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關(guān)于小學(xué)的作文

假文盲小學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-22 18:22:35 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

假文盲小學(xué)作文(匯編15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的假文盲小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

假文盲小學(xué)作文(匯編15篇)

假文盲小學(xué)作文1

  我從前看過(guò)許多的漫畫(huà),像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍?jiān)骸蔽叶伎催^(guò),但就是我印象最深的還就是著名漫畫(huà)家:華君武的一幅具有諷刺、批判好處的一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。

  《假文盲》主要畫(huà)的就是在意個(gè)母子候車(chē)處的護(hù)欄里站著幾個(gè)穿著整齊,知識(shí)分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著孩子默默地流淚,而這些男人真的就是文盲不識(shí)字嗎?不就是的。那為什莫要裝作就是目不識(shí)丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認(rèn)知社會(huì)中隨處可見(jiàn)。

  在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著老弱病殘座,可上方卻坐著年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上方寫(xiě)著:“此處不要亂扔垃圾”可上方卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著:“小草有生命,請(qǐng)不要踐踏!”可上方卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

  我想高聲對(duì)全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自我的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì)不需要他們,這些人最后就是會(huì)被社會(huì)淘汰的,所以我們必須不要做假文盲,要做一個(gè)設(shè)身處地,為他人著想的人。

假文盲小學(xué)作文2

  新學(xué)期開(kāi)始了,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一幅漫畫(huà):四個(gè)穿著棉衣,身強(qiáng)力壯的男子為了更早地上車(chē),在母子上車(chē)處排隊(duì)。欄桿上的標(biāo)志牌上寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的大字,邊上還站著一個(gè)抱著孩子的婦女,她無(wú)奈地看著四個(gè)男子,瘦弱的身子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。而那些人呢?有的閉著眼休息有的凝望前方。仿佛不認(rèn)識(shí)字。不,是對(duì)標(biāo)志牌和婦女視而不見(jiàn)。

  生活中這樣的假文盲還少嗎?公共場(chǎng)所的座椅本來(lái)就少,可是,還有一些缺德的人卻還躺在上面睡覺(jué);教室里的桌椅都已經(jīng)很舊了,可是還有一些沒(méi)有公德心的學(xué)生在上面刻著自己的名字;旅游景點(diǎn)公共場(chǎng)合只要有人,就會(huì)有垃圾。種種跡象表明我們這個(gè)社會(huì)還有著嚴(yán)重的漏洞和不足,我們這個(gè)世界的人還是太自私、太沒(méi)有公德了!對(duì)于那些沒(méi)有公德的人,我們都該鄙視和厭惡!

  就像圖中的那幾個(gè)年輕人,他們不認(rèn)識(shí)字嗎?他們不知道該怎么做嗎?他們沒(méi)有看見(jiàn)那對(duì)母子嗎?不!是因?yàn)樗麄儧](méi)有公德!——人類(lèi)公德心的缺乏至今是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)盲點(diǎn)!僅僅因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)微不足道的利益和方便,他們自甘墮落,甘愿喪失人性的善良。他們也不止是一個(gè)兩個(gè),而是一群。而他們都抱有“她能做為什么我不能”的心態(tài)。

  公德——這個(gè)深刻的話(huà)題,已經(jīng)不知道是第幾次提起了。社會(huì)的文明要與外在的華麗同進(jìn)步!公德是眾德,需要我們?nèi)巳俗龅哪且稽c(diǎn)——或許只是那一點(diǎn)的謙讓?zhuān)蜁?huì)讓我們這個(gè)社會(huì)更加光彩!我們每個(gè)人都要去做正直的人,不要當(dāng)假文盲!唯有這樣,才能讓世界更文明,更美好!

假文盲小學(xué)作文3

  漫畫(huà)是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫(huà)。每次看完后,我都覺(jué)得很有趣。而看了華君武爺爺?shù)摹都傥拿ぁ愤@幅作品后,卻不禁掩卷深思。

  漫畫(huà)的內(nèi)容是:這是一個(gè)在寒冷的冬天里發(fā)生的故事。停車(chē)站“母子上車(chē)處”的招牌下,站著四個(gè)衣冠楚楚的男人。而在招牌處不遠(yuǎn),站著一對(duì)真正的母子,那個(gè)母親衣著單薄,頭頂一條圍巾,懷中抱著一個(gè)幼小的嬰兒,一副弱不禁風(fēng)的樣子,他無(wú)可奈何地望了望那四個(gè)高大強(qiáng)壯的男人。他們心安理得地站在那兒。第一個(gè)男人雙手插兜,正在閉目養(yǎng)神;第二個(gè)男人雙眼緊盯著馬路,似乎在鉆研什么重要的事情;第三個(gè)人頭戴一頂帽子,低下頭發(fā)呆;第四個(gè)人帶著口罩,看上去是個(gè)醫(yī)生。

  他們是文盲嗎?不是的,他們是識(shí)字的,他們能清楚的看到“母子上車(chē)處”五個(gè)大字,但他們是道德文盲,他們是愛(ài)心的文盲!他們連做人最起碼的風(fēng)度都沒(méi)有,他們連保護(hù)弱小的意識(shí)都沒(méi)有,還配稱(chēng)之為人嗎?這幅漫畫(huà)讓我想起了自己在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的事情。在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的發(fā)達(dá)、人類(lèi)社會(huì)文明程度日益提升的今天,婦女兒童的合法權(quán)益和優(yōu)先權(quán)利越來(lái)越被人們所關(guān)注、重視。社會(huì)公德作為一種無(wú)形的力量,約束著我們的行為。只有遵守社會(huì)公德的人,才會(huì)被人們所尊重。那些違反社會(huì)公德的人,將被人們所不齒。犧牲自我,保護(hù)弱者的品質(zhì)應(yīng)該成為人類(lèi)文明史上的亮點(diǎn)。

  假文盲,多么可怕。∪缃,社會(huì)上有許多這樣的現(xiàn)象,希望大家講文明,做一個(gè)遵守社會(huì)公德的人!

假文盲小學(xué)作文4

  在20世紀(jì)對(duì)于文盲沒(méi)有什么稀奇的,但如今已經(jīng)是21世紀(jì)了,人們對(duì)于文盲已經(jīng)很陌生了,但人們往往不近人意。

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的一天,一個(gè)婦女手里抱著一個(gè)孩子,在母子上車(chē)處等車(chē),在這里還站著四位身強(qiáng)力壯的男人,第一位穿著大棉襖,低著頭,好像在閉目養(yǎng)神,他裝成一個(gè)文盲,其實(shí)他是一個(gè)大老板,好像是因?yàn)樘焯淞,不愿開(kāi)車(chē),才裝成文盲;他心里想:我站這里裝成文盲,誰(shuí)也不知道,有不用像他們那樣,受寒風(fēng)等車(chē)。第二位穿著軍裝,好像為革命扛過(guò)槍?zhuān)蜻^(guò)仗的軍人,他心里想:我為革命扛過(guò)槍?zhuān)蜻^(guò)仗,沒(méi)有任何人比我更有資格站在這里了。第三位把脖子縮起來(lái),好像是因?yàn)橛捎谵k公室的溫度和室外相差太大。第四位是一個(gè)大漢,他戴著口罩,心里想:我戴著口罩都覺(jué)得冷,你們這些笨蛋,這么冷的天都不戴口罩。最后,那位婦女被擠出了母子上車(chē)處。

  這時(shí)候,車(chē)緩緩地開(kāi)來(lái)了,車(chē)上的人看到這些情景,都議論紛紛。有人說(shuō):“這些人看起來(lái)多像文明的人啊,可沒(méi)想到這么沒(méi)道德。”有人說(shuō):“如果每個(gè)人都像他們一樣,那么還要這個(gè)母子上車(chē)處干什么。”還有人用諷刺的語(yǔ)言說(shuō):“這些人真會(huì)圖方便又聰明,竟然站在母子上車(chē)處等車(chē),這樣還不算,還要把那個(gè)婦女推出母子上車(chē)處!弊詈螅(chē)停了下來(lái),門(mén)開(kāi)了,四位大男人爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車(chē),司機(jī)看到這種情形把門(mén)關(guān)上,他們就走了,那位母子上了車(chē),大家高興的笑。

  我多么希望在2008年奧運(yùn)會(huì)之前,所有不文明的習(xí)慣全部消失,讓我們中國(guó)成為一個(gè)文明之國(guó),不要外國(guó)人幫我們揀垃圾;我還希望外國(guó)人也一樣,讓文明之花處處開(kāi)放,讓地球越來(lái)越干凈。

假文盲小學(xué)作文5

  我是一個(gè)漫畫(huà)迷,因?yàn)槁?huà)在我印象都十分幽默,每次我看漫畫(huà)都會(huì)笑得前俯后仰,而這次我看了華君武先生的一幅漫畫(huà),卻再也笑不起來(lái)了。

  這幅漫畫(huà)的名字叫《假文盲》,圖中畫(huà)了四個(gè)衣冠楚楚、相貌堂堂的大男人心安理得的站在母子上車(chē)處,而在外面,一位弱小的母親卻抱著襁褓中的嬰兒,無(wú)奈的四處張望,好象希望有人能拔刀相助,幫她奪回原本屬于她的位置。大男人們眼簾低垂,對(duì)那醒目的牌子視而不見(jiàn),可能是心虛吧!

  這是多么絕妙的諷刺呀!現(xiàn)在的人們都是只圖自己方便,而不顧忌別人的感受,無(wú)視社會(huì)公德,這種不文明的“假文盲”現(xiàn)象在生活中比比皆是,我就見(jiàn)過(guò)這樣不文明的人。

  那年秋天,我和好朋友敏敏一起去濟(jì)南生態(tài)樂(lè)園看花展。在展覽室里,各種花兒琳瑯滿(mǎn)目,美不勝收,紅的似緞,粉的似霞,白的似雪,藍(lán)的似綢。我們沉醉在美麗的花朵、迷人的花香之中!芭尽钡囊宦曧,把我們從陶醉中拉了回來(lái),抬頭一看,一位文質(zhì)彬彬的青年正喃喃自語(yǔ):“終于把這口痰吐出來(lái)了!边@時(shí),他從口袋里掏出一塊手帕,我本以為他要把地上的痰擦掉,沒(méi)想到他擦擦嘴就要走!拔梗迨,您怎么不把您吐的痰擦掉!币膊恢牢耶(dāng)時(shí)我當(dāng)時(shí)哪兒來(lái)的那股勇氣。他瞟了我一眼,輕蔑的吐出兩個(gè)字:“偏不!”然后大搖大擺地超前走去。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我不禁想到:難道現(xiàn)在的年輕人的思想墮落到這種地步,還不如我們小學(xué)生了嗎?

  我覺(jué)得,我們身為這個(gè)社會(huì)的公民,就有責(zé)任遵守社會(huì)公德,從自我做起,從現(xiàn)在做起,絕對(duì)不能眼睜睜地看著這種敗壞的社會(huì)風(fēng)氣繼續(xù)蔓延下去。

假文盲小學(xué)作文6

  在一個(gè)寒冷的冬天,一位婦女和一個(gè)嬰兒著急回家,來(lái)到汽車(chē)站,看見(jiàn)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著母子上車(chē)處五個(gè)子,卻看見(jiàn)一名男子站在哪里,婦女心想:難道他是文盲不成?哎!算了,反正就一個(gè)人又不是沒(méi)位置。就過(guò)去了,婦女還沒(méi)有走到就相繼來(lái)了幾個(gè)高大魁梧的男士把婦女的位置給侵占了。

  看到這里我實(shí)在是看不下去了,想起了一句相聲臺(tái)詞:汽車(chē)上有婦女專(zhuān)坐可做的都是一些不懂禮貌的大老爺們。是啊向這種事在社會(huì)上也是有很多的,例如:北京的候車(chē)室上有婦女專(zhuān)坐可是都是男士婦女只能在外面擠著。難道他們真的是文盲嗎?不是的。他們這種人只是由心里的自私自立,為了自己的利益不擇手段才引起的。由于他們不遵守社會(huì)秩序的行為破壞了良好的社會(huì)。同時(shí)也看出了婦女的無(wú)奈和軟弱。這位婦女完全可以向這些男士提出批評(píng);向他們指出牌子上的字;或者向他們講道理,如果就這樣下去的話(huà)就助長(zhǎng)了他們這種不道德的行為。通過(guò)這副漫畫(huà)批評(píng)了婦女的軟弱,男人的不懂禮貌,管理人員疏忽管理,我想一個(gè)汽車(chē)站不可能就這么幾個(gè)人吧,所以也批評(píng)了人們見(jiàn)有人做錯(cuò)事不伸張正義的行為。如果管理人員多加強(qiáng)些管理,人們多伸張些正義,就會(huì)防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。

  所以,我們的生活中要杜絕“假文盲”!

假文盲小學(xué)作文7

  今天,我看了一幅具有強(qiáng)烈的諷刺性的漫畫(huà),畫(huà)的是在1984年的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼呼地刮著,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著。在一個(gè)候車(chē)處,四個(gè)身強(qiáng)體壯的男子站在最前面,看過(guò)去他們也是有文化的人,一個(gè)個(gè)穿著打扮都像出自富貴人家,諸不知自己前方正醒目的寫(xiě)著五個(gè)大字:“母子上車(chē)處”一對(duì)母子都被擠得沒(méi)位子站了,孤獨(dú)地站在一個(gè)角落,任狂風(fēng)打著,身子顫抖這,無(wú)奈地望著他們?墒牵麄儏s昂首挺胸地站著,顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見(jiàn)那五個(gè)大字嗎?

  這幅漫畫(huà)很有諷刺性,畫(huà)家仔細(xì)觀(guān)察,留心生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),抓住人物爭(zhēng)先恐后上車(chē)的瞬間鏡頭,對(duì)那些無(wú)視社會(huì)功德的現(xiàn)象進(jìn)行無(wú)情的揭露,鞭打了“只顧自己,不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺啊!同樣當(dāng)過(guò)假文盲的人,你看了就不會(huì)感受可恥嗎?

  在生活中,無(wú)不有著這種假文盲。有一天,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)了一堆臭熏熏的垃圾,在垃圾的墻壁上,用紅紅的字打打的.寫(xiě)著:此處嚴(yán)禁倒垃圾?粗粗哌^(guò)一個(gè)人,吧垃圾往里倒,隨后就走沒(méi)影了。看著,我疑惑可:他們都沒(méi)有看見(jiàn)那些字嗎?只圖一時(shí)方便,是不道德的。

  現(xiàn)在是20xx,奧運(yùn)會(huì)即將舉行,人們都在提倡:講文明。樹(shù)新風(fēng)。難道這僅僅只是一句口號(hào)嗎?如果到那時(shí)候,外國(guó)人來(lái)參觀(guān)我們國(guó)家,看到我們國(guó)家有這么多假文盲,發(fā)現(xiàn)我們國(guó)家社會(huì)風(fēng)氣這么糟,這么沒(méi)道德。他們又會(huì)怎么想呢?我希望大家參與掃除假文盲,創(chuàng)在一個(gè)文明和諧的社會(huì),讓我們用行動(dòng),迎奧運(yùn)。講文明。樹(shù)新風(fēng)吧!我相信,只要大家從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,用行動(dòng)證明一切!我們的世界一定會(huì)更美好……讓我們從這一刻行動(dòng)吧!

假文盲小學(xué)作文8

  文盲是什么?文盲這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō),并不是很熟悉。但是在生活中,卻有一些人假裝看不到,充當(dāng)“文盲”,從而去干一些不盡人意的事:今天,我看到了一幅關(guān)于“文盲”的漫畫(huà)……。

  在一個(gè)冬天的清晨,寒風(fēng)凜冽,吹在臉上讓人有一種刺痛的感覺(jué),雖然是清晨,但公交站臺(tái)上也已經(jīng)聚集了不少人了,在公交站臺(tái)的邊上,豎著一塊標(biāo)牌,標(biāo)牌上寫(xiě)著大大的五個(gè)字--母子上車(chē)處!但是,在母子上車(chē)處排著隊(duì)的,并非是“母子”,而是四個(gè)膘肥體壯的年輕男子!而真正的母子卻被迫躲在了標(biāo)牌的后面,母親的頭發(fā)被風(fēng)吹凌亂了,她睜著大大的眼睛,膽怯而又驚詫地看著四位男子,嬰兒依偎在母親的懷里,也睜著眼睛疑惑地看著那四位身強(qiáng)力壯的男子!第一個(gè)男子穿著一身昵大前,還挺著一個(gè)大大的啤酒肚,一看就是一位身份比較尊貴的人物,眼睛瞇著,臉上充滿(mǎn)了高傲,根本沒(méi)把母子放在眼里,第二個(gè)男子身穿一件軍大衣,手還插在口袋里,閉上了眼睛,故意不看母子倆,第三個(gè)男子身穿一件時(shí)尚的羽絨服,皮鞋擦得油光發(fā)亮的,但是他卻抬著頭,閉著眼睛,對(duì)母子滿(mǎn)臉的不屑與輕視!最后一個(gè)男子戴著口罩,眼睛向前觀(guān)望著,也絲毫沒(méi)有觀(guān)察到身在一旁的母子!一分一秒過(guò)去了,男子們陸續(xù)上了車(chē),母子倆終于上了車(chē),但是,母親的頭發(fā)也已經(jīng)被風(fēng)吹得不成樣子了,十分雜亂!嬰兒也在母親的懷里瑟瑟發(fā)抖……。

  這個(gè)漫畫(huà),讓我感到氣憤又感到一種深深的無(wú)奈,因?yàn)椋瑹o(wú)論標(biāo)牌上的字寫(xiě)的多大,也總有一些人會(huì)視而不見(jiàn)!親愛(ài)的人們啊,你們的心里現(xiàn)在只有自已,你們現(xiàn)在做什么事都是為了一已之利,你們快醒醒吧!回歸善良的你們,學(xué)會(huì)為他們著想吧!

假文盲小學(xué)作文9

  一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上,我準(zhǔn)備乘公交車(chē)去市圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)。來(lái)到候車(chē)站,那里早擠滿(mǎn)了人,我只好默默地站在隊(duì)尾,一邊跺著腳一邊翹首等待。

  等車(chē)時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)右前方的“母子上車(chē)處”有一支特殊的隊(duì)伍,竟是由幾個(gè)大男人組成的。第一位裹著嶄新的毛呢大衣,腳蹬一雙锃亮的皮鞋,挺著將軍肚,一副大老板的傲慢;第二位的身份更是令我驚詫?zhuān)灰?jiàn)他身穿軍大衣,頭戴綠棉帽,筆直的站姿顯示出一名軍人的風(fēng)范;第三位穿著厚厚的棉襖,故意壓低帽檐,一副熟視無(wú)睹的樣子,似乎是一個(gè)退休的老干部,不想因此事受牽連;第四位捂著大口罩,耳朵里塞著耳機(jī),閉著眼輕搖著腦袋,一副自我陶醉的神態(tài)。

  我正被此情景厭惡時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一對(duì)母子正焦急地在指示牌下面站著。只見(jiàn)那位母親包著頭巾,單薄的外套和一雙布鞋顯然無(wú)法遮擋這冷冽的寒風(fēng),瑟瑟發(fā)抖的身體一直緊緊地?fù)е鴳阎械暮⒆。她一邊看著指示牌一邊無(wú)助地望著這支奇特的隊(duì)伍,難道這些人不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這五個(gè)赫然大字嗎?難道這些人是文盲嗎?

  看到這些假文盲,我感到義憤填膺。我們常說(shuō):“與人方便,與己方便”,但是捫心自問(wèn),我們真正做到了嗎?我想我們做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們應(yīng)該視這些假文盲為恥辱,不被一時(shí)的自私小利迷惑了雙眼,從自身做起,從小事做起,真正做一個(gè)遵守社會(huì)公德的文明市民!

假文盲小學(xué)作文10

  這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,街上的行人稀少,上街的人們都穿著厚厚的棉衣。正在這時(shí)一位母親抱著一個(gè)孩子急匆匆地走向車(chē)站的“母子上車(chē)處”,只見(jiàn)那里已經(jīng)站著四位看似有學(xué)問(wèn)的人了,他們身著暖和而華麗的棉襖,母親以為走錯(cuò)了,正想向他們?cè)儐?wèn):“母子上車(chē)處”在哪里?卻瞥見(jiàn)他們站的旁邊的大牌子上清清楚楚的寫(xiě)著:“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。那位母親揉揉眼睛,在細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)牌子,心想:“他們可能不認(rèn)識(shí)字是文盲吧!”母親抱著孩子只好站在一邊,并上下打量著他們,猜測(cè)著他們的身份。他大腹便便,應(yīng)該是一個(gè)富人家;他的要站得多么筆直,應(yīng)該是一位軍人吧;他佩戴一副眼鏡,應(yīng)該是一位才華橫溢的教授吧;他那么講究,還帶著口罩,應(yīng)該是一位醫(yī)生吧!他們四個(gè)人就那么扯高氣昂的站著,母親還是抱著孩子在等待著……

  我想:難道他們真的不識(shí)字是文盲嗎?我覺(jué)得不是這樣的。不過(guò),我們身邊像這樣的例子還有很多。比如:在公共場(chǎng)所明明標(biāo)著禁止吸煙的標(biāo)志,可還是有人在公共場(chǎng)所吸煙;明明大家都在有秩序的排隊(duì),可還是有人插隊(duì)。類(lèi)似這樣的例子在我們身邊時(shí)有發(fā)生。

  除了假文盲,還有假色盲。比如:不按紅、綠燈的指示過(guò)馬路。

  從這些事例中,我們明白這種行為是多么不道德,多么沒(méi)有修養(yǎng)。所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力,從小有好的修養(yǎng),避免這樣的事再發(fā)生。

假文盲小學(xué)作文11

  今天,我看了漫畫(huà)家華君武的作品,真是感慨萬(wàn)千。在寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子旁邊,柵欄里卻站許多高大、冷漠的男人,而抱著孩子的弱小的母親卻站在柵欄的外邊,無(wú)奈的張望著。難道這些男人都是文盲嗎?不!絕不是。他們只是無(wú)視社會(huì)公德,只圖自己方便的不文明行為。

  是。≡诂F(xiàn)在的社會(huì)中,的確有不少這樣的人。比如:在草坪里,明明立著一塊牌子,上面清清楚楚的寫(xiě)著“不要亂踏草坪”六個(gè)大字。可是有些人還是在里面走啊,跑啊,都快把草坪里的草踩死了。還有的地方的牌子上寫(xiě)著“不要隨地吐痰”,可是有些人還是隨地吐痰,不講文明......像這樣的例子還有很多,這不正像漫畫(huà)家華君武的作品里的人一樣嗎?

  在這幅漫畫(huà)里,我覺(jué)得這些男人都太自私了,都只顧自己的利益,而不管別人。這位抱著孩子的女人也太懦弱了,她應(yīng)該勇敢一些,上前跟那些男人講道理,讓他們知道自己的行為是不對(duì)的,應(yīng)該多為別人著想。車(chē)站管理處的人員也有不對(duì)的地方,他們?cè)诹⑦@個(gè)牌子的時(shí)候,就應(yīng)該想到會(huì)有許多假文盲在著里上車(chē)。而他們卻不派人在這里管理,還讓這些假文盲在這里排隊(duì)。

  我想,如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話(huà),那世界就完了,所以,我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,時(shí)刻為他人著想。

  

假文盲小學(xué)作文12

  “這位阿姨,請(qǐng)您慢點(diǎn)上車(chē),小心懷里的孩子!边@句話(huà),我們?cè)诠财?chē)上經(jīng)常能聽(tīng)到,也很少見(jiàn)人們你推我擠、爭(zhēng)先恐后的上車(chē)的場(chǎng)面和年輕人對(duì)婦女、老人們讓座。這種溫馨、親切的場(chǎng)面,讓我不禁想起與此截然不同的,著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的這幅漫畫(huà)——《假文盲》。

  在一個(gè)寒冷的冬季,呼嘯的北風(fēng)不停地刮著。一位婦女抱著以為嚎啕大哭的嬰兒艱難的走到公交車(chē),她欣喜的發(fā)現(xiàn)汽車(chē)站有一塊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子,她自言自語(yǔ)道“太好了,這里為乘客想得真周到啊!”

  正當(dāng)她高興之余,想走過(guò)去排隊(duì)的時(shí)候,忽然,一位穿著風(fēng)衣的男士,搶在她的面前,她心里產(chǎn)生了疑問(wèn):難道他沒(méi)看到這里有一塊牌子上寫(xiě)著“母子上車(chē)處嗎”?還是不認(rèn)識(shí)上面的字?一位穿著皮衣,戴著帽子閉目養(yǎng)神的男子又走了過(guò)來(lái),仿佛這是專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備的。他們,難道真的不識(shí)字嗎?正猜著,忽然,第三位、第四位男子也加入了隊(duì)伍,這幾位衣冠楚楚的男子們?yōu)榱俗约旱姆奖悖瑓s不管一旁可憐的母子,他們難道真的不識(shí)字嗎?

  這些假文盲和社會(huì)里的文明人真是有天壤之別。∷麄冄劾,只有自我、自私、自立,毫無(wú)社會(huì)公德之心。在他們的心中。只有自己最重要,對(duì)別人沒(méi)有絲毫的關(guān)心和愛(ài)護(hù),幸好,這種人在社會(huì)里很少見(jiàn),因?yàn)槿藗円呀?jīng)發(fā)覺(jué)這種行為很不道德,所以他們只會(huì)用蔑視的眼光去看那些自私自利的人。

  讓我們每個(gè)人都用行動(dòng)去教育假文盲吧,讓我們共創(chuàng)一個(gè)美好的社會(huì)!

假文盲小學(xué)作文13

  今天,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),一眼就望見(jiàn)了著名漫畫(huà)家化君武先生的漫畫(huà)——《假文盲》覺(jué)得十分氣憤:畫(huà)上畫(huà)著四個(gè)大男人閉著眼睛,手插在口袋里,心安理得地站在“母子上車(chē)處”,卻把一個(gè)手抱孩子的瘦小婦女?dāng)D到了站外的一邊,全然不顧這對(duì)母子的感受。

  “母子上車(chē)處”原是為了讓帶孩子的婦女方便上車(chē),不必在大車(chē)站擁擠,可卻讓這四位“文盲”占了便宜?戳诉@幅畫(huà),我不禁浮想聯(lián)翩:公共汽車(chē)上,一位年過(guò)八旬的老奶奶上了車(chē),卻無(wú)“立足之地”。為什么呢?因?yàn),?chē)上的“老弱病殘”專(zhuān)座早已被幾個(gè)二三十歲、身強(qiáng)力壯的年青人占去;草坪上明明豎著“請(qǐng)勿踩踏”的牌子,可有些家長(zhǎng)為了圖開(kāi)心,竟帶著自己的孩子在草坪上玩,致命小草一天天慢慢枯萎……他們難道都是文盲嗎?不,不是的,他們都是“道德文盲”,無(wú)視社會(huì)公德。他們圣弱小者沒(méi)有半點(diǎn)憐憫之心,這種人雖然有知識(shí),但在道德方面卻是那么的低下。他們應(yīng)該遭到人們的唾棄。

  中國(guó)是個(gè)禮儀之邦,刻三字經(jīng)里就有這么一段:“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知!边@些都是古代很典型的例子。我們中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)。我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族精神。作為炎黃子孫,我們應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng),不該像這些人給我們的優(yōu)良傳統(tǒng)“抹黑!

  我認(rèn)為這種人應(yīng)該重新學(xué)習(xí)社會(huì)公德,一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)往往就體現(xiàn)在每一個(gè)公民身上。所以,我們應(yīng)該從身邊的小事一點(diǎn)一滴的做起,爭(zhēng)做一個(gè)文明人!

假文盲小學(xué)作文14

  翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫(huà)——《假文盲》,令我思緒萬(wàn)千。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)著在車(chē)站里,立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,大家一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,若無(wú)其事的樣子,把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊,看看那幾個(gè)人,第一個(gè)穿著一件大衣,目視前方,很高傲的樣子,像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著一頂帽子,穿著一件軍大衣,應(yīng)該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服,一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋,尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡,像是個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人帶著口罩,可能是個(gè)醫(yī)生。

  這四個(gè)大男人,難道是文盲嗎?不,不是,大家都是有文化的人?纱蠹胰绻皇俏拿ぃ衷鯐(huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字呢?原來(lái),大家都是“假文盲”是無(wú)視社會(huì)公德的人。大家的外表看起來(lái)很干凈,可實(shí)際上大家的內(nèi)心是無(wú)比丑陋的。這種人雖然有文化,有知識(shí),可卻沒(méi)有素質(zhì)。大家是“德盲”,應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄!

  其實(shí),像這樣的人還有很多。比如,最近在社會(huì)上飽受非議的“中國(guó)式過(guò)馬路”。所謂“中國(guó)式過(guò)馬路”,就是過(guò)馬路不用看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以闖過(guò)馬路,這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線(xiàn)”嗎?前幾天,湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查,大家在長(zhǎng)沙市最忙的十字路口等候,等了一個(gè)半小時(shí),有兩千余人經(jīng)過(guò)這里,竟沒(méi)有一個(gè)人遵守“紅燈停,綠燈行”。大家都是“假文盲”。

  努力吧!讓大家行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!

假文盲小學(xué)作文15

  禮貌就是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮,沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

  “文盲”就是指目不識(shí)丁的人,此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。

  著名畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德,自私自利的人。漫畫(huà)講述了:幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車(chē)處”,而一個(gè)婦女抱著孩子,眼巴巴的望著。

  看完漫畫(huà),我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣,只為自我的方便造成他人的不便,為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里,我情不自禁哼起一首歌來(lái):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成完美的人間!钡甘澜缫蚕襁@首歌那樣的完美,讓禮貌的陽(yáng)光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落!

  其實(shí),在當(dāng)今社會(huì)中,這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆就是。在公共汽車(chē)上,有一排“孕婦專(zhuān)座”、“老幼病殘專(zhuān)座”,卻有些年輕人坐著;在公園里,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合,人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧。這些人不正就是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎?

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄!提醒自我與身邊人,做一個(gè)禮貌人,把禮貌的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

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