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思作文

奇思作文

時(shí)間:2022-05-12 14:24:38 思作文 我要投稿

關(guān)于奇思作文集合5篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的奇思作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于奇思作文集合5篇

奇思作文 篇1

  生活中我們常常會(huì)有一些奇思妙想,想發(fā)明一些神奇的東西,你們想發(fā)明什么呢?我想發(fā)明的是“會(huì)變大變小的書包”你們可能會(huì)想這個(gè)書包長(zhǎng)什么樣子呀?這個(gè)書包能干什么呢?這個(gè)書包......請(qǐng)聽我慢慢道來

  這個(gè)書包的樣子和普通的書包沒什么兩樣,就是在書包的最前面有三個(gè)按鈕,分別是紅色、黃色和藍(lán)色的。

  只要你按紅色的按鈕,這個(gè)書包就會(huì)變小,變成一個(gè)像轉(zhuǎn)筆刀一樣的小包。按黃色按鈕時(shí),書包就會(huì)變回原來的大小,是不是很神奇呢?

  而且這個(gè)書包還有自動(dòng)返滬系統(tǒng)呢,這個(gè)書包沒有拉鎖。沒錯(cuò),這就是有這個(gè)藍(lán)色按鈕的原因。每當(dāng)你按這個(gè)藍(lán)色按鈕時(shí),書包上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“指紋按鈕”你把你的手指放上去,只要指紋正確,書包就會(huì)自動(dòng)打開了。

  這個(gè)書包一共有三層,第一層是個(gè)小兜,可以放心小物品或小零件。第二層可以放一些書、本、文具盒什么的。第三層是這三層最大的,它可以放一些大的書或?qū)W習(xí)物品......

  你們喜歡這個(gè)書包嗎?我很喜歡。希望以后我的發(fā)明可以成為現(xiàn)實(shí),希望以后的中國(guó)更強(qiáng)大!

奇思作文 篇2

  幾乎人人心中都有個(gè)隱身夢(mèng),想要擁有《哈利·波特》中的隱身人的那種神秘力量。所以我今天設(shè)計(jì)了隱身汽水。

  隱身汽水是由隱身劑和勁爆汽水混合而成。從外表看它和其他的汽水沒有什么兩樣。但你仔細(xì)一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)其中有紅黃藍(lán)三種顏色,分別一一對(duì)應(yīng)麻辣味,酸澀味,甘甜味。

  可以看到,紅色呈鮮艷狀,黃色為刺眼狀,藍(lán)色呈舒適狀。擰開蓋子,首先映入眼簾的為紅色,喝一口紅色的,一喝下去,嘴里瞬間辣乎乎的,舌頭由于汽水中的二氧化碳變得麻麻的,像被電擊了一般,還傳來吱吱的聲響,喉嚨也仿佛有熊熊烈焰在燃燒,我就像哈巴狗似的“哈哈”地喘著粗氣。我急不可耐地喝下藍(lán)色的這層,瞬間感覺一股清流從喉嚨里傾瀉而下,流經(jīng)了全身,嘴里還殘留著些清香。

  經(jīng)歷了冰與火的較量,我情不自禁地想嘗嘗黃色的這層。入口細(xì)品,猶如喝了一杯橙子汁,酸而不澀,甜而不膩,酸酸甜甜久久地在舌尖糾纏,讓人回味無窮。

  喝完以后身體逐漸輕飄飄的,一照鏡子鏡子是空白的!肮,我隱身了!”但我還正在驕傲自滿洋洋得意的時(shí)候,我又慢慢在鏡子中顯形。

  看來還需要再改進(jìn)呀。我一定會(huì)加油的,爭(zhēng)取讓隱身人從想象走到現(xiàn)實(shí)。

奇思作文 篇3

  在日常生活中,經(jīng)常有人沒有空間來充電,或無意間連電電傷了自己,快來看看新發(fā)明吧!

  現(xiàn)在,隨著科學(xué)的腳步正在加快,人們發(fā)明了這樣一種插頭:插頭是一個(gè)小人,人周圍的手和腳上都可以充電。這樣既節(jié)省了空間和電,又能避免手多次和插頭相觸。真是一舉兩得、一箭雙雕、一石二鳥呀……

  除此以外,科學(xué)家們還發(fā)明了其他花樣的'插頭。比如擁有一個(gè)托手機(jī)套的棉套手機(jī)充電器。怕卡住電線的圓孔充電器。還有可愛的笑臉插頭……科學(xué)的世界多么奇妙呀!讓我們快來宣傳吧。

  科學(xué),像一位優(yōu)秀的老師,破除老年人的迷信思想;科學(xué),也像一個(gè)魔術(shù)師,讓一切都成為可能;科學(xué),還像一位引導(dǎo)者,指點(diǎn)我們走出迷津,看到希望的曙光……讓我們也開始奇思妙想,開始發(fā)明吧!讓我們成為一個(gè)科學(xué)家,幫助大家吧……

奇思作文 篇4

  我想發(fā)明的東西是黑板,黑板你們應(yīng)該都見過吧!那好,現(xiàn)在就讓我來告訴你們,我發(fā)明的黑板吧!

  我發(fā)明的黑板,它長(zhǎng)四米,寬兩米,講臺(tái)上有一個(gè)遙控器,如果你想寫字的話,不必用粉筆,也不需要你動(dòng)手,你只要對(duì)著遙控器的小孔說出你想寫到黑板上的話就可以了。如果下課了,老師給同學(xué)布置的作業(yè)寫在黑板上,可是同學(xué)們還沒抄寫完,因?yàn)橐蟿e的課了,你又想把它保存住的話,你可以按遙控上黃色按鈕,你的字就會(huì)保存住。黑板上有一個(gè)盒子,這個(gè)盒子是拿來專門裝書的,你只要按一下黃色按鈕,就可以把你想要抄的課文抄在上面。

  我發(fā)明的黑板神奇嗎?

奇思作文 篇5

  每個(gè)人都有自己奇特的夢(mèng)想,有的人想擁有一對(duì)神奇的翅膀可以帶他們飛上藍(lán)天,俯瞰地球,有的人想擁有一個(gè)法力無邊的魔法棒,能幫他們實(shí)現(xiàn)各種愿望,還有的人幻想著成為一只功夫熊貓,成為世界武林霸主,而我也有一個(gè)奇妙的夢(mèng)想——我想擁有一支“神筆”。

  筆,我們每個(gè)人對(duì)它都再熟悉不過了,基本功能就是寫字,但我的筆可就神奇了。

  我的“神筆”每天都能叫我起床,如果我不起,它就會(huì)撓我癢癢,讓我無法入睡,直到我起床為止。

  我的“神筆”還可以幫我寫作業(yè)糾錯(cuò),如果我姿勢(shì)不正確或者寫錯(cuò)字的時(shí)候它就會(huì)警告我,直到我改正為止。我的“神筆”其實(shí)還有提醒我做事情的功能哦,如果沒有及時(shí)完成作業(yè)它就會(huì)發(fā)出警報(bào)鈴聲,自動(dòng)打電話發(fā)給班主任,是不是很神奇?

  你覺得我的“神筆”只能做這些事嗎,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我的神筆其實(shí)畫出的東西可以變成實(shí)物哦!如果遇到有困難的人需要幫助、夏天野餐沒有毛毯、雨天沒有雨傘……這都不是問題。

  大千世界,只有你想不到的,沒有我們?nèi)祟愖霾坏降模?/p>

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