【精品】讀書(shū)作文300字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的讀書(shū)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)作文300字 篇1
我貌不出眾，語(yǔ)不驚人，能使我煥發(fā)光彩的乃書(shū)也、
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)得如癡如醉。記得還在很小的時(shí)候，我就深深的愛(ài)上了書(shū)，那時(shí)候我愛(ài)讀故事書(shū)。故事書(shū)里的每個(gè)故事都是那么引人入勝，內(nèi)容豐富多彩，總能把我深深吸引住�！度恍∝i》、《白雪公主》、《灰姑娘》……不知被我讀了多少遍。而且每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)纏著媽媽給我講故事，只有聽(tīng)了故事我才會(huì)入睡。
漸漸長(zhǎng)大了，什么都變了，唯獨(dú)不變的就是我依然愛(ài)讀書(shū)，依然愛(ài)得難舍難分。那時(shí)候我愛(ài)讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)，因?yàn)檫@類(lèi)書(shū)有著深刻的思想內(nèi)容和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。不僅如此，里面的語(yǔ)言總是很細(xì)膩，總是能把人物刻畫(huà)得惟妙惟肖。里面的內(nèi)容也是一波三折，而且還能提高我的寫(xiě)作水平。
現(xiàn)在的我，還是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，還是愛(ài)得日思夜想。我現(xiàn)在看的書(shū)越來(lái)越多了，范圍也越來(lái)越來(lái)廣泛了。我愛(ài)看所有的書(shū)，歷史類(lèi)的書(shū)能讓我們了解過(guò)去，科普類(lèi)的書(shū)讓我們知道科學(xué)的奧秘，天文類(lèi)的書(shū)能帶我們?nèi)ビ钪驽塾巍?/p>
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)得如此瘋狂，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)得廢寢忘食，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)得茶飯不思，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)得無(wú)法自拔……
讀書(shū)作文300字 篇2
看了題目，你也許會(huì)說(shuō)讀書(shū)誰(shuí)不會(huì)，看著書(shū)就行唄，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)。不！你錯(cuò)了！
我以前讀書(shū)，既沒(méi)感情又沒(méi)認(rèn)真讀，遇到我不愛(ài)看的科普書(shū)籍更草草一看就了事。
今年暑假，我在讀大學(xué)的表姐那借來(lái)幾本好書(shū)，又沒(méi)認(rèn)真讀。過(guò)了幾天，表姐忍不住了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“璐怡，你這樣讀沒(méi)體會(huì)到句子、詞語(yǔ)中的意思，白讀一遍，倒不如不讀呢！你應(yīng)該慢慢品味句子、詞語(yǔ)，理解意思�！迸叮∥颐靼琢�，讀書(shū)認(rèn)真成績(jī)就好！其實(shí)這樣的理解也是錯(cuò)的。在暑期中，我又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)讀書(shū)的好方法。下面讓我向大家總結(jié)總結(jié)吧：
首先，把自己代入文中的人物中，這樣讀書(shū)就會(huì)有感情，有了感情，文中的每一處細(xì)節(jié)就能體會(huì)得到，我學(xué)會(huì)了讀書(shū)。
其次，每次讀書(shū)時(shí)應(yīng)當(dāng)拿起鉛筆，把文中的好句子劃下來(lái)，開(kāi)設(shè)一本筆記本，抄下好詞、好句，在寫(xiě)作文時(shí)，就不用愁沒(méi)好詞句，這樣不但讀了書(shū)，還能學(xué)以致用。
第三，讀書(shū)時(shí)要讀到哪里，心里有什么感受，應(yīng)該馬上在書(shū)本上做旁注，記錄自己的體會(huì)，這才真正把書(shū)讀懂了。
最后，你讀了文章認(rèn)為有哪些地方可以再修改的，在文中用修改符號(hào)進(jìn)行修改。
讀書(shū)作文300字 篇3
經(jīng)常，爸爸媽 媽爺爺奶奶在我耳邊說(shuō)：“要好好讀書(shū)�！笨晌易x那么多書(shū)是為什么呢？我理解就是讀好書(shū)，取得好成績(jī)，爸媽就會(huì)開(kāi)心。但是，讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)周恩來(lái)總理在十六歲的時(shí)候就發(fā)出了要為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向。雖然，現(xiàn)在的中國(guó)還不是什么強(qiáng)國(guó)、富國(guó)，但也算是一個(gè)已經(jīng)崛起的發(fā)展中的國(guó)家，而發(fā)展中的國(guó)家最缺乏的恰恰是知識(shí)。處于我們這樣的時(shí)代沒(méi)有知識(shí)或沒(méi)有足夠的知識(shí)，肯定是要落伍的。所以我的讀書(shū)就是獲得知識(shí)，使自己知識(shí)一天天增加、壯大，到用時(shí)就能很熟悉、精通。其次，當(dāng)然就是謀生，現(xiàn)在的公務(wù)員很吃香，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人參加公務(wù)員考試，就為了工資高、待遇好、社會(huì)地位強(qiáng)，而參加考試肯定都要大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。沒(méi)有強(qiáng)大的知識(shí)作為后盾是不夠的。還有，最重要的是梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……
未來(lái)國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，不在于疆域的大小，也不在于武力的強(qiáng)弱，而取決于科技的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，就要擔(dān)負(fù)起努力讀書(shū)獲取知識(shí)，發(fā)展科技，為自己的理想、祖國(guó)的利益讀書(shū)這樣的人才能真正留在人們的心中。
讀書(shū)作文300字 篇4
書(shū)，被人們親切地稱(chēng)為“長(zhǎng)生果”。“長(zhǎng)生果”也就是能讓人長(zhǎng)生不老的東西。可是，書(shū)這個(gè)“長(zhǎng)生果”也能讓人長(zhǎng)生不老，它會(huì)讓人們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，把我們變得更聰明，因此，會(huì)讓我的一生變得更加充實(shí)。今天，就和大家講講我和書(shū)的故事。
我喜歡看一些名著，沈石溪的書(shū)和散文。其中，我最喜歡看的書(shū)就是沈石溪的書(shū)了。開(kāi)學(xué)了，老師鼓勵(lì)我們多看沈石溪的書(shū)，于是全班同學(xué)都買(mǎi)了沈石溪的憶，我的看書(shū)生活同時(shí)也開(kāi)始了。
記得有一次，我看書(shū)看得太入迷了，連飯也忘了吃，這可能就是所謂的廢寢忘食吧！你知道我看書(shū)的時(shí)間是幾點(diǎn)嗎？告訴你吧！我晚上從8：00——9：00看一個(gè)小時(shí)，早上5：30——6：30再看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。這樣一天看2個(gè)小時(shí)，我只用了一個(gè)星期就把厚厚的一本書(shū)看完了。
還有一次，媽媽出門(mén)了，讓我在家看鍋，我答應(yīng)了，誰(shuí)知，我在屋里看書(shū)，忘了媽媽給我說(shuō)的話(huà)，直到我聞到了一股糊味，才知道，當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，鍋中的飯?jiān)缫阎髩牧�。媽媽回�?lái)了，只是勉強(qiáng)地笑了笑。
這就是我的讀書(shū)故事，你是不是也愛(ài)讀書(shū)了呢？我告訴你幾句關(guān)于讀書(shū)的名言警句吧！
讀書(shū)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)；倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
讀書(shū)作文300字 篇5
從我家到小學(xué)有一條水泥道，這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、筆直的水泥道。兩旁長(zhǎng)滿(mǎn)了粗壯、高大的梧桐樹(shù)。它們看著我背著書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)，陪著我渡過(guò)春夏秋冬。
春天的時(shí)候，小小的嫩芽寶寶從梧桐樹(shù)媽媽的懷抱探出頭來(lái)，東看看、西瞧瞧，好奇的打量著這個(gè)世界。
夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)的茂密極了，綠蔭如蓋，像一把把雨傘，只能鉆進(jìn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光。
秋天的時(shí)候，當(dāng)酷暑悄悄地離開(kāi)時(shí)，梧桐樹(shù)葉在不知不覺(jué)中變黃了。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，地面上突然鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，像金黃色的地毯。
冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)光禿禿的，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，冷冷清清。
梧桐樹(shù)雖然不能和我說(shuō)話(huà)，可是它們都是我的好朋友。它們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我保駕護(hù)航。
讀書(shū)作文300字 篇6
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@是人人都知道的道理。讀一本好書(shū)，就像交了一位好朋友，下面大家就聽(tīng)聽(tīng)我的讀書(shū)心得吧。
我最近喜歡看楊紅櫻寫(xiě)的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書(shū)中講了馬小跳是老師最頭疼的學(xué)生，所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的眼線(xiàn)路曼曼，他聽(tīng)說(shuō)夏林果目中無(wú)人，于是他想跟夏林果做同桌。誰(shuí)知老師認(rèn)為他喜歡夏林果，于是請(qǐng)家長(zhǎng)過(guò)來(lái)。最后夏林果的座位離馬小跳反而更遠(yuǎn)了。從這本書(shū)中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了所以鬧出了笑話(huà)。其實(shí)我們小孩子只不過(guò)頑皮、天真一點(diǎn)而已。所以大人不必把我們小孩子想的多么麻煩，多么難管，只要教導(dǎo)我們就可以了。
這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，那個(gè)道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個(gè)人都能將心比心，那么世界將多么太平，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有血腥、沒(méi)有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。
以上就是我的讀書(shū)心得。
讀書(shū)作文300字 篇7
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯，書(shū)就是一名良師益友，幫助你，教導(dǎo)你。
當(dāng)我寫(xiě)到這是，有人肯定會(huì)說(shuō)：“讀書(shū)多沒(méi)意思，學(xué)校里就學(xué)那么多，何必回到家還要讀呢？”我會(huì)肯定的告訴他：“書(shū)中自有“黃金屋”讀書(shū)時(shí)樂(lè)趣無(wú)窮的，沒(méi)限制沒(méi)壓迫，而不是要死讀�！�
我非常喜愛(ài)讀歷史書(shū)，歷時(shí)能告訴我中華上下五千年有豐富的民俗，風(fēng)氣及朝代盛衰，做人的哲理，《四大名著》我讀完了使我受益匪淺，比如《紅樓夢(mèng)》告訴人們心正不含雜念歪門(mén)邪道，曹雪芹的“一把辛酸淚，滿(mǎn)紙荒唐言。都云作者癡，誰(shuí)解其中味�！泵烀鞄鬃治矣X(jué)得就包含的無(wú)窮的韻味，《水滸傳》生動(dòng)的人物性格，《三國(guó)演義》三顧茅廬、火燒赤壁等故事讓我沉醉在書(shū)中不能自拔，被書(shū)的魅力所深深吸引，書(shū)就像一片汪洋大海等待我們?nèi)ヌ剿餮芯堪l(fā)現(xiàn)雖然有時(shí)會(huì)碰到大風(fēng)大浪但是只要勇往直前我相信你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
真如冰心所說(shuō)的：讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)
讀書(shū)作文300字 篇8
小時(shí)候，我整天只知道玩飛機(jī)、汽車(chē)等玩具，不愛(ài)讀書(shū)，但愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。
今年七月份，媽媽為了讓我愛(ài)讀書(shū)，幫我辦了一張少兒圖書(shū)館借書(shū)證。于是，我就跟媽媽去那借《經(jīng)典童話(huà)故事》、《尼爾斯騎鵝旅行記》兩本書(shū)。剛開(kāi)始時(shí)，媽媽講給我聽(tīng)，什么《誠(chéng)實(shí)的樵夫》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《天上掉下一只烤鵝》……我聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了，一直纏著媽媽再講故事，媽媽見(jiàn)我難得這么喜歡書(shū)，就讓我自己讀，那時(shí)正放暑假，雖然書(shū)里沒(méi)有注音，但是仍抵擋不住我讀書(shū)的熱情，就這樣我深深地愛(ài)上了書(shū)，和書(shū)成了形影不離的朋友。自那以后，我每天除了完成老師布置的作業(yè)后，都要讀會(huì)書(shū)。多少次，爸爸媽媽喊我吃飯，我總是說(shuō)：“等一下，這個(gè)故事看完再吃飯�！笨擅看蔚攘擞值�，直到爸爸大吼一聲，我才想起來(lái)，飯還沒(méi)吃呢，趕快跑去吃飯。
書(shū)，讓我學(xué)到了很多知識(shí)和道理，像《狼和七只小羊》那篇，讓我懂得了遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，一定要沉著冷靜，困難便會(huì)迎刃而解……
媽媽說(shuō)：“書(shū)像一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠(yuǎn)。”所以我要讀書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。同學(xué)們，來(lái)吧，讓我們一起步入書(shū)的海洋吧！
讀書(shū)作文300字 篇9
“聰明反被聰明誤”這句話(huà)我聽(tīng)老師和爸爸媽媽說(shuō)過(guò)不知多少遍，但對(duì)它的意思始終是模模糊糊的，今天讀了《老烏龜?shù)闹侵\》一文后我才體會(huì)到這句俗話(huà)的真正含義。
這則故事講了一只愛(ài)耍小聰明的狐貍幾次三番捉弄老實(shí)的烏龜，但到頭來(lái)卻被烏龜戲弄，自己落到非常尷尬的境地。這雖然是則童話(huà)故事，但我卻從中悟出一個(gè)道理：一個(gè)人有聰明的天賦，如果不用在正道上，其結(jié)果往往適得其反，真可謂是“聰明反被聰明誤”。類(lèi)似的例子，在我的小伙伴中也不乏其人。
就說(shuō)我們班的一個(gè)同學(xué)吧，在同學(xué)中有個(gè)“小博士”的稱(chēng)號(hào)。但他有時(shí)也會(huì)受到“聰明”的懲罰。記得有一回老師布置寫(xiě)一篇作文，他眼珠子一轉(zhuǎn)，隨手從書(shū)包里拿出《小學(xué)生作文》順手抄了一篇，很快就交上去了，當(dāng)老師要他讀一讀自己寫(xiě)的作文時(shí)，他支支吾吾，不敢讀出聲來(lái)，惹得同學(xué)們一陣大笑，他也羞得滿(mǎn)臉通紅，尷尬得抬不起頭來(lái)。這是為什么？就是因?yàn)樗辉赶鹿し�，總認(rèn)為憑著自己的一點(diǎn)“聰明”就萬(wàn)事大吉，而事實(shí)恰恰相反，他被自己的小聰明“�！绷恕�
讀了這個(gè)故事后，我告訴自己：做老實(shí)人，甩掉“小聰明”這個(gè)包袱吧，讓聰叨發(fā)揮它真正的價(jià)值，做個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人！
讀書(shū)作文300字 篇10
一頭聰明、善良、彬彬有禮的名叫斑比的小鹿在菲利克斯·薩爾登的筆下誕生了。
本書(shū)作者1869年9月6日出生在奧地利布達(dá)佩斯的一個(gè)家庭里。他寫(xiě)這本書(shū)無(wú)非是想告訴大家一個(gè)道理。
這本書(shū)描述了一頭小鹿的成長(zhǎng)故事，斑比是一頭熱愛(ài)自然是可向往著草原自由自在生活的雄鹿。但是偷獵者的出現(xiàn)，使得草原危機(jī)四伏，最終在老鹿王的引導(dǎo)下離開(kāi)了他的同伴，離開(kāi)了他曾經(jīng)熟悉的環(huán)境，在森林深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。
這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大，讓我明白：人與自然都是離不開(kāi)彼此的，人只有和動(dòng)物和諧相處才能共同生活下去。我家原來(lái)養(yǎng)了兩只小珍珠兔，在我讀了這本書(shū)后，感到十分愧疚，于是我們一家?guī)е渲橥脕?lái)到一片小樹(shù)林把他們放生了。我想：它們生活在樹(shù)林里，自由自在，也許是最快樂(lè)的吧。
這本書(shū)讓我深受啟發(fā)，希望大家都不要再傷害自然界中的動(dòng)植物了，讓我們一起建造和諧社會(huì)。
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