精選感受作文600字匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的感受作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受作文600字 篇1
入泮禮，俗稱為古代的開(kāi)學(xué)典禮。
在古代，凡是新入學(xué)的生員，都需進(jìn)行“入泮禮”的開(kāi)學(xué)儀式。而今天上午，我們學(xué)校便為我們七年級(jí)新生舉行了“入泮禮”的儀式，現(xiàn)在，我來(lái)談?wù)勱P(guān)于參加“入泮禮”活動(dòng)的感想。
剛開(kāi)始，我們接到老師給我們的手冊(cè)—《少年中國(guó)說(shuō)》開(kāi)始，便知道這是一個(gè)莊嚴(yán)肅穆又神圣的禮節(jié)，也是一個(gè)我們真正成為一名初中生的開(kāi)始。古人云：學(xué)童首先換上學(xué)服，拜筆，入泮池，跨壁橋，然后上大成殿，拜孔子，行入學(xué)禮。在這一方面，我們學(xué)校完全做到了。甚至還有“朱砂啟智”一環(huán)。可見(jiàn)老師，校長(zhǎng)對(duì)我們極其關(guān)心，愛(ài)我們。
我最喜歡的環(huán)節(jié)是：擊鼓明志。
擊鼓明志，顧名思義，敲擊鑼鼓，來(lái)告訴世界自己的夢(mèng)想，志向。正應(yīng)了一句：“把夢(mèng)想告訴世界，讓世界幫你實(shí)現(xiàn)”。我在夢(mèng)想卡片上真誠(chéng)的寫(xiě)下了自己的夢(mèng)想，并下定決心，為之付諸努力。
最重要的環(huán)節(jié)是向父母、向老師、向孔子行禮。首先要拜老師，感謝老師教導(dǎo)我的知識(shí)與人生哲理；再拜是要感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)世界，讓我看到的這個(gè)世界的美好與光，給我機(jī)會(huì)讓我去鍛煉自己，讓自己成長(zhǎng)，讓我去充實(shí)自己，汲取更多的知識(shí)，讓自己在未來(lái)成為一個(gè)祖國(guó)的棟梁之才；最后要感謝孔子圣人，讓我們開(kāi)始有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開(kāi)創(chuàng)了正確的觀點(diǎn)，讓我們知道百善孝為先，要孝順父母尊敬長(zhǎng)輩；讓我們記住三人行必有我?guī)熝桑�讓我們記住了做人一定要有禮節(jié)。
老師，父母，先人，他們?cè)谖覀兊娜松鸁o(wú)不是重要的存在，老師教導(dǎo)你知識(shí)，父母教你如何做人,先人告訴你一些道理。有時(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻給予你指引，這些人都是我們這輩人都應(yīng)該尊敬的人，永遠(yuǎn)要對(duì)他們充滿感恩，向他們的每一拜，都在告訴自己和他們:我定不會(huì)辜負(fù)他們的期望，先人給予我們的道理會(huì)有可用之處。
這就是我關(guān)于我這次的入泮禮一入學(xué)禮的總結(jié)與感悟。
感受作文600字 篇2
為了豐富我們的學(xué)習(xí)生活，讓我們親近美麗的家鄉(xiāng)、尋找偉人的足跡，我們?nèi)昙?jí)組織了一次春游實(shí)踐活動(dòng)。
那天，迎著和煦的春風(fēng)，我們整整齊齊地排好隊(duì)伍，上車去了。一路上，南朗的風(fēng)景映入我的眼里，車子很快就到達(dá)了我們參觀的第一站——南朗城軌站。我們下車后，首先聽(tīng)取了城軌員叔叔阿姨向我們介紹城軌的有關(guān)知識(shí)，以及乘坐城軌時(shí)要注意的安全事項(xiàng)。然后我們向叔叔阿姨們提出了我們對(duì)城軌的一些問(wèn)題，他們也對(duì)我們進(jìn)行耐心地講解。最后我們還當(dāng)了一回城軌旅客，感受現(xiàn)代化的交通工具給我們生活帶來(lái)的便利。
接著我們又來(lái)到了翠亨辛亥革命紀(jì)念公園，進(jìn)入公園里，最吸引我注意的是那一條彎彎曲曲的小溪，溪里五顏六色、形態(tài)各異的荷花展示在我們眼前，突然，我大叫起來(lái)，一朵粉紫色的荷花格外漂亮，花蕊中間有一只類似蜈蚣的小動(dòng)物趴在上面，我的叫聲招引了許多同學(xué)的關(guān)注，我們都對(duì)這新鮮的事物進(jìn)行細(xì)致的觀察討論。接著我沿著這條石子沙路觀看石壁上的偉人簡(jiǎn)介，我深深感覺(jué)到為了祖國(guó)的富強(qiáng)，他們堅(jiān)強(qiáng)不屈，不怕強(qiáng)敵的奮斗精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣。辛亥革命公園不僅有美麗的景色，還讓我尋找到偉人的足跡。隨后我們便去參觀了孫中山故居，在這里，我們看到了孫中山曾經(jīng)住過(guò)的房子，以及翠亨村的風(fēng)俗文化。在孫中山紀(jì)念館里，我了解了他的家庭背景。通過(guò)一些圖片和文字的介紹，我認(rèn)識(shí)了很多我從未見(jiàn)過(guò)的古老的器具，還看到了孫中山曾經(jīng)得過(guò)的一些獎(jiǎng)?wù)潞退耐鈬?guó)書(shū)籍，書(shū)籍里面蘊(yùn)含了很多的歷史文化，此時(shí)，我站在孫中山的石像前，為他所做的一切而感動(dòng)，更加敬仰他。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們更加深入地感受了家鄉(xiāng)的魅力，同時(shí)也與偉人走得更近了！
感受作文600字 篇3
茫茫書(shū)海之中，如果深閱讀是，那么淺閱讀只能是小溪;如果深閱讀是藍(lán)天，那么淺閱讀只能是浮;如果深閱讀是草原，那么淺閱讀只能是綠坪。
大海，永遠(yuǎn)充斥著的，只有河水跌撞而來(lái)的轟轟濤聲。有時(shí)表面上默默無(wú)聞，但那叫波瀾不驚，不為外界所動(dòng)，然而小溪，整日嗚咽，用全身力氣叫喊也只不過(guò)是滴滴答答。那溪中的青蛙自以為是地亮著歌喉;再看那海中蛟龍，滕溪而上，一切美景盡收眼底。
大海般的深閱讀中你可以做翱翔萬(wàn)里的蛟龍，小溪般的淺閱讀中你只能是無(wú)知的青蛙。
藍(lán)天，深邃曠遠(yuǎn)，雄鷹飛翔，奇山美景在藍(lán)天臂騰之下。浮云，只有漂浮，居無(wú)定所，只追逐視覺(jué)的刺激，有的只有靄與你相伴，可之后呢?霧靄惹上一身污垢，迷失自。
藍(lán)天般浩瀚無(wú)窮，廣闊遼遠(yuǎn)的深閱讀可讓你感受鷹擊長(zhǎng)空的灑脫與豪放;浮云般的淺閱讀只能讓你污垢染身，迷失自我。視覺(jué)的享受只不過(guò)是過(guò)眼煙云。
碧藍(lán)的草原，一望無(wú)際，廣袤無(wú)垠，駿馬飛奔，鵬躍鳥(niǎo)鳴。綠萍，只能在鋼筋水泥間炫耀僅有的綠意，偶爾只能引來(lái)蝶蟲(chóng)蚯蚓嬉鬧。似乎蝌蚪進(jìn)入泥潭之中。
無(wú)垠的草坪，浩渺的深閱讀中，你可成為飛馳的駿馬，悠婉鳴叫的小鳥(niǎo)，僅有數(shù)點(diǎn)綠意的綠萍上，你只能成為泥潭蝌蚪般的蚯蚓。
在淺閱讀中你只能尋求到視覺(jué)的享受，快餐是好吃，但是沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，有時(shí)甚至?xí)詨钠⑽�，淺閱讀中過(guò)多的視覺(jué)刺激很有可能讓你迷失自我，找不到回去的。
深閱讀中，你可以品味李后主“恰似一江春水向東流”的憂愁;可以體會(huì)杜甫“出師未捷身先死，長(zhǎng)使淚滿襟”的壯志未酬。你可以感悟李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不慕名利。
深閱讀如大海般穩(wěn)健，如藍(lán)天般深邃，如草原般遼闊。淺閱讀只能與鳴咽的小溪，嘶叫的青蛙，居無(wú)定所的浮云相比。
到深閱讀中去，感受大海給你的威顏，藍(lán)天給你的曠遠(yuǎn)，草原給你的無(wú)垠!
感受作文600字 篇4
每當(dāng)學(xué)校廣播室播出那首深情的歌曲《你要感謝誰(shuí)》，聽(tīng)到那感人的歌詞：當(dāng)你得生世上，當(dāng)你得到成長(zhǎng)，你要感謝誰(shuí)？你要感謝誰(shuí)？你要感謝誰(shuí)？……我的心都會(huì)久久不能平靜：我的成長(zhǎng)又有誰(shuí)的付出呢？我又該感謝誰(shuí)呢？而歌聲把我?guī)Щ氐竭b遠(yuǎn)的童年：
我還記得自己四歲出水痘的情景，當(dāng)時(shí)我的情況很糟糕，身上的水痘又痛又癢，想抓又不能抓，難受極了，而且水痘病毒感染了喉嚨，整個(gè)喉嚨又紅又腫，痛得我吃不好睡不好。那幾天媽媽一直陪在我身邊，帶我看了醫(yī)生后，細(xì)心地照顧我。媽媽知道我難受，為了分散我的注意力，她不停地給我講故事，頭一天一夜我發(fā)燒得厲害，整個(gè)人暈暈盹盹，時(shí)睡時(shí)醒，而每回睜開(kāi)眼，我都能看到媽媽坐在我的床邊，一看到我醒來(lái)她就立刻問(wèn)我渴不渴，餓不餓，是不是覺(jué)得癢，是哪里癢，然后一邊輕輕地給我撓癢一邊講故事，一個(gè)故事沒(méi)睡著再講第二個(gè)、第三個(gè)。到第二天我覺(jué)得好了一些，但媽媽，臉色發(fā)黃，眼圈青黑，嗓子都沙啞了，可憐的媽媽為了我，一天一夜講了幾十個(gè)故事。雖然這樣，媽媽聽(tīng)到我說(shuō)感覺(jué)好一些的時(shí)候，她比我還高興。
現(xiàn)在讀書(shū)了，我感受到更多人的無(wú)私付出，外藉老師麥多，從遙遠(yuǎn)的歐洲過(guò)來(lái)，為了激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，他自己掏錢(qián)從歐洲買(mǎi)了幾千套郵票過(guò)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)給我們；為了讓我們學(xué)習(xí)更多的英語(yǔ)，他利用星期六星期天的時(shí)間教我們學(xué)游泳，練口語(yǔ)；雖然遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，但他給我們的永遠(yuǎn)是微笑……
是呀，我們的成長(zhǎng)是多么的不易呀，里面包含著多少人對(duì)我們的無(wú)私付出呀：小時(shí)候，我們不會(huì)走不會(huì)說(shuō)，生命是那么的脆弱，是媽媽，任勞任怨地照顧著我們。為了我們可以吃好，媽媽可以不吃；為了我們可以睡好，媽媽可以不睡
所以，我們一定要有顆感恩的心，感謝父母，感謝老師，感謝所有為我們付出的人。然后用一份無(wú)私付出的心，幫助更多有需要的'人。
感受作文600字 篇5
那一天，天空是灰蒙蒙的，猶如我的心情一樣。
六年級(jí)期末考試時(shí)，我本來(lái)很開(kāi)心，自己考的還不錯(cuò)，但直到站在校門(mén)口那一次又一次的等候，一次又一次的失望之后，心情變得很糟糕�！跋掠炅恕蔽艺f(shuō)，心想：家人肯定會(huì)來(lái)接我的，看著身邊的同學(xué)一一的離去，我有點(diǎn)失望了，也沒(méi)前面那樣肯定了�！巴蝗弧�，我聽(tīng)見(jiàn)“欣欣”‘是誰(shuí)，是誰(shuí)在叫我’“是媽媽，肯定的，我就知道她一定會(huì)來(lái)接我的”原本已經(jīng)蔫了的花兒，又重新恢復(fù)了活力。我立馬轉(zhuǎn)頭，跑出校門(mén)，“媽媽”我開(kāi)心的喊著，看見(jiàn)了“媽媽”之后，我愣住了，豆大的雨點(diǎn)打進(jìn)我的心田，眼前的是同學(xué)在和他的媽媽在開(kāi)心的聊著，母子之間溫暖的話與刺激了我，眼淚不住的落下，與雨混為一體，已分不出，我站在那兒任由雨點(diǎn)打在我的身上，仿佛那樣就可以把我所有的不開(kāi)心全都沖掉，全身濕透了，我在回家的路失魂地走著，望著那兒一朵朵在雨中綻放的“花朵”，看著那一張張滿足的笑臉，我的心情冷到了極點(diǎn)，我是多么的希望站在“媽媽”身邊的是我，這樣我就有傘，有媽媽的關(guān)心與和呵護(hù)了，很可惜，沒(méi)有！接著，我又看見(jiàn)了我媽媽的身影，原本以絕望的我，又重新燃起了希望，我跑去，定睛一看“呵呵”苦澀的笑容展現(xiàn)在我已慘白的臉上，原來(lái)又是我看錯(cuò)了。這種感覺(jué)，就像是心裂開(kāi)了一般，突然覺(jué)得，回家的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)······我快速地跑走了，就像可以把這煩惱全部拋開(kāi)一樣，到了家，開(kāi)了門(mén)，家里無(wú)一人，冷冷清清的，身上的衣服濕的可以擠出水來(lái)，望著這空空的家，我哭了，狠狠地的哭，換了衣服，洗了澡的我躺在溫暖的被窩里，可是再溫暖的被窩，也暖不起我那已涼透的心。
外面雨已經(jīng)停了，天已恢復(fù)以往的晴朗，可人呢？
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