關(guān)于走進(jìn)生活作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)生活作文 篇1
“今天天氣真好啊！”我開(kāi)心地說(shuō)著，“奶奶我們?nèi)ベI(mǎi)菜吧！”“錢(qián)包不用帶嗎？”奶奶奇怪地望著我。我晃晃手機(jī)，說(shuō)：“不用啦！現(xiàn)在可是‘無(wú)現(xiàn)金時(shí)代’呢！咱們走吧！”
我們來(lái)到了菜市場(chǎng)，一進(jìn)里頭，琳瑯滿(mǎn)目的菜品便展現(xiàn)在我的眼前�！澳鞘鞘裁�？”奶奶不解地指著每一個(gè)菜攤旁都有的方形小牌子，問(wèn)我。我仔細(xì)看了看！“那是咱們‘無(wú)限金時(shí)代’的‘收款器’它俗稱(chēng)二維碼！”
“奶奶，您可要認(rèn)真學(xué)習(xí)我怎么付款的哦！”我邊說(shuō)邊把選好的白菜和蘿卜遞給老板。老板拿著菜，放在秤子上一稱(chēng)：“總共是7元�！蔽夷闷鹗謾C(jī)，調(diào)到了“微信”中的“掃一掃”，對(duì)老板說(shuō)：“我要用微信支付�！崩习逯钢莻�(gè)小牌子說(shuō)：“掃那兒就可以了！”我對(duì)奶奶說(shuō)：“瞧！‘收款器’就是這么用的！”我把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)小牌子，掃描下去�！皰呙璧搅�，是7元對(duì)吧？”老板笑著說(shuō)：“是的。”我輸入了7元，點(diǎn)擊了“確認(rèn)”�！笆盏嚼�！”老板說(shuō)。我提著菜說(shuō)：“奶奶，菜買(mǎi)完了，我們?nèi)コ栽顼埌桑 薄拔覀儧](méi)有帶錢(qián)呀！”“看來(lái)呀！您還是沒(méi)融入‘無(wú)限金時(shí)代’呀！”
我們來(lái)到了一家鹵面店，我拉著奶奶來(lái)到收銀臺(tái)，說(shuō)：“老板，來(lái)兩碗鹵面。”“好的�！崩习逭f(shuō)，“一共20元。”“我們用微信支付�！蹦棠虛屩f(shuō)。老板笑了：“好啊，出示一下付款碼哦！”我悄悄地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這可是和才不同的一種付款方式哦！”
我又拿起手機(jī)，打開(kāi)“微信”中的“付款碼”，然后把手機(jī)對(duì)著老板。老板拿起了一個(gè)類(lèi)似購(gòu)物買(mǎi)單時(shí)的機(jī)器，對(duì)準(zhǔn)我的付款碼，一掃，只聽(tīng)“滴”一聲：“可以啦！”。
“ 剛才那種方式不用輸入錢(qián)數(shù)嗎？”準(zhǔn)備進(jìn)入‘無(wú)現(xiàn)金時(shí)代’的奶奶問(wèn)我�！安挥茫习迥莾阂呀�(jīng)設(shè)置好了�！保骸鞍咽謾C(jī)給我一下。”“怎么了？”“看來(lái)，我要來(lái)學(xué)習(xí)使用手機(jī)啦！”“哈哈！”我不禁笑了起來(lái)。
沒(méi)多久，魯面就端上來(lái)了。我吃著香噴噴的鹵面，為我國(guó)科技的進(jìn)步感到驕傲，感到自豪！
走進(jìn)生活作文 篇2
在書(shū)本里，在詩(shī)詞中，古人用一首首詩(shī)詞詮釋了充滿(mǎn)詩(shī)意的生活，或幸福，或悲傷，或豪邁，或決絕，無(wú)不令人回味無(wú)窮。
走進(jìn)詩(shī)詞，也就走進(jìn)了他們情比金堅(jiān)的親情。走進(jìn)陶淵明的親情，那里有懊悔：“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜。”長(zhǎng)輩的嘮叨，小時(shí)候覺(jué)得厭煩，長(zhǎng)大才知其可親。讀懂了辛棄疾“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠�！币患胰嗽谝黄鸬挠崎e喜樂(lè)。明白了“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金�！狈榛疬B天中，一封家書(shū)穿越戰(zhàn)火，何其珍貴！
走進(jìn)古詩(shī)詞，我欣賞古人兄弟間的情誼�！芭笥眩粤x合者�！弊屛颐靼着笥巡皇亲焐险f(shuō)說(shuō)，是一同并肩，大步向前。在朋友落難時(shí)，有“錦襜突騎渡江初”的熱血，兄弟的肝膽相照！在友人離去后，也有“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的樂(lè)觀祝愿。
走進(jìn)古詩(shī)詞，我體會(huì)到詩(shī)人們無(wú)論思家、愛(ài)國(guó)都充滿(mǎn)詩(shī)意。陸游即使退隱，一樣擁有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的豪邁。而退隱后的辛棄疾仍有“夜視太白收光芒，報(bào)國(guó)欲死無(wú)戰(zhàn)場(chǎng)”的報(bào)國(guó)之心。文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，不屈的民族氣節(jié)更令我欽佩！
戰(zhàn)亂是中國(guó)歷史的傷痛，但戰(zhàn)亂中，詩(shī)人們依然用詩(shī)意之筆書(shū)寫(xiě)痛苦。我讀懂了“賣(mài)衣得錢(qián)都納稅，病骨雖寒聊免縛”的無(wú)奈。體會(huì)著“有聲當(dāng)徹天，有淚當(dāng)徹泉”的驚天地、泣鬼神，哀哀欲絕，難以名狀。在逃亡中，“遺民淚盡胡塵里”，依然“南望王師又一年”，對(duì)國(guó)家統(tǒng)一、安定是多么渴望。
走進(jìn)古詩(shī)詞，品讀著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑自在，“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”的幽怨，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的希望與信念……仿佛自己也走進(jìn)了詩(shī)意生活，品味著人生的酸甜苦辣。
無(wú)論悲喜，學(xué)會(huì)用詩(shī)意表達(dá)與化解。生活充滿(mǎn)詩(shī)意，人生更有意義！
走進(jìn)生活作文 篇3
懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過(guò)它，可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過(guò)一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒(méi)有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的`我依然抑制不止我的興奮，初中，一個(gè)陌生又熟悉的字眼！
恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班，初一（6）班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績(jī)的優(yōu)良，我便想著繼續(xù)過(guò)眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺(jué)。然而讓我沒(méi)有想到的是，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里，我只不過(guò)是一個(gè)小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個(gè)很無(wú)關(guān)緊要的陪稱(chēng)，沒(méi)有人會(huì)注意到在落滿(mǎn)塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。
第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數(shù)學(xué)，我從未想到過(guò)有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無(wú)法理解的，一次次的誤會(huì)一次次的中傷讓我變的喜怒無(wú)常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語(yǔ)競(jìng)賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進(jìn)六班？”
時(shí)間真是一個(gè)最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來(lái)，讓一切變的無(wú)所謂，不管是班干部最后一個(gè)輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來(lái)。門(mén)門(mén)新課程在等我嘗試，為什么偏要賴(lài)在那不合適的心理上？
走進(jìn)初中，我學(xué)會(huì)了磨合，學(xué)會(huì)了寂寞與孤獨(dú)，在以后的日子里，自信的我一定會(huì)成功！相信吧，我一定會(huì)成功的！
走進(jìn)生活作文 篇4
“走了，準(zhǔn)備出發(fā)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)榻裉煳覀円マr(nóng)村體驗(yàn)新生活。
一提起農(nóng)村，可能很多人會(huì)想到“臟、亂、差”的農(nóng)村形像。村前村后垃圾到處都是，風(fēng)大的日子里還會(huì)滿(mǎn)村子到處亂飛。每次下過(guò)雨之后，路上滿(mǎn)是泥濘，小孩子一不小心經(jīng)常摔成泥人。還有家家戶(hù)戶(hù)自備的廁所更是敞開(kāi)式的，一到天熱的日子里，更是臭氣熏天，慘不忍睹了。
其實(shí)不然，現(xiàn)在的農(nóng)村同樣是很美的!我們帶著期盼的心情出發(fā)了，公路邊一座座連綿起伏的高山，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一片片綠色的海洋。山下的花草樹(shù)木可多了，花兒們?cè)谀歉`竊私語(yǔ)，在說(shuō)穿什么衣服最美呢!小草破土而出，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，扭動(dòng)著它那柔軟的身軀。
經(jīng)過(guò)了大約兩小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們到達(dá)了目的地，我們?cè)谥笇?dǎo)老師和村民的帶領(lǐng)下我們下了車(chē)，排好隊(duì)隨后村民們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式在村長(zhǎng)講完話(huà)后，指導(dǎo)老師又說(shuō)：同學(xué)們，我門(mén)要這里完成為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，下面我說(shuō)一下這五天的安排，第一天我們要到種植業(yè)也就是農(nóng)田。此時(shí)，大部分需要打藥，澆水。第二天我們要去漁業(yè)，我們要觀察養(yǎng)魚(yú)的方法幫忙給魚(yú)喂食，換水等。第三天我們要去家禽飼養(yǎng)業(yè)。第四天我們要去林業(yè)，我們可委樹(shù)木澆水，拔草。第五天我們要表彰優(yōu)異的同學(xué)和聯(lián)歡晚會(huì)。
接著我們來(lái)到了一片農(nóng)田我們?cè)谥笇?dǎo)老師的安排下我們這一組的同學(xué)澆地，另一組的同學(xué)打藥。我們?cè)谝晃怀嘀_的阿姨的指導(dǎo)下我們把管子鋪開(kāi)，鋪完后，我發(fā)現(xiàn)這條管子像一條高速公路一直鋪設(shè)到田里，接著同學(xué)們脫掉鞋襪光著腳丫。接著就要開(kāi)始放水了，當(dāng)水用盡管道時(shí)，我看見(jiàn)管子圓圓鼓鼓的，像一條巨大的蟒蛇往前游動(dòng)。不一會(huì)兒，誰(shuí)就用到管道口，這時(shí)，田里就涌進(jìn)了水，過(guò)了一段時(shí)間，水把整塊地都淹沒(méi)了，水在陽(yáng)光的映照下波光粼粼的，就像一個(gè)小池塘。澆完地后，我們都累得筋疲力盡了，拖著沉重的腳步順著田間小路往回走，我這才體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦哦。
怎么樣，這樣的農(nóng)村生活美嗎?
走進(jìn)生活作文 篇5
自從你來(lái)到我的身邊，我每天都變得十分開(kāi)心，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著你，每一天都期盼著早早回家，只因有你。
記得那次過(guò)生日，小姨把你送給了我。你剛到我家時(shí)，十分膽怯，躲在一個(gè)角落里，怎么弄你也不肯出來(lái)，給你的飯也不肯吃。后來(lái)，你發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有惡意，便漸漸活潑起來(lái)并與我相處得十分融洽。
我覺(jué)得你是那么有靈氣，那么可愛(ài)。奶奶正在用白貓洗潔精刷碗，你像個(gè)木頭一樣呆呆的瞅著上面的白貓，我看你肯定在想：這個(gè)東西為什么像我呢？可它為什么不會(huì)動(dòng)呢？我認(rèn)為你是一只會(huì)思考，會(huì)動(dòng)腦筋，有智慧的小貓。
還有一件事更是讓我對(duì)你喜愛(ài)有加，我覺(jué)得你就是一個(gè)最最最最可愛(ài)的小天使。放暑假時(shí)，我在家看動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》，你竟跑來(lái)和我一起看，我播了另一個(gè)臺(tái)，你便立馬扭頭就走，我只好把臺(tái)又播回來(lái)。聽(tīng)到熟悉的聲音，你又趕緊跑回來(lái)和我一起看。當(dāng)看到有趣之處，你會(huì)跳起到床上，用你那可愛(ài)的小爪去撓電視的屏幕，我怕你把電視機(jī)撓壞了，就連忙把你摟在懷里，用臉貼你那柔軟的毛。于是，你就乖乖地和我一起看，我不知你是否能看懂劇情，但是你的樣子實(shí)在是太可愛(ài)了！
自從你的到來(lái)，粗心的我變得細(xì)膩起來(lái)，不知不覺(jué)心中便有了一種對(duì)事物疼愛(ài)的感覺(jué)，你的陪伴讓我感到了快樂(lè)。
原本傻傻的我以為我們會(huì)永不分離。由于某種原因，我不得不把你送到鄉(xiāng)下的大伯家，即使我們遠(yuǎn)隔千里，也會(huì)彼此牽掛的。你要好好吃飯，好好睡覺(jué)，好好看電視，我有時(shí)間一定會(huì)去看你的！
走進(jìn)生活作文 篇6
曾經(jīng)，“高三”對(duì)于我真的很遙遠(yuǎn)：“高三”這個(gè)詞我總是在聽(tīng)別人說(shuō)起，“高三”這個(gè)詞只出現(xiàn)在別人的文字里，我總是在看別人的高三、別人的精彩，作文走進(jìn)高三生活。現(xiàn)在，我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花，有荊棘，有陽(yáng)光，有烏云，還有與我同行的旅伴。
我
人生就是一條路，沒(méi)有走到生命的終點(diǎn)就永遠(yuǎn)都在路上，我亦是如此，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過(guò)的路上。我不知道這條路上會(huì)有多少荊棘，會(huì)有多少坎坷，這條路上充滿(mǎn)未知。
走在這條路上的我百感交集，有對(duì)前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱，唱過(guò)悲傷的歌、歡快的歌，有歌聲陪伴的路就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我為你唱起那首我最喜歡的歌：“燈光和花火一起閃亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想。時(shí)光讓臉龐漸漸發(fā)光，風(fēng)雪把悲傷輕輕吹亮，被淋濕的翅膀才有穿過(guò)那暴風(fēng)雨的力量。”
旅伴
走在這條路上的我并不是獨(dú)自一人，我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過(guò)如此漫長(zhǎng)的路途，從鮮花到荊棘，從陽(yáng)光到烏云，她們都不曾離開(kāi)我，像是無(wú)所畏懼的守護(hù)神。
我的朋友們，她們總是在我最無(wú)助的時(shí)候給我溫暖，在我最快樂(lè)的時(shí)候與我一同快樂(lè)，在我滯重膠著的時(shí)候給我擺脫地心引力的力量。
我的家人，無(wú)論何時(shí)都是我走下去的動(dòng)力。她們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我撐起一片只屬于我的天空。
我的旅伴們，謝謝你們，謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>
目的地
從走上這條路的那一刻起，我的心中就有一個(gè)目的地。我知道要到達(dá)那個(gè)目的地必定歷經(jīng)磨難，但我不會(huì)放棄。我會(huì)把內(nèi)心的堅(jiān)守日益打磨得堅(jiān)毅無(wú)比，用一生把夢(mèng)想刻畫(huà)成真。
我，旅伴，目的地，組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。
我希望永遠(yuǎn)銘記這段旅途，永遠(yuǎn)銘記這些匆忙跑遠(yuǎn)的歲月和年少輕狂的我們。
走進(jìn)生活作文 篇7
我一直以為市區(qū)的公園是最美的風(fēng)景，但現(xiàn)在我不覺(jué)得了，最美的還是數(shù)鄉(xiāng)村的果園。
春天的果園，百花爭(zhēng)艷，粉色的桃花、雪白的梨花、鵝黃的杏花……最惹我喜愛(ài)的就數(shù)桃花了。我曾見(jiàn)過(guò)紅艷似火的玫瑰，也曾欣賞過(guò)仙女一般的婷婷荷花，卻從未見(jiàn)過(guò)見(jiàn)過(guò)如此迷人的桃花。桃花真美��！真可謂“千葉桃花勝百花，孤榮春軟駐年華”。桃花真多啊！那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿(mǎn)了整個(gè)枝丫，好像一位位美麗的小仙女，爭(zhēng)前恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗豐姿。桃花真香�。∠愕乃坪鯂姙⒘嗣F香水，就算站得老遠(yuǎn)也可以聞到。我愛(ài)這春天果園中的桃花，愛(ài)這“人面桃花相映紅，桃花依舊笑春風(fēng)”。
轉(zhuǎn)眼夏天，果園披上綠裝，放眼望去綠的無(wú)垠�；▋阂呀�(jīng)凋謝，可果實(shí)已經(jīng)偷偷長(zhǎng)出。你看，那綠色的樹(shù)、那綠色的小果子，大片大片的葉子密密麻麻在夏天的風(fēng)中搖曳著，絲絲清涼。
金秋的果園，陽(yáng)光溫馨恬淡，人們臉上洋溢著豐收的喜悅。紅撲撲的蘋(píng)果，似娃娃的臉蛋，一看到就想摘下“親”上一小口，粉色的蜜桃寶寶，也撒著嬌渴望得到人們的贊美。石榴姑娘一不小心笑的露出了晶瑩的牙齒。一串串的紫色葡萄那是紫水晶嗎？我愛(ài)秋天的果園，愛(ài)農(nóng)民伯伯辛勤的勞作。
冬天的果園，告別了往日的繁盛，褪去了五彩的外套，只剩下一派蕭條景象，樹(shù)枝光禿禿的，在冬風(fēng)中無(wú)力的搖擺，風(fēng)也偶爾卷起地上那幾片干枯的落葉。但我也愛(ài)此時(shí)的果園，就像在等下一個(gè)生命的復(fù)蘇與輪回。
讓我們一起走進(jìn)鄉(xiāng)村的果園，走進(jìn)四季的果園，領(lǐng)略生命的繁衍不息。
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