與愛(ài)的作文600字集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的與愛(ài)的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
與愛(ài)的作文600字 篇1
告訴你個(gè)秘密，我是咱家的“小多頭”。不信，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
我姐姐身體不好，父母一商量，將來(lái)總得有個(gè)人照顧她呀，于是這世上便多了個(gè)人，那就是“我”。我的人生目標(biāo)是照顧姐姐，她一直穩(wěn)坐咱家的“老大”寶座，我自然成了個(gè)多余的人。小時(shí)候，媽媽留給我的永遠(yuǎn)是忙碌的背影，最多也是毫無(wú)表情的匆匆一瞥，那也是為了偵查我是不是在搗亂，有沒(méi)有在闖禍。所以我人如其名，從小就很自立：還沒(méi)學(xué)會(huì)走路時(shí)，就會(huì)到處爬著找玩具玩，然后自己收拾好再爬著將它們物歸原處，累了就自己爬上床睡覺(jué)。就這樣我像棵小草似的頑強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)，可始終有個(gè)問(wèn)題困擾著我：為什么姐姐能和媽媽有說(shuō)有笑，一直獨(dú)享媽媽的愛(ài)，可我得到的永遠(yuǎn)是橫眉冷對(duì)的待遇？直到兩個(gè)月前發(fā)生的一件事，才讓我體會(huì)到媽媽對(duì)我深深的愛(ài)，我至今還在細(xì)細(xì)品味母愛(ài)的甜蜜。
那天我得了流感，媽媽陪我打點(diǎn)滴。夜里，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，看到的是媽媽熬的通紅的雙眼，那么慈祥，那么充滿(mǎn)愛(ài)意，又隱隱露出擔(dān)憂(yōu)。見(jiàn)我醒來(lái)，媽媽柔柔地說(shuō)：“寶貝，睡吧！媽媽陪著你，不用怕！”頓時(shí)，一股幸福的暖流涌上心頭，我又靜靜地睡去，睡得那么香，睡得那么甜。第二天，媽媽顧不上喘口氣，趕緊燒鴿子湯給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還不時(shí)地給我敷冷毛巾，按時(shí)喂我吃藥。我躺在床上看著媽媽似曾相識(shí)的忙碌的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。媽媽看到我體溫降下來(lái)，終于露出了久違的笑容。就這樣在媽媽的精心照料下，一個(gè)星期后我又能活蹦亂跳了，可我親愛(ài)的媽媽卻累得病倒了。
媽媽?zhuān)医K于理解你了，你平時(shí)只是將對(duì)我的愛(ài)深埋在心底，其實(shí)我得到的母愛(ài)是最深沉的，也是最甜蜜的。
與愛(ài)的作文600字 篇2
有一種愛(ài)并不浪漫，它有的只是平凡；有一種曲子不怎么悅耳，它有的只是嘮叨。書(shū)與母親都是我的至愛(ài)，書(shū)是母親買(mǎi)給我的，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、擴(kuò)展視野，書(shū)與母親，我一個(gè)都離不開(kāi)。
我從剛學(xué)寫(xiě)字開(kāi)始，就對(duì)“書(shū)”這東西很好奇，那時(shí)我看見(jiàn)鄰家的哥哥姐姐都有許多書(shū)，便向他們借書(shū)回家看，雖然那時(shí)我還認(rèn)不了許多少字，但我還是看得津津有味，有時(shí)拿起字典查生字的讀音，有時(shí)干脆把那些字當(dāng)作“××”來(lái)讀。媽媽知道后，開(kāi)始買(mǎi)一些圖畫(huà)書(shū)給我看，并從中教我一些做人的道理。幾年后，鄰居家的書(shū)差不多被我讀完了，我也不再滿(mǎn)足于只有圖畫(huà)、沒(méi)有文字的小人書(shū)，媽媽從我上三年級(jí)開(kāi)始，每學(xué)期都會(huì)買(mǎi)不少各類(lèi)課外書(shū)給我，例如作文、益智書(shū)等。我就在這樣平凡的環(huán)境與看似平淡的母愛(ài)下，以書(shū)為伴，漸漸地長(zhǎng)大了。
現(xiàn)在，我在中學(xué)讀書(shū)，媽媽依然對(duì)我寄予厚望。每個(gè)星期從學(xué)校宿舍回家，她都會(huì)煮一桌好菜給我吃，我需要什么東西，她也會(huì)買(mǎi)回來(lái)給我。同學(xué)們都說(shuō)與父母難以溝通，我卻不是這樣想，因?yàn)槲颐看位丶叶紩?huì)和媽媽談心事，告訴她我在學(xué)校的情況；她也知道我很愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)，便經(jīng)常向鄰近的人家借書(shū)給我看，并從不間斷地給我買(mǎi)書(shū)。她常說(shuō)：“愛(ài)書(shū)的，都是好孩子。”為了報(bào)答媽媽的愛(ài)與信任，我便埋頭苦干，把所有精力都集中在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槲抑莱嗽诩易鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活之外，好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)才是對(duì)媽媽最好的報(bào)答。
媽媽?zhuān)阍谖业男闹斜戎槟吕尸敺暹�要高。你為我付出了無(wú)數(shù)的愛(ài)，你的愛(ài)像絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田，像陣陣輕風(fēng)拂去我心中的不安與焦慮，更像一條小河沖去我身上的幼稚與無(wú)知，輕快而舒緩地催我前行。我很愛(ài)書(shū)，更愛(ài)教我讀書(shū)的你，媽媽。
與愛(ài)的作文600字 篇3
閑暇之時(shí)，總喜歡捧著一本書(shū)，就像面對(duì)獨(dú)自綻放的花朵，我尋找著那份屬于自己、屬于一個(gè)女孩兒的寧?kù)o。
與蕭紅漫步呼蘭河畔
作業(yè)之余的傍晚，窗外月朗風(fēng)清。碧藍(lán)的天空會(huì)飄下一位哀婉美麗的女子，攜我走在呼蘭河畔。清風(fēng)拂面，河水清澈，月影朦朧，蟲(chóng)聲吟唱。她向我介紹她慈祥的外祖父，充滿(mǎn)故事的大泥坑，回憶后院那些寂寞而幸福的時(shí)光，那朵插在祖父帽子上的玫瑰花，還有那句話(huà)：“這季節(jié)的玫瑰真香�。 �
蕭紅這位“三十年代的文學(xué)洛神”，以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，《呼蘭河傳》“是一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。它無(wú)疑是蕭紅的絕唱，為我純凈的心靈塑造了一個(gè)美麗的世界。
與楊紅櫻共譜快樂(lè)人生
楊紅櫻的《笑貓日記》系列對(duì)我最富有吸引力。一只會(huì)笑的貓?jiān)诙耪孀拥募遥诖浜珗@一個(gè)秘密的山洞里，在馬小跳的家，在鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家，困難、快樂(lè)、心酸的故事接踵而至。這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事，溫暖了我年少的心靈。在楊紅櫻幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我們發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。
與法布爾同游昆蟲(chóng)世界
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰，來(lái)觀察、研究“蟲(chóng)子”：一個(gè)人一生專(zhuān)為“蟲(chóng)子”寫(xiě)出十卷大部頭的書(shū)：法布爾讓我心生敬意，《昆蟲(chóng)記》令我愛(ài)不釋手。蜘蛛、蜜蜂、狩獵蜂、糞金龜、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀都從荒石園中穿過(guò)文字，在我們眼前跳躍，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章。
書(shū)，是我最親密的朋友，帶我漫步于人間仙境，領(lǐng)我流連于哲思的海洋，撫慰我年少的寂寞，引領(lǐng)我不斷成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)
本文表達(dá)了小作者對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，也正是源于書(shū)的影響，小作者閱讀視野較為開(kāi)闊。文字簡(jiǎn)潔傳神，尤其是將書(shū)的內(nèi)容與自己的閱讀感受巧妙地融合，很是吸引讀者。
與愛(ài)的作文600字 篇4
“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母都希望的,我有一個(gè)嚴(yán)厲.無(wú)情的老媽?zhuān)吞@對(duì)知識(shí)渴望的老爸,。他(她)們用不同的愛(ài)來(lái)愛(ài)我，我的媽媽就是用和常人難有的愛(ài)來(lái)愛(ài)我。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
有一年冬天，北風(fēng)“呼呼呼……”地刮著。雪姐姐幫大地媽媽披
上了一件美麗的白色衣裳；天快黑了，家家戶(hù)戶(hù)熄了燈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在床上睡大覺(jué)。夜深了，當(dāng)我快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那一瞬間，可惡的感冒又一次來(lái)到我的身邊。媽媽說(shuō)：“大聲地呵出來(lái)吧！這樣會(huì)好一些的，有什么事明天在說(shuō)吧�！蔽蚁耄何沂遣皇菋寢層H生的呀？她到底愛(ài)不愛(ài)呀？。
爸爸打開(kāi)電燈，見(jiàn)我嘴在顫抖著。他披上一件大衣說(shuō)：“女兒快穿衣服，我?guī)闳メt(yī)院�！卑职诌呎f(shuō)邊幫忙，而我邊照辦邊咳嗽。
來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生叔叔說(shuō)：“辛好來(lái)得急時(shí)，來(lái)晚了就麻煩了�！贬t(yī)生叔叔幫我打了一針,并給開(kāi)了一張藥方給爸爸說(shuō)：“你去藥房開(kāi)藥。綠的這些白天吃，藍(lán)的這些睡覺(jué)之前吃。每種吃一粒�！�
這鬼天氣，好像小孩子的臉一樣，說(shuō)翻臉就翻臉。我和爸爸走在樓梯間。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你感冒了，來(lái)我把大衣給你吧！這樣你不會(huì)淋到雨的�！蔽壹泵Π炎约旱耐馓酌撓聛�(lái)給爸爸。爸爸說(shuō)我既是傻孩子又是好孩子，自己生病了還顧著別人，我告訴爸爸：“我們用自己的帽子來(lái)做傘，然后我們一起跑回家。
深夜了，我以進(jìn)入甜密的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是爸爸媽媽為這件事還在喋喋不休地爭(zhēng)吵著。模模忽忽地可以聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“我對(duì)女兒不冷不熱的是因?yàn)槲蚁胱屌畠河歇?dú)立性。我終于知道媽媽是這樣的'在愛(ài)我。
與愛(ài)的作文600字 篇5
每個(gè)人都有母親，當(dāng)你們都沉浸在母愛(ài)之中時(shí)，是甜蜜的。而我的母親在我學(xué)習(xí)生活上給我的愛(ài)，卻與眾不同，是先苦后甜的。
我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，媽媽只接送了我?guī)滋欤看畏磸?fù)認(rèn)真地講解著，讓我盡快熟悉這條路。后來(lái)媽媽每天只送我到路口的欄桿旁，讓我自己走向?qū)W校。這一路上雖然沒(méi)有汽車(chē)，但自行車(chē)和行人擁擠在這兒，使原來(lái)狹小的馬路更窄了。在路上，我經(jīng)�？吹酵瑢W(xué)坐在媽媽的自行車(chē)上從我背后趕來(lái)，向我打招呼，我很羨慕他們。有時(shí)同學(xué)們會(huì)問(wèn)，媽媽為什么不送我，我支支吾吾地半天說(shuō)不出話(huà)，矮人一等似的低著頭。有一天卻發(fā)生了意外，我邊走邊追著一只蝴蝶，不知不覺(jué)拐進(jìn)了一條小巷，我發(fā)覺(jué)后，很著急，雖然可以按原路返回，但到學(xué)校就要遲到了。想到這兒，我忍不住心中的傷心，邊哭邊跑。就在這時(shí)，媽媽像天兵天將一樣，神不知鬼不覺(jué)地突然出現(xiàn)在我面前，把我“拎”上自行車(chē)，飛一般騎向?qū)W校。后來(lái)我問(wèn)媽媽?zhuān)澳阍趺粗牢夜者M(jìn)小巷來(lái)不及了呢？”媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“我是孫悟空變的，會(huì)算�。 �
直到好幾年后，媽媽和一位朋友說(shuō)起培養(yǎng)孩子的自理能力時(shí)，我才恍然大悟。原來(lái)媽媽為了在一年級(jí)時(shí)就開(kāi)始培養(yǎng)我的自理能力。媽媽把我送到路口的欄桿，并沒(méi)有回家，而是悄悄地跟在我身后，一直看我安全地走向?qū)W校。
就這樣，在學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，媽媽都是給我與眾不同的幫助，在遇到難題時(shí)，媽媽會(huì)把題目改編成日常生活中最簡(jiǎn)單的例子讓我做，這樣我一點(diǎn)就通了。在鍛煉時(shí)，有時(shí)我會(huì)堅(jiān)持不下去，媽媽在這時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我要堅(jiān)持到底。因?yàn)橛腥私o我打氣，我當(dāng)然干勁十足了，疲倦早已拋到了九霄云外。當(dāng)我在作文上思考不出題材時(shí)，媽媽會(huì)讓我回憶這些天的所見(jiàn)所聞，這樣題材自然就想出來(lái)了。
母親給我的愛(ài)，不是那么驚天動(dòng)地。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中能有條不紊地自己應(yīng)付一切時(shí)，我才能細(xì)細(xì)地體會(huì)到母親給我的那與眾不同的愛(ài)。
與愛(ài)的作文600字 篇6
高考那天，我是懷著失落的心情走進(jìn)考場(chǎng)的，因?yàn)榘职终f(shuō)好要送我到考場(chǎng)，卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)到他的身影。此時(shí)的父親正在揚(yáng)州供電公司幫忙，無(wú)法脫身……雖然能理解，但是還有一絲絲遺憾。
語(yǔ)文考試結(jié)束，也沒(méi)想太多便稀里糊涂地走出考場(chǎng)，我低著頭向前走，像火箭般從人海中穿梭出來(lái)。因?yàn)槲抑�，這么多家長(zhǎng)中，應(yīng)該沒(méi)有我的父親。我頂著驕陽(yáng)，想以最快的速度奔回家。不料，該死的紅燈阻止了我前行的腳步，抬起頭，向馬路對(duì)面看去，只見(jiàn)一張黝黑的臉，一個(gè)肥胖的身軀，哦，那不是爸爸嗎，心中一陣欣喜，正要狂奔過(guò)去，我退卻了，不知道接下來(lái)該怎么面對(duì)，因?yàn)槲腋杏X(jué)語(yǔ)文考得不是太好，擔(dān)心爸爸會(huì)詢(xún)問(wèn)我的情況。我硬著頭皮向他走去。離他越走近，心情愈沉重……而爸爸則是朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨著我轉(zhuǎn)過(guò)身向前走去，腳步依舊雄健有力，這是他一貫的作風(fēng)。
回家的路上，爸爸并沒(méi)有詢(xún)問(wèn)我考試的情況，而是以他一貫幽默的談話(huà)方式跟我閑聊著，當(dāng)我說(shuō)到希望考出江蘇時(shí)，他卻沉默了，短時(shí)間的寂靜，讓我有種莫名的傷感。他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，他非常希望我能考出去，希望我能創(chuàng)造出更好的生活，另一方面，他又舍不得我離他那么遠(yuǎn)，希望一家人能一起過(guò)平凡的日子，對(duì)于我的去與留，父親是很矛盾的。今天，他并沒(méi)有老生常談，而是以這種沉寂的氛圍讓我體會(huì)到他的感受。高考對(duì)我來(lái)說(shuō)，畢竟是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。父親也明白高考的重要，平日里對(duì)我的學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán)格，而今天卻一反常態(tài)，沒(méi)有太在意我的高考成績(jī)……
走在十字路口，我沒(méi)有太多的彷徨，只希望綠燈快快到來(lái)，讓我前行，而父親卻很猶豫。就像在人生的十字路口，我想逃離他的束縛，我們都是追風(fēng)逐日的孩子，我也想尋找另一片天。而父親不知道是將我放開(kāi)，還是緊緊拽著我。紅燈變綠燈只是一瞬間，對(duì)我來(lái)說(shuō)留下或是離開(kāi)，卻足以決定一生。
如今，高考成績(jī)已不重要，重要的是，我了解爸爸的良苦用心，體會(huì)到長(zhǎng)輩們對(duì)我深深的愛(ài)。
與愛(ài)的作文600字 篇7
前一陣子忙，兒子的成績(jī)落下了一大截。轉(zhuǎn)眼期末考試就要到了，我和丈夫輪番給他輔導(dǎo)功課。每天中午我都讓他做試卷，晚上給他爸審閱。看到因他馬虎，疏忽出現(xiàn)的錯(cuò)誤，他爸總是像紅狼般對(duì)他大聲咆哮，呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那，用手護(hù)著頭，防備著隨時(shí)可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭，再哭我把你扔到大街上去！孩子就站在那兒如臨狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù)苗，在電閃雷鳴中簌簌發(fā)抖。我別開(kāi)臉，心一陣陣地揪緊。很想過(guò)去抱著他、護(hù)著他。但我不能那樣做，因?yàn)槲曳路鹂吹剿盅t的眼睛里，仿佛也有晶瑩的東西在滾動(dòng)。我知道那是像狼一樣的愛(ài)。既然我缺乏，就讓他去給予吧。雖然那樣的愛(ài)常會(huì)讓人受傷，但終能讓他堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。想想自己也是在那樣的愛(ài)里傷著、痛著逐漸變得成熟豐盈，深刻而有力量。這樣的人生也很好�！ 〕扇说纳羁偸悄菢用β岛捅疾ǎ瑸樯忏@營(yíng)，為事業(yè)奮斗，為榮譽(yù)掙扎，為莫名其妙的事操勞。留給孩子的時(shí)間又有多少？我們總是說(shuō)是這一切都是為了孩子以后的幸福。從不去想就在這個(gè)時(shí)候孩子們真正需要的是什么。我想要給他一個(gè)豐富多彩的童年，可卻常常是一個(gè)彈珠陪了他整個(gè)周末。我想要培養(yǎng)他有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可卻不能給他一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們虧欠孩子的太多太多。
晚上我送他回家，想到他又只能像狼崽那樣獨(dú)自給自己舔傷，我的心酸酸的。送到家門(mén)口我抱著他親吻著他的臉：兒子不管爸爸怎么樣對(duì)你，他都是愛(ài)你的。你要記住，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是世界上最?lèi)?ài)你的人。兒子哭著點(diǎn)點(diǎn)頭，獨(dú)自上樓。
與愛(ài)的作文600字 篇8
天氣日漸炎熱，汗水似乎早已蒸發(fā)的水汽在喧鬧的工地中肆虐，遠(yuǎn)處的林蔭道早已擠滿(mǎn)了來(lái)來(lái)往往的行人。
隨著工頭的發(fā)話(huà)，迎來(lái)了久違的三十分鐘休息時(shí)間，他一邊踽踽的走著，一邊用搭在脖頸上的黑色毛巾擦拭著臉頰的汗水，干枯的嘴唇顯得無(wú)比的蒼白，走到離工地不遠(yuǎn)的空地上，只見(jiàn)那里只有幾塊破敗的鋼塊，他緩緩地坐了下來(lái)，呼吸變得越來(lái)越平息，他低垂著頭，看著自己早已生繭的雙手，不禁搖搖頭。
在烈日的照射下，他似乎并沒(méi)有得到真正的休息，他反復(fù)擦拭著臉頰的汗珠，眼角的皺紋變得越來(lái)越明顯，漸白的頭發(fā)在陽(yáng)光的映射下顯得更加地蒼白，他拍拍自己的衣服和褲子，除去上面的灰塵，用脖子上的黑色毛巾裹住皸裂的手指，然而，在他微微發(fā)顫的手中，拿著妻子和女兒的合影……
他知道，他必須堅(jiān)定，必須頑強(qiáng)拼搏，因?yàn)樗羌彝サ闹е?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)遠(yuǎn)處的一家人在林蔭道里休憩，他想起了妻子和女兒，不禁心頭一顫；他離開(kāi)妻子和女兒也應(yīng)該有半年了吧，不知女兒的小辮子長(zhǎng)到了多長(zhǎng)，不知道妻子臉上的皺紋是否又增添了些許呢，時(shí)間依然在流逝，休息時(shí)間早已悄然溜走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽(tīng)見(jiàn)工頭呼喚的聲音，他知道，他沒(méi)有多余的時(shí)間去懷念家人了，他必須努力工作。他放下手中的手機(jī)，望著遠(yuǎn)方休憩的一家人，帶著淺淺的微笑，默默地坐在那兒，良久良久……
他側(cè)過(guò)臉，望著日漸聳高的大樓，他毅然起身，卻又被什么力量拉了回來(lái)，當(dāng)他看著自己的衣角被劃破長(zhǎng)長(zhǎng)的裂口時(shí)，他緊緊地握住衣服拼湊良久……
在烈日的照射下，汗水依舊在他的臉頰劃過(guò)，也劃過(guò)他的心頭……
與愛(ài)的作文600字 篇9
有些人，看到這個(gè)題目可能會(huì)問(wèn)——愛(ài)怎么會(huì)和小孩子有關(guān)呢？但事實(shí)證明，愛(ài)真的與我們每一個(gè)人都有關(guān)。
往大了說(shuō)，人民熱愛(ài)祖國(guó)是愛(ài)，祖國(guó)關(guān)愛(ài)人民是愛(ài)；往小了說(shuō)，父母疼愛(ài)孩子是愛(ài)，孩子依賴(lài)父母是愛(ài)。你又怎能說(shuō)，這不是愛(ài)？
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。有一個(gè)孩子厭倦了母親每日的嘮叨，離家出走了。她前往蘇州，獨(dú)自一人去學(xué)沙畫(huà)。一天晚上，她在這美麗的古城漫步，游覽這里的風(fēng)景。她一個(gè)人坐在河邊。還上網(wǎng)吧。她給同桌娟發(fā)郵件，告訴她自己的近況，還給娟發(fā)自己學(xué)沙畫(huà)的照片，告訴娟她自己一切都好，并請(qǐng)娟一定要保密。幾個(gè)月后，她的沙畫(huà)學(xué)習(xí)結(jié)束了。當(dāng)她再次回到故鄉(xiāng)，家人、還有同桌娟，都在等著她回來(lái)，獨(dú)不見(jiàn)母親的身影。這時(shí)，門(mén)外響起急促的腳步聲，然后，門(mén)被撞開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的正是母親。原來(lái)，娟不忍每天看著女孩的母親日日為找女兒而發(fā)愁，便對(duì)她說(shuō)出了真相。母親急忙趕到蘇州，又不敢貿(mào)然上前去，便一直在離女兒只有60米遠(yuǎn)的地方跟著她，不能太遠(yuǎn)，也不敢太近。
這是母愛(ài)呀！60米的愛(ài)，寂靜無(wú)聲，卻永無(wú)止境。
最平常的，就在你我身邊。有的人為了使父母身體康健，不惜以自己的生命為代價(jià)，為父母付出一切力所能及的事情。這是子女對(duì)父母的愛(ài)呀！那樣的純真，那樣的樸實(shí)。
我國(guó)著名畫(huà)家徐悲鴻，曾經(jīng)出國(guó)留學(xué)。一個(gè)外國(guó)留學(xué)生瞧不起他，說(shuō)中國(guó)人都愚笨。徐悲鴻不服氣，便與他打賭，說(shuō)：“那好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就比一比，你代表你的國(guó)家，我代表我的國(guó)家，看看到最后，誰(shuí)更有成就！”于是，徐悲鴻每天都很刻苦努力，到最后，自然是徐悲鴻更加有出息，那個(gè)外國(guó)留學(xué)生感到很沒(méi)面子。徐悲鴻卻說(shuō)：“我只是想證明，中國(guó)人絕不會(huì)比別人笨！”
徐悲鴻的這種精神，正是愛(ài)呀！這是對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)！
所以說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)愛(ài)與我們無(wú)關(guān)？我們身邊處處都有愛(ài)，這愛(ài)可大可小，可多可少，可這就是愛(ài)！無(wú)論是親情的愛(ài)，還是對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，都會(huì)因?yàn)橛形覀兊拇嬖冢瑥亩鵁òl(fā)光彩！
與愛(ài)的作文600字 篇10
打小，媽媽就對(duì)我要求很?chē)?yán)厲，無(wú)論是生活上還是學(xué)校上，都十分注意培養(yǎng)我獨(dú)立、自主的能力，從上小學(xué)開(kāi)始，我就一個(gè)人背著書(shū)包，拿著公汽卡，乘車(chē)到離家較遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，每當(dāng)我吃力地爬上公汽，在擁擠的車(chē)廂里扶著扶手或拉著大人的衣服以求不被摔倒時(shí)，車(chē)上的乘客總是把驚訝的目光投給我，我大概是獨(dú)立乘車(chē)的最小乘客了。
記得一個(gè)星期六的中午，做飯的媽媽突然發(fā)現(xiàn)豆瓣醬沒(méi)有了，便讓正在看電視的我去買(mǎi)。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)正在看電視的我說(shuō)：“快去，把豆瓣醬買(mǎi)回來(lái)�！蔽已劬Χ⒅娨暎瑯O不情愿的說(shuō)：“那么遠(yuǎn)，我不去，要看電視！”媽媽用胳膊肘碰了碰我，說(shuō)：“快去，不去我關(guān)電視了！”“要過(guò)馬路，不安全�！蔽艺伊藗�(gè)借口。“快點(diǎn)！”媽媽邊說(shuō)邊把我從沙發(fā)上拉起來(lái)。我撒著嬌，嘴里哼道：“不……”媽媽嚴(yán)厲地望著我，一點(diǎn)商量的余地都沒(méi)有，奪過(guò)我手中的遙控器，一把關(guān)了電視，把錢(qián)塞給我，把我推出了門(mén)，奶奶本想跟我一起去，也被媽媽拒絕了。
一路上我委屈極了，不時(shí)用力踢著路上了小石子，像是要把氣對(duì)著這些小石子發(fā)一樣。不一會(huì)兒，我就熟門(mén)熟路來(lái)到了超市，買(mǎi)豆瓣醬還算順利，聽(tīng)著收銀員嘖嘖的稱(chēng)贊，感受著其他顧客們驚訝的目光，，我好像有點(diǎn)明白媽媽的良苦用心了。
媽媽常用這種方法鍛煉我，以至于大家經(jīng)常調(diào)侃說(shuō)她是我的“后媽”。當(dāng)然，在調(diào)侃的同時(shí)，也無(wú)一不佩服她“后媽教育法”的成效，也變紛紛效仿。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初一了，能很自主地、很有條理安排自己的住宿期間的生活，常常得到老師和其他家長(zhǎng)的稱(chēng)贊，我也逐漸體會(huì)到媽媽那與眾不同的愛(ài)。
其實(shí)，愛(ài)，并不僅僅體現(xiàn)在物質(zhì)條件的滿(mǎn)足上，給孩子買(mǎi)一件漂亮的衣服，買(mǎi)好吃的東西是一種愛(ài)，但培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神和自主能力，是更深層次的愛(ài)，我在這與眾不同的愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大了......
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