寫(xiě)難忘的事作文匯編10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的寫(xiě)難忘的事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)難忘的事作文 篇1
在我記憶的腦海里，有著一件件難忘的事，有快樂(lè)的，有傷心的，它們編織成了一幅幅流光溢彩的畫(huà)卷，都使我永生難忘。
在一個(gè)下午，我練完舞蹈回來(lái)，打算坐公交車回家，當(dāng)我走到岔路口的時(shí)候，正好有一輛公交車開(kāi)過(guò)來(lái)，我打手勢(shì)事宜讓公交車停下，不知是他沒(méi)看見(jiàn)，還是人坐滿了，車依然保持著剛才的車速，嗖地從我身邊駛過(guò)，我想：這是最后一趟公交車了，如果我錯(cuò)過(guò)的話，只能走路回家了。所以，我一定不能錯(cuò)過(guò)，就在這時(shí)，我的心里涌出一個(gè)念頭：我是和車賽跑，能跑過(guò)嗎？這時(shí)，我又想起了我們班老師鼓勵(lì)我們的話：只要有一線希望，我們都要好好把握好，盡力向你的目標(biāo)去做。這時(shí)，我?jiàn)^力向前沖去，以我最快的速度向前奔跑，用盡九牛二虎之力地狂奔，我慢慢地和車?yán)司嚯x，眼看就要追上了，兩腳一空，慘摔在地上，我眼睜睜地看著公交車慢慢的向前駛?cè)ィ瑥牡厣吓榔饋?lái)，看了看我的腳，已經(jīng)有了一塊紅色的”土地“，我家里這里還要走整整六公里啊！我用盡最后一點(diǎn)兒力氣，做最后的沖刺，但是公交車已經(jīng)消失在我的視野里了，我寄托著我的全部希望，向前沖去，原來(lái)，公交車停了下來(lái)，我加快了速度，終于，我趕上了，自從那一次，我悟得了一點(diǎn)兒道理。
只要有一線希望，我們就應(yīng)該努力想那個(gè)目標(biāo)駛?cè)�，最終，你一定會(huì)成功的！
寫(xiě)難忘的事作文 篇2
一天早上，我去為爸爸媽媽買(mǎi)早點(diǎn)，這時(shí)馬路上只有我和清潔工兩個(gè)人，當(dāng)我正要從清潔工身邊走過(guò)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了“啊秋”一聲，我變好心走到清潔工阿姨身邊說(shuō)：“阿姨你感冒了”。阿姨一邊掃著地一邊對(duì)我說(shuō)：“哎呀，沒(méi)事”。我說(shuō)：“如果你不去看病情會(huì)加重的�！�
阿姨看了我一眼，說(shuō)道：“是我的病重要，還是你們大家，如果不掃干凈的話，大家都會(huì)因?yàn)槲匣覊m而不舒服的。”這是我的眼睛濕潤(rùn)了。
我認(rèn)為清潔工阿姨太偉大了，在大家眼中清潔工只不過(guò)是平凡的不能在平凡的職業(yè)了，但是大家有想過(guò)他們卻在平凡的職業(yè)中做出了不平凡的事。所以我們要尊重他們。
寫(xiě)難忘的事作文 篇3
有件事，雖然已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，但我卻久久難以忘懷。老師、同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷讓我記憶猶新。想起當(dāng)時(shí)的情景，我的心清就久久不能平靜。
記得那是一個(gè)星期五的下午。我正在看同學(xué)們玩撲克牌，葛曉凱同學(xué)挪了挪石凳子，石凳子便失去控制，向我這邊翻過(guò)來(lái)，正好砸到我的腳上，頓時(shí)疼痛難忍、鮮血直流。我倒在地上哭了，大家當(dāng)時(shí)就嚇傻了�；剡^(guò)神兒來(lái)的王曉東、申振陽(yáng)和關(guān)冰輝同學(xué)意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，迅速把石凳子挪開(kāi)，背起我就往二樓的醫(yī)務(wù)室跑去，誰(shuí)知道醫(yī)務(wù)室當(dāng)時(shí)偏偏就沒(méi)有人。沒(méi)辦法，他們把我背到學(xué)校門(mén)口給我爸爸打了電話后，又背我到了常老師的辦公室找到了常老師。
常老師二話沒(méi)說(shuō)，立即騎上自行車把我送到了醫(yī)院。在沒(méi)人幫助下的常老師把我背到二樓去看病，汗水從常老師的臉頰留了下來(lái)。爸爸、媽媽聞?dòng)嵑笮募比绶俚内s到了醫(yī)院，看到我的痛苦、常老師的無(wú)奈，非常著急。醫(yī)生處理我的傷口時(shí)，十指連心，疼痛難忍，醫(yī)生和爸媽都夸我耐受力強(qiáng)，意志堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)過(guò)診斷，發(fā)現(xiàn)我的腳大拇指趾甲蓋被砸掉了，其他方面并無(wú)大礙，但是得休息幾天，不能走路。爸爸、媽媽和老師才把心放下來(lái)。
經(jīng)過(guò)近兩周痛苦的治療過(guò)程，可以看到我的腳慢慢的好起來(lái)了，事情仿佛已經(jīng)過(guò)去了。但是，每當(dāng)我想起同學(xué)們對(duì)我的幫助，常老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和辛勞，特別是常老師、王曉東背著我看病的情景，就有一股暖流涌上心頭。在這里，我真誠(chéng)的對(duì)大家說(shuō)一聲：“謝謝你們！”。
這件事，讓我明白了一個(gè)道理：我們要互相關(guān)愛(ài)，特別是在有困難、有危險(xiǎn)的時(shí)候更需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài)。中國(guó)有句古訓(xùn)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”可能因?yàn)橛悬c(diǎn)過(guò)頭或俠義之氣，而不能充分表達(dá)我的心情。另外一句“投桃報(bào)梨”也許更能表達(dá)我的感受。你幫助過(guò)別人，以后在你有困難的時(shí)候，相信別人一定會(huì)幫助你的！幫助別人，就等于幫助自己！
我們還都是小學(xué)生，能力有限，可能做不了什么驚天動(dòng)地的大事。但是我們要從點(diǎn)滴小事做起、從我做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一個(gè)見(jiàn)義勇為的好學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一片愛(ài)心吧，到那時(shí)，相信我們的校園會(huì)更加文明、和諧。
寫(xiě)難忘的事作文 篇4
記憶是一個(gè)大花園，在這個(gè)花園里盛開(kāi)著許許多多花朵，每一朵花都是一個(gè)小故事，其中有一朵最美麗的花，那就是一件最令我難忘的事。
那是一個(gè)星期天，爸爸受人邀請(qǐng)去鄉(xiāng)下釣魚(yú)，順便把我也帶去了。爸爸給我買(mǎi)了一根釣魚(yú)桿，準(zhǔn)備了一些誘餌，然后大家就出發(fā)了。我們乘著車，欣賞著路邊的美景，十多分鐘后就到了目的地。一到目的地，大家就把各自的漁具拿了出來(lái)，一個(gè)叔叔把自己的魚(yú)桿拉開(kāi)，哈，都要伸到魚(yú)塘對(duì)面了！旁邊一位伯伯拿出了一串炸彈釣，上面的魚(yú)鉤可真多，就好像一串葡萄一樣（只是上面“結(jié)”的是魚(yú)鉤而不是葡萄）。還有一個(gè)伯伯拿出了兩桿魚(yú)桿，一根上面安了鈴鐺，當(dāng)鈴鐺響了就表示有魚(yú)上了鉤，插在地上，另一根拿在手上，嘿，真是“八仙過(guò)海，各顯神通”��！別人都準(zhǔn)備好了，開(kāi)始釣魚(yú)了，可我連誘餌——蚯蚓都還沒(méi)上好，不是我沒(méi)有抓住它，溜走了，就是叉上鉤時(shí)刺到手了。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)，抓起一條小蚯蚓，向地上用力一摔，原本扭來(lái)扭去的蚯蚓立刻停止了扭動(dòng)。爸爸說(shuō)：“把它摔昏后，它就停止了扭動(dòng)，叉上鉤時(shí)就容易多了。”我拿起昏迷了的蚯蚓，一下子就叉了上去�？磥�(lái)，姜還是老的辣��！
我舉起魚(yú)桿，用力往前一甩，結(jié)果魚(yú)鉤從后面鉤住了我的衣服，爸爸幫我把魚(yú)鉤取了下來(lái)，見(jiàn)我有點(diǎn)沮喪，就安慰我：“畢竟是第一次釣魚(yú)嘛，出現(xiàn)這種情況是正常的。應(yīng)該好像我這樣，看好了！”說(shuō)完爸爸抓起魚(yú)桿，往后一拉，把魚(yú)桿都拉彎了。突然，爸爸把手一松，魚(yú)鉤借魚(yú)桿的彈力向前蕩去，同時(shí)爸爸把魚(yú)鉤往后一帶，魚(yú)鉤就這樣順從地“跳”進(jìn)了魚(yú)塘。
我學(xué)著爸爸的動(dòng)作，把魚(yú)鉤甩入魚(yú)池中，下面要做的事就是等了，我坐在椅子上拿著魚(yú)桿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)，突然，浮標(biāo)沉了下去，又浮了起來(lái)。爸爸喊道：“拉桿！拉桿！”我慌忙站起來(lái)用力一拉，一條活蹦亂跳的魚(yú)躍入了我的視線，哈哈，釣上一條嘍！太陽(yáng)偏西了，該回去了，我一共釣上來(lái)了十條魚(yú)，可其中一條被我甩到后面的魚(yú)池里去了，還有一條沒(méi)抓緊，又蹦回去了。這有點(diǎn)遺憾啊！人們都說(shuō)“人生中不可能沒(méi)有一點(diǎn)遺憾”。于是我沒(méi)有十分在意。
第一次釣魚(yú)，一件令我最難以忘懷的事，記憶的花園里開(kāi)得最燦爛的一朵花，我要把它永遠(yuǎn)收藏在我心中！
寫(xiě)難忘的事作文 篇5
從我記事起，遇到過(guò)很多很多事情。但是有一件小事讓我非常難忘，一直在我腦海里回蕩。
那是四年級(jí)冬天的事情，我把一本書(shū)忘在奶奶家，我給阿媽說(shuō)“我有一本書(shū)忘在奶奶家了”，阿媽說(shuō)我明天給你送到學(xué)校，第一節(jié)下課后，地上上披上了一層厚厚的白地毯一定不會(huì)來(lái)送書(shū)的。
只見(jiàn)阿媽身上全是雪臉凍得通紅，我激動(dòng)的抱住阿媽阿媽說(shuō)：“快拿去吧”雪還是下個(gè)不停，一片片雪花落在阿媽的身上，漸漸地在我眼前消失。我拿著這本書(shū)，感覺(jué)非常沉重沉重。忽然，清脆的鈴聲在打斷了我的沉思，我拿著這本書(shū)，飛快地跑進(jìn)學(xué)校。
這件難忘的事，讓我更加敬佩我的阿媽。
寫(xiě)難忘的事作文 篇6
今天，我們又來(lái)到活動(dòng)中心寫(xiě)作來(lái)了。剛進(jìn)門(mén)，林老師就對(duì)我們說(shuō)：“我已經(jīng)有一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們了，在這段時(shí)間里，我練就了火眼金睛。你們信嗎？”“不信！”同學(xué)們異口同聲地回答。：“不信？我今天就讓你們見(jiàn)識(shí)一下我的厲害�！�
林老師洋洋得意地說(shuō)：“接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻�！边@時(shí)，林老師神秘兮兮地從袋子里掏出道具，我們一看，呀！原來(lái)只是四個(gè)普普通通的一次性紙杯，老師把四個(gè)杯子一字?jǐn)[開(kāi)，又拿出一個(gè)乒乓球，說(shuō)：“我蒙上眼睛，然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把球放在杯子下面，不管他放在哪個(gè)杯子下，我都能看出來(lái)。”我心想：怎么可能？這時(shí)，老師選了我當(dāng)助手，她在我耳邊悄悄地說(shuō)：“乒乓球在幾號(hào)杯子下面，你就回答我?guī)讉�(gè)字”。然后，老師把自己的眼睛蒙上，又轉(zhuǎn)過(guò)身去。接著，我請(qǐng)羅維濤上來(lái)放球，羅維濤最后把乒乓球放在了4號(hào)杯子下。老師問(wèn)我：“準(zhǔn)備好了嗎？”我說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”老師摘下紅領(lǐng)巾，在杯子前轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，拿起4號(hào)杯子，球就在這個(gè)杯子下面。
同學(xué)們不相信林老師，林老師說(shuō)：“為了讓你們相信我，我去教室外面，再請(qǐng)個(gè)同學(xué)監(jiān)督我。”陳嘉豪自告奮勇地舉了手。林老師邊跟陳嘉豪去了外面。這時(shí)一群同學(xué)跑到講臺(tái)上把球放在2號(hào)杯下。老師問(wèn)：“好了嗎？”我回答：“好了�！崩蠋熯M(jìn)來(lái)后，輕易地拿開(kāi)2號(hào)杯，球當(dāng)然在里面。這下，同學(xué)們可真是丈二的和尚——摸不著頭腦。
同學(xué)們百思不得其解，正在納悶的時(shí)候，老師說(shuō)：“接下來(lái)我要請(qǐng)戴哲旭來(lái)揭曉謎底。”我站在講臺(tái)上揭曉了謎底，同學(xué)們這才恍然大悟。
這次作文課真有趣。
寫(xiě)難忘的事作文 篇7
“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，不能稱之為池塘，而沒(méi)有愛(ài)，也就不能成為教育。”這是教育工作的至理！
有一件事，至今想起來(lái)仍使我感到愧疚。那次，由于我對(duì)孩子缺乏尊重和理解，讓孩子的心靈受到了傷害。那天我在教孩子們復(fù)述故事“小羊過(guò)橋”，孩子們也聽(tīng)得特別認(rèn)真，一個(gè)個(gè)的都瞪著小眼睛，看著我演示手里的圖片。忽然，狄辰明離開(kāi)座位要去廁所，一歪頭，正看見(jiàn)我的眼睛，又坐了回去，我沒(méi)有理他。繼續(xù)講著故事，一會(huì)兒，他又探著頭朝廁所那里看了一下，眼睛還瞄著前面的我，我厲聲問(wèn)：“狄辰明，別的小朋友都認(rèn)真的聽(tīng)我講故事，你不好好聽(tīng)著，亂動(dòng)什么？！”他沒(méi)有言語(yǔ)。
我接著講。一會(huì)兒，狄辰明又要起身離開(kāi)座位，卻又坐了回去。我以為他真的是要去廁所：“狄辰明，你要撒尿就快去吧！別想去又不去的，再尿了褲子！”狄辰明起來(lái)就跑向廁所，我隨意的跟過(guò)來(lái)，驚住了，他沒(méi)有去廁所尿尿，而是關(guān)上了滴著水的水龍頭。
我愧疚極了，心里真不知是什么滋味帶著這種深深的自責(zé)與對(duì)狄辰明的歉意。我蹲下身去，摸著他的頭對(duì)他說(shuō)：“好孩子，老師錯(cuò)怪你了，是老師做的不對(duì)，你能原諒老師嗎？”�！彼浅Ｕ\(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭然后，拉著他的手，回到班里，對(duì)所有的小朋友表?yè)P(yáng)了狄辰明節(jié)約用水的好習(xí)慣。
事后，我覺(jué)得老師的道歉并沒(méi)有丟面子，反而增進(jìn)了幼兒對(duì)自己的尊重與了解。也許狄辰明許多年后能回想起此事，他會(huì)覺(jué)得你才是他的好朋友、好老師。
在工作中我們每一位教師都會(huì)遇到孩子的行為問(wèn)題，在解決問(wèn)題時(shí)，應(yīng)該有良好的心態(tài)來(lái)認(rèn)真耐心的聽(tīng)取孩子的解釋，這就是對(duì)孩子的尊重；老師在解決決問(wèn)題是要先換個(gè)位置思考，如果你是孩子怎么辦，要設(shè)身處地為孩子考慮，這就是理解孩子；教師應(yīng)考慮到幼兒本身的特點(diǎn)、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的能力以及對(duì)其他幼兒的.影響，這才稱得上理解孩子。
走進(jìn)童心世界，聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)很不容易。我體會(huì)，只有真心尊重孩子、理解孩子，才能走進(jìn)他們的世界，才能真正的促進(jìn)他們身心和諧的發(fā)展。孩子的心靈是一方最純凈的沃土，孩子的世界是一個(gè)充滿了“真、善、美”的童話。
寫(xiě)難忘的事作文 篇8
從小以來(lái)，我經(jīng)過(guò)了許多快樂(lè)與苦惱的事情，唯有這件事讓我最難忘記。四歲時(shí)，有一次我感冒了，于是媽媽把我送到一家門(mén)診部。這次打針可跟往常不一樣。
那時(shí)侯是冬天，很多人得了感冒，尤其是小孩。所以一走進(jìn)門(mén)診部就能聽(tīng)見(jiàn)小孩的哭聲此起彼伏：高亢的、微弱的，粗的、細(xì)的，嘶啞的、清脆的……。這時(shí)隔壁鄰居的丁叔叔也帶著丁丁從里面走出來(lái)，丁丁眼睫毛濕濕的，一看就知道剛哭過(guò)。
到我了，我平常最怕打針，所以媽媽怕我會(huì)亂動(dòng)，于是把我抱了起來(lái)。爸爸把我的兩只腳并在一起，那針頭刺進(jìn)我屁股時(shí)痛得要命，于是我讓出了吃奶的勁亂動(dòng)，我一動(dòng)把醫(yī)生弄開(kāi)了，可針頭還刺在我屁股上。得了，害得我活受苦。回到家我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了哥哥，哥哥說(shuō)：“走，找他算帳去！”我和哥哥走到醫(yī)生面前兩人用眼睛瞄著他，瞪著他說(shuō)：“你的技術(shù)非常不好，給病人打針，針筒拿出來(lái)了可針頭還扎在病人的屁股上，這樣的醫(yī)生怎能給病人看病。說(shuō)得醫(yī)生很不好意思。
后來(lái)醫(yī)生把這件事告訴了媽媽，媽媽知后說(shuō)我和哥哥沒(méi)肚量，我聽(tīng)了生氣的說(shuō)：“本來(lái)就是嘛！”
這就是我最難忘的一件事，現(xiàn)在想想挺有趣的，那你最難忘的事情是什么呢？
寫(xiě)難忘的事作文 篇9
在小學(xué)六年的生活里，我經(jīng)歷過(guò)許許多多大大小小的考試，可以說(shuō)是“久經(jīng)沙場(chǎng)”了。但有一次，可以算的上是一次難得的考驗(yàn)了，給我的印象極為深刻。
那是三年級(jí)的某一天，班主任宣布在周五舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們都選舉我去跑步，我想都沒(méi)想，就很欣然的接受了。
俗話說(shuō)：“臨陣磨槍，不快也光”，為了不得倒數(shù)幾名，跑步的前幾天我進(jìn)行了早鍛煉。我想：爭(zhēng)名次不大可能，只要?jiǎng)e給集體丟臉就好了。
一轉(zhuǎn)眼，運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了。男生先跑完了，現(xiàn)在輪到女生跑了。站在起跑線上，望著幾十名選手，我的腿在顫抖，心都蹦到嗓子眼兒了，此時(shí)，我想，既然參加了，就努力奪個(gè)名次回來(lái)吧！
隨著一聲清脆的口哨聲，跑步比賽正式開(kāi)始了。我無(wú)暇顧慮太多，飛快地沖了出去�？膳苤苤业乃俣葷u漸慢了下來(lái)，大口大口地喘著粗氣，腿如同灌滿了鉛“唉，不行了”這種喪氣話竟從我心里跑 了出來(lái)，我真的好累��！這時(shí)，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的人影，是隔壁班的死黨。她已經(jīng)開(kāi)始跑第二圈了“文捷，快，加油哦！”聲音并不重，但它卻賽過(guò)任何神丹妙藥，給予我極大的鼓舞和力量。我重新振 作起精神，飛快地跑了起來(lái)。
我離終點(diǎn)越來(lái)越近了，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的吶喊聲。近了，更近了，終于，我沖線了！取得了一個(gè)我想都不敢想象的成績(jī)！當(dāng)時(shí)，我的喜悅無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，因?yàn)椋ㄟ^(guò)這一場(chǎng)比賽，我在決心和毅力的競(jìng)爭(zhēng)中， 戰(zhàn)勝了自己。我大聲對(duì)自己說(shuō)：“OK！I win�。 �
寫(xiě)難忘的事作文 篇10
人生有太多相遇與遺忘，時(shí)光沖淡記憶，帶走感傷，也搶去歡樂(lè)，落的滿地憂傷。但縱使時(shí)光荏苒也帶不走這件令我難忘的事。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我與幾個(gè)好伙伴到櫻花公園沙灘。一到沙灘我便躺在那兒，沐浴著陽(yáng)光。他們已挽起了褲腿，拿起了魚(yú)叉準(zhǔn)備捕魚(yú)。他們催促著我，我才懶洋洋的爬起來(lái)，捕魚(yú)開(kāi)始了。我們每人手中捏一柄魚(yú)叉，目不轉(zhuǎn)睛的盯著水中，生怕錯(cuò)過(guò)任何一條魚(yú)。終于一條巴掌大的小魚(yú)游進(jìn)了我的視線。我小心翼翼地舉起魚(yú)叉用力刺去，卻撲了個(gè)空，我大叫一聲：“快抓住那條魚(yú)，一場(chǎng)人魚(yú)戰(zhàn)開(kāi)始了。我們瘋了似的撲過(guò)去，那魚(yú)卻機(jī)靈一閃。我又一轉(zhuǎn)身，一刺。眼看就要成功了，不知誰(shuí)大喊一聲，魚(yú)跑了，我也弄濕了衣服。我生氣的走到他面前剛想說(shuō)他，他捧起一大把蝦米說(shuō)：”看這么多蝦，你別生氣啊�！拔乙�(jiàn)沒(méi)白忙活就算了。這時(shí)我又看到一條魚(yú)，伸手一抓，終于抓到了。他們也相繼抓到了許多魚(yú)。我們看著自己的成果，開(kāi)心的笑了。在岸上，我們又撿到了許多奇形怪狀的貝殼，捕魚(yú)結(jié)束了。
回家的路上留下了歡快的談笑聲與口哨聲，真令人難忘。
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