【必備】學習的作文四篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的學習的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學習的作文 篇1
時間過得真快,轉眼我將迎來的大二的下半學期了,回顧剛上大學的時候,帶著懵懂和羞澀,這時已經(jīng)要為未來做打算了,只能說歲月不饒人!
大二上學期的期末分數(shù)剛剛出來,我本以為我會取得一個不錯的成績,當然,只是我以為的;在考試前幾天,我們宿舍一起熬得凌晨1點多才睡,早上五點就起床繼續(xù)背書了,而且我還比我的舍友們復習得多,結果成績并沒有令我滿意,似乎在每一場的考試中,我都是墊底的那個,這讓我很難過,覺得自己做的很差,什么都比不上別人。
每次回到家里面,坐下吃完飯的時候,爸爸也會經(jīng)常在我耳邊念叨說一定要考取一本證書,這樣對你以后的生活會有幫助,而每次我也是不耐其煩的回答著,其實我知道我自己早已沒有了高中時期的刻苦學習的模樣,現(xiàn)在有了手機在手,一天到晚都圍著手機打轉,哪還有心思好好學習。但已經(jīng)快到面臨實習了,大學四年的生活也已過半是時候該規(guī)劃規(guī)劃自己的未來了,畢竟是活給自己的,要對自己負責。
我打算在下個學期好好學習功課,多閱讀課外知識,積極鍛煉身體,保持樂觀的.心態(tài)去生活,也要多學習一些感興趣的東西來充實自己,加油吧,年輕人,生活很長,慢慢品嘗。
學習的作文 篇2
有人問我學習中有什么小竅門好方法呢?我會輕言細語的告訴他們:“就是勤、學、讀、寫、問五字都要做到。”
首先我談“勤”,古人云:“勤奮出天才。”這是千真萬確的真理,我們讀書就要在“勤”字上下功夫,遇到問題要多想、多問、多做就會取得好成績!皩W”,古人云:“學而不厭,誨而不卷!薄皩W”就是遇到難題要向別人請教,虛心好學,不要不懂裝懂,要勤學苦練。“讀”,古人云:“讀書百遍,其義自見!边@深刻的告訴我們要多讀書,讀好書,老師講的課文我會讀得滾瓜爛熟,看報紙念雜志我就是這樣做的!皩憽倍鸥υf:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽揖兔刻熳x書,隨身帶筆把一些好詞、佳句、重點給記下來,就不會因寫作文而煩惱,便會得心應手。“問”偉大的教育家孔子說過:“三人行,必有我?guī)!本透嬖V我們不管誰都是我們的老師,要吸取別人的優(yōu)點,就要多請教別人。學問學問,一學二問,不學不問是愚蠢。
以上是我學習中的小竅門,只要你牢記:“勤、學、讀、寫、問”這五個字,學習就會輕松,“閑時不燒香,臨時抱佛腳!睉犊荚嚲筒淮嬖诹恕
學習的作文 篇3
每一年我都要經(jīng)歷了戰(zhàn)爭,和自己,和別人戰(zhàn)爭。有時候贏了,有時候輸了。正所謂“勝敗乃兵家常事”,可是,我卻只能勝不能敗。
我以為是一件很簡單的事,我做著努力。我盼望著每張試卷上都有能有鮮紅的“100”,那么我就圓滿了。可是成功離我卻那么遙遠,看著試卷上的數(shù)不清的紅叉叉,我的絕望像海浪一樣,一陣又一陣地拍打在我礁石一樣的心上。我緊咬住嘴唇,希望能得到一點兒物質(zhì)上的寄托。
心里煩躁不安,聽著一句又一句的批評,我看著地上,漸漸地,耳畔什么也聽不到了。地上突然出現(xiàn)了一個個分數(shù),還有今天上老師講課的內(nèi)容。老師似乎講累了,讓我回去了。在路上,想著習題的解法。
晚上,在床上,我突然哭了。絕望,無奈,痛苦,一下子都涌了出來,我覺得自己好無助。就像在茫茫大海上,找不到一個落腳處,有的也只是茫然。自己希望是一個機器人,這樣便有足夠的精力學習。恐慌像空氣一樣到處彌漫著。四周仿佛一下子都已經(jīng)安靜了下來。看著鏡子里的我,臉色慘白,嘴唇上還有清晰的齒痕,我無奈的搖了搖頭,繼續(xù)誰覺。
第三天早上起床,眼睛有點腫。背上書包,猛地站起來,朝走去。路上的車像老牛一樣喘著粗氣。我卻沒有欣賞這些,因為我要趕到學校學習。
學習,是辛苦的。
學習的作文 篇4
你一定有許多同學吧,但你有一個愛學習的姐姐嗎?告訴你,我就有一個。
姐姐今年9歲,比我大1歲,上四年級。姐姐的個子高高的,梳著馬尾辮,一對黑眼珠一眨一眨的充滿了智慧,讓人一看就知道她很愛學習。每次星期天她來我家,都是拿著我的作文書看。我叫她陪我玩一會兒,她都不理我。有一次,我做完卷子,丟下筆就去玩了,可姐姐坐在書桌前給我檢查起來。我不以為然地對她說:“別看了,題目很簡單!笨伤齾s一本正經(jīng)地對我說:“細節(jié)決定成。∪绻火B(yǎng)成檢查的好習慣,怎么能保證得滿分呢?”我聽了姐姐的話,也不敢大意了,便和她一起檢查。果然有幾道題我馬虎做錯了,我吐吐舌頭,連忙改過來。
這就是我的姐姐,一個愛學習的人。她讓我知道學習應該有認真、嚴謹?shù)膽B(tài)度,更讓我知道了“細節(jié)決定成敗”的道理。
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