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初作文

初中的老師作文300字

時(shí)間:2022-05-08 14:00:57 初作文 我要投稿

精選初中的老師作文300字集合九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中的老師作文300字9篇,歡迎大家分享。

精選初中的老師作文300字集合九篇

初中的老師作文300字 篇1

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。這也意味著我就要跨入初中的大門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯了。

  初中的校園生活對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是陌生的;您對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),是陌生的;新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō),更是陌生的。想必您現(xiàn)在對(duì)我也不太了解吧。那我就來(lái)自我介紹一下!

  我是一個(gè)活潑開朗的女孩。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),熱愛(ài)班集體,也是老師的左右手。一般有空閑時(shí)間我就聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、畫畫什么的。我認(rèn)為聽(tīng)音樂(lè)能放松心情。

  在我心目中,初中的老師是一位教導(dǎo)有方、有耐心的好老師。在初中里,大部分的同學(xué)都會(huì)存在著逆反性心理。這時(shí),老師您會(huì)怎么處理呢?我是這樣想的:處于逆反性心理的同學(xué),一般只喜歡和懂自己是怎么想的人在一起玩,這也縱使他們和父母、老師溝通的少。那做老師的就應(yīng)該以溫和的語(yǔ)氣,他們所能接受的方式去和他們交談、溝通。

  我在此,也希望老師在上課時(shí),能把一些抽象的問(wèn)題或道理形象的表達(dá)出來(lái)。好使我們明白得快,記得牢。

  以上的建議,望老師能思考思考!

  祝老師:

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  您未來(lái)學(xué)生:xx

  2xx年xx月xx日

初中的老師作文300字 篇2

  啊!新的一學(xué)期又開始了。升上6年級(jí),學(xué)校換了新老師,我們班主任也更換了。

  報(bào)名的第一天,同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,有的大搖大擺的像公子爺,有的穿的衣群像公主。老師們騎著車陸續(xù)的走進(jìn)學(xué)堂的大門口,突然有個(gè)年紀(jì)輕輕的男子帶著眼鏡走進(jìn)教室開始我心里就開是想象他是不是很嚴(yán)厲,他一進(jìn)教室就開始跟我們開玩笑說(shuō)“某某某他是個(gè)怎么樣的男同學(xué),某某某她是怎么樣的女同學(xué),某某某他沒(méi)禮貌,這時(shí)我才知道他是一位幽默的大師,一位愛(ài)開玩笑的老師,老師長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻子,一對(duì)大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛雖然他近視了,但是,他的眼睛就想一部機(jī)械掃描儀,監(jiān)視著同學(xué),無(wú)論哪個(gè)人在做什么,只要?jiǎng)右幌,老師都可以看?jiàn)。葉老師平時(shí)有說(shuō)有笑,還十分幽默呢!

  他跟以前教我們的老師不同,在我的眼里他是個(gè)既聰明又天真好有可愛(ài)的一位老師,他很慈祥,對(duì)我們的每一位同學(xué)都公平的去對(duì)我們。

  而且他從不逼我們干些我們不喜歡干的事情。我們也會(huì)跟他聊些快樂(lè)的事情,

  我的新語(yǔ)文老師,個(gè)子一般般全校第一,自于我門的數(shù)學(xué)老師嘛,我還沒(méi)有跟他見(jiàn)過(guò)面。

初中的老師作文300字 篇3

  老師是我們一生中重要的人,沒(méi)有您我們就沒(méi)有知識(shí)。老師是園丁,我們就是花兒。我們?cè)谀臐补嘞伦聣殉砷L(zhǎng),學(xué)習(xí)知識(shí)。老師要不是您帶我們走進(jìn)書的海洋,我們?cè)趺茨苷J(rèn)識(shí)了這個(gè)世界,認(rèn)識(shí)了這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  老師您對(duì)我們很嚴(yán)格,但是我們知道,這都是為了我們好。您只是想讓我們?cè)琰c(diǎn)學(xué)會(huì)做人的道理,讓我們認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不馬虎,仔細(xì)一點(diǎn),我們很理解您。老師,您有的時(shí)候真的很關(guān)心我們。有次我們班一個(gè)同學(xué)不小心摔骨折了,您當(dāng)時(shí)特別擔(dān)心。用您瘦小的身軀背起了他,馬上送去醫(yī)院。我們知道,您特別辛苦。上課的時(shí)候要認(rèn)真教我們,下課又要批改我們的作業(yè)。有的時(shí)候您連休息的時(shí)候都沒(méi)有,為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,我們只有用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。我們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候,您還在辛苦的批改我們的作業(yè),還要為我們明天上的課做教案,您也有您的家庭,但是您卻把更多的時(shí)間花在我們身上,老師我真心感謝您!

初中的老師作文300字 篇4

  我的老師長(zhǎng)著一雙機(jī)靈漂亮的大眼睛,每當(dāng)老師眼睛轉(zhuǎn)了一下,就馬上有了一個(gè)答案。

  這雙眼睛所表達(dá)的意思有很多:各方面都很好的同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光,老師的眼睛是表?yè)P(yáng)和高興的;成績(jī)不好的同學(xué)進(jìn)步了,老師的眼睛是鼓勵(lì)和贊許的;成績(jī)不好的同學(xué)上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,老師的眼睛是責(zé)備和生氣的。老師的眼睛總會(huì)有自信、鼓勵(lì)、贊美的眼神。我和許許多多的同學(xué)在老師的眼里獲得了自信、快樂(lè),于是在學(xué)習(xí)上我們總是快樂(lè)向上,我從老師的眼神里看見(jiàn)一道希望之光,從而獲得了知識(shí)的力量。老師的眼睛就像山林間流淌的小溪,滋潤(rùn)著我們求知的種子。記得有一次,我在課堂上有一個(gè)問(wèn)題還沒(méi)有完全理解,便下課問(wèn)了老師,老師細(xì)心、認(rèn)真的給我講解,告訴了我這個(gè)問(wèn)題是怎么回事,然后又給我思維擴(kuò)創(chuàng)講了更深的題,最后還給我出了幾道類似的題讓我做。這時(shí)候,我看見(jiàn)老師的眼睛是鼓勵(lì)、贊許的。

  我愛(ài)老師的眼睛,因?yàn)槲夷軓闹袑W(xué)習(xí)許多的知識(shí),也因?yàn)槔蠋熝劬δ芤恢卑橹页砷L(zhǎng)。

初中的老師作文300字 篇5

  我最敬愛(ài)的人,她是一位園丁,培育著祖國(guó)的花朵,她是一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人。這種默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,是我們的好榜樣。

  記得有一次,冬爺爺悄悄降臨,我卻不幸地患上了感冒。上課的時(shí)候,我不停地打噴嚏,全身還發(fā)熱發(fā)冷,我要不時(shí)地添加衣服,當(dāng)我穿下最后一件衣服時(shí),已經(jīng)像個(gè)“雪人”了,可我還覺(jué)得冷,胡老師敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)我在發(fā)抖,就急忙走到我身旁溫和地問(wèn)道:“梓浩,哪兒不舒服?”我輕聲答道:“我覺(jué)得有點(diǎn)冷!焙蠋熒斐鰷嘏氖置业念~頭和手,說(shuō):“來(lái)!披上我這件外套!痹捯魟偮,她已經(jīng)把自己的外套脫給我了。我怕弄臟了老師的外套就說(shuō):“胡老師,我不凍了!崩蠋熡脺睾投謬(yán)厲的`目光望著我,好像在說(shuō):“快穿上,別凍壞了身子!”我再也不拒絕老師的好意了,立刻穿上外套,全身頓時(shí)暖烘烘的。

  放學(xué)了,天空忽然下起了傾盤大雨,媽媽來(lái)了,我把外套還給了老師,慢慢地走,最后,我的眼睛仿佛被雨水打中了,眼前一片模糊,我在心里默默地祝愿著:謝謝您,老師!愿您永遠(yuǎn)平安、快樂(lè),我最敬愛(ài)的好老師!”

初中的老師作文300字 篇6

  媽媽常對(duì)我說(shuō),要愛(ài)爸爸媽媽,愛(ài)對(duì)自己好的人,可我一直不懂愛(ài)是什么?愛(ài)在哪里?想來(lái)想去,怎么也找不到答案!

  直到我正式成為一年級(jí)的小學(xué)生,認(rèn)識(shí)了我的數(shù)學(xué)李老師,她留著一頭簡(jiǎn)單而大方的短發(fā),一雙不大不小的眼睛,就像是會(huì)說(shuō)話,不高不矮的鼻梁下有著一張很會(huì)說(shuō)話的嘴巴,就是這張嘴巴教會(huì)了我許許多多的知識(shí)。

  記得有一次我上課撿鉛筆的時(shí)候不小心把脖子扭了,眼尖的李老師看到了我疼痛的樣子,立刻走到我的身邊用手輕輕的摸著我的脖子說(shuō)要不要緊,接著趕緊給我媽媽打電話來(lái)接我去醫(yī)院檢查,我很感動(dòng)。

  我們班的馬尚成原來(lái)很調(diào)皮貪玩,成績(jī)總也上不去,李老師就經(jīng)常鼓勵(lì)他,還給了他一個(gè)大大的擁抱,讓馬尚成增加了很多信心,他現(xiàn)在能努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,這次期中考試他還考了九十多分呢!

  這就我的數(shù)學(xué)李老師。從她那里我終于懂得了愛(ài)是什么?愛(ài)在哪里?原來(lái)愛(ài)是就一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)溫暖的擁抱,愛(ài)就在我們的校園里,生活中……

初中的老師作文300字 篇7

  他就是我們的科學(xué)老師:李老師。他長(zhǎng)的不是太高,眼睛大大的,頭發(fā)烏黑的,高高的鼻梁上擱著一副眼鏡。上課的時(shí)候,他總是喜歡用手推推眼鏡。大約每次我們上科學(xué)課的時(shí)候,都會(huì)看到他穿那件棕色的襯衫,可以看得出來(lái)那一件棕色的襯衫他覺(jué)得很好看。

  他的課我們班同學(xué)都非常喜歡,因?yàn)樗浅S哪L(fēng)趣。

  記得有一次,我們班正在上科學(xué)課,全班都很吵,李老師就說(shuō):“現(xiàn)在的老師真難當(dāng),要上課,還要練功。我買了個(gè)小擴(kuò)音器吧,聲音居然還沒(méi)有學(xué)生的大,所以又買了個(gè)大擴(kuò)音器,可是聲音還是沒(méi)有學(xué)生的大。我覺(jué)得應(yīng)該用一個(gè)高音喇叭,再不行還是用一排高音喇叭吧。然后我運(yùn)功發(fā)音,這下估計(jì)該差不多了!蔽覀兟(tīng)了這番話,先是哈哈大笑,然后我們立刻意識(shí)到剛才是太吵了。于是大家笑過(guò)之后就變得非常安靜。的確,不管上什么課,我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律。我想以后我們會(huì)上好每一節(jié)課的。

  李老師用這種幽默的語(yǔ)言提醒我們要認(rèn)真聽(tīng)課,真是太有意思了。

初中的老師作文300字 篇8

  哇!九月份,我們班來(lái)了三位實(shí)習(xí)老師!

  先來(lái)的叫張老師,第二來(lái)的也叫張老師,怎樣才能分辨呢?有了,先來(lái)的叫大張老師,后來(lái)的叫小張老師嘛!最后來(lái)的是夏老師,這下可不會(huì)搞錯(cuò)了。

  在同學(xué)們的幫助下,老師們也在成長(zhǎng),先是害羞,再是能干……都可以成為一名優(yōu)秀的老師了。同學(xué)們也在老師的幫助下成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng)。

  在和實(shí)習(xí)老師的接觸中,最讓我難忘的是這樣一件事情。一個(gè)星期四,我跑接力賽掉棒了,于是就哭了(因?yàn)槲遗聦懛此迹_@時(shí),大張老師跑來(lái)安慰我,說(shuō):“不哭了,你看,隊(duì)伍都走了!”說(shuō)完,拉起我就要走,我還是站在原地不動(dòng)!安蛔撸髲埨蠋煏(huì)發(fā)火的。”說(shuō)完,就走了。夏老師也跑來(lái)勸我:“我知道鐘瑩是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)、很勇敢的小女孩,來(lái),不哭了,我們回教室吧。”我看到我最喜歡的夏老師,就跟著走了。

  十一月二十五日,實(shí)習(xí)老師要走了,我做了一張貼著我最喜歡的動(dòng)物——小兔的賀卡,送給了夏老師。希望夏老師天天開心。

  我愛(ài)她們,我們的實(shí)習(xí)老師,希望她們能帶領(lǐng)一二年級(jí)的小學(xué)生,做個(gè)真正的老師。

初中的老師作文300字 篇9

  我的數(shù)學(xué)老師董老師,是個(gè)和藹可親的好老師,她中等的個(gè)子,身材很苗條,眼睛水靈靈的。

  記得有一次,董老師因?yàn)橛惺,?lái)晚了一點(diǎn)兒,上課得遲了一點(diǎn)。她來(lái)的時(shí)候,臉上露出急急忙忙的表情,站穩(wěn)后還大喘粗氣,額上的汗珠也一點(diǎn)點(diǎn)地往下滴。上課的時(shí)候,可能因?yàn)閯偛抛叩奶绷,說(shuō)話聲音也有點(diǎn)急促,還一個(gè)勁兒的說(shuō)對(duì)不起,為了不耽誤時(shí)間,即使她口渴也沒(méi)去倒水喝。上課時(shí),我看見(jiàn)董老師經(jīng)?吭谧雷优赃。下課了,我看著董老師遠(yuǎn)去的背影,一股感激之情涌上我的心頭。那件事成為我心中永遠(yuǎn)揮之不去的事情。

  還有一回,四年級(jí)快結(jié)束的時(shí)候,因?yàn)槎蠋煈言辛耍宰呗泛懿环奖。但是,她還堅(jiān)持給我們上課,批改作業(yè)。課一堂也沒(méi)有落下,就是這樣,董老師也盡心盡力地上好每一堂課。可是,我們卻總讓她生氣,真應(yīng)該慚愧。

  董老師就是這樣一個(gè)老師,雖然她因?yàn)樯殞殨簳r(shí)不能教我們了,但是她的笑容卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

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