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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-11-10 22:28:26 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【實(shí)用】勵(lì)志演講稿范文錦集四篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編整理的勵(lì)志演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】勵(lì)志演講稿范文錦集四篇

勵(lì)志演講稿 篇1

各位老師,各位同學(xué):

  歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫,沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

  青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺(tái)上,我們都在奮力的拼搏著。我,來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L(zhǎng)在貧苦,所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長(zhǎng)大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

  確實(shí),困難磨礪人生,上天對(duì)每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的`信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車(chē),我來(lái)到這里,來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒(méi)有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多,也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來(lái),這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。

  老師們,同學(xué)們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲,在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上,走過(guò)荒蕪,走過(guò)闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影!

  我的演講結(jié)束,謝謝!

勵(lì)志演講稿 篇2

  鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周?chē)胁萜,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

  如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專(zhuān)門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專(zhuān)門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好 如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的

  有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):"小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?""我要去買(mǎi)泡泡糖""如果你有很多錢(qián)呢?""我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖""如果你有用不完的錢(qián)呢?""我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)。"的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的`童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)......就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)"難得糊涂",對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。 上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在"心"的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

勵(lì)志演講稿 篇3

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好,我是來(lái)自**鎮(zhèn)的一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師。今年是我第一次,任教一年級(jí)數(shù)學(xué),我的專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ),但考上編制后,我變成了全科教師,什么都要教。從英語(yǔ)到語(yǔ)文,再到數(shù)學(xué),其中的艱難可想而知。

  今天的演講,本該成為訴苦會(huì),但人生不在抱怨,而在于不斷發(fā)現(xiàn)其中的美,所以我想跟大家談一談,我發(fā)現(xiàn)的美。在最開(kāi)始教數(shù)學(xué)的時(shí)候,首先是學(xué)數(shù)字,我們班有一位孩子,總是不會(huì)寫(xiě)九,他把9寫(xiě)成了p,每次都這樣,我糾正了他很多次,他依然如此,逐漸的我不耐煩了,我開(kāi)始對(duì)他發(fā)火,我開(kāi)始教訓(xùn)他,我開(kāi)始批評(píng)他,我甚至還不斷地責(zé)罵他,但是他始終沒(méi)有改好,后來(lái),與別人交流的時(shí)候,我第一次得知,原來(lái)學(xué)生會(huì)有各種不一樣的問(wèn)題,比如說(shuō),閱讀障礙,adhd多動(dòng)癥,感知能力不協(xié)調(diào),等等,這個(gè)孩子為什么會(huì)把九寫(xiě)成p,主要原因是他不能分清左右,在他的世界觀里,左和右還是一個(gè)虛幻的概念,他只知道是一個(gè)棒子,上面加一個(gè)圓圈,那一刻。我突然覺(jué)得,作為老師,對(duì)于一個(gè)6歲的孩子,要求是不是太高了,慢慢的,我發(fā)現(xiàn),在教完左右之后,他會(huì)寫(xiě)九了,原來(lái),這就是他成長(zhǎng)的過(guò)程,我牽著一群蝸牛在散步,他們是蝸牛,而我也不是老鷹,為什么我的耐心不夠。作為教師,對(duì)于學(xué)生最大的愛(ài),便是付出你的耐心,有足夠的耐心,便會(huì)有足夠的愛(ài)。

  一年級(jí)的孩子,知識(shí)方面不是很大的問(wèn)題,最大的問(wèn)題在于組織教學(xué),和興趣習(xí)慣的培養(yǎng),剛開(kāi)始不到一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)孩子們不像以前那樣的新鮮好奇了,他們開(kāi)始有各種各樣的玩具,各種各樣的小動(dòng)作,有一批調(diào)皮的孩子,始終沉浸在自己的世界里,永遠(yuǎn)不能和我同步。在那一段時(shí)間里,我的心情十分急躁,在課堂上,我不斷地批評(píng)學(xué)生,幾乎從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)任何孩子,后來(lái),越發(fā)不可收拾,只要是我的數(shù)學(xué)課,我站在講臺(tái)上,學(xué)生們?cè)桨l(fā)熟視無(wú)睹,自己做自己的事,他們不積極回答老師的問(wèn)題,他們也不認(rèn)真完成作業(yè),我著急了。去旁聽(tīng)語(yǔ)文老師的課時(shí),卻發(fā)現(xiàn),完全是不一樣的神態(tài),他們認(rèn)真,舉手,做作業(yè),沒(méi)有很多同學(xué)做小動(dòng)作,更沒(méi)有同學(xué)走動(dòng),大聲說(shuō)話(huà),原來(lái)不一樣的老師,可以營(yíng)造不一樣的氣場(chǎng),而我,則屬于,那一種失敗的老師,我開(kāi)始不斷的反思自己的行為,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)。是因?yàn)槲姨β盗,我發(fā)現(xiàn)這一段時(shí)間我的課堂里,沒(méi)有任何新鮮的導(dǎo)入部分,幾乎每堂課都是不斷的寫(xiě)題目,做加減法,學(xué)生感到厭煩,我也厭煩,試想,如果教師對(duì)自己的課程都沒(méi)有激情的話(huà),那怎么能讓學(xué)生燃起他們內(nèi)心的激情了,學(xué)生那么小,他們又不能像成人一樣的專(zhuān)注。他們只對(duì)自己興趣的東西,付出自己的.全部,我開(kāi)始尋找方法,學(xué)到的第一個(gè)方法便是,如何管理課堂,那就是采用小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在每一堂課之前,我將學(xué)生分成了幾個(gè)小組,然后進(jìn)行比賽,我用一些非常精美的簡(jiǎn)筆畫(huà),比如說(shuō)毛毛蟲(chóng),比如說(shuō),摘蘋(píng)果,比如說(shuō),登天梯,比如說(shuō)。下雨了,用各種各樣的場(chǎng)景,來(lái)激發(fā)他們的興趣,如果某一個(gè)小組表現(xiàn)的好,積極回答問(wèn)題,便可以加一筆,這樣他們的毛毛蟲(chóng)就完整啦,如果有的小組,違反紀(jì)律,那他們的毛毛蟲(chóng)就要被擦掉一只小腿,孩子們當(dāng)然不歡喜了。為了獲得更多的毛毛蟲(chóng),他們當(dāng)然是坐得端端正正,小手舉得很高,這樣子,才能體現(xiàn)出他們的優(yōu)越感,下課的時(shí)候,我會(huì)評(píng)出這節(jié)課表現(xiàn)最好的小組,然后在他們的數(shù)學(xué)書(shū)上,蓋上精美的印章,有小汽車(chē),五角星,花朵,或者加油啊,你真棒,值得表?yè)P(yáng),這樣鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。有一次下課的時(shí)候,我看到兩個(gè)小孩子拿著數(shù)學(xué)書(shū)在爭(zhēng)論,我走過(guò)去,想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么?哦,原來(lái)他們?cè)跀?shù),看看誰(shuí)的印章最多,我看到他們的書(shū)上,滿(mǎn)是紅色的印章,我便知道,那是他們優(yōu)秀表現(xiàn)得來(lái)的,同時(shí),他們的優(yōu)秀,便能襯托出我自己的優(yōu)秀,一個(gè)老師,真的是靠學(xué)生來(lái)成就的。

  一個(gè)老師,離開(kāi)了學(xué)生,離開(kāi)了課堂,就似乎離開(kāi)了自己的教學(xué)生活,沒(méi)有屬于自己的生命力,這便是我在數(shù)學(xué)課上,用的第一個(gè)方法,那一刻,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生真美啊,他們那么可愛(ài),純真無(wú)邪無(wú)邪的眼神里,透露著無(wú)限的美,他們對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)老師的尊重,對(duì)課堂的熱愛(ài),是啊,他們才一年級(jí),是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的年齡,作為他們的啟蒙數(shù)學(xué)老師,我怎么能不多花一點(diǎn)心思,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上面,更加的快樂(lè),更加的有收獲呢!

勵(lì)志演講稿 篇4

  同學(xué)們好,看到這樣子的一個(gè)舞臺(tái),我就很緊張,因?yàn)樽鰧?dǎo)演,永遠(yuǎn)是在那個(gè)攝影機(jī)背后的人,在鏡頭前面你就會(huì)緊張,好像突然你的角色不對(duì)了,有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次,請(qǐng)大家原諒。

  在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,不再有機(jī)會(huì)上學(xué)了。我14歲那年,就自己拎了一個(gè)包,當(dāng)兵去了,這完全是一件不能想象的事情。從14歲到23歲這個(gè)年齡段里面,我都是在部隊(duì),在鍛煉,好像在準(zhǔn)備著有一天重新再去上學(xué)的這一天。這一天是1978年來(lái)到的,而那一年我已經(jīng)23歲了,那一年不考大學(xué)的話(huà),按照規(guī)定,就不能再上大學(xué)了,所以我就下了一個(gè)決心,不管我學(xué)什么,我一定要上這個(gè)大學(xué)。我一開(kāi)始沒(méi)有想到去考電影學(xué)院,我覺(jué)得我可能是去學(xué)醫(yī)比較現(xiàn)實(shí),但是突然有一天,我們一個(gè)同事給我拿了一個(gè)《人民日?qǐng)?bào)》的報(bào)紙,上面有一個(gè)廣告上寫(xiě)的:北京電影學(xué)院招生,有一條它的規(guī)定打動(dòng)我了,它說(shuō)藝術(shù)院線(xiàn)考試是在高考之前,當(dāng)時(shí)給我一感覺(jué)是,我可能可以獲得兩次機(jī)會(huì),如果要是藝術(shù)院?疾簧,我還可以再接著考醫(yī)學(xué)院。這個(gè)小小的原因吧,我就先去考了電影學(xué)院。

  大家當(dāng)時(shí)都在開(kāi)著一個(gè)玩笑,說(shuō)長(zhǎng)得好看的肯定去考表演系,會(huì)拍照片的去考攝影系,會(huì)畫(huà)畫(huà)的人考美術(shù)系,拉點(diǎn)小提琴或者彈鋼琴的人可以考錄音系,前面那幾個(gè)系我肯定考不了,就問(wèn)說(shuō):“導(dǎo)演系需要什么才能?”他們說(shuō)只要兩片嘴就能考導(dǎo)演系,我就去了。

  我們畢業(yè)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我們班28個(gè)人打成了一片,都在爭(zhēng)取自己最好的機(jī)會(huì),那時(shí)候就想怎么能進(jìn)單位,怎么能進(jìn)電影制片廠。當(dāng)時(shí)進(jìn)電影制片廠特別特別的難。北影廠只有兩個(gè)指標(biāo),可能第一是田壯壯,第二就可能是陳凱歌,我覺(jué)得再排十個(gè)人也輪不著我。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得,我要是能分在北京電影制片廠,我覺(jué)得我的理想可能就建筑到一半了。通過(guò)了兩個(gè)月的努力,畢業(yè)的時(shí)候,我真正拿到了北京電影制片廠的報(bào)道證,這個(gè)報(bào)道證我到現(xiàn)在還留在我自己家里面。我覺(jué)得那是我走上社會(huì)的第一步,非常非常珍貴的第一步。

  人生的路可能十年是一步,可能在你的有生之年,分成五十年吧,最有效的五十年,實(shí)際上我們走五步就把這一生走完了。所以你想想這一生,其實(shí)每十年就是你的一個(gè)進(jìn)程。這十年的進(jìn)程怎么規(guī)劃它,是非常重要的一件事情。所以我就給自己走出校園的這十年做了一個(gè)規(guī)劃,當(dāng)時(shí)想,我要用三年的時(shí)間跟拍四部戲,這四部戲我就當(dāng)副導(dǎo)演,那么這四部戲的`副導(dǎo)演做完了之后,我覺(jué)得我還要完成的一件事情,就是第一部作品,我自己的孩子。因?yàn)椴还茉趺礃,我是一個(gè)女性,我怎么處理好我的感情生活,我的家庭,還有我做女人的責(zé)任,做導(dǎo)演之前是要做出一個(gè)選擇。所以我自己定了一個(gè)計(jì)劃,就是前三年一定,全部的精力放在我自己的孩子身上,然后等到她上幼兒園以后,我再出來(lái)拍戲。

  講這個(gè)過(guò)程呢,實(shí)際上其實(shí)告訴每一個(gè)我們畢業(yè)、走向社會(huì)的時(shí)候,你的事業(yè)和你的生活是要同時(shí)考慮的,而在考慮的過(guò)程中間,你要有一個(gè)規(guī)劃,你可能會(huì)任性,你可能會(huì)覺(jué)得我不闖一下,我可能就不甘心,你可能會(huì)覺(jué)得我必須要試一下,我才能夠覺(jué)得我能不能干。其實(shí)我覺(jué)得這是一個(gè)最好的時(shí)機(jī),但是你要把這個(gè)時(shí)機(jī)放在前十年,你有三次犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。犯一次錯(cuò)誤,可能你要付出兩到三年,你要重新再來(lái)整理和規(guī)劃,再重新往前走,三次機(jī)會(huì)就是九年的時(shí)間,在這個(gè)九年的時(shí)間,你可以盡情的去闖、去創(chuàng)業(yè)、去跟社會(huì)碰撞。

  其實(shí)你碰撞的所有這些東西,實(shí)際上是你在認(rèn)識(shí)你自己。這十年可能是最浪漫的十年,這十年是因?yàn)槟阕约阂フJ(rèn)識(shí)你自己,你要跟你自己談一次戀愛(ài),然后知道什么是你最?lèi)?ài)的東西,什么是你這一生中,你覺(jué)得丟掉它,你活不下去,你一說(shuō)到它你就會(huì)很激動(dòng),你就會(huì)有激情,你就會(huì)為它付出所有一切。你要建立你一個(gè)夢(mèng)想,你要觸摸到它,有時(shí)候你覺(jué)得你觸摸到它,這個(gè)夢(mèng)就破碎了,那可能就不是你的夢(mèng),你觸摸到它之后,你非常舍棄不掉,再難你都覺(jué)得你放不下它,這個(gè)夢(mèng)可能才是你人生的一個(gè)夢(mèng)。

  所以在這十年當(dāng)中,你們有任何挫折,我都覺(jué)得不可怕,都是你人生必要的經(jīng)歷。比方說(shuō),我自己真正拍了第一部戲的時(shí)候,我才知道我確實(shí)是對(duì)電影有一種感情,而這種感情已經(jīng)是別的任何東西取代不了的。你看我1982年進(jìn)的北影,我到1987年開(kāi)始才拍第一部戲,你可想而知我當(dāng)時(shí)對(duì)那部戲的那個(gè)心情,那種渴望的程度。結(jié)果剛剛開(kāi)機(jī)第七天,賈宏聲剛拍了第一場(chǎng)戲,就把腿給摔斷了,然后好不容易把他腿的問(wèn)題解決了,我沒(méi)有停拍,我婆婆又突然搶救。所以這部戲?qū)ξ襾?lái)講,真的是一個(gè)極大的磨煉。但是這部戲之后,我是覺(jué)得我的夢(mèng)想在電影中,我覺(jué)得我會(huì)一生為電影來(lái)付出我自己最大的努力。

  在這十年當(dāng)中,你們又可能會(huì)和我一樣經(jīng)歷你們的感情生活、家庭生活,還有你的孩子。其實(shí)這些東西我都覺(jué)得盡量在前十年解決,為什么說(shuō)生孩子一定要在這之前?你可以算一個(gè)非常簡(jiǎn)單的帳,你二十五歲生孩子的話(huà),你三十五歲你孩子就十歲了,那時(shí)候你的父母實(shí)際上還不到六十歲,這樣子的話(huà),你生活的負(fù)擔(dān)和你的精力相對(duì)都要充沛。所以這個(gè)賬一算吧,我覺(jué)得早生孩子,對(duì)于你的事業(yè)發(fā)展,和你的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),可能有時(shí)候是一件好事。

  我覺(jué)得一般對(duì)于人生最挑戰(zhàn)的坎坷,實(shí)際上是在第二個(gè)十年,就是三十歲到四十歲的這十年,因?yàn)檫@十年是你精力最好、你特別有欲望和激情去創(chuàng)造的十年。這十年,少犯一次錯(cuò)誤,可能就會(huì)給你贏得一次機(jī)會(huì),贏得一次成功的可能性。所以在這十年當(dāng)中,我只給自己規(guī)定了只能犯兩次錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我們要犯一次錯(cuò)誤,可能會(huì)付出的代價(jià)比前面那十年要大,所以這十年是我們一定要牢牢抓住的十年,這是你成功的起步。但是也可能就在這種時(shí)候,你可能會(huì)犯下你自己一生都不愿意原諒的錯(cuò)誤。你可能會(huì)迷茫,可能會(huì)在這個(gè)時(shí)候變得不確定,面臨很多選擇,你對(duì)自己的評(píng)估可能會(huì)過(guò)高,也可能會(huì)過(guò)低。而在這個(gè)十年當(dāng)中,我自己的體會(huì),我是放慢了自己的腳步。

  1996年我做了兩件事情,第一就是辦了自己的公司,第二件事情就是選擇了去拍電視劇。1995年我們拍了《雷雨》,1998年我們拍了《大明宮詞》,20xx年我們拍了《橘子紅了》。其實(shí)我覺(jué)得某種程度上來(lái)講,當(dāng)大家都覺(jué)得我好像放棄了電影理想,但是我覺(jué)得恰恰是這幾年幫了我很大的忙。電視這十年,對(duì)我是一個(gè)極大的鍛煉,是一個(gè)很大的推動(dòng)的十年。

  從四十歲再到五十歲的時(shí)候,我覺(jué)得是我人生的一次升華。你只能犯一次錯(cuò)誤,你沒(méi)有機(jī)會(huì)再犯第二次錯(cuò)誤。我現(xiàn)在人生恰恰走在這個(gè)十字路口上,我覺(jué)得這個(gè)十年是回報(bào)社會(huì)的十年的開(kāi)始,可能你的生活會(huì)發(fā)生一次改變,你不但為你活著,你可能會(huì)要為更多的人,為整個(gè)社會(huì)去建設(shè)的一個(gè)十年。

  名和利上,你也是可以做加減法的。在我人生當(dāng)中,如果要是說(shuō),最舉棋不定在做加減法的時(shí)候,就是大家都知道的,對(duì)《紅樓夢(mèng)》的拍攝。對(duì)于我的名利上來(lái)講,我其實(shí)不需要這次機(jī)會(huì)。但是對(duì)于一個(gè)搞創(chuàng)作的人來(lái)講,你一生太難得有一個(gè)機(jī)會(huì),去面對(duì)一個(gè)名著,面對(duì)這樣的一個(gè)挑戰(zhàn)。這一次我選擇了加法。

  接過(guò)來(lái)的那一天,我也非常清楚,我所面對(duì)的是什么樣的困難,我可能面對(duì)的是什么樣的結(jié)果,但是是什么讓我有了這個(gè)力量,讓我堅(jiān)持下來(lái)呢?我覺(jué)得就是《紅樓夢(mèng)》本身的魅力。而且我覺(jué)得對(duì)我一個(gè)學(xué)習(xí)電影,和對(duì)電影有夢(mèng)想的人,我覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)是我一生中非常難得的,它能讓我不去想這些名和利上的損失,我覺(jué)得這三年的創(chuàng)作可能對(duì)我來(lái)講是非常享受的三年。這次選擇,就我自己平心而論,我收獲比我失去的要多。

  為什么今天我要跟同學(xué)們講這個(gè)“人生加減法”?赡苁且?yàn)樽叩竭@個(gè)年齡段,我覺(jué)得人生真的是很短暫,我覺(jué)得不規(guī)劃好自己的人生,你會(huì)對(duì)人生留下很多遺憾,我覺(jué)得人生只有規(guī)劃好你自己的這個(gè)五十年,你的人生才會(huì)最精彩。當(dāng)然我覺(jué)得每一個(gè)十年當(dāng)中都有你自己和別人可能不一樣的故事,因?yàn)槲沂亲哌^(guò)了這三十年過(guò)來(lái)的人,我愿意跟大家分享我自己的經(jīng)驗(yàn),我愿意奉獻(xiàn)我自己的一些經(jīng)歷,希望能夠?qū)δ銈兊娜松幸恍⿴椭,我想把更多的時(shí)間留給同學(xué)們。謝謝!

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