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讀作文

讀后感的作文

時(shí)間:2022-05-29 09:46:57 讀作文 我要投稿

關(guān)于讀后感的作文錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀后感的作文錦集9篇

讀后感的作文 篇1

  《尼姆的老鼠》是美國(guó)作家羅伯特.奧布萊恩寫(xiě)的一本童話故事。故事講的是一群老鼠被一個(gè)叫“尼姆”的科學(xué)機(jī)構(gòu)抓住,做了試驗(yàn)品。它們經(jīng)過(guò)注射藥品和種種訓(xùn)練之后,智力變得和人一樣,會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)使用工具和機(jī)器,個(gè)頭也變大了一倍,而且會(huì)長(zhǎng)生不老。

  一天夜里,這群老鼠逃出了實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)。它們先是到超市里吃了個(gè)飽,之后它們?cè)谫M(fèi)次奧本先生的農(nóng)場(chǎng)里找了個(gè)天然溶洞住下了。這群智慧而且勇敢的老鼠在它們的“家”里通上了電和水,鋪上了地毯。因?yàn)樗鼈冏〉牡胤皆诘叵聨子⒊,為了方便出入,它們竟然用發(fā)電機(jī)和電纜做出了一個(gè)電梯。

  一天,這群老鼠因?yàn)椴粷M自己偷東西的行為,決定自己去外面種植農(nóng)作物自力更生。它們做了犁,偷了一些種子和谷物之后,朝一塊荒無(wú)人煙的森林里搬遷了。

  這本故事里的老鼠非常團(tuán)結(jié)友愛(ài),它們?yōu)榱思w的利益甚至可以犧牲自己,非常值得我們學(xué)習(xí)。這本書(shū)告訴我們,不要當(dāng)寄生蟲(chóng),要自力更生。生活中,即使是最弱小的人,只要堅(jiān)持就可以用自己的智慧和知識(shí)創(chuàng)造出自己的一番天地!

  《尼姆的老鼠》,帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)神奇的地下王國(guó),讓我認(rèn)識(shí)了許多可愛(ài)又有智慧的小老鼠,完全顛覆了我對(duì)老鼠家族的觀念。大家有空可以看看!

讀后感的作文 篇2

  以前有一部家喻戶曉的一部電視劇曾經(jīng)熱播名叫:《家有兒女》除了跟明星加盟增色,也有許多小演員本色出演,這部電視劇,劇情生動(dòng),跟真的一樣,仿佛跟自己家發(fā)生的或是鄰居家的都差不多。

  尤其是其中的第五集,一個(gè)不知名的小朋友,因?yàn)樗艿搅思彝ヌ蟮呢?fù)擔(dān),他渴望自己能離家出走,有一天他終于離家出走了。后來(lái)他爸爸媽媽也知錯(cuò)就改。改變了教育的方法......

  當(dāng)我看到這部電視劇的時(shí)候?蛷d里的小雨正在嬉笑打鬧這在沙發(fā)上的爸爸,小雨叫辛巴也上來(lái)打,其實(shí)辛巴玩的很開(kāi)心,他們溫馨和睦的一起玩,F(xiàn)在一些父母強(qiáng)迫孩子學(xué)這個(gè)學(xué)那一個(gè),小朋友因壓力大迫不得已走上方法極端的路---離家出走,我真希望自己的父母也看到這部電影。

  如果我也在家庭里被媽媽控制,我們是不是因該像辛巴那樣......我真想我的父母也像小雨的父母一樣。

讀后感的作文 篇3

  “如何讓我遇見(jiàn)你在我最美麗的時(shí)刻”

  ——席慕容<一棵開(kāi)花的樹(shù)>

  年少的愛(ài)戀,青澀懵懂,讓我們憧憬又卻而止步。

  在席慕容的詩(shī)里,總能感受到淡然的憂愁,抒發(fā)著對(duì)年少時(shí)的懷念,一位充滿少女情懷的女性,寫(xiě)下了一首首并不是氣勢(shì)磅礴卻是沁人心脾的詩(shī)句,在細(xì)細(xì)品讀后會(huì)讓你時(shí)常的想起,可能不是全詩(shī),卻會(huì)有那么些詩(shī)句讓你久久無(wú)法忘懷,讓我們對(duì)于青春充滿了期待也充滿了憧憬。

  像<無(wú)怨的青春>中寫(xiě)道:“沒(méi)有怨恨的青春,才會(huì)了無(wú)遺憾,如山崗上那靜靜的明月。”了無(wú)遺憾,正是我的青春需要的,青春需要瘋狂,敢于嘗試,敢于面對(duì),敢于放手。在青春里終究有始有終,但愛(ài)上了一個(gè)人,就請(qǐng)你溫柔對(duì)待,因?yàn)闇厝嵯啻臍q月是一種難得的無(wú)暇的美麗,即使會(huì)分離也要感謝彼此曾給對(duì)方留下了美好的回憶,這樣在驀然回首的一剎那才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已擁有沒(méi)有怨恨的青春,了無(wú)遺憾。

  “我無(wú)法找出原稿然后將你一筆抹去”<錯(cuò)誤>中的一句話即使沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的人也會(huì)淺淺的感受到,愛(ài)情應(yīng)是甜蜜中透著苦,無(wú)法忘卻那久久的感動(dòng)。兩人的相遇若可以安排,兩人的愛(ài)情若可以解釋?zhuān)敲淳涂梢曰氐經(jīng)]有你的生活,那樣生活會(huì)比較容易,可現(xiàn)實(shí)只允許我用時(shí)間消磨對(duì)你的思念,因?yàn)閻?ài)情不是戲劇,無(wú)法找到原稿將我與你的相遇通通抹去,連同遺憾。

  “在芬芳的笑靨之后,誰(shuí)人知道我蓮的心事!<蓮的心事>里上演著錯(cuò)過(guò)的戲碼,錯(cuò)的時(shí)間遇到對(duì)的人。當(dāng)一朵盛開(kāi)的夏荷未曾被風(fēng)霜侵蝕,秋雨的將近,這時(shí)美麗的蓮卻等不到欣賞的人。而當(dāng)青澀已去,留下了一朵不憂不懼的蓮,多了周遭環(huán)境帶來(lái)的滄桑,卻又更是美麗,最美麗的時(shí)刻,可這時(shí)等不到欣賞的心,早已關(guān)上了門(mén),總是與欣賞的人無(wú)緣。不是來(lái)的早,就是晚了,那個(gè)欣賞的人啊。

  “難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰,難道青春必要愚昧,愛(ài)必得憂傷。”<回首>里我設(shè)想著未來(lái),不想有著這詩(shī)中的遺憾?偸瞧诖篮玫膼(ài)的青春,于是毫不猶豫的舍棄了年輕時(shí)從未稍離的你,而這一切卻是在不斷流浪的旅途中的回首才發(fā)現(xiàn),回憶起那路上一地月光,那園中的茉莉,那渡船上飛揚(yáng)的裙擺,可這些回憶在浮現(xiàn)時(shí)早已被歲月深埋,在灰色的黎明前悵然回顧,回顧著那段本應(yīng)美滿的被歲月深埋的時(shí)光,回首那本不用流浪的期待,回首著那青春的愚昧。

  或許這就是我對(duì)于青澀愛(ài)戀的理解,憧憬著卻又擔(dān)憂未來(lái),感覺(jué)愛(ài)情如同這詩(shī)虛無(wú)飄渺,卻又會(huì)觸動(dòng)心靈,似有若無(wú)的悸動(dòng)也是青春吧,只是希望在青春里留下深刻的印記。等到回憶起來(lái)后能夠莞爾一笑,青春便釋然。

讀后感的作文 篇4

  買(mǎi)這本《遇見(jiàn)未知的自己》不是偶然,而是我故意去圖書(shū)館買(mǎi)的,為什么會(huì)說(shuō)是故意,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我困在了一個(gè)籠子里,出不來(lái),所有思想都往負(fù)面的方向想,自己沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的正能量,忘記誰(shuí)說(shuō)過(guò),如果覺(jué)得找不到自我了,那就多看看書(shū)吧,也許在書(shū)中可以找到答案,我決定試一試,于是經(jīng)朋友的推薦買(mǎi)了這本《遇見(jiàn)未知的自己》。

  我很難想象書(shū)可以給我力量,但是我起碼知道,任何事情也許自己應(yīng)該嘗試著試一試,給自己一點(diǎn)機(jī)會(huì),給自己一點(diǎn)希望,能夠從中得到好的東西那自然是最好的,如果沒(méi)有得到也不要?dú)怵H,一切都會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)好起來(lái),活著,很多時(shí)候要輕松點(diǎn),不要給自己太大的壓力。

  我花了半個(gè)月的時(shí)間,細(xì)細(xì)的拜讀了這本《遇見(jiàn)未知的自己》。說(shuō)實(shí)話,也許是我太想從中得到東西了,反而會(huì)覺(jué)得收獲平平,但是起碼在書(shū)中我知道了換個(gè)角度看問(wèn)題,一切都會(huì)不一樣,我們要站在對(duì)方的立場(chǎng)去看問(wèn)題,也許就會(huì)海闊天空。

  書(shū)中的主人公,在生活中遇到了問(wèn)題,比如婆媳關(guān)系、夫妻關(guān)系,在工作中遇到了問(wèn)題,比如升職機(jī)會(huì)、同事關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,只要覺(jué)得自己不解,都會(huì)去“老人“談?wù)勑模峦驴嗨,訴說(shuō)自己所遭遇的事情, 每次她都會(huì)從“老人”那里得到一個(gè)答案,然后自己回去想,琢磨老人說(shuō)的話,每次她都能夠豁然開(kāi)朗。

  我不知道是不是我的解讀有誤,我在書(shū)中也看出了這層意思:當(dāng)我們?cè)庥隼щy的時(shí)候,其實(shí)是我們自己自我束縛,自我想象,不愿放開(kāi)自己,所以才導(dǎo)致了一系列的問(wèn)題。

  我們要學(xué)會(huì)釋放自己的壞情緒,不然生活真的會(huì)很壓抑,學(xué)會(huì)疼愛(ài)自己,學(xué)會(huì)為周?chē)膭e人著想。

讀后感的作文 篇5

  1880年,海倫凱勒出生在美國(guó),不幸的小海倫,在生了一場(chǎng)重病后,雙目失明,竟然連她的耳朵都聾了,這是我們?nèi)f萬(wàn)不可想到的事情,而且他那時(shí)候才是一歲半的娃娃呀,真是可憐呀。

  長(zhǎng)大時(shí)的海倫,她的脾氣變的暴躁起來(lái),脾氣越來(lái)越壞,就在這個(gè)時(shí)候,家庭教師安妮沙利文老師來(lái)到了海倫身邊,沙利文老師開(kāi)始教海倫摸盲文拼單詞,又一次她們路過(guò)水井房時(shí)沙利文老師把海倫的手放在水管上一股清涼的水從海倫手上流過(guò)海倫的心里充滿了喜悅,覺(jué)得生命有了新的開(kāi)始。

  海倫她就像一塊海綿在吮吸著知識(shí)的海洋,海倫這樣的如饑似渴,她小小的手指都摸出了血,沙利文老師心疼的為海倫的手指包扎起來(lái),就這樣海倫學(xué)會(huì)了用“手指”說(shuō)話。

  當(dāng)夏天的時(shí)候,海倫在盲亞學(xué)校會(huì)來(lái)了,她說(shuō)話能力也和一般人沒(méi)什么兩樣,海倫回到家里大聲喊道爸爸媽媽我會(huì)來(lái)了。

  就這時(shí),爸爸和媽媽緊緊的抱住了海倫流下了興奮的淚水。

  海倫凱勒這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在人民心中。

  1880年,海倫凱勒出生在美國(guó),不幸的小海倫,在生了一場(chǎng)重病后,雙目失明,竟然連她的耳朵都聾了,這是我們?nèi)f萬(wàn)不可想到的事情,而且他那時(shí)候才是一歲半的娃娃呀,真是可憐呀。

  長(zhǎng)大時(shí)的海倫,她的脾氣變的暴躁起來(lái),脾氣越來(lái)越壞,就在這個(gè)時(shí)候,家庭教師安妮沙利文老師來(lái)到了海倫身邊,沙利文老師開(kāi)始教海倫摸盲文拼單詞,又一次她們路過(guò)水井房時(shí)沙利文老師把海倫的手放在水管上一股清涼的水從海倫手上流過(guò)海倫的心里充滿了喜悅,覺(jué)得生命有了新的開(kāi)始。

  海倫她就像一塊海綿在吮吸著知識(shí)的海洋,海倫這樣的如饑似渴,她小小的手指都摸出了血,沙利文老師心疼的為海倫的手指包扎起來(lái),就這樣海倫學(xué)會(huì)了用“手指”說(shuō)話。

  當(dāng)夏天的時(shí)候,海倫在盲亞學(xué)校會(huì)來(lái)了,她說(shuō)話能力也和一般人沒(méi)什么兩樣,海倫回到家里大聲喊道爸爸媽媽我會(huì)來(lái)了。

  就這時(shí),爸爸和媽媽緊緊的抱住了海倫流下了興奮的淚水。

  海倫凱勒這種不屈不撓的精神永遠(yuǎn)留在人民心中。

讀后感的作文 篇6

  閑暇時(shí),翻開(kāi)了《了不起的蓋茨比》,一點(diǎn)點(diǎn)地讀了下去。

  蓋茨比是這本書(shū)的主人公,他的一生可以用兩個(gè)字來(lái)概括:悲劇。究其原因,可以從較早的時(shí)間來(lái)解釋。他年輕時(shí)愛(ài)上了一個(gè)家庭富有的女孩黛茜,他認(rèn)為自己的.身份和地位配不上她,這時(shí)的蓋茨比心里頓時(shí)確立了他要出人頭地的目標(biāo)。

  不久后,蓋茨比成功了,而他再見(jiàn)到黛茜時(shí)她已婚嫁,蓋茨比的內(nèi)心再次受到了沖擊。為了讓黛茜回到他的身邊,蓋茨比在她家對(duì)面蓋了豪華別墅來(lái)應(yīng)對(duì)黛茜的有權(quán)勢(shì)的丈夫,讓黛茜注意到他。讓人意外的是黛茜重見(jiàn)蓋茨比后卻只是把這種感情當(dāng)做婚姻后的刺激。一次,黛茜不小心開(kāi)車(chē)了丈夫的情婦,蓋茨比主動(dòng)攬下責(zé)任,而黛茜的丈夫湯姆挑撥情婦丈夫開(kāi)槍打死了蓋茨比。但蓋茨比殊不知那個(gè)把他真誠(chéng)的感情當(dāng)作刺激的而黛茜早已決定把他當(dāng)做棄子。這是多么諷刺啊!蓋茨比的尸體躺在城堡中時(shí),除了他的父親與朋友卡拉威別與他人。城堡死氣沉沉像枯樹(shù)葉埋入泥土一樣悄無(wú)聲息。往日的一切熱鬧景象宛若海市蜃樓。

  鏡頭轉(zhuǎn)向黛茜,此時(shí)的她正和湯姆在歐洲度假,享受著他們的“完美人生”。我突然覺(jué)得蓋茨比的愛(ài)情不過(guò)是一個(gè)完美的幻想。蓋茨比的真反襯出黛茜她們的假,無(wú)論蓋茨比多么愛(ài)黛茜,也終究走不進(jìn)黛茜她那顆早已空掉的心房里。

  蓋茨比不敢對(duì)自己說(shuō)黛茜已經(jīng)變了,她的熱淚中流露的除了愛(ài)之外只有金錢(qián)。蓋茨比早已感覺(jué)到這點(diǎn),只是他太愛(ài)黛西從而欺騙自己:她沒(méi)有變。他等黛西和他遠(yuǎn)離利欲熏心的地方,遠(yuǎn)走高飛,結(jié)局終是不能。在那個(gè)人們瘋狂追逐金錢(qián)與地位而拋棄純真情感的時(shí)代,蓋茨比這樣的人竟能懷有柏拉圖式的感情去面對(duì)愛(ài)的人,實(shí)在是讓人欽佩和感嘆。

  黛茜因?yàn)槲镔|(zhì)早已經(jīng)下了自己的情與愛(ài)。黛茜的丈夫湯姆行為粗魯,又做了種種對(duì)不起黛茜的事,黛茜卻始終沒(méi)有離開(kāi)他,這就是她早已改變的最有力的證明。一個(gè)在黑暗中迷失了又完全不想走出去的人又何曾珍惜過(guò)蓋茨比的光明。她對(duì)物質(zhì)的沉迷埋葬了蓋茨比的悲慘人生。蓋茨比在等待的黛茜,應(yīng)該是他所想象的完美形象的顯現(xiàn),而不是現(xiàn)實(shí)中的她。

  讀完書(shū),我們似乎看到在那個(gè)冷漠的時(shí)代,人們終究還是逃不過(guò)它的漩渦,被卷入其中。當(dāng)一切回歸平靜后,仿佛沒(méi)有人會(huì)記得它是否真的發(fā)生過(guò)。

讀后感的作文 篇7

  “如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將會(huì)變得更美好!笔前,愛(ài)在我們之間無(wú)所不在,父母親對(duì)你的疼愛(ài),親朋好友對(duì)你的關(guān)愛(ài)……可當(dāng)我讀了《讓世界充滿愛(ài)》之后,對(duì)愛(ài)又有了進(jìn)一步的了解。

  曾記得在湖南﹑四川這些地方發(fā)生了洪災(zāi)時(shí),幾百名解放軍戰(zhàn)士奮力相助,為了百姓的安全,解放軍戰(zhàn)士們?nèi)烊棺≡诖髩芜;還記得在四川汶川8級(jí)大地震時(shí),人民團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,有錢(qián)的出錢(qián),有力的出力。人民自發(fā)捐款,去災(zāi)區(qū)幫助救援,是什么使他們?nèi)绱藷o(wú)私地奉獻(xiàn)自己?是“愛(ài)”,這種在生活中從來(lái)不會(huì)缺少的東西。

  讀了這本書(shū),我懂了,世間的愛(ài)是永恒的,是不變的,是永存于世的,所有的驚人舉動(dòng),都是愛(ài)創(chuàng)造的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。甘愿為社會(huì)付出愛(ài)的人,是最幸福的,因?yàn)樾腋F珢?ài)那無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)的人。

  愛(ài)就在每個(gè)人的身邊,只要用心去體會(huì),就能聞到愛(ài)的芬芳。早晨睜開(kāi)雙眼,愛(ài)是爸爸微笑的臉龐;感到傷心時(shí),愛(ài)是媽媽溫暖的懷抱;遇到難題時(shí),愛(ài)是老師鼓勵(lì)的話語(yǔ);有了煩心事,愛(ài)是伙伴伸出的雙手。

  我們都在愛(ài)的陽(yáng)光下幸福地成長(zhǎng),同樣,我們也要把幸福的愛(ài)帶到每個(gè)人身上,讓愛(ài)在世間永恒,讓更多的人感受到愛(ài)的溫暖。

  愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤獨(dú)。讓你我伸出援助之手,讓世界充滿愛(ài)!

讀后感的作文 篇8

  在文學(xué)史上,有許多的經(jīng)典名著將要永不垂朽,但《簡(jiǎn)愛(ài)》這樣深深的進(jìn)入人們的靈魂,它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者,影響著人們的精神世界,甚至對(duì)某些人來(lái)講,影響了他們一生的作品并不多。9世紀(jì)英國(guó)文壇“勃朗特三姐妹”之一的夏洛蒂·勃朗特的小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》,以9世紀(jì)早期英國(guó)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村為背景,用女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)的視角以自敘方式講述了一個(gè)受盡摧毀的孤兒,如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強(qiáng)地生存下去,成為一個(gè)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、自尊、自信的女性的成長(zhǎng)故事。簡(jiǎn)·愛(ài)是個(gè)孤兒,從小寄養(yǎng)在舅母家中,受盡百般欺凌。

  后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校洛伍德孤兒院,靈魂和肉體都經(jīng)受了苦痛的折磨。也許正是這樣才換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,夏洛蒂以頑強(qiáng)的意志以成績(jī)優(yōu)秀完成了學(xué)業(yè)。為了追求獨(dú)立生活,夏洛蒂受聘在桑菲爾德莊園任家庭教師。故事的重點(diǎn)是身份低下的家庭教師簡(jiǎn)·愛(ài)與男主人羅切斯特之間歷經(jīng)磨難的愛(ài)情。這段愛(ài)情因男女主人公懸殊的社會(huì)地位和個(gè)性的差異而充滿了激烈碰撞,也因兩人志趣相同、真誠(chéng)相愛(ài)而迸發(fā)出燦爛的火花。作者以簡(jiǎn)·愛(ài)鮮明獨(dú)特的女性視角和敘事風(fēng)格娓娓道來(lái),真實(shí)而有藝術(shù)感染力。特別是簡(jiǎn)·愛(ài)的獨(dú)特個(gè)性和思想,愛(ài)是一個(gè)不美的,矮小的女人,但夏洛蒂有頑強(qiáng)的自尊心。在打動(dòng)身為貴族的男主人公的同時(shí),也緊緊抓住了我們讀者的心。簡(jiǎn)·愛(ài)作為愛(ài)情小說(shuō)的女主人公是以前所未有的女性形象出現(xiàn)在這部十九世紀(jì)的文學(xué)作品中的。以往愛(ài)情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡(jiǎn)·愛(ài),夏洛蒂“貧窮,低微,不美,矮小”,但夏洛蒂擁有的一顆智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈,使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色。更為可貴的是簡(jiǎn)·愛(ài)并不因?yàn)樽约旱呢毟F和外貌而自卑,相反,夏洛蒂勇敢堅(jiān)定:“我和你的靈魂是平等的。”“我跟你一樣有靈魂,——也完全一樣有一顆心!”“我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話,就仿佛我們都已離開(kāi)了人世,兩人一同站立在上帝的跟前,彼此平等——就像我們本來(lái)就是的那樣!”也正因?yàn)榇,?jiǎn)·愛(ài)敢于去愛(ài)一個(gè)社會(huì)階層遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于自己的男人,更敢于主動(dòng)向?qū)Ψ奖戆鬃约旱膼?ài)情——這在當(dāng)時(shí)的社會(huì)是極其大膽的。幸福不再是某個(gè)人、某個(gè)階層的專(zhuān)利,夏洛蒂屬于蕓蕓眾生的每一個(gè)人。只有兩個(gè)相互對(duì)等的靈魂才能組成一份完整的愛(ài)情,所以簡(jiǎn)·愛(ài)堅(jiān)持,自身的獨(dú)立與追求愛(ài)情的完整是不能分離的。后來(lái),簡(jiǎn)·愛(ài)含著悲痛離開(kāi)了羅切斯特,也是基于同樣的理由,夏洛蒂?zèng)Q不能允許自己和一個(gè)有婦之夫結(jié)合在一起。那會(huì)是一份不完整的愛(ài)。如果夏洛蒂繼續(xù)留在羅切斯特的身邊,那夏洛蒂也就不會(huì)還是原來(lái)那個(gè)獨(dú)立、平等的簡(jiǎn)·愛(ài)了。

  如果說(shuō)簡(jiǎn)·愛(ài)的這次離去是由于無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)而不得不做出的一次理性選擇的話,那么夏洛蒂最后的歸來(lái)則是夏洛蒂出于堅(jiān)持感情的追求的又一次理性選擇。在這里,我們看到的不僅僅是一個(gè)如何贏得了男貴族愛(ài)情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。而是簡(jiǎn)·愛(ài)勇敢果決的走出了灰姑娘的童話,邁向一個(gè)有著新女性、真女性的文學(xué)道路的起步。簡(jiǎn)·愛(ài)藐視財(cái)富、社會(huì)地位和宗教的威儀,夏洛蒂認(rèn)為,“真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈!毕穆宓俚男拍詈托袆(dòng)展現(xiàn)出來(lái)的力量,,深打動(dòng)了一代又一代讀者的心,使生活在金錢(qián)萬(wàn)能的社會(huì)中的人們的靈魂得到凈化。簡(jiǎn)·愛(ài)是,一個(gè)對(duì)自己的思想和人格有著理性認(rèn)識(shí)的女性,一個(gè)對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定追求的女性,一個(gè)不再只是盲從于男人和世俗要求的女性,一個(gè)對(duì)自己的價(jià)值和情感做出了獨(dú)立判斷的女性,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女性。夏洛蒂·勃朗特創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的女性形象;簡(jiǎn)·愛(ài)發(fā)出了一個(gè)屬于女性自己的聲音——對(duì)于平等、獨(dú)立、完整、自由的堅(jiān)持和追求。夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》這部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)自87年出版以來(lái),以不同語(yǔ)言在全世界不同種族的人們中廣為流傳,經(jīng)久不衰。簡(jiǎn)·愛(ài)已作為獨(dú)立女性的經(jīng)典,我希望陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)愛(ài)走出來(lái),不管是貧窮,還是富有;不管是美貌,還是相貌平庸,都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性生活。

讀后感的作文 篇9

  “江山是銀,母親是金!蹦赣H不光是生育孩子的生身之源,更是人格和品質(zhì)塑造的第一老師!澳憧梢圆皇翘觳诺憧梢允翘觳诺哪赣H”,“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。這兩句話貫穿了全書(shū)的中心,是作者最有價(jià)值的發(fā)現(xiàn)。

  閱讀過(guò)后并仔細(xì)揣摩,我懂得了:做一個(gè)好母親并不只是生下孩子給孩子喂飽這么簡(jiǎn)單,母親不能只是用手把孩子捧起,更要用心把孩子捧起來(lái)。母親喂給孩子的不僅僅是奶水,更應(yīng)該用自己的精神素養(yǎng)喂養(yǎng)孩子幼小的心靈。因此母親要有足夠的自我認(rèn)識(shí),知道自己肩負(fù)的是怎樣重要的使命。

  樹(shù)苗是孩子,土地是母親。小樹(shù)苗只有扎根土地才能長(zhǎng)大,小樹(shù)苗能長(zhǎng)多大多高取決于土地是否有足夠的營(yíng)養(yǎng),沙漠里長(zhǎng)不出枝繁葉茂的參天大樹(shù)。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,一個(gè)缺乏智慧、心靈貧乏的母親是教育不出一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子的。

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