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五年級(jí)的作文

五年級(jí)童話作文

時(shí)間:2022-06-03 20:21:45 五年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于五年級(jí)童話作文集合6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)童話作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)童話作文集合6篇

五年級(jí)童話作文 篇1

  很久很久以前,在一座名叫波波拉的山,在這座山中,只有一戶人家,這一戶人家唯一與別的山上的人家不同的是,這做小房子里就只有一個(gè)小孩子,這個(gè)小孩子是一個(gè)5歲的男孩子,說(shuō)是這座山上只有他一個(gè)人,但是,他一點(diǎn)也不孤單,反而要比其他同齡孩子快樂(lè),這個(gè)小男孩就叫阿布拉。

  阿布拉從小就生活在大森林里,就連他自己都不知道他是怎么來(lái)的,但是他有一群快樂(lè)的伙伴們,這些伙伴們就是已經(jīng)陪伴他了5年的大自然。在大自然中,阿布拉最好的伙伴就是小鳥(niǎo)阿酷和小河斯基。為什么說(shuō)他們是阿布拉最好的朋友呢?是因?yàn)樽詮陌⒉祭瓉?lái)到山里后就一直沒(méi)有人照顧,而斯基和阿酷卻是有靈性的,一直在默默的照顧著阿布拉,當(dāng)然,阿布拉這個(gè)名字也是他們給起的,他們一直在瞞著阿布拉,因?yàn)榘⒉祭戎徐`性的水,和有靈性的小鳥(niǎo)玩耍,所以,阿布拉在四歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)話了,漸漸地,阿布拉變聰明了,就知道是阿酷和斯基在一直照顧著他。

  有一天,阿布拉像以前一樣和阿酷和斯基玩耍,阿酷和斯基對(duì)阿布拉說(shuō):“阿布拉,我告訴你,我們知道一個(gè)很好玩的地方,你和不和我們一起去?”因?yàn)榘⒉祭?xí)慣了大自然的生活,他天不怕地不怕,所以便一口答應(yīng)了!白,出發(fā)!”阿酷大喊一聲。

  他們還不知道,意外和危險(xiǎn)正在面臨著他們。

  他們走著走著,前方出現(xiàn)一片青苔路,阿布拉一聲大喊:“走啦!”

  因?yàn)榘⒖岷退够疾慌禄,所以就?tīng)了阿布拉的話,就在這時(shí),阿布拉腳下一滑,“啪”的一聲就摔倒了,這時(shí),阿酷飛到了阿布拉的身邊,阿布拉對(duì)著阿酷和斯基哭著說(shuō)了一句:“疼死我了,咱們還是別去那個(gè)好玩的地方了吧!”阿酷和斯基不愿意了,于是就和阿布拉吵了起來(lái)。大家不用想也知道,阿布拉、阿酷、斯基誰(shuí)都不理誰(shuí)了。

  過(guò)了幾天,阿布拉覺(jué)得他有點(diǎn)對(duì)不起阿酷和斯基,他想:阿酷和斯基明明是好心,想讓自己高興點(diǎn),可是自己卻白費(fèi)了他們的好心。他想對(duì)阿酷和斯基說(shuō)一聲對(duì)不起,可是自己又不好意思說(shuō)。于是,他們還處于“冷戰(zhàn)”中。

  有一天,阿布拉正在玩耍,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,他第一個(gè)想到的就是阿酷和斯基,于是他對(duì)著阿酷和斯基狂奔過(guò)去。他到斯基和阿酷旁邊后,驚呆了。只見(jiàn)阿酷滿身鮮血,鮮血染紅了斯基,斯基也驚呆了,阿布拉第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊撲了上去,突然,阿酷一下子就站了起來(lái),阿布拉大聲喊道:“啊!救命呀,詐尸了!”阿酷連忙說(shuō):“別喊了,這些不是血,是番茄汁!卑⒉祭恍牛谑蔷蛷陌⒖嵘砩夏艘稽c(diǎn)嘗了嘗,的確是番茄汁。就在這時(shí),阿布拉突然低下頭,對(duì)阿酷和斯基說(shuō):“對(duì)不起!卑⒖岷退够伎蘖,都緊緊的保住了阿布拉,對(duì)阿布拉說(shuō):“我們也原諒你了,我們以后還是好朋友!”

  以后,他們又過(guò)上了快活的日子。

五年級(jí)童話作文 篇2

  “魔鏡、魔鏡!何時(shí)玉皇大帝才會(huì)傳位給吾?”玉皇大帝的大兒子青龍對(duì)著從西方來(lái)的魔鏡問(wèn)著問(wèn)題。

  “400年后便會(huì)傳位。”魔鏡不耐煩的回答。

  此時(shí)旁邊的東西方算命師和巫婆也一樣被問(wèn)了一堆的問(wèn)題。為什么會(huì)這樣呢?

  原來(lái)今天是算命用品博覽會(huì),所以這里擺滿了所有天界中難得一見(jiàn)的算命用品,當(dāng)然也擠滿了算命師,大家都大開(kāi)眼界。

  此時(shí)許多的神明都爭(zhēng)先恐后的跑來(lái)看這些令人愛(ài)不釋手的珍奇異品,有的'還親身體驗(yàn)贊不絕口。而在后面排隊(duì)的甚至還發(fā)生口角,大打出手,結(jié)果天界醫(yī)院擠滿了傷患,讓院長(zhǎng)傷透腦筋,只好向玉皇大帝搬救兵。

  當(dāng)博覽會(huì)結(jié)束后,所有的魔法竟然全都失靈了,大家只好回去寫(xiě)悔過(guò)書(shū),再到處求神拜佛,祈求玉皇大帝能再讓魔鏡重現(xiàn)魔力,讓大家可以預(yù)知未來(lái)。

  但是玉皇大帝不肯,因?yàn)樗幌M蠹姨孕,要大家靠自己?chuàng)造自己的命運(yùn)。

五年級(jí)童話作文 篇3

  聰明的小猴

  在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

  有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴教它們?cè)趺赐,大家玩得開(kāi)心極了。

  過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦我都能發(fā)明,為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

  它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了,它覺(jué)得越來(lái)越冷,每天只好躺在被窩里,它心想:“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”

  漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲經(jīng)過(guò)它家時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了。其實(shí),我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起電腦,小猴笑著,想:好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂(lè)啊!

  從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活在歡樂(lè)的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福!

五年級(jí)童話作文 篇4

  在一片茂密的森林里,住著一匹小白馬和小黑驢。

  一天,小白馬對(duì)小黑驢說(shuō):“小子,你會(huì)跳踢踏舞嗎?”說(shuō)著,它得意地跳了起來(lái)。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說(shuō):“不會(huì),兄弟。”小白馬翻了個(gè)白眼說(shuō):“我就知道你不會(huì),真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家,你怎么能和我相提并論呢?”后來(lái),小白馬越來(lái)越驕傲,成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地,動(dòng)物們看膩了,也就不再理小白馬了。

  話說(shuō)小黑驢自從被小白馬奚落后,決定發(fā)憤圖強(qiáng),要學(xué)到一項(xiàng)真本領(lǐng)。它就在百靈鳥(niǎo)老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過(guò)去了,小黑驢吹出來(lái)的笛聲特別動(dòng)聽(tīng)了。只要小動(dòng)物們有不順心的事兒,一聽(tīng)到小黑驢用笛子吹出的音樂(lè),就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂(lè)會(huì)上以一曲《月光曲》獲得了第一名,還獲得了“森林演奏家”的稱號(hào)。

  小白馬聽(tīng)說(shuō)小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱號(hào),氣得一病不起,他死之前還不停地叨念著:“早知道我就不這么懶了,不這么驕傲了呀!”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息,都說(shuō)小白馬是自作自受。

五年級(jí)童話作文 篇5

  想必大家都熟悉狐貍與烏鴉吧?狐貍說(shuō)烏鴉長(zhǎng)得漂亮,是百鳥(niǎo)之王,又叫它唱一下歌,烏鴉一唱,嘴里的肉掉了,結(jié)果狐貍把肉叨走了。而我想寫(xiě)的是狐貍與烏鴉的后續(xù)故事。

  狐貍把烏鴉騙了,讓烏鴉對(duì)狐貍有所警惕。有一天,烏鴉偷了一塊烤香腸,狐貍看到,十分嘴饞,心想:他一定不會(huì)像上次那樣傻傻的被騙了,得想個(gè)辦法。有了!狐貍走到烏鴉面前假惺惺地說(shuō):“上次我騙了你,媽媽狠狠地訓(xùn)斥了我一頓,還要我過(guò)來(lái)道歉,她還說(shuō),如果你不答應(yīng),我就不能進(jìn)家門(mén)。如果你不答應(yīng),我就跪在這里不起來(lái)了!”烏鴉見(jiàn)狐貍這樣誠(chéng)懇,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我原諒你了!币婚_(kāi)口,肉掉在地上,狐貍跑過(guò)去把肉叼在嘴里,只聽(tīng)烏鴉說(shuō):“哈哈,我在肉里下了藥……”狐貍趕緊把肉吐到一旁,去小溪洗嘴,烏鴉又把肉拾起來(lái),重新飛到樹(shù)梢上,狐貍這才知道自己被騙了。

  我想了很多版本的狐貍與烏鴉,但就這個(gè)最好,其他版本我就不寫(xiě)了。

五年級(jí)童話作文 篇6

  我是一棵幼小的蘋(píng)果樹(shù),我出生在一片廣大的草原上,在那里有許多的動(dòng)物,和其它的小草、小花和我作伴,我提供它們食物,一點(diǎn)也不寂寞。

  后來(lái),我被移到一所學(xué)校里面,可惡的是,每當(dāng)下課,學(xué)生們就會(huì)拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的美工刀,到我的身旁,用刀子劃我的身體,好痛!但是最棒的是,他們?cè)谖业纳砼枣覒、唱歌以及乘涼,讓我不孤單。有時(shí)老師會(huì)把我身上的蘋(píng)果拿下來(lái)吃,他們都豎起大拇指說(shuō)好!雨為我?guī)?lái)水分,讓我有著強(qiáng)壯的身體;蜂鳥(niǎo)為我治病,如果生病一切都交給它,它讓我很健康。

  人常常破壞我們,在我們的身上刻字,讓我們痛得哇哇大哭,只是他們聽(tīng)不到而已,我每天在學(xué)校享受快樂(lè)的美好生活,已經(jīng)是最大的幸福了!

  我希望,以后下課時(shí),學(xué)生能夠在我身旁嬉戲、玩耍、聊天以及乘涼就好了,不要在我身上刻字了,這樣我才能提供人們?cè)S多的蘋(píng)果,讓人們多到吃不完。

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