【必備】對(duì)話(huà)作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的對(duì)話(huà)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對(duì)話(huà)作文300字 篇1
夜深了，一個(gè)橘黃色的文具盒里傳出了一陣陣對(duì)話(huà)，這究竟是怎么回事呢？讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
原來(lái)，文具盒里在議論誰(shuí)最厲害。演唱會(huì)的評(píng)委分別是“尺子小姐”“擦子先生”和“圓珠筆先生”。參加的人有“鉛筆小姐”“圓規(guī)弟弟”“紅筆妹妹”以及“涂改帶哥哥”過(guò)了一會(huì)兒，議論總算開(kāi)始了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是“圓規(guī)弟弟”。他說(shuō)：“我是最厲害的，如果主人的文具盒里沒(méi)有我，他就不可以畫(huà)圓這個(gè)圖形了！”第二個(gè)出場(chǎng)的是“涂改帶哥哥”。他說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人寫(xiě)錯(cuò)了字就不可以涂掉了，那樣可多難看��！”第三個(gè)出場(chǎng)的是“鉛筆小姐”。她說(shuō)：“如果主人的文具盒里沒(méi)有我，他就不可以寫(xiě)作業(yè)和素描了！”最后一個(gè)出場(chǎng)的是“紅筆妹妹”。她說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)只有鉛筆可以寫(xiě)字了，紅筆也可以，如果沒(méi)有我，主人就不可以訂正錯(cuò)了的題目了！”
輪到評(píng)委們?cè)u(píng)價(jià)了，他們一起說(shuō)：“你們四個(gè)東西一樣厲害，各有各的長(zhǎng)處，各有各的功能，所以我們最終的評(píng)價(jià)是全部獲勝。”
經(jīng)過(guò)了這次的議論賽，他們都受到了啟示！
對(duì)話(huà)作文300字 篇2
天氣逐漸變得炎熱起來(lái)忙碌了一天的我拖著疲憊的身子回到家，一開(kāi)門(mén)飯桌上就傳來(lái)一陣撲鼻的香味，這也是對(duì)我忙碌一天的.安慰吧。
“今天怎么樣”媽媽問(wèn)道， “還行吧，我估計(jì)考得還好�！�
“預(yù)計(jì)能考多少分呢？”
“數(shù)學(xué)大概90多吧，語(yǔ)文我考砸了，英語(yǔ)我絕對(duì)能考95以上�！�
“語(yǔ)文怎么考砸呢？”
“語(yǔ)文很難，因?yàn)槟衬衬扯伎疾坏?0分以上我估計(jì)都考砸了。”
“萬(wàn)一你比她考的還好呢？”
“怎么可能呢？”
“其實(shí)你考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了：語(yǔ)文91，數(shù)學(xué)93，英語(yǔ)95�！�
桌子上的飯菜似乎變得更香了，甚至連平時(shí)最討厭的電視節(jié)目都變得好看起來(lái)，好像在為我的成績(jī)慶�！那榉浅５母吲d。
雖然考好了，但也不能掉以輕心，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，以后一定要更加努力媽媽說(shuō)。
對(duì)話(huà)作文300字 篇3
紅蘋(píng)果：小鬧鐘，現(xiàn)在你是采訪(fǎng)者，我是被采訪(fǎng)者，你問(wèn)我答，好嗎？
小鬧鐘：好滴。
紅蘋(píng)果：那么開(kāi)始吧！
小鬧鐘：你覺(jué)得讀書(shū)的意義是什么？
紅蘋(píng)果：我認(rèn)為，讀書(shū)可以提高我們的知識(shí)。
小鬧鐘：既然你認(rèn)為讀書(shū)可以提高我們知識(shí)，那你喜歡讀什么書(shū)？為什么？
紅蘋(píng)果：我喜歡讀《哈利波特之魔法石》。因?yàn)槲矣X(jué)得這本書(shū)的主人公：哈利，他有一股精神鼓勵(lì)了我，這是什么精神呢？是堅(jiān)持不懈的精神，而且我還學(xué)到了親情和友情是多么重要。
小鬧鐘：你在讀書(shū)過(guò)程中有沒(méi)有被父母阻止過(guò)？
紅蘋(píng)果：當(dāng)然有��！父母覺(jué)得讀這些閑書(shū)，課外書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有用。但是我并不這樣覺(jué)得，讀閑書(shū)可以開(kāi)拓視野，積累生活素材，增強(qiáng)對(duì)生活的感悟。所以，他們終于同意我讀課外書(shū)啦！
小鬧鐘：好啦，我們今天的采訪(fǎng)結(jié)束了！謝謝你的參與！
紅蘋(píng)果：不客氣，期待我們的下次采訪(fǎng)！
通過(guò)這次采訪(fǎng)，我學(xué)到了很多關(guān)于讀書(shū)的知識(shí)，反正我們要抓緊一切機(jī)會(huì)認(rèn)真讀書(shū)！
對(duì)話(huà)作文300字 篇4
記得以前我們學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》，里面講的故事，以及話(huà)語(yǔ)里講述的道理，我開(kāi)始不明白。老師說(shuō)：“你們先熟讀、背誦，然后慢慢會(huì)明白的�！庇谑�，我就“之乎者也”地只管背下去。
一天晚上，我正讀著“吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”迷迷糊糊地睡著了。我突然發(fā)現(xiàn)我穿越到了二千五百年以前，看到孔子穿著青衣大褂，門(mén)下三千弟子在聽(tīng)他講課。孔子看到了我，笑瞇瞇地說(shuō)：“歡迎新世紀(jì)的小朋友來(lái)學(xué)習(xí)，你有什么問(wèn)題嗎？”“孔老師，我想問(wèn)問(wèn)您，您的生活條件那么艱苦，東奔西顛，還差點(diǎn)餓死，您如何與您的學(xué)生曾子，做到‘吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？
孔子意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我做錯(cuò)事情，反思之后，心情開(kāi)朗，也不再不快樂(lè)，美好的心情也把饑餓趕跑了，所以我只有不斷反省，才能讓我跟弟子們不至于那么饑餓……。
小朋友，你每天還挨餓嗎？”我突然覺(jué)得臉紅了，我生活在一個(gè)幸福安全的社會(huì)中，我有那么好的生活，我卻不能反思，改正自己好說(shuō)話(huà)、不愛(ài)行動(dòng)的壞習(xí)慣，長(zhǎng)大了怎么才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
我的夢(mèng)醒了， 雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但是我卻上了一節(jié)最深刻的課。
對(duì)話(huà)作文300字 篇5
一天清晨，校園里靜悄悄的，小東第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，他走到教室門(mén)口，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話(huà)，他望望四周，發(fā)現(xiàn)是自己的桌椅在說(shuō)話(huà)。
“喂，老兄，你覺(jué)得小東怎么樣？我覺(jué)得他太不愛(ài)護(hù)我們了，總是用小刀在我的背上亂畫(huà)，你看，這還有傷疤�！闭n桌說(shuō)。
“唉，老兄我們同病相憐呀�！钡首託鈶嵉恼f(shuō)：“小東上課不老老實(shí)實(shí)地坐著還用力用手搖我，弄得我運(yùn)頭轉(zhuǎn)向�！�
桌說(shuō)：“如果他還這樣做，我產(chǎn)就在他上課時(shí)捉弄他，讓他被老師批評(píng)�！�
“好我們說(shuō)到做到，讓他知道我們也會(huì)疼痛的，讓他意識(shí)到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的重要性！“凳子說(shuō)。
當(dāng)?shù)首诱f(shuō)完后小東意識(shí)到如果還這樣做會(huì)造成不可挽回的事情。于是，小東從那一刻決定要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。當(dāng)同學(xué)們到教室時(shí)，小剛把桌子凳子擺放得整整齊齊，看見(jiàn)有同學(xué)在課桌上亂劃時(shí)就勸同學(xué)們不要那樣做。
正是無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)桌子和凳子的對(duì)話(huà)，給小東以很大的觸動(dòng)，使小東改變了以前不好的做法，小東也希望同學(xué)們像他一樣愛(ài)護(hù)公物。
對(duì)話(huà)作文300字 篇6
誰(shuí)家吵吵鬧鬧，原來(lái)是淋淋家的文具呀！
一天，淋淋不在家，文具們就沒(méi)大沒(méi)小的吵了起來(lái)，你說(shuō)我，我說(shuō)你，鬧成一團(tuán)。它們都覺(jué)得自己的本領(lǐng)最大，誰(shuí)都不服誰(shuí)。于是，它們比起本領(lǐng)來(lái)。鉛筆寫(xiě)起字來(lái)，大聲說(shuō)道：“哈哈！我的本領(lǐng)最大，我可以寫(xiě)字�！跋鹌ず懿环䴕�，就把鉛筆寫(xiě)的字全都擦掉了。橡皮得意的說(shuō)：“切，我的本領(lǐng)比你大得多，你算什么呀！主人寫(xiě)錯(cuò)字了，我可以幫她擦掉。”聽(tīng)這話(huà)，直尺很不滿(mǎn)意的說(shuō)：“我打出來(lái)的橫線(xiàn)可直了，哼！我的本領(lǐng)才是最大的呢，我可以打橫線(xiàn)�！蔽木吆幸踩滩蛔≌f(shuō)：“我可以把你都裝進(jìn)我的肚肚里，我的本領(lǐng)才是你們中最大的呢！”本子先生說(shuō)：“好了，好了，都別吵了，快把我的肚子都踩爛了�！薄皩�(duì)不起，本子先生�！薄皼](méi)關(guān)系，你們這么吵吵鬧鬧，別人聽(tīng)得心煩��！你們都有自己的本領(lǐng)，我們也有自己的缺點(diǎn)，就向鉛筆可以寫(xiě)字，橡皮可以擦去錯(cuò)字，直尺可以打線(xiàn)，筆盒可以裝東西……
本子的話(huà)音剛落，大家都停了下來(lái)，家里頓時(shí)安靜下來(lái)！
同學(xué)們，每個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，也有自己的缺點(diǎn)，不能小看他人。
對(duì)話(huà)作文300字 篇7
清晨，一陣“吵鬧”聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，把我從夢(mèng)中驚醒，我在嘀咕著：“是誰(shuí)在吵啊，煩死了�！�
我仔細(xì)一聽(tīng)，�。≡瓉�(lái)是公園里有植物在“吵鬧”啊，美麗的桃樹(shù)對(duì)高大的橡樹(shù)說(shuō)：“哼，破爛的家伙，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你開(kāi)過(guò)一朵花，你看看我，多漂亮啊，我每年都會(huì)開(kāi)一次花，還可以給大自然增添一份美麗�！边@時(shí)，橡樹(shù)聽(tīng)了，一句話(huà)也不說(shuō)，就這樣，桃樹(shù)天天都說(shuō)橡樹(shù)難看，可橡樹(shù)卻一句話(huà)也不說(shuō)。
不知過(guò)了多少年，這個(gè)地方突然發(fā)生了一次洪水災(zāi)害，人們差點(diǎn)被淹死，弱小的桃樹(shù)也經(jīng)不起洪水的襲擊，差點(diǎn)被沖垮了，然而，這棵高大的橡樹(shù)仍挺立在那里，是它擋住了洪水的侵蝕，還“扶”了桃樹(shù)一把，“救”了桃樹(shù)一命，洪水過(guò)后，人們都夸橡樹(shù)真有用，能為人們遮風(fēng)擋雨。
這時(shí)，桃樹(shù)開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我以前那樣諷刺你，這次你為什么不說(shuō)我呀？”橡樹(shù)說(shuō)：“說(shuō)你什么呢？”桃樹(shù)又說(shuō)：“當(dāng)然是說(shuō)我不夠結(jié)實(shí)，不夠挺拔。”橡樹(shù)回答說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)�！碧覙�(shù)不好意思地低下了頭。
此時(shí)，桃樹(shù)終于明白了：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
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