【熱門】閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書，在我小時(shí)候的記憶中就像一層樓梯，讓我爬上樓梯，看大世界；就像一片浩瀚的海洋，讓我在海洋里尋找無窮的樂趣，發(fā)掘知識(shí)的寶藏；就像一只蠟燭，照亮我前進(jìn)的道路；就像……我從小就是一個(gè)書迷，只要手中一有書，就忘了吃，忘了睡。書從小就伴著我成長(zhǎng)，從漫畫到“四書”、“五經(jīng)”長(zhǎng)篇小說……我和書之間發(fā)生了許許多多有趣的事情，但最難忘的事發(fā)生在那一天的一件事……
記得有一次，教室里炸開了鍋，同學(xué)們都三五成群的圍在一起，鬧鬧玩玩……只有我與幾個(gè)同學(xué)靜靜的、一聲不吭地坐在自己的座位上看書。一個(gè)同學(xué)向我迎面走來，神秘地說：“放學(xué)后，要不要到我家看書？哈哈，我家又進(jìn)了幾批‘貨’可好了！要不要？”我一聽到“書”這個(gè)字，就像一對(duì)金子放在我眼前，兩眼放光，我連忙說：“好，好！這當(dāng)然要去啦！”
放學(xué)后，我迫不及待的找到同學(xué)，拉著她，向她家跑去。一進(jìn)家門，我第一句話就問同學(xué)：“書是不是在書房？”同學(xué)說：“唉。這都被你一猜就中，你可以當(dāng)鐵板神算了。去吧，書在書房�！蔽乙宦牶�，就像一只離弦的劍，三步并兩步地跑到書房，拿起一本書，津津有味地看了起來。不知過了多久，媽媽來到同學(xué)家，叫我回家吃飯。我沉浸在書的海洋之中，叫了好久，我才依依不舍地放下書，還在臨走時(shí)，多多叮嚀同學(xué)，說：“一定在明天上學(xué)時(shí)，把書帶來��！”……就這樣，我就成了一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。
書，將會(huì)伴我成長(zhǎng)；書，將會(huì)形影不離地陪伴著我……我愛讀書！
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2
品杯香茗，點(diǎn)瓣心香，面朝花海，心向潮汐。它像一陣清涼愜意的微風(fēng)，驅(qū)散了我心中的雜念；它像一場(chǎng)痛快淋漓的大雨，蕩滌著我靈魂的污濁；它像一杯清幽淡雅的香茗，散發(fā)著沁人心脾的香味……
在某個(gè)彌漫著朦朧霧氣的早晨，我坐在那稍許冰冷的石階上，葉面上晶瑩剔透的露珠滑落到地面，小溪的潺潺流水聲在耳邊回蕩，第一縷太陽光射到水面，反射著五彩斑斕的光線。手中，捧著一本《易安詩集》，李清照那意味深長(zhǎng)的詞句，總是讓我回味無窮。徜徉在書海世界里，我看到的是在蘆葦叢中，她穿梭自如的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的愉悅歡快景象。我體會(huì)到的是她“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的慷慨之情。她“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的悲涼之意，讓我不得不想起她一生的坎坷與曲折，在她的字里行間中游走，就像是走進(jìn)了她的心，去體會(huì)她的思緒，引起無限遐想……
在某個(gè)陽光的午后，太陽光暖暖的灑在身上，石階也驅(qū)趕走了它的冰冷。有的鳥兒在丈量天空之高，有的鳥兒在天地間徘徊，有的鳥兒在樹葉下遮蔭，還有的鳥兒在河岸邊俯身品嘗清涼甘甜的溪水。靜謐而美好的一切環(huán)繞在我的身邊�！遏敒I遜漂流記》中的一些驚奇探險(xiǎn)讓我既敬佩又好奇，我多想像他一樣，擁有一個(gè)傳奇的人生，可以在一個(gè)沒有人煙的孤島上，過著讓人們憧憬的自由生活，自己創(chuàng)造，自己勞動(dòng)。走進(jìn)他的世界，同他一起沐浴陽光，同他一起放羊……他的奇跡人生總是讓人向往。
在某個(gè)夕陽下下的黃昏，夕陽漸落西山，風(fēng)籠縱著大樹發(fā)出聲響，蕭蕭凄涼，像是懷著馬致遠(yuǎn)那份“夕陽西下，斷腸人在天涯”的'思想情懷，讓我仿佛來到了那個(gè)秋日里，看見了“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”還有陪伴在他身旁的那匹瘦馬，游子之心，思鄉(xiāng)之情。又像是來到了林海音的《城南舊事》中，跟隨者她的語言，走進(jìn)了她的童年時(shí)代，感受人物的喜怒哀樂，人物的悲歡離合。
夜拉開了帷幕，星星在眨著眼睛，逃避著夜的黑暗。月兒嵌在夜空中，幽幽的灑下朦朧的月光，讓我想起手中那一頁書面上：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的濃烈思鄉(xiāng)之情，翻過一頁，李白的“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”讓我已感受到的人物的思鄉(xiāng)之情更加濃烈。抬頭看見夜空中的明月，已經(jīng)被烏云吞噬了一般的銀光，又讓我想起了王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的孤獨(dú)的游子悲涼的內(nèi)心世界。多少個(gè)春夏秋冬，他們?nèi)杖账寄钸h(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，多少個(gè)春夏秋冬，他們滿載著希望與多年不見的憂傷，渴望回家看看年老的父母……
戀上了讀書，所以書籍愛不釋手，便日日夜夜的翻讀著，時(shí)光在悄然流逝，書香卻依舊香濃。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品”，歷代古人也說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，“開卷有益”……可見閱讀在人的一生中舉足輕重啊！這一點(diǎn)，我早早地認(rèn)識(shí)到了。在閱讀中，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。
閱讀讓我的生活妙趣橫生
七八歲，是連狗都嫌的年齡。同齡的孩子愛在大街小巷嬉戲打鬧，在田野上追逐玩耍，我也一樣，不過我更喜歡看書。那時(shí)，我喜歡看連環(huán)畫�？粗切┥鷦�(dòng)有趣的人物，我愛上了畫畫。也學(xué)會(huì)了擺弄小玩意：折船、折飛機(jī)、折小鳥……在書上我學(xué)到了許多好玩的東西，也因?yàn)檫@樣，我比他們會(huì)得更多，他們見我這么有能耐，都吵著讓我教他們，我就成了小伙伴中間最多才多藝的那個(gè)。
閱讀讓我學(xué)會(huì)了許多，讓我的生活充滿了歡聲笑語。
閱讀讓我明白為人處事
隨著年齡的增長(zhǎng)，閱讀的書籍也不同了。我開始讀名著，讀報(bào)紙，讀雜志等等，涉獵的范圍廣了，學(xué)到的東西也就多了。在書的汪洋中，我明白了高爾基的童年是充滿挫折的，是坎坷的；貝多芬的成功是來之不易的，是艱難的；居里夫人的成就時(shí)浸泡在汗與淚水中的，他們之所以為世人所知曉，都是因?yàn)樗麄兙哂蓄B強(qiáng)的生命意志和不言敗的偉大精神，從他們身上，我找到了自己生活的方向和動(dòng)力。
閱讀，讓我在閱讀他人的一生時(shí)，看清了自己一生的方向與自身存在的價(jià)值。
因?yàn)殚喿x，我才能成長(zhǎng)為一個(gè)明事理，有理想的人，閱讀讓我受益匪淺，它給予我的，將是我用一生的時(shí)間去估量的。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇4
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，我覺得這句話說的特別對(duì)，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)十足的“書呆子”。在讀書的過程中，我品嘗到了各種各樣的人生滋味，了解到了豐富多彩的課外知識(shí)。
在我上幼兒園的時(shí)候，就從看動(dòng)畫片的過程中認(rèn)識(shí)了許多漢字。媽媽見我認(rèn)字挺多，就給我買了一套《365夜故事》，之后，閱讀的大門就被我打開了。一拿到書，我便天天津津有味地看了起來，可惜當(dāng)時(shí)不能一目十行，只能讓媽媽拿著我的小手，指在書上，一行一行地讀故事給我聽。漸漸的，我也能把這些故事讀給媽媽聽了。媽媽又給我買了各種各樣的書，可是，一本書沒兩天就看完了，媽媽就給我辦了張圖書館的借書卡，在這以后的每個(gè)周末，只要一有空，我就會(huì)投入到知識(shí)的海洋，盡情遨游。有時(shí)碰見了一本好書，就會(huì)愛不釋手，一定要目不轉(zhuǎn)睛地一口氣把它讀完。
讀書的過程中，我也收獲很多：《科學(xué)家的故事》讓我了解了許多著名的科學(xué)家，夢(mèng)想成為像他們那樣偉大的人；《窗邊的小豆豆》讓我期待也能在那樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)……看著一本本書，有時(shí)我會(huì)開懷大笑，有時(shí)我會(huì)傷心落淚，有時(shí)我會(huì)陷入深思，有時(shí)我會(huì)茅塞頓開……有時(shí)我拿書中所學(xué)來考爸爸媽媽，他們都睜大眼睛，驚訝地望著我，沒想到我知道這么多！
書，是良師，也是益友。教給我知識(shí)，帶給我樂趣，有書相伴真好��！
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