關(guān)于目光的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于目光的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于目光的作文1
無(wú)論我走到那兒,總有逃也逃不開的目光。
說(shuō)不清,道不明,當(dāng)我在路口摔跤時(shí),當(dāng)我背著書包,展開初中的新征程時(shí),甚至當(dāng)我失敗時(shí),那目光總是緊緊地跟隨著我,是那病房里我身旁的你疲憊的目光,是你悄悄遞上牛奶的目光,還是我犯錯(cuò)時(shí)那嚴(yán)厲而略帶責(zé)備的目光,這目光無(wú)時(shí)不刻地溫暖著我。
它永遠(yuǎn)是默默的,安靜的,不著一字;它無(wú)處不在,卻難以追尋。都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,可是誰(shuí)又注意到,那如山如海的愛(ài)的背后有無(wú)言期許和等待的目光。
是啊,這目光飽含神情,飽含溫暖,有著一份無(wú)盡的愛(ài),即使奔走天涯也永遠(yuǎn)跟隨的執(zhí)著。
是啊,這目光里,是父母深深的養(yǎng)育之恩,是子女永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的情意。
他們的愛(ài)很奇特:明明愛(ài)你,卻不要求靠近你;明明疼你,卻不希望享受你。就如《背影》中的回頭一望,父親笨拙的動(dòng)作和那最后的背影,在子女的心里刻下了深深的烙印與震撼。
我,不,是每個(gè)子女都活在父母深情的目光里。也許有一天,我們將要離開家這個(gè)美好港灣,離開父母身邊,但我相信:這目光永不改變。
我想要歌唱,悠揚(yáng)里有你;我奔向遠(yuǎn)方,路途上有你;我遇到挫折、打擊時(shí),始終有你。是你,給了我黑暗中的火光,給我力量飛翔,F(xiàn)在,我想要用我的全力去回報(bào)這目光,這份深情,讓我用擁抱給你們我內(nèi)心全部的感激
窗外月正圓,月圓人團(tuán)圓。
我很慶幸,有父母,有家,有愛(ài),還有這份執(zhí)著相隨的目光。
關(guān)于目光的作文2
六月,陽(yáng)光跌跌撞撞地闖入我的房間,散落在地面。閉上眼,思緒在風(fēng)里游弋,想起你的目光。
初一,你的目光中多了些許自豪。七年級(jí)的一次大考中,我穩(wěn)拿班級(jí)前三名,你對(duì)我的成績(jī)十分滿意。雖然你嘴上不說(shuō),但是親朋好友來(lái)到家中,問(wèn)到我成績(jī)時(shí),你假裝平定,翹著二郎腿,喝著茶,緩緩地自豪地說(shuō)出我的成績(jī)?粗腿速澰S的目光,聽著客人贊美的話語(yǔ),你的眼睛瞇成一條縫,那縫自然地形成完美的弧度,從那細(xì)小的縫中透出自豪的目光,配合著你微微上揚(yáng)的嘴角。
初二,你的目光中多了些許憤怒。我為了逃避補(bǔ)習(xí),就用媽媽的手機(jī)打給老師,說(shuō)我請(qǐng)假?赡芤?yàn)槲已a(bǔ)得太多,你應(yīng)該記不清我那天該不該去。中午,媽媽問(wèn)我今天有沒(méi)有補(bǔ)習(xí)。我一心虛,遲疑了一下,說(shuō)沒(méi)有。她說(shuō)她記得我今天要去補(bǔ)習(xí)。我說(shuō),老師時(shí)間改來(lái)改去很正常。她覺(jué)得我在撒謊,便打電話給老師確認(rèn)。你的目光從電視屏幕轉(zhuǎn)到我身上,媽媽和老師的對(duì)話結(jié)束后,你的眼神中多了些許憤怒,使我打了個(gè)寒顫,但你沒(méi)有打罵我,只是走出房間,坐在客廳吸煙,目光之中多了些許憤怒。
初三,你的目光中多了些許煩憂。我就快要邁進(jìn)高中的殿堂,但我還想做最后的拼搏。半夜,我總覺(jué)得有人在門外看著我,回頭望去,卻空無(wú)一人,但燈光出賣了你,我一看那影子就知道是你,。最后一次市質(zhì)檢的成績(jī)已經(jīng)下來(lái)了,你糾結(jié)的目光落在質(zhì)檢的分?jǐn)?shù)上,兩條眉毛之間的距離,是連米粒都塞不進(jìn)去,中考還沒(méi)開始,你就在想我應(yīng)該報(bào)哪個(gè)高中,目光中多了些許煩憂。
當(dāng)我沐浴在這樣的父愛(ài)里,你目光里的自豪,憤怒,煩憂讓我成長(zhǎng),讓我懂得“父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長(zhǎng)我,育我,顧我,復(fù)我!
關(guān)于目光的作文3
眼睛是心靈的窗戶,從那深沉而又憂郁的目光中,我們能讀懂很多……
從父母的目光中,能讓我們感到親切和幸福;從同學(xué)的目光中,能讓我們讀到鼓勵(lì)和友愛(ài);從陌生人的目光中,能讓我們懂得整個(gè)社會(huì)的凝聚力!從……
但,又有誰(shuí)知道,當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開時(shí),背后的目光依舊深深的注視著你。
它比對(duì)你正面的目光還要溫柔,還要親切!從身后的目光中,有雜亂的愛(ài)意,有祝你遠(yuǎn)行順利的話語(yǔ),有那纏纏綿綿,永遠(yuǎn)也剪不斷的牽掛!
朱自清的父親也許不知道,當(dāng)他翻墻買橘子時(shí),兒子已將自己心中的內(nèi)疚和愛(ài)化作憂郁的目光投到了他身后,永遠(yuǎn)烙上了愛(ài)的烙印!明誠(chéng)也許不知道,當(dāng)他遠(yuǎn)離清照去往異鄉(xiāng)時(shí)。
清照的雙眸早已被淚水遮住,那剪不斷理還亂的思念早已“才下眉頭卻上心頭”。
心中的思念和牽掛早已化作深沉的目光,對(duì)著明誠(chéng)許下了一路順風(fēng)的心愿。
身后的目光雖不偉大但絕不卑微。
那離別的惆悵,那祝福的心語(yǔ),那美好的心愿。
早已化作繁星撒滿了愛(ài)的夜空!
現(xiàn)在不必去牽掛一切一切。
只要帶著身后的目光,不論是遠(yuǎn)行的游子,還是異國(guó)他鄉(xiāng)的旅人,不論你身在何方。
只要把身后的目光化作便利貼永遠(yuǎn)的貼在心中最醒目處,那么愛(ài)將會(huì)伴你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
山東省臨沂市沂水一中初二:盧昱之
關(guān)于目光的作文4
深沉的父愛(ài)讓你有時(shí)甚至感受不到它的存在?伤,真的時(shí)時(shí)刻刻將你包圍。幼時(shí)的我,面對(duì)父親的目光,只是一臉的迷茫,我讀不懂他透露給我的訊息。但長(zhǎng)大了,我讀懂了,讀懂了父親眼中對(duì)我的愛(ài)。
第一次做錯(cuò)了事,父親生氣地責(zé)罵了我。我不服氣,倔強(qiáng)地昂起頭,與他頂嘴,眼睛與父親的雙眼對(duì)視?刹坏3秒,我就敗下陣來(lái)。父親的目光中有種令我難以抗拒的威嚴(yán)。是它,讓我感覺(jué)到自己所犯下的錯(cuò)誤。我低下頭,輕聲說(shuō):“對(duì)不起!痹偬ь^,只見(jiàn)父親的目光柔和了許多。這是我第一次領(lǐng)教了父親目光的厲害。那冷峻的目光,我會(huì)將它一生銘記。
小學(xué)畢業(yè)的演出,我擔(dān)任了主持人。穿上夸張的禮服,自信卻又緊張地站在臺(tái)上,游刃有余的主持著。倏忽,看見(jiàn)了臺(tái)下的父母,發(fā)現(xiàn)父親的目光充滿了異樣。是滿足,是高興,是對(duì)女兒幼時(shí)的思念,是對(duì)女兒成長(zhǎng)的欣慰。所透露的,滿是一個(gè)父親對(duì)女兒的愛(ài)憐!我一天天在長(zhǎng)大,父親卻一天天老去。歲月滄桑,在他的身上無(wú)情地留下了痕跡。他再也不是當(dāng)年背著好幾公斤重的槍,卻能同樣漫山遍野跑的小伙子了。他老了,有了一個(gè)溫馨的家,一個(gè)愛(ài)他的妻子,一個(gè)被他寵著的女兒。他的目光,在隨著女兒的成長(zhǎng)而變化。不再是生氣,不再是責(zé)備,有的只是對(duì)女兒深深的眷戀?粗赣H的目光,我就像吃了一顆定心丸,將水平發(fā)揮到了極致。當(dāng)臺(tái)下響起一片掌聲是,我看見(jiàn)了,父親的眼中盈滿了淚水。淚珠在燈光下熠熠生輝。這是柔情的目光,我會(huì)將它一生收藏!
父愛(ài)如山,那如火如炬的目光是父愛(ài)的表達(dá)方式。它會(huì)為你照亮一生的旅途!
關(guān)于目光的作文5
自三年級(jí)以來(lái),沈老師就成了我們的班主任,一直教育著我們,鼓勵(lì)著我們,引導(dǎo)著我們。當(dāng)初那個(gè)懵懂的小毛孩漸漸地長(zhǎng)大了。
在小學(xué)中高段的經(jīng)歷中,沈老師的身影總是在我腦海中浮現(xiàn),有和藹的,有嚴(yán)肅的,有笑呵呵的'。點(diǎn)擊回憶,百度搜索,記憶的小河緩緩流淌,幾朵浪花泛起漣漪:記得小學(xué)三年級(jí)那年,一個(gè)初秋的下午,我們班正在進(jìn)行一場(chǎng)古詩(shī)背誦比賽。剛上臺(tái)的幾個(gè)高手都被易士楓打倒了,一時(shí)間易士楓所向披靡,無(wú)人能敵。這時(shí)候,沈老師環(huán)顧四周,把目光停留在我的身上,目光里有鼓勵(lì)有期待,“朱許羿,上來(lái)!”我猶豫著站起來(lái),迎接沈老師的目光,沈老師的信任給了我勇氣,我走上前去,和易士楓較量。在同學(xué)們的眼里,易士楓就是咱們班的小博士,見(jiàn)多識(shí)廣;而那時(shí)的我,在同學(xué)們眼里,只不過(guò)是一個(gè)普普通通、成績(jī)偏差的同學(xué)而已。
激戰(zhàn)終于開始了,我和易士楓雙雙吟出詩(shī)來(lái),有白居易的,有杜甫的,有李白的,各盡所能,我極力從腦海中搜索。沈老師和同學(xué)們也紛紛給我加油,隨著時(shí)間的流逝,我的信心越來(lái)越大,再堅(jiān)持十分鐘,堅(jiān)持到下課······最后,實(shí)在是彈盡糧絕了。為了給我增強(qiáng)學(xué)習(xí)上的信心,沈老師宣布比賽結(jié)束。我和易士楓打了個(gè)和局,得到了一顆大星的獎(jiǎng)勵(lì)。從此,我心里有了一個(gè)堅(jiān)定的信念:“我不比易士楓差!我怎么會(huì)不行呢?”這個(gè)信念伴隨我成長(zhǎng)。在童話知識(shí)競(jìng)賽中拿了第一名,在三國(guó)知識(shí)競(jìng)賽中也拿下了一等獎(jiǎng)······回憶起來(lái),沒(méi)有沈老師給我的機(jī)會(huì),我就不能超越自我。
沈老師的目光,終生難忘;沈老師的愛(ài),春分化雨,春泥護(hù)花,潤(rùn)物無(wú)聲······
關(guān)于目光的作文6
一談起目光,我就想到了我的父親。父親的目光是嚴(yán)厲的,它能在我犯錯(cuò)時(shí)給我教訓(xùn),為我指引正確的道路;父親的目光又是仁慈的,它能在我悲傷時(shí)安撫我,告訴我要堅(jiān)強(qiáng);父親的目光也是堅(jiān)定的,它能在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì),告訴我無(wú)論如何都不要?dú)怵H。父親的目光令我對(duì)未來(lái)充滿希望。
那是我四年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中拇笠,不認(rèn)真看題,只考了八十五分。我當(dāng)時(shí)后悔極了,后悔自己不能細(xì)心一點(diǎn)兒。我害怕父親的責(zé)罵,害怕父親嚴(yán)厲的目光,一直待在教室里,很晚才回家。
當(dāng)我回到家時(shí),已經(jīng)六點(diǎn)半了。父親焦急地問(wèn)我為什么這么遲回家,我什么也沒(méi)說(shuō),從書包里拿出那張上面寫著鮮紅的八十五分的白色試卷,不安地遞給父親。我永遠(yuǎn)也忘不了父親那時(shí)的目光:暗淡的眼睛里流露出傷感,還有一絲的失望與無(wú)奈。父親并沒(méi)有打我,也沒(méi)有責(zé)罵我,我也沒(méi)有看到我犯錯(cuò)時(shí)父親嚴(yán)厲的目光,父親只是把試卷放在了桌子上,帶著我去吃飯。吃飯時(shí),我不時(shí)地盯著父親的眼睛,他的眼睛里充滿了悲傷,失望與無(wú)奈,仿佛考了八十五分的人不是我,而是他。
吃完飯后,父親帶我進(jìn)房間,給我講解我所做錯(cuò)的題目,給我總結(jié)我做錯(cuò)的原因。最后,他對(duì)我說(shuō):“女兒,這次考差不要緊,下次要細(xì)心答題,同樣的錯(cuò)誤不能再犯第二遍,爸爸相信你一定能考好的!”我有點(diǎn)兒哽咽,但我什么也沒(méi)說(shuō),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),我在父親的目光中看到了仁慈,看到了鼓勵(lì),看到了希望。
父親的目光是偉大的,它不僅僅是目光,更是我成長(zhǎng)的動(dòng)力,讓我豎立信心,對(duì)未來(lái)充滿希望。我愛(ài)父親的目光,更愛(ài)我的父親!
關(guān)于目光的作文7
開學(xué)第一天,語(yǔ)文課上,一張新面孔就活生生地刻在我的心中。這張臉帶著微笑,特別是那雙明亮的眼睛像溪流,慢慢地流進(jìn)了我的心田。
這就是張老師,我的語(yǔ)文老師。
張老師的第一堂課,是讓我們每人說(shuō)一句名人名言。大家都想:“大顯身手的時(shí)候來(lái)了”,大家口若懸河,你爭(zhēng)我搶,說(shuō)起來(lái)像洪水一樣滔滔不絕。教室里頓時(shí)唧唧咋咋,亂作一團(tuán)?吹酱饲闆r,張老師用笑瞇瞇的眼神示意我們停下來(lái)。而我們因?yàn)檎f(shuō)在興頭上,還是你一句我一句地說(shuō)著。
這時(shí),張老師說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,臉色一下子變了,目光也來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,從原來(lái)的溫柔一下子變得異常銳利,逐一在我們臉上掃過(guò),我臉上頓時(shí)感到像被太陽(yáng)烤過(guò)一樣,火辣辣的,教室也頃刻間安靜了下來(lái)。
還有一次,正在上課,大家都在安靜的聽張老師上課。而有一個(gè)同學(xué)卻身在曹營(yíng)心在漢,不時(shí)轉(zhuǎn)頭,看著窗外。這個(gè)舉動(dòng)馬上被張老師像鷹一樣的眼睛捕捉到。但是很奇怪,張老師沒(méi)有在課堂上直接點(diǎn)名,而是繼續(xù)上課,好象什么事情都沒(méi)發(fā)生。下課后,張老師找到了那個(gè)同學(xué),細(xì)心地問(wèn)他是不是有心事,眼光中充滿了慈愛(ài)與關(guān)懷。在張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育下,那個(gè)同學(xué)以后上課再也沒(méi)開過(guò)小差。
我相信,張老師的目光一定會(huì)陪著我們,度過(guò)以后的學(xué)習(xí)生活。我有幾分緊張,但更多的是欣喜。
關(guān)于目光的作文8
幸?梢院芎(jiǎn)單:寒冬的一杯熱茶,夏日的一絲涼風(fēng);幸福又很復(fù)雜:擁有一筆巨大財(cái)富的人常常會(huì)感嘆自己活的不幸福,一貧如洗的乞丐卻享受著自身的幸福。
不知上輩子做了什么壞事?又讓我回到了這個(gè)世界中,每天重復(fù)著單調(diào)的生活日日做出同樣的動(dòng)作,面對(duì)這平淡的生活我感覺(jué)我不幸福。
天空微微亮的時(shí)候,我便要背著書包趕往學(xué)校,面對(duì)漫漫守望學(xué)業(yè)路途,面對(duì)排山倒海般的作業(yè),我的激情時(shí)起時(shí)落。令我不禁感嘆:“讀書難啊!”苛刻的學(xué)業(yè)讓我感到自己不幸福。
沒(méi)有時(shí)間玩了,不能像大人一樣想做什么就做什么,早出晚歸的學(xué)習(xí)生涯何時(shí)才能結(jié)束。我發(fā)現(xiàn),我不幸福。
但是,我錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。
但我看到有些孩子不能讀書,不能上學(xué),想到自己,至少還有寬闊的教室,明亮的桌椅,嶄新的課本,不禁引發(fā)了一段感觸:作為先進(jìn)地區(qū)的我們,有著足夠優(yōu)越的條件和領(lǐng)先的教育,為何還感到自己不幸福,因?yàn)樽约翰簧朴诎l(fā)現(xiàn)幸福,靜下來(lái)仔細(xì)想想,能坐在教室里讀書,便是一種很大的幸福。
當(dāng)我看到在災(zāi)難面前,人們流離失所,與家人分別,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了!相對(duì)他們而言,我有有一個(gè)完整美滿的家庭,家人關(guān)心我,約束我。此時(shí),我才明白自己是那么的幸福啊!
當(dāng)我看見(jiàn)大人為了整個(gè)家,為了生活而奔波勞累,我發(fā)現(xiàn)我又錯(cuò)了。他們的休息是用長(zhǎng)期的勞動(dòng)換來(lái)的,他們所做的事情都是為了子女,為了整個(gè)家。
看了我的經(jīng)歷,朋友們,別用淺薄的目光看幸福了。
關(guān)于目光的作文9
每個(gè)人都有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,眼睛里說(shuō)出的話有些會(huì)使人快樂(lè),有些會(huì)使人傷心,有些還會(huì)使人內(nèi)疚……我的爸爸就有這么一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
有一次,我6點(diǎn)45分就完成了作業(yè),爸爸還沒(méi)有來(lái),我就認(rèn)真的預(yù)習(xí)起來(lái),大概過(guò)了10分鐘,爸爸才過(guò)來(lái),爸爸問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做完,我說(shuō):“作完了,不信你查查看!蔽冶惆炎鳂I(yè)一樣一樣地拿出來(lái),爸爸看我完成的很認(rèn)真,便用贊許的目光望著我,里面包含著對(duì)我的愛(ài)和對(duì)我的表?yè)P(yáng),我開心地笑了。
又有一次,我看到同學(xué)都買了許多漂亮的新書,便要求爸爸給我買,爸爸說(shuō):“最近爸爸沒(méi)有空,以后再給你買!薄安恍,現(xiàn)在就陪我去買嘛!”“我現(xiàn)在還要備課呢,下星期再給你買!蔽疫是拉著爸爸的手不放。爸爸用嚴(yán)厲的目光看著我,仿佛在說(shuō):“你怎么這么不理解大人的心情呢?快回房間做作業(yè)去!”我只好松開了爸爸的手,回到房間里,自己一個(gè)人哭。
還有一次,爸爸媽媽都出去了,我邊做作業(yè)邊看書,其樂(lè)融融,竟然沒(méi)想到已經(jīng)下午3點(diǎn)了,“咚咚咚!”一陣急促的敲門聲響起來(lái)了,我迅速地整理好書,起身去開門,爸爸問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做完,我說(shuō):“還沒(méi)呢!”爸爸叫我進(jìn)房間,我走了進(jìn)去,和爸爸說(shuō)了實(shí)話,爸爸用溫柔的目光看著我,好像在說(shuō):“以后不要在這樣了!蔽倚睦镆魂?yán)⒕,感到?duì)不起爸爸。
爸爸的目光使我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,爸爸的目光可真神奇呀!
關(guān)于目光的作文10
那雙眼睛,明亮如繁星,清澈如請(qǐng)春水。——題記
你,有一雙溫暖的手臂,有堅(jiān)定的胸膛,有蒼老的身軀,還有溫柔的目光……
當(dāng)年的我永遠(yuǎn)不會(huì)真正像一個(gè)乖小孩,可您卻永遠(yuǎn)把我在手心里捧著,生怕我摔倒。您不讓我早早地上學(xué)是因?yàn)榕挛疫m應(yīng)不了,我知道,我都知道;您不讓我看電視是怕我太累,我知道,我都知道;您不想讓我睡得太晚,是怕我上課睡覺(jué),我知道,我都知道……
溫暖的目光
對(duì)不起,對(duì)不起,對(duì)不起……我有千萬(wàn)個(gè)對(duì)不起要對(duì)您說(shuō),您知道嗎?可是我是那么地倔強(qiáng),永遠(yuǎn)說(shuō)不出口。每一次,幾乎和您吵架后的每一次我都不和您說(shuō)話,不是不想說(shuō),而是撐著那該死的面子,可您卻用您溫暖的目光看著我,噓寒問(wèn)暖,您難道不生氣嗎?那一次,我又和您吵架了,原因僅僅因?yàn)殡娨,我大聲地?duì)您說(shuō):“我不用你管了!”接著就沖出家門,那一剎那間,我開始自責(zé)?墒,又是那該死的面子。外面,望著燈火通明的家家戶戶,心中的委屈從淚水中流出,可是,這一次,我看到了您,您的目光那么溫暖。
嚴(yán)厲的目光
小時(shí)候,學(xué)習(xí)是您心中一個(gè)不重要的詞眼,可是我卻希望考好成績(jī)來(lái)讓您高興。那一次考試,我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí),第二天考試,我照別人寫了幾道題,最后取得了第一名。我回到家,告訴你這件事,你一遍又一遍的看著我,那目光讓我害怕。
”作弊算什么?我寧可要傻孫女!”然后,我哭了,一滴又一滴淚水濺落在土地上。
姥姥,我的姥姥啊,您看著我長(zhǎng)大,陪我走過(guò)一路荊棘,要我拿什么來(lái)感謝您、報(bào)答您。±牙,謝謝您!如今,你已駕鶴西去,如果還有來(lái)生,我愿用我的一生去報(bào)答您。
那目光再次落到我的身上,如同一縷陽(yáng)光照射著我!
關(guān)于目光的作文11
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候,再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候;在自信的人也有失望的時(shí)候,目光使我從失敗萬(wàn)淵之深中走出來(lái)。我要感謝你,老師的目光!
當(dāng)你疲軟的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻,當(dāng)你淡淡的足跡踏過(guò)無(wú)人問(wèn)津的驛站,當(dāng)你的付出被化作午夜的風(fēng)景,當(dāng)你滴血的心開始陷入迷茫的深淵,你的眼睛在期盼什么?你的心泉又在怎樣的涌動(dòng)?你是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景聆聽曠野的足音?
此時(shí),多么希望有人扶一把,鼓勵(lì)一下!
老師,你還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在你一次又一次的期待,鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來(lái),磕磕巴巴的回答問(wèn)題,然后才逐漸變得流暢的。老師,你還記得嗎?也同樣是在你“好,說(shuō)下去”、“不錯(cuò),有見(jiàn)地”、“你有進(jìn)步了,再加一把勁”……的一遍鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸地變得自信起來(lái),樂(lè)觀起來(lái),健談起來(lái),是你使我變得快樂(lè)。老師,你還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿足已取得的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),又是你用目光及時(shí)提醒我:同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢?老師,你還記得嗎?當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)拉滿弓,再也沒(méi)有潛力可挖時(shí),又是你及時(shí)地寫下評(píng)語(yǔ),也寫下期待和祝福:同學(xué),人的潛力是無(wú)限的,怎能小看自己?再加一把勁吧!遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,你不想飽覽勝境嗎?祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!郭老師,多少個(gè)像我這樣缺乏自控力的學(xué)生,也是你無(wú)時(shí)無(wú)刻地給予我們提醒自己。沒(méi)有你這樣的老師,怎么會(huì)有“差生”中的瓦特,”巧木“才雕的愛(ài)迪生。
無(wú)論我走到哪里,永遠(yuǎn)到離不開老師的視野。感激你,那神圣的目光;感激你對(duì)我一路的呵護(hù),一路的鼓勵(lì)和無(wú)限的支持!
關(guān)于目光的作文12
夜深了,黎明時(shí)分的曙光即將來(lái)臨。它將我的一天甚至一生全部籠罩。
——題記
寒蟬凄切,驟雨初歇。我在黎明時(shí)刻降臨人間,東方的一縷澄澈的曙光連同母親眼里那道威懾的目光一起投射下來(lái),灑遍了襁褓,也灑遍了我全身。那時(shí)起我便沒(méi)了什么哭聲,小小的瞳孔注視著母親眼里的黑珍珠,我認(rèn)為母親討厭我的哭鬧,便乖乖縮在她的懷里。
嘈嘈切切,錯(cuò)彈一片。鳥鳴喚來(lái)了一個(gè)清新的早晨,也喚來(lái)了一陣嘈嘈又切切的夏雨。我在廣場(chǎng)上學(xué)騎兩輪車,大雨突如其來(lái),我便踉踉蹌蹌地跌倒了。其時(shí)我是五歲,哪里不怕疼了,就躺在雨里哭鬧。母親撐著傘站在身邊,我嗚嗚地乞憐。如毛如針的細(xì)雨連同母親眼里拿到威懾的目光一起嘩啦啦地淋遍全身。我從那時(shí)起便沒(méi)了哭聲,默默地站起來(lái),狼狽了一身。
夕陽(yáng)西下,獨(dú)自陶醉。為時(shí)三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天落日時(shí),我參加了四百米跑。第一圈,第二圈地周而復(fù)始,我大汗淋漓地看著跑道邊的母親。暮色四合,落日余暉連同母親眼里那道威懾的目光一同傾瀉下來(lái),在我身上舞盡一天的精力。我注視著終點(diǎn),一鼓作氣沖上前去。當(dāng)我拿了獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品站在你面前用食指指向唇際對(duì)你夸耀時(shí),四周都已黑得什么也看不見(jiàn),唯獨(dú)你眼里的那一束始終不變的光在閃爍。
母親,你該為我高興了。現(xiàn)在的我,即使你不在身邊,也可以堅(jiān)強(qiáng)著去面對(duì)困難。因?yàn)槲乙恢倍加懈杏X(jué),您的目光一直相伴我左右,那道始終不變的目光。
關(guān)于目光的作文13
我很喜歡看媽 媽的眼睛——那里總是閃爍著快樂(lè)的光芒。但我知曉,每當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身去,那目光中不可能只有快樂(lè)。
擔(dān)憂
記得中考臨近時(shí),我有些焦慮。只好天天舉著書本,抱起習(xí)題,挑燈夜戰(zhàn)到凌晨。有時(shí),在我為一道數(shù)學(xué)題抓耳撓腮甚至抱怨跺腳時(shí),媽 媽就悄悄來(lái)到我身后。她擔(dān)心我熬夜有損身體,卻又不忍打斷我的思考。望著拼命的我,她的眼里透著疼愛(ài)與擔(dān)憂。雖然我沒(méi)有與媽 媽對(duì)視,但我還是可以感覺(jué)到她擔(dān)憂的目光將我牢牢包圍。
難過(guò)
有時(shí),我是個(gè)極挑剔的人,而且總是過(guò)于在意別人的看法。記得一次學(xué)校要求每個(gè)班的同學(xué)要穿白襯衣上臺(tái)演出,我回家翻箱倒柜,眼前的衣服不是花的就是條紋的,終于掏出一件有些舊的白襯衣,已不是亮白了。我很煩躁。媽 媽說(shuō):“就將就下吧!蔽揖锲鹆俗欤骸安恍,太老氣了!”我別過(guò)身子,不再搭理她。媽 媽沉默了一會(huì)兒,走了。天黑了,媽 媽頂著一頭雪花回到了家,沮喪地嘆氣“我找了一大圈,也沒(méi)找到合適的,還在坡口摔了一跤……”“哎呀!那家某某服裝店里不就有嗎!真是的!”我打斷了媽 媽的話,轉(zhuǎn)身走回了房間。望著我的背影,媽 媽難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)。如今我長(zhǎng)大了,不再任性,理解了媽 媽的委屈與難過(guò)。現(xiàn)在想來(lái),我當(dāng)時(shí)是多么可恥,我要真心向媽 媽道歉!
鼓勵(lì)
最近因?yàn)槌煽?jī)不理想,有些壓力,媽 媽再?zèng)]要求我考到第幾名。而是常常排解我的憂慮,樹立我的信心。就在今天中午我出門時(shí),媽 媽給我加油打氣:“盡力就好啦!”我也笑著。輕掩上門,我還是能感到媽 媽那充滿鼓勵(lì)和信任的目光。
我愛(ài)媽 媽的眼睛,最愛(ài)她充滿笑意的目光。在不斷的歷練與成長(zhǎng)后,我希望不論是在我的面前還是背后,媽 媽的眼中再也沒(méi)有擔(dān)憂與難過(guò),永遠(yuǎn)只有快樂(lè)與濃濃的愛(ài)意!
關(guān)于目光的作文14
我見(jiàn)過(guò)許多目光,有媽媽慈祥的目光,有老師鼓勵(lì)的目光,還有同學(xué)贊賞的目光…可是,最讓我難忘的,還是那個(gè)感激的目光。
“發(fā)喜糖嘍,發(fā)喜糖嘍!”舅舅結(jié)婚那天,按照風(fēng)俗,我和哥哥,弟弟,媽媽和小姨一起給因有事沒(méi)參加婚禮的長(zhǎng)輩們送喜糖。
推著裝滿喜糖的三輪車,我們東奔西跑。終于,只有一戶人家沒(méi)有送啦!我們把車停好,準(zhǔn)備休息一會(huì)兒再上路。
可是,就在這時(shí),一群在旁邊玩耍的孩子被車上五顏六色的糖果吸引了過(guò)來(lái),他們穿著薄薄的棉衣,嘴里淌著口水眼睛滴溜溜的看著糖果,幾雙黑乎乎的小手似乎想抓到一大把糖果!鞍ィ@是我們的,不是你們的!”弟弟急忙跑過(guò)去,撅著嘴,叉著腰,生氣地對(duì)他們說(shuō)。那幾個(gè)孩子似乎受到了驚嚇,睜著驚恐的眼睛,退后幾步,搖搖擺擺的跑走了?粗麄兪涞纳碛埃也挥蓮男睦锷鰬z憫,問(wèn)哥哥:“他們這么小,出來(lái)怎么沒(méi)人陪呀?”哥哥小聲地對(duì)我說(shuō):“他們的爸爸媽媽在外地打工,就是書上說(shuō)的留守兒童!”聽了哥哥的話,我更加憐憫他們了。我的手不由自主的伸進(jìn)了糖罐,抓了一大把糖,追上他們,把糖分給他們。他們用小手小心翼翼地接過(guò)糖,用小鼻子貼在上面聞了聞,然后抬起頭,對(duì)我笑了,那笑容,如天使般純真,大眼睛里充滿了感激和欣喜?粗麄兛蓯(ài)的樣子,我也滿意地笑了。
回到媽媽身邊,媽媽豎起大拇指,欣慰的對(duì)我笑笑,說(shuō):“佳佳,干得不錯(cuò),你看,這些小弟弟小妹妹笑得多開心呀!”我回過(guò)頭,再看看那些孩子——他們正在向我招手呢!眼里充滿感激。
事情已經(jīng)過(guò)去好幾個(gè)月了,可是,那幾雙感激的目光卻依舊在我的腦海中閃現(xiàn)著,讓我難以忘懷。
關(guān)于目光的作文15
在我的記憶深處,難忘的總是媽媽的目光。讓我不管碰到了多大的困難,面臨多大的挑戰(zhàn),只要一想起媽媽那鼓勵(lì)的目光,就會(huì)心生出一種自信,一種感動(dòng)。
媽媽的目光陪我走過(guò)童年!昂⒆樱瑒e摔著。”媽媽看了看走起路來(lái)?yè)u搖欲墜的我,關(guān)切地說(shuō)。果然一不小心,我一個(gè)趔趄摔倒在地,腿疼讓我走一步都難。此刻,媽媽的眼光布滿著鼓勵(lì),示意我我靠自己的能力爬起來(lái)。我布滿自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,堅(jiān)持著咬著牙爬了起來(lái),我終于成功了。媽媽用鼓勵(lì)的目光教會(huì)了我走路。
媽媽的目光伴我度過(guò)小學(xué)。上小學(xué)時(shí),我成了學(xué)校新選的主持人。一次,學(xué)校舉行元旦慶祝大會(huì),市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要來(lái)我校觀看。我很榮幸當(dāng)選了這次活動(dòng)的主持人,心里真是有著說(shuō)不出的緊張。那一夜終于來(lái)了,我們班很多同學(xué)來(lái)為我加油助威。該我出場(chǎng)了,我在臺(tái)下仔細(xì)地搜索著。找到了,我看到媽媽了!媽媽用鼓勵(lì)的眼神望著我,我的心里暖暖的,仿佛有一股強(qiáng)大的力量支持著我,我終于順利地完成了這次演講。
媽媽的目光隨我步入中學(xué)。初中的課程越來(lái)越繁忙了,天天的作業(yè)壓得我都快喘不過(guò)氣來(lái)。初一快臨近期末考試了,天天口里讀的都是政史地生,滿腦子想的都是語(yǔ)數(shù)外,我都快承受不住了。媽媽知道我很辛勞,晚上做了一大桌好吃的等我,并用鼓勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō):“孩子,你一定得堅(jiān)持下來(lái)啊,媽媽對(duì)你有信心!”帶著媽媽的鼓勵(lì),我堅(jiān)持了下來(lái),并在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
在我的記憶深處,媽媽的目光最令我難忘,讓我無(wú)論碰到多大的困難都勇往直前。
我將帶著這份暖和的鼓勵(lì)走好人生中的每一步。
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