【精選】學(xué)期計(jì)劃模板集合9篇
時間過得可真快，從來都不等人，很快就要開展新的工作了，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、中隊(duì)情況
本中隊(duì)共有隊(duì)員42名（其中本學(xué)期插班生2名），男隊(duì)員27名，女隊(duì)員15名。經(jīng)過前兩年的努力，隊(duì)員在生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面都有了比較良好的習(xí)慣，班風(fēng)正，隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛、相處和諧。但也存在不少缺點(diǎn)，如不少學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到困難時怕動腦筋，不肯吃苦；有的隊(duì)員衛(wèi)生意識還不夠強(qiáng)，抽屜整理得不夠及時；遵守紀(jì)律的自覺性有待加強(qiáng)；隊(duì)員的主人翁意識還不強(qiáng)，班干部的管理能力急需提高。
二、中隊(duì)學(xué)期工作要點(diǎn)
（一）突出三個重點(diǎn)：
1、第15屆文化節(jié)
2、第15屆田徑運(yùn)動會
3、“閱讀節(jié)”及經(jīng)典誦讀演出
�。ǘ┳ズ脙蓚�常規(guī)：
1、安全工作
2、衛(wèi)生工作
（三）落實(shí)“校園文化”：
1、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日對學(xué)生進(jìn)行尊師重教、愛國主義、集體主義的教育。
2、組織好傳統(tǒng)活動，如家園樂、體育大課間等。
三、具體工作措施
1、要充分利用一切可以利用的時間，讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練，努力提高學(xué)生各方面的能力，讓學(xué)生在各項(xiàng)活動和比賽中取得優(yōu)異成績的同時，樹立學(xué)生的自信心，增強(qiáng)班級學(xué)生的凝聚力。
2、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。在安全教育方面，要著重抓好以下幾點(diǎn)：
（1）課內(nèi)安全。要堅(jiān)持點(diǎn)名制度，并把到位情況記錄表交給班干部，以便在第一時間掌握學(xué)生到位情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
�。�2）活動安全。課間活動時，要教育學(xué)生不在走廊上追逐打鬧，不趴在欄桿、窗臺上向下望；午間或晚飯后，不攀爬假山和籃球架；下雨天，不在操場上滑水；上下樓梯時要靠右行，不推搡打鬧，不隔著階梯往下跳。
�。�3）進(jìn)出校門的安全。這是本學(xué)期安全教育的重點(diǎn)，要特別加強(qiáng)對學(xué)生安全意識的教育。晚自習(xí)下課后盡可能不留學(xué)生，并特別要教育學(xué)生在沒有老師帶的情況下不私自進(jìn)出校門。
�。�4）生活區(qū)安全。在寢室洗澡時不玩水，不打鬧，防止地滑摔倒；就寢時注意上下床時的安全，不在床鋪上嬉戲打鬧；同時，要培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識，讓學(xué)生清楚與老師的通話方式，以及緊急情況下的報(bào)警要求。另外，生活老師要定期檢查帶電及煤氣設(shè)施，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。
�。�5）食品衛(wèi)生安全。平時要加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行飲食安全意識的培養(yǎng)，在訂購周末零食時一定要注意食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，杜絕變質(zhì)食品流入班級。
3、抓好班級衛(wèi)生的管理。這主要從以下兩個方面來抓：
（1）教育學(xué)生按時、自覺整理好自己的抽屜和矮柜，保持個人衛(wèi)生，并加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，力求人人過關(guān)。
�。�2）重新安排值日。本學(xué)期，擬讓學(xué)生自由組合，讓性格、愛好相同的學(xué)生組成一組，以便于管理和監(jiān)督。
4、加大班干部培養(yǎng)的力度，充分發(fā)揮小助手的作用。本學(xué)期擬讓所有的學(xué)生都當(dāng)一次班干部，讓人人都有鍛煉的機(jī)會。期初通過自由推薦、全班表決，選出首批班干部，期中再輪換一次。另外，對那些未能當(dāng)上班干部的要設(shè)立一些小干部職位，如寢室長、衛(wèi)生小組長、學(xué)習(xí)小組長等，讓他們在管理中得到鍛煉。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
作為剛從小學(xué)升入中學(xué)的七年級年新生，正處于逐步了解適應(yīng)階段，也是今后工作順利開展和良好學(xué)風(fēng)形成的重要出發(fā)點(diǎn)，因此，加強(qiáng)七年級學(xué)段的養(yǎng)成規(guī)范教育是本學(xué)期工作重點(diǎn)，也是年級穩(wěn)定和良好學(xué)風(fēng)形成的重要組成部分。本學(xué)期將在落實(shí)學(xué)校計(jì)劃的基礎(chǔ)上，以“務(wù)實(shí)”的態(tài)度落實(shí)課程改革的精神，并通過宣傳教育、各類活動、先進(jìn)班級的評選、優(yōu)秀學(xué)生的評選等手段，營造一個“自主、和諧、競爭、超越”的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育陣地。
一、目標(biāo)任務(wù)
從前面的經(jīng)驗(yàn)或從左右兄弟學(xué)校的比較，我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在學(xué)生中存在一個很大的問題----責(zé)任感不強(qiáng)，學(xué)習(xí)氣氛不濃，學(xué)生“個性”化偏軌。當(dāng)然這其中有多方面的原因，而要突破其中的瓶頸，必須要有一支積極向上，責(zé)任心強(qiáng)的第一線的教師隊(duì)伍，也只有教師們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，并能率先形成深厚的教學(xué)、教研氛圍，才能帶出一支積極向上的學(xué)生隊(duì)伍，因而本學(xué)期工作重點(diǎn)是學(xué)風(fēng)的樹立，重教、重學(xué)，促成全體師生的健康發(fā)展。
二、具體工作任務(wù)
七年級年作為剛從小學(xué)升入中學(xué)的新生，正處于逐步了解適應(yīng)階段。有些規(guī)范仍末養(yǎng)成或者有些同學(xué)在小學(xué)中養(yǎng)成一些不良習(xí)慣，但七年級新生的可塑性強(qiáng)，所以，養(yǎng)成規(guī)范教育應(yīng)為七年級學(xué)生教育重點(diǎn)。因此，本學(xué)期把養(yǎng)成教育滲透于各種活動之中，并用這種良好風(fēng)氣來促成績的提高。
德育工作是我校的重點(diǎn)工作之一，針對于七年級年新生現(xiàn)階段的心理、生理的特點(diǎn)，要求本年級教師們特別班主任能夠做到及時地、耐心地把每件事做細(xì)，并在年級中樹立典范，以點(diǎn)帶面逐步推進(jìn)。
1、利用班會、團(tuán)活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、法制、心理健康和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。特別要開展“班級光榮 我光榮”，“年級光榮我光榮”，人人為班級，為年級爭光榮的集體主義教育，安全教育，及基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育。
2、要加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)年日常行為規(guī)范》教育，強(qiáng)化衛(wèi)生、出操、集會等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、在年級中開展全民節(jié)約活動。在淺意識里要讓學(xué)生明白，我們周圍的環(huán)境是大家的共同財(cái)產(chǎn)，共同生活的地方。損壞公共設(shè)施可恥，并要受到應(yīng)有處罰。對于班級財(cái)產(chǎn)我們嚴(yán)格實(shí)行承包制，誰損壞，誰賠償，無法查出的，所在單位集體賠償，使其樹立責(zé)任感。并且我們把節(jié)約行動與安全教育放在學(xué)校工作首位，有集會時必要進(jìn)行交代，有破壞或損壞公共財(cái)物時及時糾正并加以通報(bào)批評，絕對不予姑息。同時樹立正面形象，集會時加以表揚(yáng)。
4、推進(jìn)家訪制度，家長是學(xué)生的第一任教師，家長對學(xué)生的成長有著非常重要的作用。尤其是七年級學(xué)生特殊的生理和心理轉(zhuǎn)化期，因此如何取得家長對學(xué)生這一特定時期教育的共識，是年級工作的重點(diǎn)之一。年級利用家長會、家訪、電話訪問等形式加強(qiáng)與家長聯(lián)系，向家長介紹此時期學(xué)生心理特征 以及與之對應(yīng)的教育方式，和人才觀、教育觀 ，形成家校教育合力。同時通過召開優(yōu)生會議、待提高會議等實(shí)行分層次管理，讓優(yōu)生往高的目標(biāo)前進(jìn)，增進(jìn)自信。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
為了更好地落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)工作計(jì)劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī)，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高，特制定本學(xué)期的教研計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二 、主要工作思路
課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā)，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā)，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。
繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。
三、主要工作與措施
(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。
1、繼續(xù)堅(jiān)持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教案的設(shè)計(jì)要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計(jì)切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計(jì)中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅(jiān)持集體備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。
2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理。
3、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。
強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新，作好課題的研究工作、 教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的`專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍整體水平的提高。
1、嚴(yán)格備課管理。教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識結(jié)構(gòu)，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。堅(jiān)持提前備課，教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，對階段性檢測有質(zhì)量分析，有改進(jìn)措施。
2、每月一次集體備課，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。
3、開展聽課、評課的研討活動，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
4、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
5、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。
四、活動安排如下：
二月份：
1、制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃。
2、第一次教研活動
3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查
三月份：
1、第二次教研活動
2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查
四月份：
1、第三次教研活動
2、第三次教學(xué)常規(guī)檢查
五月份：
1、第四次教研活動
2、第四次教學(xué)常規(guī)檢查
六月份：
1、第五次教研活動
2、第五次教學(xué)常規(guī)檢查
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持“三個面向”,按照學(xué)校工作思路和目標(biāo)要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)，更新教育觀念，強(qiáng)化課改意識，提高教師的整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，學(xué)研結(jié)合，深化課堂教學(xué)改革，深入開展教學(xué)科研活動，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為提升望仙小學(xué)的教學(xué)科研水平作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、力爭各年級語文位居全縣排位更上一層樓。
2、完成語文科研課題的申報(bào)工作。
3、扎實(shí)開展課程改革實(shí)驗(yàn)工作，做好課改的總結(jié)及推進(jìn)工作。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，激活語文教師參與科研的熱情，使教研活動規(guī)范化、系列化、專題化和經(jīng)�；�，切實(shí)提高我校語文學(xué)科的教研水平。
5、加強(qiáng)本組的教學(xué)研究力度，進(jìn)一步提高教研活動質(zhì)量為實(shí)施高質(zhì)量的課堂教學(xué)活動提供保證，努力探索富有特色的教研、科研活動內(nèi)容、創(chuàng)新活動方式。
6、深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段，努力提高課堂教學(xué)水平。
7、突出年級組語文教研活動特色，各年級組根據(jù)各自語文教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生發(fā)展的實(shí)際情況，不拘一格地開展豐富多彩的語文教研活動。
8、成立備課組，有備課組計(jì)劃及具體活動安排。
三、主要工作措施:
�。ㄒ唬┣袑�(shí)推進(jìn)課程改革
1、繼續(xù)組織教師深入、細(xì)致地學(xué)習(xí)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)教育教學(xué)理論，并將之真正落實(shí)到教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)的制訂中去。
2、在新課程理念的推動下，加強(qiáng)教育教研工作，完成語文科研課題的申報(bào)工作，并圍繞總課題進(jìn)行系列教學(xué)研究活動。
3、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提煉成果。新課程的全面實(shí)施，必將生成新的教育科研成果。教師們要增強(qiáng)成果意識，及時物化成果。在全面實(shí)施新課程的過程中，實(shí)驗(yàn)教師面對新情況、新問題的出現(xiàn)，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。努力提煉成果，形成“實(shí)驗(yàn)報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、案例、課例、課件、教具、學(xué)具”等豐富的課改成果。
�。ǘ┞鋵�(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)研究:
1、加強(qiáng)教研組建設(shè):按教科室要求，本期語文教研組將進(jìn)一步規(guī)范教研組活動制度：每周星期二定期開展教研活動，做到活動有主題、有針對性，嚴(yán)肅活動紀(jì)律，強(qiáng)化整體意識，提高教研活動的實(shí)效性。
2、未經(jīng)備課的課不進(jìn)課堂。并進(jìn)行每周一次的常規(guī)檢查，集體備課倡導(dǎo)不抄參考教案，應(yīng)是經(jīng)過本年級語文老師參與討論、群策群力形成的智慧結(jié)晶。
3、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，達(dá)到教學(xué)過程最優(yōu)化。
4、重視教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與教學(xué)問題研究，及時反思，作好記載，提倡寫教學(xué)隨筆、教學(xué)日記、教學(xué)反思。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期，數(shù)學(xué)科工作將以市鎮(zhèn)教研工作精神為指導(dǎo)，繼續(xù)圍繞“扎實(shí)、有效”的教研主題，以課堂觀察、專題研究為主要方式，以提高課堂教學(xué)效率、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心，立足課堂，研究學(xué)科教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)課堂教學(xué)“扎實(shí)、高效”開展，重點(diǎn)圍繞“空間與圖形”和“解決問題”兩個領(lǐng)域，深入開展“學(xué)生空間觀念培養(yǎng)”及“解決問題能力形成”兩項(xiàng)專題研究，通過“以小見大”、“以點(diǎn)帶面”的方式，滲透教學(xué)研究的方式方法，提升研究意識，形成研究氛圍，從而提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生成績，促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教學(xué)水平的整體提升。
二、主要工作
1、繼續(xù)抓好教師與學(xué)生的讀書活動。教師方面，通過“互薦共讀”等多形式活動促進(jìn)教師的理論學(xué)習(xí)和修訂版課標(biāo)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)科每位成員須每月推薦一篇好文章（須在前一個月月底提供電子稿或復(fù)印稿上交給備課組長，再統(tǒng)一上交給科長）供科組選用，集會時交流彼此讀書心得、體會（并擬用微博形式利用校博客平臺加大總結(jié)交流力度），促進(jìn)科組每一位成員養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，從而做到在閱讀中提升專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)生方面擬開展科普讀物的推介工作，并利用二三幢二樓的數(shù)學(xué)樂園做好宣傳推介工作（三至六月份每月更新一次，各月份分別由對應(yīng)年級負(fù)責(zé)，即三月份三年級負(fù)責(zé)，四月份四年級負(fù)責(zé)，其余類推）。
2、繼續(xù)貫徹《東莞市義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)管理工作意見》，抓實(shí)抓細(xì)常規(guī)管理，讓常規(guī)工作切實(shí)為提高教學(xué)成績服務(wù)。
3、繼續(xù)做好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成工作。從日常教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。一二年級主要配合其他學(xué)科繼續(xù)抓好學(xué)生寫的習(xí)慣；三四年級要在繼續(xù)做好書寫習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好學(xué)生細(xì)心計(jì)算（包括草算、檢驗(yàn)）的習(xí)慣；高年級繼續(xù)配合其它學(xué)科抓好學(xué)生讀（數(shù)學(xué)閱讀）的習(xí)慣，特別是重點(diǎn)關(guān)注讀題審題理解題意諸方面。
4、為教師搭建引領(lǐng)和發(fā)展平臺。擬開展“導(dǎo)航杯”數(shù)學(xué)競賽和“課堂觀察”活動，以促進(jìn)骨干教師的成長和青年教師的培養(yǎng)工作。
5、繼續(xù)針對教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)開展專題教研。本期在繼續(xù)做好“學(xué)生空間觀念培養(yǎng)”專題的同時，重點(diǎn)圍繞“提高學(xué)生解決問題能力”專題開展專題研究。
6、繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作，抓實(shí)青年教師培養(yǎng)過程并做好日常培養(yǎng)的記錄和資料的積累工作，促進(jìn)青年教師快速成長（擬結(jié)合“導(dǎo)航杯”展示引領(lǐng)活動促進(jìn)師徒結(jié)對工作的深入開展，同時嘗試與兄弟學(xué)校聯(lián)手，讓更多的教師走出校門，展示風(fēng)采，促進(jìn)成長。）。
7、做好關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)的兩查兩算工作及優(yōu)生培養(yǎng)的競賽工作，繼續(xù)做好月競賽和學(xué)期末優(yōu)生考核工作，努力為學(xué)生搭建發(fā)展平臺，為學(xué)生后續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)，尤其要關(guān)注的是學(xué)生思維能力的培養(yǎng)與提高，并以此作為本期的重點(diǎn)工作之一，加大檢查力度，做好本項(xiàng)工作的切實(shí)落實(shí)。
8、建設(shè)特色科組，培養(yǎng)名優(yōu)教師。
三、工作安排
1、學(xué)科組工作計(jì)劃討論暨上期末測評質(zhì)量分析。 三月份
2、組織參加鎮(zhèn)新教材培訓(xùn)。 三月份
3、開展課堂觀察與年青教師的系列跟蹤指導(dǎo)。 第三周起
4、月工作（常規(guī)、“共讀”活動、聽評課、月競賽等，特別是培養(yǎng)學(xué)生思維能力方面）檢查。 每月
5、參加鎮(zhèn)教研組長研討會。 三月份
6、“導(dǎo)航杯”教學(xué)大賽。 四月份
7、單元測試情況分析。 四月份
8、期中測試分析暨提高錯例使用效率方式研討。 五月份
9、參加鎮(zhèn)青年教師展示活動。 五月份
10、先進(jìn)教研組自評。 五月份
11、優(yōu)秀論文評選上送。 六月份
12、組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競賽。 六月份
13、本期各項(xiàng)工作資料整理匯總。 六月份
14、如何有效進(jìn)行期末復(fù)習(xí)專題研討。 六月份
15、學(xué)期工作小結(jié)。 七月份
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校大隊(duì)部指導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視隊(duì)員行為規(guī)范教育和生存教育，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。加強(qiáng)針對性、主動性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。以建立良好的隊(duì)風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良中隊(duì)集體的氛圍。
二、工作思路：
1、樹立一種意識：以人為本，以隊(duì)員為主體，通過常規(guī)的管理讓隊(duì)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
2、抓住兩條主線：培育和弘揚(yáng)愛國主任精神；隊(duì)員文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育使之成為系統(tǒng)。
3、充分發(fā)揮隊(duì)徽、標(biāo)志、隊(duì)禮、呼號、禮儀、鼓樂、隊(duì)服等在學(xué)校各項(xiàng)活動中的作用。
4、做隊(duì)員的良師益友，加強(qiáng)與隊(duì)員的溝通，關(guān)愛后進(jìn)生，以身作則，做好隊(duì)員的表率。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育和關(guān)愛隊(duì)員的成長。
6、結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)的各月份主題，開展多種多樣的中隊(duì)活動，發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力和集體榮譽(yù)感。
三、具體工作安排：
九月：
1、制定中隊(duì)計(jì)劃，明確集體和個人奮斗目標(biāo)，開展小組競賽。
2、美化教室。開展以“送老師一份樂，體驗(yàn)老師一片情”的尊師活動，出好教師節(jié)黑板報(bào)。
3、隊(duì)員對照《小隊(duì)員日常行為規(guī)范》，并進(jìn)行常規(guī)教育，重點(diǎn)是隊(duì)禮姿勢的強(qiáng)化訓(xùn)練及檢查，加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。
4、慶國慶活動。
5、開展隊(duì)干竟選，讓多數(shù)隊(duì)員共同參與中隊(duì)管理。
6、“提高交通安全意識，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育。
十月：
1、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報(bào)，對隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育、愛校教育。
2、少先隊(duì)建隊(duì)日慶�；顒印�
3、通過看影視等渠道，增強(qiáng)隊(duì)員學(xué)會保護(hù)自我、學(xué)會生存。
4、隊(duì)員秋游活動的組織和策劃。
5、出一期以能源為主題的隊(duì)報(bào)和黑板報(bào)。
6、隊(duì)活動：隊(duì)前教育和少先隊(duì)知識教育
8、繼續(xù)開展中隊(duì)讀書交流月活動。
9、慶祝重陽節(jié)，尊老敬老活動。
十一月：
1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。
2。消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓(xùn)練）。
3、組織隊(duì)員參與“愛科學(xué)月活動”。
4、組織隊(duì)員參加學(xué)校運(yùn)動會。
5、經(jīng)典詩文的誦讀比賽。
6、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
7、開展“綠、美、潔”行動，培養(yǎng)講衛(wèi)生，愛護(hù)綠化的好習(xí)慣。
十二月：
1、繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報(bào)。
3、“慶元旦”聯(lián)歡活動。
4、中隊(duì)“十大最令人感動的人”評選活動。
5、中隊(duì)親子活動。
一月：
1、完成本學(xué)期中隊(duì)開展各項(xiàng)活動的總結(jié)和發(fā)獎。
2、期考復(fù)習(xí)動員。
�、匍_展一次“輕松應(yīng)考好辦法”的學(xué)習(xí)方法交流活動；
�、陂_展“一幫一”活動，提高學(xué)習(xí)效率。
3、完成本學(xué)期開展各項(xiàng)活動的總結(jié)和發(fā)獎。
4、指導(dǎo)隊(duì)員參加寒假社會實(shí)踐活動。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、 指導(dǎo)思想
以新大綱和課準(zhǔn)的要求為目標(biāo)，充分利用教材，面向全體學(xué)生，采取切實(shí)有效的措施，幫助學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行知識的整理，使學(xué)生的語文能力在不同程度上得到進(jìn)一步提高；注重語言的表達(dá)和積累，培養(yǎng)良好學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生語文素養(yǎng).
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
1、 漢語拼音：繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助學(xué)生準(zhǔn)確的讀記漢字。
2、 識字寫字：能準(zhǔn)確認(rèn)讀２８１個生字，正確書寫２２６個生字，做到寫端正、勻稱，能正確理解、運(yùn)用生字。學(xué)會用音序和部首查字法查字典。
3、 詞語：掌握由生字組成的詞語，認(rèn)讀并聽寫詞語，會造句，找出部分近義詞和反義詞，給詞語歸類，排列詞語，搭配詞語。正確填寫量詞。
4、 句子：
(1) 能區(qū)分句子是否完整，把不完整的句子補(bǔ)充完整。
(2) 能按要求把句子寫具體生動。
(3) 會把有聯(lián)系的幾個簡單詞語合并成一句通順的話。
(4) 會進(jìn)行把字句和被字句的互換。
(5) 會按句子的語氣和停頓，正確使用逗號、句號、問號、嘆號。
5、 口語交際：能認(rèn)真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話。與別人進(jìn)行口語交際的時候，態(tài)度大方，口語情楚，有禮貌。
6、 閱讀：正確、流利、有感情地朗讀課文，熟練背誦指定的課文，聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語的意思；理解課文內(nèi)容，知道課文的大意。
7、寫話：能用學(xué)過的部分詞語造句。能理順次序錯亂的句子。復(fù)習(xí)按一定順序觀察圖畫和簡單事物，寫幾句連貫的話；在寫話過程中，正確使用逗號、句號、問號、感嘆號。
三、復(fù)習(xí)重點(diǎn)
1、 正確書寫、默寫2２６個生字。
2、 朗讀、背誦課文
3、 簡單的閱讀訓(xùn)練
4、寫話練習(xí)
四、復(fù)習(xí)形式：
歸類練習(xí)（拼音、字、詞、句）；閱讀寫話交際；綜合練習(xí)積累；自主復(fù)習(xí)。
五、復(fù)習(xí)措施
基標(biāo)：力求扎實(shí)基礎(chǔ)知識，加強(qiáng)訓(xùn)練，落實(shí)課本知識的復(fù)習(xí)。
延伸：進(jìn)一步扎實(shí)基礎(chǔ)知識與課本知識，加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練。
拓展與提升：拓展知識面，加深難度，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。
六、復(fù)習(xí)時間：
（元月１１日——元月２３日）
七、復(fù)習(xí)內(nèi)容安排：
元月１１日：復(fù)習(xí)第八單元生詞，背誦古詩和２３課相關(guān)語段填空，標(biāo)點(diǎn)符號。
元月１２日：復(fù)習(xí)第七單元生詞，積累成語，特殊詞語（水字的詞語，琴棋書畫類）。
元月１５日：復(fù)習(xí)第六單元生詞，把字句和被字句，背誦１７、１８課。
元月１６日：復(fù)習(xí)第五單元生詞，背誦１３、１４課，擬人句，進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用動詞。
元月１７日：復(fù)習(xí)第四單元生詞，查字典，積累和運(yùn)用擬聲詞。
元月１８元：復(fù)習(xí)第三單元生詞，積累名言，學(xué)習(xí)比喻句。
元月１９日：復(fù)習(xí)第二單元生詞，復(fù)習(xí)用“終于”等詞語造句。
元月２２日：復(fù)習(xí)第一單元生詞，背誦１、５、６課，并進(jìn)行背誦課文內(nèi)容的填空。
元月２３日：綜合復(fù)習(xí)，學(xué)生質(zhì)疑，查缺補(bǔ)漏。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以20xx年學(xué)校工作意見為指導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、多媒體課件制作培訓(xùn)與信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高我校教師運(yùn)用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)交流的能力和水平，為進(jìn)一步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、主要工作及思路
進(jìn)一步規(guī)范電教設(shè)備的使用與管理
1、以簽訂電教設(shè)備管理責(zé)任狀為抓手，切實(shí)提高教師對電教設(shè)備的管理和保護(hù)意識。
本學(xué)期電教處將與各班班主任以及領(lǐng)取電教設(shè)備的課任老師繼續(xù)簽訂電教設(shè)備責(zé)任狀。學(xué)期結(jié)束時電教處將嚴(yán)格按責(zé)任狀的有關(guān)意見進(jìn)行考核，把電教設(shè)備的管理落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室、課件制作室、控制室的管理力度。
本學(xué)期電教處將同以往一樣采取定期檢查和抽查兩種形式對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室、課件制作室、控制室的電教設(shè)備情況進(jìn)行仔細(xì)檢查，有問題及時上報(bào)學(xué)校進(jìn)行修理，為教師制作課件和學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)做好服務(wù)工作。
3、通過網(wǎng)絡(luò)平臺管理好電教資料。
開學(xué)初電教處將對學(xué)校新進(jìn)電教資料
進(jìn)行清點(diǎn)和登記，制成數(shù)據(jù)庫上掛學(xué)校校園網(wǎng)。教師可通過網(wǎng)絡(luò)查看教學(xué)所需的電教資料，借閱后電教處將在專用的網(wǎng)絡(luò)平臺上作好登記，同時多媒體教室使用記載，電教設(shè)備維修申請也將全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò)平臺管理。從本學(xué)期起我校的電教管理將真正實(shí)行無紙化管理。
4、強(qiáng)化電教設(shè)備在課堂教學(xué)中的使用。
學(xué)校多媒體教室配備的目的就是為了讓信息技術(shù)更好地服務(wù)于課堂教學(xué)。各位教師在教學(xué)中應(yīng)本著“用足用好”的指導(dǎo)思想正確使用好，真正發(fā)揮設(shè)備的潛能，電教處將把強(qiáng)化設(shè)備的使用作為本學(xué)期常規(guī)工作來抓。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，以“健康、效能、和諧”為主題，繼續(xù)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，貫徹落實(shí)第五次全國少代會精神，按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的要求，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)，服務(wù)少先隊(duì)員“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，服務(wù)構(gòu)建社會主義和諧社會的大局。
主要內(nèi)容
一、加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)
1、延續(xù)上學(xué)期的主題，繼續(xù)開展“好習(xí)慣伴我成長”系列活動。本學(xué)期，我們將繼續(xù)圍繞“好習(xí)慣伴我成長”這一主題開展活動，各中隊(duì)每周五的班隊(duì)課可以圍繞此主題展開。區(qū)教育局提出20xx少先隊(duì)工作新的思路，在中隊(duì)主題隊(duì)會方面，希望中隊(duì)活動注重實(shí)效，重在全民參與，體現(xiàn)少先隊(duì)員的自主性，高年級少先隊(duì)員能在中隊(duì)長的組織下開展一堂中隊(duì)活動，避免為活動而活動，避免編、演等形式，避免歌舞、小品等文藝節(jié)目過多。可以采取討論、學(xué)生自主發(fā)言等等形式讓每一個孩子在中隊(duì)活動中真正受到教育。
2、繼續(xù)開展“優(yōu)秀班級”評選活動。每天通過貼笑臉和哭臉的形式來體現(xiàn)各班的一日表現(xiàn)情況，每周對表現(xiàn)得好的班級添上紅蘋果一個。
二、重視校園文化建設(shè)，深入開展“書香滿校園”活動。
上學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站一直開設(shè)了“七彩圖書閣”欄目，在全校范圍內(nèi)開展了“好書推薦卡”活動，陽光寒假作業(yè)繼續(xù)“暢游書�！边@一主題。這個學(xué)期繼續(xù)深入開展這一主題活動，希望我校學(xué)生愛讀書、讀好書、體會到書中的快樂。
三、加強(qiáng)少先隊(duì)工作的常規(guī)管理。
努力做到我校少先隊(duì)管理制度科學(xué)化、人文化，使全校師生都自覺成為學(xué)校的主人。強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范督查制度以及每周行為規(guī)范檢查活動，值日隊(duì)員各司其責(zé)，做到公平公正、認(rèn)真負(fù)責(zé)。評比結(jié)果每日一小結(jié)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果及時公布。
具體安排
三月份：
1、組織好開學(xué)典禮，各班布置好教室，進(jìn)行入學(xué)教育。
2、對陽光寒假進(jìn)行總結(jié)（請各班在開學(xué)當(dāng)天收好陽光寒假作業(yè)，并選取3份優(yōu)秀作業(yè)交到廣播室）。
3、進(jìn)一步完善大、中隊(duì)組織，召開大隊(duì)委工作會議。開始號鼓隊(duì)集訓(xùn)。
4、開始“哪個班果實(shí)多”評比活動，加強(qiáng)大隊(duì)干部、值日生紀(jì)律建設(shè)。
5、進(jìn)一步完善廣播站成員組織，“紅領(lǐng)巾”廣播正常開播。
6、開展“學(xué)雷鋒”活動，樹立學(xué)雷鋒標(biāo)兵，通過樹立身邊形象讓學(xué)生受到更大的啟發(fā)。各中隊(duì)如果發(fā)現(xiàn)樂于助人、勤儉節(jié)約等優(yōu)秀事跡及人物，希望及時通知大隊(duì)部，學(xué)校將在周會或者紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行報(bào)道。
7、慶�！叭恕眿D女節(jié)，各班開展“媽媽，我想對你說……”系列活動（具體活動：我為媽媽做一件家務(wù)、親手做一張賀卡送給媽媽并寫上最想對媽媽說的一句話、盡自己最大的努力幫助媽媽完成她的心愿）
8、各中隊(duì)圍繞“好習(xí)慣伴我成長—學(xué)習(xí)好習(xí)慣”這一主題認(rèn)真組織中隊(duì)活動。
9、啟動“書香滿校園”活動。
10、檢查第一期黑板報(bào)。
四月份：
1、制作一期以“緬懷英烈、學(xué)會學(xué)習(xí)”為主題的廣播，進(jìn)一步了解英雄、先烈的事跡。
2、各中隊(duì)圍繞“好習(xí)慣伴我成長—衛(wèi)生好習(xí)慣”這一主題認(rèn)真組織中隊(duì)活動。3、檢查第二期黑板報(bào)及隊(duì)角。
五月份：
1、慶祝“五一”國際勞動節(jié)。
2、籌備“六一”國際兒童節(jié)文娛匯演
3、各中隊(duì)圍繞“好習(xí)慣伴我成長—節(jié)約好習(xí)慣”認(rèn)真組織中隊(duì)活動。
4、檢查第三期黑板報(bào)
六月份：
1、慶祝“六一”國際兒童節(jié)
2、發(fā)展一批新隊(duì)員。
3、各中隊(duì)圍繞“好習(xí)慣伴我成長—行為禮儀好習(xí)慣”認(rèn)真組織中隊(duì)活動。
4、檢查第四期黑板報(bào)。
七月份：
1、做好總結(jié)工作
2、做好評比工作，布置陽光暑假作業(yè)
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