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關(guān)于小的作文

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-05-27 19:21:37 關(guān)于小的作文 我要投稿

關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字集錦九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字集錦九篇

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇1

  在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多令人快樂(lè)的事,有一件事我一直忘不了。

  下雨了!滴答,滴答,雨滴落在葉叢中,發(fā)出鬧心的響聲,我的心情糟透了。早晨出門(mén)時(shí)還是晴空萬(wàn)里,但現(xiàn)在卻是烏云密碼,陰雨連連,怎么辦?媽媽會(huì)來(lái)嗎?說(shuō)好今天她忙讓我自己回家的。

  等了十幾分鐘,雨一點(diǎn)也沒(méi)有要小的趨勢(shì),嘩啦啦,雨更大了,似乎在向我宣戰(zhàn)?粗煸絹(lái)越黑,街上的人一點(diǎn)一點(diǎn)減少,連車(chē)也逐漸變少,我的心里又氣又急,走吧!我用書(shū)包擋在頭上,準(zhǔn)備冒雨回家。可這雨好像故意和我作對(duì)似的,剛沖進(jìn)雨地,我的鞋里,臉上,身上全濕了,又潮又冷,肚子也不爭(zhēng)氣地叫起來(lái),一貫愛(ài)耍嬌氣的我,臉上不知是眼淚,還是雨水?我正低著頭向前走,突然“雨停了”!我抬頭一看,原來(lái)是媽媽撐著一把傘,急忙忙地向我跑來(lái)。

  媽媽氣喘吁吁地說(shuō):“對(duì)不起,媽媽來(lái)晚了,路上不好走,讓你淋雨了!眿寢屵呎f(shuō),邊拿過(guò)我的書(shū)包,將我擁在她傘下。于是我和媽媽同打一把傘,牽著手,一起往回跑去。

  雨下得更大了,豆大的雨點(diǎn)打在傘上,發(fā)出“砰、砰”的聲響,它們似乎還想欺負(fù)我,可媽媽溫暖的胳膊緊緊地?fù)е遥睗、寒冷、饑餓一下子全不見(jiàn)了,這一刻我感到無(wú)比的快樂(lè)。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇2

  我想信每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,今天我就給大家講一下我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  那是在我四、五歲時(shí),爸爸買(mǎi)回兩條小金魚(yú)養(yǎng)在家里。有一天,我看見(jiàn)爸爸媽媽在睡午覺(jué),便去看小金魚(yú),突然我想:小金魚(yú)能不能在空氣里生活,讓它在空氣中生活會(huì)怎么樣呢?說(shuō)干就干,我把小金魚(yú)中的一只抓了出來(lái),離開(kāi)水面,過(guò)了一會(huì)兒,再換第二只,就這樣互換著,我感到有些想睡覺(jué),便上了床。

  我一覺(jué)醒來(lái),連忙去看小金魚(yú),去給它們喂食。我想:小魚(yú)會(huì)不會(huì)吃煩了魚(yú)食,想換換口味,我連忙拿出蛋糕和牛奶放了進(jìn)去。

  第二天一早,我連忙奔向魚(yú)缸,我想:小魚(yú)會(huì)不會(huì)很高興呢?誰(shuí)知道到那一看,天哪!小魚(yú)死了,我大哭起來(lái)。

  現(xiàn)在我明白了,小魚(yú)不能在空氣中生活,它也不喜歡喝牛奶、吃蛋糕。我再也不會(huì)干這種事了。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇3

  我———周晨思,來(lái)自五(1)班。我在班里但是是出了名的“幽默大師”呢!只要班里哪兒一有哭聲,我一趕過(guò)去哭聲立刻轉(zhuǎn)為笑聲。別看我一天到晚笑嘻嘻的。肚子里“墨水”可不少,因?yàn)槲蚁矏?ài)毛筆字。說(shuō)道毛筆字,還有一段小插曲呢!一開(kāi)始我一聽(tīng)到“毛筆字”我就頭疼,每次都是在爸爸的一再監(jiān)督下完成的,一直到我看了一次電視節(jié)目,讓我領(lǐng)略到了中華漢字的獨(dú)特魅力,我才漸漸的喜歡上了“毛筆字”。我啊,還要?jiǎng)屿o結(jié)合,全面發(fā)展!這不!“拉丁舞”也是我的一絕!第一名.第二名……的獎(jiǎng)牌也是琳瑯滿目。我自己覺(jué)得,我已經(jīng)很不錯(cuò)了,因?yàn)槲覟樽约簥^斗過(guò),我堅(jiān)信這句話:只要你超越了自己,你就勝利了!

  名師點(diǎn)評(píng):

  文章寫(xiě)得非常好!全文內(nèi)容簡(jiǎn)潔、明了,意義深刻。老師為思思優(yōu)秀的表現(xiàn)而感到高興!你幽默、會(huì)寫(xiě)毛筆字、會(huì)跳拉丁舞……可都是讓人羨慕不已!不得不稱(chēng)思思為“文舞雙全”的好孩子喲!不要做一個(gè)普通人,要超越!超越那看來(lái)有限的自己。有理想、有信心去突破自身的潛能。老師相信思思一定會(huì)做得更好!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇4

  我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來(lái),一按遙控器,童年的樂(lè)趣立即出現(xiàn)在大屏幕上,成長(zhǎng)快樂(lè)。

  童年的我,正在花叢中追風(fēng)撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪弟弟玩著“過(guò)家家”;又是童年的我,無(wú)憂無(wú)慮地跟伙伴追逐玩耍,品嘗友誼的咖啡……這時(shí),我瞪大了眼,怎么了?其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè)的,它也像月兒一樣,有著陰晴圓缺。瞧,我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了,正接受著處罰……

  我按了一下快進(jìn)鍵,看到成長(zhǎng)中的我。

  一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,讓我不再跟以前一樣小孩子氣,知道了許多人世道理,懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了,讓我對(duì)“書(shū)”有了一片癡情,不管到哪,口袋里總裝著本書(shū)。在遭受挫折時(shí),保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的精神鼓舞了我,使我敞開(kāi)腳步,奮力去闖;在苦難時(shí),想到賣(mài)火柴的小女孩的艱苦,自己這點(diǎn)又算得了什么,更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。

  長(zhǎng)大多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多的事,讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、樂(lè)趣!

  我走出劇院,滿臉燦爛的笑容,可以賽過(guò)陽(yáng)光的嫵媚,花兒為我搖擺,溪水為我歌唱,成長(zhǎng)是多么快樂(lè)!

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇5

  日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終于,我不知不覺(jué)地成長(zhǎng)了。后來(lái),在某個(gè)清晨的鏡子里,看見(jiàn)微笑,熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃柜里,沒(méi)有出沒(méi)。新的生活時(shí)代代替了回憶,填補(bǔ)了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動(dòng)。

  停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過(guò)的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長(zhǎng)著的字跡。童年固然美好,今時(shí)亦多精彩。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

  我覺(jué)得長(zhǎng)大仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,獨(dú)自一人撐一把傘,漫步在迷蒙的細(xì)雨中,用心去感受著獨(dú)特的浪漫與溫馨,而不會(huì)再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一支落湯雞。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云,而不像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇6

  我是一個(gè)很懶得看書(shū)的一個(gè)人,因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)是在浪費(fèi)時(shí)間,在看書(shū)的時(shí)候還不如去玩電腦,看電視,玩手機(jī)。

  有一次,媽媽叫我看一本叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。我一拿到書(shū)“啊哦!”這本書(shū)跟字典一樣厚,我馬上跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@本書(shū)好厚,我不想看。”“不行,這是一本好書(shū),還拍成電影了呢!”媽媽說(shuō)。我心不甘情不愿的打開(kāi)這本書(shū)看了起來(lái)。

  過(guò)了半個(gè)小時(shí),媽媽說(shuō):“寶貝,睡覺(jué)了!”“不行,不行,不行,不行,我要看完這本書(shū)再睡!薄昂冒!那看你在睡吧!”我被這本書(shū)給吸引住了,因?yàn)檫@里面寫(xiě)得很好,而且很令人感動(dòng)。

  從此以后,我就喜歡上了讀書(shū)因?yàn)槲颐靼琢俗x書(shū)的好處。

  讀一本好書(shū),讓我們得以明凈如水,開(kāi)闊視野,豐富閱歷,益于人生。

  書(shū)中自有顏如玉。

  書(shū)中自有黃金屋。

  我讀書(shū)!我快樂(lè)!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇7

  加速奔跑,歡樂(lè)的節(jié)拍鼓舞著我們的生活,我也在努力地找尋快樂(lè)。翻開(kāi)書(shū)本,閱讀歷史中的快樂(lè)。

  越王勾踐完成了自己的宏圖偉業(yè)。他為了實(shí)現(xiàn)理想,曾親自舔嘗過(guò)吳王夫差的大便。這令人驚訝的舉動(dòng),正是他完成大業(yè)的一個(gè)重要步驟。他擁有報(bào)仇雪恥的意志:給自己安排艱苦的生活環(huán)境,撤去了綿緞雕床,在地面的稻草上睡覺(jué);不僅如此,他還在鋪前放一個(gè)苦膽,每逢吃飯之時(shí)必將細(xì)嘗一口。最終勾踐忍辱負(fù)重以報(bào)仇雪恨、振興復(fù)國(guó)而告終。

  西楚霸王項(xiàng)羽自二十七歲起,屢次立下驚人的戰(zhàn)功。他用兵如神,在短短的三年內(nèi),舞戟直入咸陽(yáng),一舉推翻大秦帝國(guó),以霸王之名威震宇內(nèi)。在驚濤拍岸的大江邊上,“四面楚歌”的困境中,寒光一閃,他笑對(duì)死亡,氣概何其豪邁。書(shū)寫(xiě)了歷史長(zhǎng)河中不肯過(guò)江東的`一代霸王真英雄的瀟灑!拔鞒酝酢!多么威風(fēng)的稱(chēng)號(hào),他不愧于“西楚霸王”的稱(chēng)號(hào)!

  “書(shū)中自有黃金屋”,勾踐、項(xiàng)羽的故事告訴我只有努力去奮斗,去用心,才能實(shí)現(xiàn)自己心中的宏圖偉業(yè),被后人所敬佩。因此,閱讀史書(shū),閱讀祖先的雄心壯志,去體會(huì)理想實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)。

  快樂(lè)閱讀,內(nèi)心的歡呼無(wú)不體現(xiàn)著生活的快樂(lè)。我閱讀我快樂(lè)!

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇8

  我的成長(zhǎng)故事有很多,記得的也很多。就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的事吧,我說(shuō)了還有些臉紅。

  就是期末考試的前一天晚上的事,上午英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班老師退的五十元錢(qián)。我花了二十六元錢(qián),買(mǎi)了一本《洛克王國(guó)的秘籍》的玩游戲的書(shū)。晚上書(shū)被我媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽問(wèn)我書(shū)是那里來(lái)的。我騙媽媽說(shuō)是鄂玉龍送給我的。媽媽不相信我的謊話,一再追問(wèn)下,我只好說(shuō)實(shí)話了。媽媽非常生氣。給爸爸說(shuō)了。爸爸也非常生氣,說(shuō)等期末考試完了之后再和我算賬。

  我很害怕,怕爸爸打我。

  怕爸爸把我打得頭破血流。

  我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,以后不會(huì)再犯,我一直沒(méi)有勇氣向爸爸媽媽當(dāng)面承認(rèn)錯(cuò)誤。在這里我向爸爸媽媽和大家保證我以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)同學(xué)們引以為戒,不要學(xué)我。

成長(zhǎng)小學(xué)生作文300字 篇9

  成長(zhǎng)的道路,像一串五彩繽紛的珠子,包含著酸甜苦辣咸,五味俱全。紅的是辣,黃的是酸,藍(lán)的是咸,粉的是甜……五顏六色。其中有一顆最大最漂亮的珠子,里面凝結(jié)著我的班主任對(duì)我所有的愛(ài),其中一件事讓我終生難忘。

  有一次,老師上著課,我突然感到一陣陣頭痛,接著我的身體溫度逐漸升高,幾個(gè)同學(xué)告訴了老師,老師聽(tīng)了,立刻走到我身邊,背起我快步走到衛(wèi)生室,衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫,又對(duì)老師說(shuō):“沒(méi)什么大事,只是感冒了,過(guò)幾天就沒(méi)事了。”聽(tīng)了醫(yī)生阿姨的話,老師才松了一口氣。

  這件事我一直記得。老師,我一定要報(bào)答您。我在心里想。

  過(guò)了幾天,我為了報(bào)答老師,決定每天都早到學(xué)校打掃教室,讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當(dāng)看到老師對(duì)著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了,這時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的喜悅。

  老師您的情,老師您的愛(ài),讓我終生難忘。

  每當(dāng)我聽(tīng)到《感恩的心》這首歌時(shí),面前總會(huì)浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。

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