【熱門】小學(xué)學(xué)生檢討書四篇
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，為此要寫檢討書來(lái)自我悔過，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編整理的小學(xué)學(xué)生檢討書4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
由于昨天下午我沒有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致沒有完成作業(yè)，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容，沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè).真是極其不該.這樣的行為，不但使對(duì)您不尊重，對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé)，這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠.使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為，對(duì)不起您，對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母，更對(duì)不起自己，如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
上課的期間就是應(yīng)該是保持著上課時(shí)候的樣子，而我更是沒有將上課時(shí)候的狀態(tài)真正的擺放正確，現(xiàn)在我出現(xiàn)了這樣的問題，也是必須要對(duì)自己進(jìn)行更多的反思與檢討。這次我上課時(shí)候的不認(rèn)真，更是讓我覺得甚是羞愧，現(xiàn)在的我只想要去改正這樣的行為，讓自己能夠不要再在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤。
本來(lái)在課前老師就說(shuō)明白了這節(jié)課的內(nèi)容必須要好好認(rèn)真的聽，而我更是明明記得這句話還是沒有控制好自己，還是在這樣的事情上出現(xiàn)錯(cuò)誤，我真是十分的難受。對(duì)此，我也是有好好的檢討自己，就希望自己可以改正不好的習(xí)慣，變成優(yōu)秀的學(xué)生，讓老師更加信任與肯定我。課堂本來(lái)就是應(yīng)該要好好的去投入，并且我也完全記得這一點(diǎn)，所以我更是非常努力的想要在學(xué)習(xí)上去投入，去奮斗。但是現(xiàn)在出現(xiàn)這樣的事情，就讓我的內(nèi)心非常的難受，我難受自己竟然會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，竟然會(huì)不顧老師的建議而公然做出違反課堂的事情。對(duì)此我也是想了很多，當(dāng)然我個(gè)人更是希望自己能夠在應(yīng)該做什么的時(shí)候去做到什么。
既然現(xiàn)在都已經(jīng)是一名學(xué)生了，那我就應(yīng)該要將自己的工作做到最好，并且我更是非常努力地想要讓自己在學(xué)習(xí)上有更多的進(jìn)步。我更是信任只要在學(xué)習(xí)上投入更多的心血，將自己的任務(wù)都完成好，那便一定是可以將自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上有很大的提升。當(dāng)然在上課時(shí)候老師的幾句責(zé)罵，也是讓我有更多的感觸，讓我明白我這樣的行為是非常的不對(duì)，是非常的對(duì)不起相信我的每一個(gè)人，所以我更是非常的希望自己能夠在這段時(shí)間去完成好應(yīng)該由我完成的任務(wù)，并且將自己的全身心都拿來(lái)好好的完成自己的學(xué)業(yè)。
只有在小學(xué)的時(shí)候就打好基礎(chǔ)，那在以后的學(xué)習(xí)中就會(huì)有更好的進(jìn)步，所以現(xiàn)在的學(xué)習(xí)都是非常重要的，我也更是希望自己能夠在下一階段更好的去進(jìn)步，更好的去努力。一次的錯(cuò)誤不代表什么，但是可以促進(jìn)我的成長(zhǎng)，可以讓我在接下來(lái)的時(shí)光中都明白自己應(yīng)該要努力的地方，所以我更是希望自己可以變得更加的優(yōu)秀，以這樣的狀態(tài)來(lái)感受生活更是非常的不容易。
很是謝謝老師能夠?qū)⑽业腻e(cuò)誤行為提出來(lái)，讓我明白這樣做的錯(cuò)誤，我也更是向老師保證我定是會(huì)努力將這些錯(cuò)誤的地方都改正，就希望老師不要再擔(dān)心我，讓我可以在學(xué)習(xí)上去不斷地提升自我，讓我可以成長(zhǎng)的更加的優(yōu)秀，更是可以讓我在學(xué)習(xí)中獲得優(yōu)異的成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起這次晨跑我們有按時(shí)到來(lái)，我睡懶覺，沒有能夠盡早起來(lái)，我錯(cuò)了，沒有參加晨跑我知道錯(cuò)了，請(qǐng)老師原諒。
老師規(guī)定每天都要晨跑，為的是我們的身體健康，只有經(jīng)常鍛煉的人才能夠一副好身體，才能夠?qū)W好知識(shí)，身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，每天晨跑時(shí)必須的，我這次沒有做到晨跑是我的錯(cuò)，我以后一定會(huì)注意的，我遲到了是因?yàn)槲以谮s來(lái)上學(xué)的路上堵車了，如果沒有堵車我還是能夠感到的，但是由于這次我比平常起的完了二十分鐘導(dǎo)致我坐車來(lái)學(xué)校時(shí)的時(shí)間就不夠了等車花了一些時(shí)間，中途又遇到了堵車，導(dǎo)致更本就沒有時(shí)間來(lái)學(xué)校，最后遲到了。
是我的錯(cuò)，老師告誡我們不能遲到，不管什么原因遲到都有我的一份原因在，這是我的錯(cuò)，我不能一直在錯(cuò)下去了，我需要改正自己的錯(cuò)誤，以后上課時(shí)候一定要早起，早睡，不能讓自己睡眠時(shí)間不足，不能讓自己起來(lái)晚，每天都要給自己起床設(shè)定一個(gè)鬧鐘，我讓我媽媽給我買一個(gè)鬧鐘用來(lái)起床。
我沒有參加晨跑影響到了晨跑，也讓老師擔(dān)心了對(duì)不起，我這次錯(cuò)了下次一定不會(huì)在遲到了，一定會(huì)盡早趕來(lái)學(xué)校，不會(huì)在犯錯(cuò)誤們不會(huì)讓自己老是遲到一定會(huì)做好自己保證自己不再犯錯(cuò)，努力做好自己的事情，把每天都安排好。
我會(huì)聽從老師的.知道，愿意接受懲罰，我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)，努力做好自己，不再犯同樣的錯(cuò)誤，我不能做一個(gè)言而無(wú)信之人，我要做一個(gè)有責(zé)任心得人，既然老師讓我們必須在七點(diǎn)之前趕到我一定會(huì)在七點(diǎn)之前來(lái)到學(xué)習(xí)，這次是我沒有做好，下次我不會(huì)在睡懶覺，提前半個(gè)小時(shí)起來(lái)，提前來(lái)到學(xué)校，絕不在違反校規(guī)，不在發(fā)生遲到的事情。
我愿意接受老師的批評(píng)，接受處罰，老師的規(guī)定沒有做到被處罰是應(yīng)該的，我沒有做好是我的錯(cuò)，我會(huì)努力做好的，以后晨跑不會(huì)在遲到了，一定會(huì)早點(diǎn)來(lái)學(xué)校，及時(shí)參加晨跑。做城市守信的人，我絕對(duì)不會(huì)在犯錯(cuò)了我一定會(huì)改過來(lái)，我下定決心要做就一定會(huì)做好，保證不讓老師您失望。
遲到一次我就不會(huì)遲到了請(qǐng)老師相信我，以前沒有怎么遲到，出現(xiàn)一次是我的失誤，以后不糊了，我一定按時(shí)到學(xué)校，一定參加晨跑，我絕對(duì)沒有想要偷懶的意思，我以后一定吸取教訓(xùn)。
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
老師，今天我懷著極為沉重的心情寫這篇檢討。
首先，真誠(chéng)地說(shuō)一句：老師，您辛苦了！
過錯(cuò)的經(jīng)過是這樣的。
課間，由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行形式的攻擊，然后又說(shuō)了幾句刺激人的話，我的心理防線徹底完蛋，使我再也壓制不住心中的熊熊烈火，憤怒地朝她大喊。可我卻無(wú)意間忘記了是在教室，忘記了老師您。由此，我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤，那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期，少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉，而老師您，卻把它放在了心里。一會(huì)后，我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話。這時(shí)，您那猶如滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上，簡(jiǎn)直如雷貫耳！我立刻意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，馬上便不說(shuō)話了。
可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候，我又習(xí)慣性地把手放到桌上，可就這一個(gè)動(dòng)作，違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定，讓您壓制不住心中的怒火，把我叫到了教室門前，反省自己的言行。
靜立在門旁的這段時(shí)間里，我反復(fù)地回想了自己的過錯(cuò)，我想到了所有以往做過的錯(cuò)事。這時(shí)，我才深刻地認(rèn)識(shí)到我對(duì)不起老師您。
您每天都要為我們操勞，跟搗蛋鬼們爭(zhēng)奪大家的注意力，還要巧妙地拆穿所有關(guān)于逃避家庭作業(yè)的種種借口；晚上還要在燈光下批
批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”；第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè))，處理那些作業(yè)猶如亂麻的人；有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。
到每個(gè)雙休日，我們都認(rèn)為作業(yè)太多，可在今日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè)，而您卻要每天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍，工作量之大可想而知。
于是，我認(rèn)識(shí)到我多么對(duì)不起老師您！在此，我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討！
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