精選勇氣的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的勇氣的作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勇氣的作文400字 篇1
收獲，對(duì)于醫(yī)生而言，他們收獲的是病人的健康；收獲，對(duì)于作家而言，他們的收獲是一篇篇生動(dòng)的文章；收獲，對(duì)于農(nóng)民而言，他們的收獲是秋天的碩果。而我收獲的卻是勇氣。
在一堂數(shù)學(xué)課上，有教育領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們班聽(tīng)課，潘老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課，一定要打起精神來(lái)。”“好”。同學(xué)們一起大喊，其中我的聲音最為響亮�？傻缴险n了一位領(lǐng)導(dǎo)坐在我的旁邊時(shí)，我緊張極了，連舉起的手都有些發(fā)抖。潘老師指著書(shū)上第一道思考題，問(wèn)：“哪位同學(xué)能上來(lái)講一講這道題。”班上鴉雀無(wú)聲。這道思考題，我在奧數(shù)書(shū)上做過(guò)，對(duì)這類(lèi)的題型很熟悉。但是我不敢舉手，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)就坐在我的身旁，我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)著這么多領(lǐng)導(dǎo)回答過(guò)問(wèn)題。舉、我怕講砸了，同學(xué)們嘲笑我；不舉、我又不能讓害怕蒙蔽自己的心。兩個(gè)意念在我的腦海里pk著。最終，我還是控制不住心里激動(dòng)的情緒，把手高高地舉了起來(lái)。潘老師叫我到講臺(tái)上，面對(duì)著這么多的同學(xué)和老師，我的心里忐忑不安。畢竟，這是我第一次當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)講題。我深吸了一口氣，緩緩地拿起粉筆，押住激動(dòng)的情緒，滔滔不覺(jué)地講解題中的要求可以確定哪位上的數(shù)字和分析過(guò)程，最后把算式寫(xiě)在黑板上，這就是這道題的答案。我猛然間回頭一看，老師眼里閃現(xiàn)出贊揚(yáng)的目光，我心里的石頭落了地。邁開(kāi)大步，向座位走去。
收獲勇氣，我樂(lè)在其中。
勇氣的作文400字 篇2
真好！小記者又有新活動(dòng)了——室內(nèi)繩索探險(xiǎn)。一聽(tīng)到有這個(gè)活動(dòng)我便迫不及待地報(bào)了名。
繩索探險(xiǎn)是一種非常流行的游戲，其玩法就是有一個(gè)平臺(tái)，一共有三層，你要做的就是登上最高的那一層，然后通過(guò)一根柱子滑下來(lái)。但是登上最高層的過(guò)程中有很多障礙，這些障礙有獨(dú)木橋、懸掛的木板、走單繩等，幾乎每一層都有五至六個(gè)障礙，所以要登上最頂層并不容易。
和我一起來(lái)的還有我的同學(xué)穆廣釗，在短時(shí)間的等待后，終于輪到我們了，我迫不及待地穿上安全服，系上安全繩便開(kāi)始了探險(xiǎn)之旅。整個(gè)繩索探險(xiǎn)有三層，一層比一層難，我很快就到了第一層的終點(diǎn)，可是我發(fā)現(xiàn)要登上第二層并不是走臺(tái)階，而是踩懸掛的木板過(guò)去，起初我不敢走，這時(shí)下面?zhèn)鱽?lái)了穆廣釗的.加油聲，和爸爸媽媽的鼓勵(lì)聲。我就打消了放棄的想法，剛走上木板我就感到了木板的晃動(dòng)，但慢慢地我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)上去并不難，只要先把一只腳邁出去踩住木板，然后用手抓住繩子，最后再把另一只腳也踩上去，一層又一層用同樣的方法上就可以了。最后在我的努力下，我過(guò)關(guān)斬將，克服了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，不斷挑戰(zhàn)自己，終于爬到了頂端，當(dāng)我沿著柱子滑下時(shí)，我無(wú)比自豪，因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了自己。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我明白了，只要有勇氣挑戰(zhàn)自己，一切皆有可能 。
勇氣的作文400字 篇3
我可以終身奉行的一個(gè)字—勇，化作盾，帶領(lǐng)我度過(guò)一關(guān)又一關(guān)。
“勇”滴進(jìn)時(shí)光的長(zhǎng)流，好幾次的挫敗，我把無(wú)懼放在背后，懦弱當(dāng)作先鋒，曾經(jīng)，我陷入數(shù)學(xué)的泥潭，怎么絞盡腦汁，卻被錯(cuò)亂的數(shù)字和符號(hào)占滿了思考，整面的題目，險(xiǎn)上滿滿的疑惑與無(wú)解，放棄的念頭悄悄萌芽，害怕在失敗、恐懼面對(duì)那個(gè)無(wú)知的自己，“勇”躲在哪里關(guān)于？它在自卑的門(mén)后嗎？它在徘徊不前的腳步下嗎？我把他找出來(lái)，在光明中閃爍、發(fā)亮。
“勇”戰(zhàn)勝了數(shù)字符號(hào)，“勇”把恐懼關(guān)到后院。偶爾的沒(méi)自信、有時(shí)的想退縮，面對(duì)升學(xué)的考驗(yàn)，面對(duì)未來(lái)得渺茫無(wú)測(cè)，心中有一絲絲的無(wú)助、害怕，但“勇”抵擋了畏懼，勇敢踏出每一步、勇敢選擇自己的方向、勇敢打敗所有得不勇敢，未來(lái)的路途依然崎嶇。我踮起腳尖，極力望盡路的盡頭，轉(zhuǎn)彎后是絢麗的彩虹嗎？還是陰雨綿綿的晦暗？本著我可以終身奉行的一個(gè)字—勇，我只知道，勇往直前，繽紛的彩虹，我可以坐下來(lái)觀賞美好的景色；陰雨的綿綿，我可以撐起名叫“無(wú)懼”的傘，踏著腳步的輕快，繼續(xù)往前走。
我可以終身奉行的一個(gè)字—勇，緊握盾牌，持續(xù)向前，通往名叫“相信”的未來(lái)。
勇氣的作文400字 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，我跑去玩，忽然瞧見(jiàn)一大隊(duì)螞蟻便想觀察它們。
首先看見(jiàn)的是位螞蟻大軍的“指揮官”，它走來(lái)走去，一會(huì)兒讓這只螞蟻用點(diǎn)力、一會(huì)兒幫幫小螞蟻、一會(huì)兒又夸夸幾個(gè)大力士，一副CEO的模樣。在旁邊，一只接一只的螞蟻搬運(yùn)工辛勤勞作。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈了。我隨手撿到一顆石子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部，只見(jiàn)它的腹部裂開(kāi)了一道口子，接著我將它小心放入一個(gè)小沙坑，又在周?chē)ι弦粚用苊艿氖^，蹲旁邊開(kāi)始瞧著。慢慢，它拖著負(fù)傷的身體爬上石頭，我堵上一塊石頭，它就爬上一塊石頭，最后螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我布下的“石頭陣”。我對(duì)它心生敬意，想不到小小的一只螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的毅力，它努力向前一點(diǎn)一點(diǎn)走向蟻巢，可離蟻巢不到一兩步之遙時(shí)，它倒下了。我為它感到婉惜，但仔細(xì)一想，這只螞蟻“指揮官”在活著的時(shí)候爭(zhēng)取了，所以它的一生是精彩的。我也要學(xué)習(xí)它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文里說(shuō)的“雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值�！庇谑俏乙露Q心要讓生命更加的精彩。
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