【必備】責(zé)任的作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的責(zé)任的作文4篇，歡迎大家分享。
責(zé)任的作文 篇1
進(jìn)入初中以來，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責(zé)任感了吧，對于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度?!也許是因?yàn)閷κ值母淖�，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張，也許因?yàn)榭荚囯y度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無言。心里的責(zé)任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個不盡人意的成績，一次考試的失利，就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。
不知為什么，上了初三，感覺比以前還要認(rèn)真，比以前還要努力，可，一切都是事與愿違，就如同上天在和我開玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名，這真是史無前例呀。真郁悶，真無奈。感覺自己一下子掉進(jìn)了深淵，無法自拔。好想再讓自己像以前那樣，哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩，那個不達(dá)目的，不會退縮的.人，可，我卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的心中多了一份膽怯，少了一份自信，面對成績，我好象少了好多興趣，我不再像以前那樣渴求，不知道我為什么會變成這樣，以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒，真的不知道這是為什么，難道我真的墮落了，我總是認(rèn)為自己的自制力還可以，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，好想高估自己了，沒有想象中的堅強(qiáng)，實(shí)我真么還很稚嫩，很渺小。為只要自己快樂，要自己問心無愧就好�，F(xiàn)在我才知道，我有多自私，有多自傲，我有多無知，我有多幼稚，我有多么讓人可恨，我有太多的愚昧，有太多的幻想，在我身上有太多錯。
我真的錯了，不應(yīng)該去幻想了，不應(yīng)該做夢了，應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，生活就是生活，我們只有努力，才能改變現(xiàn)實(shí)，才能面對生活，只有努力，我們才能成功，生活才會有陽光。
責(zé)任的作文 篇2
“責(zé)任”一詞是什么意思?對呀，就是份內(nèi)應(yīng)做事。人人都有責(zé)任，我的責(zé)任也有許多：好好學(xué)習(xí)呀，為班級，為學(xué)校做點(diǎn)事呀，幫父母的忙呀等等�？墒牵矣X得最該重視起來應(yīng)該是——保護(hù)環(huán)境。
俗話說的好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，不過，說歸說，有些人卻一點(diǎn)也沒有保護(hù)環(huán)境的意思。就從身邊的小事說起吧，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，亂丟果殼紙屑;數(shù)不勝數(shù)。我外婆原來住的房子旁有一條河，每天都可以看見人們朝里面倒垃圾，臭氣遠(yuǎn)揚(yáng)。簡直成了“垃圾中轉(zhuǎn)站”了!最討厭的還是那藥渣，瞧!這么臟還倒在了路中央!媽媽說：“這倒藥渣是一種迷信的舉動，只要誰踩到了它，那個倒藥渣的病人的.病就會傳到別人身上�！焙�，迷信，我看是找借口來“變向”破壞環(huán)境吧!
我在一本書上看到青藏高原特有動物、國家一級保護(hù)動物，也是列入《瀕危野生動植物種國際貿(mào)易公約》中的嚴(yán)禁進(jìn)行貿(mào)易活動的瀕危動物藏羚羊被十七個盜獵團(tuán)伙捕捉，幸虧公安局的“可可西里1號行動”取得巨大成績，否則也許永遠(yuǎn)也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象!為什么藏羚羊會如此稀少?這都是人們不重視環(huán)境造成的!
我，作為中華人民共和國的一個小公民，也應(yīng)該從現(xiàn)在起保護(hù)環(huán)境，不隨地亂倒亂丟垃圾，講衛(wèi)生，不隨地吐痰，不破壞生態(tài)環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，今天的我們是明天社會的主人，改善地球環(huán)境，是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做保護(hù)環(huán)境的有心人，使我們永遠(yuǎn)生活在擁有藍(lán)天、碧水、綠地的美好家園!
責(zé)任的作文 篇3
時光過的真快呀,一眨眼,我已經(jīng)15歲了.
在15歲的日子里,我突然間發(fā)現(xiàn)自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西.
例如,在這15歲的日子里,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份思考,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份偏激;多了一份行動,少了一份幻想......可是,在這么多多了什么,卻又少了什么之中,我卻感覺到一個對于現(xiàn)在的我們來說最重要的其實(shí)并不是沉穩(wěn),成熟,而是責(zé)任感.我想:如果像我們現(xiàn)在這么大,一旦缺少了責(zé)任感,做了什么事后,不會負(fù)責(zé),或者說不知道要負(fù)什么責(zé)任,不會敢于承認(rèn),那么我認(rèn)為不管你是學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀的人,是一位多么好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,是......的人,那么我還是會認(rèn)為你根本就沒有長大!
其實(shí)責(zé)任是無處不在的.也許,有人卻從來也沒有在意過.就算是那芝麻綠豆點(diǎn)大的事,但只要是和你有關(guān),你做錯了,是你做的',不管怎樣,只要你勇于承認(rèn),只要你愿意承擔(dān)這個責(zé)任,一切都好說;還有一種就是,事情的嚴(yán)重性并不是很大,可對方要得并不是什么利益,而他要得只是你的敢于承認(rèn),當(dāng)然,像這種事結(jié)果只有兩個:1敢于承擔(dān)責(zé)任,也就是說有責(zé)任感,那么這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍;2只想要逃脫責(zé)任,毫無責(zé)任心,那么是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好.所以明智的人都是會選擇第一種的!
15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易沖動,最容易鬧-事,最容易惹是生非,最容易發(fā)生一些情感糾紛的時候......而這時,你不需要為你做的事情負(fù)責(zé)嗎?
看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學(xué)會負(fù)責(zé).如果不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們要我們懂得并理解這八個大字,又怎會在每個班級里貼出呢?你說對吧!
所以,我永遠(yuǎn)堅持我的原則:做事,要學(xué)會負(fù)責(zé)!
責(zé)任的作文 篇4
是什么時候起，心里少了些亮晶晶的東西？又是什么時候起，發(fā)現(xiàn)少了這些東西？我忘了。我只知道我后悔了，我并不想失去。
怎么會這樣，為什么對感情變得麻木了？為什么總感覺少了些什么？我不知道，不知道。
時間仿佛沙漏般倒流，我回到了小學(xué)。
我的眼前出現(xiàn)了一個乖乖的小孩，她按時上下學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)。回家后，和父母聊的那么愉快。我看到她的臉上永遠(yuǎn)都掛著那有些傻卻幸福的笑容。
場景發(fā)生了變化，是一個雨天。街道上，行人車輛來來往往，雨嘩啦啦的墜落著，有一輛車也停在路邊默默等待。
沒過多久，我看到了我的身影，背著書包，打著同學(xué)媽媽帶的一把多余的傘，與同學(xué)談著話往家的方向走。很不巧，我沒有看到那輛車。
回家后，雖然有那把傘，但是全身都濕了，因?yàn)橛晏�。家里人都在，我聽到媽媽說：“爸爸剛才去接你和弟弟了，可是沒接到，他很生氣。”我很驚訝，這么多年都是我自己回家，今天竟然來接我了？我的心中不由得浮上一絲感動�？蛇�沒等我多想，爸爸便沖我發(fā)起了脾氣：“我去接你和弟弟了知道么？我一個都沒接到�？从昴敲创�，你倆都沒帶傘，好心去接還落了個空。”我聽了，說：“可是我不知道你要來接我們啊，都多久沒接過我了啊�！蔽铱吹桨职值哪橀_始慢慢的變色。他后來說的那些話，變得模糊，我一點(diǎn)記憶也沒有了。
我看到我雖然當(dāng)時被訓(xùn)了很生氣，但心里卻很感動，摻雜著絲絲內(nèi)疚。可是現(xiàn)在的我去看當(dāng)年的我，只想說：“這，是我么？”
我有點(diǎn)不相信那個孩子是我，那個我心中似乎有一種奇妙的東西是我現(xiàn)在所沒有的。可那是什么？我想了很久很久，就是沒有想出來。
直到前幾天——
我們班主任給我們放了一個叫做《猜猜我有多愛你》的視頻，看了那個之后，感覺到那個以前的我心里有的東西想要鉆進(jìn)我的心臟，我懂了，我懂了！那個東西就是感動哇！
也許是時間把對感情的冷漠、麻木帶來了吧，我的內(nèi)心戒備也是不夠森嚴(yán)，令感動溜走了，而冷漠、麻木侵入了，哦，不！
我后悔了，我不想失去，真的！
為什么會丟失那不該丟失的感動？我想找回！我不要變成沒有感情的機(jī)器人、木頭人，我真的后悔丟失了。
我決定要用我內(nèi)心中還未完全溜走的那點(diǎn)零星的愛找回那不該丟失的感動，一定！
人們的憾事各有不同，或多或少，或大或小。有的讓人心痛，有的讓人懊悔。我也有自己的憾事，它讓我懊悔。它讓我知道做了一件錯事不要把責(zé)任全往別人身上推，它讓我懂得不要去傷害他人的心靈。
那是在我讀小學(xué)六年級時候，市里舉辦了一次小學(xué)生科技小組比賽，我非常榮幸的被選入了學(xué)校的科技小組中。平時，我們聚在一起認(rèn)真的制作和實(shí)驗(yàn)，我們帶著必勝的信心對待比賽，我們相信自己一定會拿到第一的。然而在正式比賽那天事情卻出乎了我們的預(yù)料。在正式比賽時的規(guī)則是淘汰制的。開始，我們勢如破竹，過五關(guān)斬六將，輕而易舉的'殺到了決賽。決賽中只剩下兩支參賽隊伍，而另一支隊伍在平時的友誼賽中一直是輸給我們的，所以我們一直胸有成竹，早已做好去拿獎杯的準(zhǔn)備了，但在最后我們只得了第二名。人的一生非常短暫，卻經(jīng)歷過許許多多的事情，品嘗過酸甜苦辣，擁有過喜怒哀樂，也留下了憾事。
因?yàn)椋跊Q賽中由于一位隊員出現(xiàn)了一個小小的失誤，使得我們沒拿到第一名。賽后，我們不停地責(zé)罵他，在后來的各種制作與實(shí)驗(yàn)中我們不和他商量，不理睬他。
古人說：“知錯能改，善莫大焉�！比私�(jīng)歷過的事情太多了，誰能說自己不會犯錯呢？在賽后，他也很傷心，我們卻還去責(zé)怪他。如果我們回想一下，我們也該責(zé)怪自己，為什么我們自己在賽前不去檢查一下呢？這樣我們還有資格去責(zé)怪別人嗎？但是，當(dāng)我們想明白時已經(jīng)晚了，因?yàn)楹髞硭D(zhuǎn)學(xué)了，可能是由于他父母要去外省工作，也可能是由于我們對他的排擠與孤立才使得他轉(zhuǎn)學(xué)。但這件事對我來說是一種折磨，它鞭笞著我、灼燒著我。直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起責(zé)罵他的一幕幕就感到自己是多么無知與可恨，他在我心中留下了一個永遠(yuǎn)無法抹去的遺憾
遺憾是一串走錯的腳印，今生無法修正，但會提醒我們把今后所有的腳步走直，遺憾是一顆丟失的珍珠永遠(yuǎn)無法找回，但會提醒我們把手中的珍珠小心珍藏。遺憾也是一種美，因?yàn)樗苁刮覀冇涀。嬲]我們不要留下遺憾。
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