有趣的拼句游戲作文（精選26篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的有趣的拼句游戲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有趣的拼句游戲作文 1

　　在語(yǔ)文課上，老師說(shuō)這節(jié)課讓我們來(lái)玩拼句游戲！

　　首先，老師讓陳芷桐給每位同學(xué)發(fā)了一張小紙條，然后又簡(jiǎn)單的介紹了一下游戲規(guī)則：每位同學(xué)都在紙上寫(xiě)三個(gè)不同的詞語(yǔ)，第一組寫(xiě)人名，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)怎么樣地，第四組寫(xiě)在干什么。

　　剛開(kāi)始我一直不明白“怎么樣地”到底是什么意思？后來(lái)，老師說(shuō)是神態(tài)和動(dòng)作，用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容�？稍趺磳�(xiě)呢？問(wèn)同桌，同桌不知道，問(wèn)后桌，后桌也不知道。好吧，我自己寫(xiě)好了，我隨便寫(xiě)了幾個(gè)，教練是怎么想的，我也忘了。最后寫(xiě)出了：心不在焉、面紅耳赤和提心吊膽，這幾個(gè)人人都聽(tīng)過(guò)的詞語(yǔ)。要開(kāi)始玩了，每位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的，總想第一個(gè)上去�？晌覅s乖乖的坐在椅子上，不敢上去，說(shuō)白了我就是怕我的詞語(yǔ)像金兵見(jiàn)到岳家軍一樣，一戰(zhàn)即敗�？赡苁俏遗挛覍�(xiě)的太沒(méi)文采，就是五六歲的小寶寶也聽(tīng)過(guò)�？陕�(tīng)到同學(xué)們的`詞語(yǔ)，他們好像更沒(méi)“文采”。

　　在這個(gè)游戲中，令我印象最深的是：“法布爾在軍工廠面紅耳赤的看書(shū)�！痹谶@一句話剛說(shuō)完，班里的同學(xué)都笑得臉紅。當(dāng)然，這并不是最好笑的，最好笑的是：“李承憲在游樂(lè)場(chǎng)七嘴八舌地吃肯德基�！闭f(shuō)完這句話，班里頓時(shí)哄堂大笑，我也笑得肚子疼，我一抬頭。黃櫻瞳已經(jīng)笑得臉通紅通紅的，黃卓帆已經(jīng)笑到了桌子下面了，而劉奕欽已經(jīng)把笑聲傳到了隔壁班。當(dāng)然，我也拼句了：“巴西在月球上提心吊膽的吃飯�！蔽移吹碾m然不好笑，但我有勇氣參與，我也認(rèn)為，重要的在于參與。

　　通過(guò)這次游戲，我體會(huì)到：“在說(shuō)話的時(shí)候，一定不要隨便用詞，否則會(huì)鬧笑話的�！�

　　有趣的拼句游戲作文 2

　　“哈哈哈……”什么事這么高興？我們正在快樂(lè)學(xué)作文課堂上玩有趣的拼句游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：分別寫(xiě)出時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及事件，分為四個(gè)小組來(lái)完成。然后選同學(xué)從四個(gè)小組中任選一張自由組合拼句并念給大家聽(tīng)。

　　開(kāi)始編寫(xiě)了，我們小組寫(xiě)事件。我左思右想，心想：寫(xiě)玩吃雞？太老套了。殺人？沒(méi)意思。思前想后，終于，我在紙條上寫(xiě)下了“親嘴”兩個(gè)字。

　　我回過(guò)頭來(lái)看向陳語(yǔ)涵，她還在思考，皺緊眉頭望著紙條，大約十秒后，她寫(xiě)上去了一個(gè)“打游戲”便交上去了。大家你看看我，我看看你，彼此心照不宣地互望著，還相互做著鬼臉。特別是譚震，已經(jīng)迫不及待跑上講臺(tái)了。

　　老師點(diǎn)了涂梓昊上來(lái)念，下面的我們屏住呼吸，緊盯著涂梓昊。只見(jiàn)他從四小堆紙條中分別選了一張，打開(kāi)之后還沒(méi)念，就呵呵笑起來(lái)，同學(xué)們紛紛催促道：“快念��！快念��！”涂梓昊忍住笑，大聲念道：“下午兩點(diǎn)譚震在鬼屋殺人！”

　　“哈哈！”全班都笑了起來(lái)，有的同學(xué)都快笑到桌子底下了，還有的笑得直捶桌子。而譚震卻生氣了，大喊道：“是誰(shuí)寫(xiě)的？看我不找你算賬！”然后走到了墻角，把大拇指和食指呈八字形放在下巴上，瞪著眼睛看著大家�！肮�哈！”大家又是一陣爆笑。

　　第二輪，老師點(diǎn)了方宇晨上臺(tái)，只見(jiàn)他把紙條打開(kāi)后一擺好，就笑得前仰后合，然后邊笑邊念道：“世界末日那天，周李杰在月球上吃KFC！”“我的老天呀，月球上能活著吃東西，太牛了！”“周李杰，你真是孫悟空第二呀！”周李杰聽(tīng)罷，左腿搭在右膝蓋上，右手放在額前，擺了個(gè)孫悟空的'造型。

　　接下來(lái)，＂考試時(shí)崔老師在洗衣機(jī)里玩吃雞游戲＂、＂夢(mèng)中楊安林在餐廳跳鬼步舞＂……一串串可笑的句子讓同學(xué)們爆笑不已。

　　語(yǔ)文還可以這樣玩，玩得開(kāi)心，玩出花樣！

　　有趣的拼句游戲作文 3

　　星期五上午第三節(jié)研究學(xué)習(xí)課。老師笑容滿面地走進(jìn)教室，問(wèn)：“同學(xué)們你們喜歡游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“喜歡�！崩蠋熣f(shuō)：“那這節(jié)課我們就來(lái)做拼句游戲吧”教室里頓時(shí)歡呼雀躍。

　　老師示意同學(xué)們馬上安靜下來(lái)，然后給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)一張紙條，并宣布游戲規(guī)則，規(guī)則是：先把我們分成了四個(gè)小組，一組在紙條上寫(xiě)名字；二組寫(xiě)在什么地方；三組寫(xiě)怎樣地；四組寫(xiě)干什么？最后每組站起來(lái)一名同學(xué)把自己紙條上的內(nèi)容讀出來(lái)，就這樣連成了一句話。

　　寫(xiě)紙條開(kāi)始了，同學(xué)們有的提筆就寫(xiě)，寫(xiě)得十分輕松，有的拖著下巴仔細(xì)思考一會(huì)再寫(xiě)。

　　讀紙條就更有趣了。“豬八戒在炎亭沙灘上垂頭喪氣地踢毽子”�！肮�哈……”教室里一陣哄堂大笑。又開(kāi)始讀句了，“晨晨在狗窩里興高采烈地看課外書(shū)�！倍旱耐瑢W(xué)們笑得合不攏嘴。還有更好笑的呢：“李玲在金河廣場(chǎng)比胖墩還胖地游泳”剛讀完，又是一陣“哈哈……”地笑聲�？�，李玲被說(shuō)得翹起了嘴巴，哭笑不得�！板X(qián)成成在上海歡樂(lè)谷悲痛欲絕地寫(xiě)作業(yè)。”“哈哈……”真是一個(gè)比一個(gè)好笑呀！“孫悟空在林萱萱家里抱小弟弟。”有個(gè)同學(xué)說(shuō)孫悟空怎么成了萱萱家里的.保姆啦！”“哈！哈！哈！……”同學(xué)們笑得捂著肚子，眼淚都流出來(lái)了。嘉嘉同學(xué)笑得從椅子上溜下來(lái)，四腳朝天�？粗�他有趣的樣子，教室里又發(fā)出一陣笑聲……

　　叮鈴鈴……下課鈴聲響了，同學(xué)們還意猶未盡，依然沉醉在這游戲當(dāng)中……

　　通過(guò)這次游戲，我明白了，寫(xiě)作文，寫(xiě)句子都要注意用詞準(zhǔn)確，不然，就會(huì)鬧出今天這樣的笑話拉！

　　有趣的拼句游戲作文 4

　　玩是孩子們的天性，在玩的過(guò)程中，他們歡樂(lè)多多，也收獲多多。今天，我們就來(lái)玩?zhèn)�沒(méi)完沒(méi)了。

　　“叮鈴鈴”，這是什么聲音？當(dāng)然是上課的鈴聲了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，臉上還掛著一絲笑意？這是要干什么？是老師今天要跟我們玩么？

　　“今天，我們來(lái)玩一個(gè)拼句游戲�！崩蠋熜Σ[瞇的說(shuō)。同學(xué)們聽(tīng)了，七嘴八舌的議論起來(lái)：有的在猜想著拼句游戲好玩么？有的在議論怎么玩？還有的在心里已經(jīng)等不及了……

　　老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：一組寫(xiě)人物的名字，二組寫(xiě)人物所在的地點(diǎn)，三組寫(xiě)形容詞，四組寫(xiě)在干什么。我在每個(gè)組選一個(gè)人所寫(xiě)的詞拼成一句話�！蔽覀兟�(tīng)了，馬上寫(xiě)起來(lái)。

　　教室里安安靜靜的`，有的同學(xué)一下子就寫(xiě)出來(lái)了；有的同學(xué)在望著自己后面的同學(xué)，臉上還掛著詭異的笑；還有的同學(xué)咬著筆頭在冥思苦想……

　　句子已經(jīng)拼好了，其中一句是：“王丹在操場(chǎng)上痛苦地玩�！�。同學(xué)們笑得很厲害，個(gè)個(gè)前俯后仰，嘴還張得好大，有的同學(xué)笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是：“王張夢(mèng)穎在屋頂上無(wú)聊的拍皮球�！贝蠹衣�(tīng)了，笑得肚子都疼了。都抱著肚子，趴在桌子上，有的笑得蹲到桌子底下。

　　我一聽(tīng)，臉霎時(shí)火辣辣的。誰(shuí)寫(xiě)的我？我什么時(shí)候上的屋頂？我干嘛拍皮球��？我又不是小孩子。我的眼珠子直瞪著朱明宇，大家望著我，我只好尷尬地?cái)D出了一絲笑容。

　　今天玩了這個(gè)拼句游戲，讓我們大家覺(jué)得很搞笑，也讓我覺(jué)得很尷尬，讓我度過(guò)了一個(gè)既歡樂(lè)又尷尬的下午。玩了這個(gè)游戲，我悟出了一個(gè)道理：大家在寫(xiě)作的時(shí)候可千萬(wàn)要恰當(dāng)運(yùn)用詞語(yǔ)，不讓會(huì)鬧出笑柄的！

　　有趣的拼句游戲作文 5

　　今天，在記者課上，艾老師拿出三疊紙片，說(shuō)要玩一個(gè)游戲，并問(wèn)同學(xué)們有什么疑問(wèn)。同學(xué)們舉起手來(lái)，都有很多問(wèn)題。于是艾老師請(qǐng)了一個(gè)女孩，她問(wèn)道：“三疊紙片有什么用？”“三疊紙片上有文字嗎？”一個(gè)男孩接著問(wèn)道。這時(shí)，艾老師在黑板上寫(xiě)了“有趣的拼句游戲”幾個(gè)字，大家心中的疑團(tuán)頓時(shí)解開(kāi)了。艾老師說(shuō)：“紙片上有詞語(yǔ)、短句、只要把它們拼成句子就可以了�！�

　　大家紛紛舉手，艾老師請(qǐng)了吳雅嫻，只見(jiàn)她接過(guò)艾老師的一疊紙片，便毫不猶豫地打開(kāi)了，她一皺眉頭，看得十分專(zhuān)注，漸漸地，她的臉上有了淡淡的`笑容。吳雅嫻拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字“喜”，大家一哄而笑，艾老師幫她寫(xiě)了一個(gè)“喜”，她便接著寫(xiě)了兩個(gè)“羊”字，連起來(lái)就是“喜羊羊”，大家哈哈大笑。她緊接著寫(xiě)了“在沙發(fā)上玩電腦”，整個(gè)句子就是“喜羊羊在沙發(fā)上玩電腦”，簡(jiǎn)直就是胡說(shuō)嘛！不可能的！

　　艾老師第二個(gè)請(qǐng)了朱新健，他還沒(méi)看完就哈哈大笑起來(lái)，還有不認(rèn)識(shí)的字要常常問(wèn)艾老師。他在黑板上寫(xiě)了“小魚(yú)在廁所里寫(xiě)作業(yè)”。大家笑得前仰后合。小魚(yú)怎么會(huì)在廁所里寫(xiě)作業(yè)呢？不可能呀！

　　我也想上去排列句子，可艾老師卻請(qǐng)了李銘燁，他看了看，就寫(xiě)了“亮亮在天空中吃飯”這個(gè)句子，大家笑得快喘不過(guò)氣來(lái)了！人是不可能在空中吃飯的！

　　這個(gè)游戲不僅給我?guī)��?lái)快樂(lè)，它還始我懂得了句子不能亂搭配，不然就會(huì)鬧出個(gè)大笑話！

　　有趣的拼句游戲作文 6

　　星期日上午，我們?cè)谛疫\(yùn)星活動(dòng)中心做了一個(gè)有趣的拼句游戲。

　　張老師先給我們講好游戲規(guī)則，然后將我們分成四組，并告訴我們一組寫(xiě)“名稱”，二組寫(xiě)“在什么地方”，三組寫(xiě)“怎么樣”，四組寫(xiě)“干什么”。

　　張老師還給我們每個(gè)人發(fā)了張紙條，同學(xué)們拿著紙條開(kāi)始寫(xiě)了，瞧！同學(xué)們有的絞盡腦汁地在想，有的.提筆就寫(xiě)，有的左顧右盼，不知該寫(xiě)什么好。不一會(huì)，我們便都寫(xiě)完了。

　　老師見(jiàn)我們寫(xiě)完了，便將紙條收了回去放成四堆，然后讓同學(xué)們分別走上臺(tái)，從四堆紙中各抽出一張，組成句子。我們摸出的紙條拼成了很多有趣的句子：“宋小寶在大獅子的肚子里生氣的游泳�！薄按髎在女廁所里開(kāi)心地跳舞�！薄皠⒅莻ピ阢U筆盒里快樂(lè)地踢球�！甭�(tīng)完這些句子，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的笑得前俯后仰，有的笑得眼淚都流出來(lái)了。

　　還有更好笑的：“小明爸爸在美女身邊節(jié)哀地跳舞。”“鹿晗在茅坑里傷感地跟外星人大戰(zhàn)。”“大s在女廁所里安心地打雞蛋�！毙Φ么蠹抑苯卸亲犹�。

　　有趣的拼句游戲結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡。這次活動(dòng)使我們明白了用詞準(zhǔn)確性是多么重要，也明白了學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂(lè)的事。

　　有趣的拼句游戲作文 7

　　“哈哈哈哈……”教室里到處洋溢著歡樂(lè)的笑聲，我推開(kāi)教室門(mén)一看，原來(lái)是同學(xué)們正在進(jìn)行“拼句游戲”呢！

　　首先，老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規(guī)則，并且給我們分了小組。然后，只見(jiàn)老師一聲令下，教室里便只剩下筆尖在紙上劃過(guò)的“沙沙”聲，很快我們就寫(xiě)完了。第一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的句子是：“1009年1月1日，灰太狼在廚房里刷牙、洗臉、上廁所�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完頓時(shí)用手掩著嘴悄悄地笑，我聽(tīng)了后覺(jué)得這可真是一件奇怪的事��！當(dāng)?shù)诙�個(gè)同學(xué)讀完他寫(xiě)的`句子后，教室里早就是“笑山笑�！绷�！不一會(huì)兒，第三句話也出爐了，“3000年，機(jī)器人時(shí)代，張飛、關(guān)羽和劉備在美麗的校園里拿著掃把和掃帚打架”，我一下子忍不住，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

　　第二輪游戲馬上開(kāi)始了，同學(xué)們寫(xiě)的句子一個(gè)比一個(gè)有趣，尤其是“哪吒在鱷魚(yú)的肚子里打鎧甲勇士里的壞蛋”這句話，我被逗得合不攏嘴，笑得肚子疼！再看看其他同學(xué)，有的同學(xué)早已笑得趴到了桌子底下。

　　第三輪不知不覺(jué)地來(lái)臨了，我照樣笑得前仰后合，可令我印象最深的是“小豬豬和名偵探在公園里玩手機(jī)”這句話，我十分迷惑，豬都可以玩手機(jī)嗎？不過(guò)，幸好是動(dòng)畫(huà)，不然豬都比我們聰明啦！

　　這真是一次別開(kāi)生面的作文課，直到下課，我還在“咯咯”地笑個(gè)不停呢！

　　有趣的拼句游戲作文 8

　　“哈哈哈哈！”今天的培鎣教育怎么這么歡快？哦，原來(lái)是我們正在玩“趣味拼句”呢！

　　在開(kāi)始玩之前，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：每人先準(zhǔn)備兩張紙，再把紙片折好，讓老師分類(lèi)。接著同學(xué)們上講臺(tái)抽紙片，每一類(lèi)抽一張，然后把四個(gè)詞語(yǔ)連成句。

　　介紹完規(guī)則后，老師讓梓菲先上場(chǎng)，只見(jiàn)她抽好紙片，打開(kāi)紙條在桌上排好，把上面的四個(gè)詞語(yǔ)連成一句話并大聲讀了出來(lái)，等她說(shuō)完，大家都哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，她拼成的句子是：小明晚上十二點(diǎn)在飛機(jī)上洗澡！哈哈哈，笑死我了。

　　接著我們又聽(tīng)到了更搞笑的.句子：林肯凌晨三點(diǎn)在森林里打擾，東東十天前在衛(wèi)生間里吃x……哈哈哈，一個(gè)賽一個(gè)好笑，我的腰都直不起來(lái)了。

　　輪到我了，我大步流星地走上講臺(tái)，開(kāi)始抽紙片，結(jié)果拿到了這些詞語(yǔ)——牛頓、在森林里、六十天前、突然喊了一聲，）哈，連成的句子是：牛頓六十天前在森林里突然喊了一聲。不知道為什么，我一讀完這個(gè)句子，大家都想成：牛頓在六十天前，在森林里突然喊了一聲“爸爸”。想到這，大家都笑了起來(lái)。

　　這次的作文課使我懂得了一個(gè)道理：以后造句要認(rèn)真寫(xiě)，馬虎應(yīng)付不僅不能寫(xiě)好句子，還會(huì)被人笑話。

　　有趣的拼句游戲作文 9

　　今天早上，程老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)有趣的拼句游戲。我們聽(tīng)了都開(kāi)心極了！

　　老師先給我們發(fā)了四張彩色的紙，然后給我們講游戲規(guī)則，第一張紙上寫(xiě)時(shí)間，第二張寫(xiě)人物，還有一張寫(xiě)地點(diǎn)，最后一張寫(xiě)在干什么。話音剛落，我就看見(jiàn)有同學(xué)寫(xiě)了起來(lái)。我還看見(jiàn)我同桌邊寫(xiě)邊偷偷地笑，還有的同學(xué)在思考。我也是邊寫(xiě)邊想。寫(xiě)好后，老師把紙條全部收上去，老師說(shuō)：我先給你們做個(gè)示范。說(shuō)著，老師就在四組中抽出四張紙條拼在一起讀起來(lái)：星期天的中午，我和灰太狼在豬窩里看直播。老師剛已讀完，我們就忍不住大笑起來(lái)，有的同學(xué)還邊笑邊拍打桌子。老師又讓王子揚(yáng)上去抽讀，在一個(gè)寒冷的冬天，光頭強(qiáng)在臭水溝里吃燒烤。哈哈哈！又是一陣大笑聲。

　　我也上去拼讀了一個(gè)句子：星期六的中午，楊子軒在鬼屋里嚇得尿褲子了。我剛讀完，教室里又笑聲不斷，瞧，有的同學(xué)趴在桌子上笑，有的`捂住肚子笑，還有的笑得眼淚都出來(lái)了哈哈，真是太搞笑了。

　　通過(guò)這次游戲讓我明白了，寫(xiě)作文的時(shí)候如果用詞不當(dāng)，就會(huì)鬧出大笑話的。

　　有趣的拼句游戲作文 10

　　“哈哈哈……”，從我們班教室里不斷傳出歡笑聲，我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——拼句游戲！

　　第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們玩拼句游戲。只要有游戲玩，我們都很高興，一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。老師讓大家安靜下來(lái)，先給我們發(fā)了紙，然后開(kāi)始講游戲規(guī)則：第一組同學(xué)在紙上寫(xiě)“什么人物”；第二組同學(xué)在紙上寫(xiě)“什么地方”；第三組同學(xué)在紙上寫(xiě)“怎么樣的”；第四組同學(xué)在紙上寫(xiě)“在干什么”，寫(xiě)完后，老師來(lái)讀大家寫(xiě)的'內(nèi)容。

　　老師講完后，我們開(kāi)始分組。我是第三組，可以寫(xiě)兩個(gè)——“怎么樣”和“在干什么”。我想起老師說(shuō)這個(gè)游戲很搞笑，于是，先寫(xiě)了“興奮地翻垃圾”，又寫(xiě)了“活蹦亂跳地寫(xiě)作業(yè)”。等大家都寫(xiě)完，老師開(kāi)始念。

　　大家的句子五花八門(mén)，特別有趣。例如：白雪公主在垃圾桶里活蹦亂跳地寫(xiě)作業(yè)、王俊凱在老師頭上憤怒地喝水……這些句子逗得大家哈哈大笑。有的同學(xué)笑得手捂肚子，有的同學(xué)笑得蹲在地上站不起來(lái)。

　　還有更搞笑的在后面：李白在垃圾桶里興奮地翻垃圾。然后還出現(xiàn)了我們班同學(xué)的名字：庫(kù)思遠(yuǎn)在巴西歡快地挨子彈、田單陽(yáng)在書(shū)里開(kāi)心地踩炸彈。田單陽(yáng)聽(tīng)完后氣的手一拍桌子、腳一跺，生氣地環(huán)顧四周，大聲問(wèn)道：“誰(shuí)寫(xiě)的我？”但她后來(lái)還是堅(jiān)持不住，笑了出來(lái)，大家也跟著一起大笑。

　　拼句游戲不但有趣，還告訴我們說(shuō)話或?qū)懽魑臅r(shí)，要注意詞語(yǔ)的準(zhǔn)確性，不然就會(huì)鬧出笑話來(lái)。我們真喜歡這個(gè)游戲！

　　有趣的拼句游戲作文 11

　　今天早上，作文老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，叫做“拼句游戲”。聽(tīng)完后教室里馬上熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始嘰嘰喳喳地議論起來(lái)。

　　“游戲規(guī)則是這樣的，”老師開(kāi)始介紹游戲規(guī)則，“先準(zhǔn)備紙片，兩人一組，有的寫(xiě)人名，有的寫(xiě)時(shí)間，有的寫(xiě)地名，還有的寫(xiě)什么事，然后拼成一句話讀出來(lái)�！�

　　剛說(shuō)完，同學(xué)們就迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒我就寫(xiě)好了，又過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們?nèi)�都�?xiě)好了，第一個(gè)人是小菲，只見(jiàn)她打開(kāi)紙條，讀了出來(lái)：“小明12點(diǎn)在飛機(jī)上洗澡�！眲傋x完同學(xué)們就笑成了一片。不過(guò)最有趣的.，還是小妍的句子：“華盛頓2031年在飛機(jī)上拉了很多屎�！惫�哈哈哈……笑死我了。輪到我了，我打開(kāi)紙條看了一眼，就一邊笑一邊讀：“東東六十天前在衛(wèi)生間里吃x！”同學(xué)們哄堂大笑。

　　通過(guò)這一個(gè)有趣的游戲，我明白了：以后的說(shuō)話寫(xiě)作都要認(rèn)認(rèn)真真，一心一意的寫(xiě)。不然，說(shuō)不定還會(huì)鬧笑話呢！

　　有趣的拼句游戲作文 12

　　今天的作文課非常有趣，因?yàn)槔蠋熀臀覀兺媪艘粋�(gè)游戲，叫“有趣的拼句游戲”。就讓我給你們講講吧。

　　這個(gè)游戲規(guī)則是：老師有三組詞語(yǔ)，請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在每組詞語(yǔ)中各抽一個(gè)詞語(yǔ)，組成句子，再大聲讀出來(lái)。老師剛說(shuō)完，我趕緊舉手，同學(xué)都看著我，我很納悶。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就喊了一聲：“王奕諾，你來(lái)吧。”我自信滿滿地走上講臺(tái)，迫不及待地抽出三張紙條，一看，我趕緊捂住嘴，不讓自己笑出來(lái)。我大聲讀出來(lái)：“孫悟空在飛機(jī)上蓋房子�！卑察o的教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家都哈哈大笑，有的說(shuō)：“飛機(jī)上還能蓋房子?孫悟空真厲害!”老師又叫了第二個(gè)同學(xué)，他害羞地走上臺(tái)，臉都紅了。他小心翼翼地抽出紙條，臉一瞬間不紅了，他一邊笑一邊讀句子：“豬八戒在美國(guó)睡覺(jué)�！苯淌依镌僖淮畏序v起來(lái)，同學(xué)們有的站了起來(lái)，有的`擦著眼淚笑，還有的一擁而上，來(lái)到老師身邊，看看還有什么好笑的句子。后來(lái)，老師讓所有同學(xué)都抽了一次，把拼出的句子都貼在了黑板上�！鞍职衷诳蛷d里玩布娃娃�！薄柏i八戒在游泳池里睡覺(jué)�！�

　　游戲在大家的笑聲中結(jié)束了，我想以后寫(xiě)作文一定要準(zhǔn)確用詞，不然會(huì)鬧出許多笑話。這個(gè)游戲太好玩了，回家我還要玩。

　　有趣的拼句游戲作文 13

　　“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)，這是怎么回事呢？原來(lái)于老師在教室里和我們一起玩拼句游戲。

　　老師讓曾海瑞撕紙，然后把紙分成四份，第一組寫(xiě)“名稱”，第二組寫(xiě)“在什么地方”，第三組寫(xiě)“怎么樣的”，第四組寫(xiě)“干什么”，最后一組把四組紙條各拿一張，然后把四張紙條連起來(lái)讀一讀。

　　開(kāi)始寫(xiě)紙條了。羅博文拿起筆就寫(xiě)，郭犇犇左顧右盼，曾海瑞絞盡腦汁，熊善權(quán)奮筆疾書(shū)，寫(xiě)完之后，每個(gè)同學(xué)你推我擠地來(lái)到桌前，都是為了快一些拿到最好笑的.。

　　曾海瑞拿到的紙條拼的句子是：“葫蘆娃在世界杯里傷心地挖泥巴”，郭犇犇拼的是；“孔子在樹(shù)上傷心地跳繩”，羅博文的是：“孫悟空在廣場(chǎng)高興地洗澡”，我拼的是：“豬在M78星云愚蠢地談戀愛(ài)”。

　　讀完這些紙條時(shí)，我們禁不住大笑起來(lái)。當(dāng)我們讀到“曾海瑞在墓地里瘋狂地打球”，“郭犇犇在廁所里后悔地吃泥巴”這里時(shí)，這一次我們哈哈大笑，一個(gè)個(gè)前俯后仰，我們的眼淚都笑出來(lái)了，肚子都笑疼了，好不快樂(lè)！

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)，下課時(shí)間到了，我們結(jié)束了這場(chǎng)游戲。

　　這次游戲使我明白了一個(gè)道理：以后寫(xiě)作文用詞要準(zhǔn)確，搭配要恰當(dāng)，不然會(huì)鬧出許多笑話。

　　有趣的拼句游戲作文 14

　　“哈哈哈哈哈……”是誰(shuí)？在安靜的作文課上投了一顆“笑彈”！是誰(shuí)？把安靜的作文課變成了一片笑聲的海洋？原來(lái)，我們今天玩了個(gè)有趣的游戲，叫“造句游戲”。

　　“造句游戲”的規(guī)則是：先準(zhǔn)備兩張紙，在上面寫(xiě)分到的部位。再把紙片折起來(lái)交給老師分類(lèi)，接著請(qǐng)同學(xué)上來(lái)抽紙片，最后讓同學(xué)打開(kāi)紙片讀上面拼成的句子。

　　我分到的是寫(xiě)地點(diǎn)，這事聽(tīng)起來(lái)不難，但做起來(lái)可比登天還難。我匆忙的寫(xiě)了個(gè)“在樹(shù)上”和“在飛機(jī)上”就交了上去。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)出場(chǎng)的是年齡最小的梓菲，她抽了四張紙片，展開(kāi)后，她望著上面的句子，默不作聲�？伤�臉上憋著笑。老師幫她讀了句子，這句子把我們逗得哈哈大笑，句子是：“小明晚上十二點(diǎn)在飛機(jī)上洗澡�！北緛�(lái)鴉雀無(wú)聲的教室一下子熱鬧起來(lái)，有的趴在桌子上笑，有的`是跪在地上錘著椅子上笑，還有的……

　　類(lèi)似的句子很多，比如：“牛頓晚上十二點(diǎn)在樹(shù)上洗澡�！薄傲挚狭璩咳�點(diǎn)在森林里打人�！薄芭ｎD六十天前在森林里突然喊了一聲�！苯K于輪到我了，我閉著眼在紙條中摸索著。可句子讓我哭笑不得，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著“小明凌晨三點(diǎn)在樹(shù)上打人�！�

　　就這樣，一堂快樂(lè)的作文課就快結(jié)束了。通過(guò)這節(jié)課，我還明白了一個(gè)道理：句子就要認(rèn)真造，不然就會(huì)鬧出大笑話。

　　有趣的拼句游戲作文 15

　　今天課上，朱老師捧著三個(gè)盒子走進(jìn)了教室。同學(xué)們都很疑惑，我也在心里嘀咕著：朱老師葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥。

　　“我們今天來(lái)做一個(gè)拼句游戲。”朱老師說(shuō)，“首先準(zhǔn)備三張小紙條，依次寫(xiě)上‘任務(wù)’‘地點(diǎn)’以及‘時(shí)間’分別放到白盒子、紅盒子和粉盒子里。”

　　大家都在寫(xiě)，只有邵俊豪一邊寫(xiě)一邊做著搞怪的姿勢(shì)。突然，旁邊傳來(lái)一陣怪笑。原來(lái)是周?chē)�的`人被他寫(xiě)的小紙條給逗笑了。老師把紙條收上去了，游戲也開(kāi)始了。老師先請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)抽。誰(shuí)知他抽到的是“迪麗熱巴在諸葛亮的墳?zāi)估锾�舞。”他剛說(shuō)完全班就哄堂大笑起來(lái)。我呢，笑得肚子疼。第二位同學(xué)在每一個(gè)盒子里摸來(lái)摸去，精挑細(xì)選，才抽出了三張紙條。這句話是：奧特曼在顧有緣的腦子里打架，更是讓我們笑的上氣不接下氣。朱老師也打趣道：“秦勁程，你真是神來(lái)之筆！”

　　什么“迪麗熱巴在云深不知處唱忘羨�！笔裁础安绦炖ぴ�30層樓樓頂尖叫�！笔裁础柏i八戒和他的媳婦在女廁所打怪獸。”真是大膽，新奇又搞怪。

　　最慘的就數(shù)肖勁偉了，因?yàn)樗�抽到的第一個(gè)詞就是“我”。接著，他就小心翼翼地選詞，第二個(gè)是“學(xué)�！�。他把手伸進(jìn)粉盒子里抽出一張紙條，看了一眼，把紙條往講臺(tái)上一扔，面向黑板。他一共抽了三次，才讀了他的句子：“我在學(xué)校拍綜藝節(jié)目�！�

　　這么有趣的游戲，你想加入嗎？

　　有趣的拼句游戲作文 16

　　上寫(xiě)作課時(shí)，老師高興的說(shuō)：“今天我們來(lái)玩游戲吧！”同學(xué)們一聽(tīng)后興奮地尖叫起來(lái)，教室一下子吵成一鍋粥，我們異口同聲的問(wèn)：“玩什么游戲？”我心里又緊張又期待。

　　老師把游戲的名稱寫(xiě)到黑板，原來(lái)游戲的名稱是“拼句游戲”，老師把規(guī)則說(shuō)了出來(lái)，把我們分成四個(gè)小組，老師把紙條發(fā)給了大家，每個(gè)人一張紙條，大家拿到紙條后開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，一組寫(xiě)誰(shuí)，二組寫(xiě)在哪里，三組寫(xiě)怎么地，四組寫(xiě)干什么。

　　我高興得不得了，因?yàn)槲邑?fù)責(zé)寫(xiě)誰(shuí)，寫(xiě)完后，我湊過(guò)去看看別的'同學(xué)寫(xiě)得怎么樣，但是每個(gè)同學(xué)都蓋住自己的答案，不給別人看，突然，我看見(jiàn)小紅慢慢地站起來(lái)，湊上去偷看小瓜的答案，小瓜看見(jiàn)后趕緊用手蓋住紙條，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不準(zhǔn)偷看！”小紅坐回座位，得意地說(shuō)：“嗯，有什么了不起的！”

　　大家寫(xiě)完后，老師收紙條，老師開(kāi)始念拼成的句子了：“孫悟空在宇宙心花怒放地玩游戲”，剛一念完，我們就哈哈大笑起來(lái)，實(shí)在太好玩了。

　　我們又玩了第二輪。這次我寫(xiě)的是“怎么地”，老師來(lái)收紙條了，收完后，來(lái)到講臺(tái)上讀出來(lái)：“孫小空在廁所高興的打麻將”“神經(jīng)病在太空開(kāi)心的跳舞”這回同學(xué)們笑得更厲害了，有的笑得前俯后仰，有的笑的眼淚流出，有的笑得在地上打滾。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，已經(jīng)下課了，老師說(shuō)這個(gè)游戲是教育我們要怎么正確的用詞。

　　有趣的拼句游戲作文 17

　　“哈哈哈，真是太有趣了，我又猜對(duì)了”陣陣爽朗的笑聲打破了課堂的寧?kù)o，怎么上著課還能笑得這么開(kāi)心呢？哦，原來(lái)是四（3）班的劉老師和同學(xué)們?cè)谕嬗腥さ摹捌淳溆螒颉蹦兀?/p>

　　這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：老師選出一些同學(xué)，給他們每人發(fā)三張紙條，同學(xué)們要在紙條上寫(xiě)“誰(shuí)”，“什么地方”，“做了什么”，寫(xiě)好后，把小紙條按內(nèi)容分成三堆放在講臺(tái)上，劉老師會(huì)請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)從三堆紙條中隨意抽取三張，把內(nèi)容拼讀出來(lái)給大家聽(tīng)。

　　宣布完規(guī)則，游戲開(kāi)始了。同學(xué)們都想第一個(gè)上場(chǎng)，于是個(gè)個(gè)都把手舉得高高的，有的同學(xué)甚激動(dòng)得跳了起來(lái)，生怕劉老師看不見(jiàn)自己的手似的`。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著興奮、激動(dòng)和快樂(lè)。最終，劉老師選中了坐姿最端正的男生——嚴(yán)兆峰。只見(jiàn)嚴(yán)兆峰挺著個(gè)大肚皮大搖大擺、信心滿滿地走上講臺(tái)，抽出了三張紙條。

　　他打開(kāi)紙條一看，立刻笑了起來(lái)。這神秘的笑容讓大家有點(diǎn)摸不著頭腦，同時(shí)也非常好奇紙條上到底寫(xiě)了什么內(nèi)容。有的同學(xué)著急地大喊起來(lái)：“嚴(yán)兆峰，有快樂(lè)你要和我們一起分享��！”有的同學(xué)說(shuō)：“嚴(yán)兆峰，你快把句子讀出來(lái)吧！”還有的同學(xué)說(shuō)：“嚴(yán)兆峰，求你了，快讀吧！”在大家的再三請(qǐng)求下，嚴(yán)兆峰終于把句子讀出來(lái)了，“我抽到的句子是同學(xué)們?cè)趶N房里認(rèn)真地讀書(shū)�！甭�(tīng)到這個(gè)句子，教室里頓時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲，同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得嘴都咧到了耳朵根，還有的笑得眼淚都流出來(lái)了。

　　第二個(gè)“幸運(yùn)兒”是陳珍。只見(jiàn)她大步流星、激動(dòng)地走上講臺(tái)，眼睛閉得緊緊地，小心翼翼地抽出了三張紙條，一抽完，她立刻睜大眼睛緊盯著紙條上的字，紙條都快被她看穿了。過(guò)了一小會(huì)兒，她大笑起來(lái)，那開(kāi)心地笑容讓大家不由得非常期待紙條上的內(nèi)容，等了一會(huì)功夫，陳珍好不容易忍住了笑，讀出了句子：學(xué)習(xí)委員在廁所里認(rèn)真地批改作業(yè)。聽(tīng)到“廁所里批改作業(yè)”同學(xué)們都捧腹大笑了起來(lái)，就連平時(shí)一貫內(nèi)向、不太愛(ài)笑的陳雨萱，這時(shí)也笑的毫無(wú)顧忌。

　　這真是一個(gè)快樂(lè)又有意義的游戲，讓我們玩得快樂(lè)的同時(shí)也明白了：寫(xiě)話時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)，不然會(huì)鬧出大笑話的！

　　有趣的拼句游戲作文 18

　　“叮鈴鈴……”上課了，張老師走進(jìn)教室，拿出一些小紙條，分發(fā)給我們。這是什么意思？大家丈二和尚摸不著頭腦。難道老師要聽(tīng)寫(xiě)生詞？難道要選三好學(xué)生？難道……同學(xué)們議論紛紛。

　　發(fā)完紙條，老師走到黑板前寫(xiě)了幾個(gè)大字——“拼句游戲”。

　　大家恍然大悟：原來(lái)老師要和我們做游戲��！大家立刻歡呼起來(lái)。

　　游戲方法是這樣的：四個(gè)同學(xué)一組，第一個(gè)同學(xué)寫(xiě)人名，第二個(gè)同學(xué)寫(xiě)地點(diǎn)，第三個(gè)同學(xué)寫(xiě)怎么樣，第四個(gè)同學(xué)寫(xiě)做什么。

　　老師講完要求后，我們就動(dòng)筆了。我苦思冥想，寫(xiě)下了一個(gè)地點(diǎn)“操場(chǎng)”。

　　然后，老師讓小組同學(xué)把自己組寫(xiě)的字條拼成句子，讀給大家聽(tīng)，簡(jiǎn)直是五花八門(mén)，同學(xué)們聽(tīng)后都捧腹大笑�！袄钜环�在樹(shù)上難過(guò)地踢球�！薄肮�哈！樹(shù)上能踢球嗎？難不成他變成了拇指姑娘？不，不，他是男的.，應(yīng)該是拇指小子。哈哈！”

　　我們組的句子是：“段樹(shù)茂在操場(chǎng)上飛快地洗澡。”“你們才在操場(chǎng)洗澡呢！”段樹(shù)茂站起來(lái)哭笑不得的樣子，逗得同學(xué)們前仰后合。

　　有趣的“拼句”游戲在下課鈴聲中結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。真希望我們能經(jīng)常做這樣的游戲。

　　有趣的拼句游戲作文 19

　　在語(yǔ)文課上，老師說(shuō)這節(jié)課讓我們來(lái)玩拼句游戲！

　　首先，老師讓陳芷桐給每位同學(xué)發(fā)了一張小紙條，然后又簡(jiǎn)單的介紹了一下游戲規(guī)則：每位同學(xué)都在紙上寫(xiě)三個(gè)不同的詞語(yǔ)，第一組寫(xiě)人名，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)怎么樣地，第四組寫(xiě)在干什么。

　　剛開(kāi)始我一直不明白“怎么樣地”到底是什么意思？后來(lái)，老師說(shuō)是神態(tài)和動(dòng)作，用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容�？稍趺磳�(xiě)呢？問(wèn)同桌，同桌不知道，問(wèn)后桌，后桌也不知道。好吧，我自己寫(xiě)好了，我隨便寫(xiě)了幾個(gè)，教練是怎么想的，我也忘了。最后寫(xiě)出了：心不在焉、面紅耳赤和提心吊膽，這幾個(gè)人人都聽(tīng)過(guò)的詞語(yǔ)。要開(kāi)始玩了，每位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的，總想第一個(gè)上去�？晌覅s乖乖的坐在椅子上，不敢上去，說(shuō)白了我就是怕我的詞語(yǔ)像金兵見(jiàn)到岳家軍一樣，一戰(zhàn)即敗。可能是我怕我寫(xiě)的太沒(méi)文采，就是五六歲的小寶寶也聽(tīng)過(guò)�？陕�(tīng)到同學(xué)們的詞語(yǔ)，他們好像更沒(méi)“文采”。

　　在這個(gè)游戲中，令我印象最深的是：“法布爾在軍工廠面紅耳赤的看書(shū)�！痹谶@一句話剛說(shuō)完，班里的同學(xué)都笑得臉紅。當(dāng)然，這并不是最好笑的`，最好笑的是：“李承憲在游樂(lè)場(chǎng)七嘴八舌地吃肯德基。”說(shuō)完這句話，班里頓時(shí)哄堂大笑，我也笑得肚子疼，我一抬頭。黃櫻瞳已經(jīng)笑得臉通紅通紅的，黃卓帆已經(jīng)笑到了桌子下面了，而劉奕欽已經(jīng)把笑聲傳到了隔壁班。當(dāng)然，我也拼句了：“巴西在月球上提心吊膽的吃飯。”我拼的雖然不好笑，但我有勇氣參與，我也認(rèn)為，重要的在于參與。

　　通過(guò)這次游戲，我體會(huì)到：“在說(shuō)話的時(shí)候，一定不要隨便用詞，否則會(huì)鬧笑話的。”

　　有趣的拼句游戲作文 20

　　今天的寫(xiě)作課上，老師問(wèn)我們：“你們喜歡做游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)“喜歡！”老師緊接著說(shuō)：“那我們做一個(gè)拼句游戲吧！”大家一聽(tīng)高興極了！

　　首先老師宣布游戲規(guī)則：“老師有三組詞語(yǔ)，點(diǎn)到名的同學(xué)上講臺(tái)從三組詞語(yǔ)中各抽一張，然后把它拼成句子，再大聲讀出來(lái)�！钡谝粋�(gè)同學(xué)自告奮勇上了講臺(tái)，迅速抽出了三張卡片，當(dāng)他把抽到卡片放在一起時(shí)，偷偷地笑了起來(lái)，這時(shí)他邊大聲讀邊嘻嘻笑：“豬八戒在飛機(jī)里練長(zhǎng)跑�！贝蠹衣�(tīng)了，都哈哈大笑。我想飛機(jī)里還能練長(zhǎng)跑？真是天大的'笑話呀！在笑聲中，第二個(gè)同學(xué)上來(lái)了，興奮地抽出了紙條，只見(jiàn)他捂著嘴笑著說(shuō)道：“光頭強(qiáng)在游泳池爬山�！贝蠹乙宦�(tīng)笑得眼淚都流出來(lái)了。同學(xué)們都在那議論，光頭強(qiáng)難道在游泳池里變出了山么？真是不可思議。第三個(gè)同學(xué)小心地走了上來(lái)，他抽了紙條，邊笑邊念道“孫悟空在麥當(dāng)勞里挑衣服。”安靜的教室又一次沸騰起來(lái)。終于輪到我了，我想我會(huì)抽到什么更好笑的句子呢？我快步走上去，迅速抽了三張卡片，一本正經(jīng)地讀：“姐姐在客廳里放鞭炮�！贝蠹乙宦�(tīng)，有的人雙手托著下巴笑，有的人還擦眼淚呢，有的人捂著肚子笑，連我也噗嗤笑了起來(lái)。我想，客廳里還能放鞭炮，不怕炸房頂嗎？真是太有意思啦

　　這個(gè)游戲真的太好玩了，我還想再玩一次，看看還能拼出什么更多的句子來(lái)

　　有趣的拼句游戲作文 21

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴這們伴著這優(yōu)美的聲音，進(jìn)了教室，老師也笑著走進(jìn)了教室。

　　老師說(shuō)：今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲拼句游戲！我高興極了，老師就說(shuō)：我們找四組同學(xué)來(lái)玩游戲。話音剛落，全班同學(xué)都高興地舉起了手，生怕選不上，老師發(fā)話了，別急，這游戲，全員參與。于是林老師給我們每人一張小紙條，又講了游戲規(guī)則。

　　老師講完規(guī)則后，同學(xué)們神采飛揚(yáng)，紛紛拿起了筆，有的同學(xué)迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)，有的望著天花板發(fā)呆，還有的寫(xiě)寫(xiě)停停。老師見(jiàn)我們都寫(xiě)好了，我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)先抽紙條再拼讀。孫悟空在大樹(shù)下傷心的上廁所。話音剛落，同學(xué)們聽(tīng)了都笑得前翻后仰，我也笑得直不起腰來(lái)。最好笑的`就是田晨銳，只見(jiàn)他走上講臺(tái)，看了一遍，還沒(méi)讀出聲，就笑出了眼淚，他忍著笑，斷斷續(xù)續(xù)的讀出：白陳露在游戲廳狂暴的搞破壞。剛才還鴉雀無(wú)聲的教室，立刻爆發(fā)出了震耳的笑聲，還有蔡老師在異次元大聲的吃羊肉。林老師在三維空間勇敢地吃糖。個(gè)別被寫(xiě)的哭笑不得。班上的同學(xué)有的笑趴在桌上，一邊捂著肚子，一邊使勁的敲桌子，有的從桌子上滑到地下，笑得肚子都快爆了，大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。

　　叮鈴鈴下課了，如果能時(shí)間倒流，該多好��！

　　有趣的拼句游戲作文 22

　　邱老師看著紙片，講到：“王婧玥在飛機(jī)上玩瘋狂過(guò)山車(chē)�！薄肮�哈哈……”教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們笑得人仰馬翻。怎么樣？邱老師講的這句話是不是很離奇��？如果你想聽(tīng)到比這更離奇的句子的話，那么就到我們的課堂上瞧一瞧吧！

　　邱老師給我們每人三張紙片，讓我們?cè)诘谝粡埣埰�上�?xiě)自己的名字，這時(shí)，教室里議論紛紛。寫(xiě)好了名字，老師又讓我們?cè)诘诙�張紙片上�?xiě)在哪里，一定要離奇。于是，我用手撐住腦袋，想了一會(huì)兒，還是決定寫(xiě)“日本東京迪士尼游樂(lè)園”。寫(xiě)好以后，我小聲地問(wèn)同桌賀榆峰：“你寫(xiě)的.是什么呀？”他回答說(shuō)：“在天堂。”接著，老師讓我們?cè)诘谌龔埣埰�上�?xiě)在干什么。我想我寫(xiě)得是游樂(lè)園，應(yīng)該寫(xiě)一項(xiàng)游樂(lè)活動(dòng)。于是我就寫(xiě)了“玩瘋狂過(guò)山車(chē)”。同桌悄悄告訴我：“我寫(xiě)的是‘當(dāng)天使’�！闭f(shuō)完，邱老師讓同學(xué)吧紙片收上去，放在三個(gè)小盒子里。好戲馬上就要開(kāi)演了！

　　“游戲規(guī)則是這樣的，”邱老師說(shuō)“我每一次請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)把三個(gè)盒子里的紙片各抽一張，然后讀出來(lái)，我先給你們做一各示范。”說(shuō)完，她左挑右選，終于選出了三張，鄭重其事地講到：“劉若妍在科技館吃五香兔子�！鳖D時(shí)，教室里傳出了一陣哄堂大笑的聲音，而劉若妍卻愣愣地坐在那兒。接著，又有一個(gè)同學(xué)上來(lái)抽，她抽出來(lái)，看了一遍，就捂住了嘴偷笑，她笑著說(shuō)：“高原在北京撕本子�！边@時(shí)，我們又笑得不成樣子了！

　　有趣的拼句游戲作文 23

　　上課鈴聲響了,雷老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——拼句子�！�

　　雷老師剛說(shuō)完，教室里就像餅鐺里扔手榴彈——炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)!雷老師先告訴我們游戲規(guī)則:“第一大組寫(xiě)誰(shuí)；第二大組寫(xiě)時(shí)間；第三大組寫(xiě)地點(diǎn)；第四大組寫(xiě)干什么。最后讓一位同學(xué)上來(lái)抽出四張紙條組成的句子。”

　　有些耐心的聽(tīng)著老師的講解，有些心急的同學(xué)磨拳擦掌地躍躍欲試。終于，發(fā)紙了，大家拿著紙就開(kāi)始寫(xiě)了。寫(xiě)好之后，我看看周?chē)�的同學(xué)，有的交頭接耳，有的.怕別人偷襲，手捂得緊緊的……只聽(tīng)老師一聲令下：“時(shí)間到，交紙條”。所有同學(xué)按照老師的要求上交了紙條。

　　游戲開(kāi)始了，第一位幸運(yùn)兒,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然是我。我胸有成竹走上去,拿起四張紙條,眉頭一皺，滿臉疑惑讀道:“谷菲洋在99999年前（無(wú)數(shù)年前），喜馬拉雅山上倒垃圾。”同學(xué)們一聽(tīng),哄堂大笑起來(lái),有些不小心的,笑過(guò)了頭,直接摔倒在地上了。第二位幸運(yùn)兒是葛洋豪,他笑嘻嘻地走了上去,抽出四張紙條并且讀道:“詹曉煜宇宙爆發(fā)時(shí)在太陽(yáng)上吃泡面�！鳖D時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,有的同學(xué)仰著臉，哈哈大笑；有的一邊笑一邊看詹曉煜說(shuō)，真是一個(gè)典型的吃貨；她呢，紅著臉瞪著眼，莫名其妙，好像在說(shuō)，我怎么跑到太陽(yáng)上了還吃泡面呢？第三位同學(xué)是張瑞軒，他在同學(xué)們羨慕的目光中，幾個(gè)箭步跑上講臺(tái)。迅速的抽出四張紙條，笑嘻嘻的問(wèn)道:“誰(shuí)寫(xiě)的？”然后就自己哈哈大笑起來(lái)，漫長(zhǎng)的十秒等待后，他還是自己在那里笑,“快讀呀！”“快讀呀！”同學(xué)們不停地催促著，雷老師也按奈不住了,直接拿過(guò)他手上的紙條，開(kāi)始念。只見(jiàn)雷老師,眉頭一松,嘴巴一彎,笑得格外夸張,同學(xué)們好奇心一下子提升到了極點(diǎn)�！岸�老師夜里十二點(diǎn)在戎峻葦?shù)墓P袋里騎自行車(chē)�！辈坏壤桌蠋熣f(shuō)完，教室里爆發(fā)出震耳欲聾的笑聲。有的同學(xué)彎著腰，捂著肚子大笑；有的同學(xué)用手直拍桌子,眼淚都流出來(lái)了；有的同學(xué)笑得上氣不接下氣直呼：“哎喲，肚子疼�！边�有的同學(xué),笑的直接坐到地上,站也站不起來(lái)……

　　“丁零零……”下課了,同學(xué)還意猶未盡,教室里仍是笑聲接連不斷。

　　有趣的拼句游戲作文 24

　　今天，我們?cè)诮淌遗e行了一場(chǎng)有趣的游戲——拼句。

　　上課前，老師問(wèn)我們：“你們喜不喜歡玩游戲?”“喜歡！”我們異口同聲的說(shuō)�！昂�，”老師給我們每人的桌子上發(fā)了一張紙條說(shuō)“那我們就來(lái)玩一個(gè)“拼句”游戲。游戲規(guī)則是：第一排的同學(xué)在紙上面寫(xiě)人物，第二排同學(xué)在紙上寫(xiě)地點(diǎn)，第三排同學(xué)在紙上寫(xiě)形容詞，第四排同學(xué)在紙上寫(xiě)事件，然后我們把每一組同學(xué)寫(xiě)的拼起來(lái)看看�！闭f(shuō)完，有些同學(xué)說(shuō)：“原來(lái)是這樣��！”“哦！我玩過(guò)，特別好玩！”教室里一下子變的七嘴八舌，過(guò)了一會(huì)兒，教室里回復(fù)了平靜。只是還有點(diǎn)兒小吵鬧，小議論在教室中，就像干凈的手上還有點(diǎn)兒細(xì)菌。

　　游戲開(kāi)始了，每個(gè)人在紙上寫(xiě)了各自的詞。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“程柏涵、黃鴻、仇黎麗、吳滋海先說(shuō)�！薄靶郦{。”程柏涵說(shuō)。跟著后面接著說(shuō)“在床上�！薄澳槤q的`通紅的�！薄八�覺(jué)�！倍旱么蠹夜�哈大笑。我們一個(gè)接著一個(gè)的說(shuō)“高潔�！薄霸诿�廁里�！薄笆箘诺摹薄罢羯Ｄ谩边@下大家一個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴。第三組更好笑，把句子連起來(lái)是這樣的：鄭霓昊在下水道里拼命地上廁所!”大家聽(tīng)了都捧腹大笑，班級(jí)里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。第四組的是“奧特曼在月球上專(zhuān)心的打人”。第五組寫(xiě)的是“仇黎麗在馬桶上飛快地吃飯。”“哈… …”修艾一扒在桌子上，捂著肚子，不停地笑；李翰的眼睛早已經(jīng)瞇縫成了一條線，嘴里還不停地說(shuō)：“真好笑！”還有的同學(xué)開(kāi)始捧腹大笑，我笑得腸子都酸了，毫無(wú)力氣，眼淚都流出來(lái)了……

　　這次的游戲太好玩，讓我知道了要準(zhǔn)確的運(yùn)用詞語(yǔ)，不然會(huì)鬧大笑話的。

　　有趣的拼句游戲作文 25

　　哈、哈、哈一陣陣歡快的笑聲從幸運(yùn)星教室里傳了出來(lái)。你猜，我們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)我們?cè)谕嫫淳溆螒颉?/p>

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師先把我們分成了四組，并發(fā)給我們每人一張紙，一組寫(xiě)名字，二組寫(xiě)在什么地方，三組寫(xiě)怎么樣的，四組寫(xiě)在干什么。

　　接過(guò)紙條后，大家都寫(xiě)了起來(lái)，有的同學(xué)提筆就寫(xiě)，有的想了一會(huì)兒再寫(xiě)，有的一直都在思考，看得出都非常興奮。

　　終于到了讀拼句的時(shí)間了，這可是最振奮人心的時(shí)候。這些句子可真是讓人捧腹大笑呀！如：張凡在垃圾堆旁幸福地吃著飯。李明在云朵上悲傷地上廁所。張強(qiáng)在操場(chǎng)上生氣地洗澡。大家都前仰后合，有的邊笑邊說(shuō)：張強(qiáng)，你不羞嗎？在操場(chǎng)上洗澡。張凡，你可真惡心呀！被點(diǎn)到的'同學(xué)都羞紅了臉。

　　最精彩還在后頭呢！一位同學(xué)突然讀道：張羽哲在雨點(diǎn)上痛苦地跳舞。李飛立刻求饒：別說(shuō)了，我都快笑死了，肚子都疼了。老師也被逗笑了。

　　下課鈴響了，老師對(duì)我們說(shuō)：這次游戲不只是讓你們笑一下，而是讓你們知道詞語(yǔ)搭配的重要性，希望你們以后不要再鬧出今天的笑話了。我們這才恍然大悟。

　　有趣的拼句游戲作文 26

　　今天我們班玩了一個(gè)有趣的拼句游戲！

　　拼句游戲怎么玩呢？讓我來(lái)告訴你。游戲前準(zhǔn)備，劉老師先把我們班的同學(xué)分成三個(gè)小組，然后分別寫(xiě)誰(shuí)在哪兒干什么，我們各個(gè)小組都寫(xiě)完啦，劉老師把我們寫(xiě)的紙條分別放在三個(gè)小盒子里。

　　準(zhǔn)備就緒，劉老師說(shuō)游戲開(kāi)始，現(xiàn)在找三位同學(xué)上臺(tái)抽紙條，他們分別抽出一張紙片，三張紙片拼出的'句子是鄧超在美國(guó)寫(xiě)作業(yè)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)句子，頓時(shí)笑得前仰后合，大笑不止。笑過(guò)之后，第二輪游戲繼續(xù)開(kāi)始，接著劉老師又找了三位同學(xué)繼續(xù)上臺(tái)抽紙，這個(gè)句子更搞笑，他們抽到的事爸爸和媽媽在媽媽的肚子里洗馬桶。大家都在說(shuō)著這怎么可能呢？爸爸和媽媽怎么會(huì)跑到媽媽的肚子里去刷馬桶呢？這太不可思議啦！哈哈哈哈，笑的我肚子都疼啦，真是太有意思了。游戲繼續(xù)往下進(jìn)行，劉老師又挑了三位同學(xué)，他們抽到了什么呢？讓我們拭目以待吧。我們好奇地等待著拼成的句子是什么呢？是農(nóng)夫在樹(shù)上吃冰淇淋，哈哈哈同學(xué)們又是一陣開(kāi)懷大笑。

　　還有好多有趣又搞笑的句子，但隨著丁零零的下課鈴聲游戲也就到此結(jié)束了，但同學(xué)們還沉浸在其中沒(méi)能盡興。這個(gè)拼句游戲太有意思了，希望有機(jī)會(huì)我們可以再玩一次。

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