有關(guān)描寫自然景觀作文合集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫自然景觀作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫自然景觀作文 篇1
古人云：“上有天堂，下有蘇杭”。杭州的西湖可真是映現(xiàn)了這句話。
春天，西湖的湖水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，西湖邊長(zhǎng)出了許多柳樹，柳樹的葉子像小朋友的辮子，每棵都是綠色的，給西湖增添了許多生機(jī)。小燕子從南方飛回來了，“嘰嘰喳喳”地叫喊著，我想小燕子肯定是為了春天的到來而開心吧！小草也在旁邊起勁兒，探著小腦袋迎著春天的到來，一陣微風(fēng)吹過來，它就隨風(fēng)搖擺起來。桃花在岸邊開得爭(zhēng)奇斗艷，多多都是粉紅粉紅的，把春天打扮得格外引人注目。來西湖游覽的游客在湖面上開著小船，歡聲笑語，似乎工作的煩惱都被拋到九霄云外去了，腦海里只留下春天帶來的歡樂。
夏天，西湖的湖水綠瑩瑩的，荷花也已經(jīng)開了不少了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。真是“映日荷花別樣紅“��！一眼望去，一碧千里，似乎這番綠色化成顏料將大地清洗了一遍。
游人也被這番景色吸引住了，停下匆忙的腳步，靠在湖邊凝望著這美妙絕倫的色。
秋天，雖然西湖邊蒼老的柳樹不再像以前那樣亭亭玉立了，枝條上的葉子也幾乎全落了下來，飄落下來的柳葉不愿意離開大樹，可是北風(fēng)不留情面，硬讓葉子浪跡天涯，幾片枯黃的葉子，掉在了河里，蕩起層層漣漪，陽光透過稀疏的枝條照在水面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就好像在水面上撒了許多碎銀，閃閃爍爍。但是桂花在秋天開出了花蕾，散發(fā)出淡淡的清香，令游人們陶醉；楓樹的葉子被秋天渲染成了黃色，繼續(xù)點(diǎn)亮西湖的風(fēng)光……西湖的湖水雖然沒有了往日的風(fēng)姿，但是秋天的渲染讓它變成了一塊鏡子，倒映出湖邊令人如癡如醉的景色。一點(diǎn)也不遜色于其他三季的西湖。漁民們也紛紛忙碌起來，劃著小船到種植區(qū)收獲之前撒下的魚苗；撒下的希望；撒下的幸福……
冬天，湖水又被冬天的涼意所改變，是那樣的平靜，湖面只有風(fēng)兒吹起的小浪；是那樣的清亮，水面映出天光云影，就象神話故事中的寶鏡一樣；是那樣的頑皮，盈盈的湖水一直蕩漾到岸邊，卻又緩緩地退回去了，像慈母輕拍著將睡未睡的嬰兒似的……西湖后的小山，被大雪覆蓋，白得和天一樣白，雪山與天融為一體，創(chuàng)造出一條多么美的風(fēng)景線呀！
描寫自然景觀作文 篇2
在今年暑假的時(shí)候，我和媽媽從去了云南省離昆明市90公里的石林游玩。
石林是自然景觀，經(jīng)過了幾十萬年的地殼構(gòu)造形成，變成如今的'石林。石林是國(guó)家4A級(jí)景區(qū)，是國(guó)家一級(jí)公園。
迎面而來的是青色和綠色相輝映，青色的石頭綠色的植物，分不清石頭長(zhǎng)在植物上還是植物長(zhǎng)在石頭上。還有星星點(diǎn)點(diǎn)的花朵點(diǎn)綴其間，煞是好看。
石林被分為“大石林”和“小石林”。我們先來到了“大石林”的劍峰池，這里面有一顆“龍牙”，據(jù)說摸了它的人可以治牙痛；還有“萬年烏龜”，“斷頭臺(tái)”，“狹面通人”，“阿詩瑪”……
我們走進(jìn)了一個(gè)山洞，這里面有的石頭像人頭、大象、獅子……
接著我們又來到了“小石林”。有個(gè)天然舞場(chǎng)，場(chǎng)地很光滑，有許多人在這跳傣族舞，真有趣！
這就是讓人流連忘返的石林。
描寫自然景觀作文 篇3
星期天，我和幾個(gè)小伙伴到家鄉(xiāng)的景繡園林游了一番，真是快樂無窮。
剛進(jìn)入大門，我就被綠茵茵的草地吸引了。那草地是那樣的翠綠，那樣的柔軟，我從來沒有見過這種草，它如同一根根綠色的細(xì)針，一大片，草地的四周是用杜鵑花圍成，形成一個(gè)美麗的花環(huán)，在草地的中間是一些一群栩栩如生的動(dòng)物，有伸長(zhǎng)鼻子的大象，有引頸高歌的長(zhǎng)頸鹿，還有那擺首弄姿的長(zhǎng)龍，這些動(dòng)物都是用楨子樹編成的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)草地就像一個(gè)美麗的動(dòng)物園。
我們擋不住草地的誘惑，跨過杜鵑花，來到草地上，時(shí)而靜靜地躺著，深深地呼吸著花的芬芳，空氣的清新，仰望湛藍(lán)的天空；時(shí)而盤腿而座，環(huán)視四周錯(cuò)落有致的花草苗木，時(shí)而又翻幾個(gè)滾，感受草地的舒坦。真的是太舒服了。
在草地上快活了一陣，我們來到了一個(gè)涼亭里，涼亭的四根柱子是四株小葉女貞，小葉女貞長(zhǎng)成稍粗的樹枝后用鐵絲捆扎，爬到一定的程度后再進(jìn)行修剪，造型十分精巧。涼亭下有一張石桌和四張石凳，地面用河邊的小鵝卵石砌成的，顯得十分幽雅，坐在那里立覺神清氣爽。
我們玩累了，就去喝水，擰開涼亭邊的一個(gè)水龍頭，白花花的自來水嘩嘩地流，水是那樣的純凈，那樣的清甜。喝完水，我們爬上一個(gè)小山坡，山坡上滿是草，好像是一個(gè)天然的草場(chǎng)，放眼四望，昔日的小山包變成梯田。層層梯田有序延伸，被“井”字形的通道分隔開。其間綠樹成蔭，花香拂面；一株株桂花樹、羅漢松、紅楓等名貴樹種屹立成排，芬芳吐綠，整個(gè)園區(qū)是綠的世界，花的海洋，與遠(yuǎn)處層疊的青山、優(yōu)美的松林、交相輝映，自然和諧，構(gòu)成了如詩如畫的境界。
這就是我們家鄉(xiāng)美麗的景繡園林，在這園林中游玩、散步真讓人流邊忘返。
描寫自然景觀作文 篇4
噓，豎耳聆聽……
沙，沙，沙，調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢！聽！
沙，沙，沙……
他跑的可真快。小樹彎了腰，這是風(fēng)娃娃的小玩笑嗎？我們跑了過去，可他早走遠(yuǎn)了；草兒沙沙響，這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過去，可他早走遠(yuǎn)了；鳥兒羽毛飄，這是風(fēng)娃娃的游戲嗎？我們?cè)僖淮闻芰诉^去，可這一次不但風(fēng)娃娃跑了，連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了！
這淘氣的風(fēng)娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細(xì)看，也未能發(fā)現(xiàn)他。
風(fēng)娃娃剛躲好，雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來，聽~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
六毛細(xì)雨就下了起來。眼前細(xì)雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。
綿綿的細(xì)雨，梳理著青山，滋潤(rùn)著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水
沙啦啦，沙啦啦……
看！像毛牛，像花針，像細(xì)絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進(jìn)嘴里，甜津津；打在身上，像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉。
他們兩個(gè)都笑了！聲音從小而大，從小而大~~……
她們笑了—天啊……
丁—冬—丁—冬
風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來……
描寫自然景觀作文 篇5
今天，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達(dá)措國(guó)家公園。它是第一個(gè)國(guó)家公園，是世界自然遺產(chǎn)“三江并流”的重要組成部分。
公園一共分為三站，有兩個(gè)湖和一個(gè)操場(chǎng)。我們乘坐旅游觀光車來到了第一站屬都湖。一下車我就被眼前的美景所吸引了。太陽升起來了，四周全都是霧，我們好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船，圍繞湖轉(zhuǎn)了一圈，這是霧漸漸散去，湖水照應(yīng)著青山，讓人無法分辨哪個(gè)是真的，哪個(gè)是倒影。下來，我們繼續(xù)乘坐觀光車來到第二站彌里塘草場(chǎng)。草場(chǎng)在陽光的照射下顯得綠油油的，有許多牦牛在悠閑地吃草，有一個(gè)小孩在放牛，這好像就是一幅美麗的風(fēng)景畫。我們繼續(xù)來到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的景色，所以我們選擇了徒步。一路上我們看見了許多的馬、牛在吃草，有高山，美麗的鮮花，湖中還有小島。
我們開心的游完了普達(dá)措國(guó)家公園，同樣也希望更多的小朋友能來這里游玩，看看祖國(guó)的大好河山。
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