關(guān)于足球伴我成長(zhǎng)作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的足球伴我成長(zhǎng)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
足球伴我成長(zhǎng)作文 篇1
今天中午，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的足球賽，當(dāng)我們班以四比一的比分戰(zhàn)勝五（1）班時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)上都響起了我們五（3）班同學(xué)的歡呼聲和叫喊聲。
雖然，這場(chǎng)比賽已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間，但是回想起比賽過(guò)程，我仍心潮澎湃。
比賽開(kāi)始了，隊(duì)員們都在賽場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z著。剛開(kāi)始，王正頤把球傳給了詹乾昊，只見(jiàn)詹乾昊一邊帶著球，一邊飛奔著進(jìn)了禁區(qū)內(nèi)，抬起腿就是大力一踢，球一下子就進(jìn)了網(wǎng)窩，一比零，場(chǎng)外頓時(shí)響起了我們班的歡呼雀躍聲，我們每個(gè)人的心中都有一種說(shuō)不出的高興。比賽繼續(xù)進(jìn)行，五（1）班見(jiàn)他們已落后一球，便開(kāi)始反攻起來(lái)，不一會(huì)兒功夫，他們便有了收獲——也進(jìn)了一球。雖然比分變成了一比一，可我們班的隊(duì)員們并不氣餒，還是團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏著，二比一，三比一，漸漸地我們班把比分拉開(kāi)超越了對(duì)手�？�，場(chǎng)下的我班啦啦隊(duì)也不落后，“五（3）加油！五（3）必勝！”，喊得一聲比一聲響，一聲比一聲亮。眼看比賽就快要結(jié)束了，只見(jiàn)我們班的奔跑能手——林浩同學(xué)沖上前去，硬是把在對(duì)方腳下的球搶了過(guò)來(lái)，一股氣沖進(jìn)了禁區(qū)，他腳一抬，只聽(tīng)“啪”的一聲，球進(jìn)了，四比一，整個(gè)操場(chǎng)上都響起了我們班同學(xué)的歡呼聲和雀躍聲，有些同學(xué)甚至把啦啦棒拋向了天空，盡管同學(xué)們都快把嗓子喊啞了，但還是表達(dá)不出我們喜悅的心情。
這真是一場(chǎng)令人難忘的足球賽！
足球伴我成長(zhǎng)作文 篇2
自從上了小學(xué)，受校園足球文化的影響，我開(kāi)始慢慢的接觸足球、認(rèn)識(shí)足球、關(guān)注足球。
綠茵茵的操場(chǎng)上，一名名的足球健將像一匹匹駿馬在奔馳，觀眾席上的吶喊聲一浪高過(guò)一浪。足球場(chǎng)上流淌著的是熱情、釋放著的是激情。從接觸足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)那一刻起，我感受到：足球是一項(xiàng)充滿魅力的項(xiàng)目，讓我感受到熱情是生活的態(tài)度，激情是對(duì)生活的享受。
提到足球，我們第一個(gè)會(huì)聯(lián)想到世界杯。四年一次的世界杯等待的過(guò)程有些漫長(zhǎng)，但每一個(gè)四年都有記錄著我的成長(zhǎng)。四年前世界杯比賽時(shí)，我七歲，才上幼兒園，那時(shí)我看足球賽看到的是熱鬧，一群人追著一個(gè)球跑來(lái)跑去，跑得氣喘吁吁。今年的世界杯比賽就在俄羅斯，我上四年級(jí)了，在我眼里的世界杯有精彩的比賽，我有激烈的對(duì)抗，有盡情的歡呼，有勝利的喜悅，有失敗的淚水，有感動(dòng)的瞬間……
以后，足球會(huì)陪伴我一個(gè)又一個(gè)的四年，在我的人生中留下一個(gè)又一個(gè)的腳印。
足球伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我喜歡足球，曾經(jīng)是，現(xiàn)在是，并且，將來(lái)也是。
那個(gè)足球，在我的眼里，早已不是一個(gè)小小的皮球，而是一個(gè)有一頭黑發(fā)穿一身潔白衣服的精靈，他多數(shù)時(shí)候像個(gè)威武的男子漢，偶
爾，也像個(gè)純潔的少女，頭頂一方碧藍(lán)的天空，腳踏一片翠綠的草地，走過(guò)如夢(mèng)的四季，讓我始終為它而惦念和揪心。為它而笑，笑出一片豪邁；為它而哭，哭出一份真情；為它而歌，唱出那種激越思緒；為
它而怒，怒向虛偽討回公理；為它而罵，罵出一顆正義之心；為它而狂，狂到極至，就成了真球迷！
曾經(jīng)，不懂足球，不懂它的真正涵義。只知道足球很受大眾歡迎；只知道一支球隊(duì)11名球員為破門而傳球；只知道足球場(chǎng)上最風(fēng)光的非進(jìn)球者莫屬，這大概是兩、三年前我的想法罷。
現(xiàn)在，我對(duì)足球似乎稍許明白了，至少可以說(shuō)是比以前的迷惘無(wú)從要好得多了，足球，所代表的絕非個(gè)人，而是一個(gè)團(tuán)結(jié)的球隊(duì)，是一個(gè)凝聚球迷吶喊與希望，甚至代表國(guó)家尊嚴(yán)利益和發(fā)展的龐大"組織"。從球員及球隊(duì)而言，踢足球并且踢好足球就是他們的職業(yè)和最端莊的使命。在旁人看來(lái)，這個(gè)使命是神圣的卻又不乏極其艱巨，而戰(zhàn)勝它的最基本要點(diǎn)就是"團(tuán)結(jié)協(xié)作精神"因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)的球隊(duì)使球員的個(gè)人能力再好，也都是無(wú)稽之談。從球迷來(lái)說(shuō)，欣賞、品味那種酸甜苦辣，那份喜哭笑罵，那片執(zhí)著熱情，那種足球所帶來(lái)的狂熱、喝彩、激情、哭泣，靜下心來(lái)感受那足球藝術(shù)蘊(yùn)含著的一份難以言傳的美麗。
仍不得不提到國(guó)足沖擊20xx年世界杯的失利。
20xx年，我那時(shí)讀小學(xué)五年級(jí)，恰逢中國(guó)國(guó)足沖擊韓日世界杯成果，舉國(guó)歡慶的一年，那時(shí)的我對(duì)足球根本毫無(wú)感情，只是湊湊熱鬧的心態(tài)，當(dāng)時(shí)"神奇米盧"的"快樂(lè)足球"贏了，現(xiàn)在想來(lái)，要是
如今的中國(guó)隊(duì)也沖入世界杯，或者說(shuō)將時(shí)間再延后三年，那么這般贏球之幻感一定能使我的心靈得到莫大的激動(dòng)與幸福，而那時(shí)卻只是一笑而過(guò)，想回到過(guò)去并非那么容易，倒不如再去展望一下未來(lái)，眼下國(guó)足沖擊失利，眾說(shuō)紛紜：有人說(shuō)中國(guó)足球一年不如一年了，有的索性直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)中國(guó)足球倒退了十年！而在這場(chǎng)比賽后實(shí)際更多的是
人們對(duì)于祖國(guó)足球的寬慰、理解和正確的評(píng)判與分析，中國(guó)足球不能
與國(guó)際球隊(duì)相比，其根本原因在于技術(shù)水平的限定。因?yàn)椴辉谕黄鹋芫�上，就不應(yīng)把幾樣事物同時(shí)來(lái)作對(duì)比，這是可遇而不可求的。
無(wú)數(shù)偶然中隱藏著必然，堂皇必然中遍布偶然。這是人們常說(shuō)的。此次國(guó)足沖擊不成功既有偶然，也有必然，然而在我們一而再，再而
足球伴我成長(zhǎng)作文 篇4
三年前，有一樣神奇的東西來(lái)到了我的生命中，從此，我和他便有了難舍難分的情緣，它便是足球。
剛開(kāi)始接觸足球的我，顯然技術(shù)還不是那么的成熟。隨著我一天一天的進(jìn)步，慢慢掌握技術(shù)，漸漸從打替補(bǔ)到打主力，而現(xiàn)在的我已經(jīng)是校隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)了。足球伴我走過(guò)一個(gè)個(gè)寒冬酷暑，是我最珍貴的`回憶。
在賽場(chǎng)上，我是父母的小偶像，也是他們心中的驕傲。但是，彩虹總在風(fēng)雨后。還記得暑假到了，同學(xué)們?cè)诩依镩_(kāi)著空調(diào)，吃著冰棍，悠閑地看著電視時(shí)，我在烈日暴曬下奔跑，一滴一滴黃豆大的汗珠不斷滴落在足球上;當(dāng)天公不作美大雨傾盆時(shí)，我在雨中狂奔;當(dāng)大家游山玩水時(shí)，我和足球相互玩耍。每當(dāng)我想到放棄時(shí)，是足球給了我繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)了我頑強(qiáng)拼搏的斗志。
足球不僅是我的伙伴，更是我前進(jìn)的動(dòng)力，它使我越戰(zhàn)越勇，它是我成長(zhǎng)的足跡。
足球伴我成長(zhǎng)。
足球伴我成長(zhǎng)作文 篇5
當(dāng)我第一次踏入這個(gè)校園時(shí)，是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候，操場(chǎng)沒(méi)有那么大，但每天，我都可以在校園里發(fā)現(xiàn)足球的痕跡，那時(shí)候我就在想：“我末來(lái)的學(xué)校，真有意思�。 �
我的思想真對(duì)了，我的校園就是一個(gè)足球世界。早上來(lái)上學(xué)，就可以發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上足球班的同學(xué)，正在賣力的訓(xùn)練。傍晚，黃昏染紅了在半個(gè)天空，操場(chǎng)上仍有足球班的身影。周末我去學(xué)畫，經(jīng)過(guò)校園時(shí)，足球班的隊(duì)員還在操場(chǎng)上奔跑著。學(xué)過(guò)畫回家，已快是中午了，太陽(yáng)掛在天上，走著走著額頭上冒汗。但白色欄桿里的操場(chǎng)上，那橙色、藍(lán)色的身影，似乎停不下來(lái)，他們仿佛和足球融合為了一體，這已經(jīng)是校園里的一道風(fēng)景了。
等我在大一點(diǎn)兒時(shí)，校園里又舉行了另一個(gè)特色——足球操技能展示。
老師下令讓我們每個(gè)人都帶個(gè)足球來(lái)，我回到家時(shí)，翻箱倒柜，找到了一個(gè)灰撲撲的足球。那還是我爸爸的足球哩。我把它擦干凈，輕輕地放在桌子。
第二天早上，我?guī)е闱�，興奮的走向校園。哇！每個(gè)人的手里，都抱著一個(gè)黑白相間、閃著光的足球。走進(jìn)教室，把足球掛好，下午學(xué)校就開(kāi)始訓(xùn)練了。
同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的乖乖的站好隊(duì)，開(kāi)始學(xué)習(xí)足球操，練完之后，頭上都流著豆大的汗珠，衣服也和背緊緊地貼在一起，不過(guò)足球操很簡(jiǎn)單很有趣，再累也沒(méi)關(guān)系吧。就在一大團(tuán)同學(xué)里，一個(gè)精華出現(xiàn)了，那就是---足球方陣。
足球方陣算是我們學(xué)校的一重大特色。你從樓上看，足球方陣的隊(duì)員，在多少太陽(yáng)的爆曬下，從烈火般的磨練后，是做得那么整齊，那么的完美，這是我們多少天的辛勤結(jié)果，贏得了很多人的嘖嘖贊嘆，展示過(guò)后，每個(gè)人都笑了，那是自豪的笑。
足球伴隨著我走完三年級(jí)、四年級(jí)……足球似乎成了我的小學(xué)記憶。現(xiàn)在，我已上六年級(jí)了，校園也隨著我們的成長(zhǎng)而變化，學(xué)校蓋起了新的教學(xué)樓，操場(chǎng)也擴(kuò)建了，也增加了許多體育教材。但這一切，都離不開(kāi)足球的功績(jī)，足球伴隨著我，度過(guò)了快樂(lè)的兩年，我相信校園的足球會(huì)越來(lái)越好，因?yàn)閷W(xué)校里面有太多太多愛(ài)足球的孩子了。
足球伴我成長(zhǎng)作文 篇6
今天下午，天朗氣清。
我們班和二（9）班舉行了一場(chǎng)激烈的足球比賽。
一開(kāi)始，我班1號(hào)隊(duì)員把球傳給了5號(hào)隊(duì)員。對(duì)方的3、4、8號(hào)隊(duì)員立刻組成了一堵人墻，擋住了5號(hào)隊(duì)員的去路。5號(hào)隊(duì)員一點(diǎn)也不慌亂，他用了“帶球過(guò)人”這一招沖出了對(duì)方的人墻。
球傳到我這兒，我飛快地跑向?qū)Ψ降那蜷T。不過(guò)，對(duì)方的7號(hào)隊(duì)員想用掃蕩腿把我絆倒。我猜測(cè)到了他的用意。于是，我以“輕功水上漂”的速度奔向?qū)Ψ降那蜷T。我大喊：“百步穿楊！”球向箭一樣飛向?qū)Ψ降那蜷T。對(duì)方的守門員鼓起勁，拼命地跑過(guò)來(lái)想接住球，可是球的速度太快，還沒(méi)等他完全反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已閃進(jìn)了球門。對(duì)方的守門員由于用力過(guò)猛，還重重地摔倒在了地上，弄得一身泥巴。
這時(shí)老師大聲說(shuō)：“二（10）班勝！”我非常高興。我突然看見(jiàn)對(duì)方守門員很難過(guò)，我追上他，拍拍他的肩膀說(shuō)；“獎(jiǎng)牌不重要，重要的是你們已經(jīng)盡力了�！彼�(tīng)了連連點(diǎn)頭，笑了。
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