六一隊(duì)課觀后感（精選23篇）
當(dāng)看完一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？讓我們好好寫(xiě)份觀后感，把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？下面是小編精心整理的六一隊(duì)課觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一隊(duì)課觀后感 篇1
無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，青年人都是肩扛社會(huì)大任，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今，責(zé)任的大旗正向我們遞來(lái)，我們應(yīng)不負(fù)韶華，共同振興國(guó)家。
歷史上，對(duì)青春年華的贊美從不缺乏，同時(shí)，有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。周恩來(lái)發(fā)出“安忍坐視而不一救耶？”的呼聲，燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華”的口號(hào)，無(wú)不是在向當(dāng)世青年呼吁：莫負(fù)韶華，與我同振國(guó)家。
青年人為何要擔(dān)此重任？因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春，處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期，易被時(shí)代感染，易無(wú)懼邁上征程，能扛時(shí)代大旗，能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔，青年人若不發(fā)揮目己的光和熱，便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng)，所以青年應(yīng)秉承先輩精神，發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí)，勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任，不負(fù)韶華，振興國(guó)家。
現(xiàn)如今，中國(guó)仍不乏勇扛國(guó)家大任的青年�！膀札�?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰，付出常人十倍百倍的努力，讓大國(guó)重器落地；嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人，同先輩合作將中國(guó)的兔子送上月球背面；哈工大那群二十幾歲的青年，成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人，完美地詮釋了什么是“振興國(guó)家，不負(fù)韶華”。
可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)摹＝鼇?lái)竟有網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是：自己、伴侶、孩子、父母！生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位，而更重要的是他的排序里竟然不見(jiàn)社會(huì)與國(guó)家！這哪里是青年人該有的樣子？整日沉迷聲色犬馬，只想“娛樂(lè)至死”“佛系度日”，從未想過(guò)對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”，此理論一旦擴(kuò)展傳播，將污染多少青年的心靈！誠(chéng)應(yīng)誡止之。
“你所站立的地方便是你的中國(guó)”“你怎樣，中國(guó)便怎樣”，我們青年人應(yīng)胸懷祖國(guó)，奮發(fā)圖強(qiáng)，像魯迅曾言的那樣：“擺脫冷氣，只顧向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話，有一份熱發(fā)一份光，不必等候炬火，此后若沒(méi)有炬火，我便是唯一的光�！蔽覀儜�(yīng)拋開(kāi)塵俗浮華，勇?lián)鹱约旱呢?zé)任，不辜負(fù)韶華，敢于于汶汶世俗中喝出：“我便是唯一的光！”
六一隊(duì)課觀后感 篇2
當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我就意識(shí)到從此以后就多了一份責(zé)任，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員;當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾以后，我就要為它增光添彩，讓它更加鮮紅起來(lái)。我們少先隊(duì)員應(yīng)該向抗日小英雄王二小的那種熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇敢機(jī)智、不怕?tīng)奚某绺呔駥W(xué)習(xí)。
我們雖然做不到那些先烈們的那種英雄事跡來(lái)，但是我們可以從身邊的每一件小事做起。比如我們對(duì)人要有禮貌，不說(shuō)臟話，尊老愛(ài)幼，孝敬父母、尊敬師長(zhǎng);要像雷鋒叔叔一樣多做好事，不做壞事。處處為別人著想，這樣才算得上是一個(gè)真正合格的少先隊(duì)員。
就在國(guó)慶節(jié)那天，在西門(mén)菜市門(mén)口的馬路上。一個(gè)小孩突然跑到馬路中間，我正好路過(guò)那里，我以為是我家鄰居的小孩，準(zhǔn)備過(guò)去拉他過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)路人回頭看了一下后，就繼續(xù)前行了。這時(shí)一輛飛機(jī)似的轎車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那小孩正處在盲點(diǎn)上，我馬上大聲叫了一下：“有人，司機(jī)叔叔快停車(chē)”。司機(jī)叔叔看了看我，一個(gè)緊急剎車(chē)“嚓”的一聲停了下來(lái)。此時(shí)此刻那個(gè)小孩的媽媽正在服裝店玩手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎，根本不知道這驚險(xiǎn)一刻。我急急忙忙過(guò)去把小孩抱了過(guò)來(lái)，兩邊的路人看到這一幕，朝我豎起了大拇指。一個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的，這么勇敢，真是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)這點(diǎn)小事不值得一提，我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該做的，之后就朝回家的方向走了……
作為少先隊(duì)員，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的少先隊(duì)員!我們要用知識(shí)的力量來(lái)武裝自己，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!”
六一隊(duì)課觀后感 篇3
一年級(jí)上學(xué)期，我加入了少先隊(duì)，我很開(kāi)心。
老師告訴我：紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血染紅的，一定要保管好自己的紅領(lǐng)巾�？晌沂莻�(gè)丟三落四的孩子，沒(méi)多久，我的紅領(lǐng)巾就失蹤了。我急了，在書(shū)包里翻了一通，沒(méi)有;教室的抽屜里也沒(méi)有;家里也沒(méi)找著。
我大聲哭了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō):“我的紅領(lǐng)巾找不到了。”媽媽沒(méi)幫我找，輕輕地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)秘密，紅領(lǐng)巾可是有靈性的哦，你若再這么大聲哭，它可是會(huì)被你嚇跑，不要你這個(gè)小主人啦�！薄笆裁�?”我瞪大了眼睛，有些不相信。媽媽繼續(xù)說(shuō)道:“作為一名少先隊(duì)員，首先要保護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾，要和它成為形影不離的好朋友;其次，你要為紅領(lǐng)巾增添光彩�！焙图t領(lǐng)巾形影不離，我知道，就是每天佩戴它�？墒菫樗鎏砉獠适鞘裁匆馑寄�?媽媽看著我疑惑的眼睛繼續(xù)解釋道:“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該做到講文明懂禮貌，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)真完成作業(yè)，遵守紀(jì)律，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物等等。我突然間感覺(jué)自己丟的這件神圣的寶物，必須要靠自己的“修行”讓它回來(lái)。為了讓消失的紅領(lǐng)巾趕快回到我身邊，我立刻拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地做起來(lái)。當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí)，我想起紅領(lǐng)巾;當(dāng)我貪玩不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾;當(dāng)我不愛(ài)護(hù)公物時(shí)，我想起了紅領(lǐng)巾……沒(méi)過(guò)多久，我意外地發(fā)現(xiàn)書(shū)包里有條折疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾，我開(kāi)心地捧出紅領(lǐng)巾，沖出房門(mén)，邊跑邊喊:“媽媽，媽媽，紅領(lǐng)巾回來(lái)了�！眿寢屝χf(shuō):“你看，紅領(lǐng)巾看到了你的努力，接納了你這個(gè)小主人了，今后你得為它增添光彩哦�！�
從那以后，我便牢記紅領(lǐng)巾的要求，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。記得有一次我在小區(qū)廣場(chǎng)玩，突然一陣“嘰嘰咕咕”“哈哈”的聲音引起了我的注意。原來(lái)是一名六歲左右的小男孩，在一片白菜上踩得正歡。我本想不管，反正踩的也不是我家的菜�？僧�(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，似乎看到它生氣的樣子。我趕忙回頭，大步走向小男孩，嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友，別踩了，那是別人辛辛苦苦曬的菜，被你這么一弄，還有用嗎?”小男孩白了我一眼，不屑地說(shuō):“我就踩，你走開(kāi)，不用你管�！蔽液軞鈵溃窒耄核欢�，我得“哄”著他。于是，我低下頭，拍拍胸前的紅領(lǐng)巾說(shuō):“你看，多漂亮。我是一名少先隊(duì)員哩，我有責(zé)任指出你的錯(cuò)誤，若你改正了，我?guī)阃��！毙∧泻⒍⒅倚厍暗募t領(lǐng)巾說(shuō):“你那紅紅的東西，我也想戴，可以嗎?”我說(shuō):“可以，但不是現(xiàn)在。如果你答應(yīng)哥哥從現(xiàn)在開(kāi)始，不再破壞別人的東西，做一名好孩子，很快你就會(huì)和哥哥一樣成為一名少先隊(duì)員，擁有這神圣的紅領(lǐng)巾�！毙∧泻⒘ⅠR不踩了，飛快地跑到我身邊，說(shuō):“我也要戴紅領(lǐng)巾�！蔽腋惺艿阶鳛橐幻傧汝�(duì)員的責(zé)任和自豪。
我現(xiàn)在已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，對(duì)“紅領(lǐng)巾”有了更深的理解。我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前行。
六一隊(duì)課觀后感 篇4
紅領(lǐng)巾，是一個(gè)意義非凡的詞語(yǔ)。瞧，胸前的紅領(lǐng)巾如一位歷史講解員，在徐徐春風(fēng)中搖曳，聲情并茂地向我們講述著它的歷史。
紅領(lǐng)巾，是五星紅旗的一角�？粗r艷的紅領(lǐng)巾，腦海中浮現(xiàn)出無(wú)數(shù)革命戰(zhàn)士為解放人民，拋頭顱灑熱血的情景。
我第一次戴上這耀眼的紅領(lǐng)巾是在一年級(jí)的入隊(duì)儀式上。那天，一群大哥哥大姐姐來(lái)到我們這群新生身邊，他們每人手上都拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，為我們佩戴。站在我面前的是一位大姐姐，她端正地把紅領(lǐng)巾放在膝上，迅速地將它折了幾下，系在我的脖子上。
少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌響亮奏起，少先隊(duì)隊(duì)旗冉冉升起。此時(shí)，我的心里多么激動(dòng)，多么自豪。徐徐春風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾微微飄揚(yáng);束束陽(yáng)光灑下，胸前的紅領(lǐng)巾分外鮮艷。我深情地望著紅領(lǐng)巾，又抬頭望了一眼火紅的隊(duì)旗。
我成了一名光榮的少先隊(duì)員，在生活中，我努力地去履行一個(gè)少先隊(duì)員的職責(zé)。在公交車(chē)上，遇見(jiàn)老人、殘疾人，我都會(huì)禮貌地讓座;在學(xué)校里，遇見(jiàn)老師、同學(xué)，我總會(huì)打聲招呼;遇到困難人士，我總會(huì)助人為樂(lè)……每一次做完這些事，我都會(huì)望望胸前的紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得它添了幾分光彩。
每每看見(jiàn)冉冉升起、隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我總會(huì)想起胸前的紅領(lǐng)巾，總會(huì)想起革命先烈們。我想：當(dāng)先烈們看見(jiàn)每一個(gè)少先隊(duì)員都在為胸前的紅領(lǐng)巾而履行職責(zé)時(shí)，也許會(huì)感到驕傲自豪吧。
六一隊(duì)課觀后感 篇5
我愛(ài)紅領(lǐng)巾，它飄揚(yáng)在胸前，就像一位形影不離的好朋友，時(shí)刻給我力量，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候去公園玩，我經(jīng)常看見(jiàn)一些大哥哥、大姐姐們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。隨著他們歡快的奔跑，那一抹耀眼的紅飄來(lái)蕩去，讓我十分羨慕。上小學(xué)后，我終于也和大哥哥、大姐姐們一樣，擁有了自己的紅領(lǐng)巾。第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我如獲至寶，非常開(kāi)心興奮，仿佛自己就是世界上最幸福的小朋友。上學(xué)戴、放學(xué)戴，出去玩時(shí)也戴，甚至睡覺(jué)時(shí)解下都戀戀不舍，還要多看幾眼。從那時(shí)起，紅領(lǐng)巾就成了我的好朋友，我們形影不離。
漸漸的，我了解了更多關(guān)于紅領(lǐng)巾的知識(shí)。我知道，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是我們少先隊(duì)員引以為榮的標(biāo)志;我還知道，它的紅曾經(jīng)浸染了無(wú)數(shù)革命先輩的鮮血，激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，奮勇向前;我更知道，對(duì)待紅領(lǐng)巾，要像對(duì)待自己的眼睛一樣去珍惜它、愛(ài)護(hù)它。了解的越多，紅領(lǐng)巾越發(fā)令我心生敬意，引導(dǎo)我不斷成長(zhǎng)。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難挫折時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾總是勉勵(lì)我勤于思考、積極面對(duì);當(dāng)我坐上公交車(chē)，看到?jīng)]有座位的老爺爺、老奶奶時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾總會(huì)提醒我主動(dòng)站起……
戴上心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，我們就是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。作為一名少先隊(duì)員，我們只有不斷努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，才能為紅領(lǐng)巾增光添彩，讓它永不褪色、永遠(yuǎn)鮮艷。
六一隊(duì)課觀后感 篇6
紅領(lǐng)巾是用中國(guó)人民的鮮血染紅的，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利。少先隊(duì)隊(duì)禮是：右手五指并攏，高舉過(guò)頭，表示人民的利益高于一切。
少先隊(duì)呼號(hào)是：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”前一句指的是理想和目標(biāo)，后一句指的是決心和行動(dòng)。它體現(xiàn)了少先隊(duì)組織的政治方向和黨對(duì)少先隊(duì)的要求。呼號(hào)由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)組織的代表，或者由對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人領(lǐng)呼，全體隊(duì)員齊聲回答。呼號(hào)時(shí)，右手握拳舉起。
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。其實(shí)紅領(lǐng)巾源自俄羅斯的東正教。1917年，列寧領(lǐng)導(dǎo)人民在俄羅斯取得革命勝利。那時(shí)候東正教會(huì)在俄羅斯勢(shì)力很大，小孩子每個(gè)星期天空上“主日課”時(shí)都會(huì)戴著紅領(lǐng)巾當(dāng)作一個(gè)識(shí)別標(biāo)志。在布爾什維克革命取得勝利之后，俄共（布）為加強(qiáng)孩子的共產(chǎn)主義教育，設(shè)立了少先隊(duì)，那時(shí)候俄羅斯社會(huì)以紅領(lǐng)巾當(dāng)作一種光榮，俄共（布）就全盤(pán)接收，以紅領(lǐng)巾作為少先隊(duì)員的一種標(biāo)志，并賦予新的含義——紅旗的一角。
六一隊(duì)課觀后感 篇7
回望歷史，樁樁往事，歷歷在目。岳飛抗金，精忠報(bào)國(guó)，戚繼光抗倭，無(wú)私無(wú)畏……
疫情期間，我們看到了很多愛(ài)國(guó)面孔，無(wú)數(shù)白衣天使、志愿者挺身而出，沖在抗疫最前線。他們無(wú)不體現(xiàn)著中國(guó)人的堅(jiān)不可摧。中華上下五千年，因?yàn)橛斜姸嗳缤麄円话愕膼?ài)國(guó)之士，國(guó)家才得以不斷發(fā)展。
在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)人都默默堅(jiān)守在自己的崗位，為國(guó)家做著力所能及的事情。自改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，短短幾十年里從貧苦到富強(qiáng)，完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)奇跡。一代代中華兒女，努力奮斗，譜寫(xiě)著社會(huì)發(fā)展的新樂(lè)章。
作為學(xué)生，我們每天坐在安寧和諧，充滿書(shū)香的校園，身邊是笑容滿面的同學(xué)和和藹可親的老師，接受著義務(wù)教育，每天汲取著新的知識(shí)，不斷填充著心中的夢(mèng)想。我們心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，期待著美好的未來(lái)。感恩祖國(guó)給予我們平安、美好、幸福的生活，感謝祖國(guó)用知識(shí)澆灌著明日的花朵，我們也會(huì)緊跟時(shí)代和社會(huì)的步伐，努力地成長(zhǎng)發(fā)芽。望著窗外冉冉升起的五星紅旗，我愈發(fā)自豪，期待著長(zhǎng)大，期待著為國(guó)家、為人民服務(wù)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年自強(qiáng)不息，則國(guó)自強(qiáng)不息!
我們努力，我們進(jìn)步，我們要開(kāi)創(chuàng)屬于我們的新時(shí)代，綻放屬于我們的生命之花。我們期盼祖國(guó)更加繁榮，更加富強(qiáng)，更加美麗!暢想未來(lái)，祖國(guó)有我!
六一隊(duì)課觀后感 篇8
它，是紅旗的一角;它，是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的;它，是每個(gè)少先隊(duì)員最特別的標(biāo)志。每個(gè)小學(xué)生掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，都是最引人注目的時(shí)候，所以，自從我掛上了這鮮艷的紅領(lǐng)巾，就覺(jué)得自己更光彩了，身上也多了一些羨慕的目光，我暗暗告訴自己，要做一名合格的少先隊(duì)員，不能給“紅領(lǐng)巾”丟臉。
怎樣才算是一名合格的少先隊(duì)員呢?聽(tīng)父母、老師的話;好好學(xué)習(xí);和同學(xué)和平相處……以前的我是這么認(rèn)為，也是這么做的，但一件事卻悄悄改變了我。那天放學(xué)回家，我做完作業(yè)后，就到樓下等媽媽下班。這時(shí)，我看到走過(guò)來(lái)一個(gè)女孩，一聲不響將路邊的紙團(tuán)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。旁邊的大人看到了，忍不住夸她真懂事，但我卻自言自語(yǔ)：“現(xiàn)在的小孩可真會(huì)作秀!”說(shuō)完，便頭也不回地跑上樓去了。第二天放學(xué)后，我特意趴在窗前，看外面的動(dòng)向，這一次，我看到了那個(gè)女孩帶著幾個(gè)比她年齡還小的孩子，在我家樓下的馬路上撿垃圾……我的臉一下子紅了，覺(jué)得自己之前的想法是那么幼稚、不應(yīng)該，低頭看著胸前掛著的紅領(lǐng)巾，仿佛就是給我的一個(gè)大大、紅紅的“警示號(hào)”!
從那次起，我告訴自己，我是一名光榮的少先隊(duì)員，我要時(shí)刻提醒自己做一名小小“紅領(lǐng)巾”：學(xué)習(xí)上，尊敬師長(zhǎng)，同學(xué)之間互幫互助;生活中，孝敬父母，尊老愛(ài)幼，處處以身作則。
現(xiàn)在，紅領(lǐng)巾讓我更勤奮學(xué)習(xí)，更樂(lè)于助人，而我，也常常為自己系在脖子上的紅領(lǐng)巾感到自豪!
六一隊(duì)課觀后感 篇9
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先烈的優(yōu)秀傳統(tǒng)······”我是一個(gè)普普通通的少先隊(duì)員，胸前系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每當(dāng)我敬禮時(shí)，五星紅旗在心結(jié)冉冉升起。
作為一名光榮而優(yōu)秀的少先隊(duì)員，我認(rèn)為我有高尚的品德、優(yōu)秀的成績(jī)，我還多才多藝。我喜歡幫助同學(xué)，我和子軒是同桌，有一天早讀課，他翻來(lái)覆去也沒(méi)有找到語(yǔ)文書(shū)，我主動(dòng)伸出了援助之手，跟他說(shuō)：“我們一起看!”她非常感激。我的興趣愛(ài)好極為廣泛：有彈鋼琴、奧數(shù)、打籃球和畫(huà)畫(huà)。我還清楚地記得我參加市里的電路工程師的比賽獲得了江蘇省一等獎(jiǎng)呢!參加繪畫(huà)大賽也獲得金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊�，而且我�?huì)不斷地反思總結(jié)，考得好我會(huì)繼續(xù)努力，登上自己心中的高峰，考得不好我就會(huì)虛心請(qǐng)教。我最引以為傲的習(xí)慣是會(huì)管理我的時(shí)間，做到定期復(fù)習(xí)。我相信孔子所說(shuō)：“學(xué)而實(shí)習(xí)，之不易樂(lè)乎!”
如今的我已經(jīng)是一名光榮的升旗手了!我會(huì)繼續(xù)用自己的實(shí)力，奪得一切我想要的榮譽(yù)!“為著理想勇敢前進(jìn)!我們是共產(chǎn)主義接班人!”
六一隊(duì)課觀后感 篇10
“他，雖貧苦，但他發(fā)奮學(xué)習(xí)……”我正看著一個(gè)小男孩的感人錄像。它主要講：一個(gè)由爺爺奶奶撫養(yǎng)大的小男孩，家中十分貧苦。只靠?jī)晌焕先朔N田砍柴養(yǎng)家。但小男孩的成績(jī)卻名列前茅。更感人的是，他捐助了一個(gè)比他更苦的兒童。他說(shuō)：“這個(gè)孩子比我更苦，更需要他人的幫助……”他每天勤儉節(jié)約，草稿本用完了，用橡皮擦干凈再用；桌上吃得一粒米飯都不�！前�，他雖窮，但他的心卻比他人富有！
看到這兒，我哽咽了。我不禁想起去年發(fā)生的一件事。雨，似無(wú)止境般落下。車(chē)像只蝸牛一樣，淋雨慢行。但車(chē)上卻是你擠我擁，悶熱的氣息在車(chē)間流動(dòng)。車(chē)平緩地開(kāi)著，我乘車(chē)去姑姑家。我吃力地拉著扶手，顛簸地站著。突然，猛地一下急剎車(chē)，乘客一個(gè)接一個(gè)壓了過(guò)去。“嘩——”只見(jiàn)一位孕婦手中的籃子滑落了，紅通通、誘人的蘋(píng)果似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，不聽(tīng)話地滾了出來(lái)，越滾越遠(yuǎn)。孕婦不知所措，急忙彎下腰，小心地拾起蘋(píng)果。幾個(gè)工人看見(jiàn)了，也手忙腳亂地亂撿一通。孕婦以為他們?cè)趽屘O(píng)果，著急地大喊到道：“放下來(lái)！快放下來(lái)！”幾個(gè)工人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一個(gè)勁地拾蘋(píng)果。婦人措手不及，加快了速度。雨，越下越大，不一會(huì)兒，地上的蘋(píng)果都被撿完了。孕婦失望地望了望那躺在籃中的四五個(gè)蘋(píng)果，無(wú)奈地嘆了口氣。就在這時(shí)，那幾個(gè)工人捧著一大捧蘋(píng)果輕輕地放入籃內(nèi)，笑了笑，用粗糙的聲音說(shuō)：“嘿，都齊了吧�！闭f(shuō)著，轉(zhuǎn)身下了車(chē)，消失在茫茫風(fēng)雨中。婦人數(shù)了數(shù)，一個(gè)都沒(méi)少。她望了望那幾個(gè)工人，滿意地笑了笑。工人，往往十分低廉，但這幾個(gè)工人的心卻是善良，富有愛(ài)心的。
是的，工人很臟，地位低卑，可這幾個(gè)工人不正像文中的小男孩一樣——自己雖困難，但都十分樂(lè)意向他人伸出友誼之手嗎？
六一隊(duì)課觀后感 篇11
紅領(lǐng)巾代表什么?紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，意味著我們擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)祖國(guó)的重任。紅領(lǐng)巾是革命烈士的鮮血染成的，我們應(yīng)該向他們致敬。
紅領(lǐng)巾輕輕飄在我胸前，是那么鮮艷，那么閃亮。可是有一次，上體育課時(shí)，我的紅領(lǐng)巾不小心從我的脖子上飄落下來(lái)，落在了一旁的水坑里，我覺(jué)得很臟，不想要了，繼續(xù)和同學(xué)們玩。可是玩著玩著，我又看向了在水坑里的紅領(lǐng)巾，她是那么的“委屈”，那么的“孤單”。我不覺(jué)想起了剛?cè)腙?duì)時(shí)，鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在我脖子上，我驕傲的抬起頭，雄赳赳、氣昂昂地宣誓著我已是一名少先隊(duì)員了。大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō)：“你們是新一代的少先隊(duì)員，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，要愛(ài)惜她，愛(ài)護(hù)她�！蔽壹t著臉走到水坑旁，撿起紅領(lǐng)巾，走到水龍頭旁洗干凈。
我們學(xué)校有一項(xiàng)陽(yáng)光特色運(yùn)動(dòng)花樣跳繩，在第二屆跳繩比賽中，我負(fù)責(zé)集體跳繩項(xiàng)目，組織大家練習(xí)，積極備賽�？墒�，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)不積極練還影響人家，我真擔(dān)心他們會(huì)拖后腿。但在比賽的前兩個(gè)星期，這幾個(gè)同學(xué)如同打了雞血一樣，積極參加訓(xùn)練，服從我的安排，毫無(wú)怨言。最后在比賽中，我班拿到全年級(jí)第一名的好成績(jī)。大家非常愉快，興奮地手舞足蹈，胸前的紅領(lǐng)巾隨著我們的跳躍而舞蹈起來(lái)，好像在為我們點(diǎn)贊，為我們喝彩。
紅領(lǐng)巾為什么那么紅?她不僅是烈士的鮮血染成，也是許許多多少先隊(duì)員為她爭(zhēng)光的結(jié)果。我們要讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!更閃亮!
六一隊(duì)課觀后感 篇12
少先隊(duì)是一面火紅鮮艷的旗幟，引領(lǐng)少年兒童留下信念堅(jiān)定，理想遠(yuǎn)大的成長(zhǎng)足跡，少先隊(duì)是條進(jìn)步向上的階梯，承載少年兒童留下快樂(lè)生活，茁壯成長(zhǎng)的精采足跡，少先隊(duì)是一個(gè)溫情和睦的家庭，陪伴少年兒童留下互幫互助全面發(fā)展的溫馨足跡，少先隊(duì)是一支茁壯前行的預(yù)備隊(duì)帶領(lǐng)少年兒童留下蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上的堅(jiān)實(shí)足跡。
這個(gè)用多少先烈染紅的三角形的紅領(lǐng)巾，戴到我們的肩膀上，我們的責(zé)任就是要繼承這些先烈的遺志，我們一定要像先烈那樣為別人、為人民做好事，努力學(xué)習(xí)，鮮艷的紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)系在我們的心里。
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志”，作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的希望，我們更應(yīng)該去踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀�；蛟S現(xiàn)在的我們翅膀還是稚嫩的，談不上為國(guó)貢獻(xiàn)，談不上敬業(yè)奉獻(xiàn)，但作為少先隊(duì)員我們能做的還很多很多：
首先，我們要爭(zhēng)做理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的有志隊(duì)員。毛澤東說(shuō)過(guò)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。拿破侖也說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。這些偉人告訴我們，做人應(yīng)該有信仰、有信心。美好的前程來(lái)自于自強(qiáng)、自立、自信的品格。面對(duì)“山重水復(fù)”，唯有勇往直前，義無(wú)反顧。想成就一番事業(yè)，就要敢于干大事，攬難事。立下志向，樹(shù)立目標(biāo)，人生才有希望。心在那里，路就在那里；心有多大，舞臺(tái)就有多大。所以，我們應(yīng)該經(jīng)常反躬自問(wèn)：我的志向在哪里，我對(duì)自己充滿信心了嗎？
其次，我們要爭(zhēng)做道德高尚、富有教養(yǎng)的文明少先隊(duì)員。中國(guó)是一個(gè)講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。五千年來(lái)，無(wú)論事世如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝敬都是亙古不變的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家之寶。小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，而大事業(yè)的成功則要靠品格、看操守。大凡成功之人，往往都是品德高尚、富有教養(yǎng)的人。有教養(yǎng)的人，個(gè)人獨(dú)處則超脫自我，能管好自己的心；和人相處則與人為善，能管好自己的口。所以，我們應(yīng)該加強(qiáng)品德修養(yǎng)，埋頭讀書(shū)，抬頭做人，爭(zhēng)做品德高尚、富有教養(yǎng)的文明少先隊(duì)員。
第三，我們要爭(zhēng)做知識(shí)豐富、勤奮刻苦的優(yōu)秀少先隊(duì)員。樹(shù)美的是綠葉，人美的是知識(shí)。知識(shí)是力量，知識(shí)是幸福，知識(shí)可以改變?nèi)松R(shí)可以改變世界。我們正處在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，更應(yīng)該刻苦鉆研，做好每一件小事，不斷地充實(shí)自我，提高自我。
六一隊(duì)課觀后感 篇13
回想起一年級(jí)戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，真是激動(dòng)人心啊!我今天就過(guò)了把給一年級(jí)戴紅領(lǐng)巾的“癮”中午開(kāi)始舉行‘紅領(lǐng)巾與光榮同行’的建隊(duì)活動(dòng)啦。我們折好李老師發(fā)給我們紅領(lǐng)巾后，心想：“這下可糟了，我不會(huì)給別人戴紅領(lǐng)巾啊!”于是我急忙請(qǐng)教旁邊的同學(xué)。在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了如何給別人戴紅領(lǐng)巾。隨著莊嚴(yán)的隊(duì)歌，我們每個(gè)人都捧著鮮紅的紅領(lǐng)巾。我猜想他們此時(shí)此刻一定會(huì)想：“哦，我是一個(gè)少先隊(duì)員了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的!”我們的心情也很激動(dòng)：“哈，我已經(jīng)是一個(gè)老少先隊(duì)隊(duì)員，頭一次給別人戴紅領(lǐng)巾，一定要好好表現(xiàn)!”
我對(duì)的是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小男孩，圓圓的腦袋，大大的眼睛。看見(jiàn)我們來(lái)了，臉蛋“刷”一下就紅了，好像在說(shuō)：“媽媽，我怕。”我們莊嚴(yán)的行了個(gè)隊(duì)禮，便開(kāi)始幫他戴紅領(lǐng)巾了。我先把他的衣領(lǐng)翻上去，抓緊紅領(lǐng)巾，之后，再一圈，然后抓住另一頭穿進(jìn)圈里面，拉緊，最后我把他的紅領(lǐng)巾整理了一下，紅領(lǐng)巾戴好了!
互相行了隊(duì)禮，我看到小弟弟的把他的背挺的更直了，但還是忍不住用手摸了摸紅領(lǐng)巾。他笑了，笑的多么燦爛啊!
建隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我的心跳還是那樣的快;心情還是那樣的激動(dòng)。之后，我和同學(xué)們都在議論這件事。我想：“這件事無(wú)論對(duì)于我，還是小弟弟來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記�！�
六一隊(duì)課觀后感 篇14
昨晚，整整下了一夜雨，今天早上，在上學(xué)路上，我看到路旁的坑里滿是水。
走著走著，突然看見(jiàn)前面有一群人圍在一起。走近一看，原來(lái)是一輛三輪車(chē)陷在了深深的水坑里，有兩名好心的少先隊(duì)員在費(fèi)力地推著車(chē)，白色鞋子已經(jīng)陷入了泥塘之中，但他們?nèi)徊活�。最后他們用了很大的力氣，終于把車(chē)從水坑里推了出來(lái)。他們背好書(shū)包深深地吸了一口氣
就在這時(shí)，迎面走過(guò)來(lái)了一位老人，那老人走著走著，一下子滑倒在地上，泥漿濺了剛才推車(chē)的少先隊(duì)員一身，這時(shí)，周?chē)泥须s聲都沒(méi)了，人們屏住呼吸，凝視著少先隊(duì)員。但其中一名少先隊(duì)員迅速地把老人扶了起來(lái)，還焦急地對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺有沒(méi)有摔著哪兒?”當(dāng)他確定老人沒(méi)事兒，他緊鎖的眉頭才舒展開(kāi)。周?chē)娜丝吹竭@一幕都向這名少先隊(duì)員投來(lái)贊許的目光，有的人還向他豎起了大拇指，有的人說(shuō)：“小伙子，好樣的�！�
少先隊(duì)員卻說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！崩先寺�(tīng)了后臉上露出了欣慰的笑容，這時(shí)老人看到他們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，說(shuō)道：“‘紅領(lǐng)巾’真好!”
雖然這只是件細(xì)小的事，但卻體現(xiàn)了少先隊(duì)員助人為樂(lè)的品質(zhì)。我作為一名光榮的少先隊(duì)員，也要謙虛地向他學(xué)習(xí)，努力做
一名少先隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷地飄楊起來(lái)!
六一隊(duì)課觀后感 篇15
我們學(xué)校少先隊(duì)有一項(xiàng)活動(dòng)，從一年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)月各個(gè)班會(huì)評(píng)比一名最優(yōu)秀的同學(xué)，成為月度“校園之星”。
一年級(jí)第二學(xué)期，我們班也要選“校園之星”了。這是我們班的第一個(gè)“校園之星”，陳心怡同學(xué)當(dāng)選了我們班的第一位“校園之星”。不過(guò)，當(dāng)時(shí)，包括我在內(nèi)的許多同學(xué)心里對(duì)這個(gè)評(píng)選都沒(méi)有什么感覺(jué)。可當(dāng)陳心怡同學(xué)佩戴上“校園之星”標(biāo)志時(shí)，不知怎么，心里的羨慕一下子就變得特別強(qiáng)烈�；氐郊液�，我問(wèn)媽媽什么是“校園之星”，媽媽說(shuō)，“校園之星”就是校園里的明星，是表現(xiàn)最優(yōu)秀的同學(xué)的榮譽(yù)。原來(lái)是這樣，我暗下決心，也要爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”。
從此，我更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。第二月的選舉很快就到了，我的努力換來(lái)了希望的結(jié)果。我順利當(dāng)選了第二批“校園之星”。當(dāng)老師把“校園之星”獎(jiǎng)?wù)陆o我佩戴上時(shí)，我心里高興極了。在同學(xué)們羨慕的眼神注意下，美滋滋地回到了自己的座位上�？粗厍暗幕照�，我覺(jué)得這是老師和同學(xué)們的信任，我以后更要起到模范帶頭作用，多為班集體做貢獻(xiàn)，在學(xué)習(xí)上也要更加努力，多幫助有困難的同學(xué)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望和同學(xué)們對(duì)我的信任。
成長(zhǎng)中美好的事情總是難忘的，所以，被選為“校園之星”的事情總是能夠時(shí)時(shí)想起。
六一隊(duì)課觀后感 篇16
紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員們光輝的象征，它還是成為少先隊(duì)員的一種標(biāo)志，其意義是：紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染紅的，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血，還象征著革命的勝利。
紅領(lǐng)巾對(duì)于人們并不陌生，尤其是同學(xué)們。在學(xué)校，凡是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生都可以進(jìn)入少先隊(duì)，得到一條象征榮譽(yù)的紅領(lǐng)巾。可少先隊(duì)員得到后愛(ài)惜過(guò)那意義重大的紅領(lǐng)巾嗎？大多少先隊(duì)員就是：紅領(lǐng)巾到處亂放，丟了就買(mǎi)，臟了就丟掉再買(mǎi)……看到這些景象，你們心里會(huì)是怎樣的呢？生氣、憤怒、不以為然……我的心里卻是生氣和說(shuō)不盡的悲傷，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的代表，是莊嚴(yán)的，胸前能佩戴上它是我們的驕傲，紅領(lǐng)巾的背后有著重大意義和多少令人感動(dòng)的故事，你們?cè)趺茨苓@樣糟蹋它呢？
我一年級(jí)便以成績(jī)優(yōu)秀、懂禮貌加入了少先隊(duì)。在少先隊(duì)里我經(jīng)常請(qǐng)教博學(xué)的大哥哥、大姐姐們少先隊(duì)知識(shí)，因?yàn)椴弊由夏菞l鮮艷的紅巾總是給我無(wú)窮無(wú)盡的求知的力量。一年一年過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了，脖子上仍有上學(xué)時(shí)每天都戴著的紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我脖子上的那條紅領(lǐng)巾，陪我度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，它見(jiàn)證了我每一次得到榮譽(yù)，背后的努力、勤奮。不知為何，我的紅領(lǐng)巾變得越來(lái)越小，上面的折痕越來(lái)越重。我甚至曾有過(guò)拋棄它的想法，可一想到它陪伴了我這么多年，便狠不下心來(lái)。我的紅領(lǐng)巾現(xiàn)在就是我的知心朋友，見(jiàn)證了我在學(xué)校許多難忘的美好時(shí)光。每當(dāng)我遇到什么困難，看著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，心里默念：想想革命前輩，這點(diǎn)困難算什么，加油，我一定行！
紅領(lǐng)巾系在胸前，象征著祖國(guó)永遠(yuǎn)在我的心里。紅領(lǐng)巾就像我的導(dǎo)航燈，指引著我前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我愛(ài)你，紅領(lǐng)巾！
六一隊(duì)課觀后感 篇17
金秋十月，丹桂飄香，在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)69周年紀(jì)念日。10月12日，我和傅祚瑄在大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師的帶領(lǐng)下一起出發(fā)去北師大中港路校區(qū)為一年級(jí)的弟弟、妹妹宣講少先隊(duì)知識(shí)。
在去的路上，我的心情既激動(dòng)又緊張，我激動(dòng)的是我能作為首批為一年級(jí)弟弟、妹妹講解的大隊(duì)委員而感到很榮幸；緊張的是我擔(dān)心講解時(shí)會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)或表現(xiàn)得不夠好。雖然緊張，我還是表現(xiàn)出一副很鎮(zhèn)定的模樣，心里默默祈禱在正式講解時(shí)能發(fā)揮出最佳水平，能給弟弟妹妹們帶來(lái)一場(chǎng)精采的宣講。
正式宣講開(kāi)始了，我好像也沒(méi)那么緊張，開(kāi)始和傅祚瑄一起為一年級(jí)的弟弟妹妹們娓娓道來(lái)。我們講解了大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》……我們一邊講解，一邊展示，弟弟妹妹們聽(tīng)得非常認(rèn)真，表現(xiàn)也十分積極，還一起進(jìn)行了很多互動(dòng)。其中一次，我挑選了一位最積極的小妹妹上來(lái)跟我一起互動(dòng)——為大家演示如何配戴紅領(lǐng)巾。一開(kāi)始，我問(wèn)她問(wèn)題，她有點(diǎn)羞澀，后來(lái)在我的引導(dǎo)下慢慢放開(kāi)了，最后出色地完成了任務(wù)。在大家的共同努力下，此次宣講圓滿完成。
這次能為一年級(jí)的弟弟、妹妹宣講少先隊(duì)知識(shí)我感到非常的高興和光榮。這次宣講不僅能讓弟弟妹妹們學(xué)到很多的少先隊(duì)知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)少先隊(duì)的熱情和向往，為他們之后加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)做好準(zhǔn)備；通過(guò)講解也讓我對(duì)少先隊(duì)有了更深刻的了解并且得到了很好的鍛煉。在此非常感謝學(xué)校大隊(duì)部給我這個(gè)機(jī)會(huì)，展示和鍛煉自己，我以后一定會(huì)更加努力，表現(xiàn)得更好！
六一隊(duì)課觀后感 篇18
新學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)校園，胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾也興奮地飄拂著，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，此時(shí)使我想起過(guò)去的時(shí)光。人生像一條長(zhǎng)河，成長(zhǎng)就是行駛在長(zhǎng)河中的一葉小舟，不管河水波濤洶涌，還是風(fēng)平浪靜，總是載著我們駛向遠(yuǎn)方，不斷走向成熟，不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。小舟承載著我無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的故事，那令人感動(dòng)、銘刻在心的還是我與紅領(lǐng)巾的故事，這些故事使我感受到成長(zhǎng)的腳步，紅領(lǐng)巾也印證了我成長(zhǎng)的歷程。
四年前，第一次邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)的那一刻，我成了一名小學(xué)生。記得那天，天氣晴朗，我起得很早，爸爸送我去上學(xué)，我走在校園里，邊走邊看著大哥哥、大姐姐胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，我小聲地問(wèn)爸爸：“學(xué)校怎么不發(fā)給我一條呢?”爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“等你加入了少先隊(duì)也要戴紅領(lǐng)巾的�！碑�(dāng)時(shí)，我心想少先隊(duì)一定超級(jí)棒，羨慕之情便油然而生。從此，在心里暗下決心，我一定要戴上這鮮艷的紅領(lǐng)巾，我高高興興地走進(jìn)了教室。那一刻，我感覺(jué)長(zhǎng)大了。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)新知識(shí)，結(jié)識(shí)更多的小朋友，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)著。在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不亂講話。但有時(shí)老師提問(wèn)，我不太主動(dòng)的回答問(wèn)題，課下老師和我談心，鼓勵(lì)我是班里的聰明孩子，要作出榜樣，大膽回答老師的提問(wèn)。后來(lái)我慢慢地習(xí)慣了，積極回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)很快就提高了，我還被評(píng)為了“三好學(xué)生”。但我心里一直夢(mèng)想著成為一名少先隊(duì)員，夢(mèng)想著那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我的學(xué)習(xí)生活因?yàn)橛辛藟?mèng)想變得豐富多彩。夢(mèng)想在激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)信只要followyourdreams，就一定能夠成功。那一刻，我感覺(jué)長(zhǎng)大了。
時(shí)光如梭，一年過(guò)去了，我終于成為一名少先隊(duì)員，大哥哥、大姐姐們給我戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，此時(shí)此刻，我萬(wàn)分激動(dòng)，心中充滿了自豪，終于盼到了這一天。
那天早上，晴空萬(wàn)里，我穿著整潔的學(xué)生禮服，參加新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，這是令人激動(dòng)的時(shí)刻。儀式開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng)，高年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到我們面前，和我們一起站在莊嚴(yán)的少先隊(duì)旗下宣誓。此刻，我的心像不聽(tīng)話的小兔子，怦怦亂跳，好像到了嗓子眼，心里激動(dòng)極了。接著還給我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，從此，我就是一名光榮的少先隊(duì)員了，看著胸前飄蕩的紅領(lǐng)巾，喜悅和自豪在心中不斷地升騰!
回到家，我把加入少先隊(duì)的事告訴了老爸老媽，家里就像過(guò)節(jié)日一樣的高興。老爸把我拉到身邊告訴我：“你一定要珍惜紅領(lǐng)巾!紅領(lǐng)巾是用革命烈士的鮮血染紅的'，它代表著無(wú)數(shù)英雄的心血。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，象征著革命的勝利!”聽(tīng)了爸爸的話，便暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，做優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愛(ài)護(hù)我的紅領(lǐng)巾。
從此，我不但更加努力地投入繁忙的學(xué)習(xí)，還積極踴躍參加少先隊(duì)的活動(dòng)，在班主任宋老師的幫助下，我參加了少先隊(duì)干部的競(jìng)選，憑著我充滿激情的演講，我成功了，當(dāng)選了少先隊(duì)干部，使我從小隊(duì)長(zhǎng)升到大隊(duì)委，我得到了很大鍛煉，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了，成熟了，這要?dú)w功于我的紅領(lǐng)巾。在我成長(zhǎng)的道路上，迷茫的時(shí)候，它會(huì)給我指明方向;在我碰到困難的時(shí)候，他會(huì)給我鼓勵(lì)，讓我重振旗鼓，勇往直前;在我學(xué)習(xí)想偷懶的時(shí)候，它會(huì)對(duì)我說(shuō)“你是少先隊(duì)員，要堅(jiān)持不懈!”紅領(lǐng)巾不僅幫助我好好學(xué)習(xí)，還是我的好伙伴!在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我如饑似渴地學(xué)習(xí)知識(shí)，踴躍參加少先隊(duì)活動(dòng)，我懂得了不但要有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)、強(qiáng)壯的體質(zhì)，還要有良好的素質(zhì)。那一刻，我感覺(jué)又長(zhǎng)大了。
時(shí)光如流水，不知不覺(jué)又兩年過(guò)去了，我也成為了大哥哥，回想起當(dāng)年盼望紅領(lǐng)巾的情形，頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比自豪。今年我升到了五年級(jí)，老師的教育使我對(duì)紅領(lǐng)巾的認(rèn)識(shí)更加深刻，紅領(lǐng)巾是中華人民共和國(guó)國(guó)旗的一角，也是無(wú)數(shù)英雄用鮮血染紅的!我懂得了英雄先烈們打下了江山，建立了新中國(guó)，為我們迎來(lái)了一個(gè)偉大的時(shí)代，而他們卻長(zhǎng)眠不醒了。我要牢記這一切，好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，報(bào)效我們的祖國(guó)。
現(xiàn)在，我升到了五年級(jí)，學(xué)習(xí)緊張起來(lái)，但我仍然沒(méi)有忘記胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。從此以后，我要更加嚴(yán)格地要求自己，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，熱心幫助他人，關(guān)愛(ài)集體。在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論有多少艱難，我都不會(huì)停歇成長(zhǎng)的腳步。我堅(jiān)信走向成熟會(huì)有新的天地，走向成熟，成長(zhǎng)的意義才會(huì)有更完美的詮釋。讓我們走向成熟，給人生畫(huà)出的畫(huà)圖，讓成長(zhǎng)的小舟載著我的夢(mèng)想和進(jìn)步，駛向遠(yuǎn)方，走向成熟。
寫(xiě)到這里，我坐在書(shū)桌前，看著掛在書(shū)架上的紅領(lǐng)巾，心中的思緒在飛揚(yáng)……
六一隊(duì)課觀后感 篇19
紅領(lǐng)巾，它雖然只是一塊再簡(jiǎn)單不過(guò)的紅色的布，但有時(shí)候，它卻包含著一些特殊的意義。還在我上幼兒園時(shí)，每次我看見(jiàn)小學(xué)生戴著整齊的紅領(lǐng)巾時(shí)，我用羨慕的眼神投向紅領(lǐng)巾，那眼神多么熱情啊!我回家問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么他們能戴上紅領(lǐng)巾，我卻不能?”媽媽只是說(shuō)：“你太小，還不了解，等到長(zhǎng)大后自然就了解了。”那時(shí)我還小，不懂，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽卻微微一笑。但是，媽媽的一句話并沒(méi)有把我的念頭打消。當(dāng)我剛剛踏進(jìn)崇文小學(xué)的校門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)大哥哥大姐姐胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾。我是多么的羨慕啊!
我盼星星，盼月亮，終于，盼來(lái)了這一天，我將成為光榮的少先隊(duì)員啦!這一天，我穿著整齊的校服，來(lái)到學(xué)校里。唱完雄壯、嘹亮的國(guó)歌，我走到音樂(lè)廳的舞臺(tái)上。這時(shí)，大哥哥大姐姐們走上來(lái)，拿起嶄新的紅領(lǐng)巾，給我們新隊(duì)員掛起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我的心怦怦直跳。一位大哥哥走到我面前，只見(jiàn)紅領(lǐng)巾在我眼前劃過(guò)了一條優(yōu)美的弧線，終于，一條鮮紅的紅領(lǐng)巾掛在了我的胸前。剎那間,我臉上的笑容燦爛無(wú)比,心中的自豪和幸福無(wú)法形容，那是何等的驕傲啊!自從戴上紅領(lǐng)巾以后，我處處以一名優(yōu)秀少先隊(duì)員來(lái)衡量自己。我學(xué)習(xí)上更加努力了，在休息時(shí)間盡自己的最大能力去幫助生活上、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。有一次，放學(xué)后我在學(xué)校大廳等著媽媽來(lái)接我。這時(shí)，有個(gè)剛?cè)胍荒昙?jí)的小妹妹來(lái)向我借手機(jī)，因?yàn)樗芟虢o媽媽打個(gè)電話�？墒俏腋揪蜎](méi)有手機(jī)。我又怕小妹妹害怕，所以一直陪她聊天，給她講笑話。等到媽媽出現(xiàn)在我們面前時(shí)，我迫不及待地向媽媽要手機(jī)……看到小妹妹開(kāi)心的笑容，我胸前的紅領(lǐng)巾也在向我微笑，我開(kāi)心極了。
紅領(lǐng)巾每天陪伴著我，在我上課不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好象在對(duì)我說(shuō)：“佳卉，一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦!”在我驕傲的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好像在對(duì)我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在我失敗的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好象在對(duì)我說(shuō)：“失敗是成功之母。”在我撒謊的時(shí)候，紅領(lǐng)巾好象在對(duì)我說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是最可貴的�！奔t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的一種光榮的標(biāo)志，是用多少革命烈士的鮮血染紅的，我一定要好好的愛(ài)護(hù)它!
六一隊(duì)課觀后感 篇20
中國(guó)一向提倡和平，不愿引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，但這種表現(xiàn)卻被其他國(guó)家認(rèn)為是軟弱、無(wú)能的行為。在新中國(guó)成立之前的晚清與民國(guó)時(shí)期，中國(guó)簽署了許多喪權(quán)辱國(guó)的條約，對(duì)于世界各國(guó)列強(qiáng)的侵略中國(guó)均選擇了退讓，但中國(guó)一味的忍讓卻沒(méi)有換來(lái)各國(guó)列強(qiáng)侵略的魔爪，導(dǎo)致中國(guó)的國(guó)土一塊塊被分隔。幸運(yùn)的是，新中國(guó)成立以后，漸漸的擺脫了“東亞病夫”、“支那”等污辱中國(guó)人的字號(hào)，尤其是70前的那一場(chǎng)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。
為了祖國(guó)，為了人民，為了勝利;英勇頑強(qiáng)，不屈不撓，血戰(zhàn)到底!時(shí)隔70年，盡管抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去，我們?nèi)阅芨惺艿街驹杠姼掖虮貏�、敢于亮劍的信念。越是面臨重大挑戰(zhàn)越要斗爭(zhēng)到底，越是面臨重大機(jī)遇越要團(tuán)結(jié)奮斗。著眼當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，與我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，更加需要發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，讓偉大精神照亮必勝信念。
英雄遠(yuǎn)去，精神永存。共和國(guó)不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記“最可愛(ài)的人”。70年后的今天，“中國(guó)人民志愿軍”已成為勇敢、堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、無(wú)畏的代名詞。10月19日，在參觀“銘記偉大勝利捍衛(wèi)和平正義——紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年主題展覽”時(shí)強(qiáng)調(diào)，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)鍛造形成的偉大抗美援朝精神，是彌足珍貴的精神財(cái)富，必將激勵(lì)中國(guó)人民和中華民族克服一切艱難險(xiǎn)阻、戰(zhàn)勝一切強(qiáng)大敵人。
六一隊(duì)課觀后感 篇21
今年是中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年，70年前，中共中央根據(jù)朝鮮勞動(dòng)黨和政府的請(qǐng)求，以及中國(guó)人民的意愿,作出“抗美援朝、保家衛(wèi)國(guó)"決策，組建了中國(guó)人民志愿軍，以大無(wú)畏的英雄氣概果敢承擔(dān)起保衛(wèi)和平的歷史使命，用鮮血和生命贏得了歷史性的偉大勝利，捍衛(wèi)了新中國(guó)的安全和尊嚴(yán)，十幾萬(wàn)英雄兒女長(zhǎng)眠在了朝鮮半島的土地上。
七十年過(guò)去了，中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記將鮮血灑在朝鮮大地上的烈士們。
我們應(yīng)該滿懷感激之情向最那些可愛(ài)的人，英雄的中國(guó)人民志愿軍致敬!向犧牲在朝鮮土地上的光榮的烈士們和他們的家屬深深致敬!
70年前，堅(jiān)船利炮沒(méi)能阻擋我們“抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)”的堅(jiān)定步伐，70年后的今天，沒(méi)有任何力量能夠阻擋中國(guó)人民和中華民族前進(jìn)的步伐。
現(xiàn)在我們要做的就是要把弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神同弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神結(jié)合起來(lái)，腳踏實(shí)地、砥礪奮進(jìn)，堅(jiān)決完成每一項(xiàng)工作和任務(wù)，為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不懈奮斗。
六一隊(duì)課觀后感 篇22
在大會(huì)上，全面回顧總結(jié)了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利和巨大貢獻(xiàn)，深刻闡述了抗美援朝精神的歷史意義和時(shí)代價(jià)值，精辟地揭示了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史啟示，宣示了捍衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)和統(tǒng)一、維護(hù)地區(qū)和世界和平穩(wěn)定、推動(dòng)構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的堅(jiān)定決心。
偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是在極為困難的情況下進(jìn)行的：新生的人民政權(quán)既要面對(duì)一些西方國(guó)家的軍事包圍、經(jīng)濟(jì)封鎖和武力威脅，又要應(yīng)對(duì)復(fù)雜的國(guó)內(nèi)形勢(shì)，凝聚民心、穩(wěn)定社會(huì)、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)。
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利為中國(guó)爭(zhēng)取了幾十年和平發(fā)展的時(shí)間，也警示我們要珍惜眼下來(lái)之不易的和平，奮力投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉業(yè)中來(lái)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)抗美援朝精神，敢于攻堅(jiān)克難、敢于直面挑戰(zhàn)、不怕?tīng)奚^勇向前，為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗!
作為一名大學(xué)生，我們更應(yīng)珍惜如今和平安定的環(huán)境、繁榮富足的條件。我們要發(fā)揚(yáng)志愿軍敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)的精神，為中華人民共和國(guó)貢獻(xiàn)自己的青春力量。
六一隊(duì)課觀后感 篇23
“我愛(ài)親人和祖國(guó)，更愛(ài)我的榮譽(yù)!
我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士!
冰雪啊，我決不屈服于你!
哪怕是凍死，我也要高傲的聳立在我的陣地上!”
這是一位叫宋阿毛的志愿軍烈士生前寫(xiě)下的絕筆信。他是犧牲在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)場(chǎng)上129名戰(zhàn)士中的一員。他們?cè)陲L(fēng)雪中堅(jiān)守陣地、阻擊敵軍六天六夜;他們以戰(zhàn)斗姿勢(shì)凍死在戰(zhàn)壕里，槍口仍對(duì)著敵人;他們就是中國(guó)人民志愿軍偉大戰(zhàn)斗精神的升華——“冰雕連”!
這組讓敵軍見(jiàn)了也肅然起敬的冰雕群像，用血肉之軀筑起了祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城;用堅(jiān)毅與頑強(qiáng)凝聚起強(qiáng)大的中國(guó)力量，鑄就了中華民族魂。是他們用鮮血和生命證實(shí)了自己對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)限忠誠(chéng);用筆直的脊梁撐起了共和國(guó)，也撐起了我們今天的和平與安寧。他們就是我們心中“最可愛(ài)的人”。
這世上，從沒(méi)有天生的英雄，誰(shuí)的生命都只有一次。可總有一群人，從未辜負(fù)自己的誓言。有一分熱，發(fā)一份光，把點(diǎn)點(diǎn)螢火匯聚成溫暖人間的星河;把對(duì)祖國(guó)和人民的使命感、責(zé)任感薪火相傳。三尺講臺(tái)就是我的“戰(zhàn)場(chǎng)”，援疆之路就是我的新征程。秉承援疆初心，擔(dān)當(dāng)肩上使命，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律，努力成為我們這支“招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的本溪援疆隊(duì)伍中合格的一員。
援疆不僅僅是一種家國(guó)情懷，更是一種對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)，是我們駐守邊疆的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。正因?yàn)槲覀冊(cè)四軌虬炎鎳?guó)放在心頭，以祖國(guó)的利益為重，才能夠做到無(wú)怨無(wú)悔。我們矢志奮斗，淬火成鋼;縱然直面風(fēng)雨，也能無(wú)畏堅(jiān)強(qiáng)!
向“冰雕連”致敬!向中國(guó)軍人致敬!
【六一隊(duì)課觀后感（精選23篇）】相關(guān)文章：
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感精選15篇05-18
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感(精選15篇)05-17
楊利偉的航天思政課觀后感（精選5篇）04-27
天宮課堂第2課的觀后感（精選8篇）03-29
天宮課堂第2課觀后感范文（精選19篇）03-24
“天宮課堂”第二課觀后感（精選10篇）04-02
“天宮課堂”第二課觀后感（精選8篇）03-26