關(guān)于小學(xué)生活作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生活作文 篇1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我那多姿多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了，這段旅程中，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的頑皮小孩成長(zhǎng)為了一個(gè)學(xué)富五車(chē)的少年�；厥走@六年的時(shí)光，無(wú)論是快樂(lè)、傷心、激動(dòng)、羞愧，我都與同學(xué)一起度過(guò)。但有些當(dāng)時(shí)我們無(wú)知的行為，現(xiàn)在想起仍會(huì)捂著嘴偷偷地笑。
我還清楚地記得入學(xué)時(shí)我?guī)缀跛型瑢W(xué)都不認(rèn)識(shí)，連介紹后也經(jīng)常把他們的名字都記混了。在初入小學(xué)生活的歷程中，我還經(jīng)常犯過(guò)笑話(huà)：上學(xué)第二天，我剛來(lái)到學(xué)校，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了將要陪我走過(guò)六年的同學(xué)了，但我沒(méi)進(jìn)教室，只是傻乎乎地站在門(mén)口，誰(shuí)知有一個(gè)人比我還要晚一些，他在我背后拍了一下我，我一會(huì)頭，不知是怎么了，一下呼出了“陳浩”這個(gè)名字，站在我后面的他不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“我不叫陳玨�。 薄邦~，姚遠(yuǎn)，你好......對(duì)不起，我忘了你的名字�！薄皽�，你沒(méi)發(fā)燒吧！我是黃家騏�。 边@時(shí)我才認(rèn)識(shí)他。（告訴你，他是我六年小學(xué)生活的好兄弟哦）
我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聆聽(tīng)徐老師那口齒伶俐的分析，感悟了中華文化的博大精深；我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了張老師層層遞進(jìn)的講解，不知不覺(jué)中，我不禁愛(ài)上了被人們說(shuō)為“枯燥”的學(xué)習(xí)。在連續(xù)不斷的讀、背、寫(xiě)、算中我們經(jīng)受了不止一次的挫折和失敗，但都頑強(qiáng)地繼續(xù)學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了最后學(xué)年的期終考試。面對(duì)考試，我一點(diǎn)也不緊張，但卻感到十分的快樂(lè)，因?yàn)榭纪旰笪揖涂梢钥吹轿艺鎸?shí)的水平了。當(dāng)我拿到第一次的試卷時(shí)，心理很踏實(shí)，一串串?dāng)?shù)字，一行行文字，一道道題目，不斷地被我的思維一次次攻破，不斷地在讓我筆尖的鉛在試卷上任意地解答。
學(xué)習(xí)不能枯燥，在寬敞的操場(chǎng)上我們跑步、做操、游戲、盡情地?fù)]灑著我們的童真的汗水。記得那一次穿“8”字比賽中，與我一起比賽的隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，我們一個(gè)個(gè)飛躍的背影留在了我們美麗的母校，我們一個(gè)個(gè)歡笑的聲音回蕩在寬敞的母校。最后，我們獲得了比賽的冠軍，我們的歡呼聲響徹天邊
懷舊那一段時(shí)光，我們?cè)裥Φ檬悄敲刺鹈�，我依然�?ài)那段已經(jīng)流逝的小學(xué)生活!
小學(xué)生活作文 篇2
2D電影——中學(xué)課堂，還記得小學(xué)時(shí)每節(jié)課只有40分鐘，不僅學(xué)的內(nèi)容簡(jiǎn)單而且又有趣的課堂互動(dòng)，還想去看那5D電影——小學(xué)課堂。
一
“鈴鈴鈴……”又要上課了，又得去看那無(wú)趣而又漫長(zhǎng)的
二
看了一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)色又無(wú)味的2D電影，終于放學(xué)了，回到家看著抄作業(yè)本上那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的編碼——作業(yè)題，想起小學(xué)放學(xué)，剛到家沒(méi)到半小時(shí)不僅寫(xiě)完作業(yè)而且又檢查了好幾遍，開(kāi)始于爺爺下象棋了“跳馬”、“吃象”將軍我一次次的潰敗，“不玩了”又與奶奶學(xué)洗衣服，“衣服要抖開(kāi)肥皂要擦到位，洗的時(shí)候要用力。”我拿著 板凳，在搓衣板旁邊用力的搓著衣服，衣服洗好后又看了十幾頁(yè)課外書(shū)。終于等到了爸爸媽媽下班，爸爸帶回了一大包好吃的，一邊看電視一邊享受美食多么愜意�。 俺燥埩恕眿寢尪酥谴着殴钦f(shuō)著，我不知不覺(jué)口水流了下來(lái)……吃晚飯又去散步……
三
現(xiàn)在已經(jīng)九月下旬了，可媽媽還沒(méi)提國(guó)慶節(jié)去哪玩呢，要是以前每個(gè)周末都會(huì)出去玩，我拿出去年國(guó)慶出去玩的照片發(fā)呆。
隨著年齡的增長(zhǎng)我已不再適合小學(xué)生活，要去適應(yīng)那內(nèi)容豐富多彩的中學(xué)生活。
小學(xué)生活作文 篇3
一個(gè)人，靜靜地坐在門(mén)檻上。一只小手托起一個(gè)小腦袋。望著天空，自由飛翔的小鳥(niǎo)，思緒萬(wàn)千。
天，像琢磨的非常光滑的藍(lán)寶石，又像織的很精致的藍(lán)緞子、看上去。他好像離你很近，只要一舉手就可以摸到一樣、他又好像離你很遠(yuǎn)，怎么也不能接近。藍(lán)藍(lán)的天空陪襯著雪白的云，活潑的鳥(niǎo)兒，煞是好看。
展開(kāi)翅膀，自由飛翔，歡快的哼著小曲，嘰嘰喳喳、海闊天空、在這廣闊的世界里，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，天真的.我，幻想著張開(kāi)翅膀飛到那夢(mèng)幻的世界，幸福的生活沒(méi)有了父母的嘮叨，老師的批評(píng)，堆積如山的功課！那該有多好啊！
不知疲倦的飛翔，留下翅膀劃過(guò)的痕跡，過(guò)著屬于自己的生活。
幻想終歸是幻想，過(guò)好自己的生活！
我希望像小鳥(niǎo)那樣生活！
小學(xué)生活作文 篇4
時(shí)光匆匆流去，我在小學(xué)的生活不知不覺(jué)已經(jīng)快過(guò)六年了。在這段充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的日子中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長(zhǎng)的足跡。
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，總是什么都不知道，常過(guò)著悠閑玩樂(lè)的生活。到了中年級(jí)，參加了美語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班、跆拳道，認(rèn)識(shí)了一群知己的，和們之間的距離也拉近了。到了高年級(jí)，課業(yè)壓力逐漸繁重，在的諄諄教誨下，才能迎刃而解、如釋重負(fù)，讓我在心靈與知識(shí)上不斷的成長(zhǎng)。
轉(zhuǎn)眼間，剩下一個(gè)學(xué)期就要了，心情真是感到悲喜交集。我很感謝過(guò)去辛苦教導(dǎo)我的老師，傳授我豐富的知識(shí)學(xué)問(wèn)，以及待人處事的道理，雖然大家以后都要各奔前程、分隔兩地，但我相信彼此都不會(huì)忘記我們大家曾相聚過(guò)的每一刻。
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