【推薦】美的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的美的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美的作文 篇1
美，無(wú)處不在。它可能在美不勝收的風(fēng)景里，可能在小朋友的圖畫(huà)中，還有可能在見(jiàn)義勇為的警察身上……當(dāng)我要說(shuō)的美，卻在那平凡的公交車(chē)上。
記得那一次，我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)�；鹄崩钡奶�(yáng)把我曬得汗流浹背，這么熱，我還是坐公交車(chē)回去吧！我攥著一塊錢(qián)暗暗地想�！肮卉�(chē)來(lái)了！”只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人高聲喊。于是，我不管三七二十一，沖上公交車(chē)，往投錢(qián)箱投了一塊錢(qián)后便趕緊找了個(gè)位置坐了下來(lái)。過(guò)了一站后，一位婦女上了車(chē)，只見(jiàn)她一手拉著拉環(huán)，一手拉著拉環(huán)，在人群的擁擠中她顯得搖搖晃晃�！澳愕轿疫@來(lái)坐吧！”坐在我前面的老大爺實(shí)在看不下去了，招呼著婦女到他那去坐。婦女聽(tīng)了，硬是不同意，邊搖頭邊說(shuō)：“這哪行，您的年齡比我大，還是你坐吧�！崩洗鬆斅�(tīng)了，站起身來(lái)，說(shuō)：我下一站就下車(chē)了，這位置不給你給誰(shuí)�。俊薄澳恰呛冒��！眿D女猶猶豫豫地說(shuō)。過(guò)了三站后，我該下車(chē)了，來(lái)到后門(mén)的時(shí)候，眼前的一幕令我驚呆了，那位老大爺竟然還在。那他前面的一番話……想到這，我心里不得不涌出了一股敬佩之情。
雖然那位老大爺?shù)耐饷膊幻溃男撵`是最美的，他的那種助人為樂(lè)的精神令我敬佩，我要向他學(xué)習(xí)！
美的作文 篇2
漫步在蘇州園林的白墻黑瓦中，仿佛是行走在水墨畫(huà)中，詩(shī)意盎然。
游廊環(huán)水而過(guò)，曲折蜿蜒，直通向遠(yuǎn)方。墻上有小閣，扇形的，圓形的，框出了另一個(gè)美輪美奐的世界。若即若離，似近似遠(yuǎn)，視覺(jué)空間由平面延展到了無(wú)限。
這怕是古人最無(wú)用也最有用的設(shè)計(jì)了吧！隔墻框景，墻失去了阻隔的作用，鑿壁卻不設(shè)窗，任清風(fēng)細(xì)雨吹過(guò)。要墻無(wú)用？是“醉翁之意不在酒”，阻而不隔，營(yíng)造出“庭院深深深幾許”的氛圍。
有用無(wú)用公道自在人心�？此茻o(wú)用的東西實(shí)則也能變成有用。何必讓人生的分秒都精細(xì)量化，讓所制造的東西都變得實(shí)用具體？讓無(wú)用填補(bǔ)些人生的空白，在不經(jīng)意之間創(chuàng)造成出無(wú)限的可能。
先人第一次用動(dòng)物的骨骸做出樂(lè)器，丑陋而無(wú)用的棄骨第一次發(fā)出明媚而動(dòng)人的聲響，就像是由野蠻走向文明的標(biāo)志。這清脆的樂(lè)音在人們心田中引起激蕩，幻化出全新的審美意識(shí)。
對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這樂(lè)音是多么無(wú)用。他們游蕩逐草的生活里，需要的是宗教般熱情的占卜和祈禱，而非這無(wú)用的樂(lè)音。但無(wú)可否認(rèn)的是，這份清靈的聲響里，開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)全新的世界：一份不再拘泥實(shí)用，不再沉醉于功利的全新境界。
試想，對(duì)于功利之外的無(wú)用之事都不忍敷衍的人，那該是對(duì)生活有多么的熱愛(ài)和耐心��！在這個(gè)快速前進(jìn)的社會(huì)里，但行耕耘，不問(wèn)收獲，對(duì)每一件事都以平常心對(duì)待而不問(wèn)結(jié)果。這該是一種怎樣的心態(tài)和美好的心靈啊！
從遠(yuǎn)古時(shí)期的“可游、可居”的實(shí)用主義走來(lái)，混沌變得清明，人們的心靈變得細(xì)膩，卻更多地?zé)òl(fā)出一種童年的氣質(zhì)，一種不再計(jì)較結(jié)果的開(kāi)明和爽朗。
你看那黑墻淡瓦，不再是中國(guó)初期建筑的工整華美、平衡對(duì)稱(chēng)，講究一種實(shí)用的美。而是由實(shí)到虛，更看重意境的美妙和升華，看似無(wú)用，實(shí)則是另一番審美的進(jìn)步�。�
漫步在蘇州園林里，突然讀懂了那些將日子浸在這里的文人雅士，用美麗的水墨畫(huà)，裝點(diǎn)一個(gè)無(wú)用卻永恒美麗的夢(mèng)，何嘗不是有用呢？
美的作文 篇3
今天，媽媽在淘寶上幫我買(mǎi)的衣服送到了，我迫不及待地穿上它，在鏡子前照來(lái)照在去。奶奶在一旁夸贊道：“真好看！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，心想：明天周四，不用穿校服，我就穿它去學(xué)校吧！
第二天早晨，我拿起新買(mǎi)的衣服就要穿。奶奶卻搶走衣服，一個(gè)勁地說(shuō)：“今天太冷了，這件衣服太薄了點(diǎn)。你穿這個(gè)會(huì)感冒的，聽(tīng)話！”我把它多了過(guò)來(lái)，爭(zhēng)辯道：“今天不冷，我就要穿這個(gè)！”奶奶拿我沒(méi)辦法，只好搖著頭說(shuō)：“隨你吧！隨你吧！”我高興極了，穿上新衣服出了家門(mén)。
一出門(mén)，一陣涼風(fēng)就迎面而來(lái)，我不禁打了個(gè)噴嚏。奶奶連忙問(wèn)：“怎么樣？冷不冷啊？”我面不改色，故作鎮(zhèn)靜地說(shuō)道：“不冷！”
進(jìn)了學(xué)校之后，我裹緊衣服，急匆匆地往教室跑去，心想：到了教室就不會(huì)冷了！果然，教室里的窗戶(hù)都關(guān)著，一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有。還好沒(méi)聽(tīng)奶奶的'話，不然就又少了一次炫耀的機(jī)會(huì)了！我心想。
放學(xué)鈴聲響了。我背好書(shū)包，在前樓拿好指揮棒，蹦蹦跳跳地跑到操場(chǎng)參加鼓號(hào)隊(duì)社團(tuán)。這時(shí)，北風(fēng)呼嘯，我冷得瑟瑟發(fā)抖，自我安慰道：“待會(huì)兒動(dòng)起來(lái)就不冷了�！蔽液攘藥卓跓崴碜印＿@時(shí)，楊老師大喊道：“下周一是升旗儀式，我們抓緊時(shí)間排練�！庇谑�，大家紛紛拿起樂(lè)器，陸續(xù)在楊老師面前站好位置。我站在隊(duì)伍的最前面，開(kāi)始指揮他們排練。
我揮舞著指揮棒，卻由于拿著冰冷的指揮棒，不僅沒(méi)有覺(jué)得暖和，反而越來(lái)越冷。在寒冷中，我熬過(guò)了一個(gè)小時(shí)。終于鈴聲響了，老師組織大家排好隊(duì)，準(zhǔn)備放學(xué)。隊(duì)伍一到大門(mén)口，我就想一只離弦的箭一樣，撲到奶奶懷里。奶奶一邊握緊我的手，一邊說(shuō)：“哎呀！你的手怎么這么冰��！來(lái)，快把衣服穿上！”原來(lái)她早已料到我會(huì)冷，所以特地帶了棉襖。我穿上它，頓時(shí)暖和了許多。
晚上，我頭痛欲裂，流著鼻涕，難受地裹著被子在床上蜷縮成一團(tuán)。媽媽見(jiàn)狀，趕緊拿來(lái)體溫表一量，不好，我發(fā)燒了！最終，作業(yè)也沒(méi)有寫(xiě)完，第二天還請(qǐng)了病假！真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊！唉！都是臭美惹的禍，我下次再也不會(huì)不聽(tīng)奶奶的話了。
美的作文 篇4
生活中的美，是春風(fēng)吹綠的柳葉，是夏夜流螢的燭火是金風(fēng)里的一片片的思念，是冬雪下遠(yuǎn)方的呼喚………大自然以山和水展示著它的美；數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著它的美；音樂(lè)中以音符傳遞著它的美，生活中到處都是美。
不知道你們有沒(méi)有看過(guò)一本書(shū)叫《怕浪費(fèi)婆婆》，里面寫(xiě)了一位老婆婆非常節(jié)約，怕浪費(fèi)婆婆看見(jiàn)小朋友飯吃不干凈，就把他碗里的飯都吃干凈，還把他嘴巴舔干凈。怕浪費(fèi)婆婆看見(jiàn)他牙齒很臟，就叫他刷床，那小朋友把水倒進(jìn)水杯里，水一直開(kāi)著，怕浪費(fèi)婆婆就說(shuō)：“太浪費(fèi)了。水杯里的水不夠嗎？還一直開(kāi)著。”無(wú)論小朋友在浪費(fèi)什么，比如有紙、筆頭、橘子皮，她都能利用起來(lái)。這不是我們身邊的美嗎？“美”不一定要在許多人面前表現(xiàn)，人的“美”是要發(fā)自?xún)?nèi)心的，不是做給別人看的。美，往往有不同的表達(dá)方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會(huì)。其實(shí)，美，就在身邊。在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇?fù)碓谝黄饡r(shí)，你會(huì)不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”在街道旁，遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)，你會(huì)情不自禁地欣賞她：“她真美！”可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內(nèi)在美通常在細(xì)小的一件事中無(wú)聲地表現(xiàn)出來(lái)。自古以來(lái)，梅花被無(wú)數(shù)的詩(shī)人所歌頌，正是因?yàn)樗拿溃秩局苓叺娜�。每�?dāng)萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿(mǎn)人間。只是美，真正在身邊體驗(yàn)到的內(nèi)在美！
我們生活的這個(gè)世界，有太多的美，美麗的景色，美麗的事物，美麗的人，美麗的心靈，構(gòu)成了這豐富多彩的美好生活。讓我們擦亮自己的雙眼，去尋找和發(fā)現(xiàn)美；讓我們凝聚智慧，去創(chuàng)造盡享美；讓我們攜起手來(lái)，與美同行吧！
美的作文 篇5
每天你都有機(jī)會(huì)和很多人擦肩而過(guò)，或許他們?cè)?jīng)給你留下美好的回憶而你或者早已將他們忘卻�！}記
時(shí)間的車(chē)輪滾滾而過(guò)，如流水般帶走從前。但，抹不掉曾經(jīng)美好的回憶。
人與人之間真的很奇妙，不知怎的，在這緊張的復(fù)習(xí)階段又遇見(jiàn)了你——我的老朋友。你可知當(dāng)年，我們有多親熱啊!回望過(guò)去，我們一起在球場(chǎng)上奔跑，揮汗如雨下，卻絲毫不知疲倦。你我經(jīng)常漫步在清晨的路上，呼吸清新的空氣，享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)。也許在別人看來(lái)，你是一個(gè)不太愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，但我寧愿視你為放縱自我。激情展示你的不羈，拼搏詮釋你的性格，屈伸顯示你的智慧，灑脫折射你的氣魄。在不期而遇中，我發(fā)現(xiàn)了友情的美。
時(shí)間沖不淡真情的酒。距離拉不開(kāi)思念的手。雖然這一年來(lái)與你分居兩校，但我也不曾孤單。時(shí)常翻翻那本影集，看著我們昔日的歡樂(lè)時(shí)光，我便又想起了你。雖然這次匆匆地與你邂逅，但卻是美的。我們漫步于林中，風(fēng)打柳條，發(fā)出“沙沙”的響聲，鳥(niǎo)鳴枝頭，又是那么的動(dòng)聽(tīng)悅耳。那時(shí)真的好安靜啊!仿佛這就是單獨(dú)給咱倆開(kāi)辟的樂(lè)園。我們就那樣肩并著肩，一起說(shuō)笑，一起奔跑，一起回收過(guò)去，一起展望未來(lái)……擁有過(guò)方曉輕重，沉浸過(guò)才知深淺。在這段美好時(shí)光里，我的確浸入了，而且浸得如此深沉，不能自拔。在不期而遇中，我發(fā)現(xiàn)了友情的美。
期中考試的腳步越來(lái)越近，可我無(wú)過(guò)多的時(shí)間去想你，只得托這秀氣的筆尖刻出所有瑰麗的風(fēng)景和你我最初的樣子。我們不愿做神的孩子，上天的眷顧，我們需要自己去拼搏努力。雖一路艱險(xiǎn)，但要用自己獨(dú)特的旋律，舞出自己輝煌的未來(lái)!朋友，無(wú)論身在何處，我都會(huì)托那朵美麗的云彩，給你帶去一份祝福。
友情，是一杯珍藏多年的美酒，雖只細(xì)細(xì)一品，卻回味無(wú)窮。我細(xì)心整理我的記憶倉(cāng)庫(kù)，讓這不期而遇的美一直溫存于我的心底。
在不期而遇中，我發(fā)現(xiàn)了友情的美!
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