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關(guān)于童年的作文

快樂(lè)的童年作文

時(shí)間:2022-06-05 12:58:40 關(guān)于童年的作文 我要投稿

快樂(lè)的童年作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)的童年作文10篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的童年作文合集10篇

快樂(lè)的童年作文 篇1

  六一兒童節(jié)到了,好想回到童年再過(guò)一回童年的六一……

  記得小時(shí)侯在學(xué)校里最開(kāi)心的一天就是六一的那一天了,那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,我的同學(xué)和我都穿上了新衣,老師穿的還是那件很樸素的外套,等到8點(diǎn)多了,我們會(huì)把早已安排好的節(jié)目來(lái)展示出來(lái)了,雖然沒(méi)有正規(guī)的舞服,沒(méi)有好的姿態(tài),但是老師們都說(shuō)我們表演的很棒……我們跳著笑著在這個(gè)晴朗的天氣下度過(guò)了這個(gè)最后的六一了,最后我們?nèi)嗾樟撕嫌,結(jié)束了小學(xué)的生活,離開(kāi)了母校。

  在我第一個(gè)小學(xué)的學(xué)校里它是完美的,在他人的眼里可能并不是很完美的,小學(xué)的教室很簡(jiǎn)陋,在夏天里沒(méi)有電扇的教室,面對(duì)著陽(yáng)光的,一走進(jìn)教室像走進(jìn)火房一樣的炎熱,桌子和凳子已經(jīng)很破舊了,常常扎到衣服,書(shū)本。我和老師同學(xué)就在這樣的教室里度過(guò)了4年,三年級(jí)該學(xué)外語(yǔ)了,請(qǐng)來(lái)了一位英語(yǔ)老師,他是一位男老師雖然他的英語(yǔ)水平不是太好,但是在我的記憶當(dāng)中他教的最棒了!(因?yàn)樵诘谝粋(gè)小學(xué)母校里班里的人數(shù)不是很多的原因)我們就這樣離開(kāi)了小學(xué)第一個(gè)母校,(有的同學(xué)到別的學(xué)校去了,就這樣分散了)和英語(yǔ)老師相處了兩年,他很有趣,常常交我們課外的一些知識(shí)和社會(huì)的一些內(nèi)容,現(xiàn)在有4年沒(méi)有見(jiàn)面了,真的很想念老師。同學(xué)還有小學(xué)的學(xué)校,明天就是六一兒童節(jié)了,愿他們能夠幸福,快樂(lè)……

快樂(lè)的童年作文 篇2

  每天早晨從悠揚(yáng)的兒歌伴奏聲中醒來(lái),重聽(tīng)昔日的經(jīng)典歌謠,有種重回童年的感覺(jué)。沒(méi)有了嘈雜的鬧鈴,取而代之的是兒子悠揚(yáng)的黑管演奏曲?吹絻鹤哟底嗟恼J(rèn)真勁,這不得不讓我感謝學(xué)校為孩子們開(kāi)展的“快樂(lè)星期三”活動(dòng)。

  學(xué)校開(kāi)展的“快樂(lè)星期三”活動(dòng),涉及面廣,對(duì)于喜歡音樂(lè)的孩子,開(kāi)設(shè)了各類樂(lè)器班;對(duì)于喜歡美術(shù)的孩子,開(kāi)設(shè)了美術(shù)方面的相應(yīng)課程;對(duì)于喜歡戶外運(yùn)動(dòng)的孩子,開(kāi)設(shè)了球類的培訓(xùn)指導(dǎo);對(duì)于……總之,孩子只要喜歡的又有益于孩子身心發(fā)展的都有涉及,給了孩子們足夠的選擇空間。兒子喜歡音樂(lè),他選擇了黑管班。一年多的學(xué)習(xí),從一個(gè)音符都不懂的音樂(lè)盲,到今天能獨(dú)立吹奏完整曲目的小小演奏家,我看到的是兒子小有成就的一面,期間的歷程有過(guò)波瀾,但這更是對(duì)兒子的一種歷練。

  兒子“快樂(lè)星期三”活動(dòng)選擇黑管,讓我吃驚的同時(shí)也不免有些高興,小小的心靈居然有種對(duì)音樂(lè)的追求,我尊重兒子的選擇,全力支持他。一開(kāi)始出于興趣的原因,兒子學(xué)的很認(rèn)真,每天寫完了作業(yè),都拿出黑管吹一會(huì),向我們炫耀下自己的所學(xué)。盡管他吹出來(lái)的沒(méi)有什么韻律可講,但是我們聽(tīng)著還是滿心的舒服,因?yàn)檫@是兒子自己用心學(xué)習(xí)的成果。

  隨著時(shí)間的遷移,兒子課業(yè)的增多,在家主動(dòng)吹黑管的時(shí)間越來(lái)越少,從一天練一次到兩三天練一次,再到隨后的一個(gè)周練一次,看到兒子此時(shí)的表現(xiàn),難免有些失望,但想想兒子的年齡又有幾許默認(rèn)。作為一個(gè)家長(zhǎng),孩子的啟蒙老師,我還是要引導(dǎo)一下兒子,讓兒子重拾自己的`選擇,讓他認(rèn)識(shí)到不管做什么事,特別是自己感興趣的事,一定要盡自己最大的努力做好,要不以后什么也做不成。每個(gè)周日是我和兒子出去玩的日子,帶他去公園,帶他去游樂(lè)場(chǎng),帶他去爬山……總之就是讓他盡情玩耍的一天,當(dāng)然這天也是他最期待的。那天我沒(méi)有早起,也沒(méi)有出去的意思,這讓他有點(diǎn)小郁悶,來(lái)到我身邊,問(wèn)我什么時(shí)候走,我說(shuō)不去了,他卻說(shuō)了句,大人怎么能說(shuō)話不算數(shù)!我暗笑,反問(wèn)了他一句,你不是現(xiàn)在黑管也不練習(xí)了嗎!當(dāng)初選擇的時(shí)候是怎么向我保證的呢!小孩子說(shuō)話不算數(shù),大人也可以了!兒子還是聰明得很,一下聽(tīng)出了我的意思,覺(jué)得自己不對(duì)了,向我承認(rèn)了錯(cuò)誤,并保證以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤,我聽(tīng)了有種說(shuō)不出的喜悅。從那天起,家里每天又有了兒子演奏的歌謠,兒子演奏水平提升的同時(shí),其它方面的好習(xí)慣也一一養(yǎng)成。

  兒子現(xiàn)在不管做什么,只要自己選擇的,喜歡的,都保持有一顆恒心,一顆走向成功不言敗的決心。因?yàn)閷W(xué)習(xí)黑管的時(shí)間多了,兒子很少再去玩電腦上的游戲。兒子也知道了為了節(jié)約學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)的時(shí)候小動(dòng)作少了,這讓他做什么事都會(huì)聚精會(huì)神的去做,因而學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高。另外兒子也養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,早晨不用鬧鐘自己就能起床,這些變化讓我很是欣慰。

  兒子每天早晨的兒歌演奏時(shí)間,成了我一天最開(kāi)心的時(shí)刻,讓我重拾童趣的同時(shí),也看到了兒子快樂(lè)成長(zhǎng)的一天天。當(dāng)然這一切歸功于學(xué)校開(kāi)展的“快樂(lè)星期三”活動(dòng),希望學(xué)校多多開(kāi)展類似的活動(dòng),讓每一個(gè)孩子在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)之余,有個(gè)健康快樂(lè)的童年。

快樂(lè)的童年作文 篇3

  我的童年有一段時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的。那里風(fēng)景如畫(huà),氣候宜人。有草地、有高山、還有小河……

  不必說(shuō)我和小伙伴們一起去小河里“渾水摸魚(yú)”或捉一些“小魚(yú)小蝦”;也不必說(shuō)我們?cè)诓莸厣媳荣惻懿、兩人三足、踢球。單是村子里的那棵大?shù)就給我留下了無(wú)限樂(lè)趣,這一切給我留下了美好的回憶!

  春天剛剛娓娓道來(lái)時(shí),大樹(shù)好像還沒(méi)醒,上邊還有一個(gè)喜鵲窩。大人告訴我們:“不能打掉喜鵲窩,那里是喜鵲居住的地方,有的里面可能住著還不怎么會(huì)飛的小喜鵲,掉下來(lái)會(huì)摔壞的”。我們內(nèi)心好奇,想要探個(gè)究竟,于是幾個(gè)小伙伴們各自拿著武器把喜鵲窩打掉了。

  喜鵲窩掉下來(lái)的同時(shí)還有一個(gè)喜鵲蛋,當(dāng)時(shí)我想:這個(gè)蛋應(yīng)該和雞蛋一樣能孵出雀寶寶來(lái),可是蛋摔的稀碎。窩是用泥和草壘在一起的,也摔壞了。不一會(huì)兒,大喜鵲飛回來(lái)了,它在樹(shù)周圍飛了好幾圈,邊飛邊叫,似乎再說(shuō):我的窩怎么沒(méi)了?我的蛋呢?它的那種驚慌,那種喪心的叫聲使我內(nèi)心感到愧疚!此時(shí)其他幾位小伙伴們也不出聲了。鳥(niǎo)類是人類的朋友,要和它和睦相處,更不應(yīng)該破壞它的窩。

  到了美麗的夏天,大樹(shù)長(zhǎng)出了茂盛的葉子,像大大地太陽(yáng)傘為人們遮涼。我們幾個(gè)小伙伴躲在樹(shù)下玩耍,有時(shí)捉迷藏,有時(shí)玩水槍,還有時(shí)坐在樹(shù)下一起吃冰淇淋。但最淘氣的一次是用木棍捅樹(shù)上的馬蜂窩。我們都很討厭這些飛來(lái)飛去并且嗻人的馬蜂。于是我們幾個(gè)小伙伴手拿木棍一次排開(kāi),對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩發(fā)起了沖鋒,一邊捅,一邊喊著口號(hào)“1、2”,我們又累又熱,汗流浹背,這時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)馬蜂飛出來(lái),又連續(xù)捅幾下,這時(shí)飛出了好多馬蜂,把我們嚇得扔下木棍飛快地跑,心想:可千萬(wàn)別被馬蜂蟄了。過(guò)了一會(huì)兒,回到樹(shù)下看看,馬蜂居然飛沒(méi)了,我們成功地把那群討人厭的馬蜂趕走了,獲得了勝利,開(kāi)心極了!

  轉(zhuǎn)眼到了秋天,大樹(shù)葉子變成了黃色、紅色、褐色……有的已經(jīng)飄落下來(lái),一陣秋風(fēng)襲來(lái)耳邊有沙沙的聲音。我們撿了各種顏色的樹(shù)葉并配合著其它材料坐了好多“戰(zhàn)船”,分成紅藍(lán)兩方開(kāi)始對(duì)抗。在我的指揮下成功撞沉敵方的“戰(zhàn)艦”,贏得了勝利。秋高氣爽的秋天還沒(méi)玩夠,天氣一天比一天冷了,迎接冬天的到來(lái)。

  冬天,這是中國(guó)北方最獨(dú)特的天氣——寒冷!北風(fēng)呼呼地吹,吹到臉上有種冷冰冰的感覺(jué)。那棵大樹(shù)變得光禿禿地,可憐極了!大地被皚皚白雪覆蓋,像地毯一樣軟綿綿的,踩上去咯吱咯吱地響。我們?cè)谘┑厣蠞L雪球,堆雪人,打雪仗,有時(shí)一不小心,雪就能落到嘴里,瞬間融化,有種涼涼的感覺(jué),玩的不亦樂(lè)乎。每個(gè)伙伴的臉上被凍得通紅,身上冒著熱汗,衣服上裹滿了雪,地上留下了我們一雙雙深深的小腳印。

  這段快樂(lè)的童年生活深深地印在了我的腦海里:美麗的小河,綠油油的草地,繁茂的大樹(shù),那令人討厭的馬蜂窩,還有一群可愛(ài)的小伙伴。

快樂(lè)的童年作文 篇4

  一天,放學(xué)回家后,我開(kāi)始做作業(yè)。

  我突然想喝茶了。桌上有一杯媽媽沒(méi)喝完的人參茶,不過(guò)媽媽禁止我品嘗。哈,趁她不在,我就偷嘗一口吧。我輕輕端起杯子,偷偷地喝了一口,順手還取出一片人參放到嘴里。一嚼,哇,不甜,還很苦呢。我苦著臉叫起來(lái):“媽媽,人參怎么這么苦?”

  在廚房里做飯的媽媽說(shuō)道:“這就叫苦啊,我們小時(shí)候做完作業(yè)還要干家務(wù)呢?”

  我急了:“人參苦,跟家務(wù)有什么關(guān)系?”

  媽媽說(shuō):“你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)才不會(huì)吃苦。”

  我明白了,急忙糾正道:“我說(shuō)的是吃的‘人參,不是‘人生!

  媽媽跑出來(lái)一看,笑了:“誰(shuí)讓你偷喝我的人參茶呢?”

快樂(lè)的童年作文 篇5

  “太好了!”我被選中去參加學(xué)校合唱團(tuán)了。得知這個(gè)消息,我興奮無(wú)比,高興得合不攏嘴。

  一節(jié)課過(guò)去了,第二節(jié)課也過(guò)去了,我和合唱團(tuán)的同學(xué)手牽手,哼著小曲,又蹦又跳地來(lái)到三樓音樂(lè)室。許教師正在那里等我們哩!老師先編排隊(duì)伍,然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過(guò)四個(gè)星期的刻苦訓(xùn)練,原來(lái)不懂閩南語(yǔ)的我們?nèi)缃衲艹短旌诤凇愤@首閩南童謠了。

  一天,許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動(dòng)作了。許老師的示范動(dòng)作太優(yōu)美了,可是要我們有一定的難度。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)月的“磨練”,我們不但歌唱得動(dòng)聽(tīng),而且舞姿也優(yōu)美了,笑起來(lái)也很自然、可愛(ài)。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看了我們的表演也贊不絕口,還說(shuō)我們個(gè)個(gè)就是小歌星呢!

  一天又一天,我終于要登臺(tái)演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會(huì)演”還邀請(qǐng)了著名笑星——潘長(zhǎng)江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個(gè)巨星同臺(tái)演出實(shí)在太棒了!和團(tuán)員們一起走上舞臺(tái)的我,一點(diǎn)也不緊張,帶著笑容,看著觀眾,跳著優(yōu)美的舞蹈,搏得了觀眾們的陣陣掌聲。

  童年是最美好的時(shí)光了,登臺(tái)演出也是我最最快樂(lè)的時(shí)刻了。今天,我將永生難忘。

快樂(lè)的童年作文 篇6

  童年的事,永遠(yuǎn)留在我的心中,但童年卻一去不復(fù)返了。所以,我們要珍惜時(shí)間,要利用好時(shí)間。

  我的家在農(nóng)村,夏天是我們最快樂(lè)的時(shí)候。我們?cè)S多小伙伴聚集在一起到東面的那條小溪里去捉魚(yú),有時(shí)我們就玩修水渠的游戲,從下午玩到天黑。一到那兒我們就玩特別高興,一群小伙伴唱啊,跳啊……

  記得有一次,小伙伴們叫我去捉魚(yú)。征得媽媽的同意后,我就和他們捉魚(yú)去了,我們?nèi)サ臅r(shí)候拿了一個(gè)漁網(wǎng),可魚(yú)太少又太小不能用網(wǎng)。我們只好用手來(lái)抓。突然,我看見(jiàn)了一條特別大的泥鰍,我趕緊用手去蓋住,可泥鰍太滑,一下就跑了。我趕緊去追,最后泥鰍沒(méi)捉住反而把水?dāng)嚋喠,真是“偷雞不成到蝕一把米”,別的魚(yú)也看不見(jiàn)了。

  一看別的伙伴他們最少也抓了兩條了,心里想一定要比他們捉得多,于是我等水清澈了之后,我慢慢的注視著水面,不放過(guò)任何一條魚(yú),終于目標(biāo)出現(xiàn)了,我看見(jiàn)了一條被我們稱作為“桃花魚(yú)”的魚(yú),眼疾手快的我一下把它捉住了,我高聲歡呼跳躍,誰(shuí)知腳下一不留神滑了一跤,成了小花貓。

  童年是多么的快樂(lè),多么讓人值得留念啊。現(xiàn)在想起來(lái)都還有一種說(shuō)不出的美與快樂(lè)。

快樂(lè)的童年作文 篇7

  我的童年多姿多彩,童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多的數(shù)不清,其中,最亮的是那一顆。

  那是一個(gè)星期天的中午,媽媽已經(jīng)熟睡了。那時(shí)我才四歲,沒(méi)什么好玩的在家里瞎溜達(dá)。不知怎么站在了鏡子前,呀,前邊怎么有一個(gè)和我長(zhǎng)的一樣的人?我不懂還好,一摸嚇一跳,那人竟是平平的,而且伸手好像要摸我,我趕緊后退幾步,好啊,你竟然敢學(xué)我,看我怎么對(duì)付你,我掄起巴掌,那人也一樣,我一打,還怪疼的,我可嚇到了。又平又不會(huì)動(dòng),還會(huì)學(xué)我,還能打人,壞了,這真是一個(gè)怪物。

  我趕緊三步并作兩步,來(lái)到媽媽床前,叫到:“媽媽那里有一個(gè)怪東西,他還打我。”媽媽驚奇 的問(wèn)我是什么東西,我卻一個(gè)勁的把她拉到鏡子前。怪了,怎么又多了一個(gè)怪物,我急忙躲在媽媽身后,不由得發(fā)起抖來(lái),媽媽一看笑了,我問(wèn)媽媽你不怕她嗎,笑什么呢。媽媽對(duì)我說(shuō):“這是鏡子,根本不是什么怪物,,你看。”只見(jiàn)媽媽左右搖擺,經(jīng)過(guò)媽媽的一番講說(shuō),我才明白,原來(lái)鏡子可以把人”印”進(jìn)去,人們從鏡子里看出自己的影子,怪不得我干什么她干什么呢。

  當(dāng)我回憶起這些,我總是咯咯的笑,笑的那么甜蜜,那么燦爛。仿佛曾經(jīng)的往事在我眼前歷歷在目。我繼續(xù)想著年少時(shí)的如詩(shī)歲月,夢(mèng)幻的季節(jié)。這就是我快樂(lè)的童年,在我的內(nèi)心深處,他依然是那么美好。

快樂(lè)的童年作文 篇8

  早晨,陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照進(jìn)我房間。我揉了揉眼睛,起床了。

  剛洗完臉,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!蔽易呓豢,“咦,怎么是電話,我還以為是鬧鐘呢!”我將電話拿給爸爸,爸爸剛接完電話對(duì)我說(shuō):“準(zhǔn)備一下,去海邊玩!”我一開(kāi)始的時(shí)候真想時(shí)間過(guò)得快快的,但一聽(tīng)到去海邊玩,恨不得時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn),這樣可以讓我玩?zhèn)痛快!

  我拎起背包,往里塞紙、零食、帽子,還有在海邊需要的東西。我準(zhǔn)備好東西,換好衣服,對(duì)爸爸和媽媽說(shuō):“出發(fā)!”

  我們坐著車來(lái)到海邊,我一下車就往海邊跑去!我看見(jiàn)沙子就拿出鏟子,我挖了一個(gè)洞,在里面搭了一個(gè)像城堡一樣的房子,正當(dāng)我叫爸爸媽媽來(lái)觀賞我的作品時(shí),爸爸的一個(gè)同事的兒子跑了過(guò)來(lái),把我千辛萬(wàn)苦做成的城堡給毀了,他狠狠地踩了一腳我的城堡,我的心好像被狠狠地踩了一腳。我一點(diǎn)也不灰心,我跑到他面前把鏟子戳進(jìn)土里,并把腳踩在上面,裝作一副威武的樣子對(duì)他說(shuō):“你毀,我再搭,怎么招!”他看了之后跑遠(yuǎn)了,我在這個(gè)地方又搭了一個(gè)城堡,我又叫了媽媽爸爸,這次那個(gè)男孩子不敢來(lái)踩掉我的城堡了,媽媽見(jiàn)我如此勇敢,就給我和城堡拍了許多照,還給我豎起大拇指。

  天色漸漸暗了下來(lái)。玩了一天的我,也很累了,我躺在媽媽的懷里想:今天玩得真快樂(lè)!要是還能有這樣的快樂(lè)就好了!不,不,快樂(lè)的童年還會(huì)再繼續(xù),這樣快樂(lè)的一天還在等著我呢!我想著想著就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

快樂(lè)的童年作文 篇9

  童年的感覺(jué)是美妙的。高鼎筆下的童年是“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!钡目鞓(lè);李白筆下的童年是“小時(shí)不時(shí)月,呼作白玉盤。又疑遙臺(tái)鏡,飛在青云端。”的天真;楊萬(wàn)里筆下的童年是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”的可愛(ài)……

  那是一個(gè)月朗星稀的夜晚,我坐在窗邊,托腮而思。一幅美麗的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。那是我們?nèi)?nèi)蒙古大草原,我騎在馬上,媽媽還給我照了像,那情景又展現(xiàn)在我的眼前。

  去年盛夏時(shí)節(jié),我和家人去內(nèi)蒙古草原旅行。內(nèi)蒙古的草綠油油的,羊群在悠閑地吃草,羊兒就像是綠色地毯上繡成的幾朵花。到了草場(chǎng)上,我看到了純種的蒙古馬,這種馬十分健壯,我央求媽媽讓我騎馬,媽媽同意了。我騎著馬走上山坡。山上長(zhǎng)著一層綠色的山茅草,山腳下有一塊大麥田。在山頂,可以看到整體鄉(xiāng)村,額爾古納河緩緩渡過(guò)。從上向下看,車像火柴盒,而房子像積木。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,出現(xiàn)了連綿起伏的山峰,直到天的盡頭。溫暖的陽(yáng)光照著我和小馬,這時(shí),媽媽一按快門,為我拍下了這難忘的瞬間。

  童年的確是快樂(lè)的,這些童年的記憶會(huì)讓你歡樂(lè)一生,會(huì)讓我永遠(yuǎn)陶醉其中。童年的事情就像一串貝殼,系在一起就無(wú)比美妙。

快樂(lè)的童年作文 篇10

  童年,是一個(gè)人快樂(lè)的時(shí)光,童年像五彩繽紛的萬(wàn)花筒,總之,我喜歡童年。

  我的童年有很多很多趣事。我想起來(lái)了一件令我快樂(lè)的事情了,我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  那是我六歲的事情了。

  那一年夏天我去上海找我姐姐玩。到了上海,天空藍(lán)幽幽的,白云在天空中舞動(dòng)著,像一團(tuán)團(tuán)白白的棉花糖。

  到了姐姐家,姐姐提議要去游樂(lè)場(chǎng)玩,我高興極了,姐姐把我?guī)У接螛?lè)場(chǎng),我們玩激流勇進(jìn)。

  我跟姐姐坐一條船,我和姐姐先系好安全帶,然后開(kāi)始游戲了。船開(kāi)動(dòng)了,我心里很害怕:水會(huì)不會(huì)濺在自己的身上,整個(gè)身體會(huì)不會(huì)被甩出去?如果甩出去了那我的小命不就沒(méi)了嗎?想著想著太可怕了,我竟然一下子鉆到了姐姐的懷里。船慢慢加速了,越來(lái)越快。我沒(méi)命的大喊著:“救命呀,救命呀……”突然,前面出現(xiàn)了一個(gè)大水坑,我的心里像揣著十只小兔子一樣“怦怦”地跳。心里又想:算了吧,別怕了,我是男子漢,還是沖一把吧!沒(méi)什么大不了的。只聽(tīng)“嗖”地一聲,我們的船像箭一樣“射”了過(guò)去,我們的身上濺起了許多美麗的水花,一會(huì)兒,到了最高點(diǎn)時(shí)又來(lái)了一個(gè)大水坑,因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn),這一次我不是那么害怕了。船開(kāi)始向下沖時(shí),我閉上眼睛“啊”的一聲船到達(dá)了終點(diǎn)。我驚魂未定的心慢慢地平靜下來(lái),從姐姐的懷里跳了出來(lái),躺在了旁邊的草坪上。。≌娲碳ぱ!

  姐姐笑著說(shuō):“你好膽小!老弟!”“下次我會(huì)比你更勇敢。”我不服氣地說(shuō)。

  激流勇進(jìn)對(duì)我的童年來(lái)講,它是既刺激又有危險(xiǎn)的游戲,但是它給了我勇敢、給了我快樂(lè),使我的童年變得豐富多彩。

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