【熱】我最喜歡的一個(gè)漢字作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我最喜歡的一個(gè)漢字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文1
漢字是我們生活中不可缺少的一部分，它們像一個(gè)個(gè)活波可愛(ài)的小精靈，在書籍、電腦，等等，的地方譜出了一曲曲同聽的漢字之歌。
從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書上，漢字向我招手，在《一千零一夜》中，漢字拉著我的手，為我訴說(shuō)一個(gè)個(gè)精彩的故事；在《十萬(wàn)個(gè)為什么》上，漢字告訴我世界如此的奇妙，也認(rèn)我知道了世界的奇妙，開擴(kuò)我的眼界。
如果，有人問(wèn)我最喜歡的字是哪一個(gè)？我便會(huì)情不自禁的回答“我喜歡愛(ài)字。因?yàn)�，從我一出世以后，我就被�?ài)包圍著，這濃濃的愛(ài)中包含著爺爺奶奶的愛(ài)，老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，爸爸媽媽的疼愛(ài)，才讓我幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)著�！�
”在說(shuō)文解字當(dāng)中繁體的“愛(ài)”是由“爪”“禿寶蓋”“心”“友”四部分組成的，這個(gè)字看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單但愛(ài)表示了人與人之間感人的故事，表示了人與人之間的感情。在我們生活中，處處缺少不了愛(ài)，有了愛(ài)，我們才會(huì)有今天幸福的生活，有了愛(ài)，世界才會(huì)和平，有了愛(ài)，在汶川地震以候，我們每人獻(xiàn)出了自己一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，拯救了一個(gè)個(gè)的生命。
愛(ài)是無(wú)處不在的，在我們享受愛(ài)的同時(shí)，應(yīng)該去回報(bào)愛(ài)，創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文2
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多的漢字里，我最喜歡“愛(ài)”。
“愛(ài)”字上面是爪字頭和禿寶蓋，下面是一個(gè)“友”字，如果“愛(ài)”缺了“友”，那么就不是一個(gè)完整的字，也不是一個(gè)完整的愛(ài)�！皭�(ài)”有很多，像“父愛(ài)如山”，“母愛(ài)如天”……可我最喜歡的還是“友愛(ài)”。有一件事讓我明白了“友愛(ài)”真正的含義。
星期二的早晨，天格外晴朗。我收拾好書包，信心百倍的去參加今天的期末考試。到了考場(chǎng)，我被安排在了左邊第三排的第二個(gè)座位上，靜靜地等待著考試的來(lái)臨�？僧�(dāng)考試預(yù)備鈴聲敲響的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)忘記帶了鉛筆盒。我頓時(shí)急得想熱鍋上的螞蟻，周圍都是一些陌生的面孔，向誰(shuí)去借呀？我坐立不安，手心都出汗了……
我抬頭一看，老師已經(jīng)在發(fā)卷子了，怎么辦？我腦子一片空白。這時(shí)，我最要好的朋友“吳喆”出現(xiàn)在我面前，她坐在左邊第四排的第五個(gè)座位上，小聲的對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？”“我……我的鉛筆盒忘……忘帶了！”我說(shuō)。吳喆當(dāng)時(shí)二話沒(méi)說(shuō)，馬上從她的鉛筆盒里拿出一枝精美的自動(dòng)筆遞給我，并對(duì)我說(shuō)：“別急，好好考。”我想這就是人們常說(shuō)的“雪中送炭”吧。
這次考試我的成績(jī)很理想，我想這就是“友愛(ài)”的力量吧！
愛(ài)，在這個(gè)世界上是最具有魔力的一個(gè)字，愛(ài)能讓世間變得更加溫馨。在這個(gè)世界上，充滿愛(ài)是一件多么美好的事��！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文3
中國(guó)漢字有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，在品種繁多的漢字里，我喜歡那個(gè)漢字呢?這個(gè)我也難不準(zhǔn)。決定像楊寬哥哥一樣，先從自己的名字入手。
我選了亮字，亮字上部較扁下面的幾字較寬，布局很勻稱，從外表上毫不遜色于其他漢字。中間的筆畫較長(zhǎng)，很像大字的布局，也顯的亮字看起來(lái)很大方。
再來(lái)看看亮字的意思。亮字也有很多意思，有光明的意思——天亮了。還有光線——屋子了一點(diǎn)亮兒都沒(méi)有。明擺出來(lái)，顯示——亮相。還有明朗，清楚——心里亮了。聲音響——洪亮，響亮。使聲音響——亮開嗓子歌唱。
關(guān)于亮字的一本書對(duì)我啟發(fā)很深。比如《假如給我三天光明》這本書，作者海倫凱勒是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。但是我從海倫凱勒的語(yǔ)句仿佛聽到海倫凱勒對(duì)生活的不放棄，她堅(jiān)信，只要人還活著，一切皆有可能。
光亮帶給了許多人快樂(lè)，也賦予了很多人無(wú)限的靈感。但是同時(shí)，也讓很多人痛苦，可是我們看到，這些人并沒(méi)有放棄，他們沒(méi)有選擇在人生的賽跑中停下腳步!
我最喜歡的一個(gè)漢字作文4
最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”，這個(gè)字看起來(lái)非常地有情有義，給人溫暖的感覺(jué)。我之所以喜歡“愛(ài)”字，是因?yàn)槲医?jīng)過(guò)了幾件非常具有“愛(ài)”字的故事，聽我講講吧!
有一次我在學(xué)校的時(shí)候，“噔!”一下子碰到了桌子角上，我忍著疼痛，終于熬到了放學(xué)，到了家，媽媽聽我講了這個(gè)事后，非常擔(dān)心，所以看了看我碰到的腿，青了，像茄子一樣紫!媽媽很傷心，因?yàn)槲沂軅�，也很記恨，因�(yàn)槲姨恍⌒牧�，媽媽找出藥膏，小心翼翼的親手給我抹到腿上，雖然，我在這時(shí)非常的疼，但是我從中感受到了母“愛(ài)”。
還有一次爸爸生日的一天，家里有個(gè)大蛋糕，首先是點(diǎn)蠟燭，吹蠟燭，然后又切蛋糕，爸爸拿著刀切了一塊大大的三角形蛋糕，放到了我的盤子里，然后又切了兩個(gè)一樣大的，但是比我那小，給媽媽和他自己了。其實(shí)，我心里是這樣想的，這就是那種看不懂的父“愛(ài)”吧。就像那一次吃魚一樣，爸爸主要吃離刺近的，我呢，主要是吃非常有肉的地方，那是我小時(shí)候，看不懂的父“愛(ài)”，但是也感受到了爸爸是痛我的。
這兩件事是給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示“愛(ài)”，父愛(ài)，母愛(ài)。這兩件事情讓我找到了我一生中最“愛(ài)”我的兩個(gè)人，更讓我找到了我最“愛(ài)”的兩個(gè)人，那就是爸爸：媽媽。
“愛(ài)”字，給我一個(gè)意味深長(zhǎng)的啟示;只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好。這就是我最喜歡的一個(gè)漢字“愛(ài)”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文5
我國(guó)文化歷史悠久，漢字是五千年文化的結(jié)晶。在千千萬(wàn)萬(wàn)漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。因?yàn)閻?ài)是偉大的，是無(wú)私的，是溫暖的。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地。我到超市里買冰淇淋，遇到一對(duì)衣衫襤褸，渾身臟兮兮的母女，連忙避開他們，來(lái)到柜臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō)：“請(qǐng)給我五支冰淇淋。”忽然，小女孩對(duì)婦女說(shuō)：“媽媽，我也想吃冰淇淋�！薄皩�(duì)不起，孩子！媽媽現(xiàn)在沒(méi)有足夠的錢買冰淇淋�！眿D女滿懷歉意地說(shuō)�！安宦�，我就要吃冰淇淋”小女孩不依不饒地糾纏著，婦女難堪極了。
最后，婦女拗不過(guò)小女孩，只好從口袋里掏出一張皺巴巴的紙幣，買了一支冰淇淋，小心翼翼地把包裝紙撕掉，遞給小女孩，滿眼慈愛(ài)地看著小女孩，說(shuō)：“孩子，吃吧�！毙∨⒔舆^(guò)冰淇淋，心花怒放地看著，聞著。
突然，小女孩踮起腳尖，把冰淇淋送到婦女嘴邊，說(shuō)：“媽媽，您先吃�！薄皨寢尣幌矚g吃甜的，你吃吧。”媽媽說(shuō)�！安�，您吃吧，您不吃我也不吃�！毙∨⒀柿搜士谒�，固執(zhí)地說(shuō)。婦女只好輕輕地咬了一口，含在嘴邊，細(xì)細(xì)地品味著。小女孩這才心滿意足地吃著。我覺(jué)得眼前的這一幕多么溫馨，不由得想起了我最喜歡的一個(gè)漢字——愛(ài)。
從超市里出來(lái)，走在回家的路上，我深深地感受到愛(ài)的力量無(wú)窮大，愛(ài)在我的心中流淌，“愛(ài)”字銘刻在我的心里。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文6
在眾多的漢字中，我最喜歡的字是“誠(chéng)”字，誠(chéng)信的“誠(chéng)”字。
誠(chéng)信是做人之本，沒(méi)有誠(chéng)信，那你就丟了做人的根本。沒(méi)有誠(chéng)信，那你就可能會(huì)沒(méi)有朋友。“誠(chéng)”字告訴我們世界的美好。你瞧，“誠(chéng)”字中含有“成”這個(gè)字，而旁邊的言字旁，很形象地告訴我們說(shuō)出來(lái)的話就要做到，如果你說(shuō)出來(lái)不做，那還談什么“成功”呢！
我最喜歡“誠(chéng)”字，因?yàn)椤罢\(chéng)”是做人的基礎(chǔ)，只要你為人“誠(chéng)”為先，那發(fā)生任何事，別人都會(huì)相信你。
關(guān)于“誠(chéng)”字，還有個(gè)虛擬的小故事呢！從前有一個(gè)人，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的旅行，得到了六個(gè)寶袋，分別是誠(chéng)信、財(cái)富、快樂(lè)、愛(ài)情、幸運(yùn)、自由。他回家的途中，要渡過(guò)海洋，他坐上了小船過(guò)海，海上波濤洶涌，船夫說(shuō)：“客人，請(qǐng)丟掉一個(gè)袋子，否則船就要沉了�！蹦侨俗罂从铱�，選擇丟掉了“誠(chéng)信”�！罢\(chéng)信”游啊游，游到了一座孤島上，盼望著有人能帶他一程�！翱鞓�(lè)”的小船經(jīng)過(guò)，“誠(chéng)信”叫道：“快樂(lè)，我是誠(chéng)信，能帶我一程嗎？”“快樂(lè)”搖搖頭走了�！罢\(chéng)信”很失望，這時(shí)時(shí)光老人乘船經(jīng)過(guò)，他說(shuō)：“孩子上來(lái)吧，我載你�！薄罢\(chéng)信”坐上了船問(wèn)：“時(shí)光老人，你為什么愿意載我呢？”時(shí)光老人說(shuō)：“因?yàn)橹挥袝r(shí)光才知道誠(chéng)信有多么重要�！�
是呀，連時(shí)光老人都這么喜歡“誠(chéng)信”，可見“誠(chéng)”字的價(jià)值無(wú)法估量。
時(shí)光能流逝，人也會(huì)慢慢變老，但“誠(chéng)”字永遠(yuǎn)不會(huì)老去，它只會(huì)越變?cè)侥贻p、美麗，所以我喜歡“誠(chéng)”字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文7
每個(gè)人都有自己最喜歡的一個(gè)漢字，當(dāng)然，我也不例外。我喜歡的漢字是“誠(chéng)”字。
你們知道我為什么喜歡它嗎？因?yàn)椤罢\(chéng)”字組成詞來(lái)變成了“誠(chéng)實(shí)”。
有一次，我把家里的花瓶打碎了，我撒了謊，媽媽并沒(méi)有罵我。我洗完澡，便躲在被窩里哭，我看到了我貼在床前的漢字“誠(chéng)”，我想：既然你喜歡“誠(chéng)”字，那你就必須“誠(chéng)實(shí)”。我想通了，便去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，那個(gè)花瓶是我打碎的”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，媽媽早就知道這個(gè)花瓶是你打碎的！”“媽媽，你怎么知道是我打碎的呀？”我懷著好奇心問(wèn)媽媽�！安蝗换ㄆ孔约簳�(huì)掉嗎？”還有，你不是說(shuō)你最愛(ài)“誠(chéng)”字，“誠(chéng)”字講的就是“誠(chéng)實(shí)”。媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)。聽了媽媽的教誨，我依依不舍地去樓上睡覺(jué)。
還有一次，我把家里的窗戶打碎了，我撒謊說(shuō)：“不知道哪里來(lái)的一只貓，把家里的窗戶打碎了，我想捉住他，可是她跑得很快。我便看見碎玻璃片，我就拿掃把把它掃起來(lái)。”媽媽只是說(shuō)了一聲哦。我洗完澡又躲被窩里哭，我看見了“誠(chéng)”字。我想媽媽那么不在意，一定是想給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我便下樓去和媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，那個(gè)窗戶是我打碎的。我知道，您是想給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，所以我來(lái)給您道歉的�！薄昂⒆樱瑡寢屧從�，媽媽希望你對(duì)任何人任何事都要誠(chéng)實(shí)！你明白嗎？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽，我明白！”“好了，明天還要上學(xué)，去睡覺(jué)吧�！眿寢屨f(shuō)。我跑上樓睡覺(jué)了。
這就是我最喜愛(ài)的漢字——“誠(chéng)”。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文8
中華文字千千萬(wàn)萬(wàn)，有的能讓人鬼迷心竅；有的能使人堅(jiān)持不懈，而我卻與眾不一樣，我最喜歡的一個(gè)漢字是“零”。
我喜歡“零”，因?yàn)樗鼘?shí)在，一切都是從零開始，飯要一口一口吃，路要一步一步走，一步一個(gè)腳印，想要攀上知識(shí)的高峰，就要先打好基礎(chǔ)，僅有打好基礎(chǔ)，你才有本錢做一個(gè)成功的人，不是有句話叫作“基礎(chǔ)打不牢，學(xué)問(wèn)攀不高”嗎？不明白？沒(méi)關(guān)系，我給你講一個(gè)故事吧！從前，有10個(gè)人，上帝給出十個(gè)數(shù)字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零。叫他們自我選，大家都爭(zhēng)先恐后搶走了四、五、六、七、八、九，而拿到一、二、三的人只能自認(rèn)倒霉，可是，其中有一個(gè)人卻心甘情愿地取走了零，人們滿腹狐疑，對(duì)他的行為百思不解，都認(rèn)為他是一個(gè)傻瓜，而他卻說(shuō)：“一切從零開始嗎�！庇谑�，他努力工作得到了一，他把一和零放到一齊，便得到了十，之后他又得到二、三、四……
從零開始的事例還有許多，誰(shuí)不是從零開始的呢？從我們呱呱墜地開始，也就是從零開始。再來(lái)談?wù)勀切┟税�！誰(shuí)又不是人生的零開始的呢？現(xiàn)代的電影明星成龍，直到二十五歲還是一個(gè)無(wú)名小卒跑龍?zhí)椎�；“發(fā)明大王”愛(ài)迪生十八歲還是一個(gè)報(bào)童；古代三國(guó)時(shí)期的劉備以前不還是一個(gè)編草鞋的；明代皇產(chǎn)帝朱元璋當(dāng)年不也是一個(gè)賣肉的？……他們不都是從零開始的嗎？
我喜歡零！一切從零開始，做人就要腳踏實(shí)地。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文9
中國(guó)漢字有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史，在這九萬(wàn)一千多個(gè)漢字里我對(duì)一個(gè)字情有獨(dú)鐘—“球”。
“球”屬于體育運(yùn)動(dòng)，所以我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)特別感興趣。另外就是這個(gè)球能讓我有許多朋友，雖然我們年齡，性格都不同，就是因?yàn)檫@個(gè)共同的喜好，讓我們成了朋友、隊(duì)友。
在一次足球比賽里，我們的對(duì)手很強(qiáng)，可我們絲毫不慌，因?yàn)槲覀兿嘈盼覀円欢苴A:。比賽開始了，我們從對(duì)手腳下把球搶了過(guò)來(lái)。我們互相傳球，沒(méi)有一個(gè)不傳球，看到好位置就傳球，在球場(chǎng)上我們沒(méi)有抱怨只有鼓勵(lì)，一直壓著他們打。終于，我們隊(duì)前腰一腳給了前鋒，前鋒停下球來(lái)一腳抽射“進(jìn)球了!”我們歡呼雀躍，這場(chǎng)比賽我們贏啦！就是“球”折讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)學(xué)會(huì)了協(xié)作。
“球”字也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。是足球陪伴了我七年了。就是因?yàn)橄矚g和這份堅(jiān)持，我才有了今天的收獲。我們每天放學(xué)都練一個(gè)小時(shí)足球，周六日還有足球興趣班，在這七年里我付出了汗水，付出了時(shí)間，付出了勞累，但我很開心，因?yàn)槲矣X(jué)得能為我喜好的東西付出是一件快樂(lè)的事情。
“球”這個(gè)字讓我明白了許多道理，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了協(xié)作，學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)別人，學(xué)會(huì)了只有付出了才可能會(huì)有收獲。“球”這個(gè)字，是我最喜歡的字，我覺(jué)得它天天激勵(lì)我要做一位有恒心，不肯放棄的人。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文10
中國(guó)漢字有千千萬(wàn)萬(wàn)，我最喜歡的“誠(chéng)”字，因?yàn)樗鼤r(shí)常告訴我們：做人一定要誠(chéng)實(shí),不誠(chéng)實(shí)的話有報(bào)應(yīng)。
記得那是在我數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課的第一節(jié)課上，老師讓我們?nèi)ベI《名牌學(xué)校課課練》。晚上，我拿著書回家時(shí)想到了一個(gè)好辦法我把這本數(shù)的答案撕下來(lái)放在家里，等到要做的時(shí)候再拿出來(lái)抄就可以了，保證全對(duì)。說(shuō)干就干，回到家就拿起一把剪刀“磨磨蹭蹭”幾下把答案剪了下來(lái)，放在抽屜里。
又到上輔導(dǎo)課的時(shí)候了，老師讓我們把答案?jìng)魃先ィ液ε录绷�，哈哈，還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。等到老師問(wèn)我們交了沒(méi)有，我和著同學(xué)們一起回答；“交了�！边@天，老師讓我們做練習(xí)�；氐郊椅绎w快地做著，可是有一題一直困擾著我。我打開抽屜，把答案拿出來(lái)抄了上去，又小心翼翼的把它放了回去。
又要上輔導(dǎo)課了，我喜滋滋的想：這次肯定全對(duì)。就在這時(shí)，老師把“課課練”發(fā)了下來(lái)，我得意地打開書，卻發(fā)現(xiàn)老師用紅筆寫了一個(gè)大大的“誠(chéng)”字，我非常羞愧，不敢看老師的臉。然后，老師又讓我們做練習(xí)，我做完題目后，悄悄的把答案拿出來(lái)夾在試卷里一起交了上去。
從此，我和“誠(chéng)”字交上了好朋友，我要永遠(yuǎn)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.人。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文11
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結(jié)晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之愛(ài)的“愛(ài)”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個(gè)字只有了了四筆，但它包含了一個(gè)個(gè)故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個(gè)小書迷了。
有一天，爸爸說(shuō)：“家里沒(méi)有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因?yàn)槲艺诳匆槐緯妒f(wàn)個(gè)為什么》。我接過(guò)錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來(lái)是買什么的來(lái)著？哦！我想起來(lái)了，是買書！我?guī)е业摹妒f(wàn)個(gè)為什么》興奮地跑向書店。
來(lái)到書店后，我看見了一本我夢(mèng)寐以求的《笑貓日記之云朵上的學(xué)校》我興奮不已，趕緊向老板詢問(wèn)這本書多少錢，好像擔(dān)心下一秒鐘就會(huì)被人搶走似的。
付過(guò)錢后，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家后，我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說(shuō)：“買書？”“對(duì)啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖�！辟I白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個(gè)漢字永遠(yuǎn)是我這個(gè)小書迷最喜歡的一個(gè)漢字。
我最喜歡的一個(gè)漢字作文12
漢字像六月的天氣，千變?nèi)f化。不管加一筆還是減一筆都可能變出另一個(gè)字，每個(gè)人都有自己最喜歡的漢字，我最喜歡的漢字是——“圓”。
“圓”有著團(tuán)圓的意思。在中秋節(jié)和春節(jié)時(shí)，家家戶戶不管是親人還是朋友都會(huì)聚在一起吃月餅，吃團(tuán)圓飯，所以，我覺(jué)得“圓”是指團(tuán)圓。
“圓”可以說(shuō)是溫暖的家，“口“是指人，”貝“是指寶貝兒子或?qū)氊惻畠海饷娴拇蟆笨凇熬褪羌彝サ姆孔�，里面住著相親相愛(ài)的一家人，這不是一個(gè)家嗎？
“圓”還象征著圓滿，他讓我們知道了，做任何事都不要半途而廢，要努力完成，圓是不要功虧一簣，追求圓滿的意思。
“圓”還是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美食呢！比如我們最愛(ài)吃的湯圓，每逢元宵佳節(jié)，家家戶戶都吃著湯圓。從前的湯圓的口味單一，只有芝麻餡和花生餡，現(xiàn)在慢慢演變成了水果餡、巧克力餡和肉餡，吃起來(lái)美味可口，象征著團(tuán)圓。
“圓”還可以代表不少東西呢，過(guò)生日吃的蛋糕是圓的，我們最愛(ài)的乒乓球也是圓的，還有奧運(yùn)五環(huán)也是圓的。漢字是中華民族的紐帶，沒(méi)有了他就沒(méi)有了那些動(dòng)聽的歌曲和生動(dòng)的詩(shī)句，我愛(ài)漢字，更愛(ài)漢字中的“圓”！
我最喜歡的一個(gè)漢字作文13
全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化……耳邊傳來(lái)嘹亮的歌聲，我跟著哼了起來(lái)，是阿，中國(guó)漢字太奧妙了，往往一字有好幾種含義，在這么多的漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。
母愛(ài)實(shí)在是太偉大了！媽媽給我的愛(ài)最讓我感到溫暖，可能是家中媽媽陪伴我的時(shí)間最多的緣故吧！
每當(dāng)我考試考得不夢(mèng)想時(shí)，媽媽就會(huì)幫我分析錯(cuò)在那里是否就應(yīng)錯(cuò)？有時(shí)還會(huì)為我錯(cuò)了不就應(yīng)錯(cuò)的地方，打我但我明白她這么都是為我好！
一次，數(shù)學(xué)考試我考的不是很好，我想，回家媽媽肯定要打我的。到了家，媽媽望見我愁眉苦臉的，就便明白我的心思，明白我考試考得不好。媽媽就用一句話來(lái)鼓勵(lì)我“這次考不好沒(méi)關(guān)系只要下次考好就行了”想想真是不就應(yīng)媽媽平時(shí)對(duì)我那么好我卻不能用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。媽媽看了看試卷，問(wèn)我這道題你覺(jué)得你就應(yīng)錯(cuò)么？我看了一下，哎呀我則么把4。17看成4。77了呀！這都是我粗心的毛病呀！媽媽說(shuō)：“你下次在考試，你得多多仔細(xì)呀！媽媽就這樣一題題的幫我分析我發(fā)現(xiàn)一部分是搞不清概念，還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績(jī)。
在功課多的狀況下，媽媽會(huì)叫我別著急慢慢做，在天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)侯，媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，媽媽的愛(ài)就像春雨一般滋潤(rùn)著我鼓勵(lì)著我伴我歡樂(lè)地成長(zhǎng)，同學(xué)們你們明白我為什么喜歡這個(gè)字了嗎？
我最喜歡的一個(gè)漢字作文14
全世界都在學(xué)中國(guó)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化……耳邊傳來(lái)嘹亮的歌聲，我跟著哼了起來(lái)，是啊，中國(guó)漢字太奧妙了，往往一字有好幾種含義，在這么多的漢字中，我最喜歡的一個(gè)漢字是“愛(ài)”。
母愛(ài)實(shí)在是太偉大了！媽媽給我的愛(ài)最讓我感到溫暖，可能是家中媽媽陪伴我的時(shí)間最多的緣故吧！
每當(dāng)我考試考得不理想時(shí)，媽媽就會(huì)幫我分析錯(cuò)在那里是否應(yīng)該錯(cuò)？有時(shí)還會(huì)為我錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的地方，打我但我知道她這么都是為我好！
一次，數(shù)學(xué)考試我考的不是很好，我想，回家媽媽肯定要打我的。到了家，媽媽看見我愁眉苦臉的，就便知道我的心思，知道我考試考得不好。媽媽就用一句話來(lái)鼓勵(lì)我“這次考不好沒(méi)關(guān)系只要下次考好就行了”想想真是不應(yīng)該媽媽平時(shí)對(duì)我那么好我卻不能用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。媽媽看了看試卷，問(wèn)我這道題你覺(jué)得你應(yīng)該錯(cuò)么？我看了一下，哎呀我怎么把4。77看成4。17了呀！這都是我粗心的毛病呀！媽媽說(shuō)：“你下次在考試，你得多多仔細(xì)呀！媽媽就這樣一題題的幫我分析我發(fā)現(xiàn)一部分是搞不清概念，還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績(jī)。
在功課多的情況下，媽媽會(huì)叫我別著急慢慢做，在天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)侯，媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，媽媽的愛(ài)就像春雨一般滋潤(rùn)著我鼓勵(lì)著我伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)，同學(xué)們知道我為什么喜歡這個(gè)字了嗎？
我最喜歡的一個(gè)漢字作文15
我已上五年級(jí)，學(xué)習(xí)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)漢字，它們各不相同，分別代表不同的意思，而其中令我記憶最深刻的、最喜歡的漢字就是----“愛(ài)”。
這要從我四年級(jí)時(shí)說(shuō)起，那時(shí)我才剛進(jìn)管樂(lè)班。班里又換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師----湯老師。上課時(shí)，湯老師手里拿著戒尺，和其他女老師不同，她給同學(xué)們的第一感覺(jué)便是嚴(yán)格。起初我有些怕她，覺(jué)得那把戒尺好像隨時(shí)都會(huì)打向某個(gè)人。但相處久后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了她身上的許多閃光點(diǎn)：湯老師總是提醒我們“管樂(lè)班既是榮譽(yù)，也是壓力！”讓我們不輸給平行班。她有時(shí)還會(huì)了些動(dòng)筋的題目，比如學(xué)習(xí)解方程時(shí)她問(wèn)我們：“為什么數(shù)字要寫在字母前面呢？”誰(shuí)都回答不上來(lái)，最后答案竟然是因?yàn)樽帜笇懺跀?shù)學(xué)前面就變成車牌號(hào)了，弄得大家哈哈大笑。在她的帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)上升的特別快，一次考下來(lái)，一半的人都在90分以上了，幾乎沒(méi)不及格的。更讓我驚奇的是，在湯老師的課上，我從來(lái)不感到累，有時(shí)候湯老師布置的作業(yè)多了，但最終還是對(duì)我有益。湯老師改變了我對(duì)愛(ài)的看法，以前我認(rèn)為可以讓我想干什么就干什么是真正的愛(ài)我。而現(xiàn)在我明白了，愛(ài)是要讓我受益，并非是讓我隨心所欲。
正因?yàn)檫@樣，“愛(ài)”讓我受到了很大的感觸，我最喜歡“愛(ài)”了。
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