學(xué)期計劃范文集錦5篇
時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家收集的學(xué)期計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期后勤服務(wù)工作計劃，要進一步明確服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進一步強化后勤管理機制，認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財物的管理，財務(wù)管理等各項工作。提升后勤服務(wù)處的服務(wù)觀念，以生涯發(fā)展指導(dǎo)為核心提升育人能力,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實處，使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。
二、工作重點：
1、加強校園硬件設(shè)施設(shè)備的管理和維護
認真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進行。
2、加強人文校園環(huán)境建設(shè)
圍繞學(xué)校學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)要求，加強人文校園環(huán)境建設(shè)，聽取領(lǐng)導(dǎo)、專家、師生等各方面的意見進一步完善校園環(huán)境布置，不斷體現(xiàn)我校的人文精神，體現(xiàn)環(huán)境育人的功能，為師生生涯發(fā)展指導(dǎo)發(fā)揮特殊作用。
3、加強學(xué)校的安全保衛(wèi)工作
加強學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，保障師生的人身、財產(chǎn)安全。加強學(xué)校的消防安全管理工作，杜絕校園內(nèi)消防安全隱患。加強學(xué)校特種設(shè)備——電梯的維護，按時年檢。定期保養(yǎng)。確保正常運行。
4、加強學(xué)校財產(chǎn)管理工作
對學(xué)校新增的財產(chǎn)及時登記、造冊，做好每年的對帳工作，強化財產(chǎn)管理。
5、加強后勤服務(wù)崗位責(zé)任制的管理工作
加強管理，合理安排崗位，發(fā)揮每位員工較大的作用。
6、繼續(xù)做好社會化服務(wù)的管理工作
要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，不斷完善社會化后勤服務(wù)管理體系。根據(jù)自身特點，積極、主動、不斷加強與夜保安、日保安、綠化、保潔、食堂等后勤工作的溝通協(xié)調(diào)。為確保后勤社會化工作標準、規(guī)范，仍然要求這些社會化服務(wù)機構(gòu)制定管理措施，做好每月服務(wù)情況反饋評比工作。確保校園更安全、美麗、整潔，更好發(fā)揮服務(wù)育人的作用。
7、繼續(xù)規(guī)范有序做好學(xué)校運動場地向全市中小學(xué)生和社區(qū)開放工作
根據(jù)市教委的有關(guān)精神，做好學(xué)校運動場地向全市中小學(xué)生和社區(qū)開放工作每周六、日安排好值班人員，督促學(xué)生進場和離場必須刷電子學(xué)生證。社區(qū)的開放工作要做到規(guī)范有序。
8、配合長寧區(qū)民防辦做好應(yīng)急避難點和民防教育山天中學(xué)基地建設(shè)
配合區(qū)民防辦落實20xx年長寧區(qū)應(yīng)急避難點和民防教育山天中學(xué)基地建設(shè)。
三、工作日程：
八月份：（開學(xué)準備工作）
1、配齊本學(xué)期所需的辦公、衛(wèi)生用品，并做好發(fā)放工作。
2、做好生活水箱清洗；飲用水設(shè)備更換濾芯、活性炭；食堂油煙脫排機清洗；校園玻璃窗門、門檐等保潔。
3、做好綠化環(huán)境布置。
4、做好按班級分理、發(fā)放新學(xué)期課本工作。
5、做好統(tǒng)計學(xué)生午餐人數(shù)工作。
6、補充、整理2-109、2-110、2-209、2-210的桌椅、做好開學(xué)準備工作。
7、做好收費公示工作。
8、做好電梯年檢工作。
九月份：
1、做好開學(xué)工作檢查的迎檢工作。
2、做好收費統(tǒng)計上報工作。
3、做好20xx、20xx年學(xué)校經(jīng)費預(yù)算及校園維修改造經(jīng)費預(yù)算工作。
4、做好審計整改工作。
5、完成體育館整修工作。
6、做好校運會場地的準備和結(jié)束工作。
7、國慶節(jié)放假前的校園安全檢查工作。
十月份：
1、食堂安全衛(wèi)生檢查，召開各班學(xué)生生活委員座談會和老師座談會，征求對食堂服務(wù)的意見。
2、利用高二學(xué)農(nóng)時間、高一去東方綠舟的時間，對每個教室的設(shè)備進行檢查：課桌椅的整修、電扇的調(diào)試、窗簾整修等。
十一月份：
1、召開后勤人員會議，總結(jié)半學(xué)期工作情況。
2、結(jié)合消防安全宣傳周，加強消防安全宣傳，增強師生的自我保護意識。
十二月份：
1、召開后勤相關(guān)會議主要有：20xx年度山天中學(xué)特殊崗位安全文明工作總結(jié)會，20xx年度山天中學(xué)后勤社會化服務(wù)工作推進會。
2、各組室、實驗室、專用室等財產(chǎn)與校產(chǎn)帳核對盤點，要求所有財產(chǎn)標貼正確，如標貼脫落的要及時補貼好，完善20xx年固定資產(chǎn)統(tǒng)計上報工作。
3、復(fù)核本學(xué)期學(xué)生書簿領(lǐng)發(fā)數(shù)
一月份：
1、清退學(xué)生代辦費。
2、做好下學(xué)期辦公用品的采購準備工作。
3、安排寒假各項維修工作。
4、配合安排好寒假行政和二處值班。
5、學(xué)校后勤工作總結(jié)。
6、寒假前安全檢查。
后勤工作是學(xué)校教育教學(xué)工作得以正常開展的前提，事關(guān)重大。我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤工作再上一個新臺階。
學(xué)期計劃 篇2
新學(xué)期已經(jīng)開始了，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、本班學(xué)生基本情況。
全班共有學(xué)生39人，其中男生21人，女生18人。五年級期末考試，語文、數(shù)學(xué)、英語三科都不理想，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀律性、自覺性比還有待于提升。學(xué)生的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)需要加強教育。
二、班集體建設(shè)
1.班干部培養(yǎng)工作計劃，使他們有責(zé)任心，提高他們的工作能力和工作熱情。
2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立一定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有專門的同學(xué)進行考核和鑒定。
3.實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。
4.各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使學(xué)生明確這些考核的目標，達到管理和促動先進的目的。
5.小干部會議有目標，2周一次，職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評與自我批評。
三、班級日常建設(shè)活動
1.計劃與班干部一起制定班級工作計劃，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。
2.衛(wèi)生崗位包干到人，由負責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。
3.制定個人長期目標和短期目標，有計劃地落實措施。
4.計劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況。
5.擬將考評成績與期末評選先進結(jié)合。主要考察學(xué)科成績，而著重考察學(xué)生日常與班集體活動的情況。
四、班隊主題活動
1.六月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳，贊美敬愛的老師，同學(xué)們自己組織文藝表演。
2.在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學(xué)自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點，互相督促、指正，爭取共同提高。
3.開展學(xué)科競賽，讓每個同學(xué)找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰。
五、學(xué)習(xí)計劃
1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵和幫助，采用多種形式，補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
3.與家長積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時了解學(xué)生思想狀況，鼓勵進取，爭做先進。
4.多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。
5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進步。
六、其他。
做好課間操和眼保操活動，完成學(xué)校各項的任務(wù)，努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì)，使本班在這一學(xué)期有更大進步。
學(xué)期計劃 篇3
班主任是一個班級的.組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八(1)班班主任。
八(1)班在過去的二學(xué)期里，團結(jié)一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績。但我知道還存在著很多的不足和缺點。例如，保潔區(qū)衛(wèi)生較差，部分學(xué)生自律性不夠，還有部分學(xué)生成績還有待于進一步提高等，很多方面還需要進一步完善，為了進一步提高班級成績。特制定新學(xué)期班級工作計劃如下。
１．轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
作為教育者，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己）的青年。學(xué)生是個有血有肉的人，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對現(xiàn)在負責(zé)，還要對將來負責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。所以，我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我們對待學(xué)生，尤其是后進生，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
２．言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以，當(dāng)我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到�！敖馃o足赤，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
３．換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想、感情，有自己的道德標準。我們在處理問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下。學(xué)生犯錯時，撫摩一下他的頭發(fā)；心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解。
4．拿起表揚的武器。
事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風(fēng)，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，拿起表揚的武器幫助他們克服困難，走向進步。
5．樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理；對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。
6．注意加強對后進生的教育工作。
后進生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛，就沒有教育；教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點，少浪費一點時間。
學(xué)期計劃 篇4
指導(dǎo)思想:
以“兩綱”的重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹落實民族精神教育綱要和生命教育綱要，繼續(xù)貫徹學(xué)校生活價值教育，緊緊圍繞學(xué)校德育室的工作要點，根據(jù)高一的實際情況，以“責(zé)任”為班級工作主線，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的正確人生觀和價值觀；以“責(zé)任、理想”為班級工作主要目標，努力營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，為進入高中生活作好充分的準備。同時在繼續(xù)很抓紀律的前提下，調(diào)節(jié)好學(xué)生的心理狀態(tài)，穩(wěn)定情緒，調(diào)整好班風(fēng)，為以后的學(xué)習(xí)，生活打下牢固的基礎(chǔ)。
班級開展活動安排：
9月： 1）行為規(guī)范教育，加強組織紀律性教育活動。 （開學(xué)初）
2）班委，團委的精心培養(yǎng)，值日制度的建立與完善。
3）高中學(xué)習(xí)生活的指導(dǎo)與盡快適應(yīng)。
10月： 1）國慶活動，培養(yǎng)學(xué)生愛國情操。
2）積極迎接期中考試，作好高中的第一次考試準備。
11月： 1）作好期中考試的總結(jié)工作，相互介紹經(jīng)驗。以周記的形式作好個人小結(jié)，為下一階段的學(xué)習(xí)做必要的調(diào)整。
2）作好與學(xué)生的個別交流，對成績好的應(yīng)予鼓勵；對成績不甚理想的應(yīng)幫助其尋找原因，改變目前的狀況。
3）作好與學(xué)生家長的溝通工作，希望家長盡力積極配合學(xué)校工作，管理好自己的孩子。
總之，作為起始年級，應(yīng)盡快幫助學(xué)生了解并且適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。以學(xué)校的安排，活動為指導(dǎo)，讓學(xué)生從中有所得，使他們能夠健康快樂的成長。
學(xué)期計劃 篇5
一、情況分析：
學(xué)前班大多數(shù)孩子都已上過幼兒園，對簡單的歌曲能隨老師風(fēng)琴伴奏較完整的唱出來。并有一定的音樂節(jié)奏感。但孩子們有意識控制自己行為的能力較差，具有好動不好靜，注意力易轉(zhuǎn)移，抽象思維還未完全起步，形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點。
二、教學(xué)內(nèi)容分析：
學(xué)前班學(xué)期設(shè)計的音樂活動，是向幼兒進行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，為造就一代新人打好基礎(chǔ)。學(xué)前班的音樂教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，是對幼兒進行美育的重要手段。
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲、律動、音樂游戲、音樂欣賞、歌表演等。
三、教學(xué)目標：
通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：
1.使幼兒體驗音樂學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣。
2.發(fā)展幼兒的情感、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂能力。
3.發(fā)展幼兒的感知覺。
4.培養(yǎng)兒童注意力。
5.音樂活動中幼兒的參與、探索、表演、動手實踐，使他們有機會獨創(chuàng)。
6.音樂教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。
7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。
四、教學(xué)重點
1、培養(yǎng)幼兒對音樂興趣和自我表現(xiàn)的能力。
2、培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和簡單的樂理知識。
3、在音樂活動中，幼兒的參與、探索、表演、動手實踐，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造美和表達美的能力。
五、教學(xué)措施：
1.依據(jù)幼兒年齡特點，我計劃在音樂教學(xué)中運用講故事、做游戲、即興表演等各種形式，讓孩子在個性發(fā)展中來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí)的積極性。
2.充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教學(xué)。
3.積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動中去。
4、多個孩子一些空間，讓孩子自己去感受音樂給他帶來的快樂！
六、教學(xué)安排
每兩周一課
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