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古詩的作文600字

時間:2022-11-20 23:36:28 詩作文 我要投稿
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【實用】古詩的作文600字3篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)墓旁姲,古詩包括唐律形成以前所有體式的詩,也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩。那些被廣泛運用的古詩都是什么樣子的呢?以下是小編整理的古詩的作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】古詩的作文600字3篇

古詩的作文600字 篇1

  漫長的寒冬,被一陣卷著綠葉的春風吹去——春的腳步,已經(jīng)到來,積雪覆蓋的大地,迎來了新的生機……

  “隨風潛入夜,潤物細無聲!贝河,確實如同詩上說的一樣,它沒有腳步,悄悄地落下來。它不同于夏季的暴雨那般豪邁。一顆顆寶石似的小雨珠是那樣柔順,被春風吹著、卷著,似牛毛,像花針,交織起來仿佛一片白霧。落在地上,還像個淘氣的孩童似的,故意跳起,形成雪蓮似的水花,玩累了,才返回大地母親的懷抱。望著這樣的春雨,我不由得想到在生活中默默無聞地“滋潤”我們的老師,老師也不和春雨一樣嗎?我們不就如同那株株茁壯生成的幼苗一樣嗎?我們哪兒少得了老師如同雨露般的“滋潤”呢……

  回過神來,那場雨在不知不覺中已經(jīng)停了!按荷珴M園關不住,一枝紅杏出墻來!蹦菈叺幕▋翰恢遣皇羌t杏,但顏色都十分鮮艷,粉的'像霞,藍的似天;還有剛長出來的,還沒開始,綠的如同一塊無瑕的翡翠。經(jīng)過寒冬的考驗,它們頑強地存活了下來,不但沒有凋零,還爭奇斗艷地開著,它們靠的是什么,是存活下來的決心?還是那少得可憐的養(yǎng)分?或是我們凡人無法達到的忍耐?我覺得以上都是,它們那依然勃勃生機的生命確實是叫人難以置信的,“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”雖然它們不是草,也沒有被火燒,但它們沒有和那草一樣的堅強的信念嗎……

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!边@句詩一點兒也沒錯,原本冰凍住的小河,已在春陽溫暖的光照下,流動起來。鴨子們也是最先知道這事兒的,成群結隊的鴨子,在水上游泳。小鴨們都跟在鴨媽媽身后,還時不時,你潑它一點兒水,我用嘴含水撲在你身上。它們玩的真是熱火朝天,享受著春天的味道。你想知道是什么味道?那你自己體會下吧……

  春,它不同于夏的熱情、豪放;不同于秋天的豐滿;也不同于冬天的冷酷。春是柔順的,它在大地上奏起了美妙的音韻——獨一無二的春之曲。

古詩的作文600字 篇2

  花兒是季節(jié)的名片,是大自然為我們慷慨饋贈的禮物,更是詩人的最愛。

  “高樓曉見一花開,便覺春光四面來!庇夯ň腿缢拿忠话,迎接著春天的到來。“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花!弊≡谛锹牨M了一夜的春雨淅瀝滴答,清早會聽到小巷深處在一聲聲叫賣杏花。“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨!奔拍瘧n愁的樣子,淚如雨下,就像雨中帶著的梨花一樣!爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎。”桃花是浪漫的象征,表達著愛情的美好。

  “枝間新綠一重重,小蕾深藏數(shù)點紅。”海棠花在春天開得很艷,人們看到它,都會停下腳步來觀賞。海棠花象征離別,玉堂富貴!拔ㄓ心档ふ鎳ㄩ_時節(jié)動京城!痹娭小罢鎳比,牡丹雍容華貴,艷壓群芳。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡搅讼奶,最是蓬勃熱烈,風來了,但不是一般的風,而是拂過荷花的風,所以帶著荷花的清香!八Ш焺游L起,滿架薔薇一院香!睙o風的時候,薔薇的花兒似乎都被鎖住了。薔薇的花香,是沁人心脾的花香,如此動人。

  “人閑桂花落,夜靜春山空!痹诎察o的夜晚,桂花慢慢的落下來,為整個山間營造出美好、靜寂的氣氛!皡簿諆砷_他日淚,孤舟一系故園心!本栈ê图t葉都是秋天的.象征!伴_”字寫出詩人的一片鄉(xiāng)愁,就這樣灑在秋菊中。

  “燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺!倍盏募覉@,才顯得格外溫暖;蛟S,冷的雪,暖的火才是絕配的,比這更好的,則是冷的冬,暖的心。

  姹紫嫣紅的花兒,驚艷了歲月,美化了生活,它們開在大自然,更開在詩人的心里。

古詩的作文600字 篇3

  期盼已經(jīng)的日子終于到了,學校古詩大賽在今天正式開啟。賽前我做了充分的準備,每天利用學校里的午休時間背,放學回家寫完作業(yè)背,甚至在上下學的路上都要在車里放一本古詩書。很快,在比賽前,三年級需要背誦的44首古詩我就都能背熟了,我報給老師說我都會背了!我很想?yún)⒓颖荣,為班級爭榮譽,其中有一個比賽環(huán)節(jié)是古詩接龍,第一個人報題目、作者的朝代和名字,第二個人背誦第一句,第三個人接第二句,為了練習速度,我讓爸爸媽媽也陪我一起練習,一直到比賽的前一晚我又練習了一遍才安心的去睡覺。

  今天我穿好校服佩戴好紅領巾信心滿滿的去學校,比賽前老師說抽簽抽到的'同學才能去參加古詩接龍,我在心里一直默默的祈禱能抽到我,可是,老師念一個又一個熟悉的同學的名字,直到最后也沒有我,那一刻,我失望極了!

  過了一會兒,參賽的同學們回來了,我好羨慕他們能為班級爭光,老師說“我們班取得了第三名的好成績,比賽結果并不重要,重要的是在這個過程里,我們收獲了什么!”聽老師說完我的心情好些了,不那么難過了。

  放學回家后媽媽看出了我的失落,她問我“你知道學校舉辦古詩大賽的目的是什么嗎?”我想了想,“是為了激勵我們積累古詩詞,傳承中華傳統(tǒng)文化”。媽媽說:“通過這么多天賽前的準備,44首古詩你都能倒背如流,這就是收獲了!無論學校里有沒有古詩比賽,無論你能不能參加比賽,以后我們都要每天誦讀古詩詞,媽媽希望你,在未來的時候,能輕易地用辭藻絢麗的詩詞來描述山間河川,用名句來填充自己的隨筆,愿你的人生充滿詩意!”

  雖然媽媽說了很多深奧的話,但是我也大概能懂其中的含義,雖然我沒能參加比賽,但對我來說這真是一次難忘的古詩比賽,更激發(fā)了我學習古詩的熱情和動力,我會加油的!

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