【精華】成長(zhǎng)作文400字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
長(zhǎng)大原來是種慢性告別，與過去的幼稚和單純告別，去被動(dòng)地接受所謂的成熟與懂事，真不知道是嘲諷，還是事實(shí)。
“你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化�！贝迳洗簶淙缡钦f�？商热羧松鷽]了最本質(zhì)的情緒，人人都戴著千篇一律的面具，去一味地討好、奉承，我不敢去想這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子。
小的時(shí)候我渴望長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大之后我才發(fā)現(xiàn)，所有的大人都曾是小孩，雖然只有少數(shù)人記得。還在懷念小王子的那份安寧嗎？我反正已慢慢忘卻了，是的，我忘卻了。
看著路邊小孩彈著彈珠，吃著棒棒糖，我腦海里浮現(xiàn)出了似曾有過的感受，只可惜，模糊，永遠(yuǎn)的模糊。
“歲月騖過，山陵浸遠(yuǎn)�！睍r(shí)間最是無(wú)情，帶走了我的童真，不留下一絲痕跡，又或許人生便是如此，白駒過隙，忽然而已。
枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年。成長(zhǎng)是不可避免的心路路程，我們每個(gè)人都必須按時(shí)地被動(dòng)參與，接受它吧，不論結(jié)果。
致歲月一杯酒，往事不回頭。
原來，得到的同時(shí)也在失去，這便是成長(zhǎng)之重量。
成長(zhǎng)作文400字 篇2
成長(zhǎng)是一個(gè)寶盒，里面裝著我們成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂；成長(zhǎng)是一把大傘，抵擋了我們經(jīng)受的風(fēng)風(fēng)雨雨；成長(zhǎng)是一艘船，載著我們通向勝利的彼岸。
一開始，我認(rèn)為成長(zhǎng)是我看見大哥哥大姐姐那樣，可以背著大書包，騎著屬于自己的自行車去學(xué)校。我期盼我也可以走向更高的階梯，與更多的人一同玩耍。
現(xiàn)在我天天背著大書包到有很多人的學(xué)校上學(xué)，似乎我已經(jīng)長(zhǎng)大，但是我沒有感覺到成長(zhǎng)。
什么才是真正的成長(zhǎng)？我想來想去，仍然一無(wú)所獲。
直到一天，我和我的三個(gè)朋友一起去威尼斯小區(qū)去玩。沅江正值冬天，下雪了，所以那里的湖結(jié)了冰。所以其中一個(gè)朋友起了一個(gè)餿主意：拿起一個(gè)大棍子去砸水。我說：“要去你自己去，反正我不會(huì)去�！彼坏宦犖业膭窀�，還“勇往直前”，徑直走向那“危險(xiǎn)區(qū)”。他越過欄桿，一套流利的動(dòng)作讓我眼花繚亂。
正當(dāng)他得意洋洋地炫耀自己的膽量時(shí)，突然，一個(gè)不慎，他不幸墜入水中，他開始大聲呼叫。我身旁的兩位朋友非但不幫忙，還大聲嘲笑。
怎么辦？我看在眼里，急在心里。找大人嗎？估計(jì)來不及。我急中生智，急忙拾起他的大棍子，并伸到他旁邊。
兩位朋友似乎也發(fā)覺了危險(xiǎn)，也伸出手來幫忙。在我們?nèi)说膸椭�，他成功脫險(xiǎn)。
“幸好有你！” 朋友感激地說。
危急時(shí)刻挺身而出，讓我收獲到了友情與幸福。
我想：這才是真正的成長(zhǎng)吧！有段歲月叫成長(zhǎng)
成長(zhǎng)作文400字 篇3
我是一個(gè)性格像小男孩一樣的一個(gè)丫頭，大大咧咧的，但我一看到我奶奶頭上的皺紋我的心里感覺還是年輕好。奶奶常常和我說她年輕時(shí)的故事。我一聽奶奶說故事就想我老了以后眼睛花了或者得了什么病，一想就可怕。
現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了，喜歡聽奶奶講八百遍也聽不夠的故事，奶奶還提到了我小時(shí)候的事。
我小時(shí)候差點(diǎn)就丟了，我從小就從農(nóng)村長(zhǎng)大，家里有苞米地，一個(gè)秋天，果實(shí)累累的秋天，風(fēng)高氣爽的秋天，我那時(shí)才三歲和媽媽來到苞米地那是一片金黃，一望感覺望不到邊！當(dāng)時(shí)我老老實(shí)實(shí)的坐在我媽媽身邊。不一會(huì)我躺在苞米垛上睡著了，當(dāng)時(shí)他們干的特別快不一會(huì)就要干到頭。這時(shí)我醒了，看了一下周圍沒有一個(gè)人，我沿著來時(shí)候的路回家了！會(huì)家的路上看見我二娘了。二娘說："你咋在這呢？小美女。”我說：回家�！倍镎f："走，二娘帶小美女回家�！眿寢尭赏昊罨貋碚椅业臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)人不見了！大家齊心合力的找我，回家找我的時(shí)候看見我在二娘家，這大家才發(fā)下心來！以后上學(xué)的每一天，媽媽沒天接送，生怕我丟了！
通過這件事我感覺時(shí)間流得太快了，真想在回到那么大的時(shí)候，因?yàn)槲夷芸吹轿矣H愛的二娘想在卻見不到她了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了學(xué)習(xí)繁忙了，再也沒時(shí)間玩耍了。我會(huì)珍惜一分一秒，因?yàn)槲椰F(xiàn)在才知道時(shí)間是多么重要。
成長(zhǎng)作文400字 篇4
鳥兒對(duì)天空說，有你真好，你讓我有了自由翱翔的舞臺(tái)；云朵對(duì)天空說，有你真好，你讓我有了云卷云舒的場(chǎng)地；而我要對(duì)那棵白楊樹說：成長(zhǎng)路上，有你真好！
我家的后院種了一棵白楊樹，它不像銀杏樹那樣高傲，也不曾被世俗的眼光所打擊。它經(jīng)歷一次次的挫折后，毅然挺直腰桿，展現(xiàn)它不一樣的姿態(tài)。
這顆白楊樹，在我很小的時(shí)候已經(jīng)存在了，它陪伴著我，激勵(lì)著我。每當(dāng)我遇到困難，都會(huì)向他求助，而它的辦法只有一個(gè)：堅(jiān)持自我，相信自己。它就像我的啟蒙老師，教我道理；它又像我的知心朋友，為我解憂。
白楊樹筆直堅(jiān)挺，但命運(yùn)并不太順利。有一次，它差點(diǎn)被豬給拱折，而它沒有放棄希望，繼續(xù)生長(zhǎng)。三個(gè)月后，我們實(shí)在看不到一丁點(diǎn)兒的希望，家人們都說：實(shí)在不行，就把他它砍了吧！我不同意，畢竟那是陪我長(zhǎng)大的白楊樹�。哪菚r(shí)起，我更加細(xì)心地呵護(hù)它，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)出新芽。兩周后，奇跡發(fā)生了，白楊樹重新發(fā)芽，又過了一段時(shí)間，它似乎恢復(fù)了以往的'生機(jī)。
重新看到白楊樹燃起新的生命，我思緒萬(wàn)千。想到自己有時(shí)因?yàn)橐淮慰荚囀《诡^喪氣，聽不進(jìn)去課，與白楊樹相比，我是多么慚愧��！親愛的白楊樹啊，我應(yīng)該向你一樣地努力堅(jiān)強(qiáng)，懷著積極向上的心態(tài)去面對(duì)人生的挫折。
我親愛的白楊樹，成長(zhǎng)路上，有你真好！
成長(zhǎng)作文400字 篇5
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！毕嘈胚@句話大家都不見外吧？的確，母親很偉大，她把我們帶到這個(gè)世界上。但父親同樣也很偉大，他賺錢養(yǎng)活我們。我爸爸長(zhǎng)年在外國(guó)工作，很少回家。以前，我一直以為爸爸只知道工作，根本不關(guān)心我們，但有見事改變了我對(duì)爸爸的看法。
今年暑假，爸爸回來了。一天，天氣晴朗，我出去溜冰，回來的時(shí)候，由于我留的太快又沒有看路，一下摔在地上，我的膝蓋被地上的小石子劃破了，膝蓋上的傷口好像一個(gè)小惡魔，嘲笑我說：“哈哈！你也太笨了！連溜冰都不會(huì)，哈哈哈哈！”我原本的好心情都被破壞了，哎！
回到家，我迅速地用涼水沖洗了一下，實(shí)在太疼了，我沒忍住，就叫了出來，爸爸見狀趕忙跑過來問我怎么回事，我只好告訴了爸爸。爸爸十分著急，想帶我去醫(yī)院包扎一下，“不就擦破了一點(diǎn)兒皮而已，過幾天就好了，不要緊的�！卑职謭�(jiān)定地說：“那怎么行？地上有細(xì)菌，如果不及時(shí)處理會(huì)感染的。家里又沒有消毒水。我們?nèi)ノ牟\所，讓醫(yī)生給你看看�！蔽铱窗职旨钡脻M頭大汗，只好跟他去了。一路上，爸爸一直不停地嘮叨：“你看看你，這么不小心，下次出去溜冰把護(hù)具帶上，這么大了，都不叫人省心！”我心想：我都這么大了，出去溜冰還帶護(hù)具，不叫人笑話才怪呢！不過我知道，爸爸也是為我好。
也許有人說這件事太小了，但我愿將它永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河。享受著并回味著，是多么幸福呀！
成長(zhǎng)作文400字 篇6
“哼，走就走！”我一氣之下推開門走了出去，怒火在心中積蓄，我狠狠地按下電梯走了進(jìn)去，這又是個(gè)漫長(zhǎng)的等待，電梯在緩緩下降，15，14，13，12，11，……憤怒像怪獸一般吞噬著我的心，使我站立不安。
“嘀”電梯終于開了，我生氣地走了進(jìn)去，“就是你錯(cuò)了，憑什么讓我?guī)湍銈冑I泡面，就是你錯(cuò)了�！蔽乙粋�(gè)人走在夜里，心中的怒火燃燒著周圍的空氣，驚人的安靜，卻讓空氣怒吼著撕扯我的心，風(fēng)在我身邊亂竄，月亮散發(fā)著幽暗的光，四周沒有一個(gè)人。
寒冷使我的思緒回到十分鐘前，我從超市中出來，手中拿著一桶泡面便進(jìn)了教室，我看了看表，剛好是八點(diǎn)，正好下課，我打開水瓶泡好了泡面。啊，終于能吃上一回泡面了！
正當(dāng)我打開蓋子，拿起叉子，一聲怒吼在我身后傳來：“到外面去吃，誰(shuí)允許你吃面？要吃到外面吃，或者給全班同學(xué)都買一桶！”說完，他便打開教室門，不停地說：“快快快，出去吃，不要在教室吃�！�
“老師下課不是可以吃東西嗎？現(xiàn)在還沒上課呢？”我耐心地跟老師說著�！安恍�，要吃你去外面吃，或者給全班都買一桶�！彼貜�(fù)著，似乎想端起我的泡面，我實(shí)在忍無(wú)可忍了：“不吃就不吃！”我憤怒地將泡面扔進(jìn)了垃圾桶，轉(zhuǎn)身就走。
……
我越想越憤怒。
忽然想起了父母的話，在公共場(chǎng)合不能吃有氣味的東西，哦對(duì)！泡面有很濃的氣味兒，教室是公共場(chǎng)合，是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，我不應(yīng)該在教室吃東西……
明天又是新的一天，將這件事拋之腦后吧！
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