- 描寫春天的作文 推薦度：
- 描寫春天的作文 推薦度：
- 描寫春天的植物作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫春天的作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的描寫春天的作文（通用28篇），希望對(duì)大家有所幫助。
描寫春天的作文 1
轉(zhuǎn)眼間，清新愜意的春天來(lái)到了。伴隨著柔和的陽(yáng)光，往日的冰雪漸漸融入了她的懷抱，化作潺潺清流。萬(wàn)物似乎都那么祥和，那么寧?kù)o。在險(xiǎn)峻的斷崖邊，一個(gè)太陽(yáng)普照不到的陰暗角落里，有個(gè)生命竭力想沖破命運(yùn)的束縛，去沐浴那屬于自己的陽(yáng)光……
一個(gè)少年，佝僂著身子眼睛直直的盯著桌上散落的試卷。手里的筆似乎被他握的喘不過(guò)氣，這——便是我。
面臨將近的中考，我不得不晝夜在紙上耕耘，然而成績(jī)卻像被打趴在地上的狗，一蹶不振�！爸ㄑ健币宦暷赣H進(jìn)來(lái)了，手里端著一杯熱牛奶，走到我的面前，她抬手輕輕摸著我的頭發(fā)，說(shuō)：“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，春天來(lái)了，外面很暖和，做題不能心急�！蔽覠┰甑娜啻曛^發(fā)：“啊，好煩，看了半天還是不會(huì)做，這么笨，高中可能都考不上，有什么資格出去玩�！蹦赣H沒(méi)再說(shuō)什么，無(wú)奈的走了。我憤怒的把筆一扔，一頭靠在椅子上。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，撒在地上像撒了一地金子，一只鳥像是在空中飛累了，撲扇著翅膀落在窗戶上，它甩了甩翅膀，四處張望，突然它望到了我這邊，我們相視了一會(huì)兒，它便繼續(xù)翱翔在空中，我呆住了，好像有一股力量牽引著我跟著跑出門外，我跟著小鳥的飛行軌跡來(lái)到了一片田野。
野外，春光正好，陽(yáng)光正暖，花兒正艷。粉紅的桃花，淡黃的油菜花，蔚藍(lán)的君子蘭，好像是花的王國(guó)。我隨手摘下一朵，淡淡的清香伴隨著新翻的泥土氣息，在四處氤氳。我有些醉了，心中的煩悶頓時(shí)煙消云散。繼續(xù)向前，來(lái)到一處斷崖，陽(yáng)光被它阻隔。這里好像是冬日的余孽，沒(méi)有一處濃綠，沒(méi)有春的`氣息，有的只是盤曲在發(fā)黑的石頭上的枯枝落葉，我內(nèi)心一陣惆悵，本想離去，卻看見在一根枯木上有個(gè)像豆粒大小的嫩芽，我走近觀察，它長(zhǎng)在根部枯萎的枯木上，“怎么沒(méi)死？生命力竟然如此頑強(qiáng)！”我伸手想去抓住那樹枝，卻發(fā)現(xiàn)嫩芽有一排多，他們的走勢(shì)整齊，并且都使勁地探向旁邊微弱的陽(yáng)光，我內(nèi)心不禁一顫：這棵小苗，竟有如此強(qiáng)大的生命力，我怎能遇到一丁點(diǎn)挫折就一蹶不振。
我慢慢將它放在陽(yáng)光照拂的地方，站起，轉(zhuǎn)身。望著眼前的一片欣欣向榮，我瞬時(shí)明白了春的深意。于是張開雙臂，飛向田野的懷抱……
描寫春天的作文 2
我也很期待，也聽了。仰望百花爭(zhēng)艷之美，聽花開落聲。在每個(gè)春天。三月的風(fēng)悄悄鉆進(jìn)屋檐，暖暖的氣息悄然靠近，窗外靜靜的靠著，涼風(fēng)習(xí)習(xí)卻沒(méi)有一絲寒意，輕輕掠過(guò)青草，掠過(guò)柳枝，掠過(guò)一旁潺潺的河水城市之景，路過(guò)路邊搖曳的鮮花。冬天的陰霾從那個(gè)陰暗的角落里慢慢退去，隨之而來(lái)的是冬天的憂郁情緒。
時(shí)光荏苒，春天又來(lái)了，院子里的玫瑰又會(huì)在墻上織出絢麗的花朵，桃樹又會(huì)泛起淡淡的紅暈，吸引了我所有的視線。而我真想以草色為簾，花香為茶，捧一卷詩(shī)，靜靜品鑒，靜靜讀書，擺脫紅塵的`喧囂，世俗陳舊，讓一個(gè)浮躁的人。心靜了片刻，淡淡的春花語(yǔ)中，如花的思緒匯成一條潺潺的河流，蜿蜒穿過(guò)干燥的心。
“借水出奇花，水沉骨玉為筋”，是水仙的風(fēng)采，“書窗下的光貯，人的芬芳，花的心”，是桂花青衣，“只說(shuō)花無(wú)十日紅，此花無(wú)春風(fēng)無(wú)日�！边@是玫瑰的平靜。 “若香不搖，花自飛。”那是玫瑰的纏綿。梨花脫俗，“美玉釵，只疑灼而綠云發(fā)”是榴蓮花的嬌美，“紅影不去溪，春水戀桃花”是桃花風(fēng)，“云欲衣花”“思容，春風(fēng)吹門檻，露華濃”是牡丹的高貴……書有自己的花似玫瑰，書有自己的香味。想著百花婷婷盛開的模樣，想著春天的喜悅即將來(lái)臨，我已經(jīng)迫不及待了。
沉寂了一個(gè)冬天，終于盼到花開的那一天，終于可以輕輕挽起頭發(fā)，點(diǎn)亮素裙，像孩子一樣哼出一首歌穿行花點(diǎn)，婉約聽鳥鳴，聞花香，讓裙角充滿青春的芬芳。
終于可以坐下來(lái)彈奏鋼琴，用思緒如潮汐撥動(dòng)時(shí)間的弦，彈奏如水一般的韻，讓手中的一杯清茶眼花繚亂。（花園前，煙花盛開，等待春風(fēng)。”在種下新綠的歲月里，我欣喜地發(fā)現(xiàn)這個(gè)春天的早晨是多么的明媚�；蛘撸诩�(xì)雨中夢(mèng)回兒時(shí)的那條小溪，聆聽“時(shí)不時(shí)落花”的清脆聲音，輕聞“遠(yuǎn)方流水”的清香。讓淡淡的泉水在眼中蕩漾，濃濃的泉水會(huì)凝結(jié)在眉間，伴隨著煙雨和杏花。它變成了一幅寧?kù)o而空靈的山水水墨畫。
讓歲月隨風(fēng)影進(jìn)入盛開的季節(jié)，淡淡的花香吹散彌漫在心頭的青春憂傷。而記憶也如同那些永不凋謝的花朵，在一些不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身中，某種浪漫的回眸，在心底一個(gè)安靜的角落悄然開啟，泛濫著淺淺的芬芳，回味無(wú)窮。
再次期待，再聽一遍。仰望花開之美，聽花開落聲，在這個(gè)春天。
描寫春天的作文 3
春天的顏色是五彩繽紛的，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缟弦磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么不約而同地選擇春天來(lái)到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們靜悄悄地匯成了河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的.王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)得多么好�。〉趾沃故恰熬G”？
在春風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，委靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂的？啊，是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”望著那垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境？可是，你不妨除去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春天的色彩和愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么？
描寫春天的作文 4
清晨，同學(xué)們帶著歡聲笑語(yǔ)踏進(jìn)了平山一小的大門。
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的是兩棵盆栽的桔子樹。樹上結(jié)滿了金黃色的桔子，一個(gè)個(gè)桔子憨態(tài)可掬，笑瞇瞇地迎著進(jìn)出校門的行人。
校道兩旁，幾棵高大魁梧的棕櫚樹靜靜地立在那兒，好像衛(wèi)兵一樣列隊(duì)歡迎同學(xué)們的歸來(lái)。
進(jìn)到里面，校道右側(cè)的升旗臺(tái)上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。在升旗臺(tái)兩旁，各有一棵四季常青的柏樹，它那粗大的樹干要三四個(gè)小朋友才能合抱。柏樹筆直地站在那兒，像兩位哨兵忠實(shí)地守衛(wèi)著莊嚴(yán)的國(guó)旗。緊挨著升旗臺(tái)的就是操場(chǎng)。寬闊的.操場(chǎng)里有三對(duì)籃球架，籃球場(chǎng)周圍便是一條200米的環(huán)形跑道。每到課間，愛玩的同學(xué)就一個(gè)勁地向這里奔來(lái)。
進(jìn)入校園內(nèi)側(cè)，第一眼看到的是一尊雕像。那是一位美麗的女孩，她穿著潔白的裙子，正托起一顆“象征知識(shí)就是力量”的星星。在雕像的四周，滿是鮮花，有金黃色的菊花，有粉紅色的月季，杜鵑花就更美了，無(wú)論是形狀還是色彩，都絲毫不輸給別的花。瞧，它的花瓣一片包著一片，包圍著中央的花蕊，就像是老師的手，小心翼翼地保護(hù)著我們，讓我們長(zhǎng)得更加茁壯。真不愧是“花中之王”啊！一陣微風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)中夾著陣陣清香，啊，原來(lái)是九里香也開花了。
現(xiàn)在是初春，大葉榕吐出了嫩黃的葉子，不幾天，就變得郁郁蔥蔥了。校園的榕樹像位十七、八歲的少女，挺愛打扮，經(jīng)常換衣裳。這不，前幾天剛剛脫下黃色的外衣，今天就穿上了蒼翠的綠裝。
最引人注目的得數(shù)香樟樹了，她的嫩芽就像一把把收好的雨傘似的，很美。特別是它落葉時(shí)，地上仿佛鋪上了一層金黃色的地毯，真是“北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃葉滿地金”��！
我們的校園真美�。∷褚环k麗的畫，像一曲動(dòng)聽的歌，像一首優(yōu)美的詩(shī)，還像……我愛我們的校園。
描寫春天的作文 5
春天的顏色五彩繽紛：太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。
因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔與的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
春天的風(fēng)與雨總是結(jié)伴而行的。早春，帶點(diǎn)寒氣的風(fēng)吹醒了萬(wàn)物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸”，說(shuō)得多好�。〉趾沃挂粋�(gè)“綠”字呢？
在風(fēng)的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵；一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛的海洋，煩心沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量與信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過(guò)于去看湖水了。朱自清先生曾寫過(guò)梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍(lán)。那是集葉片、草尖與天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無(wú)數(shù)條小魚在暢游。
春天的綠是十分清新誘人的，但春天絕不僅僅限于綠色。可以說(shuō)，任何一個(gè)季節(jié)都沒(méi)有春天的色彩繽紛，任何一種顏料都不可能把春天的所有顏色繪出。再看看春天的.天空吧！怎么天空也是五顏六色的使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象�。〈禾鞂儆诤⒆觽�，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
如果你俯下身子仔細(xì)審查，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足��！”可是，剝?nèi)ニゲ菘蔹S的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿！里面竟是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富，是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著；是稚嫩的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著；是如絲的細(xì)雨密密地編織著；是輕輕的微風(fēng)輕撫著。盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么呢？
描寫春天的作文 6
當(dāng)蜂蜜采集完畢，綠蛇在春天開花時(shí)，地球會(huì)恢復(fù)，所有的東西都會(huì)在漫長(zhǎng)的冬天后從冬眠中醒來(lái)。
螞蟻開始移動(dòng)，蜜蜂開始捕獵，好像一切又開始了。
春天，小麥幼苗一棵接一棵地直立起來(lái)，讓春風(fēng)撲向它們。春風(fēng)愛撫著它，春雨滋潤(rùn)著它，陽(yáng)光照耀著它，小麥幼苗充滿了強(qiáng)烈的春意。淺綠色的小麥幼苗與灰色的天空形成鮮明的對(duì)比空。
春天，各種各樣的花盛開。梨花、杏花和桃花都盛開著，一群在這里，一群在那里，很像一個(gè)接一個(gè)的甜棉花糖。
"野火從來(lái)不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。"不錯(cuò)。有一次，河邊的干草被一些淘氣的孩子燒成了黑色�，F(xiàn)在春風(fēng)愛撫著大地，草又長(zhǎng)了起來(lái)。在黑塵的背景下，它看起來(lái)綠色無(wú)比，就像一顆美麗的祖母綠。
春天，春雨像母親一樣滋潤(rùn)著大地。這不像夏天的陣雨，來(lái)去匆匆。它不像冬天的霜和雨。天氣非常冷。相反，它讓人們?cè)谟曛懈械绞孢m，也讓農(nóng)民的叔叔們開心。
春天，動(dòng)物們開始在冬眠前收拾殘局。雨季即將來(lái)臨。螞蟻一醒來(lái)就開始移動(dòng)。他們不規(guī)則地排隊(duì)，尋找一個(gè)地方躲避風(fēng)雨，成為一個(gè)溫暖的家�；▋赫χ蔽鄯浒l(fā)出的濃郁香味，快樂(lè)地哼唱著。這條青蛇從洞里出來(lái)，今年開始了它的第一次捕獵。它如愿以償?shù)氐玫搅艘活D美餐。
春天，人們也開始尋找春天的感覺(jué)。他們一個(gè)接一個(gè)地出來(lái)遠(yuǎn)足、放風(fēng)箏和捉迷藏，讓春天看起來(lái)如此快樂(lè)。孩子們?cè)谀鄄萆峡鞓?lè)的捉迷藏讓整個(gè)春天充滿了笑聲。
與春天相比，夏天的樹葉更綠，秋天的水果更甜，冬天的雪花更完整，但是"一年的'計(jì)劃在于春天"。如果沒(méi)有春天，夏天的樹葉怎么會(huì)更綠呢？如果沒(méi)有春天，秋天的果實(shí)，如果沒(méi)有春天，冬天的雪花怎么會(huì)融化？
春天是一年的開始，也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。人們?cè)趺磿?huì)不喜歡春天呢？
描寫春天的作文 7
盼啊，盼��！終于盼來(lái)了萬(wàn)物萌動(dòng)、草木新生的春季，我與你可愛的東方白鸛，又要見面了。
記得初識(shí)你是在我家的水稻田里。一次，我在田邊玩兒的正歡，一抬頭看見一只大鵝從遠(yuǎn)處飛來(lái)。我奇怪極了，連忙喊媽媽：快看，誰(shuí)家養(yǎng)的大鵝，還會(huì)飛？媽媽笑著說(shuō)：那不是鵝，那是白鸛。白鸛？我好奇的一步一步走近它。啊！好漂亮呀，它身上只有三種顏色：紅、白、黑，紅的鮮亮、白的`耀眼、黑的發(fā)光，三色搭配的那么巧妙，體態(tài)又那么輕盈。只見它時(shí)走時(shí)停時(shí)覓食，舉腿抬足，是那么優(yōu)雅。
我家居然來(lái)了這般高貴的客人，讓我興奮。本想和它再親近些，可它顯的有些膽怯。是呀，畢竟身處異地，得提高警惕。于是我不在靠近它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著這時(shí)突然想到《迪斯尼》動(dòng)畫片中，一個(gè)孩子問(wèn)媽媽他是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的，媽媽告訴他是白鸛送來(lái)的，就是這個(gè)白鸛嗎？它是從哪兒來(lái)的？
為了一探究竟，我急忙向媽媽借來(lái)手機(jī)，去查它的資料。哦，不查不知道，一查我還真不好意思了。它哪里是客人，它早以被中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)認(rèn)定是這兒的主人，它全名叫東方白鸛�！兜纤鼓帷穭�(dòng)畫片中媽媽說(shuō)的那個(gè)叫西方白鸛，它們是近親。歐洲人叫西方白鸛為送子鳥，說(shuō)是白鸛落到誰(shuí)家，誰(shuí)家就會(huì)喜得貴子，生活幸福美滿，德國(guó)將它做為國(guó)鳥。我們的東方白鸛也我國(guó)的國(guó)寶，具有鳥類大熊貓之稱。屬于國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。
能與東方白鸛同鄉(xiāng)是我的驕傲，但我也有疑惑，同是這一方的主人，為什么我很少見到它？繼續(xù)查資料：哦，原來(lái)東方白鸛屬遷徙類，不常年在家，十月份走，三月份才回家鄉(xiāng)生兒育女。還有一些自然因素與人為因素導(dǎo)致它們數(shù)量不多�，F(xiàn)以被國(guó)際鳥類保護(hù)理事會(huì)定為世界一級(jí)瀕危物種。全球范圍內(nèi)的種群數(shù)量不足３０００只。而我們建三江也就幾百只，這讓我誤以為它們是外來(lái)客。
還好，近年來(lái)，我大建三江加大了自然資源保護(hù)力度，人們提高了護(hù)鳥覺(jué)悟，還有洪河國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)所有工作人員的付出，家鄉(xiāng)的東方白鸛數(shù)量也越來(lái)越多了。相信有一天，爸爸媽媽在田間勞作，我和一你在田間地頭共歌共舞！
描寫春天的作文 8
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕盈的腳步走向了人間，萬(wàn)物都蘇醒了。
大地蘇醒的消息，早讓春風(fēng)傳遍了原野。剎那間，小溪開始鳴唱，好似為春姑娘的來(lái)臨而歡唱，歌頌大自然的美妙；剎那間，鳥語(yǔ)花香彌漫在大自然中，春姑娘也為這大自然繡起了朵朵鮮花。那美麗無(wú)比的花兒，在春風(fēng)中散發(fā)出無(wú)限誘惑，使蜂蝶飛舞在上面。遠(yuǎn)處的山上未融化的冰雪，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如白玉一般；天上飛著的鳥大聲鳴叫，增添這春季的熱鬧和美麗。
“滴滴答答，滴滴答答……”綿綿的春雨落在地上，發(fā)出春蠶咀嚼桑葉的聲響。暖融融的`雨絲好像一串串珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打著冬天的陰影，驅(qū)趕著料峭的寒意，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！弊怨乓詠�(lái)，有多少詩(shī)人贊美了春雨，贊美了春天！
高大的梧桐樹抽出新枝，嫩綠的小樹苗吐出了新芽。柳樹姑娘梳著她那修長(zhǎng)的綠辮子。小草就像一群活潑可愛的小孩子，調(diào)皮的探出一個(gè)個(gè)尖腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界，嫩嫩的，綠綠的，一大片一大片滿是的，就像一片綠毯子。五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷，火紅的杜鵑花就像燃燒的火苗；粉紅的桃花猶如美麗的朝霞；潔白的梨花好似月下的瑞雪，嬌媚的花瓣在陽(yáng)光下閃爍著美麗的光彩。蝴蝶隨意的飛，一會(huì)兒在花園里瀏覽，一會(huì)兒停在花上采蜜、休息。蜜蜂“嗡嗡”地飛著，停在一朵花上，一動(dòng)不動(dòng)地，就像一個(gè)發(fā)著金光的小毛球。
春天的湖水是綠的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤；湖水是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出紅的花、綠的樹、藍(lán)的天、白的云……
我躺在草地上，望著千姿百態(tài)的白云，有的像萬(wàn)馬奔騰；有的像美麗的少女，擺弄著優(yōu)美的舞姿；有的像酣睡的小豬在打呼嚕……春風(fēng)吹來(lái)，就像媽媽那柔軟的手在撫摸著你的臉，使你倍感舒服。
�。〈禾煺婷�！我愛春天！
描寫春天的作文 9
當(dāng)春帶她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜我們的目光。
于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸生命繁華的畫卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。披柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的.氣息里，其實(shí)包含一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷有生也有死的歷程，也都有稚氣與成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
描寫春天的作文 10
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝猴L(fēng)吹吹，吹動(dòng)發(fā)絲為她伴舞，吹動(dòng)柳絲為她搖曳，吹動(dòng)鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面
輕輕地，輕輕地親吻著你的臉頰，癢酥穌的，不知不覺(jué)便泛起了抹抹紅暈。醉了，那么徹底，那么忘我的醉————是風(fēng)在作祟。
看，春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來(lái)，渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽，從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來(lái)：她化作北歸的大雁，從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來(lái);她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來(lái)------和煦的春風(fēng)是春的使者。
看，她飛過(guò)了山脈大川，留下了絲絲綠意，掠過(guò)了大地，留下了陣陣清爽，飄過(guò)了翠綠的田野，留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。
春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的'絮語(yǔ)�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦抢w細(xì)的柳葉，清晰地脈絡(luò)，果然出自是春風(fēng)的妙筆�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！�
吹綠了江南的春風(fēng)，你何時(shí)又成為了信使，將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊，你又為何不度玉門關(guān)，在羌笛聲中回旋飄蕩。
桃花依舊，以燦爛的微笑歡迎著春風(fēng)，將笑魘如花的美盡情綻放。
春風(fēng)拂面的季節(jié)，依偎在大自然的懷抱中，徜徉在潑墨山水的詩(shī)情畫意中，何其灑脫，何其開懷。
春風(fēng)的愛撫使“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”，更使“春潮帶雨晚來(lái)急。”春雨霏霏，在春風(fēng)的邀請(qǐng)下也來(lái)參加這場(chǎng)盛大的春之宴會(huì)。
于是，春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下，流星般滑落天際，奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。
顫動(dòng)的七彩五線譜斜掛在樹梢上，如姹紫嫣紅的繁花在抖動(dòng)的枝葉上絢爛著，舞蹈著。
不只是哪位情趣高雅的詩(shī)人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的妙語(yǔ)，應(yīng)和著優(yōu)揚(yáng)的樂(lè)曲。
春風(fēng)化雨，春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著，歡笑著，不知不覺(jué)蕩滌了污濁的心靈。
同時(shí)將純潔的種子撒向大地，使純真無(wú)邪的童心在世間開花結(jié)果。
春風(fēng)飄飄，帶著人們的期盼與希望，攜著萬(wàn)物的祝福飛向了遠(yuǎn)方。
但那春風(fēng)拂面的感覺(jué)依然很是清晰，依然令人陶醉。
描寫春天的作文 11
綠色的葉子掩映著整個(gè)世界，到處呈現(xiàn)出郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然，給人一種激越的感受，此為天工造物，人非所能也。大自然真美啊!
綠是世界的中心主題，整個(gè)自然籠罩在綠蔭下，草原是綠的，山川是綠的，農(nóng)田的禾苗是綠的，極目遠(yuǎn)眺綠才是世界的主宰者。碧綠的水如大地的'血液在流淌，給世界注入活力，讓江山更富有生命的激情，讓綠更加持久，青山綠水是大自然的寫照。
隨手采摘一片嫩綠的葉子，清晰地看到葉子的莖脈上流淌著綠色血液，輕輕地?cái)D壓順手流下，染綠你的手掌。這是植物的精華，是綠色生命的特征，這里凝聚著陽(yáng)光與植物的光合分子，是植物生長(zhǎng)的有機(jī)成分。綠是大自然的代表，是生命存在的突出特征。我們用綠色代表生命，因?yàn)樗幌ⅲ瑹o(wú)處不在，綠——永遠(yuǎn)是世界永恒的主題。
在北方，一年四季綠色總是占據(jù)著大的比重。從春天綠芽的出土，樹木綻放新綠，原野上泛出綠茵，大自然從灰暗的世界中脫穎而出，植被漸漸變成綠色，期盼的綠葉以頑強(qiáng)的意志在成長(zhǎng)，迅速蔓延占據(jù)地表，綠成為這個(gè)世界的主宰者，這是綠葉的不朽功勞。
夏季是綠色的世界，一切籠罩在綠色中，綠色的海洋，隨著風(fēng)的舞動(dòng)，掀起巨大的波濤，碧波萬(wàn)頃難以形容若大的世界，天地融匯到一起，綠色裝點(diǎn)著整個(gè)世界，蔚為壯觀。
深秋綠葉在寒風(fēng)的吹拂下，漸漸地枯萎，但干枯的葉子上仍然留有淡淡的綠意。象征綠色生命永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
寒冬中，人們?cè)诰邮覂?nèi)種植幾盆花木，在墻壁上張貼幾張富有綠色生機(jī)的圖片，以欣賞分享那綠意帶給人深情的愜意，這就是綠的魅力，綠葉的神奇之處。
在生活中我們欣賞綠葉的優(yōu)美，綠葉魅力，綠葉的神奇，更贊美綠葉無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。這個(gè)世界離不開綠葉奉獻(xiàn)，離不開綠蔭，有綠葉裝點(diǎn)，這個(gè)世界才絢麗無(wú)比，充滿勃勃生機(jī)，生生不息，繁衍下去，綠葉永遠(yuǎn)是這個(gè)世界的主題。
描寫春天的作文 12
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門�！边@些都是描寫春的詩(shī)句，古人熱愛春天，寫下了無(wú)數(shù)贊美春天的佳句�，F(xiàn)在，我們也愛春天，我們要把這生機(jī)盎然的春天畫下來(lái)！
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐，輕輕悄悄地走到田野時(shí)，便是我們最開心快樂(lè)的時(shí)候。我們投身到大自然的懷抱，看桃紅柳綠，看鶯歌燕舞。一碧千里的麥苗隨風(fēng)蕩漾著綠波，金色的油菜花鑲嵌在綠色的海洋里，爭(zhēng)奇斗艷，黃燦燦的，像仙女的巧手繡下的地毯。蝴蝶在花間翩翩起舞，蜜蜂也嗡嗡地唱著歌采著蜜，好一幅絢麗的圖畫！
路邊田埂上，小草神氣地探出腦袋，欣賞著萬(wàn)象更新的世界，碧綠的.草地上鑲嵌著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花：紅的，紫的，黃的，像帽子的，像星星的，像喇叭的……五顏六色、千姿百態(tài)。
春姑娘來(lái)到了果園。梨樹，桃樹，杏樹……聽話的抽出了新枝，吐出了新芽。白的梨花、紅的是桃花……。蜂飛蝶舞，好一派熱鬧的景象！春姑娘撫摸著果樹，像一位母親親吻著著剛出生的嬰兒。
春姑娘來(lái)到小河邊�！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，這里早已楊柳依依，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條猶如小姑娘的辮子，那婀娜的枝干宛如一位亭亭玉立的姑娘正輕歌曼舞，她們把河水當(dāng)做梳妝的鏡子，把風(fēng)當(dāng)著梳子，梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。河里的魚兒三五成群地追逐嬉戲，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒鉆到水底�！按航喯戎睅字圾喿右苍谒嫔蠝悷狒[，好像在跟魚兒捉迷藏。
春姑娘來(lái)到公園里。人們漫步園中，贊嘆著春的美麗，叔叔阿姨們?nèi)齼蓛桑诖汗饫镎勑︼L(fēng)生，小孩們跟著風(fēng)箏拼命地奔跑。還有在明媚的朝陽(yáng)下鍛煉身體的老人們……，一切的一切都是那么和諧，那么快樂(lè)，那么幸福！
春天到處都是生機(jī)勃勃的景象，這就是我愛的春，美麗的春，幸福的春！
描寫春天的作文 13
春，悄悄地來(lái)了，當(dāng)你看到那些新綠如潮一般漫開時(shí)，當(dāng)你聽見悅耳的鳥鳴聲時(shí)，當(dāng)你感受到那一縷和煦的陽(yáng)光時(shí)，她就已經(jīng)來(lái)了，悄然無(wú)聲地來(lái)了。
從古至今，無(wú)數(shù)文人墨客為春拋灑過(guò)無(wú)數(shù)墨汁與淚水，因?yàn)榇旱囊磺卸际敲利惖�，神奇的�?/p>
如果把春比做一個(gè)人，我認(rèn)為她一定是位可愛的姑娘，不然，她為何會(huì)如此精心地將世界裝點(diǎn)？她將無(wú)數(shù)生命孕育，碧綠的草，鮮紅的花，清清的河，無(wú)數(shù)的動(dòng)物，都在這個(gè)名為春的`舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的魅力，恰好，這世上的所有美麗似乎都融匯在春里了。春，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，大片大片的綠色覆蓋著這個(gè)世界，空氣中好像都帶著青草的清香。桃花、梨花、杏花、不知名的野花······數(shù)不勝數(shù)、成千上百的花兒都爭(zhēng)相開放，誰(shuí)也不讓誰(shuí)�；ㄏ挛孱伭暮S著風(fēng)兒上下飛舞，陣陣溫暖和煦的春風(fēng)像個(gè)旅人，拂過(guò)大地，吹過(guò)天空。連太陽(yáng)都似乎變得溫和了起來(lái)，它羞紅了臉，像個(gè)少女，溫柔地光普照著大地，小河在陽(yáng)光下變得波光粼粼的，它歡快地一路高歌，向著大海的方向奔去，河邊窈窕的楊柳冒出了新芽?jī)�，鳥兒似乎攢足了在冬天里壓抑著沒(méi)能唱出的歌曲，站在柳樹上放聲高歌著美好，而孩子們正在軟綿綿的草地上嬉戲打鬧，一切似乎都是歡快的，無(wú)拘無(wú)束的，令人驚喜的。
春雨，是春天的化身，它纏綿著、交織著在天上飛舞著，緩緩的、靜靜的降臨這世界，輕輕地、悄悄地滋潤(rùn)著每一寸土地，它看著不像雨，更像是霧，明明看著像霧，卻滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，春雨��！真是令人捉摸不透。花兒和小草吸吮著帶著一股春天氣息的春雨，茁壯成長(zhǎng)�！靶憋L(fēng)細(xì)雨不須歸”這句詩(shī)是人們的真實(shí)寫照，這細(xì)細(xì)的春雨并沒(méi)有阻礙人們的活動(dòng)，人們靜靜地走著，一切似乎都是靜悄悄的，只有濕潤(rùn)的空氣中洋溢著輕快的、跳動(dòng)的，春天的氣息。
你瞧，春來(lái)了，她靜悄悄地來(lái)，靜悄悄地走，只留下一片無(wú)法復(fù)制的美麗。
描寫春天的作文 14
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過(guò)，留下一條條淺淺深深的痕跡�？创扒盎ㄩ_花落，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有不同的感覺(jué)，讓人陶醉，讓人留戀，可我卻不禁想向春天問(wèn)候一聲：“你好!”
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。春天的腳步近了。敞開窗，一縷春風(fēng)掠過(guò)，享受著拂面的溫柔，觀綠景叢叢，綠草吸嗅著清香爽朗的春韻味，走出門，河邊春柳輕輕揚(yáng)起嫩綠的柳條。春天，我祝福你，祝福你又一次地綻放生命。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。春天的景，倒是別有一番風(fēng)味�？�，不知何時(shí)，黃土中便有了一抹綠色，這點(diǎn)點(diǎn)綠慢慢匯成一大片一大片綠，像綠毯一樣，在綠色的毛毯中，夾雜著群群絨球，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……真是美不勝收。被美景所吸引著的我不斷走近仔細(xì)觀察，卻見那一抹綠上有著顆顆晶瑩透明的水珠，再看看那小絨球，原來(lái)是小野花呀，只見它們?cè)陲L(fēng)中搖擺，舞動(dòng)著嬌柔身姿，一旁的大樹也跟隨風(fēng)的節(jié)奏伸展著枝條。遠(yuǎn)飛的雁群，高歌的鳥兒，悠悠的白云，湛藍(lán)的天空……。春天，我祝福你再一次為大自然增添累累碩果，描繪絢爛的風(fēng)景，祝福你的生命多姿多彩。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。春天的雨有著人情味。它既不裹挾狂風(fēng)，又不傾盆瓢潑，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，充滿溫存。春天的雨從不吝嗇，就像陽(yáng)光的沐浴，灑遍大地的每一個(gè)角落。今年的清明一如往常，下起了蒙蒙細(xì)雨，“沙沙——沙沙”。撐著小傘，悠然漫步在小徑上，看著低飛的蜻蜓，茂密的'大樹，綠油油的小草……雨的到來(lái)，就好似一場(chǎng)饋贈(zèng)，它清洗盡了一年中的污穢，讓大地變得煥然一新，著上了一身清新靚麗的綠裝。如果說(shuō)春花帶來(lái)的是快樂(lè)，那春雨帶來(lái)的就是生機(jī)，是色彩，我們應(yīng)將春天造就的每一分景象都銘記心頭，去品味，去探索，去聆聽，感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁又想向你問(wèn)候：“春，你好!”
四季的風(fēng)景，在不同時(shí)節(jié)具有不同的韻味，春的美儲(chǔ)藏生機(jī)，孕育生命。
你好，春!
描寫春天的作文 15
春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里�！}記
冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了，而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來(lái)。
而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過(guò)了一半還多的初中生涯，就我這個(gè)成績(jī)，能考上公費(fèi)高中嗎？我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的.這一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天的到來(lái)；柳樹也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景，心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺(jué)間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍(lán)天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠(yuǎn)處，不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。
我正陶醉在美景中，一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級(jí)，他怎么在這兒？小天也看見了我：“哥哥，你也來(lái)這兒玩啊�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！薄案绺�，你看這兒多美啊�！薄笆呛苊�，可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊�！蔽覒n愁地說(shuō)。“沒(méi)事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃，努力學(xué)習(xí)，我相信我們一定能考個(gè)好成績(jī)�！毙√斐錾竦卣f(shuō)。我愣住了：小天也只是一個(gè)中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說(shuō)：“小天，我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你先回家吧。”說(shuō)完，便騎上車子走了。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái)，注視著面前這“希望的田野”，看著這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長(zhǎng)。突然心頭一振，好像明白了一個(gè)道理，推上車子。我要趕回家里，好好努力，我一定會(huì)有所成功。
我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
描寫春天的作文 16
綠城的花園邀請(qǐng)了春姐姐，把冬弟弟氣走了，什么都沒(méi)留下，只有那位春姐姐的微笑。
陽(yáng)光說(shuō)，它喜歡春天，人們，他喜歡春；動(dòng)物們說(shuō)，它喜歡春天世界，全世界沉迷在了春天的游戲中。
春的陽(yáng)光把河流的冰融化成小溪，它們用自己的能力為大自然添加一份交響曲，小鳥、燕子唱出了讓人陶醉的`歌詞，柳樹們隨著跳起的奇麗的舞蹈，對(duì)春姐姐說(shuō)了聲好！
三月的小野花探出了稚嫩的頭，左看看右看看才安心地探出了它驕傲的身子，幾天過(guò)來(lái)，它已經(jīng)長(zhǎng)出小小個(gè)的花蕾；第二天，它開放了一點(diǎn)；第三天，哇！花已經(jīng)開滿了！紅的、綠的、紫的、黃的，什么顏色都有，每一朵花都帶笑臉，這是大自然辛辛苦苦的杰作啊！隨著花香飄得越來(lái)越遠(yuǎn)，一些蜜蜂與蝴蝶過(guò)來(lái)采蜜，好像在說(shuō)：“謝謝大自然！你是最好的‘超市’！”
我的林小妹妹也長(zhǎng)得越來(lái)越大，也越來(lái)越惹喜愛了，小巧的鼻子，肉嘟嘟的小肥手張嘴舞爪的空中飛舞，有時(shí)還向我的臉抓一把，哇！呀，疼死了，而現(xiàn)在不是穿著厚重的大棉襖，不再像個(gè)小北極熊一般，而是像一只猴子一樣，機(jī)靈又可愛。
青澀的空氣中，春天，她在給園子里的老樹涂顏料，緩緩地、輕輕地……
描寫春天的作文 17
美麗的春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)，她拿起手中的畫筆，霎時(shí)間，一張張彩色的圖畫展現(xiàn)在我們眼前。
她為了讓人們享受春天，于是把自己的伙伴：春風(fēng)，春雨，春雷也帶了過(guò)來(lái)。春風(fēng)姐姐輕輕的撫摸著每個(gè)人的臉頰，嬌氣的春雨妹妹被調(diào)皮的春雷哥哥戲弄了，于是就揉著眼睛，哭了起來(lái)，那涼絲絲的雨就是春雨妹妹的淚水，可調(diào)皮的春雷哥哥見春雨妹妹哭了起來(lái)，便高興地敲起了大鼓。
哎！他可真調(diào)皮呀！在這個(gè)季節(jié)花兒也爭(zhēng)奇斗艷，想讓自己出出風(fēng)頭。你看：桃花，迎春花，串紅，牽�；ǘ颊归_了多彩的舞裙。
有的像昂首站崗的士兵，有的像羞答答的少女，有的掛在一串，像一個(gè)個(gè)小燈籠……它們的顏色更是千奇百怪：白的似雪，粉的如霞，藍(lán)的似天，紅的.如火……小草也從地底下調(diào)皮地探出了小腦袋，好像張望著這個(gè)綠色的世界。一棵棵大樹猶如一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士準(zhǔn)備戰(zhàn)斗……小動(dòng)物也從睡夢(mèng)中慢慢蘇醒，一只只可愛的小燕子也從南方飛了回來(lái)，一會(huì)排成“一”字形，一會(huì)排成“人”字形，它們飛累了便落在樹梢上，屋頂上，電線上……從遠(yuǎn)處看好像五線譜上美麗的音符……小鳥也來(lái)看熱鬧，唱起了春天的贊歌。
人們換上了美麗的春裝，脫下了笨重的冬裝，老人們也到公園里散心：有的下象棋，有的扭秧歌，有的跑步……小孩們也在廣場(chǎng)上玩耍，嬉戲，把歡樂(lè)，和諧的氣氛帶給了春天。啊！春天，我愛你！我愛你的一切一切！歡迎你的再次到來(lái)。
描寫春天的作文 18
春天到了，那綠色的小草悄悄地從土地里露出了綠色的小臉，樹木漸漸地茂盛了，而那迎春花此刻是最漂亮的時(shí)候，黃色的小花開的那么大，好像顯得春天生機(jī)勃勃，這季節(jié)也是農(nóng)民播種的好時(shí)節(jié)，春天出去走一走很不錯(cuò)。
這不，我和媽媽換上輕便的春裝來(lái)到了公園，今日天氣很好，天上沒(méi)有風(fēng)，公園到處是游春的人們，因?yàn)榇丝淌谴汗?jié)期間，公園的大門口能夠看見幾條威武的龍。好像公園穿上了美麗的新衣服，更顯得氣派，再往里走，我看見一排排的桃樹和柳樹，樹枝上長(zhǎng)出了嫩綠的`小芽，那桃樹上長(zhǎng)滿了粉色的小花骨朵，它們好像想：趕快長(zhǎng)出來(lái)，長(zhǎng)出一朵朵美麗的小花，讓陽(yáng)光給我們溫暖，我走著走著，看見了小朋友最愛玩的海盜船，這時(shí)我想起了我小時(shí)候玩海盜船時(shí)的情景，這時(shí)我笑了起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)候我才五歲，我剛上去開始搖了，我就哇哇大哭只能讓停了。
我和媽媽來(lái)到了動(dòng)物園，只見動(dòng)物們正在曬太陽(yáng)呢，只見熊趴在地上，眼睛一動(dòng)不動(dòng)，都懶的站起來(lái)看游客一眼，還有老虎，也是一副懶洋洋的樣貌，它用舌頭舔著爪子，近入了夢(mèng)鄉(xiāng)，還有娃娃魚，它進(jìn)在水中，一動(dòng)不動(dòng)，還有梅花鹿，它們一個(gè)偎依著一個(gè)，閉著眼睛，還有活撥可愛的猴子，有些小猴子跳越著，有些老猴子給小猴子抓虱子，我戀戀不舍的走出了公園春天不僅僅給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)，并且也是新的一年的開始。
古人說(shuō)的好：“一年之際在于春”我想在新的一年里學(xué)習(xí)提高。
描寫春天的作文 19
寒冷的冬天雖然過(guò)去了，但是它給我們帶來(lái)了一節(jié)完美的禮物——春天。春天的腳步悄悄了接近了我。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊許多都變了。
地面，你會(huì)很吃驚，那彎了腰，筋疲力盡的小草變成了生氣勃勃的青草，能夠說(shuō)是“煥然一新”呀！路上兩側(cè)，還開著星點(diǎn)般的小花；還有那湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，大家爭(zhēng)先恐后的裝扮自我，好晚上和大家一齊玩呢；偶爾還能夠看到一群機(jī)靈的小麻雀，嘰嘰喳喳，湖面那高聲的演唱家“青蛙先生”和“綠仙女”——蜻蜓，“粉姑娘”——蝴蝶：兩個(gè)舞蹈家也來(lái)參加這群合唱隊(duì)，真是載歌載舞啊。傍邊的'湖水也沒(méi)閑著，也給他們唱輕調(diào)，湖水“啦—啦—啊~~”“咕—咕—咕~~”真是一片熱鬧的情景呀！
天理也是一片勤勞的笑聲：農(nóng)民伯伯那是一個(gè)高興，愉快地拿著種田的工具高興來(lái)到田里，耕田，播種，農(nóng)民伯伯耕田的耕田，播種的播種，還唱起小曲，春天真是又讓農(nóng)民伯伯高興也讓他們動(dòng)氣雙手。陽(yáng)光照在身上，那是和慈母般的溫暖似乎是沒(méi)有差別。
你說(shuō)地面上這么熱鬧，天上也是不是很熱鬧呢？那當(dāng)然。整天燕子和大雁比個(gè)不停，“春天相當(dāng)于是我的出生的那天，它給我完美的生活�！毖嘧訋е屑さ卣f(shuō)。這是大眼迫不及待地說(shuō)：“我覺(jué)得春天相當(dāng)于是我的父母，因?yàn)榇禾焓亲屛覀冏畈粫?huì)受到折磨的一個(gè)季節(jié)�！薄拔矣X(jué)得……”“我覺(jué)得……”兩群的隊(duì)長(zhǎng)，嘿，整天比個(gè)不停，看來(lái)天上的確很熱鬧的。
春姑娘，春仙女，你能讓到處充滿了歡天笑語(yǔ)，我也最后懂得了人們?yōu)槭裁茨敲礋崆榈刭澝滥恪禾臁?/p>
描寫春天的作文 20
剛把寒冷的冬天送走，春天就來(lái)了。我與伙伴脫下笨重的大棉襖，換上成春裝，奔出家門，去尋找春天。
春天藏在雪地里，融化的雪水匯成小溪，叮咚叮咚唱著冬天的歌。門前的積水中，頑皮的我們總會(huì)聚在一起啪嘰啪嘰的踩著水玩，你濺我一下，我砰你一身直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)媽媽的呼喚回家的.聲來(lái)，才會(huì)依依不舍地趕回家中。
春天藏在泥土里。冬姑姑走了，沉睡了一個(gè)冬天的種子，在冬姑娘的滋潤(rùn)下，漸漸長(zhǎng)大。田野里，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本枯黃的草地上，又增添了幾抹新綠。是的，我沒(méi)有看錯(cuò)，撥開枯草還能看到一根根嫩綠的小精靈呢！這個(gè)時(shí)候是欣賞草色遙看近卻無(wú)的最好時(shí)節(jié)。
春天藏在天上。那溫暖的陽(yáng)光就是春姑娘送來(lái)的禮物，幾朵慵懶的云兒這一片，那一片，好在漫步，又似在做陽(yáng)光浴。
春天真美啊！我愛春天！愛這個(gè)一年最好的季節(jié)。
描寫春天的作文 21
星期六下午，天氣晴朗，春日融融，和風(fēng)陣陣，爸爸媽媽帶著我和奶奶，一起去八卦田找春天。
一走進(jìn)“風(fēng)調(diào)雨順”的牌坊大門，映入我眼中的是一大片粉色的桃花，旁邊還有雪白的梨花，它們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳著，微笑著，像是歡迎我們的到來(lái)。我忙拿起爸爸的手機(jī)，拍下了這美麗的瞬間。
我連蹦帶跳地跑到橋邊，“撲通”，一條紅鯉魚躍出水面，翻了個(gè)跟頭，又鉆入水中，游走了，驚得河邊樹上那幾只小鳥“嘰嘰喳喳”地飛走了。好美的圖畫啊，我看呆了。
這時(shí)，我忽然聽見了爸爸的叫聲，連忙跑過(guò)橋。哇！好大的一片田野�。√镆吧戏N著很多油菜，已經(jīng)開出了金黃耀眼的油菜花，在輕風(fēng)的吹拂下發(fā)出醉人的清香，蠶豆和豌豆開著像蝴蝶一樣的花瓣。白菜、蔥、芋頭、萵苣筍……田里的農(nóng)作物多得數(shù)也數(shù)不清，他們?cè)诖猴L(fēng)的.吹拂下一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大。
春天，我找到你了，你在花叢邊，你在樹梢上，你在八卦田的田地里，也在我們小朋友的眼睛里。我愛你，美麗的春天！
描寫春天的作文 22
春天是五彩繽紛的，春天，是絢麗多彩的，在這個(gè)春天里，爸爸帶我去感受春天，帶我去觀賞春天。
我奮力地爬上了雄偉的黃山，頭是天，腳是地，揮手摸到潔白的云彩、蔚藍(lán)的天空，腳踏陡峭的山石；在偉人居住地——觀瀑樓上觀賞著美麗的，飛流直下三千尺的瀑布；在徽州古城邊，賞著兇猛的石獅子，望著古城墻美麗的風(fēng)光；在唐模那里，看著古老的大排檔，賞著美麗的原野風(fēng)光；在龍泉邊嬉戲的男孩，感受著春光美麗的風(fēng)景；峽谷，大而陡峭，我，站在它的身旁；竹筍多姿的天目山，樹木密密層層郁郁蔥蔥；臨安古城的'清凈；青山湖上飛舞著潔白的天鵝，湖中游著機(jī)靈的小魚；鹽官古城古老、特別；8大金剛和四大天王聚集在——天下第一大佛；在三毛樂(lè)園，劃船、開碰碰車，乘坐著戰(zhàn)斗機(jī)在天空遨游……在這個(gè)春假里，我游覽了風(fēng)景優(yōu)美的黃山、古香古色的老街……
既飽了眼福也增長(zhǎng)了許多見識(shí)，真是一個(gè)愉快而又充實(shí)的春假�。�
描寫春天的作文 23
一年四季，春夏秋冬，歲月的車輪緩緩碾過(guò)，留下一條條淺淺深深的痕跡�？创扒盎ㄩ_花落，觀天上云卷云舒，不同的季節(jié)有不同的感覺(jué)，讓人陶醉，讓人留戀，可我卻不禁想向春天問(wèn)候一聲：“你好!”
“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。春天的腳步近了。敞開窗，一縷春風(fēng)掠過(guò)，享受著拂面的溫柔，觀綠景叢叢，綠草吸嗅著清香爽朗的春韻味，走出門，河邊春柳輕輕揚(yáng)起嫩綠的柳條。春天，我祝福你，祝福你又一次地綻放生命。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。春天的景，倒是別有一番風(fēng)味。看，不知何時(shí)，黃土中便有了一抹綠色，這點(diǎn)點(diǎn)綠慢慢匯成一大片一大片綠，像綠毯一樣，在綠色的毛毯中，夾雜著群群絨球，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……真是美不勝收。被美景所吸引著的我不斷走近仔細(xì)觀察，卻見那一抹綠上有著顆顆晶瑩透明的水珠，再看看那小絨球，原來(lái)是小野花呀，只見它們?cè)陲L(fēng)中搖擺，舞動(dòng)著嬌柔身姿，一旁的大樹也跟隨風(fēng)的節(jié)奏伸展著枝條。遠(yuǎn)飛的雁群，高歌的鳥兒，悠悠的白云，湛藍(lán)的天空……。春天，我祝福你再一次為大自然增添累累碩果，描繪絢爛的'風(fēng)景，祝福你的生命多姿多彩。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。春天的雨有著人情味。它既不裹挾狂風(fēng)，又不傾盆瓢潑，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，充滿溫存。春天的雨從不吝嗇，就像陽(yáng)光的沐浴，灑遍大地的每一個(gè)角落。今年的清明一如往常，下起了蒙蒙細(xì)雨，“沙沙——沙沙”。撐著小傘，悠然漫步在小徑上，看著低飛的蜻蜓，茂密的大樹，綠油油的小草……雨的到來(lái)，就好似一場(chǎng)饋贈(zèng)，它清洗盡了一年中的污穢，讓大地變得煥然一新，著上了一身清新靚麗的綠裝。如果說(shuō)春花帶來(lái)的是快樂(lè)，那春雨帶來(lái)的就是生機(jī)，是色彩，我們應(yīng)將春天造就的每一分景象都銘記心頭，去品味，去探索，去聆聽，感受到的是“余音繞梁”的韻律。我不禁又想向你問(wèn)候：“春，你好!”
四季的風(fēng)景，在不同時(shí)節(jié)具有不同的韻味，春的美儲(chǔ)藏生機(jī)，孕育生命。
你好，春!
描寫春天的作文 24
春天的陽(yáng)光見了，生氣地想：冬先生說(shuō)不會(huì)傷害小河和可憐的孩子們的。要不是春天來(lái)了，小孩子們的手不就凍僵了嗎？唉，我又上當(dāng)了。說(shuō)著它把陽(yáng)光聚集起來(lái)，灑到小河身上，冰立刻融化了。
小河覺(jué)得身體發(fā)暖，一會(huì)兒，小河流動(dòng)起來(lái)，河里的小魚開了一場(chǎng)慶祝會(huì)。一條小魚上臺(tái)表演《春天在哪里》，大家都在鼓掌。還有的小魚表演講故事：從前，有個(gè)很老很老的'老人，他說(shuō)：“誰(shuí)能給我點(diǎn)東西吃……”太感人了！它們敬了一杯酒，小魚們開開心心地回家了。小蝦喜歡惡作劇，偷偷地跟在小魚鮮鮮的后面，趁他不注意，一下子跳到小魚鮮鮮的臉上，鮮鮮說(shuō)；“你又惡作劇�！睆拇�，它們過(guò)著幸福的生活。
屎殼郎爸爸對(duì)屎殼郎媽媽說(shuō)；“我們快去推糞球吧！別被其它蟲子了。”“好呀！”它們一邊推著糞球一邊唱：便便啊！請(qǐng)您快來(lái)，要不然我們就餓死了！這時(shí)，一只螳螂出現(xiàn)在它們面前，屎殼郎看也不看，直接把螳螂撞飛了。屎殼郎爸媽多有趣啊！
一天，蝴蝶唱著歌：“小花兒朵朵，大花兒朵朵，繼續(xù)采蜜吧！蝴蝶們啊，蜜蜂們啊，繼續(xù)高歌吧！”蜜蜂們也唱著歌：“我們是祖國(guó)最勤勞的蜜蜂，活潑開朗的蜜蜂。我們和花兒是好朋友，有花兒的世界更美妙！”花兒聽了，開得更美了。
這是多么美好的春天��！
描寫春天的作文 25
有一天，田野里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……小鳥說(shuō)：“田野里如果沒(méi)有了我，就等于沒(méi)有了音樂(lè)，如果沒(méi)有了音樂(lè)，田野里哪來(lái)的的熱鬧呀？還是我的本領(lǐng)比較大�！薄芭蓿 毙∶鄯湮宋说亟兄f(shuō)，“我的本領(lǐng)才是比較大的，我能為花兒傳播花粉，沒(méi)有我果樹就不能結(jié)成果子，我還能為人們釀蜜，我為人們做出了比較大的貢獻(xiàn)，所以，我的本領(lǐng)者比較大的�！薄拔业谋绢I(lǐng)者比較大的。”春風(fēng)呼呼地說(shuō)，“我能將花兒吹開，草兒吹綠，樹木發(fā)芽……與你們相比，我的本領(lǐng)不是比較大的嗎？”春雷轟隆隆的說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是比較大的，我能叫天上下雨，如果天上不下雨，這些花兒、樹兒所有植物動(dòng)物都會(huì)枯死、渴死，所以我的本領(lǐng)才是比較大的`�！薄拔业谋绢I(lǐng)才是比較大的�！�
春雨沙沙地說(shuō)，如果沒(méi)有我，就等于沒(méi)有水，如果沒(méi)有水，恐怕地球早就變成廢虛了。”說(shuō)完，就下起了大雨，地球咕咚咕咚地把水喝了飽，鼓著肚皮說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都是比較大的，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)毫無(wú)生命的星球�！兵B兒、蜜蜂、春風(fēng)、春雷、春雨都不好意思地區(qū)笑了。
描寫春天的作文 26
就這樣，不知不覺(jué)間，春姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的校園。
春天的校園真美啊。教學(xué)樓旁邊有著一大片草坪，每到春天，這里的小草就會(huì)齊刷刷地從土里冒出頭來(lái)，驚奇地打望著春天里的小伙伴們。草坪里零星散布著一盆盆迎春花，原本低垂的'枝條看見春天來(lái)了，一夜間，腰身一晃，便綻放出了鵝黃色的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給花臺(tái)穿的裙子，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。別提有多美多快樂(lè)了。
校園的上空，時(shí)不時(shí)都會(huì)來(lái)支“探春”的隊(duì)伍，它們排成“人”字或“一”字形，領(lǐng)頭的大雁還時(shí)不時(shí)的叫兩聲，好像在給隊(duì)友們說(shuō)“加油”。我知道它們要到北方的老家。
同學(xué)們也全變了一個(gè)樣。個(gè)個(gè)都脫下了厚厚的毛衣或者羽絨服，換上了五顏六色的春裝。真叫一個(gè)好看。
我多么想留住校園的春天、窗外的春天、全世界的春天。
描寫春天的作文 27
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了……
看��！大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生.在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機(jī).人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏.春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她.她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹見了她也伸出枝芽了.晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘.月亮，就像一個(gè)玉盤嵌在天空中，美極了.
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮.她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在.
春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié).
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻.
春的'來(lái)臨，使我的心情煥然一新.那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒.
春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣.
對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開始，也象徵著新的希望.農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì).也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的，所以春天才象徵著新希望.
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開始.
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣也漸漸地暖和了。春姑娘來(lái)到了大地，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。小草鉆出了地面，發(fā)出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們肩頭上吹拂過(guò)。枝條上，無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好像在打聽著什么春天的信息。遠(yuǎn)處，各種各樣鮮艷的花兒也竟相怒放了：有紅的、黃的、橙的、白的、藍(lán)的、紫的……把綠色的大草坪點(diǎn)綴得更加光彩奪目。特別是那粉紅色的美麗的桃花，一簇挨著一簇，一團(tuán)連著一團(tuán)。在春風(fēng)中歡笑著、盛開著。桃花不但美麗，而且還會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清香。它們都在盡情地展示著自己，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”這時(shí)候，蝴蝶飛來(lái)了，蜜蜂也飛來(lái)了，它們?cè)诨◤闹酗w舞、嬉戲、采蜜，真是忙得不可開交。天空中，一群小燕子正歡快的飛過(guò)，它們一會(huì)兒落在樹枝上，轉(zhuǎn)眼間又飛到了那邊的電線桿上，可愛極了！清澈的湖水倒映著藍(lán)天、白云、柳樹、小草、花兒，真是太漂亮了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶著清新的氣息，帶著醉人的芬芳，讓我感到心曠神怡！我被這美麗的風(fēng)景所陶醉了，但仍然懷著戀戀不舍的心情離開了這景色迷人的地方——越秀公園。啊，春天的風(fēng)景太迷人了！我愛這美麗的春天！
描寫春天的作文 28
春天回來(lái)了，她帶著優(yōu)美的音樂(lè)回來(lái)了。
真是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥”��！聽，清晨的窗外，鳥兒嘰嘰喳喳，鬧醒了春眠人。天空中，燕子從南方飛了回來(lái)，它高唱著，唱出了春天的勃勃生機(jī)，唱出了春天的`最強(qiáng)音。
田野里、山谷中…。一旁的小河聽到燕子的歌聲，覺(jué)得太單調(diào)了，于是它也一展歌喉，叮咚叮咚為燕子伴奏。蹲在旁邊的小青蛙聽后總感覺(jué)差了一點(diǎn)激情，于是小青蛙用它那低嗓音加入了合唱隊(duì)。風(fēng)耐不住寂寞，聽見它們都在唱，自己便手舞足蹈起來(lái)，它穿梭在樹林之間，發(fā)出颯颯的響聲。這時(shí)，蜜蜂也來(lái)湊熱鬧了。它扇動(dòng)它那對(duì)小翅膀，發(fā)出嗡嗡的響聲。接下來(lái)，小雨滴沙沙地來(lái)了；小朋友哈哈地來(lái)了；小水牛嗷嗷地來(lái)了……
它們一起演奏了一首春之圓舞曲。
【描寫春天的作文】相關(guān)文章：
描寫春天作文11-02
描寫春天作文09-07
描寫春天的作文05-07
描寫春天的的作文11-30
描寫春天的作文06-17
描寫春天的作文（精選）07-19
【精選】描寫春天的作文07-19
描寫春天的作文[精選]07-20
(精選)描寫春天的作文07-07
描寫春天的作文(精選)07-24