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為中華之崛起而讀書(shū)作文

時(shí)間:2022-04-26 18:55:17 讀作文 我要投稿

精選為中華之崛起而讀書(shū)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的為中華之崛起而讀書(shū)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選為中華之崛起而讀書(shū)作文4篇

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇1

  我們的祖國(guó)是一個(gè)文化悠久,光輝燦爛的偉大民族。我們是這個(gè)偉大民族的“炎黃子孫”,更是這個(gè)民族的希望。

  俗話(huà)說(shuō)得好,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年智,則國(guó)志智。我們讀書(shū)就是為了我們祖國(guó)在未來(lái)能夠更加繁榮,更加昌盛!盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”,這句話(huà)就是這樣說(shuō)的,這句話(huà)是我國(guó)偉大的周恩來(lái)周總理說(shuō)的。他是偉大的馬克思主義者、偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家、外交家。

  雖然周恩來(lái)總理非常偉大,但是他依然平易近人,講究人人平等。有一次,周恩來(lái)總理去某地視察工作,飛機(jī)著陸后,他同機(jī)組人員一一握手,表示感謝。這時(shí)機(jī)械師正蹲在地上工作,周恩來(lái)和其他同志握手后就站在機(jī)械師身后耐心地等他,并示意別人不要驚動(dòng)他。機(jī)械師工作結(jié)束后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),才發(fā)現(xiàn)總理站在身后,不禁大吃一驚,忙說(shuō):“對(duì)不起,總理,我不知道您在等我!笨偫硇χf(shuō):“我沒(méi)影響你工作吧?”“沒(méi)有,沒(méi)有,”機(jī)械師趕忙說(shuō)。周總理這種尊重別人,講禮貌的好品質(zhì)、好作風(fēng)深深地感動(dòng)了機(jī)械師和在場(chǎng)的所有人。這個(gè)故事充分說(shuō)明了周恩來(lái)總理的平易近人。

  “為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)告訴我們,我們讀書(shū)并不是為了以后能夠有更好的生活,更富裕的條件,或者是為了讓自己變得驕傲自滿(mǎn)……而是為了我們的祖國(guó)能夠更加昌盛,更加繁榮富強(qiáng)。我們要努力讀書(shū),活到老學(xué)到老嘛。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。讓我們懂得,讀書(shū)也不能死讀書(shū),要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,把書(shū)中的知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,才能求得真知。讓我們一起認(rèn)真讀書(shū),繼續(xù)讓中國(guó)這條巨龍騰飛在廣闊的天空中吧。

  周恩來(lái)總理的這種愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,平易近人,講究人人平等的態(tài)度和精神值得我們學(xué)習(xí)!

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇2

  120年前,一位偉人離開(kāi)了人間,他,就是人民的好總理周恩來(lái)。

  周恩來(lái)先生小時(shí)候,一次先生講課的的時(shí)候,問(wèn)大家是為了什么而讀書(shū)的,有人說(shuō)是為了賺大錢(qián),有人說(shuō)是為了有好的工作,大家議論紛紛。只有周恩來(lái)一個(gè)人站了出來(lái),說(shuō)了一句流傳至今的話(huà):為中華之崛起而讀書(shū)!他的聲音慷慨激昂。至此,他將自己的滿(mǎn)腔心血投入到了革命事業(yè)當(dāng)中,為新中國(guó)的成立做出力巨大的貢獻(xiàn)。

  作為21世紀(jì)的青少年,不說(shuō)什么為國(guó)捐軀的豪情壯志,我認(rèn)為我們只要本本分分做人,好好學(xué)習(xí),就已經(jīng)是盡力了。不要認(rèn)為自己離國(guó)家這個(gè)詞很遙遠(yuǎn),其實(shí),我們今天所做的一切努力,都是為了在以后可以,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為國(guó)家效力。

  我知道有很多同學(xué)都喜歡讀書(shū),除了讀一些歷史名著、兒童書(shū)、小說(shuō)、科普書(shū)外,我認(rèn)為同學(xué)們也該讀一讀祖國(guó)這一本好書(shū),了解偉大祖國(guó)的發(fā)展與變遷,知道中華上下五千年的歷史進(jìn)程,增強(qiáng)自己對(duì)民族的自信和自豪。為自己是個(gè)中國(guó)人而驕傲,為我們中華民族的民族氣節(jié)和愛(ài)國(guó)情懷而自豪。只有當(dāng)你真真正正的了解祖國(guó),才可以說(shuō)是為中華之崛起而讀書(shū),這比那些夸夸其談來(lái)得實(shí)在得多。當(dāng)你了解我們偉大的祖國(guó)60多年,近70年來(lái)走過(guò)的風(fēng)雨歷程,了解祖國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域取得的輝煌成就,了解我們中華民族流傳千年的人文風(fēng)俗,了解祖國(guó)經(jīng)歷一次又一次的黑暗而鍛造出來(lái)的嶄新中國(guó),了解當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展與變遷,相信你一定會(huì)更深、更強(qiáng)烈、更癡迷地?zé)釔?ài)著我們的祖國(guó)。如果我們時(shí)時(shí)刻刻有像周恩來(lái)總理那樣為中華之崛起而讀書(shū)的愛(ài)國(guó)情懷,未來(lái)的中國(guó)絕對(duì)不會(huì)輸于西方列強(qiáng)。

  有句話(huà)說(shuō)得好:19世紀(jì)是屬于英國(guó)的,20世紀(jì)是屬于美國(guó)的,那么21世紀(jì)就是屬于中國(guó)的。我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁之才,是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的接班人,也只有我們,才能為中國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn),讓中國(guó)再次來(lái)到隋唐時(shí)期那樣的繁榮巔峰,讓世界都看到中國(guó)這顆新星冉冉升起。到那時(shí),神州大地必當(dāng)人才涌現(xiàn)。用一句話(huà)說(shuō),中國(guó)的未來(lái)無(wú)法預(yù)測(cè)!

  最后,我只想說(shuō)一句話(huà):為中華之崛起而讀書(shū)!

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇3

  今天,媽媽突然鄭重其事地問(wèn)我:“孩子,你現(xiàn)在都四年級(jí)了,你有沒(méi)有想過(guò)你為什么而讀書(shū)呢?”“為什么讀書(shū)?”,我想了想說(shuō):“為了將來(lái)能有個(gè)好的前途唄!”媽媽笑了笑拿來(lái)了一篇打印的文章給我,她說(shuō):“你認(rèn)真讀一下,相信你會(huì)有很大的收獲的!”

  我漫不經(jīng)心地看了看文章的名字是《為中華之崛起而讀書(shū)》,心想:誰(shuí)會(huì)說(shuō)出如此的豪言壯語(yǔ)呢?于是,我認(rèn)真讀了起來(lái)。文章主要講的是周總理上學(xué)的時(shí)候,有一次課堂上,校長(zhǎng)提出一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)你們?yōu)槭裁炊x書(shū)?”同學(xué)們有的說(shuō):”為做官而讀書(shū)!庇械恼f(shuō):“為掙錢(qián)而讀書(shū)!边有的說(shuō):“為明理而讀書(shū)。"然而周總理卻堅(jiān)定地說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”校長(zhǎng)為之一振,他怎么也沒(méi)有想到,一個(gè)十二三歲的孩子竟然會(huì)有如此的抱負(fù)和胸懷!

  讀完后,我也感慨萬(wàn)千,我現(xiàn)在和周總理差不多大的年紀(jì),他能有這么偉大的目標(biāo),并為之而努力奮斗一生,而我卻連一個(gè)想法都沒(méi)有。

  在學(xué)校里,我學(xué)習(xí)讀書(shū),課外時(shí)間,我也讀了一些書(shū)。剛讀完了《上下五千年》,我知道了我們的祖國(guó)有著數(shù)千年的文明史,她也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的磨難。從古至今,千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女為了國(guó)家的強(qiáng)大,人民的幸福而努力奮斗,無(wú)數(shù)的英雄拋頭顱,灑熱血,才換來(lái)了今天強(qiáng)大的祖國(guó)。如今昂首挺胸地中國(guó)給我們帶來(lái)了幸福的生活,良好的教育,高度發(fā)達(dá)的科技……我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。身為祖國(guó)未來(lái)的一代,我們應(yīng)該更加勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,將來(lái)為我們的.祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

  零零后的我現(xiàn)在的主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),從此刻起我的讀書(shū)目標(biāo)已確立:為中華之崛起而讀書(shū),為祖國(guó)的更加富強(qiáng)而讀書(shū)。

為中華之崛起而讀書(shū)作文 篇4

  每當(dāng)提到“周恩來(lái)”這三個(gè)字時(shí),心里就涌起一股說(shuō)不完,道不清的感覺(jué)。這么多年,周恩來(lái)總理陪我們一百多個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的厲程,在需要時(shí)激勵(lì)著我。

  為什么要讀書(shū)?當(dāng)人們?yōu)檫@個(gè)問(wèn)題而糾結(jié)的時(shí)候,還是青年的周恩來(lái)總理就發(fā)出了中華兒女們的心聲:“為中華之崛起而讀書(shū)!”

  每當(dāng)在電視上看到許多青年、老人得了癌癥,而且還是末期,只剩下幾天了。我心里猶如刀割一般。如果他們真的去世了,就算再渴望看到這五彩繽紛的世界,恐怕也不能了。這是多么不公平!所以我下定決心,一定要好好讀書(shū),將來(lái),當(dāng)一名偉大的醫(yī)生。不僅僅是為了我,更是為了我身邊那些要幫助的人們。

  人們常說(shuō):“才能的火花,常常在勤奮的磨石上迸發(fā)。”讀書(shū)之涯的確很難,可你想一想以前的一些古人吧!他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家做了巨大的貢獻(xiàn),長(zhǎng)江后浪推前浪,他們要化作我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,把他們當(dāng)作榜樣,這樣也算報(bào)答他們了吧。大家都知道南京大屠殺事件。其實(shí),要不是因?yàn)樗麄儯袊?guó)人也不會(huì)總結(jié)出這樣一個(gè)道理:落后總要挨打。雖然現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)技術(shù)和科學(xué)都很發(fā)達(dá)了,但也不能就以滿(mǎn)足,吃喝玩樂(lè)。而是更加努力,爭(zhēng)取更上一層樓。

  無(wú)論你是天資聰明,還是笨笨拙拙,只要你勤奮努力,照樣可以成才的。為祖國(guó),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。路是人用腳踏出來(lái)的,歷史是人用汗水寫(xiě)出來(lái)的,F(xiàn)在我們讀書(shū)學(xué)習(xí),也是為了改寫(xiě)歷史,改變美好未來(lái)!

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