精選開(kāi)心的作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)心的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)心的作文 篇1
今天,一個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子,我們踏上了捕魚(yú)的路程。
我們先去了博物館。剛來(lái)到博物館的池塘邊,我就聞到了一股強(qiáng)烈的油漆味道,池塘里也是一大片一大片的油,我覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)有魚(yú)了吧。誰(shuí)知,我剛?cè)韵旅姘,魚(yú)就蜂擁而至。機(jī)不可失,我拿起網(wǎng)兜奮力一撈,魚(yú)全溜了。
我又做了一次嘗試,放這漁網(wǎng)不動(dòng),一條橙色的大魚(yú)已經(jīng)半個(gè)身體進(jìn)去了,急性子的我把網(wǎng)一動(dòng),它又游走了。
我失去了耐心,只好垂頭喪氣地走了,我們又去了百花園。
哇!百花園里可真是花枝招展,生機(jī)勃勃,綠盤(pán)子似地荷葉飄滿了池子,還有一棵石榴樹(shù)……說(shuō)到石榴,我馬上兩眼放光,媽媽看出了我的心思,便給我摘了一個(gè)小石榴。
又是一條河,河里魚(yú)蝦成群,可惜我們忘帶了網(wǎng)兜,于是媽媽挑了一片大荷葉,折斷后還連著絲,真是藕斷絲連啊。我把荷葉戴在頭上,成了“荷葉帽子”,好涼爽啊!
真是一個(gè)開(kāi)心的上午。
開(kāi)心的作文 篇2
在這個(gè)世界上每一個(gè)人從出生開(kāi)始就會(huì)有屬于自己的一扇窗戶(hù),它會(huì)一直伴隨著你。這扇窗是與外界相連的橋梁,如果別人想和你說(shuō)話,他回來(lái)輕輕的敲一敲你的那一扇窗,如果你想和他說(shuō)話只要打開(kāi)窗就可以聊天,如果你不想說(shuō)就不用打開(kāi)窗,也不用回應(yīng)。這個(gè)世界真奇妙。
小小的我總是希望有人能來(lái)敲一敲我的窗可是沒(méi)有一人,我一天比一天沉默,媽媽看著這樣的我也是滿臉的無(wú)奈。偶然的一天,在路旁看見(jiàn)一個(gè)算命的老爺爺,他看了看我的手后說(shuō)“這女孩是上輩子做了太多的壞事,而且死得早,那些人上輩子沒(méi)報(bào)了仇,這輩子回來(lái)尋仇的,只不過(guò)這女孩還太小,他門(mén)還沒(méi)有找到呢!
媽媽聽(tīng)后嚇了一跳,我倒沒(méi)有什么太大的感覺(jué),因?yàn)槲抑滥切┒际羌俚摹2贿^(guò),心中的另一個(gè)我說(shuō)“這是真的么?”我心中的疑問(wèn)又出現(xiàn)了。
小小的我是如此的脆弱,夜夜都靠窗抱膝,先是低聲哽咽,再到放聲大哭,夜夜如此,風(fēng)猛烈的吹著,雷使勁的響著,雨“嘩嘩”的下著,我靠窗而坐,獨(dú)自一人,吶吶自語(yǔ)。“為什么沒(méi)有人和我說(shuō)話?難道真的是我上輩子做了太多的壞事了么?他們是來(lái)找我報(bào)仇的么?我不信!我不信——!”我大聲地喊著,雷聲,雨聲,交織一片,在這風(fēng)雨交加的夜晚,我痛痛快快的發(fā)泄了一場(chǎng)。
到了上學(xué)的年紀(jì),媽媽把小小的我送到幼兒園,媽媽對(duì)老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,“我女兒性格內(nèi)向,想想辦法讓她到朋友,如果她愿意就不要強(qiáng)迫她!蔽易谝巫由系却@老師的到來(lái)。
入學(xué)一周后,我叫到了第一個(gè)朋友,小A。她輕地敲了敲我的窗,惹得我一陣驚喜,我打開(kāi)窗,和她聊了個(gè)昏天暗地,原來(lái)打開(kāi)窗的滋味是這樣的。哪菚r(shí)起,我不在沉默,我主動(dòng)和別人打招呼,和別人進(jìn)行心靈對(duì)話。
“我的世界里不會(huì)再有什么黑暗啦!”我對(duì)著窗外興奮地大喊“什么上輩子,什么報(bào)仇,都去見(jiàn)鬼吧!”我露出我最純真的笑容。
在這個(gè)奇妙的世界里,我打開(kāi)了一扇窗,那就是我的心靈之窗,給自己的心靈開(kāi)一身窗,世界會(huì)變得更加美好!
開(kāi)心的作文 篇3
趁這個(gè)雙休日學(xué)校沒(méi)有安排,我們又去姐姐家。姐姐家臨農(nóng)田,初春田野里一片新綠,到處彌漫著野菜、青草和泥土的芬芳!
漫步在鄉(xiāng)間小路:芥菜到處可見(jiàn),馬蘭挨挨擠擠。吃慣了魚(yú)肉很想嘗嘗這天然的、純真的綠色野味;追思小時(shí)候的歷經(jīng),尋找小時(shí)候的歡樂(lè)!
說(shuō)干就干,我們按上午的確定的目標(biāo)出發(fā)。我拎著小籃子,夫君還提著小凳子(怕時(shí)間長(zhǎng)我腳酸),哦,與大自然零距離接觸真好!天是藍(lán)的、地是綠的。芥菜,看看這兒很多,看看哪兒很嫩,讓人愛(ài)不釋手我東挑一株,西挑一株總定不下來(lái)?纯丛谂缘姆蚓瑢(zhuān)心致志地在一旁挑,芥菜堆在路旁了,夫君的芥菜一株株又大又嫩!哇,這么快!這么多!是的,這很想夫君性格:做事、為人踏踏實(shí)實(shí)!
只化40分鐘我們便滿載而歸!晚上姐姐放些冬筍和肉絲一起煮,好吃,真好吃!
開(kāi)心的.作文 篇4
“yeah。今天下午開(kāi)大食會(huì)啦!”早上同學(xué)們一來(lái)到教室就歡呼雀躍,好像想讓全世界的人都知道這——喜事。
上午,每節(jié)課同學(xué)們都很興奮。但還是有些同學(xué),因忍不住嘴饞偷偷地在柜桶里翻東西吃,難免不被老師發(fā)現(xiàn)。下課時(shí),一些同學(xué)立馬召集“組員”準(zhǔn)備在下午的大食會(huì)上一較高低——看那組的東西最多。還有些同學(xué)在討論大食會(huì)
上需準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
時(shí)間在等待中緩緩的過(guò)去了!岸b忊彙毕挛绲诙(jié)的上課鈴終于打響,瞬間同學(xué)們忙碌起來(lái),有的在拿食物、有的在搬凳子、有的在分飲料、還有的在座位上傻笑,真是有趣極了。
英語(yǔ)老師和藹地站在講臺(tái)上,親切地說(shuō):“大食會(huì)正式開(kāi)始,但你們一定要注意,隔壁兩個(gè)班還在上課,所以不要大聲喧嘩!”當(dāng)老師說(shuō)完,大食會(huì)終于在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。同學(xué)們把大包小包的零食統(tǒng)統(tǒng)撕開(kāi),頓時(shí),教室里散發(fā)出各種香味,我情不自禁地咽了幾口口水。向左右看看,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始大口大口地咀嚼著美味的食物。于是,我也不客氣地抓起一抓薯片、仰起頭、張大嘴、迅速地往嘴里塞,“咔嚓咔嚓”地吃起來(lái)。正當(dāng)我津津有味地吃著時(shí),一位朋友突然把一袋零食拿到我面前,把我下了一跳……。≡瓉(lái)他想讓我品嘗他的“新品種”。接著,陸續(xù)有幾個(gè)比較要好的同學(xué)也帶著他們的食物過(guò)來(lái)與我一起分享。我感到非常愉快!
今天真是快樂(lè)的一天,也是讓我難忘的一天!
開(kāi)心的作文 篇5
有一個(gè)人坐在家中,通過(guò)窗戶(hù)向外張望,他首先看到的是鄰居家的窗戶(hù),那個(gè)窗戶(hù)骯臟不堪、布滿污點(diǎn),于是他對(duì)那個(gè)鄰居產(chǎn)生了非常不好的印象,兵對(duì)別人說(shuō)那個(gè)鄰居的壞話。直到有一天他在出門(mén)時(shí)偶然間發(fā)現(xiàn),鄰居家的窗戶(hù)是那樣的干凈、透亮。而實(shí)際上非常臟的、布滿了污點(diǎn)的,是他自己的窗戶(hù)啊!他于是感到非常的慚愧。
這只是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的故事,但它卻蘊(yùn)含著深刻的道理————那就是,我們要打開(kāi)心靈的窗戶(hù),用最真實(shí)、最平和的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)、去感受、去體會(huì),而不是隔著窗戶(hù),帶有偏見(jiàn)的去看待人和事。
打開(kāi)心靈的窗戶(hù),其實(shí)每個(gè)人都是有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的,只是有時(shí)不能被我們所了解罷了,所以不能帶有情緒的去看待別的人、別的事,那樣只會(huì)使每個(gè)人都變得不快樂(lè)。如果關(guān)閉心靈的窗戶(hù),只會(huì)使我們對(duì)他人的誤會(huì)加深,矛盾加深,這樣會(huì)使問(wèn)題越來(lái)越多,越來(lái)越嚴(yán)重,而最終無(wú)法解決。
打開(kāi)心靈的窗戶(hù),讓我們?nèi)ジ惺苣亲钫鎸?shí)的一面,不能被我們的情緒所蒙蔽。打開(kāi)心靈的窗戶(hù)有很多的方法。有人這樣說(shuō)過(guò):“旅行的意義,其實(shí)就是窗戶(hù)和鏡子,窗戶(hù)的意義就是敞開(kāi)心扉,充分的放松心靈;鏡子的意義就是發(fā)現(xiàn)自己、感悟自己!蔽艺J(rèn)為這句話說(shuō)得非常有道理。確實(shí),旅行的意義,有時(shí)候并不在于沿途的美景,而是在于我們?cè)诼眯兄械母惺,心靈的感受。其實(shí)在每一次旅行中,我們所收獲到的,比在課堂中收獲到的更多。在旅行的途中,打開(kāi)心靈的窗戶(hù),就會(huì)使我們忘掉煩惱,忘掉一切不開(kāi)心的事情。
讓我們?cè)诮窈蟮纳钪,打開(kāi)心靈的窗戶(hù)用平和的心態(tài)去感受生活中的每一件事,用放松的心靈去體會(huì)我們?nèi)松械拿恳环、每一秒。打開(kāi)心靈的窗戶(hù),閉上我們的雙眼,用我們的心去感受、去體會(huì)。
開(kāi)心的作文 篇6
吉昊既是我們班的“開(kāi)心果”,也是一“罐”快樂(lè)的“王老吉”。
他有一雙小眼睛,高翹的鼻梁下有一張好像永遠(yuǎn)停不下來(lái)的嘴。
上語(yǔ)文課,老師講起王安石的《登飛來(lái)峰》,這時(shí),吉昊把手高高舉起,好像發(fā)現(xiàn)了什么重大問(wèn)題。老師叫他起來(lái)說(shuō),他一本正經(jīng)地高聲說(shuō):“王安石的《登飛來(lái)峰》與他寫(xiě)的另一首《望廬山瀑布》很像!”話音剛落,全班同學(xué)哄堂大笑!吧!”老師瞪大眼睛看著他,眼鏡差點(diǎn)飛了出去,“你的語(yǔ)文難道是體育老師教的嗎?”
下課了,“王老吉”的脫口秀又開(kāi)始了,“一個(gè)駱駝為啥有三個(gè)駝峰?”他神秘兮兮的問(wèn)。我們一臉疑惑地看著他,他嘿嘿一笑:“因?yàn)樗鼞言欣!”頓時(shí)我們笑得前仰后合。
下午上體育課,因?yàn)榧坏募尤,我們踢了一?chǎng)歡樂(lè)足球賽。他被分到了我們組,我們組的對(duì)手是足球班的專(zhuān)業(yè)選手,所以我們很快就處于下風(fēng)。吉昊要發(fā)球了,他好似使出全身力氣,臉上的青筋都暴了起來(lái)。終于,他出腳了,只見(jiàn)他猛的一踢,球紋絲不動(dòng),鞋卻飛的老高,自己還摔了個(gè)人仰馬翻?粗阈Φ臉幼,大家樂(lè)得在地上直打滾。還有一次,吉昊終于搶到了球,他不顧一切的朝球門(mén)跑去,一個(gè)猛踢,球進(jìn)了。他大叫一聲:“我真牛!”對(duì)方球員都笑了起來(lái),“這不是我們的球門(mén)嗎,吉昊!”此時(shí),我不覺(jué)想起了一句話:不怕神一樣的對(duì)手,就怕豬一樣的隊(duì)友!吉昊啊,吉昊,真是搞笑無(wú)處不在。
吉昊,真是我們班的“開(kāi)心果”,一“罐”永遠(yuǎn)給人帶去快樂(lè)的“王老吉”。
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