【精品】學(xué)期計劃錦集10篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的學(xué)期計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)期計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“發(fā)展教育內(nèi)涵，創(chuàng)優(yōu)特色品牌”為目標(biāo)，以建設(shè)優(yōu)質(zhì)均衡現(xiàn)代化特色學(xué)校為重點，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，突出藝術(shù)學(xué)科特點，強化學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)，有效地提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì)，樹立正確的審美觀念，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，全面提高師生校園生活品質(zhì)，

　　二、工作重點

　　1．以“蔡建良名教師工作室”為抓手，創(chuàng)建省藝術(shù)教育特色學(xué)校。

　　2．加大藝術(shù)教育在本校的普及力度，提高藝術(shù)教育的普及質(zhì)量。認(rèn)真開展體育、藝術(shù)“2+1”項目的研究和推廣，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校“一校一品”建設(shè)。

　　3．開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動。組織學(xué)生參加書畫考級活動，結(jié)合課外綜合實踐活動，開展一至兩項覆蓋全體學(xué)生的專題藝術(shù)活動，組織一至二次藝術(shù)觀賞活動。

　　4．加強以佩爾藝校、合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、文學(xué)社為主的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)。加大普及力度，每個學(xué)生能參加一個文體社團(tuán)或興趣小組，掌握一門藝術(shù)特長。培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

　　5．重視每堂藝術(shù)課，立足課堂教學(xué)，充分利用課堂這塊主陣地，通過各種教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查落實，及時了解發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，并有針對性的解決。

　　6. 加強教科研研究，善于挖掘和總結(jié)藝術(shù)教學(xué)中的亮點和經(jīng)驗，將自己的工作與學(xué)校美育特色課題與匡亞明思想緊密結(jié)合，提高自己的科研能力，將自己的工作做出品位，促使自己更快地成長,培養(yǎng)一支人員強大，特長鮮明的藝術(shù)教師隊伍。

　　7．通過各項展示、比賽活動，力求專業(yè)隊訓(xùn)練規(guī)范化、系統(tǒng)化、成果化，參加市級各項藝術(shù)類比賽活動，力爭取得好成績。

　　三、工作安排

　　二月份：1．制定音體美各科教學(xué)計劃，召開專職教師會議。

　　2．確定興趣輔導(dǎo)計劃，進(jìn)入正常訓(xùn)練，為“六一”文藝匯演做準(zhǔn)備。

　　3．進(jìn)行藝術(shù)課常規(guī)教育。

　　4．完成鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)上報材料并于25日前上交市文明辦未成年人處.

　　5.做好教師粉筆字練習(xí)的常規(guī)工作。

　　三月份： 1.做好xx市書法考級準(zhǔn)備工作。

　　2. 體育組進(jìn)行運動員訓(xùn)練,為xx市春季田徑運動會做準(zhǔn)備。

　　3.做好教師粉筆字練習(xí)的常規(guī)工作。

　　四月份： 1.做好xx市春季田徑運動會參賽工作。

　　2.組織好校內(nèi)春季學(xué)生田徑運動會和教師運動會工作。

　　3.做好五年級體能測試工作.

　　4.做好教師粉筆字練習(xí)的常規(guī)工作。

　　5.音樂組積極訓(xùn)練文藝匯演參賽節(jié)目。

　　五月份： 1.組織好xx市書法考級工作。

　　2.組織好學(xué)生參加xx市中小學(xué)生現(xiàn)場繪畫比賽工作。

　　3.做好教師粉筆字練習(xí)的常規(guī)工作。

　　4.音樂組做好文藝匯演參賽準(zhǔn)備工作.

　　六月份： 1.組織好xx市”六一”文藝匯演參賽活動。

　　2.做好音體美各條線的總結(jié)工作和藝教處學(xué)期總結(jié)工作。

學(xué)期計劃 篇2

　　根據(jù)省、市中小學(xué)繼續(xù)教育的有關(guān)文件的精神，結(jié)合我校教育教學(xué)工作的實際，大力開展校本教研、校本培訓(xùn)活動，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，造就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、具有一定教育科研能力、適應(yīng)新時期教育改革需要的教師隊伍，從而促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的有效提升提升我校整體辦學(xué)水平。

　　（一）以課題管理為抓手，促進(jìn)我校教師科研素質(zhì)的進(jìn)一步提升

　　加大青年科研骨干教師的培訓(xùn)力度。積極組織青年教師參加縣、學(xué)區(qū)青年骨干教師培訓(xùn)，聘請縣教科研專家來校指導(dǎo)講座，同時加強科研理論學(xué)習(xí)，提升青年教師的科研素養(yǎng)，激發(fā)青年教師參與科研的熱情，從而形成良好的科研氛圍。

　　（二）以校本教研為抓手，促進(jìn)我校教師專業(yè)素養(yǎng)的進(jìn)一步提升

　　1.繼續(xù)加強備課組、教研組建設(shè)。不斷規(guī)范備課組、教研組活動，要求活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人”。

　　2.開展形式多樣的教研活動。組織青年教師優(yōu)質(zhì)課評比活動和新教師、剛調(diào)入教師亮相課活動，為青年教師提供成長的舞臺。

　　（三）以校本培訓(xùn)為抓手，促進(jìn)我校教師綜合素養(yǎng)的進(jìn)一步提升

　　1.采用“走出去、請進(jìn)來、集中培訓(xùn)、自學(xué)提高”相結(jié)合的最基本模式，啟用“學(xué)歷培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)、基本功培訓(xùn)”的多種途徑，引入“視頻培訓(xùn)”、“課改沙龍”、“同課異構(gòu)”等多種方式，努力提升教師的綜合素質(zhì)。

　　2、規(guī)范校本培訓(xùn)基地建設(shè)。學(xué)校校本培訓(xùn)工作，做到有計劃、有落實、有檢查、有重點、有考核、有獎勵，定期開展政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，定期開展師德教育，重點關(guān)注青年教師、骨干教師、名教師培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

　　3.狠抓新教師（教齡未滿三年）整體素質(zhì)的提高。落實縣教育局文件精神，為每位新教師安排一位專業(yè)能力較強的校骨干教師為其指導(dǎo)師，加強在教學(xué)常規(guī)、教科研能力、教育管理等方面的指導(dǎo)，師徒結(jié)對工作努力做到有計劃、有記錄、有活動、有考核。

　　4.關(guān)注骨干教師、名教師的發(fā)展，學(xué)校將確定各學(xué)科有發(fā)展前途的青年教師作為校骨干教師、名教師培養(yǎng)對象，制定考核標(biāo)準(zhǔn)，扎實開展考核活動，同時學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件外派他們參加各級各類培訓(xùn)活動，鼓勵他們參加各級各類基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評比、教學(xué)論文案例評比，從而形成一支校教學(xué)業(yè)務(wù)能力強的骨干隊伍。

　　5.關(guān)注中、老年教師（四十周歲以上）的專業(yè)成長，要求中老年老師每學(xué)期至少上一堂研討課、制作一個課件、主評一堂課、撰寫一篇教學(xué)論文、撰寫兩篇教學(xué)反思，增強中、老年教師教學(xué)后勁，加強中老年教師隊伍建設(shè)。

　　永 嘉 縣 黃 田 小 學(xué) 二〇一三年 上 學(xué) 期

　　1.制定學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃

　　1.各級各類課題申報工作

　　1.制訂各科教研組工作計劃

　　2.校本培訓(xùn)工作會議

　　1.校本專題培訓(xùn)之一（德育工作）

　　1.校第一次集體備課活動

　　1.校本特色培訓(xùn)之一

　　1.校語文教研組公開課活動

　　1.校語文教研組公開課活動

　　2.校本專題培訓(xùn)（信息技術(shù)）

　　1.校數(shù)學(xué)教研組公開課活動

　　2.校第二次集體備課活動

　　1.五一勞動節(jié)

　　1.校技科教研組公開課活動

　　1.校畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)研討會

　　1.校本特色培訓(xùn)之二

　　1.校教學(xué)評價研究活動

　　1.校第三次集體備課活動

　　1.校本培訓(xùn)活動考核

　　1.校先進(jìn)教師經(jīng)驗交流會

　　1.期末總結(jié)工作

學(xué)期計劃 篇3

　　一、本班情況分析

　　本班有學(xué)生38人，男生占的比例比較多，好動、偷懶，個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實，書寫很亂，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，尤其是英語，不合格的人數(shù)比較多。通過一年的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，因為是六年級了，家長也比較重視孩子們，因此我這個班主任承擔(dān)的任務(wù)會更沉重，不過我深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

　　二、班級總的奮斗目標(biāo)

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以少先隊的中心工作為重心，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“和諧發(fā)展，特長明顯”的學(xué)生，結(jié)合本班的實際情況開展各種活動，使本班具有“自立、團(tuán)結(jié)、和諧、向上”的班風(fēng)。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　以學(xué)校開展“書香校園”為契機(jī)，堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點，教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，爭取用優(yōu)秀成績回報母校。

　　德育目標(biāo)：

　　通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

　　班級目標(biāo)：自立、團(tuán)結(jié)、和諧、向上

　　個人目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，誠實做人，開心生活

　　中隊名稱：語言藝術(shù)中隊。（初定）

　　三、常規(guī)教育方面

　　為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手:

　　1，充分利用思品課及班會的時間。學(xué)習(xí)《班規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做，什么是不應(yīng)該做的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。由班干監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過匯報，及時表揚好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)、加強教育。

　　2，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié)，國慶節(jié)，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感。

　　布置教室環(huán)境。如設(shè)立“書海拾貝”、“讀書名言”、“校園之星”、“藝術(shù)佳作”等文化背景。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　4、重視家校聯(lián)系。今年是畢業(yè)班了，做好家訪工作是致關(guān)重要的，及時與家長聯(lián)系，互通情況，通過校訊通、電話、面談、家訪等形式進(jìn)行個別教育。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補充和助手。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

　　四、開展豐富多彩的讀書活動

　　班級“圖書角”的建設(shè)完善，圖書柜起名為書海拾貝。為了籌集到更多的書本，滿足學(xué)生的課余閱讀。首先，發(fā)動每位學(xué)生向班級自覺捐書3本以上，建立本班的小書庫。并且派專人管理。每天吳靖文、曾倍同學(xué)整理好書柜的書報，教育學(xué)生自覺愛護(hù)每一本書，自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作，其次，還發(fā)動學(xué)生向其他班級借閱，要求學(xué)生把剪貼的資料互相傳閱，同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，教室里翰墨飄香，書卷味濃厚。

　　五、健全班干隊伍建設(shè)

　　我班結(jié)合上學(xué)期的班干競選調(diào)整了班干的崗位，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部，班級小干部是班主任的左右手。要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以點帶面”。

　　六、學(xué)習(xí)方面

　　1、去年就因為我班有9個同學(xué)英語不合格，造成不能評上三好班，所以本學(xué)期我重點配合英語科，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映上課紀(jì)律等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給其他科任教師指出問題以便修正教學(xué)，正副班主任要經(jīng)常下班聽取同學(xué)們的意見和向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間、勤動腦、勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管之中，本學(xué)期爭取每個學(xué)生都能每科合格。

　　2、今年三科都要統(tǒng)考，所以每個同學(xué)都要積極投入到學(xué)習(xí)中，尤其語文有兩個比賽，不但要讓每個同學(xué)都積極參加，還要他們爭取更好成績。

　　七、具體措施

　　1、推進(jìn)“五個一工程”，評選校園之星。

　　我班根據(jù)學(xué)校要求推進(jìn)五個一工程，并向全校同學(xué)提出五個一的要求，即擁有一顆愛心、到畢業(yè)時能寫一手好字、會說一口流利的英語、掌握一種樂器、擅長一項體育運動。學(xué)校將制定總體方案，各科組要制定更周詳?shù)膶嵤┓桨福�共同推進(jìn)五個一工程，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生特長方面取得實效。

　　每月評選校園之星，發(fā)給表揚信，并做宣傳欄。校園之星有十種，有愛心之星、環(huán)保之星、閱讀之星、文明之星、禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、特長之星、進(jìn)步之星、勞動之星、英語之星。

　　2、充分發(fā)揮“評價表”的作用

　　以班規(guī)為尺度，從學(xué)習(xí)、作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律、早讀、午休、路隊等方面去評價一個學(xué)生的日常行為規(guī)范，結(jié)合每個學(xué)生的表現(xiàn)來反饋給家長，并通過談心等形式來加強教育。

學(xué)期計劃 篇4

　　一、德育工作總目標(biāo)：“活力四中幸福校園”

　　堅持德育為先，完善四中德育體系，發(fā)掘德育新模式，對傳統(tǒng)的三年行為規(guī)范教育、勞動教育、勵志教育進(jìn)行改進(jìn)，向立足學(xué)生生存教育、生活理念教育、健全人格教育等方面進(jìn)軍，創(chuàng)設(shè)波寧四中德育教育特色品牌，擴(kuò)大學(xué)校影響力，提升學(xué)校社會聲譽。爭創(chuàng)省級文明學(xué)校，努力爭取部級文明學(xué)校。

　　1、貫徹一個理念：

　　德育工作習(xí)慣化，建立四中德育模式，落實“賞識教育”的德育工作理念。德育的過程要有學(xué)生參與，德育的形式要讓學(xué)生接受，德育的成效要讓學(xué)生認(rèn)同，學(xué)生在參與中受到教育，在參與中得到理解、肯定、支持、鼓勵、激勵，在參與中走向成功。

　　2、完善一套制度：

　　落實班級量化考核網(wǎng)上公示制度，最終實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和自我約束，絕大多數(shù)學(xué)生具有社會責(zé)任感，集體觀念強，有愛心，有良好的學(xué)習(xí)、生活和勞動習(xí)慣，熱心校內(nèi)外公益活動，遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌，有較好的團(tuán)隊合作精神和較強的自控能力。

　　3、提升學(xué)生綜合素質(zhì)

　　以波寧四中“校園之星”評選、“學(xué)業(yè)獎學(xué)金”評選、以及各類先進(jìn)評比為載體，重視學(xué)生的全面發(fā)展、情感態(tài)度、文明禮貌等優(yōu)秀個人素質(zhì)培養(yǎng)，實現(xiàn)新課程下所倡導(dǎo)和培養(yǎng)的目標(biāo)：

　　文明禮貌之星、樂觀豁達(dá)之星、誠實守信之星、激流勇進(jìn)之星、團(tuán)隊協(xié)作之星、多才多藝之星、健康陽光之星、愛心使者之星。

　　加大獎學(xué)金獲得者的宣傳力度和獎勵額度，大力塑造正面教育典型

　　4、完善新生軍訓(xùn)

　　作為進(jìn)入四中的第一課，將嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練與校情介紹、校史教育、行為規(guī)范教育、文明禮貌教育、初高中學(xué)法指導(dǎo)和心理健康教育有機(jī)結(jié)合，明確學(xué)校培養(yǎng)“新四中人”的目標(biāo)。

　　二、育人內(nèi)容

　　高一年級，以國情教育、養(yǎng)成教育為主，通過新生軍訓(xùn)等形式，培養(yǎng)愛國主義熱情，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境。

　　高二年級，以辯證唯物主義教育為主，通過盤山勞動等形式，確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀。

　　高三年級，以成才觀、就業(yè)觀教育為主，通過參觀浙江大學(xué)和參加成人儀式等形式，做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。

　　三、主要措施

　　1、堅持理論聯(lián)系實際的工作思路。針對我校的實際情況，德育工作以常規(guī)管理為依托，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以“情感教育”為臺階，以“方向教育”為路標(biāo)，確立以學(xué)生發(fā)展為本的德育思想，強化爭名牌、創(chuàng)特色意識，增強德育工作的規(guī)劃性、針對性和實效性。

　　2、以學(xué)生的“文明禮儀”為抓手，養(yǎng)成良好的文明禮儀素養(yǎng)，讓每個走進(jìn)四中的人都能感受到我們同學(xué)熱情問候，熱心引導(dǎo)；實實在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。包括：遲到早退、儀表儀容、校服�；沾┐鳌⒆孕熊囃７�、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等，做到每天通報、每周小結(jié)評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。

　　3、強化校訓(xùn)（學(xué)校精神）、校歌、校標(biāo)等的宣傳、教育，促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，本學(xué)年的校訓(xùn)教育重點是“樸”字教育，與團(tuán)委一起開展以“樸”為核心的系列教育活動。

　　4、加強學(xué)習(xí)，在教師中內(nèi)化“賞識教育”的理念。鼓勵老師通過理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，撰寫教育論文，爭取每學(xué)年可成冊《德育教育交流集》。

　　5、重視班主任隊伍建設(shè)，搭建交流平臺，利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，發(fā)揮班主任QQ群作用，保證信息通暢快捷。在開好每月的班主任例會同時，每月舉辦一期《班主任沙龍》活動，提高年輕班主任的工作能力。

　　6、注重培養(yǎng)年輕教師的班主任工作實踐能力，讓更多的年輕教師參與到學(xué)生的德育教育中，同時可以增進(jìn)師生的交流。

　　5、繼續(xù)實行《班級量化考核網(wǎng)上公示制度》，經(jīng)過去年一年的實施，取得了很好的效果，讓班主任及時獲得信息及時修正班級工作。開展“文明課室”、“文明宿舍”的創(chuàng)建活動。完善班主任考核評比。

　　6、重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，繼續(xù)辦好家長學(xué)校，通過家長會、給家長的一封信等形式，安排好每學(xué)期的家訪活動，增強家庭和學(xué)校的聯(lián)系，建議每個班級建立自己的QQ群（班主任——學(xué)生、班主任——家長），有能力的班級可以建立自己班級的網(wǎng)頁，搭建交流平臺，使學(xué)生、家長與學(xué)校之間的關(guān)系更加密切，消除因不了解而造成的誤解。讓廣大學(xué)生家長感受我們四中教師良好的人文素養(yǎng)。

　　7、加強心理健康教育、安全教育和生命教育，發(fā)揮心理咨詢室作用，辦好“心靈驛站”和“知心姐姐”信箱，對問題學(xué)生各班及時上報，建立長效跟蹤機(jī)制，防患于未然。

　　7、充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的主動性和積極性，在學(xué)校政教處、團(tuán)委的指導(dǎo)下，校學(xué)生會、級組學(xué)生會、各班團(tuán)支部、班委會自主地開展活動。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗、黑板報、等輿論宣傳陣地在思想教育中的作用，激濁揚清，宏揚正氣。

　　8、定期組織不同層次的學(xué)生座談，傾聽學(xué)生的意見，合理調(diào)整工作方向，給學(xué)生一個發(fā)言的平臺，舒緩個別學(xué)生對學(xué)校的不滿，偶有學(xué)生在公開的各種論壇中發(fā)表一些對學(xué)校，對老師的不滿言語，對學(xué)校造成不良影響。

　　10、開展主題系列活動和社會實踐活動。與學(xué)校團(tuán)委、體藝衛(wèi)、學(xué)生會配合，堅持每周一次的升旗禮活動鑒于165年校慶國旗下講話考慮《校史系列介紹》；積極開展“文明禮貌、勤奮好學(xué)、法制教育、安全教育、心理健康、理想前途”等為主題的系列活動；開展健康向上、形式多校的文體活動；開展社會調(diào)查、軍事訓(xùn)練、盤山勞動、春游活動、浙大勵志教育、社區(qū)服務(wù)、青年志愿者、勤工儉學(xué)等多種形式的社會實踐活動。

　　11、積極動員開展陽光體育運動，評選“陽光體育運動優(yōu)勝班級”

　　12、新課程的實施

　　新課程綜合實踐課程的`過程性評價和記錄，積極開展綜合實踐活動，指導(dǎo)開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)。要認(rèn)真收集在社會實踐和社區(qū)服務(wù)中的典型事例和優(yōu)秀的社會實踐報告，最為經(jīng)驗和優(yōu)秀事跡向全體學(xué)生推廣和介紹。要認(rèn)真做好課程的評價、過程錄入、學(xué)分審核工作。

　　13、扶貧幫困工作

　　要根據(jù)教育局和學(xué)校的文件精神做好貧困生的登記和具體的分類減免工作，維護(hù)學(xué)校的利益和學(xué)生家庭的利益；要積極爭創(chuàng)條件解決貧困學(xué)生的具體困難，在中餐、活動費等方面為他們爭取幫助。

　　14、感恩教育

　　開展“我最喜愛的四中老師”、“給爸爸媽媽寫封信”等活動，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

　　15、衛(wèi)生工作

　　進(jìn)一步加強校園衛(wèi)生工作，教室、公共場地包干到位，不留死角，定期進(jìn)行全校大掃除，維護(hù)學(xué)校的形象。

　　做好流行性疾病的防控工作，晨檢和日報工作，制定情急預(yù)案。

　　16、安全工作

　　1、住宿生管理、夜自修管理

　　2、《波寧四中學(xué)生安全健康教育研究會》，安全教育校本課程必修化實施

　　3、緊急疏散演習(xí)

　　四、工作安排

　　二月（常規(guī)教育）

　　1．報到：人數(shù)統(tǒng)計（查明未到學(xué)生原因）、班主任教育（安全、衛(wèi)生學(xué)校秩序，規(guī)章制度等常規(guī)教育）、收作業(yè)、衛(wèi)生打掃。開學(xué)式、學(xué)生儀容儀表和個人衛(wèi)生檢查。

　　2．齊抓共管中學(xué)生的行為規(guī)范，以學(xué)生的文明禮儀、熱情待人，禮貌待人，師生和諧，禮貌用語為抓手，實實在在做好學(xué)生的品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，扎實推進(jìn)校風(fēng)建設(shè)。

　　3．落實班級量化考核，考核內(nèi)容經(jīng)過一年半的實行和改進(jìn)內(nèi)容已經(jīng)比較充實，本學(xué)期重要的是加強檢查的力度：包括：遲到早退、儀表儀容、校服�；沾┐�、自行車停放、包干區(qū)清掃、二課二操規(guī)范、遵守交通規(guī)則、食堂文明就餐、不浪費糧食、節(jié)約水電、不在教室外零食、不進(jìn)行圍墻交易、不亂扔紙屑、住宿生夜自修和就寢紀(jì)律檢查等等，做到每天通報、每周小結(jié)評比，并與班級量化考核、班主任考核掛鉤。

　　4．加強宿管，寢室管理電子化（缺少電腦一臺），實行量化考核，獎懲明確，按累計扣分分別談話，停宿一周，退宿或紀(jì)律處分。

　　5．抓好班級日常管理。堅持班主任“五到班”（早活動、眼保健操、午間管理、課間休息、自修課），“四到場”（課間操、集會活動、課外活動、衛(wèi)生勞動），注重班會和主題班會質(zhì)量。

　　6．春節(jié)送溫暖活動匯總。

　　7．各班制定學(xué)生個人、班級（班主任）工作計劃、班級目標(biāo)

　　8．各類先進(jìn)初評匯總

　　9．“光輝的旗幟”、“我最喜歡的四中老師”征文活動交稿、由張磊老師負(fù)責(zé)評比。

　　10．“新學(xué)期展望”板報布置。

　　11．班主任上學(xué)期工作手冊檢查存檔，發(fā)放本學(xué)期工作手冊。

　　12．貧困生審核

　　13．學(xué)生電子檔案錄入

　　14．健康安全教育必修化

　　三月（德育法制教育）

　　1．青年班主任沙龍活動“班級存在問題、學(xué)生個案交流”

　　2．邀請法制副校長講座

　　3．黑板報評比

　　4．第二屆校園之星評比宣傳

　　5．春游活動、地點考察

　　6．緊急疏散演習(xí)

　　7．高三年級對學(xué)生三年評價（電子檔案）

　　8．高二通用技術(shù)培訓(xùn)（綠色學(xué)校）

　　9．加強學(xué)習(xí)，在教師中內(nèi)化“賞識教育”的理念。鼓勵老師通過理論學(xué)習(xí)和實踐相結(jié)合，撰寫教育論文，參加三月底市中小學(xué)德育研究會評比，爭取每學(xué)年可成冊《德育教育交流集》

　　10．3月19日三項考試

　　四月（主題班會月）

　　1．領(lǐng)導(dǎo)抽查旁聽

　　2．各班邀請各任課教師，年級組長，教務(wù)處等共同參與

　　3．對優(yōu)秀班會課進(jìn)行直播

　　4．期中考試后家訪工作

　　5．第二屆校園之星評比

　　6．11屆優(yōu)秀畢業(yè)生推薦評比

　　7．新生軍訓(xùn)工作聯(lián)系。

　　五月（愛國主義教育）

　　1．為母校漂流書架捐書活動（高三年級每人至少一本）

　　2．保送生班臨時班主任和下學(xué)期高一班主任考慮

　　3．“我愛我班”美化教室評比

　　4．家長委員會活動

　　六月（特色特長教育）

　　1．“三好”學(xué)生、優(yōu)秀班干部、單項積極分子、最佳住宿生評比

　　2．優(yōu)秀班集體評比、優(yōu)秀班主任評比

　　3．家訪工作匯總

　　4．報送生教育

　　5．獎學(xué)金申報審核

　　6．高三畢業(yè)典禮（國際廳、分文理舉行）

　　7．高一、二年級的班主任登陸學(xué)籍管理軟件，查看本班學(xué)生社會實踐和社區(qū)服務(wù)的記錄，要求一學(xué)年中至少有一項社會實踐紀(jì)錄和一項社區(qū)服務(wù)記錄。記錄完整的，授予學(xué)生社會實踐2個學(xué)分，社區(qū)服務(wù)1個學(xué)分。

　　8．高三寒窗基金申請審核（多爭取、把好關(guān)）

　　9．新高三補課期間住宿申請

　　七月（總結(jié)評比表彰）

　　1．各類先進(jìn)表彰、獎學(xué)金表彰

　　2．印發(fā)告家長書

　　3．班主任完成素質(zhì)報告單填寫工作、政教處審核檢查后發(fā)放。

　　4．新高二班主任，新高三班主任落實，分班名單出來后召開新班主任會議。

　　5．休學(xué)式：原班級班主任學(xué)年總結(jié)評價，最后一次班隊活動，然后同一時間班主任宣布新班級名單和新班主任、新班級地點，同一時間學(xué)生流動到新班級報到，新班主任到位，新班級成立發(fā)言，布置暑假工作。并做好新教室的衛(wèi)生。

　　6．學(xué)生參加社會實踐，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力

　　7．新生軍訓(xùn)工作。

　　政教處

學(xué)期計劃 篇5

　　光陰如梭，不知不覺我們已經(jīng)度過了大學(xué)的第一年，我班團(tuán)支部的發(fā)展也是初見成效。這主要依靠全班廣大團(tuán)員青年對我們工作的配合和支持。在大一，對于我們來說充滿了挑戰(zhàn)，有些事情、問題我們都是第一次面對，但是作為一個小的集體，團(tuán)結(jié)是我們的法寶，我們共同面對風(fēng)雨。為了團(tuán)支部建設(shè)得更好，更好的為同學(xué)服務(wù)，團(tuán)支部制定的本學(xué)期工作計劃如下：

　　一、工作宗旨：

　　作為一名團(tuán)支書，肩負(fù)著把握著整個班級的思想方向的重要職責(zé)。以思想建設(shè)帶動“三風(fēng)”建設(shè)；以“三風(fēng)”建設(shè)促進(jìn)思想建設(shè)。兩者互相促進(jìn)，互相發(fā)展。并且要不斷鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

　　二、活動計劃：

　　團(tuán)支部的建設(shè)不僅需要理論教育，更重要的是通過活動來影響同學(xué)、教育同學(xué)、服務(wù)同學(xué)�，F(xiàn)把本學(xué)期我班團(tuán)支部計劃開展的活動公布如下：

　　全班團(tuán)支部集中所有的力量建設(shè)一個屬于我們班自己的博客，然后，全心全意去管理博客，通過博客促進(jìn)我們班的交流。

　　本學(xué)期認(rèn)真搞好余下幾次團(tuán)組織活動。形式可豐富多樣，內(nèi)容視情況具體安排。使同學(xué)們在活動中得到思想的升華。

　　本學(xué)期在做好團(tuán)建工作的同時，配合學(xué)院的安排積極發(fā)展入黨積極分子 ，團(tuán)推優(yōu)工作和黨推薦工作。為社會培養(yǎng)更多的積極分子。

　　積極響應(yīng)學(xué)院團(tuán)總支和校團(tuán)委安排的工作事務(wù)及其活動安排。

　　三、工作略述：

　　活動方面：

　　在活動方面，要提高活動的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動影響方面不僅僅注重對本班同學(xué)的影響，有可能的話要提高本班在學(xué)院乃至學(xué)校中的活動影響力。要突現(xiàn)出活動的目的和意義，著力重點辦好幾次活動從而使我班團(tuán)支部具有一定的影響力，感召力。在其他活動上同樣要認(rèn)真對待，確�；顒拥馁|(zhì)量。在活動中應(yīng)該職責(zé)明確，使同學(xué)們在活動中感悟到本次活動的目的和班級凝聚力。在活動中思想的到升華，提高同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)。

　　常規(guī)工作方面;

　　在常規(guī)工作方面，要做好學(xué)院、系布置下來的各項活動。要注意與其他團(tuán)支部的經(jīng)驗交流。同時也要注意與老師、輔導(dǎo)員的工作交流。第二，要加強與同學(xué)的溝通與交流，做到關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛同學(xué)。第三，做好“團(tuán)的推優(yōu)”工作。在學(xué)期初要做好班級優(yōu)秀班干部，獎學(xué)金獲得者的評比。“團(tuán)推優(yōu)”工作要在公開、公平、公正的前提下嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　四、結(jié)語：

　　一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我以及團(tuán)支部提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團(tuán)支部建設(shè)成為“各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團(tuán)支部。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著。希望本學(xué)期在我班團(tuán)支部與班委的通力合作下使電會班呈現(xiàn)出一個良好的面貌。

學(xué)期計劃 篇6

　　一、基本情況分析

　　其實一年級的孩子都是一張白紙，根本不存在差生，但是在學(xué)習(xí)過程中，由于一些學(xué)生平時很難集中注意力，家長也沒能及時監(jiān)督指導(dǎo)，學(xué)習(xí)不夠努力基礎(chǔ)知識掌握不夠好，這樣形成不良的行為習(xí)慣，久而久之部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就拉開距離。

　　二、存在問題分析

　　1、由于智力一般或紀(jì)律較差，很多問題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。

　　2、由于剛從幼兒園上來，缺乏自覺學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽講。

　　3、作業(yè)不按時完成，又因為答題速度緩慢，所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上。

　　4、很多家長不能在家督促自己的孩子完成作業(yè)。

　　三、輔差對象：本班學(xué)生

　　四、主要措施：

　　針對這一實際情況，我首先要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更重要的是做好差生的轉(zhuǎn)化，在工作中，我重視一視同仁，不鄙視差生。主要做如下計劃：

　　1、加強對差生的課上管理，大多數(shù)差生是對學(xué)習(xí)不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時經(jīng)常提問他們。

　　2、課堂上創(chuàng)造機(jī)會，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

　　3、加強對差生的課后輔導(dǎo)工作。課后對差生進(jìn)行輔導(dǎo)是一個重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時掌握。

　　4、通過各種方式調(diào)動差生學(xué)習(xí)的積極性，大多數(shù)差生厭煩學(xué)習(xí)，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。

　　5、對不同的差生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，把他們的學(xué)習(xí)搞上去。

　　6、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)的重要性，利用課余時間加強基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)。

　　7、采用激勵機(jī)制，對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

　　8、分層次設(shè)計目標(biāo)，給差生制訂能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。

　　9、做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪工作，利用家長，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。

　　希望通過以上措施，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

學(xué)期計劃 篇7

　　基本情況分析

　　本班現(xiàn)有45位學(xué)生，其中男生28人，女生17人。經(jīng)過一年的管理與教育，現(xiàn)在學(xué)生表現(xiàn)非常令人滿意。班干部能力得到培養(yǎng)，班級凝聚力增強，不管老師在與不在，學(xué)生都能做到自覺學(xué)習(xí)，按班規(guī)行事。學(xué)生素質(zhì)比較全面，各方面都有人才，特別是音樂與美術(shù)，都是全校的頂尖高手。數(shù)學(xué)成績提高很大，特別是尖子生，自覺勤奮，在年級里一直保持著名次與人數(shù)的優(yōu)勢，但兩極分化嚴(yán)重，數(shù)學(xué)一點也不懂的有五六位，考不及格的也有十來位，輔導(dǎo)的任務(wù)非常的艱巨。最差的體育，上學(xué)期也超過了三班，本學(xué)期有籃球比賽，爭取有所突破。經(jīng)過一年半的表演展示活動，學(xué)生的能力與口才都得到很大程度的提升，在上期末的家長會了，全班每個學(xué)生都上臺表演，得到家長的一致好評。學(xué)生變得自信了，喜歡表演了。課堂紀(jì)律很好，現(xiàn)在沒有學(xué)生會隨便的遲到或不到，各課任老師反應(yīng)都很好。衛(wèi)生意識還不錯，男生基本上都學(xué)會了動手撿撿，值日也非常的認(rèn)真，女生還有五六個比較懶，抽屜特別亂。因為上學(xué)期中途換了生活老師，所以寢室表現(xiàn)有點下降，有幾個小調(diào)皮開始蠢蠢欲動，晚上九點了還沒睡下去，本學(xué)期又換了老師，我得先抓抓。

　　上學(xué)期班級開展了“我的班級我管理”、“我的學(xué)習(xí)我作主”、“我的活動我安排”的自主管理教育模式，收到了不錯的效果，但目前能做到自主學(xué)習(xí)的學(xué)生還不到三分之一，本學(xué)期將繼續(xù)開展這項活動，力求有一半學(xué)生自到自覺。使班風(fēng)越來越好，學(xué)風(fēng)越來越盛。

　　學(xué)期工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)班干部，提高集體凝聚力，形成優(yōu)良的班風(fēng)。

　　2、重視培優(yōu)輔差工作，保證學(xué)習(xí)的競爭力。

　　3、提高學(xué)生的自信心和口才，力求人人能說會道，自信自強。

　　4、進(jìn)一步加強一日常規(guī)，爭取在每月的常規(guī)評比中獲得四星級以上。

　　5、提高安全與衛(wèi)生意識，力爭評上“美麗公區(qū)”，安全事故零發(fā)生。

　　學(xué)期工作重點及措施

　　1、進(jìn)行班干部競選。進(jìn)一步明確班干部工作職責(zé)，各司其責(zé)，人人負(fù)責(zé)，培養(yǎng)班干部的能力，使班級穩(wěn)定健康的發(fā)展。

　　2、實行班干部輪流制。采用兩套干部——常務(wù)班干部與輪值班干部。常務(wù)班干部為期初競選出來的，一個學(xué)期不變，使班級工作穩(wěn)定。輪值班干部采用值日班長制，每天一位，從早到晚，全面負(fù)責(zé)。目的是讓全班同學(xué)都參與管理，得到培養(yǎng)。

　　3、繼續(xù)開展“我的班級我管理”，“我的學(xué)習(xí)我作主”，“我的活動我安排”的自主教育管理模式，打造完美教室。

　　4、每半個月在周末舉行一次才藝展示活動。要求人人參與，使學(xué)生在表演中提高言語表現(xiàn)水平，培養(yǎng)學(xué)生自信心。

　　5、繼續(xù)開展“周末民主評議”活動，進(jìn)行批評與自我批評，充分調(diào)動全班學(xué)生的主動性，形成優(yōu)秀的班風(fēng)。

　　6、繼續(xù)推進(jìn)兒童閱讀，推薦四本必讀書，進(jìn)行各種形式的讀書會，使讀書落到實處；推薦8本選讀書，讓學(xué)生個性閱讀，培養(yǎng)閱讀的興趣。

　　7、開展每月一次的“新公民形象大使”的評比活動。

　　8、結(jié)合半月假、節(jié)日進(jìn)行感恩教育活動，要求學(xué)生每次放假在家做家務(wù)，盡孝心，做個懂事的好孩子。

學(xué)期計劃 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、本學(xué)期，將圍繞幼兒園園務(wù)、業(yè)務(wù)工作的重點，深入貫徹新課改理念，并以新課程觀和上級部門的工作要求，努力提高組內(nèi)教師的教育教學(xué)能力，關(guān)注組內(nèi)教師的主動健康發(fā)展，從而促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。

　　2、努力以優(yōu)質(zhì)園標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范四類活動，并以此為契機(jī)提高教師的保教水平。

　　二、基本情況

　　本學(xué)期，我們大班年級組有班級6個，共有17位專職的一線教師，其中10年以上的經(jīng)驗教師4名，5年以下的職初教師有7名，還有1名剛從行健學(xué)校畢業(yè)的新教師。

　　總體來看，從中班到現(xiàn)在，組內(nèi)人員基本上沒有作大的變動，跟班教育能使老師對幼兒的教育更能做到因材施教，對常規(guī)的培養(yǎng)也好，對幼兒性格塑造也好，都是有利的。另外，班級老師的分配不但考慮到新老搭配，同時也考慮到教師性格特征上的互補，因此，分配得還是比較均勻的。綜合上學(xué)期，我們組內(nèi)的老師存在著這樣一些優(yōu)勢：

　　1、年輕、有活力，對新事物接受能力強

　　年輕就是一種優(yōu)勢。雖然我們職初教師占多數(shù)，但是，因為年輕，她們對新事物的接受能力強，只要稍作引領(lǐng)，也能將其舉一反三，因此，在班級管理、教育教學(xué)上，她們都能很快地融入。更由于她們是新課程背景下的職初教師，所接受的都是新課程理念，這些對她們更好地踐行新課程也是有一定好處的。

　　2、勤奮、肯鉆研，自我要求高

　　天才出于勤奮。我們都不是天才，所以我們更需要勤奮。從小班、中班到現(xiàn)在，我們教研組的老師都是踏踏實實地對待自己的本質(zhì)工作。如環(huán)境布置上，總能率先在前，精美有創(chuàng)意的格局總能讓老師們眼前一亮，為主題的有效開展創(chuàng)造了良好的條件；在教育教學(xué)上，組內(nèi)老師借助教研活動平臺，積極研討，為新教師出謀劃策，每當(dāng)開放活動，老師們總是主動地進(jìn)行試教，請求組員為自己提供建議。

　　3、有經(jīng)驗型教師做引領(lǐng)

　　經(jīng)驗教師是我們組內(nèi)寶貴的資源，對組內(nèi)職初教師的成長起著引領(lǐng)和指導(dǎo)的作用。我們的經(jīng)驗教師占了全組教師的1/3，是堅強的后盾，是教學(xué)的表率，其中2名的園級骨干，每學(xué)期的示范教學(xué)活動為組內(nèi)的老師提供教學(xué)上的幫助。

　　以上的一些優(yōu)勢為我們開展正常保教工作奠定了基礎(chǔ)，但是，在優(yōu)勢的背后，也有一些有待于進(jìn)步或改進(jìn)的不足：

　　1、 職初教師居多，在幼兒教育上有很多盲區(qū)。往往表現(xiàn)在能帶班，也能開展教學(xué)，但是對幼兒的年齡特點認(rèn)識不夠。幼兒的發(fā)展是一個循序漸進(jìn)的過程，每個年齡段的幼兒都有其普遍發(fā)展的規(guī)律。如動作發(fā)展的規(guī)律、認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律，如果對這些了解不夠，往往會影響幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

　　2、對課程的執(zhí)行力有待于加強。

　　不管是在“生活”、“運動”、“學(xué)習(xí)”還是“游戲”，這四類活動的執(zhí)行能力有所偏頗，究其原因，還是學(xué)習(xí)得不夠全面和深入。教師的創(chuàng)造性沒能很好地體現(xiàn)出來。上學(xué)期，我們深入學(xué)習(xí)了游戲，對游戲空間、材料、環(huán)境、教師的指導(dǎo)等等有了新的認(rèn)識。而對“生活”活動的指導(dǎo)，指導(dǎo)些什么，每個年齡段的幼兒在生活的要求上有什么不同，還有許多的疑團(tuán)未曾解決，在本學(xué)期，我們將結(jié)合業(yè)務(wù)組重點研讀。

　　三、學(xué)期教研目標(biāo)

　　1、積極推進(jìn)對二期課改新教材的使用，領(lǐng)悟課改內(nèi)涵，通過各種展示及比賽活動，提高組內(nèi)教師的教學(xué)組織能力。

　　2、以業(yè)務(wù)目標(biāo)為指導(dǎo)，加強對“生活活動”研讀，使教師對生活活動的組織更趨有序和規(guī)范。

　　3、積極開展年級組專題，提高教師的課題研究能力。

　　四、主要內(nèi)容與措施

　　1、常規(guī)教研

　　注重教學(xué)實踐研討，提升教師教學(xué)組織能力。

　　繼續(xù)加強對新課程的解讀，結(jié)合業(yè)務(wù)，重點對“生活活動”進(jìn)行內(nèi)化。

　　加強對新課程與原本課程結(jié)合點的梳理。

　　措施：

　　結(jié)合業(yè)務(wù)組活動，組織教師進(jìn)行教學(xué)比武活動。

　　結(jié)合大班開展的主題，進(jìn)行集體備課、磨課活動，嘗試進(jìn)行偏重音樂活動的組織（5年內(nèi)）。

　　以自學(xué)及年級組集體學(xué)習(xí)，抓重點解讀“生活活動”要點。

　　每個主題結(jié)束，組織教師在組內(nèi)進(jìn)行主題交流活動。

　　2、專題研討

　　遵循區(qū)幼教室重點研究內(nèi)容“結(jié)構(gòu)游戲”為大背景，我們組將研究的內(nèi)容定位“在雪花片的建構(gòu)中發(fā)展幼兒的合作能力”。

　　措施：

　　每班設(shè)置建構(gòu)區(qū)，并提供適量雪花片。

　　教師以照片或?qū)嵨锏男问接涗浻變旱幕顒舆^程和建構(gòu)的結(jié)果。

　　向全園小朋友展示作品

　　3、青年教師培養(yǎng)

　　關(guān)注3年內(nèi)新教師的成長，在上模仿課的過程中提升她們的教學(xué)及反思能力。

　　繼續(xù)以師徒帶教的形式，熟悉、規(guī)范四類活動的銜接及組織注意點。

　　措施：

　　在組內(nèi)上模仿課。

　　定期查閱案頭工作，關(guān)注每日反思記錄。

　　指導(dǎo)老師隨班聽課、評課。

　　五、主要工作安排

　　9月

　　1、穩(wěn)定幼兒情緒，開展正常保教工作

　　2、完成各類計劃

　　10月

　　1、國慶、重陽節(jié)教育

　　2、年級組專題研討

　　3、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　11月

　　3年內(nèi)教師模仿課活動

　　12月

　　5年內(nèi)教師嘗試組織音樂活動

　　1月

　　1、資料匯總

　　2、完成各類總結(jié)

學(xué)期計劃 篇9

指導(dǎo)思想：

　　根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計劃，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，狠抓常規(guī)管理，全面貫徹教育方針，實施新課程教育，增強教師實施新課程的能力和水平，深入課堂，及時調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語文教學(xué)，適時反思和總結(jié)；積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效益，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，進(jìn)一步提高初中語文教學(xué)質(zhì)量。

　　具體工作和要求：

　　一、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)素養(yǎng)。

　　1、各備課組要組織學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，更新理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀，進(jìn)一步領(lǐng)悟新課程改革的特點和培養(yǎng)目標(biāo)，真正樹立大語文的觀念，真正確立以為了每一個孩子的發(fā)展為軸心。探討教材教法，學(xué)習(xí)“自主、合作、探究”為主題的課堂教學(xué)改革理論，提高課堂教學(xué)效率。每一位老師要清楚地認(rèn)識到課改不是局部問題，也不是短期行為，而是全面推開、日益深入的一項工作。不管是實驗老師，還是非實驗老師，是畢業(yè)班老師，還是非畢業(yè)班老師，都要關(guān)心課改，參與課改，研究課改。不僅要看到語文學(xué)科在中考中的地位，還要看到語文素養(yǎng)在人的成長過程中的重要作用，要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使新課程的理念真正貫徹落實到平時的教學(xué)過程中去。

　　2、要從教師自身發(fā)展的角度出發(fā)，加強語文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代化技術(shù)，用先進(jìn)的教學(xué)手段武裝自己，在教學(xué)中發(fā)揮積極的作用。

　　3. 要深入學(xué)習(xí)一兩本學(xué)科教學(xué)方面的論著和一兩種教學(xué)雜志，廣泛了解各種新的教學(xué)思想和教學(xué)成果。

　　二、開展教研活動，狠抓師資培訓(xùn)

　　1、組織學(xué)習(xí)課堂教學(xué)常規(guī)、基礎(chǔ)知識、課堂教學(xué)技能。把教師業(yè)務(wù)水平的提高作為隊伍建設(shè)的重點，組織開展課堂教學(xué)實踐活動，督促完成該完成的任務(wù)：上好一人一佳課，教研活動時教者要說課，評者要實事求是評課，肯定優(yōu)點，指出不足。每個備課組每學(xué)期評比一份優(yōu)秀教案；每人完成一篇專題小結(jié)或論文；加強骨干教師隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。開展優(yōu)秀課堂教學(xué)觀摩課，供老師們學(xué)習(xí)、借鑒。

　　2、協(xié)調(diào)備課進(jìn)度，加大課題研究。各語文教師要統(tǒng)一進(jìn)度，要發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，努力發(fā)揮年級組備課的力量，決不各自為政，切實搞好本學(xué)期的教學(xué)工作。繼續(xù)開展說課、聽課、評課活動，形成更為濃厚的教研風(fēng)氣，在評課方面要有重大突破，不要只停留在聽課上，各位教師都要積極發(fā)言，互相促進(jìn)，共同提高。本學(xué)期結(jié)合課題舉行青年教師公開課，

　　3、組織期末評卷，加強教學(xué)管理。認(rèn)真開展語文科各年級的評卷，最大限度地保證考試的效果。落實教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，不定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度，定期督查教師的備課、聽課等情況。

　　三。認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)工作，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。

　　1. 每周召開一次教研組工作例會，及時分析教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，研究解決問題的新辦法，真正與時俱進(jìn)地做好各項常規(guī)工作。

　　2. 開學(xué)初（第二周），召開語文組例會，分析上學(xué)期的調(diào)研考試成績位次，總結(jié)教訓(xùn)，發(fā)揚成績，研討本學(xué)期工作計劃，探究本學(xué)期工作策略。

　　3. 認(rèn)真作好準(zhǔn)備迎接三月份的督導(dǎo)評估和上學(xué)期的視導(dǎo)回訪。

　　4. 初三年級按中考考綱和新課程理念的要求，上好組內(nèi)的復(fù)習(xí)研究課。

　　5、配合教導(dǎo)處做好各個階段的教學(xué)常規(guī)檢查工作。

　　四。認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，確保我校初中語文教學(xué)質(zhì)量。

　　1. 積極參加市初三語文教研活動，及時了解中考動向，調(diào)整復(fù)習(xí)策略。

　　2. 研究中考考綱及歷屆中考試卷的走向，初三備課組加強研討，制訂好切實可行的復(fù)習(xí)計劃。

　　3. 精誠團(tuán)結(jié)，分工合作，精選題目，做好復(fù)習(xí)題及練習(xí)題的編印工作。

　　4. 結(jié)合新課程教學(xué)的理念及中考的新動向，提高課堂復(fù)習(xí)效率。

　　5. 做好提優(yōu)補差工作，全面提高畢業(yè)班語文成績。

　　五。抓好青藍(lán)工程，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　1. 教研組將組織全體青年教師開展有益的教學(xué)研究活動，互相聽課，相互交流評課，發(fā)動老教師指導(dǎo)、幫助青年教師備好課，上好課。

　　2. 青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí)，主動聽老教師的課，并做好聽課記錄，寫好聽課后的心得。

　　六。搞好各種語文活動，豐富語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　1. 各備課組組織發(fā)動學(xué)生搞好語文學(xué)科探究活動。

　　2. 各班應(yīng)以班級為單位開展“故事演講比賽”。其中，初一年級以講“名人故事”為主要內(nèi)容，初二年級以講“文學(xué)名著故事”為主要內(nèi)容。

　　3.組織學(xué)生進(jìn)行一次作文競賽。

　　4. 充分利用自習(xí)時間，根據(jù)學(xué)生需要，開展影視欣賞、攝影作品展示、課本劇表演、個人才藝展示等豐富多彩的活動，進(jìn)一步豐富校本課程的內(nèi)容本學(xué)期工作。

　　七。其他工作：

　　1. 發(fā)動學(xué)生向有關(guān)雜志踴躍投稿。

　　2. 完成學(xué)校和市教研室布置的其他工作任務(wù)。

學(xué)期計劃 篇10

　　現(xiàn)在離高考還有100多天。全班學(xué)生人(男生x人，女生x人)，班上學(xué)生總體基礎(chǔ)較差，落后面較大，情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù)：xx人)。如何克服不利因素，幫助學(xué)生做好備考工作，需要做大量的工作，現(xiàn)粗略計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責(zé)任教育、理想教育，提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，爭創(chuàng)高考理想成績。

　　二、主要工作

　　1.做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選擇的機(jī)會。

　　2.認(rèn)真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課，幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。

　　3.實行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動，持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍，協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

　　4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)，協(xié)調(diào)好各科。

　　5.多與家長溝通。要有嚴(yán)格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

　　6.組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學(xué)生的各項檔案資料，對學(xué)生負(fù)責(zé)。

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