關(guān)于我愛(ài)的作文匯編10篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的我愛(ài)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛(ài)的作文 篇1
我愛(ài)校園的一草一木,因?yàn)楦叫5娘L(fēng)景優(yōu)美,春日萬(wàn)物復(fù)蘇,百花競(jìng)放,小草悄悄地從泥土探出頭來(lái),好奇地張望著世界,柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,像把清澈見(jiàn)底的小河當(dāng)做鏡子在照一照呢!粉紅粉紅的桃花遠(yuǎn)看像一片片美麗的朝霞,一陣陣微風(fēng)吹來(lái),桃花像是在對(duì)我微笑,對(duì)我點(diǎn)頭。秋風(fēng)起,群花中的佼佼者,當(dāng)然要數(shù)桂花了,桂花香氣撲鼻,散發(fā)出得香氣讓我舍不得離開(kāi),走近看,婆娑的綠葉襯托者朵朵金黃金黃的桂花,在明媚的陽(yáng)光照耀下,像一片金黃的海洋!一陣北風(fēng)吹過(guò),附校似乎已經(jīng)看不到什么花了,但是那一棵棵松樹(shù)不畏嚴(yán)寒,筆直地挺立在雪中,就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著學(xué)校。
附校不僅僅風(fēng)景美,而且老師也很慈祥。那些老師已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,額頭上的皺紋寫(xiě)滿了人生的智慧與艱辛,但是給了我們更多經(jīng)歷后的平定與坦然。老師們一起訴說(shuō)著校園的古老與滄桑和歷史悠久。
在微機(jī)室里,老師們教我們上網(wǎng)、查資料、打字;在音樂(lè)教室里,那動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲,讓我彌漫在了歌的世界里;在閱覽室里,我們可以津津有味地看著一本本有趣的書(shū),遨游知識(shí)的海洋;在實(shí)驗(yàn)室里我們可以研究大海是怎樣形成的?恐龍為什么會(huì)滅絕?
同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),上課時(shí)同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。下課時(shí),同學(xué)們痛痛快快的打籃球。
我愛(ài)美麗的附校,更愛(ài)培育我們的老師。
我愛(ài)的作文 篇2
每每聽(tīng)到天空嗚嗚的鴿叫,我就想起我養(yǎng)過(guò)的那只歷經(jīng)災(zāi)難的小白鴿。記得那是上二年級(jí)的時(shí)候,表哥送給我一只雪白的大鴿子,并告訴我它要生蛋了。我把它放在它的新家——一個(gè)鋪滿軟草的盒子里,不久,它果然生了個(gè)蛋,可剛孵出小鴿子,它就病死了。
大鴿子死了,我把小鴿子當(dāng)作心肝兒寶貝。它很小時(shí),還沒(méi)長(zhǎng)羽毛,不能吃食,一般都靠大鴿子喂食吃,可大鴿子死了,我只能代替大鴿子來(lái)喂它吃。我每天精心喂養(yǎng)它,它漸漸長(zhǎng)大了,可還不能飛。
這時(shí)的小白鴿已經(jīng)光彩照人了:潔白的羽毛一塵不染,油光發(fā)亮,紅紅的嘴上嵌著一雙黑眼睛,頭頂上還有一簇黑毛,點(diǎn)綴得小白鴿更好看了。一雙紅腳,柔軟而纖細(xì),走起路來(lái),搖搖擺擺,活象一位舞蹈家。它每次噙著水,梳理羽毛,在陽(yáng)光下,更顯得嬌小嫵媚。漸漸,它會(huì)飛了,每天早晨,我把它放出去,飛一會(huì)兒,再放進(jìn)盒子。
一天早晨,我一從盒子里拿出小白鴿迎著曙光,使勁兒一投,小白鴿撲撲翅膀,直上云間,飛得只剩一個(gè)小點(diǎn)兒。過(guò)了一會(huì)兒,它一個(gè)俯沖,呼地又扎了下來(lái),飛到我手上。輕盈的體態(tài),活象一朵白蓮花。我有意炫耀一下,又把它投向空中,不料,小白鴿一下碰到一群往北飛的鴿子群,被帶走了。
我驚呆了,茫然地望著空曠天空,一切對(duì)我像已經(jīng)不存在了。后來(lái),我不知道自己難過(guò)了多久,媽媽勸,爸爸勸,我還是不能從憂傷與寂寞中解脫出來(lái)。
又是一個(gè)早晨,我走到陽(yáng)臺(tái)上望著空盒子,心里有一種說(shuō)不出的惆悵。忽然,一個(gè)白鴿飛入了我的眼簾。我起初不以為然,可后來(lái),它竟飛上陽(yáng)臺(tái)。我驚喜萬(wàn)分,跑過(guò)去,抱在懷里,仔細(xì)一看,是我的小白鴿。我簡(jiǎn)直不相信我的眼睛,再一看沒(méi)錯(cuò)!我高興極了,把它貼在臉上親了又親。它用嘴蹭著我,仿佛在說(shuō):別難過(guò)了,我不是回來(lái)了嗎?
我想小白鴿肯定被捆過(guò),聽(tīng)說(shuō)有人對(duì)被帶來(lái)的鴿子,不是捆起來(lái)就是打死吃掉,我捧起小白鴿仔細(xì)一看,腳上還有捆綁的痕跡。一定是它磨斷了拴它的繩子,才飛回來(lái)了。我又看了看它的嘴,嘴角上還掛著血跡。人們常說(shuō),失而復(fù)得的東西最珍貴,我更愛(ài)我的小白鴿了。
可是,不幸的事終于發(fā)生了。
那是一個(gè)夏天的晚上,熱極了,我照舊把小白鴿放在陽(yáng)臺(tái)上。然后回屋睡覺(jué)。屋里整夜開(kāi)著電扇,不覺(jué)得熱,我一覺(jué)就睡到半夜。忽然,陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣雜亂的聲音,其中夾雜著貓叫和鴿子叫。我猛地起了床,鞋都沒(méi)穿,跑到陽(yáng)臺(tái)上。啊,我驚呆了!一只大野貓正叨著還在掙扎的小白鴿,要逃跑。我怒不可遏地跑過(guò)去?珊薜囊柏埲酉滦“坐潱芰。我懷著一線希望,急忙捧起小白鴿。小白鴿的肚子已經(jīng)咬破,雪白的羽毛雜亂極了,上面血跡斑斑,腦袋無(wú)力地耷拉著。頓時(shí),我的手顫抖起來(lái),淚如泉涌——它已經(jīng)斷氣了。
爸爸媽媽急忙趕來(lái),見(jiàn)我難過(guò)的樣子,心里也不好受,勸了我好一會(huì)兒,把我扶上床,見(jiàn)我躺下,才睡去?晌覅s翻來(lái)復(fù)去睡不著,小白鴿那嫵媚的身影,總在眼前閃現(xiàn)。每天早晨在吃飯的時(shí)候,我都會(huì)不由自主地說(shuō)一句:該給小白鴿喂食了。然而,盒子是空的,我的心是酸楚的。
貓,我本來(lái)喜愛(ài)的貓,成了我的死敵,因?yàn)樗刮沂チ俗钣H密的伙伴——小白鴿!
我愛(ài)的作文 篇3
我愛(ài)冬天,因?yàn)槎斓搅耍覀円┥虾窈竦囊路,還可以打雪仗、堆雪人;冬天動(dòng)物冬眠了,蚊子也不出來(lái)了。冬天冷,所以我經(jīng)常會(huì)運(yùn)動(dòng)。
冬天到了,寒流、大學(xué)也到了。刺猬和蟒蛇冬眠了。螞蟻吃著早已準(zhǔn)備好的食物。臘梅和蒼松、翠竹在大學(xué)中站著。
小朋友在冰天雪地上開(kāi)心的滑雪。
我愛(ài)的作文 篇4
在這父親節(jié)和母親節(jié)來(lái)臨之際,兒子以此封信來(lái)表達(dá)對(duì)你們的愛(ài)。
古人云:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改傅膼(ài)總是那樣溫和,在我考試考砸的時(shí)候,你們并沒(méi)有責(zé)備我,而是一題一題地解釋給我聽(tīng),使我在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。你們的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。
母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光,帶給我溫暖,帶給我光明;母親的愛(ài),猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘,為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài)猶如沙漠中的一滴水,為我解渴;媽媽的愛(ài)給了我面對(duì)生活的勇氣和堅(jiān)強(qiáng),讓我感到無(wú)處不在的快樂(lè)。
父親的愛(ài)并沒(méi)有明顯的體現(xiàn)出來(lái),因?yàn)楦赣H的愛(ài)在于他那粗糙雙手,那雙手,
不辭辛勞地?fù)纹鹞覀兊募;父親的愛(ài),藏在壯實(shí)的肩膀上,那肩膀,毫不猶豫地挑起了家庭的重?fù)?dān);父親的愛(ài)藏在爽朗的笑聲中,那笑聲,一次次的給我樹(shù)立起信心;因?yàn)榘职值膼?ài),讓我感受到了那堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持不懈的精神。
是啊,十多年前的某一天,我們的父母用等待和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。雖然這負(fù)擔(dān)是多么得沉重,但他們并沒(méi)有放棄,而是毫無(wú)埋怨的把我撫養(yǎng),毫無(wú)埋怨的為我創(chuàng)造一個(gè)舒適安全的家!
爸爸媽媽,多謝你們,是你們辛辛苦苦地把我送到世上,也是你們把我撫養(yǎng)成社會(huì)需要的人才。所以,我想對(duì)你們說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)。
我愛(ài)的作文 篇5
我們都活在別人完美幻想的世界里,有著無(wú)限困惑,活得跌跌撞撞。
我們也活在自己很不完美的世界里,感覺(jué)輕輕松松,活得瀟瀟灑灑。
你說(shuō),你不是完美小孩。你的語(yǔ)氣,淺淺寂寞,淡淡憂傷。
我說(shuō),我愛(ài)你的不完美。我的靈魂,眼神猶豫,體會(huì)落寞。
你淚水中的微笑,更甜美
那年春末,是我們即將迎接小學(xué)畢業(yè)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候,成績(jī)總是讓人苦惱又不能不繼續(xù)追求完美。家長(zhǎng)們完美的期待,老師們完美的要求,給我們難以抗拒的壓力。那次考試,一個(gè)70上下的分?jǐn)?shù),有沒(méi)有把你擊?你哭了,淚水浸濕了那張布滿紅叉的考卷,讓那些錯(cuò)題猶如流血的傷口般刺眼。收到成績(jī)的下一秒,又迎來(lái)一場(chǎng)角逐。
這場(chǎng)角逐的結(jié)果出來(lái)時(shí),你笑了。你眼角的淚痕還沒(méi)有消失,你晶瑩的淚珠把你微微揚(yáng)起的嘴角映襯得更甜美,不是夏花的絢爛,卻如一池空明的春水中淡泊的落花。
不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?沒(méi)有你的不完美,哪來(lái)更甜美的微笑?我愛(ài)你的不完美。
你低谷中的進(jìn)步,更耀眼
那年,一大堆或悲傷或煩惱的事涌入你腦中,你思緒凌亂又不知所措,于是墜入低谷。你躲在墻角默默流淚,為了讓我們看到的是完美的你,可是你錯(cuò)了。你變得越來(lái)越孤單落寞,越來(lái)越悲觀消極。你連續(xù)幾周沒(méi)心思學(xué)習(xí),把那天書(shū)般的數(shù)學(xué)課本攤在桌上,你后仰嘆氣,卻讓我們注意到一顆晶瑩的淚珠掛在你的眉睫——你無(wú)法掩蓋不完美。
我們制訂了周密的計(jì)劃逗你笑、陪你學(xué)。于是你作業(yè)本上的紅勾在陽(yáng)光的照射下顯得耀眼,就如舒服的躺椅,你再也不用嘆氣。你,也變得成熟、樂(lè)觀。
會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山!你的腳印中,整整齊齊是否太過(guò)單調(diào)?有些歪歪扭扭才是一個(gè)完美的旅程。我愛(ài)你的不完美。
你遺憾中的身影,更美麗
七年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,那年冬天,一個(gè)歡樂(lè)中參雜著些遺憾的名詞——“聚會(huì)”闖入了我們的生活。你在聚會(huì)中對(duì)我們?cè)?jīng)的班級(jí)贊嘆不已,回憶著那些難忘的片段,我們的嘴角也不由自主地上揚(yáng)。外面漆黑又寒冷,那間燈火通明的教室里卻如此溫暖。看著你,第一次發(fā)現(xiàn)你的身影原來(lái)這么美。你想回到那個(gè)近乎完美的班級(jí),我們也想。可是那個(gè)班級(jí)真的是我們想象的那么美嗎?還是只有遺憾時(shí)才能發(fā)現(xiàn)?是不是也順便發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的美好?
月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。全身徹骨的寒意,寒風(fēng)瑟瑟的情景,是一種凄美。也許只有在這一種凄美中,我們才能找到美。我愛(ài)你的不完美。
完美,我們只會(huì)寂寞憂傷。不完美,世界才能五彩斑斕。
當(dāng)要求越來(lái)越多、越來(lái)越嚴(yán)的時(shí)候,請(qǐng)聆聽(tīng)你耳邊一個(gè)細(xì)小的聲音:“我愛(ài)你的一切,包括你的不完美!闭(qǐng)停止顧慮那些原因不詳?shù)钠诖,?qǐng)回到自己不完美的世界。( )
那些期盼我們完美的人,請(qǐng)把我們從那個(gè)完美世界里遺忘掉。沒(méi)有不完美,就不會(huì)有更完美。我們從未完美,是因?yàn)槲覀兊牟煌昝,才有了更完美的世界?/p>
我愛(ài)的作文 篇6
春暖、夏炎、秋爽、冬涼,四個(gè)季節(jié)就這樣周而復(fù)始。冬去春來(lái),寒來(lái)暑往,一年就過(guò)去了。可是恰恰今年不同,今年的夏季變了,今夏的雨聲讓整個(gè)夏季更爽了。
夏天,是我最喜歡的季節(jié)。每年夏天的雨總是讓人格外喜歡。在炎熱的夏天下一場(chǎng)透雨,天氣頓時(shí)涼爽了起來(lái),人們也可以卸去一天的疲憊和煩惱,在雨里靜靜地呼吸,靜靜地感受。夏天的雨好像給人們局促的心里潤(rùn)了一杯甘露,心也舒展、身也舒展。每次下雨的時(shí)候,總能看到一兩個(gè)小朋友不聽(tīng)大人的話,跑出去在雨里盡情地撒歡兒。你踩幾腳,我跺幾下。玩雨的歡暢絲毫不怕打濕衣服,簡(jiǎn)直就是把天空當(dāng)作自己的淋浴“噴頭”,把大地當(dāng)作自己的澡盆了。長(zhǎng)大后的我,在窗邊看著玩鬧的孩童,不由自主地笑了。無(wú)拘無(wú)束真好!夏天的雨真好!
夏天的雨后,還有一件最開(kāi)心的事情就是在湖邊數(shù)荷花。雨后的荷花,葉子更綠、花朵也更脫俗。有時(shí)候上面還有滴滴晶瑩剔透的水珠,這又為荷花增添了許多靈氣。荷花美,人心醉。“接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”,“出淤泥而不染”……腦子里關(guān)于荷花的詩(shī)句都涌出來(lái)了,可是都不足以表達(dá)我內(nèi)心的感受。夏天如果你覺(jué)得熱,去雨后的荷花池邊走走吧。荷花那淡雅的氣質(zhì)一定會(huì)把夏天的炎熱抹去。
作為一個(gè)地道的小蘇州人,飲食習(xí)慣天生受父母的影響。夏天最獨(dú)特的一道美食——六月黃,就不得不提了。雖說(shuō)叫六月黃,其實(shí)得到七月才有。等到七月中旬,六月黃就跳上人們的餐桌。六月黃,黃不多,肉也不飽滿,可蘇州人就好這一口。嘗嘗鮮味,那是必要的。
蘇州的夏天,水果也是多得數(shù)不勝數(shù)。其中楊梅是我爸爸的最愛(ài)。楊梅口感酸酸甜甜,蘇州人都會(huì)買(mǎi)一些回家里嘗嘗。可是楊梅最好的時(shí)間就是六月,過(guò)了六月,頂多只能吃到“浪蕩子”了。可是蘇州的百姓,腦子聰明。他們有的用楊梅泡酒,最短泡三個(gè)月就可以拿出來(lái)喝了,美味依舊。有的則會(huì)把楊梅放在冰箱里凍起來(lái),到了冬天還能大飽口福呢!
這就是蘇城的夏天,蘇州人的特色,夏天的特色。
我愛(ài)的作文 篇7
我們班有一個(gè)植物角,它在班級(jí)講臺(tái)的右側(cè)。架子上各式各樣的植物盆栽,都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的。
架子上的植物有:綠蘿,仙人掌、小白菜、蘆薈和碰碰香等等。同學(xué)們都非常喜歡這個(gè)植物角。其中,我最喜歡綠蘿和仙人掌盆栽。綠蘿的莖細(xì)細(xì)的,葉子滑滑的,綠中帶點(diǎn)青色,呈愛(ài)心狀,葉片之間錯(cuò)落有致,順著盆沿垂下來(lái),層層疊疊的。仙人掌呈球狀,渾身長(zhǎng)滿刺,像只可愛(ài)的小刺猬,其實(shí)這些刺也是它的葉子。這兩種植物的生命力是非常頑強(qiáng)的。
自從有了植物角,同學(xué)們積累了很多照顧植物的經(jīng)驗(yàn):根據(jù)植物們對(duì)生活環(huán)境的要求不同,來(lái)不定期給植物們澆水。有的每天澆一次水,有的兩天或者三天澆一次水,有時(shí)還得幫它們擦葉子,因?yàn)闈菜菑母繚驳,葉子沾不到水就顯得臟臟的。
我們班級(jí)的植物角不僅美化了班級(jí)環(huán)境,清新的空氣,而且還能緩解同學(xué)的視力疲勞呢。我們喜歡班級(jí)植物角,它就像我們的小伙伴,陪我們一起成長(zhǎng),一起走過(guò)美好的校園時(shí)光。
我愛(ài)的作文 篇8
在大街小巷,你隨處可以見(jiàn)到賣(mài)涼粉的小攤。走過(guò)去,坐下來(lái),向老板招呼到“來(lái)碗涼粉!”不多時(shí),涼粉就上桌了。紅色的鮮海椒,綠色的蔥花,淺黃的蒜泥,再配上辣椒油,令人食欲大增,口水直流!
涼粉的種類有很多:豌豆涼粉,玉米涼粉,白涼粉等等。我最喜歡的就是花生涼粉。這種涼粉就是不放佐料也會(huì)很好吃,有一種淡淡的奶味。涼粉可以吃熱的,也可以吃冷的。冬天放學(xué)后,肚子空空的,手冷的像冰。這時(shí),在校外的涼粉攤上叫上一碗熱涼粉,美滋滋的捧在手里。大快朵頤之后,手暖的像熱壺,肚子也飽了。兩全其美,何樂(lè)而不為呢?夏天,熱的像火爐,叫上一碗涼粉,滑溜溜的吃在嘴里,辣椒的辣勁一定會(huì)讓你大叫“好辣啊!”一陣?yán)眲胚^(guò)后,身上的汗也出的差不多了,這時(shí),你一定會(huì)大叫一聲“好爽!”
涼粉,四季皆宜。美好生活,涼粉與您同創(chuàng)!
我愛(ài)的作文 篇9
我的老家是河南,生我養(yǎng)我的家是廣州。在廣州生活,一年四季都能看到盛開(kāi)的各種各樣的花朵讓人好不喜歡。春有粉紅的桃花,紫紅的杜鵑花,白色的玉蘭花,夏有白色的荷花、紅艷艷的鳳凰花,秋有黃色的菊花,就連冬天,也有不少花兒裝點(diǎn),不愧是名符其實(shí)的花城。而在這在數(shù)不勝數(shù)的花中,我最愛(ài)的還是美麗的木棉花。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走入大自然時(shí),她把紅色給了木棉花。木棉花紅得奇特,花朵是那么大,像一個(gè)個(gè)火紅的號(hào)角,仰天而鳴。淡黃色的花蕊引來(lái)了許多蜜蜂與蝴蝶,一切都顯得是那么生機(jī)勃勃。木棉花為我第二個(gè)家鄉(xiāng)增添了一道絢麗光彩的風(fēng)景線。
我們都知道,木棉花又稱“英雄花”。每年三月中旬,它就在高大粗壯的木棉樹(shù)上綻放,那艷麗的色彩常引得我抬頭仰望。冬天的時(shí)候,他仍然是昂首挺胸,舒展著粗壯的枝條,不管風(fēng)吹雨打,它也不屈服。像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在放哨,無(wú)愧于“英雄花”的美譽(yù)。
木棉花不但美麗,而且還有很大的作用呢!木棉花成熟后,果實(shí)會(huì)自動(dòng)裂開(kāi),露出成堆的棉絮,棉絮的棉可以作為填充物,填充枕頭、棉被等,把木棉花曬干后,洗干凈,去除雜質(zhì),可以煮水喝,還可以煮湯喝,能清熱、利濕、解毒的功效。其中木棉花還是廣州五花之一。
我愛(ài)美麗的木棉樹(shù)!不僅因?yàn)樗忻利惖幕ǘ洹⑼Π蔚纳碜,更因(yàn)樗鼕^發(fā)向上的品德一直激勵(lì)我們要做個(gè)善良的人。
我愛(ài)的作文 篇10
我與我的室友相處一年半了,從互不相識(shí)的陌生人到親如家人的好閨蜜,我們經(jīng)常會(huì)一起聚餐,就為了一頓麻辣燙,專門(mén)從學(xué)校坐滴滴去大學(xué)城吃;我們會(huì)在對(duì)方生日的時(shí)候,給她準(zhǔn)備好生日禮物,陪她一起過(guò)生日;我們也會(huì)給對(duì)方帶飯、關(guān)心對(duì)方的身體等等。
我們有過(guò)爭(zhēng)吵、煩惱、哭泣也有過(guò)開(kāi)心時(shí)刻,我們?cè)谝粋(gè)陌生的城市里互相安慰和鼓勵(lì),我們遠(yuǎn)離了家人朋友,室友就是我們?cè)趯W(xué)校的家,即使有過(guò)矛盾,但也絲毫沒(méi)有影響我們之間的感情。
因?yàn)槲覀兯奚崴膫(gè)人都是單身,有時(shí)宿舍熄燈時(shí),我們會(huì)經(jīng)常聊別的女生的八卦,聊聊為什么我們四個(gè)都找不到男朋友而比我們長(zhǎng)得差的女生還那么多人追;我們會(huì)一起熬夜看鬼片,到第二天一起看桂林冉冉升起的太陽(yáng);會(huì)一起在考試前的幾天晚上熬夜,猜測(cè)老師會(huì)出什么類型的題目……
我們來(lái)自祖國(guó)的南北方,來(lái)自不同的地方,有著不同的家庭情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷,但是緣分讓我們相遇,這是一種幸運(yùn)。這是一個(gè)有愛(ài)的宿舍,有愛(ài)的一群人,我愛(ài)我的舍友們。祝愿我們未來(lái)可期。
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