【必備】樹(shù)的作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的樹(shù)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹(shù)的作文 篇1
或許書(shū)中描寫(xiě)的古樹(shù)，大部分是蒼老的，承載著濃厚的歷史風(fēng)塵的，古樹(shù)總是被人看成受過(guò)歷史磨難的，深沉的模樣，其實(shí)在我的印象里，古樹(shù)不是像人們說(shuō)的那般沉重，充滿了風(fēng)塵，古樹(shù)總是睿智的，充滿生機(jī)的，堅(jiān)毅的。
我曾親眼見(jiàn)過(guò)一棵七百多年的古樹(shù)，這棵樹(shù)是一棵銀杏樹(shù)，我第一次見(jiàn)到它的時(shí)候，恰逢秋天，當(dāng)時(shí)它的葉子全是黃色的，那種炸面包炸出來(lái)的金黃色。銀杏樹(shù)的葉子也都是很漂亮的扇子形狀，一陣清涼的秋風(fēng)拂過(guò)，所有的小扇子都輕輕搖擺起來(lái)，像是一場(chǎng)扇子的演奏會(huì)，竟沒(méi)有絲毫古老的沉重，年邁的滄桑，甚至因?yàn)檫@棵樹(shù)的歷史悠久，它的枝葉更加繁茂，整棵樹(shù)的氣質(zhì)都是充滿生機(jī)與活力的。
古樹(shù)上也有很多個(gè)銀杏果，聽(tīng)說(shuō)這種果子是有毒的，我也不敢輕易觸碰。我慢慢地打量起這棵樹(shù)，這棵樹(shù)直徑大約有一米，數(shù)不清有多少分支，部分樹(shù)干上有點(diǎn)暑期脫落，扎根的地方鼓起了一個(gè)大包。樹(shù)的周?chē)且蝗跅U，是為了保護(hù)這棵古樹(shù)不讓人輕易觸碰。很多鳥(niǎo)兒將古樹(shù)看做是隱蔽的圣地，倘若人多的時(shí)候，會(huì)看到樹(shù)冠里飛起一陣陣的鳥(niǎo)兒，這樣的場(chǎng)景沒(méi)有絲毫的滄桑感，全然一片生機(jī)的景象。
后來(lái)我愛(ài)上了這棵古樹(shù)，一年總是抽時(shí)間去拜訪它，漸漸地目睹了它一年四季里的容顏，春天的古樹(shù)，總是生機(jī)地長(zhǎng)滿很多小綠嫩芽。夏天的古樹(shù)，樹(shù)冠是綠色的，總是充滿著生機(jī)與活力。
我想這才是真正的古樹(shù)，因?yàn)榇┰搅撕芏嗄暝絹?lái)越堅(jiān)毅，因?yàn)橐?jiàn)證了很多故事所以充滿生機(jī)。我可能愛(ài)上了這棵古樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇2
我就是我，顏色不一樣的煙火。
林徽因曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，你是燕在呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天！”或許這不是用來(lái)描述我的，但我也喜歡用這句話來(lái)稱(chēng)贊我，因?yàn)槲揖褪侨碎g芳菲四月天的一棵大樹(shù)。
十六歲的我們，已經(jīng)脫下幼稚的皮襖，穿上一件成熟的外套，向著青春的花季走去。
繁華的塵世中，我討厭車(chē)水馬龍的城市，我討厭零星點(diǎn)點(diǎn)的星空，我討厭孤身一人的橘燈，我更討厭自己懦弱的樣子。正如蘇軾所說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！蔽液伪卦购廾\(yùn)，命運(yùn)終將使你背井離鄉(xiāng)，使你做一位匆匆過(guò)客，你有什么辦法呢？我想我唯一的辦法就是自立自強(qiáng)，頑強(qiáng)的走下去，成為一個(gè)壯實(shí)又成熟的.人。
花——妖嬈璀璨之物�；蛟S在花開(kāi)茂盛之時(shí)，把最美的姿態(tài)都獻(xiàn)給塵世，盡情地顯現(xiàn)出美麗芬芳的一面。而當(dāng)花之凋零之時(shí)，所有的繁華隨時(shí)間的流逝消失殆盡，留下的只有黯淡的淚痕與悔恨。
樹(shù)——成熟優(yōu)雅之物。幼苗在陽(yáng)光細(xì)雨的滋潤(rùn)下慢慢地茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)她的根緊緊地抓住芬芳的泥土之時(shí)，她開(kāi)始閱歷世間的滄桑，只有經(jīng)歷世間的滄桑才能變得更成熟。她把自己美麗的青春盡情地?fù)]灑在這片土地上，這是何等的優(yōu)雅與美麗啊！
不管是花還是樹(shù)，都把無(wú)限的青春熱血揮灑在這個(gè)塵世之中，我想她們也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔吧。
一叢花，一棵樹(shù)，一陣風(fēng)。樹(shù)是那么鶴立雞群，可她也常常優(yōu)雅的矗立在花叢中。暴風(fēng)過(guò)后，我看到的是她的堅(jiān)強(qiáng)與挺拔。她不與凡夫俗子閑聊阡陌塵世中的趣事，“靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非。”她寧愿獨(dú)自一人靜座思過(guò)，也不愿閑談?wù)摲�。她壯�?shí)的樹(shù)根以及她成熟的內(nèi)涵，使她的青春活得那么的多姿多彩，我甚是喜歡。
人間芳菲四月天時(shí)，正如一詩(shī)中所述：“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！�
我甚是體會(huì)到樹(shù)的成熟與優(yōu)雅以及她堅(jiān)強(qiáng)的意志。我認(rèn)為青春期的我們就要做一棵壯實(shí)的樹(shù)，向她一樣只有經(jīng)歷更多的滄桑才能體會(huì)到成長(zhǎng)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華麗精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角，天生麗質(zhì)什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀。十六歲花一樣的年紀(jì)，我甘愿做一棵樹(shù)。
曾看魯迅文章，記得有那么一句話讓人費(fèi)解�！拔壹议T(mén)前有兩棵樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，另一棵還是棗樹(shù)”。雖然這種奇奇怪怪的寫(xiě)作方式我沒(méi)用過(guò)，而且內(nèi)心深處并不覺(jué)得它像老師講得那般好，但我卻認(rèn)同那兩棵樹(shù)是幸福的，畢竟平凡如此的它們，也如此風(fēng)光一把。
名人筆下的樹(shù)，終究是不一樣的。無(wú)論其品種如何，姿態(tài)怎樣，都有它們獨(dú)特的地方，它們不再是普通的樹(shù)，也許很多年后樹(shù)旁邊還會(huì)豎起一面牌子，上書(shū)“魯迅先生筆下的棗樹(shù)”，于是南來(lái)北往的人們都來(lái)仰望這棵樹(shù)。
路旁的行道樹(shù)，因此就成對(duì)比，似乎成一種卑微與渺小。車(chē)輛奔馳而去過(guò)后滿樹(shù)灰塵，但它們還是努力站出一種姿態(tài)，一種昂揚(yáng)和靜默的姿態(tài)，也努力保持著翠綠。
想那遠(yuǎn)山、密林、深谷和幽澗中的樹(shù)，是快樂(lè)自由的。也許有競(jìng)爭(zhēng)的壓力和可能被砍的命運(yùn)，可至少一生都在為自己是樹(shù)而活，為努力成為一棵參天大樹(shù)而活。自我，本色，任由風(fēng)雨飄搖。
又想到成片種植的果樹(shù)，有果農(nóng)施肥澆水除蟲(chóng)，生長(zhǎng)無(wú)憂�？伤鼌s不能肆意瘋長(zhǎng)，它們的姿態(tài)是果農(nóng)修剪來(lái)的，產(chǎn)值最大化是果農(nóng)追求的目的，于是，這些果樹(shù)被拉枝被修剪，都成一種模樣，也沒(méi)獨(dú)特與個(gè)性。
一直記得校園那條林蔭大道，兩邊魁梧的梧桐樹(shù)很是壯觀。那是我對(duì)大樹(shù)標(biāo)準(zhǔn)的初印象。很多美好的記憶都掛在那樹(shù)上。摘幾片寬大的梧桐葉鋪于草地就可以當(dāng)坐墊，所以總有三三兩兩的大學(xué)生零零散散的坐著，談會(huì)小情說(shuō)會(huì)小愛(ài)，青春時(shí)光就這么呼啦啦的過(guò)去。到春夏之時(shí)，白紫的花兒填滿枝干，一串又一串，一團(tuán)又一團(tuán)。花兒輕輕的不經(jīng)意間飄落，一朵，一朵，悄無(wú)聲息，看滿地灑落的梧桐花時(shí)才要駐足觀賞，看它飄落的樣子，此刻，我們都是詩(shī)人，一顆心想要與梧桐花輕輕搖曳在醉人的青春校園。這個(gè)季節(jié)，滿園幽香。
可是我無(wú)法永遠(yuǎn)醉心于梧桐樹(shù)營(yíng)造的詩(shī)意當(dāng)中。心中總是牽念那些卑微的人行道樹(shù)，我希望在我行走的路上它們可以卑微到老�？墒�，城市在擴(kuò)展，在不停的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)，棟棟高樓拔地而起，曾經(jīng)的人行道樹(shù)終究沒(méi)能伴我一起成長(zhǎng)，不會(huì)有論證不會(huì)有聽(tīng)證也不會(huì)聽(tīng)樹(shù)想要生長(zhǎng)的心聲，它們就被砍伐，就在我上學(xué)的路上，早上還迎接我們的樹(shù)等放學(xué)看到時(shí)已倒在路邊，親愛(ài)的樹(shù)姐姐，你終于沒(méi)能陪我初中畢業(yè)，霎時(shí)間眼中似有淚花。
總是在說(shuō)，我們要有我們的城市精神，要有人文氣息，要有的歷史，原來(lái)這一切的一切都是以人類(lèi)的生存和發(fā)展為中心的，而樹(shù)是不會(huì)說(shuō)話的，沒(méi)有思想的，不需要征求同意的。而我記得有文章講到，被譽(yù)為世界最長(zhǎng)的空中纜車(chē)的澳大利亞“天空之軌”，全長(zhǎng)7。5公里，中途經(jīng)32個(gè)塔臺(tái)。建造這個(gè)纜車(chē)時(shí)，為不破壞雨林生態(tài)，纜車(chē)的支柱全部用直升機(jī)吊裝，過(guò)程中從未砍伐過(guò)一棵樹(shù)，前后耗時(shí)40個(gè)月。今天的游人們，滑行在熱帶雨林的上空，壯麗的湖光山色和奇花異卉不絕眼前，你可以眺望整片密麻麻的熱帶雨林，纜車(chē)每行駛100米，便有超過(guò)80種不同品種的樹(shù)木出現(xiàn)眼前。對(duì)比一下，我無(wú)言，如同那些被砍伐的無(wú)言的樹(shù)。已有的十幾年的生活，各種不同的樹(shù)伴我一路成長(zhǎng)。它們永遠(yuǎn)默默的營(yíng)造一方綠蔭，在我一顆少年的心中，樹(shù)無(wú)論品種與用途，也不管它扎根何處，它們與我們相伴而生，它們還承載著我們成長(zhǎng)的記憶，承載著一個(gè)城市一方村落的歷史。因此，我為樹(shù)書(shū)寫(xiě)，我也愿我們?nèi)祟?lèi)都能視樹(shù)為朋友，與它們?cè)谒募緦?duì)話，那會(huì)是自然界最美的音符，躍動(dòng)在大地母親的胸膛。
樹(shù)的作文 篇3
樹(shù)，平凡意見(jiàn)的東西。在街上、公園里都能看見(jiàn)，可誰(shuí)又在乎它？
樹(shù)，威武挺立。不管在寒冷的冬天，還是在炎熱的夏天，它始終都是這樣，不改變�？烧l(shuí)又知道它在暗暗地傷心流淚。
為什么？因?yàn)槿藗冊(cè)诳撤ニ�，破壞它�?/p>
堅(jiān)強(qiáng)，仿佛已成為樹(shù)的代名詞。無(wú)論誰(shuí)冷落它，諷刺它，還是表?yè)P(yáng)它。它還是老樣子，盡自己的努力去做好自己應(yīng)該做的事；盡自己的力量去讓每一個(gè)人都能呼吸它的空氣；盡自己的全力去防止洪水爆發(fā)……在人們認(rèn)為，這本來(lái)就是它應(yīng)盡的義務(wù)、責(zé)任。它只能默默為人們效勞，不求名利，只要陽(yáng)光和水、泥土。因?yàn)闉槿祟?lèi)服務(wù)是它們天生的責(zé)任。
樹(shù)的力量，是不可衡量的。也許，在你認(rèn)為，一棵樹(shù)能擋住暴風(fēng)雨、洪水嗎？樹(shù)的力量還不如螞蟻呢！可是，你又曾想過(guò)，如果有十棵樹(shù)、百棵樹(shù)、成千上萬(wàn)棵樹(shù)呢？不用說(shuō)，結(jié)果你已經(jīng)可想而知了。這正是證明了“集體的力量大無(wú)比”這句話。雖然渺小，卻很偉大。
樹(shù)，這個(gè)象征著綠色的詞語(yǔ)，蘊(yùn)涵著無(wú)窮的力量。也許，正是這種力量，取代了我心中無(wú)法衡量的位置……
樹(shù)的作文 篇4
在教室的窗外，有一棵梧桐樹(shù)。我不知道它是什么時(shí)候來(lái)的，我剛來(lái)時(shí)，它還是那樣瘦弱，不過(guò)現(xiàn)在，它變得又粗壯又挺拔。我從剛來(lái)到學(xué)校，就一直在關(guān)注它。我關(guān)注它，就像是在關(guān)注我的老朋友一樣。
春天到了，大地上的萬(wàn)物都蘇醒了，梧桐樹(shù)旁的小草伸了個(gè)懶腰，向梧桐樹(shù)敬了個(gè)禮。梧桐樹(shù)挺直了身軀，站在學(xué)校最顯眼的地方來(lái)迎接朝陽(yáng)，不一會(huì)，大地上一片歡聲笑語(yǔ)。
夏天到了，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，我和朋友們躺在梧桐樹(shù)下的陰涼地，梧桐樹(shù)為我們遮擋著那火熱的陽(yáng)光。“這棵梧桐樹(shù)真好！”這可是我們對(duì)梧桐樹(shù)最好的贊嘆了。
秋天到了，梧桐樹(shù)也換上了新衣服。樹(shù)旁全是在秋風(fēng)里怒放的菊花，一只只蝴蝶在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞。
冬天到了，梧桐樹(shù)顯得更加威武了，我們?cè)谖嗤?shù)旁堆了個(gè)雪人，讓它和梧桐樹(shù)做個(gè)伴，這樣梧桐樹(shù)就不會(huì)孤單。
梧桐樹(shù)呀！是你讓整個(gè)校園里充滿歡笑。有了你，我的童年就不再缺少朋友們的歡笑聲了。我愛(ài)你！梧桐樹(shù)！永遠(yuǎn)愛(ài)你！
樹(shù)的作文 篇5
學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù)，它是那么的高大，挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著咱們的學(xué)校，又像個(gè)小精靈在學(xué)校里玩耍。
學(xué)校里，泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中，結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠，開(kāi)始了它新的生活。
瞧，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的，像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。
過(guò)了幾天，泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化，泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蹦茄堪盟扑卧�(huà)家高手畫(huà)出來(lái)的一般，有筆力，有神采。美麗極了。
芽苞一天一天的開(kāi)放，變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味�；ǘ涞南銡饽芑ㄏ阕砣恕；ㄏ阄齺�(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。假如你在教室里上課，就會(huì)聞到一股醉人的香氣，那就是泡桐花的香氣。
到了泡桐花凋謝了，泡桐樹(shù)的葉子來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候，你就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的葉子鵝黃嫩綠，郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。
……
瞧，泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是葉子都是美麗的。我愛(ài)你，學(xué)校的泡桐樹(shù)。
樹(shù)的作文 篇6
兩只手臂粗的樹(shù)干，一年又一年過(guò)去了，卻一點(diǎn)也沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)粗。
自我記事起，這棵算不上粗壯的梨樹(shù)就一直這樣，默默地守著這個(gè)家。
春天，一片片的嫩葉，帶來(lái)春的生機(jī)。一朵朵雪白的花，在枝頭隨風(fēng)飄舞。宛如圣潔的仙子，雖不是閉月羞花，卻也是沉魚(yú)落雁，讓人驚嘆于她似水柔情的美。淡化了世間一切的紛雜，凈化了一切的黑暗。此時(shí)的她，只可遠(yuǎn)觀，不可褻瀆。
夏天，褪去了稚嫩，穿上了一身深綠色的軍裝。此時(shí)的她顯然是一位保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士。不知疲倦，不求回報(bào)的守衛(wèi)著這方寸之地，守衛(wèi)者這片蔚藍(lán)的天空。偉岸的身軀，筆挺的站姿，神圣的不可讓人侵犯。面對(duì)它，你有的只是滿腔的敬畏與崇拜。
秋天，正式收獲的時(shí)節(jié)。一切都帶著豐收的喜悅。貼心的她，在家默默地為我們準(zhǔn)備好了香甜解渴的果子。一個(gè)一個(gè)都不算大，但這卻是她精心準(zhǔn)備的。她是這樣的溫柔，貼心。
冬天，一年的忙碌都結(jié)束了。一切都慢了下來(lái)。可是如花，如兵，如母的梨樹(shù)也似乎困倦了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。她不再青春亮麗，不再堅(jiān)強(qiáng)。她像垂暮的老婦，抬著干枯的雙手。
梨樹(shù)用盡了她的所有，照顧著她摯愛(ài)的家。
梨樹(shù)就像母親一樣。由年少變得成熟再走進(jìn)垂暮。她美麗的容顏漸漸的枯黃。都說(shuō)女人一天的公主，十個(gè)月的皇后，一輩子的奴隸。這就像春天，夏天，秋天。到了冬天，母親就用盡了一生的年華，只能呆呆地站在那里了。
梨樹(shù)，瘦弱卻又偉大的你，守候了這個(gè)家。
樹(shù)的作文 篇7
在我們的家鄉(xiāng)——澳大利亞的許多風(fēng)景畫(huà)片上，都有我們的“光輝形象”，當(dāng)?shù)厝硕冀形覀儭翱祭�。我們有一�?duì)圓圓的耳朵，扁平的鼻子，猶如橡皮似的，我們爬在桉樹(shù)的樹(shù)杈上時(shí)，怯生生的望著觀眾，一副憨態(tài)，別人看上去就像一個(gè)胖乎乎的娃娃爬在樹(shù)杈上�？吹贸�，我們得到的待遇是優(yōu)厚的。在一片木樁式的園林中，筑成了我們的“寓所”。人們順著圓形的螺旋型小路往上走，中心的一顆長(zhǎng)勢(shì)健壯的桉樹(shù)“直上云天”，我們就在上面棲身。
我們對(duì)按樹(shù)葉有著特殊的感情。雖然這種樹(shù)葉既油膩又有怪味，但我們是非它不食。在澳大利亞出版的一本十分精美的低幼讀物《我不是熊》。
“我不是熊。許多人認(rèn)為我們是熊，其實(shí)不是，我們是有袋動(dòng)物。
我們的媽媽有一個(gè)溫暖的袋子。最初，我們?cè)趮寢尩拇永锷钇甙藗�(gè)月，然后爬出袋子，騎在媽媽的背上再渡過(guò)幾個(gè)月。
我們和地上的袋熊是親戚。只不過(guò)，它們?cè)诘厣铣灾参锏母颓o。而我們卻在桉樹(shù)上吃樹(shù)葉。吃飽以后，我們就在樹(shù)上睡覺(jué)，可舒服呢。
我們生來(lái)愛(ài)爬樹(shù)�？梢哉f(shuō)，爬樹(shù)比走路更擅長(zhǎng)，因?yàn)槲覀兊募庾ψ訌街蓖吓篮苋菀�。我們不需要很多水，我們吃的按�?shù)葉子有很多很好的汁液；清晨，葉子上還有清涼的露水珠呢。我們也不需要很多的牙齒，因?yàn)橛泻軓?qiáng)壯的舌頭幫助我們。如果一處沒(méi)有什么吃的東西了，我們就爬到別的按樹(shù)上去，這比下去再爬上來(lái)快很多。我們的生活通常是寧?kù)o的，但如果一個(gè)地方聚集了許多伙伴，情況就要差一些。這時(shí)，野生動(dòng)物保護(hù)部門(mén)就會(huì)派人來(lái)把我們中的一部分送到其他地方去。我們不知那是去干什么，于是就叫。但是，他們并不傷害我們。他們把我們裝進(jìn)大袋子里，送到有食物的地方。啊，人對(duì)我們是友好的。
人們很喜歡我們，參觀者總是洛澤不絕。但有時(shí)人們走得太近了，我們就有些害怕。于是，我們就裝睡，希望參觀者走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們有時(shí)撓癢，有時(shí)酣睡，又是忙碌，有時(shí)暴躁……”
樹(shù)的作文 篇8
樂(lè)樂(lè)正在做一份美勞習(xí)作。他一邊構(gòu)思著，一邊用小刀在書(shū)桌上胡亂刻畫(huà)�！鞍�!”樂(lè)樂(lè)被這叫聲嚇了一跳。“樂(lè)樂(lè)，是我，我是你的書(shū)桌，叫桌桌。你把我刻畫(huà)得很痛哦!”
樂(lè)樂(lè)既驚又喜地望著桌子：“沒(méi)想到桌子也會(huì)說(shuō)話呢!弄痛了你，真對(duì)不起。”
桌桌說(shuō)：“我本來(lái)是一棵六十多歲的大樹(shù)，住在全球最大的熱帶雨林——亞馬遜盆地里。人類(lèi)砍伐我們來(lái)做各種各樣的生活用品，可是，你們卻不珍惜我們。”
樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你剛才你原本住在......熱雨......”
“是熱帶雨林。熱帶雨林位于赤道附近，那里陽(yáng)光充沛，溫度高，雨量充足，很適合樹(shù)木居住�！弊雷览^續(xù)說(shuō)：“全球共有3大熱帶雨林，分別是南美洲的亞馬遜盆地，非洲的剛果盆地和東南亞的馬來(lái)西亞熱帶雨林�！�
“你就是住在亞馬遜盆地!”樂(lè)樂(lè)興奮地說(shuō)。桌桌嘆息地說(shuō)：“可是我的家族人口正迅速減少。全球的熱帶雨林現(xiàn)正以每小時(shí)2千4百公頃的速度消失，相當(dāng)于60多個(gè)維多利亞公園�！�
“樹(shù)木被砍伐了，不是會(huì)在生長(zhǎng)的嗎?你就不必?fù)?dān)心了�！�
“樹(shù)木要到60~80歲才適合砍伐，這個(gè)生長(zhǎng)速度根本趕不上現(xiàn)在的砍伐速度嘛�！弊雷纻牡卣f(shuō)。
“我明白了。我以后一定會(huì)好好珍惜你們，還會(huì)宣揚(yáng)保護(hù)你們的訊息!”樂(lè)樂(lè)堅(jiān)定地像桌桌許下承諾。
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