有關(guān)小學(xué)生的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
不知什么時候開始戀上了在細(xì)雨綿綿的日子獨(dú)自站在雨中的感覺,任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是,在那樣的日子里,我習(xí)慣了站在同一個地方,給思想以任意蔓延的空間。也正因如此,我也漸漸習(xí)慣了腦中那些不著邊際的幻想。
習(xí)慣了用同一個詞語描述同一個人,也習(xí)慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談,習(xí)慣了太多本不該習(xí)慣的事。
習(xí)慣了,只是習(xí)慣了而已。
于是開始以習(xí)慣為擋箭牌,任意放縱自己,無論天空意已是灰暗無比;開始習(xí)慣把犯錯的原因歸咎為習(xí)慣,哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁,殘破不堪;也習(xí)慣了沉湎于重復(fù)那些無聊的人生游戲之中,習(xí)慣了,真的習(xí)慣了。
習(xí)慣了在父母的呵護(hù)與陽光的照射下成長,習(xí)慣了作溫室里的花朵,既然已經(jīng)習(xí)慣了,我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會迷失在這習(xí)慣的港灣中,只因?yàn)槲覀儫o法在重重疊疊的習(xí)慣中找到真正的自我,而制造了這些習(xí)慣的恰恰又是我們自己。
小學(xué)生的作文 篇2
“誰言寸草心,報得三春暉”,每當(dāng)我讀到孟郊的《游子吟》這首古詩,我都會想起媽媽對我的愛。
我不會忘記,在剛剛上學(xué)時,媽媽接送我上學(xué)放學(xué),教我寫字、畫畫。下雨了,媽媽冒雨給我送雨傘。記得有一次,我感冒了,發(fā)著高燒,媽媽騎著車帶著我上醫(yī)院看病打針,回來的路上,媽媽不小心扭傷了腳,只好一瘸一拐地用車推著我,硬挺著把我推到了家里。
每天,媽媽的工作都很繁忙,有時還不能按時回家,即使這樣,媽媽也要盡快趕回家,為我做飯,做家務(wù)活,做到很晚。正因?yàn)檫@樣,才使我在班里的成績名列前茅。我真為有這樣的媽媽感到高興。 我的媽媽有一個最大的特點(diǎn),就是說起話來像一個擴(kuò)音喇叭。
以前我總是快到上課時間了才極不情愿地與被窩說“拜拜”。“兒子,快起床!上課要遲到了!”我一聽嚇一跳,連忙用比平時快十倍的速度穿衣服起床吃飯。等我一切就緒,聽到媽媽的笑聲,一看,才7點(diǎn)!唉,又中了老媽的“夸張”之計了。在媽媽的催促下,我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣,上學(xué)從未遲到過。
“誰言寸草心,報得三春暉”,母愛是世界上最偉大的愛,我像一棵小樹,在母愛的`陽光下茁壯成長。
小學(xué)生的作文 篇3
從小到大,我學(xué)會了許許多多的事兒:學(xué)會了說話走路,學(xué)會了打籃球,學(xué)會了騎自行車,學(xué)會了剪紙……但我自己印象最深刻的是我學(xué)會了有耐心。
上周五下午,第一節(jié)課是書法課。這是我們上三年級以來第一次上書法課。書法教室在五樓,我們都奮力的向五樓跑去……
到了五樓,老師就開始先教我們寫橫、豎。一開始我不會寫,就握起毛筆快速寫起來,字像小蟲子一樣歪歪扭扭的,一點(diǎn)兒也不好看。再看看別的同學(xué),才寫了兩行,我就信心十足的交給老師。老師看了,皺起眉頭對我說:“你寫的太差了,是不是寫得很快?”我慚愧的低下頭說:“是的!崩蠋熌闷鸸P來,邊示范邊鼓勵我說:“一定要好好寫,橫豎要直!被厝ヒ院,我拿起筆開始認(rèn)認(rèn)真真,一筆一畫的寫。寫完后,我再次交給老師,老師笑了笑說:“你的進(jìn)步最快,以后要多加努力!”
通過這次書法課,我明白了,做什么事,都要認(rèn)真,都要有耐心。
小學(xué)生的作文 篇4
書是鑰匙,能開啟智慧之門;書是階梯,幫助人們登上理想的高峰;書是良藥,能醫(yī)治愚昧之癥;書事乳汁,哺育人們成長。書是你最好的伴侶,與你共度美好的時間。
在我小的時候,我曾聽媽媽講過一則故事——有一個男孩他問媽媽,為什么他的同桌想考第一,一下子就能考第一,而他也想考第一,卻只考了全班第二十一,他不懂這是為什么。媽媽沒有重復(fù)那幾句被上萬個父母重復(fù)了上萬次的話,如:你太貪玩了……而是選擇了沉默。因?yàn)樗X得像她兒子這樣,腦袋不夠聰明,在班上成績不夠突出的孩子,平時活的還不夠辛苦嗎?她想要為兒子找一個完美的答案。
到了初中,他的成績提高了,但依然沒有趕上他的同桌,但與過去相比,成績一直在提高,為了表揚(yáng)他,媽媽帶他去了一次海邊并回答了小時候他提出的問題。從此,他的成績不斷提高,并以全校第一名的成績考入了清華。
說到這,媽媽頓了頓,捧著書,看了看我。我急忙問媽媽,文中的媽媽到底怎么回答兒子的問題的,會使兒子的成績提高那么多。媽媽摸著我的頭說,文中媽媽與兒子坐在沙灘上,她指著前面對兒子說,你看那邊在海邊爭食的鳥兒,當(dāng)海浪打來的時候,小灰雀總能迅速的起飛,它們拍兩三下翅膀就升入了天空,而海鷗總要很長時間,然而,真正能飛越大海飛躍大洋的還是它們。當(dāng)時的我還小,聽媽媽說完這句話還是很迷惑,但現(xiàn)在回憶起這個故事來,卻忽然明白了這段話的意義。
我們并不是人人都是天才,并不是學(xué)一樣就會一樣,即使是天才,他們也需要付出他們的汗水,唯一不同的,只是他們的天賦比我們高,可只要我們比他們更努力,并且不放棄,這并不會成為我們與他們之間的差距。還記得愛因斯坦嗎?小時候他是一個遲鈍,害羞,落后的小孩,所有人都認(rèn)為他是一個低能兒,讀書時成績也壞透了,甚至連他僅有的數(shù)學(xué)才能也被人否定,可后來經(jīng)過他不懈的努力,他還是成功了。他在普林斯頓大學(xué)講課時說,一個人在大學(xué)畢業(yè)前后,站在天枰上稱稱看,是不是一個真正有學(xué)識和思想的人非戴方頂帽不可?愛迪生也曾說過,天才是1%的靈感加上99%的汗水,當(dāng)然,沒那1%的靈感,世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已?晌矣X得,沒有那99%的汗水,有那1%的靈感又有何用。
所以,只有汗水和靈感加在一起才能成為天才,不要因現(xiàn)在不聰明的自己而感到難過,只要夠努力,你也會成為天才。
用汗水澆灌出夢想的花
墨汁從鋼筆的縫隙中流出,在空中輕盈的劃過一道美麗的弧線,像一只靈巧的精靈,跳著妙曼的華爾茲。它在空中輕盈落下,可最后,它失去了輕盈的舞姿,豎直重重的砸落在白紙上,濺開了一朵美麗的花;ǖ哪┒藷o限延伸,交織雜亂的細(xì)線,就像我此刻腦中混沌的思緒。
我重重的嘆了一口氣,放下鋼筆,走到窗邊。我的夢想,是成為一名作家。一開始,這個夢想挺順利的,童年時,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文來讀。可最近,夢想似乎破滅了。老師同學(xué)的不理解,家長的指責(zé),像電影一般,在我的腦海里一一閃過。因?yàn)橄氤蔀橐幻骷,于是我用課余時間看許多的雜志小說,成績因此下滑很大。這使得我的心緒變得很亂很亂,拿著筆卻遲遲寫不出一個字。我看著窗外飛揚(yáng)的雨絲,心中五味雜陳,我,到底是堅(jiān)持夢想,還是專心學(xué)習(xí)?
心中思考著,卻久久想不出一個答案。我走到書架邊,想選一本好書來平靜我的心情。我隨手拿了一本《我的中國夢》,靜靜地翻看起來。
袁隆平的夢想是“讓所有人都吃飽飯不再挨餓”。為了這個夢想,他忍受著旁人的嘲笑和不理解,穿行田間,夜以繼日的為雜交水稻而工作,正是憑著這種堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的精神,他成功了;“為中國人爭氣”,這是錢學(xué)森的追求,為國爭光,是錢學(xué)森的信念。為此,他費(fèi)盡千辛萬苦,從美國回到中國,致力于科學(xué)研究,“兩彈一星”讓西方人刮目相看;劉偉從小夢想成為職業(yè)球員,一次事故卻奪取了他的雙臂,夢想破滅了。但他沒有自暴自棄,開始學(xué)習(xí)游泳,再學(xué)習(xí)鋼琴,他用雙腳擁抱了世界……
看完這本書,我的心似狂風(fēng)暴雨后的海面,久久不能平靜。他們都有一個夢想,并且不斷地朝夢想前進(jìn)。不管這條路有多大的艱難險阻,荊棘坎坷,他們都沒有退縮,反而困難越大,他們戰(zhàn)得越勇。就這樣,最后,他們用心血與汗水,澆灌出了夢想的花。
既然他們可以擁有夢想,并追隨夢想,那么,為什么我不可以呢?只要找準(zhǔn)夢想與學(xué)業(yè)之間的平衡點(diǎn),夢想與學(xué)業(yè)就能兩不誤。想到這,我又擁有了信心,我想要用汗水去澆灌出屬于我的夢想的花。
古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。我會利用課余時間,走進(jìn)大自然,擁抱大自然,用心感受大自然的神奇美妙,為我寫文章墊下基石。我還會多讀世界名著,揣摩他們寫作的奇妙之處,來學(xué)以致用,沉淀我的文學(xué)內(nèi)涵。我會用心觀察生活中的一景一物,一花一草,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我想,我會朝著夢想出發(fā),朝作家這個理想前進(jìn)。
人生總不可能是一帆風(fēng)順的,每個人都害怕失敗,但又不得不擁有一些失敗,只有失敗后,成功才更加完美。有時候,我們心里害怕躲避的東西,卻恰恰是我們心里想得到而不及、想擁有卻妄自菲薄的事物,害怕的東西里,藏著我們的夢想,卻因心里的自卑膽怯而停滯追求的腳步。如果把這個膽怯留在心里,只會越積越多,如果產(chǎn)生一個膽怯就消滅一個,那么就沒有什么能阻礙我們的夢想。
努力拼搏吧,用汗水澆灌出夢想的花,盛開在明天。
小學(xué)生的作文 篇5
幫助別人是我平時的愛好,幫助別人只是付出了一點(diǎn),但受幫助的人卻受到了大大的利益;蛟S著并不是我?guī)椭鷦e人的原因吧。
今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無法忘記的往事:
在第一天到學(xué)校上學(xué),我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著車子,載著剛發(fā)的書上學(xué)去。書多而使我難以騎得穩(wěn),何況是一段凹凸不平的水泥路呢!
“啊”了一聲,我不小心摔在了路上,書當(dāng)然就飛落在地上。我想哭,但又想著:我已經(jīng)是個中學(xué)生了,我應(yīng)該學(xué)會自制了!
“嬉嬉……”“哈哈……”“呵呵……”――一陣笑語傳到了我的耳邊,讓我覺得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個洞,鉆上去。
現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多這樣的小人,我從那時起就極其討厭落井下石的人。
正當(dāng)我想大哭一場時,一個中年阿姨走了過來,搶車?淡然不是。扶起了我到一邊,把我的車子抓起,迅速地將書揀起。我還沒得及感謝她,她已經(jīng)在人群中不見了,我只好上學(xué)了……
恩,幫助別人是好人,落井下石的人是小人,我們應(yīng)該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我,讓我成為一個樂于主任的人。
回過頭來,那小朋友已經(jīng)走了,我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。
小學(xué)生的作文 篇6
媽媽的眼睛是神奇的,我每次說謊都會被她“測”出來。
記得有一次,我考試得了86分,怕媽媽打我,就騙媽媽說:“這次考試我得了96分!眿寢寷]吱聲,好像看出了什么,冷冷地白了我一眼:“你真的考了96分?我問問老師,你這次是班級第幾名?”媽媽剛拿起手機(jī),我的心砰砰直跳,慌忙攔住媽媽:“媽媽,對不起,我騙了您,怕您打我,就說謊了,其實(shí)……我考了……86分!眿寢屄犃耍丝跉猓骸昂⒆,其實(shí)考多少分不重要,重要的是做一個誠實(shí)的孩子!
別說考試這類“大事”逃不過媽媽的眼睛,就連和同學(xué)摩擦的小事也一樣。有一回,我在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生小矛盾,剛回家就被媽媽那神奇的眼睛看出來了。媽媽坐在我的身邊,拉著我的手:“兒子,今天放學(xué)為什么不高興。俊蔽耶(dāng)時還強(qiáng)裝笑臉對媽媽說,今天上學(xué)挺好的。這時,媽媽的眉毛略微往中間夾起,把我上下打量了一番,又用手摸摸了我的胳膊,好像在給我做全身檢查,深怕我哪兒受傷了?粗鴭寢屇巧衿娴难劬,我知道一定是瞞不過的,就說出了實(shí)話。媽媽聽了眼睛變溫柔了,仿佛在告訴我:同學(xué)之間要互相理解、幫助,不要斤斤計較,互不相讓。
我喜歡媽媽的眼睛,能神奇地“測出”我的心思,但無論透出的是嚴(yán)厲、溫柔、還是親切,都是為了我更好的成長。我喜歡媽媽那雙神奇的眼睛,我愛媽媽。
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