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軟件公司頂崗工作實習(xí)報告
隨著個人素質(zhì)的提升，大家逐漸認(rèn)識到報告的重要性，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的軟件公司頂崗工作實習(xí)報告，希望能夠幫助到大家。
一.實習(xí)目的
通過實習(xí)提高自己的對社會的認(rèn)知能力，同時理論聯(lián)系實際，讓自己迅速適應(yīng)社會，跟上IT前進(jìn)的快速步伐。通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
(一)提高對企業(yè)電子商務(wù)的全面認(rèn)識
調(diào)查了解實習(xí)單位的實際情況，包括企業(yè)發(fā)展歷史，企業(yè)目前的組織機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)流程，企業(yè)規(guī)模，產(chǎn)品情況，企業(yè)效益情況，企業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)，銷售系統(tǒng)，人力資源管理系統(tǒng)，財務(wù)系統(tǒng)，供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)等，特別是企業(yè)信息化建設(shè)與管理情況，企業(yè)開展電子商務(wù)及企業(yè)所處的行業(yè)開展電子商務(wù)情況，從而提高對企業(yè)管理特別是企業(yè)電子商務(wù)的全面認(rèn)識。
(二)培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)專業(yè)的技術(shù)技能與商務(wù)技能
切身體驗?zāi)壳捌髽I(yè)信息化及企業(yè)開展電子商務(wù)面臨的困難與問題，提高對現(xiàn)實問題的認(rèn)識，提高對企業(yè)和社會的認(rèn)識，增強(qiáng)對建設(shè)祖國的責(zé)任感和使命感。
通過專業(yè)實習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步加深對書本知識的理解，加強(qiáng)實踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時，也讓學(xué)生意識到自身的不足，更加明確下一步的努力方向，增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的意識與動力。
通過專業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生電子商務(wù)專業(yè)的技術(shù)技能與商務(wù)技能，為以后走向社會，打下一個良好的基礎(chǔ)。
二.實習(xí)單位及崗位介紹
(一)實習(xí)單位簡介
_____有限公司
1.____簡介
_____有限公司，是一家以研究性為主導(dǎo)，依托于中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所的高新科技企業(yè)。主要從事智能管理、智能搜索、自然語言技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)、銷售;智能技術(shù)服務(wù)與培訓(xùn)。
整個團(tuán)隊從事海量知識庫、自然語言處理技術(shù)、知識管理研究近20年，擁有多項專利，并成功的將科研成果轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，已和NEC進(jìn)行產(chǎn)品級合作5年，并與廣東移動集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)開展合作，技術(shù)實力已達(dá)到國際化水平。
已從事自然語言體系結(jié)構(gòu)化設(shè)計多年，產(chǎn)品體系架構(gòu)優(yōu)異，易于擴(kuò)展，業(yè)務(wù)種類越多準(zhǔn)確率優(yōu)勢越明顯。產(chǎn)品擁有多語言版本，可以擴(kuò)展國際業(yè)務(wù)。
2.核心成員
___:_____有限公司首席研究員、董事。1993年博士畢業(yè)于中科院數(shù)學(xué)所，1999年7月入選中國科學(xué)院“百人計劃”，20__年被聘為中國科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師。主持過多項國家自然科學(xué)基金項目、863項目項目、科技部重大基礎(chǔ)研究專項等，以及企業(yè)橫向合作項目。
研究領(lǐng)域：國家知識基礎(chǔ)設(shè)施(National Knowledge Infrastructure，簡稱NKI)。我國學(xué)者在
1995年將之取名為“國家知識基礎(chǔ)設(shè)施”(NKI)，并且于20__年正式啟動相關(guān)的研究工作。
3.核心技術(shù)
自然語言查詢的處理技術(shù)流程
自然語言查詢的處理流程
自然語言處理技術(shù)讓公眾以最自然的方式表達(dá)自己的信息或知識需求，并能夠獲得其最想要的精準(zhǔn)信息。
系統(tǒng)利用多項技術(shù)(縮略語識別、錯別字識別、模糊推理、特征術(shù)語識別)對用戶的查詢進(jìn)行三個層次(語義文法分析、代詞類的短語文法分析、主題詞檢索)的自然語言分析，以獲得對用戶查詢的正確理解，并利用統(tǒng)一知識接口從各個行業(yè)知識庫中獲取用戶所確切需要的信息。
多渠道統(tǒng)一的知識服務(wù)
系統(tǒng)內(nèi)設(shè)立一套通用化的知識管理建模方案，該方案可以迅速地幫助大型企業(yè)對龐雜的知識內(nèi)容進(jìn)行面向客戶化的知識管理。而該套方案是一般知識管理系統(tǒng)工具(如MS Sharepoint和IBM Lotus)中所沒有的。
該系統(tǒng)是一種點式或條式的知識管理系統(tǒng)，因此是一種細(xì)粒度的管理工具。這中
多渠道統(tǒng)一的知識服務(wù)
細(xì)粒度的知識管理工具，使得大型企業(yè)更有效，更能從知識的運行中實時地掌握企業(yè)的運行狀態(tài)，從而更有效地進(jìn)行科學(xué)決策。例如，在客戶的統(tǒng)計信息、熱點業(yè)務(wù)統(tǒng)計分析、VIP統(tǒng)計信息等可以在極短的時間內(nèi)獲得。這是一般知識管理工具所不支持的。
高性能智能自然語言應(yīng)答系統(tǒng)
對客戶文字咨詢進(jìn)行預(yù)處理系統(tǒng)(包括咨詢無關(guān)詞語識別、敏感詞識別等)，然后在三個不同的層次尚對客戶咨詢進(jìn)行解析——語義文法層理解、詞模層理解、關(guān)鍵詞層理解。
(二)崗位介紹
我的職位是知識工程師。
主要職責(zé)：
1.編寫關(guān)于系統(tǒng)內(nèi)部數(shù)據(jù)知識的匹配詞模。
2.根據(jù)測試計劃搭建和維護(hù)測試環(huán)境。
3.執(zhí)行測試工作，提交測試報告。
4.對測試中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行詳細(xì)分析和準(zhǔn)確定位，與開發(fā)人員討論缺陷管理方案。
5.對測試結(jié)果進(jìn)行總結(jié)與統(tǒng)計分析，對測試進(jìn)行跟蹤，并提出反饋意見。
6.對業(yè)務(wù)部門提供相應(yīng)技術(shù)支持，確保軟件質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
三.實習(xí)內(nèi)容及過程：
(一)實習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)習(xí)公司業(yè)務(wù)流程，相關(guān)工具的使用。
2.學(xué)習(xí)知識工程師的技能，也同時進(jìn)行計算機(jī)語言的培訓(xùn)。
3.編寫測試計劃，測試用例，執(zhí)行測試，編寫測試報告。
4.根據(jù)分析報告，來改進(jìn)業(yè)務(wù)中的詞模，提高詞模與數(shù)據(jù)的匹配率。
5.參加本組例行會議;參加公司各種培訓(xùn)、考核、技術(shù)交流活動等。
(二)實習(xí)過程
懷著對IT行業(yè)的憧憬，我進(jìn)入了鎮(zhèn)江諾尼基智能技術(shù)有限公司實習(xí)，我在公司所主要從事智能知識管理與培訓(xùn)。在實習(xí)之前，我們進(jìn)行了計算機(jī)課程的實訓(xùn)，我選擇了軟件測試和網(wǎng)頁布局方向。在此期間老師教給了我們一些.net的基礎(chǔ)知識，使我對軟件測試和網(wǎng)頁布局有了一定的認(rèn)識，也更想探尋一下真正的網(wǎng)頁布局這方面的工作。在我真正投入工作
之前，我在網(wǎng)上查詢了許多網(wǎng)頁布局的相關(guān)要求，了解了作為一個網(wǎng)頁布局人員必須耐心，細(xì)心和平和的心態(tài)，他的目標(biāo)是盡可能將網(wǎng)頁布置的美觀大方風(fēng)格一致，提高產(chǎn)品的質(zhì)量，盡可能的達(dá)到客戶的需求。
作為一個智能管理、智能搜索、自然語言技術(shù)和產(chǎn)品的研發(fā)、銷售的公司，不同于一般的那種嚴(yán)肅的氣氛，諾尼基給人的感覺是比較的寬松，公司的人情味也比較濃。對于我們這一批參加社會實習(xí)的在校學(xué)生，也都按照一般公司的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，當(dāng)然在這期間對我們的待遇，如：伙食、上下班的班車接送、業(yè)余文體活動等，也對我們一視同仁，這也是我們真正的體驗該公司的生活工作提供了不小的幫助。
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