關(guān)于愛(ài)心作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于愛(ài)心作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于愛(ài)心作文1
在人類(lèi)歷史上，這樣真摯的友情故事有很多。周總理和張學(xué)良將軍沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾面，可是他們卻結(jié)下了終生的友誼。在西安事變后，他們才見(jiàn)過(guò)第一次面，但卻一見(jiàn)如故。當(dāng)?shù)弥獜垖W(xué)良準(zhǔn)備和老蔣一起回到南京時(shí)，周總理心急如焚，趕忙跑到機(jī)場(chǎng)勸阻，但當(dāng)他到機(jī)場(chǎng)時(shí)，飛機(jī)已經(jīng)起飛了。在張學(xué)良被軟禁后，周總理想盡辦法進(jìn)行營(yíng)救，但都沒(méi)有成功。在周總理生命的最后時(shí)刻，他依然沒(méi)有忘記張學(xué)良。他對(duì)身邊的工作人員說(shuō)：我們不能忘了兩位張先生啊，他們都對(duì)國(guó)家做過(guò)貢獻(xiàn)。張學(xué)良同樣如此，他曾對(duì)別人說(shuō)周總理是他一生中最值得交的一個(gè)朋友。
在我們的人生中，我們同樣擁有友誼，但作為家中小皇帝和小公主的我們卻從未真正地和朋友坦陳相待，去努力幫助他們，我們的心中總是更多的想著自己，而并未設(shè)身處地的為朋友著想，因此，我失去過(guò)很多。如果，在我們的生活中能出現(xiàn)像夏洛與威爾伯一樣真摯的友誼，我們能對(duì)身邊的人付出真心，那我們的人生就會(huì)充滿了愛(ài)和信任，我們不會(huì)再感到孤單。
如果我們能夠把愛(ài)心織成一張網(wǎng)，我相信，當(dāng)有一天我們重新回顧往事，我們的心中一定會(huì)涌起濃濃的暖意。到那時(shí)，朋友之間真摯的感情一定會(huì)使你的人生增添更多光彩。你可以驕傲地說(shuō)，你不枉來(lái)這人世一遭，你體驗(yàn)過(guò)人之間的溫暖，你擁有永遠(yuǎn)磨滅不去的友誼。
關(guān)于愛(ài)心作文2
我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事情我已經(jīng)淡忘了，但是，有一件事卻深深地記在我的心上，每當(dāng)我想起，就不由得被其感動(dòng)。
那是發(fā)生在暑假的事。媽媽帶我去電業(yè)局交電費(fèi)，這時(shí)，一位盲人老奶奶拄著拐杖一步一步地向服務(wù)員走來(lái)。她顫抖地從身上摸出一個(gè)小布包，慢慢打開(kāi)，輕輕遞給服務(wù)員說(shuō)：“我想在家門(mén)口裝一盞路燈�！薄把b路燈？可是你……”服務(wù)員看出這是一位盲人奶奶�！拔沂敲と耍恍枰裁绰窡��？墒�，我坐在屋里聽(tīng)見(jiàn)外面有人走路摔倒，心就一陣陣的痛。所以我想在家門(mén)口裝一個(gè)路燈。同志，這是我所有的積蓄，你看夠不夠。”
現(xiàn)場(chǎng)的人都被老奶奶的行為感動(dòng)了，連空氣都好像凝固了。等大家回過(guò)神來(lái)，老奶奶早已悄悄地離去了。
這位肓人奶奶看不到光明，卻有滿心陽(yáng)光，她把陽(yáng)光變成路燈，照亮我們。
關(guān)于愛(ài)心作文3
生活中的愛(ài)心
周末，我正在窗前看書(shū)，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨，他會(huì)躲在哪兒呢？他會(huì)淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽?zhuān)料㈧o氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門(mén)邊，輕輕地打開(kāi)防盜門(mén)，然后飛一般沖了出去。保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地，剛一轉(zhuǎn)彎，就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭，正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢！
我連忙跑上前，撐開(kāi)雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，之后伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過(guò)藥和傘，動(dòng)情地說(shuō)：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
��！給予真得是快樂(lè)的！
關(guān)于愛(ài)心作文4
2月7日我作為愛(ài)心小記者參加了揚(yáng)子晚報(bào)在奧體中心組織的“愛(ài)心年夜飯”的活動(dòng)。
今天的活動(dòng)是以愛(ài)心為主題。首先老師打開(kāi)他們采集的一張張幻燈片給我們看，并給我們進(jìn)行講解，讓我們看一看貧困同學(xué)家里的生活狀況。他們真是一貧如洗呀！有的家里沒(méi)有一件象樣的家具，有的家庭甚至把家里的東西全部賣(mài)掉了，給孩子交學(xué)費(fèi)，還有的家里過(guò)生日才只能吃上幾塊雞翅。有張圖片至今記憶猶新，那只是一面普通的墻，墻上貼滿了獎(jiǎng)狀和喜報(bào)。可以看出這個(gè)同學(xué)家里很貧窮但知識(shí)卻很富有�？戳诉@些幻燈片，我情不自禁地喊到：“讓我們用愛(ài)心撐起一片藍(lán)天吧！”
接下來(lái)愛(ài)心小記者們紛紛向貧困學(xué)生贈(zèng)送了自己帶來(lái)的大大小小的禮物。最后我們和貧困孩子一起吃了一頓愛(ài)心年夜飯。豐盛的團(tuán)圓飯，卻讓很多人吃不下，我想：“他們一年也就今天才吃到一頓豐盛的大餐吧！”怪不得，大人常說(shuō)我們是“生在福中不知�！�。今后我一定要珍惜糧食不浪費(fèi)，努力學(xué)習(xí)，用真心和愛(ài)心去關(guān)心和幫助身邊困難的同學(xué)，讓他們和我一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)于愛(ài)心作文5
生活中，處處有著感人的身影。無(wú)論是在大街上，還是在學(xué)校里，感人的身影時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。正因?yàn)橛辛诉@些感人的身影，我們的社會(huì)才會(huì)被愛(ài)心，和諧所包圍。
一天，我在街上閑逛。突然，一位吃著零食的男生進(jìn)入我的眼簾。只見(jiàn)他把吃完零食剩下的垃圾袋隨手扔在地上，揚(yáng)長(zhǎng)而去了，其實(shí)不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾箱。垃圾箱上寫(xiě)著一行字“文明只差一步�！笔前。灰藗�?cè)偻岸嘧咭徊�，就能將垃圾�?zhǔn)確無(wú)誤地仍進(jìn)垃圾箱。可是，為什么這一步大家都不愿意邁出去呢？也許，大家會(huì)認(rèn)為這不過(guò)是一件雞皮蒜毛的小事�？墒聦�(shí)上，這不但影響了環(huán)境的美觀，由此可能引發(fā)細(xì)菌大量繁殖，疾病四處傳播……最后受害的還是我們自己。
這時(shí)，我真想把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱，可是我膽小不敢；可我是一名少先隊(duì)員，“保護(hù)環(huán)境”是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)……正當(dāng)我猶豫不決地時(shí)候，以為大姐姐從我身邊經(jīng)過(guò)，將垃圾扔進(jìn)了垃圾箱。此時(shí)，我心中充滿了愧疚與感動(dòng)。我恨自己的膽小怕事，做什么是都不能“紙上談兵”；崇拜大姐姐的高尚品質(zhì)，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
愛(ài)心是一米陽(yáng)光，溫暖人們博大的胸懷；愛(ài)心是一滴甘露，滋潤(rùn)人們的心田；愛(ài)心是黑夜里的一盞明燈，照亮人們前進(jìn)的步伐……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)心的火苗熊熊燃燒吧！
關(guān)于愛(ài)心作文6
2008年5月12日下午14點(diǎn)28分，幼兒園小朋友睡覺(jué)的時(shí)候，小學(xué)班級(jí)考試的時(shí)候，桌子在搖晃，文具掉到了地上。——地震發(fā)生了。
北川縣下著傾盆大雨。一所中學(xué)死了，到處都是殘骸，幸存者很少。某班考試后發(fā)現(xiàn)一張?jiān)嚲硪粋�(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。也許，在打開(kāi)試卷的一瞬間，他被壓垮了；還有一張讓我難忘的圖片。一個(gè)女學(xué)生即將逃離，但在最后一刻，她支撐不住了。她一直彎腰。兇手是誰(shuí)？一個(gè)孩子的頭在流血，護(hù)士皺著眉頭，盡力止血；“有！”一個(gè)簡(jiǎn)單的叫聲叫了好多人，發(fā)現(xiàn)一堆高二高三的小學(xué)生。一年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)有八名學(xué)生。地震時(shí)他們?cè)谧鍪裁�？討論？還是玩？
四川在哭，中國(guó)在哭，我們?cè)诳�，他們�(cè)诳�，逝者的親人無(wú)比悲痛。7.8級(jí)地震造成了這么大的破壞！
解放軍的：“讓我救另一個(gè)人”打動(dòng)了我。他們一個(gè)個(gè)不知疲倦的攢著，希望一點(diǎn)一滴的增加。如果要問(wèn)，誰(shuí)是最可愛(ài)的人，我會(huì)說(shuō)“解放軍叔叔”，因?yàn)樗麄冏屖芎φ哂辛松畹南Ｍ?/p>
今天，我們學(xué)校舉行了一次捐贈(zèng)活動(dòng)。一個(gè)初三的學(xué)生想出了一個(gè)存錢(qián)罐，拿出自己存了三年的零花錢(qián)，自己存了起來(lái)。也許在炎熱的夏天，當(dāng)他的朋友們吃冰淇淋時(shí)，他沒(méi)有吃�？赡芩瑢W(xué)在吃零食的時(shí)候，他忍著，把錢(qián)放進(jìn)了存錢(qián)罐。以前他可能看起來(lái)有點(diǎn)小氣，現(xiàn)在他放了三個(gè)這是真愛(ài)，世界因?yàn)檫@種愛(ài)而美好，因?yàn)檫@種愛(ài)而精彩！
愛(ài)情正悄悄地從四川省傳播到其他省份，從中國(guó)傳播到外國(guó)。
關(guān)于愛(ài)心作文7
個(gè)晴朗的日子，我校舉行了一場(chǎng)意義非凡的活動(dòng)愛(ài)心義賣(mài)。老師在活動(dòng)前給我們做了一系列關(guān)于山區(qū)孩子們因?yàn)檠?zāi)而饑寒交迫的講說(shuō)。我聽(tīng)了之后立刻感到山區(qū)的孩子實(shí)在是太可憐了，我要在義賣(mài)會(huì)上多買(mǎi)些東西，那樣山區(qū)的孩子就可以多穿一件衣服，多吃一頓飯了。
義賣(mài)開(kāi)始了，操場(chǎng)上立刻人聲鼎沸，操場(chǎng)變成了商場(chǎng)。各班都拿出了自己心愛(ài)的玩具，藝術(shù)品和一些書(shū)籍，這些東西成了商場(chǎng)的商品，臨時(shí)的店鋪就這樣熱熱鬧鬧地開(kāi)張了。同學(xué)們有的成群結(jié)隊(duì)，有的三三兩兩，各自挑選著自己喜愛(ài)的物品，激昂的吆喝聲和歡快的笑聲渾然一體，給這次活動(dòng)增添了一道美麗的風(fēng)景線。隊(duì)員們用各種推銷(xiāo)手段吸引著“買(mǎi)主”，不到2個(gè)小時(shí)，玩具書(shū)籍等物品不知不覺(jué)換了新的主人......
隨著音樂(lè)的響起，我們的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)也結(jié)束了，大家滿載而歸地走回了教室，我也拎著一大袋東西滿心歡喜地回到了教室。
這屆的愛(ài)心義賣(mài)圓滿地結(jié)束了，下一屆的愛(ài)心義賣(mài)，我會(huì)獻(xiàn)出更多的物品去支援山區(qū)的孩子。
關(guān)于愛(ài)心作文8
假期里，我和同學(xué)們決定做一件有意義的事——收廢品、獻(xiàn)愛(ài)心。我和五個(gè)同學(xué)一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個(gè)人，開(kāi)始我們的愛(ài)心行動(dòng)了。我們第一組敲開(kāi)了第一戶人家，開(kāi)門(mén)的是一位老奶奶，我們說(shuō)：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么��？”老奶奶很奇怪，我們連忙說(shuō)：“我們收集廢品，把賣(mài)廢品的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的小朋友”。
“這么乖啊”老奶奶高興地說(shuō)，連忙把家里的廢紙和好幾個(gè)瓶子給我們。我們高聲說(shuō)：“謝謝奶奶，再見(jiàn)！”想不到第一家就有那么大的收獲，我們高興極了。一連去了，幾十家，可能是上班時(shí)間，很多家里都沒(méi)人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來(lái)的廢紙一起拿去賣(mài)，一共賣(mài)了36元錢(qián)，捐到學(xué)校的愛(ài)心箱里。
收集了半天時(shí)間，我們跑了很多層樓，累得滿頭大汗，但是我們很高興，我們把錢(qián)捐給貧困山區(qū)的孩子，憑自己的力量獻(xiàn)了一份愛(ài)心。
關(guān)于愛(ài)心作文9
我們應(yīng)該有一顆善良的心，一顆純潔的心。愛(ài)心，永恒不滅
早上，我打開(kāi)電腦，正要搜索電視節(jié)目時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特大新聞——云南地震。我一看就關(guān)注了起來(lái)，只見(jiàn)地開(kāi)始劇裂搖晃，幾個(gè)先察覺(jué)到的人開(kāi)始慌忙地逃離，漸漸地地震越來(lái)越強(qiáng)烈，房屋再也支撐不住，于是一層層地塌了，還在家的人們也開(kāi)始慌忙逃竄，又見(jiàn)正在享受冰涼的人們也跌跌撞撞地上了岸……
從汶川地震到現(xiàn)在地云南地震已經(jīng)死了許多人，人們都富有同情心地捐出了自己的一份愛(ài)心，此時(shí)，一方有難，八方支援，捐款、捐物、比比皆是。由此，我想到了，曾經(jīng)我也參加過(guò)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，活動(dòng)中我拿出了自己積攢的平時(shí)舍不得花的零花錢(qián)，捐獻(xiàn)出了自己一份力所能及的愛(ài)心，活動(dòng)募集的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給了三門(mén)貧困學(xué)校，讓那里的同學(xué)也能像我們一樣有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
從中我明白了，善是不分大小與方式的，就如你捐給一個(gè)乞討者舊棉襖，那他在寒冷的冬天也會(huì)很溫暖；就如你給一個(gè)失去自信的人一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，對(duì)那個(gè)人來(lái)說(shuō)，就是一股正能量。其實(shí)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
關(guān)于愛(ài)心作文10
今天上午第二節(jié)課下課，閆老師讀了這周的愛(ài)心好少年。中午吃飯的時(shí)候，德官員老師說(shuō)今天中午這周的愛(ài)心好少年去看電影。我正要去打湯沒(méi)聽(tīng)太清。
吃完飯我高興地問(wèn)米涵香：“小米，今天中午愛(ài)心好少年去看電影？”“我不知道�！泵缀慊卮�。我看了看馮老師，馮老師已經(jīng)去男生那邊管隊(duì)了，我只好站好隊(duì)。
剛剛上樓，我看見(jiàn)一個(gè)10班的一個(gè)愛(ài)心好少年正從宿舍樓出去，那個(gè)愛(ài)心好少年一邊走，一邊小聲說(shuō)：“這周的愛(ài)心好少年去看電影。”我無(wú)奈地看了看米涵香。
上了樓，我在下鋪的床上坐了會(huì)兒，我不相信今天愛(ài)心好少年不看電影。我看見(jiàn)宿舍老師還沒(méi)來(lái)，我趕緊走到米涵香的宿舍門(mén)口。我說(shuō)：“米涵香到底看不看電影�！薄澳蔷捅仨毥�(jīng)過(guò)老師的同意�！泵缀阏f(shuō)，我心想：反正你也是這周的愛(ài)心好少年，我們看不成你看不了。這時(shí)高佳璐也來(lái)了，她說(shuō)：“咱倆去樓下看看吧�！薄耙ツ闳ィ也桓��！逼鋵�(shí)我也想去。
回到自己的宿舍，特別不高興地躺下睡覺(jué)了。
關(guān)于愛(ài)心作文11
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在
關(guān)愛(ài)，像是一種力量，驅(qū)使你自己有了前進(jìn)的方向。關(guān)愛(ài)，也像是一種精神，你只要走過(guò)愛(ài)的身邊，就會(huì)沾染著有關(guān)愛(ài)的氣息。關(guān)愛(ài)，像是一個(gè)無(wú)處不在的“禮物。”
在汶川8.0級(jí)大地震中，有人存活了下來(lái)，有的人卻在這場(chǎng)巨大的`地震中永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我還記得有一位老師為了自己的學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命。那位老師將幾名同學(xué)救出之后，發(fā)現(xiàn)還有三位同學(xué)被困到了廢墟的一塊小空間里。老師轉(zhuǎn)身向那片廢墟走去，可就在老師要與三位同學(xué)走出那塊小空間時(shí)，上方的一塊大石頭忽然掉了下來(lái)，老師毫不猶豫地將三個(gè)孩子摟在了身子下方，當(dāng)救援叔叔趕了進(jìn)來(lái)吧石頭搬走時(shí)，只見(jiàn)那位老師仿佛是一只展翅著翅膀的雄鷹，孩子入雛鷹搬躲在老師神俠。那三個(gè)老師也在不停地喊：“老師！老師！”可老師卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們！這個(gè)世界要像充滿愛(ài)的氣息，你就要付出，你付出了愛(ài)，別人會(huì)回報(bào)你更多的愛(ài)。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，正因關(guān)愛(ài)是世界上最完美的情感；關(guān)愛(ài)，是世界上最無(wú)私的奉獻(xiàn)；關(guān)愛(ài)，是人類(lèi)最完美的語(yǔ)言。
關(guān)愛(ài)，將時(shí)刻伴隨在你的身邊！
關(guān)于愛(ài)心作文12
今天，我們謝橋中心小學(xué)開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)”，我們四年級(jí)的攤位被安排在學(xué)校體育館。下午一點(diǎn)，老師領(lǐng)著我們來(lái)到體育館。一進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)人山人海，人流如潮，每個(gè)攤位前都擠得水泄不通，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏，真是熱鬧凡。我們也很快在指定地點(diǎn)擺上了琳瑯滿目的商品，其中以玩具最多。
我擔(dān)任的是售貨員�！鞍ググ�，快來(lái)買(mǎi)呀！這里的玩具特好玩，快來(lái)看呀，這里一定有你喜歡的東西！”我大聲吆喝著，沒(méi)想到這招還真靈，一下子就招攬了許多客人。其中一位客人和我接上了話茬�！斑@輛汽車(chē)多少錢(qián)？”“4元�！薄澳敲促F，可不可以便宜一點(diǎn)？”“當(dāng)然可以，3元要不要？”“好，咱們成交！”“謝謝，歡迎再來(lái)！”我接待了一個(gè)又一個(gè)客人，我都盡力讓他們乘興而來(lái)，滿意而歸，即使生意不成，也送上一份真誠(chéng)和微笑。
活動(dòng)結(jié)束了，我們興高采烈地回到教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)議論紛紛，余興未了。我由衷地感謝學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)，讓我嘗到了當(dāng)售貨員的滋味。
關(guān)于愛(ài)心作文13
愛(ài)心讓我們覺(jué)得溫暖，使我們回味無(wú)窮�！}記愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠。初見(jiàn)今天早上，我到車(chē)站等車(chē)，不一會(huì)兒，來(lái)了一輛車(chē)，但并不是我要坐的那輛，我絲毫不在意上車(chē)的人群，只是焦急地看著遠(yuǎn)方，等待我要坐的車(chē)。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人在焦急地大叫“：司機(jī)，等等，我也要上車(chē)�！蔽遗ゎ^一看，那個(gè)女人衣著樸素，懷里抱著一個(gè)小嬰兒，一邊揮著一只手，一邊在迅速的奔跑。熱心公交車(chē)司機(jī)好像并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，并沒(méi)有理睬這對(duì)母子，車(chē)漸漸開(kāi)遠(yuǎn)了，這位女人嘆了口氣，低頭看了看孩子，往回走，這時(shí)，一輛私家車(chē)停在了路邊，女司機(jī)搖下車(chē)窗，探出腦袋“你要去哪里？”“兒童醫(yī)院�！迸�，順道，走吧！“謝謝你，你是好人�！被匚哆@就是愛(ài)心，我當(dāng)時(shí)清清楚楚的看見(jiàn)，也清清楚楚的記得，車(chē)?yán)锂?dāng)時(shí)除了司機(jī)一個(gè)人都沒(méi)有，那為什么會(huì)順道呢，這不單單是愛(ài)心，還是讓人心里溫暖的心靈解藥，司機(jī)這樣做，不就是為了這對(duì)母子嗎？頓時(shí)，我對(duì)那個(gè)司機(jī)叔叔的敬佩之情油然而生。
關(guān)于愛(ài)心作文14
上課鈴“丁——”帶來(lái)了第二節(jié)數(shù)學(xué)課，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講。“哇，——”，誰(shuí)的水杯打翻了？咦，酸味是從哪里來(lái)的？誰(shuí)吐了？每個(gè)人都異口同聲地環(huán)顧四周。
我看到我的心抱著桌子，很難受。除了地上的贓物，她嘴里還有一些又黃又長(zhǎng)的液體。她旁邊的同學(xué)早就捏了鼻子，其他人捂著眼睛，還有一些調(diào)皮的同學(xué)嘔吐，好像被感染了。
周先生眼巴巴地去找桂真月，問(wèn)沒(méi)關(guān)系吧。幾個(gè)女生送紙巾，老師讓她們陪桂真月去水池里漱口。地上一堆東西怎么辦？好惡心！同學(xué)們，看著我，我看著你們。這時(shí)，陶余凱從座位上走了出來(lái)。沒(méi)等老師告訴他，他就拿著拖把開(kāi)始收拾贓物。
他默默地工作，好像有人下了命令，每個(gè)人都幫忙。開(kāi)窗，拖地，很快地就干凈了，氣味消失了，學(xué)生們回到座位上都笑了。
關(guān)于愛(ài)心作文15
星期天我家來(lái)了一位客人，她是我的表姑。爸爸告訴我，她是一名偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)教師。
知道了她的特殊身份，我就問(wèn)起了她們學(xué)校的情況。表姑告訴我，她們那兒一個(gè)年級(jí)一個(gè)班，一共才有十名教師。冬天的時(shí)候教室里非常冷，連爐子都沒(méi)有，有的同學(xué)手都凍傷了還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。還有學(xué)生家里很窮，連書(shū)包和文具盒都買(mǎi)不起，只好把筆放在口袋里，用布包好課本來(lái)學(xué)校。就是這樣，那些孩子都很認(rèn)真學(xué)習(xí)。
聽(tīng)了這些情況，我又難過(guò)又佩服他們。我趕快走到書(shū)柜前，把我的幾個(gè)書(shū)包。幾盒水彩筆、鉛筆盒、本子，還有一些課外讀物收拾在一起，我對(duì)表姑說(shuō)“姑姑，請(qǐng)你把這些東西送給那些小朋友們吧。等有機(jī)會(huì)我再號(hào)召我們班的同學(xué)給他們捐一些學(xué)習(xí)用品。我的學(xué)習(xí)條件比他們好多了，今后我也要更加努力學(xué)習(xí)�！卑职指吲d地笑了，表姑直夸我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。我都有點(diǎn)兒不好意思了。
李波老師，您說(shuō)我做得好嗎？您能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎？
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