【必備】為什么讀書(shū)作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的為什么讀書(shū)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
為什么讀書(shū)作文 篇1
風(fēng)吹過(guò)單瓣的，重瓣的梅，花瓣翩翩落下，在風(fēng)中打著旋子，香氣朦朧，在日光下暈開(kāi)芬芳。一陣風(fēng)過(guò)去，花瓣墜在地上，我追逐將落的花瓣，一無(wú)所獲。一如平日的學(xué)習(xí)，學(xué)了許久，仍是沒(méi)有效果。我惋惜地嘆一口氣，和往常一樣。
三月的春光最迷人眼。風(fēng)又吹起，在花雨中，我似乎看見(jiàn)他的影子。
“你為什么而讀書(shū)呀？”校長(zhǎng)問(wèn)。
“為了家父，為了當(dāng)官，為了……”尚稚嫩的聲音嘰嘰喳喳，如樹(shù)梢上結(jié)伴的麻雀。
“為中華之崛起而讀書(shū)！”他說(shuō)，堅(jiān)定而決絕。
那個(gè)少年分明是十二三歲的模樣，卻有一張棱線分明的面龐，與他目光的毅然相仿。
剛才的一切都只是幻覺(jué)罷了，花影搖散，幻境也就消釋了，獨(dú)留我孤身在花樹(shù)下默然�；貞涀x書(shū)時(shí)的種種，我找不出一個(gè)最明晰的答案：我，又究竟在為什么而讀書(shū)呢？
我大概是為自己讀書(shū)的吧。我喜歡在手中斟酌詞句的感覺(jué)，也享受掂量數(shù)據(jù)的快感，更期待親手完成未完的實(shí)驗(yàn)。我喜歡通過(guò)自己的雙手與大腦來(lái)獲得知識(shí)，創(chuàng)造出新的美好的事物。
莊周曾說(shuō)過(guò)：“節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽”。膽是排除毒素的，只有膽?zhàn)B好了，才能辨識(shí)，排除害人的毒素。知識(shí)是鑒別毒害的明鏡，我讀書(shū)，便可知什么能做，什么不能碰；什么該親近，什么必遠(yuǎn)離。有道德教養(yǎng)上的潤(rùn)澤，亦有學(xué)術(shù)知識(shí)上的了解。
書(shū)是我的好朋友，它可以幫我解開(kāi)心頭的糾結(jié)。一個(gè)問(wèn)題，百思而不得解，這時(shí)書(shū)便來(lái)幫我化解它。我曾難以找出世界上最寬廣最宏大的東西，總以為實(shí)際上體積大的才能算的上最宏大的；讀了散文，讀了詩(shī)集，我才豁然開(kāi)朗：寬廣宏大與否并不在于形體的大小，而在于人的精神。一個(gè)人的心胸多寬廣，那么世界便多寬廣；一個(gè)人的心胸是無(wú)垠的，那么世界便是無(wú)垠的。
臧克家說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。”在我這兒，這句話確實(shí)不錯(cuò)。我可以與這位朋友“談心”，它會(huì)幫我解決問(wèn)題，同時(shí)幫我平靜波瀾起伏的內(nèi)心。
我喜歡喝茶，有一本書(shū)就更好了。飲一口茶，翻一頁(yè)書(shū)，那么時(shí)間都是靜止的，空氣中每一粒浮塵都能來(lái)赴這禪意的心會(huì)。書(shū)，或《詩(shī)經(jīng)》，或《西游》，或《為君葉葉起清風(fēng)》，都是良好的伴侶。沉浸于書(shū)中，忘卻時(shí)間與空間，細(xì)嗅紙頁(yè)間的油墨香，咀嚼字里行間點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感，那便是最美好的事了。不覺(jué)間，茶已涼了。
讀書(shū)是自己的，為積累知識(shí)，為解開(kāi)迷霧，為平靜心緒。我終于尋得了最終的那個(gè)答案。
愛(ài)讀書(shū)，便是愛(ài)自己了。
為什么讀書(shū)作文 篇2
上星期，我們天長(zhǎng)學(xué)校有幸請(qǐng)到了著名作家—薛家柱爺爺講課。晚上六點(diǎn)多，可容納600多人的禮堂里已經(jīng)座無(wú)虛席,甚至,中間及兩旁的過(guò)道也坐滿了來(lái)聽(tīng)講的家長(zhǎng)。準(zhǔn)時(shí)六點(diǎn)半，一位身材微瘦、頭發(fā)略白的老人健步走上主席臺(tái)。來(lái)人正是尊敬的薛家柱爺爺。他微笑著，向大家點(diǎn)頭鞠躬。
薛爺爺給我們重點(diǎn)講了為什么要讀書(shū)、讀書(shū)的意義與作用和讀什么書(shū)、怎么讀書(shū)三大問(wèn)題。
從薛爺爺?shù)闹v解中我們知道了他小時(shí)候的故事。他小時(shí)候，能看的書(shū)只有父親的地圖和母親的辭海，一天，他好不容易從家里翻出一本西游記，在看了西游記之后，他的作家夢(mèng)就誕生了。
聽(tīng)完這個(gè)故事的時(shí)候我想：我們現(xiàn)在的孩子條件都很優(yōu)越，所以都沒(méi)有意識(shí)到書(shū)的寶貴，我一定要愛(ài)護(hù)書(shū)籍。
薛爺爺告訴我們，一本書(shū)往往決定你的一生。許多作家都是因?yàn)樾r(shí)候看了一本書(shū)，才決定要當(dāng)作家的，而且看書(shū)時(shí)要做筆記，把好的句子抄下來(lái)要廣讀精讀。
最后薛爺爺還留了半個(gè)小時(shí)給我們提問(wèn)，大家的發(fā)言都很精彩。
聽(tīng)了薛爺爺?shù)闹v座后，我受益匪淺。希望以后能多有幾次這樣的講座。
為什么讀書(shū)作文 篇3
在一節(jié)體育課時(shí)，因?yàn)樘鞖獾脑�，我們并沒(méi)有出去，在這節(jié)體育課上，老師并沒(méi)有講課，而是給我們看了一篇短文，名叫《我為什么要上學(xué)》。
看了這個(gè)題目是，我感到很驚訝，為什么要寫(xiě)這個(gè)題目呢。小時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，媽媽說(shuō)了我，我哭了，心里暗暗地說(shuō)：我讀書(shū)還不是給你讀的嗎，要不然我才不去讀書(shū)呢！在吃團(tuán)圓飯時(shí)，爺爺也說(shuō)過(guò)：要好好學(xué)習(xí)，要好好學(xué)習(xí)，你讀書(shū)是為了自己呀。那是我沒(méi)有想那么多，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也明白了我為什么要讀書(shū)。讀書(shū)是為了自己，為了老師，為了祖國(guó)而讀書(shū)！
在第二段時(shí)，作者寫(xiě)了一些作者小時(shí)候的家庭情況。原來(lái)作者家小時(shí)候家庭很貧困，他的父親在他兩歲時(shí)就去世了，家庭的負(fù)擔(dān)就落到了他母親身上，母親為了讓他讀書(shū)，自己教孩子讀書(shū)，很早就起床了。與作者相比，我們是不是很幸福呢！
《哈利。波特》的作者J。K。羅琳曾被出版商拒絕十二次，才出版；邁克爾。喬丹上高中時(shí)被學(xué)校的籃球隊(duì)刷了下來(lái)，在他的職業(yè)生涯里，他輸了幾百場(chǎng)比賽、投失過(guò)幾千次射籃，知道他是怎么說(shuō)的嗎？“我一生不停地失敗、失敗再失敗，這就是我現(xiàn)在成功的原因�！� 他們的成功，源于他們明白人不能讓失敗左右自己——而是要從中吸取經(jīng)驗(yàn)。從失敗中，你可以明白下一次自己可以做出怎樣的改變。
這兩家是讓我記憶猶新，通過(guò)這兩件事，讓我們懂得了只要持之永恒，永不放棄，終有一天達(dá)到理想的高峰。
讀了這篇短文，讓我受益匪淺，讓我明白了學(xué)習(xí)的主要目的，我希望每個(gè)人都讀讀這篇短文：《我為什么要上學(xué)》，希望你們和我一樣，有著深刻的反思。
為什么讀書(shū)作文 篇4
現(xiàn)在一直到很多年以后，我的主要任務(wù)是讀書(shū)。可是為什么要讀這么多的.書(shū)，我讀書(shū)又是為什么？這些問(wèn)題經(jīng)常在大人們的口中千百次地說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我的理解不深，卻想說(shuō)這么幾句。
周恩來(lái)總理在十六歲時(shí)就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏志偉聲，我雖理解卻不想照抄。我的讀書(shū)首先是要使自己成為一個(gè)博學(xué)的人。知識(shí)爆炸的時(shí)代沒(méi)有知識(shí)或沒(méi)有足夠的知識(shí)，那一點(diǎn)是要落伍的。所以我的讀書(shū)，讀的就是知識(shí)，使自己的知識(shí)一天天壯大起來(lái)，到用的時(shí)候不至于不懂、不會(huì)，而是很熟悉、很精通。
其次就是謀生。我們讀完書(shū)就會(huì)成人，有一句話叫做“長(zhǎng)大未成熟”，我想也一定指的是因?yàn)闆](méi)有好好讀書(shū)所以認(rèn)識(shí)、思想以及接受新事物、新挑戰(zhàn)的能力不夠。在成人時(shí)不成熟要想謀生恐怕就和爸爸說(shuō)得“背你一輩子”不遠(yuǎn)了。所以讀書(shū)，好好讀書(shū)，讓自己在博學(xué)的同時(shí)還能夠用學(xué)到的知識(shí)謀生，也是讀書(shū)的一個(gè)主要目標(biāo)，爸爸說(shuō)這叫“篤志”。
還有就是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)。爸爸說(shuō)他到我這個(gè)年齡的時(shí)候提出過(guò)自己的讀書(shū)目標(biāo)就是四個(gè)字：出人頭地。我查了這個(gè)詞的意思是：高過(guò)別人。我討厭不公平，可是卻沒(méi)有能力改變不公平的現(xiàn)象。所以，我讀書(shū)的另一個(gè)目標(biāo)就是適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為佼佼者。
這就是我為什么要讀書(shū)，整個(gè)過(guò)程大概充滿一生，但博學(xué)、篤志、謀生、競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)伴隨一生。我一定要好好讀書(shū)，好好完成這些目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我想在每個(gè)學(xué)期初，都制定一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的目標(biāo)，下一篇就將是我的《新學(xué)期新計(jì)劃》。
為什么讀書(shū)作文 篇5
以前我們問(wèn)家長(zhǎng)：“為什么而讀書(shū)？”家長(zhǎng)們一直重復(fù)著那枯燥無(wú)味的答案：“你好好讀書(shū)，長(zhǎng)大能有個(gè)好工作過(guò)好日子，不用去干臟活、累活。”但通過(guò)這場(chǎng)瘟疫使我懂得了為什么而讀書(shū)！
“滿滿家國(guó)情”這突如其來(lái)的疫情，破壞了我們充滿愛(ài)的家園，這場(chǎng)疫情到來(lái)之后，以往喧鬧的街道上，既使是陽(yáng)光明媚的天氣，也空無(wú)一人。因?yàn)榭稍鞯牟《�，侵略了我們的家。這時(shí)，每個(gè)人都像囚禁在鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒，望著窗外的湛藍(lán)的天空看著窗外風(fēng)和日麗的天氣，都出不去。因?yàn)椴《鞠拗屏宋覀兊淖杂�。在這特殊時(shí)期誰(shuí)也出不能出去，因?yàn)楹苋菀拙蜁?huì)被傳染。說(shuō)不定，在短短幾秒鐘時(shí)間就會(huì)有十幾人住院，3、4人死亡。在家也為這場(chǎng)疫情貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力，不給國(guó)家添負(fù)擔(dān)，盡自己的社會(huì)責(zé)任。但是，奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們，他們舍小家為大家，向病毒發(fā)起挑戰(zhàn)，付出自己的青春，甚至自己的生命！
在病毒的威脅下我們只能在家中過(guò)春節(jié)。在正月十五元宵晚會(huì)上觀眾席上是空無(wú)一人，大家都知道是病毒斷開(kāi)了我們通向那里的路。但是有一個(gè)人，他是一位偉大的院士戰(zhàn)士與國(guó)士——鐘南山。84歲的鐘南山院士，有院士的專業(yè)，有戰(zhàn)士的勇猛，更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦；滿腔責(zé)任為國(guó)為民，的確令人肅然起敬！有人說(shuō)“大年初一不出門(mén)，大年初二不出門(mén)大年初三不出門(mén)鐘南山說(shuō)出門(mén)才出門(mén)�！笨梢�(jiàn)他在我們心中是多么偉大！
現(xiàn)在，我想說(shuō)：我們好好讀書(shū)，并不是因?yàn)橐袀�(gè)好工作，好生活，而是要成為像鐘南山院士那樣的人。用自己的生命去報(bào)效祖國(guó)，強(qiáng)大祖國(guó)。愿每位少年，能創(chuàng)造并擁有更好的中國(guó)！
為什么讀書(shū)作文 篇6
我想成為一名演員，我為成為一名演員而讀書(shū)。
有一天，我和家人一起看電視，電視里正在播放易烊千璽參加綜藝節(jié)目的知識(shí)競(jìng)猜環(huán)節(jié)。易烊千璽的回答就像一架機(jī)槍一樣，"嗒嗒嗒……"，出一道題他就答對(duì)一道題，主持人都看懵了，甚至忘了自己該出下一道題。
我情不自禁地說(shuō)了一聲：“真牛！”這時(shí)，爸爸用一種好像全世界發(fā)生的事情他都一清二楚的口氣說(shuō)：“這你都不知道啊，易烊千璽是少年演員里，成績(jī)數(shù)一數(shù)二的人……”
當(dāng)時(shí)我就想：原來(lái)演員每天這么忙，學(xué)習(xí)也可以這么好！我也想成為一名學(xué)習(xí)好，演技也一流的演員。從那天起，我就立志要成為一名像易烊千璽一樣的演員，為中國(guó)的娛樂(lè)圈盡一份力。
為什么讀書(shū)作文 篇7
民國(guó)時(shí)期，官員腐敗，民不聊生，各地都是租界，中華不振。12歲的小周恩來(lái)親眼目睹了這一切，他下定決心，要把祖國(guó)和人民于屈辱和苦難中拯救出來(lái)。這才有了那個(gè)清晰而堅(jiān)定的回答：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
我們現(xiàn)在正處于改革開(kāi)放、中國(guó)蓬勃發(fā)展時(shí)期，擁有了電子觸摸屏，人臉識(shí)別，還有載人火箭，人造衛(wèi)星等高科技，而且高科技方便到了千家萬(wàn)戶�？墒�，即使這樣，我們也不能放縱自己，我們要為中華之崛起而讀書(shū)。
中國(guó)，現(xiàn)在已經(jīng)崛起了，不會(huì)被其它國(guó)家欺負(fù)了，走在外國(guó)的街道上也能驕傲的喊一聲：“我是中國(guó)人！”這里說(shuō)的“崛起”，就是我們要成為更好的中國(guó)，成為走在世界前面的、人民萬(wàn)眾一心的、強(qiáng)大的中國(guó)！
現(xiàn)在的中國(guó)，有了大航母，有了和諧號(hào)高鐵，有了探月飛船，還有了能潛入深海將近1萬(wàn)米的潛水艇！不忘初心，牢記使命，我要為中華之崛起而讀書(shū)！
為什么讀書(shū)作文 篇8
小時(shí)侯，只記得大人們說(shuō)讀書(shū)好，讀書(shū)的人才有出路，于是我知道了讀書(shū)很重要。到了上了學(xué)以后，還記得讓我哥幫我做過(guò)作業(yè)，不過(guò)被媽媽知道后訓(xùn)斥了一頓，在講了一大堆道理后明白了原來(lái)讀書(shū)是靠自己的。后來(lái)拿了好成績(jī)后，發(fā)現(xiàn)它真的很有用處，比如就說(shuō)，過(guò)年的紅包也會(huì)大一點(diǎn)，于是下定決心要認(rèn)真讀書(shū)�，F(xiàn)在到了高中，人沒(méi)有以前那么單純了，多愁善感的季節(jié)總是那么的不同，成績(jī)也沒(méi)有那么以前那么好了，于是開(kāi)始想這個(gè)問(wèn)題。成績(jī)好就代表能上的大學(xué)，上好的大學(xué)就代表以后會(huì)有好的工作，不知什么時(shí)候這個(gè)人們普遍認(rèn)同的定理一次次讓我感到很不舒服。也許是自己沒(méi)有想清楚吧。讀書(shū)，為什么讀書(shū)？為了父母？因?yàn)樗麄兏冻隽四敲炊啵繛榱俗约�？為了以后的前途�?/p>
時(shí)鐘滴滴答答的，和心跳頻率差不多，我說(shuō)你能不能停一停？它沒(méi)聽(tīng)不懂，所以它依舊自顧自的悠閑地走著。書(shū)上的字一個(gè)也沒(méi)看清楚，滿腦子的空白，‘錢(qián)’途，‘權(quán)’途，世人眼里的上帝恐怕就是他們了。讀書(shū)就為了這些嗎？我很喜歡錢(qián)，這一點(diǎn)我是無(wú)法否認(rèn)的，可我不喜歡權(quán)。如果現(xiàn)在我有很多錢(qián)的話，我想不會(huì)再學(xué)什么正余弦定理，什么電學(xué)，磁學(xué)……這些不是我喜歡的，可現(xiàn)在我卻不得不強(qiáng)迫自己喜歡，因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)楦呖及�，誰(shuí)都知道。也許吧，我在為了錢(qián)在讀書(shū)。說(shuō)起中考，我是最討厭的，如果不是它，我們就可以擁有屬于自己的青春，我們可以朝著那個(gè)理想的地方飛，然而現(xiàn)在卻被它占用了。想到這，我說(shuō)自己現(xiàn)在是在為高考而讀書(shū)吧，也許。教室門(mén)前的橫幅上寫(xiě)著‘高考是人生的一道門(mén)檻，我們要認(rèn)真對(duì)待，它會(huì)讓我們的人生精彩’，好象是這樣說(shuō)的。看到它，心里就有一股滋味，酸酸的，又有點(diǎn)苦。讀書(shū)，中考，中考，讀書(shū)……
夜好象有點(diǎn)深了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)困，呵呵。不管我在為什么讀書(shū)，先睡一個(gè)好覺(jué)，說(shuō)不定周公會(huì)給我答案，你說(shuō)對(duì)嗎？明天又會(huì)是美好的一天，書(shū)我還是依舊的會(huì)去喜歡你，還是會(huì)認(rèn)真的把握你，哪怕沒(méi)有黃金屋，哪怕沒(méi)有顏如玉，因?yàn)槲蚁胱约菏钦娴碾x不開(kāi)你。好好讀書(shū)，天天向上！
為什么讀書(shū)作文 篇9
少年周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，我為成為一名救死扶傷的醫(yī)生而讀書(shū)！
有一次，我的姥爺生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看望姥爺。路過(guò)病房，看到那些躺在病床上的人，我覺(jué)得他們很可憐。他們?yōu)榱嘶謴?fù)健康，離開(kāi)家人，住在醫(yī)院里，有的身上插著管子，有的身上綁著繃帶，還有的只能躺著……看著這些病人飽受病痛的折磨，我特別想幫助他們。我想盡快醫(yī)治好他們，幫他們減輕痛苦。
我希望成為醫(yī)生后，通過(guò)我的努力，讓醫(yī)院的病人越來(lái)越少。我想要把健康送給所有人，我為成為一名醫(yī)生而勤奮讀書(shū)。
為什么讀書(shū)作文 篇10
因?yàn)樽x書(shū)是一件很快樂(lè)的事。
《成語(yǔ)故事》這本書(shū)讓我明白了很多道理。如亡羊補(bǔ)牢的這個(gè)故事告訴我不要把事情推到明天，否則后悔就來(lái)不及了。
尤其是《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道很多知識(shí)，比如：為什么火車(chē)能在鐵軌上跑？為什么飛機(jī)要裝上雷達(dá)等。
《中國(guó)神話故事》中的盤(pán)古，他用自己的身軀創(chuàng)造了美麗的世界；女?huà)z心地善良，她冒著生命危險(xiǎn)去采集五色石，讓大地恢復(fù)了平靜；精衛(wèi)鳥(niǎo)堅(jiān)持不懈的精神，每天從西山銜來(lái)石頭丟進(jìn)東海。這幾個(gè)人物的精神不斷的激勵(lì)著我，讓我信心滿滿的去努力奮斗。
《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》中的洋蔥頭，他與朋友歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于打敗了番茄騎士他們。
《木偶奇遇記》中的匹諾曹，在去上學(xué)的途中，他與狐貍和貓一起去了傻瓜城挖金子，結(jié)果一無(wú)所獲。后來(lái)他終于到達(dá)了學(xué)校。再后來(lái)，為了躲避狗，他跳入深海。然后……
所以我就有了“為快樂(lè)而讀書(shū)”的響亮回答。
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