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【實(shí)用】讀書(shū)作文400字匯編七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的讀書(shū)作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文400字 篇1
閱讀給我?guī)?lái)許多不一樣的經(jīng)歷，令人震撼的知識(shí)，數(shù)不清的快樂(lè)和希望。
二年級(jí)的時(shí)候，下課了，我常常都是一個(gè)人在嘈雜的教室里安靜地看書(shū)。閱讀——是屬于我自己的快樂(lè)國(guó)度。在書(shū)本的引導(dǎo)下，我懂得了很多連爸爸媽媽都不知道的知識(shí)；在書(shū)本的引導(dǎo)下，我的作文寫(xiě)得很流暢，很優(yōu)美，常常被老師表?yè)P(yáng)；在書(shū)本的引導(dǎo)下，我成為了班里的“小博士”，大家有問(wèn)題，都來(lái)問(wèn)我，我也一一作答，直到那位同學(xué)露出“知道了”的表情，我才如釋重負(fù)；在書(shū)本的引導(dǎo)在，我慢慢有了朋友，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……在書(shū)本的引導(dǎo)下，我的嘴角經(jīng)常掛著笑容，時(shí)而微笑，時(shí)而大笑；在書(shū)本的引導(dǎo)下，我成了一個(gè)受歡迎，成績(jī)優(yōu)異而且愛(ài)笑的女孩，下課常常和同學(xué)們玩，朋友走了一撥，又來(lái)一撥，我再也沒(méi)有寂寞過(guò)。唯一不變的'是：閱讀——我最好的朋友。每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，我就捧起書(shū)本，有滋有味地看起來(lái)。
有一次，我在書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)我從來(lái)都認(rèn)為不可能的知識(shí)：火龍果是長(zhǎng)在一種叫“量天尺”的仙人掌上的。我一直以為火龍果是長(zhǎng)在火龍果樹(shù)上的，怎么可能長(zhǎng)在仙人掌上？但聯(lián)系實(shí)際情況，似乎也合情合理：火龍果外表有很多“角”垂著，而仙人掌的刺再擴(kuò)大就是這些“角”了。那么，火龍果就很有可能長(zhǎng)在仙人掌上了�？磥�(lái)原來(lái)我的想法是錯(cuò)誤的。
感謝閱讀，使我的生活變得井然有序，充實(shí)愉快。
讀書(shū)作文400字 篇2
書(shū)是人類(lèi)不可缺少的東西，也是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)，我享受著我每一次讀書(shū)時(shí)的快樂(lè)。
在我很小的時(shí)候，書(shū)就成了我形影不離的伙伴。在我剛剛上幼兒園的時(shí)候，書(shū)包里總會(huì)有一本《格林童話(huà)》，它就像是一位老師，教我人生的道理。在我中午睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì)習(xí)慣性的把那本書(shū)看，它就像一首安眠曲，把我哄著，然后偷偷地闖進(jìn)我夢(mèng)里。在夢(mèng)里，我會(huì)變成一個(gè)小人物，和那些曾經(jīng)我看過(guò)的故事里的主人公，一起在夢(mèng)里玩耍，歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)夢(mèng)境。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我當(dāng)上了少先隊(duì)員。在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，我親手將鮮艷的`紅領(lǐng)巾戴在脖子上。那是，童話(huà)書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是回憶，我慢慢的把目光轉(zhuǎn)向在漫畫(huà)書(shū)上。又一次，我上圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，首先映入眼簾的是漫畫(huà)書(shū)，比如：《阿衰》、《豌豆》、《漫畫(huà)party》……它們吸引著我的眼球，讓我看得眼花繚亂，一下子全賣(mài)了�；氐郊依�，不求甚解的看了一遍，就令我哈哈大笑，連說(shuō)兩聲“真有趣，真有趣”！
現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上就快要畢業(yè)了。我已經(jīng)不像小時(shí)候那樣，喜愛(ài)童話(huà)、漫畫(huà)了。我必須要把精力放在學(xué)習(xí)上，我現(xiàn)在最主要看的是：《名著》、《滿(mǎn)分作文》……這樣的書(shū)了。它可以是我的寫(xiě)作水平提高，它可以使我看到我寫(xiě)作時(shí)的不足之處，這依然是一種快樂(lè)。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我愛(ài)看書(shū)，書(shū)可以使我心情舒暢，書(shū)可以使我找到快樂(lè)，書(shū)是我最好的朋友。
讀書(shū)作文400字 篇3
書(shū)，能讓人歡笑，也能讓人悲傷。一本笑話(huà)書(shū)可以讓人忘記所有的痛苦；一本腦筋急轉(zhuǎn)彎書(shū)可以讓人疏通堵塞的大腦；一本動(dòng)物小說(shuō)可以讓人潸然淚下；一本科普書(shū)可以讓人暢游在知識(shí)的海洋里……
我經(jīng)常廢寢忘食地讀書(shū)，也常常整天都在看書(shū)。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活的一部分。這十年來(lái)，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。童話(huà)類(lèi)的書(shū)伴我走過(guò)幼年；自然科學(xué)類(lèi)的書(shū)伴我度過(guò)兒童時(shí)代；科普類(lèi)的圖書(shū)和動(dòng)物小說(shuō)又伴我邁入了少年。
我最喜歡科普類(lèi)的書(shū)。因?yàn)榭破疹?lèi)的書(shū)能豐富我的知識(shí)。天文科學(xué)和軍事科學(xué)可是我的.最?lèi)?ài)。神奇的天文科學(xué)能讓我感受到數(shù)字之龐大，我也似乎置身于浩瀚的宇宙之中。軍事科學(xué)能讓我隨時(shí)知道時(shí)代前沿的軍事力量。那種看到新式武器之強(qiáng)大而產(chǎn)生的震撼感覺(jué)是無(wú)可替代的。
假如我的生活里沒(méi)有了書(shū)，那么整個(gè)世界對(duì)于我來(lái)說(shuō)就會(huì)變得枯燥無(wú)味。書(shū)是傳遞信息的重要工具，沒(méi)有書(shū)就好比沒(méi)有了房子。書(shū)是一座無(wú)限大的知識(shí)寶庫(kù)，讀書(shū)就是開(kāi)啟寶庫(kù)大門(mén)的鑰匙，我就暢游在這知識(shí)的寶庫(kù)里。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇4
讀書(shū)雖苦，讀書(shū)雖累，讀書(shū)像是一杯苦茶，雖難聞卻使人健健康康！
小的時(shí)侯，每當(dāng)我看見(jiàn)從學(xué)校里走出來(lái)的學(xué)生都背著那笨重的書(shū)包（起碼有５斤左右），我就覺(jué)的畏懼．那次姐姐讀書(shū)回來(lái)了，我就想去背一背她那笨重的書(shū)包，可是我才剛拿起來(lái)，就被那書(shū)包給拖下去了，根本就拿不起來(lái)．我當(dāng)時(shí)就想：“我以后絕對(duì)不會(huì)去讀書(shū)的`，死也不去．讀書(shū)那么慘，每天都要背那個(gè)我連拿都拿不起來(lái)的書(shū)包．還要寫(xiě)作業(yè)，不被累死才怪��！” 到現(xiàn)在，我總覺(jué)得小時(shí)候的我十分幼稚，當(dāng)時(shí)背不起是因?yàn)槲疫�太小了，現(xiàn)在要我背．哼，輕松得不得了～～當(dāng)我剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，那種書(shū)包重啊，作業(yè)多啊的陰影一直甩不開(kāi)，過(guò)了一陣子，我終于習(xí)慣了，也是從按個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我變得愛(ài)讀書(shū)了． 剛開(kāi)始讀幼兒園，成績(jī)平平，但從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我的成績(jī)逐漸上升，每次考試差不多都有前十名之內(nèi)，也是這，使我愛(ài)上了學(xué)習(xí)！覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事！
每次老師都跟我們說(shuō)學(xué)習(xí)的好，說(shuō)只有學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為過(guò)家的棟梁！說(shuō)只有學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后找工作才能更容易，更適合自己！說(shuō)如果現(xiàn)在不好好把握學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將來(lái)后悔也來(lái)不及了！說(shuō)．．．．．．
學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己，為了塑造一個(gè)更好的自己！現(xiàn)在的很多鄉(xiāng)村小孩多么渴望學(xué)習(xí)，卻因?yàn)榧揖池毨Ф荒軐?shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的愿望，而我們這些有機(jī)會(huì)甚至很多機(jī)會(huì)的人，為什么就不能好好把握住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢？
讀書(shū)作文400字 篇5
我對(duì)書(shū)籍有一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。兒時(shí)，五顏六色的小人書(shū)是我的最?lèi)?ài)。短小的文章，精美的圖畫(huà)，將奇妙的.故事活靈活現(xiàn)地展示出來(lái)。每當(dāng)翻開(kāi)這些有趣的書(shū)籍，就讓我陶醉在這片知識(shí)的海洋之中。
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是八年級(jí)學(xué)生了。因?yàn)槲覠釔?ài)讀書(shū)，不僅讀書(shū)的種類(lèi)更加豐富了，而且數(shù)量也增多了。當(dāng)讀到《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣(mài)火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已。
書(shū)籍中，有無(wú)窮的知識(shí)；書(shū)籍中，有奇幻的神話(huà)；書(shū)籍中，有醉人的美景……暢游書(shū)海，你會(huì)收獲知識(shí)，感受遠(yuǎn)古的神奇，領(lǐng)略美景，這都會(huì)成為我們讀書(shū)的樂(lè)趣。
走進(jìn)知識(shí)的海洋，你會(huì)感覺(jué)自己是多么的渺小。在這無(wú)邊的學(xué)海中，你會(huì)收獲知識(shí)，從而認(rèn)識(shí)五彩繽紛的世界，開(kāi)闊視野；在這無(wú)邊的學(xué)海中，你會(huì)明白道理，學(xué)會(huì)如何做人，如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。正是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以你就要“活到老，學(xué)到老”，讓知識(shí)將自己充實(shí)；又是因?yàn)椤皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”，所以在讀書(shū)的過(guò)程中，你就可以培養(yǎng)出一種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。讀書(shū)為你帶來(lái)了知識(shí)，讓你懂得了道理，這就是讀書(shū)最大的樂(lè)趣。
讀書(shū)作文400字 篇6
書(shū)，我的好老師。
小時(shí)候，我經(jīng)常被書(shū)中那一個(gè)個(gè)精彩的片段和主人公的調(diào)皮可愛(ài)所吸引，但現(xiàn)在，慢慢長(zhǎng)大的我，總是被書(shū)中的道理所深深地感動(dòng)。書(shū)，教會(huì)了我怎樣做人。
在最近閱讀的《德國(guó)，一群老鼠的童話(huà)》一書(shū)中，小白鼠莉莉的聰明、善良，令我佩服不已。而壞蛋威利巴爾德最終得到了報(bào)應(yīng)，也讓我明白：只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，心地善良，還要樂(lè)于助人，真誠(chéng)的對(duì)待大家，才能得到認(rèn)可。
而《小海蒂》中，那天真善良、活潑樂(lè)觀的小海蒂，用她的實(shí)際行動(dòng)讓我體會(huì)到：無(wú)論有多大的困難，都要樂(lè)觀面對(duì)，把自己的.愛(ài)傳給別人，才是最幸福的。
還有《尼爾斯騎鵝旅行記》中調(diào)皮的尼爾斯在和白鵝、大雁的旅行中變得有愛(ài)心，有知識(shí)。所以，我也體會(huì)到熱心助人世界上最快樂(lè)的事情。
《秘密花園》中的瑪麗，雖然出生時(shí)命運(yùn)不好，但在“秘密花園”中遇到了好朋友，使她懂得樂(lè)觀、善良和溫柔，也讓我認(rèn)識(shí)到：無(wú)論生活有多坎坷、多艱苦，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，要做一個(gè)健康、勇敢、善良的人！
是書(shū)，幫我打開(kāi)了知識(shí)殿堂的大門(mén)；是書(shū)，為我開(kāi)啟了智慧人生的道路；是書(shū)，給我指明了怎樣做人的方向。書(shū)——難道不是我最好的老師嗎？
我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)作文400字 篇7
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)，讓我拋開(kāi)生活的煩惱，全身心地投入書(shū)的懷抱，暢游知識(shí)的海洋，享受心情的愉悅。
讀書(shū)的時(shí)候，我就像穿越了時(shí)空，與書(shū)中的人物一起感受他們的世界，與他們同悲喜、共命運(yùn)。當(dāng)我們讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，我好像看見(jiàn)了賈府的華貴奢侈，到它由盛轉(zhuǎn)衰，破敗不堪；當(dāng)我讀《草房子》的時(shí)候，我感覺(jué)自己仿佛和那群孩子一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，一起經(jīng)歷童年的歡笑與淚水；當(dāng)我讀《青銅葵花》的時(shí)候，我又像看到了青銅葵花一家，清貧卻又幸福地依偎在一起……那些美好的、感人的文字，組合在一起，構(gòu)成一幅多彩的畫(huà)面，讓我沉迷其中流連忘返。
古人去：“人生唯有讀書(shū)好�！贝_實(shí)，書(shū)本像一葉扁舟，帶我去觸摸山川和湖海的`心跳；書(shū)本像一個(gè)階梯，帶我去勇攀知識(shí)和智慧的高峰；書(shū)本像良師益友，帶我去領(lǐng)悟人生和成長(zhǎng)的道理。在我疲憊時(shí)，讀書(shū)能讓我得到心靈的放松；在我煩躁時(shí)，讀書(shū)能讓我得到心靈的鼓舞；在我傷心時(shí)，讀書(shū)能讓我得到心靈的慰藉。
“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們放下手中的電子產(chǎn)品，靜心地讀一本好書(shū)，感受讀書(shū)帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣吧！
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