實(shí)用的友情作文匯總5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的友情作文5篇，希望能夠幫助到大家。

友情作文 篇1

　　上了初中后，本人的感覺(jué)就是——不會(huì)吧！又來(lái)匿名舉報(bào)……本人的班主任年輕��！而且親口承認(rèn)說(shuō)是第一次當(dāng)班主任。她認(rèn)為對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)厲，所以她對(duì)我們超嚴(yán)的，但是對(duì)其他班，那叫一個(gè)溫柔啊！不可否認(rèn)的是她是個(gè)好班主任，照顧到我們無(wú)微不至。

　　但是那一次又一次的匿名舉報(bào)真的好嗎？對(duì)剛剛升上初中的我們好不容易終于熟悉起來(lái)時(shí)，難耐上初中的熱情，當(dāng)然會(huì)在課堂上說(shuō)說(shuō)話，開(kāi)開(kāi)小差了，我相信大部分的學(xué)生都有過(guò)吧！可是，班主任可不這么認(rèn)為啊，她無(wú)論上什么課都上來(lái)巡視一番才甘心的，我們的神經(jīng)高度緊張的，而且是悄悄的來(lái)悄悄的走，絕對(duì)做到神不知鬼不覺(jué)。

　　到了班會(huì)課，全班靜悄悄的，都生怕會(huì)發(fā)生什么事那樣。果然——她站上講臺(tái)的第一句話就是：“大家拿出一張紙，寫(xiě)出剛剛上課時(shí)說(shuō)話的'人，每個(gè)人都要寫(xiě)……”過(guò)了幾分鐘，陸陸續(xù)續(xù)就有了紙條交到了她手中，再接著有幾個(gè)同學(xué)就光榮地“犧牲”了……有了第一次，就決定會(huì)有第二次。

　　對(duì)此都屢見(jiàn)不鮮了，但可以感覺(jué)到同學(xué)之間有種說(shuō)不出的感覺(jué)，是一層保護(hù)膜，每個(gè)人都怕被人舉報(bào)，對(duì)誰(shuí)都沒(méi)有安全感，所以大家老是個(gè)做個(gè)的，不懂得什么是合作。的確，紀(jì)律是有了，但是所謂的合作從未出現(xiàn)……

友情作文 篇2

　　友情是幸福感的一個(gè)重要來(lái)源，友情會(huì)使我們幸福。通過(guò)與朋友分享快樂(lè)與憂傷，獲得情感支持，減少孤獨(dú)等負(fù)面情緒，能夠降低消極情感，提高幸福感；遇到困難時(shí)朋友之間互相鼓勵(lì)、支持和幫助，充分感受到需要與被需要、支持與被支持的積極情感，能夠增強(qiáng)自我滿足感和生活滿足感。

　　朋友關(guān)系是重要的幸福之源，友情會(huì)使我們幸福。有助于提高個(gè)體的積極情感，它是積極情感的最普遍的一種預(yù)測(cè)來(lái)源。朋友關(guān)系同生活滿意度和幸福感關(guān)系密切，其相關(guān)系數(shù)達(dá)到0.4。朋友的數(shù)量、摯友的數(shù)量、共同活動(dòng)的次數(shù)、聯(lián)系的.頻率等因素也同生活滿意度和幸福感之間呈正相關(guān)關(guān)系。

　　親密的友誼可以增強(qiáng)自尊、提高自信，友情會(huì)使我們幸福。人們選擇品質(zhì)、技能和價(jià)值觀方面與自己很相似的人做朋友，可以增強(qiáng)他們對(duì)自己的評(píng)價(jià)。建立互信關(guān)系能夠滿足人的歸屬需要，因此令人感到幸福和滿意。

　　正如上面所討論的，朋友關(guān)系能夠增強(qiáng)幸福體驗(yàn)。但是，并非朋友越多就會(huì)感到越幸福。與朋友的數(shù)量相比，摯友的數(shù)量和朋友的質(zhì)量更能對(duì)積極情感產(chǎn)生影響。因?yàn)槿藗儾粌H需要朋友，還需要一種關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。從社會(huì)心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，若要形成一種密切的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，就應(yīng)不斷增加自我坦露水平，沒(méi)有這種自我坦露，朋友再多仍然感到孤獨(dú)。許多調(diào)查顯示，有些人交了大量的朋友，而且也花了許多時(shí)間和朋友在一起，但是他或她卻仍然感到很孤獨(dú)。究其原因，是因?yàn)樗麄冏晕曳?衛(wèi)心理過(guò)強(qiáng)，自我坦露較少，較少與朋友分享自我感受，回避朋友感興趣的話題，或者只取不予。

　　從本質(zhì)上來(lái)分析，友情會(huì)使我們幸福。這種關(guān)系網(wǎng)絡(luò)實(shí)際上是一種“內(nèi)團(tuán)體”，它既有助于團(tuán)體內(nèi)成員的同一性和自尊，也鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員互相幫助和支持，這使得團(tuán)體里的成員能在態(tài)度、信念、價(jià)值觀、興趣方面找到共同點(diǎn)。而互相表示接納，互相分享則是這個(gè)團(tuán)體的“游戲規(guī)則”，只有這樣才能保持這個(gè)“內(nèi)團(tuán)體”的良性發(fā)展。這也就是通常所說(shuō)的“友誼是需要經(jīng)營(yíng)的”。 朋友關(guān)系網(wǎng)絡(luò)既存在性別差異，也存在人格差異。就性別差異而言，女性的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)注重人際親密，追求情感予��；男性的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)注重人際承諾，追求能力予取。關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的親密取向?qū)ε�性�?lái)說(shuō)更加重要，關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的能力取向?qū)δ行詠?lái)說(shuō)更加重要。因此，相比之下，避免孤獨(dú)的最佳預(yù)示因素是經(jīng)常與女性交往，至于和男性一起消磨時(shí)間，則對(duì)避免孤獨(dú)不起顯著作用。

　　友情會(huì)使我們幸福，友誼所建立的互信關(guān)系能夠滿足人的歸屬需求，而且能夠提供社會(huì)支持，友情會(huì)使我們幸福，有助于提升個(gè)人身心健康和幸福感水平。筆者建議各位職場(chǎng)的朋友在繁忙的工作之余，積極發(fā)展并用心經(jīng)營(yíng)自己的朋友圈子，使之成為自己重要的社會(huì)支持源之一，這將有利于積極情感的增強(qiáng)。而要保持朋友關(guān)系的良性發(fā)展，除了有共同的活動(dòng)之余，還應(yīng)注意適當(dāng)?shù)刈晕曳窒砗妥晕姨孤丁?/p>

友情作文 篇3

　　友情，能使你幸福，也會(huì)在你不在乎它的時(shí)候悄然隱去。在那件事中，我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理……

　　好象是在前年暑假,我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說(shuō)：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結(jié)果我又輸了。我滿不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！再來(lái)！”只見(jiàn)他火冒三丈：“劉佳妮，你太不講理了！我一再讓你，而你卻那么賴�！苯又�我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。 在路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴，他都沒(méi)有追究，他以他的方式訓(xùn)斥了我一頓，而我卻打了他，我做得不對(duì)�。　蔽以较朐絻�(nèi)疚。最后我還是決定向他道歉，我面紅耳赤，羞愧地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我只顧了自己打了你一拳�！眲㈣�對(duì)我說(shuō)：“我也有做錯(cuò)了地方！” 從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語(yǔ)言刺透小伙伴的心。它的`時(shí)候悄然隱去。在那件事中，我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理……

　　好象是在前年暑假,我與小伙伴劉琛玩“石頭、剪子、布”。我們倆同時(shí)出了動(dòng)作，“哎呀！我出的石頭，他出的布！”我不由地朝他大叫：“不算，不算！你慢出了！”我憤怒地看著他。他說(shuō)：“那好吧！”接著我們又玩了一盤，結(jié)果我又輸了。我滿不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！再來(lái)！”只見(jiàn)他火冒三丈：“劉佳妮，你太不講理了！我一再讓你，而你卻那么賴�！苯又�我揮出拳頭，打了他一拳，就跑向家中。

　　在路上，我想著剛才的一言一行十分慚愧：剛才我一再賴，他都沒(méi)有追究，他以他的方式訓(xùn)斥了我一頓，而我卻打了他，我做得不對(duì)�。　蔽以较朐絻�(nèi)疚。最后我還是決定向他道歉，我面紅耳赤，羞愧地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，剛才我只顧了自己打了你一拳。”劉琛對(duì)我說(shuō)：“我也有做錯(cuò)了地方！”

　　從此以后，我們倆重歸于好。而且我懂得了要珍惜友情，不要用那利劍般的語(yǔ)言刺透小伙伴的心。

友情作文 篇4

　　我的好哥們是游帥，他長(zhǎng)的高，挺帥，他有一頭黑發(fā)，大大的'眼睛，戴個(gè)眼鏡學(xué)習(xí)一般。 記的有一次我們打架好幾天沒(méi)在一起，他即是我的情敵，他什么都好就是太愛(ài)�？幔�有時(shí)很吝嗇然人卓磨不透，但是他對(duì)我很好，我們很少吵架。

　　你說(shuō)他是不是我的好本朋友？

友情作文 篇5

　　小學(xué)時(shí)我一直很羨慕姐姐的宿舍生活，也渴望擁有那種家人般的友情，因此，我總會(huì)纏著姐姐，問(wèn)她關(guān)于宿舍生話的情景�？嫉竭@里來(lái)后，我進(jìn)入內(nèi)宿，開(kāi)始尋找那份友情。

　　肚子又是一陣絞痛，我拖著虛弱的身子艱難的走回宿舍。踏進(jìn)宿舍，她們叫我，我抬起頭，有氣無(wú)力的“嗯”了一聲，她們似乎被我蒼白的臉色嚇住了，匆忙急切地問(wèn)：“小樹(shù)，你的臉色怎么這么差，沒(méi)事吧！”我忍住痛，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事，我睡一覺(jué)就好了。”邊說(shuō)邊爬向身邊的床。

　　我們宿舍在熄燈后的幾分鐘，幾個(gè)健談的人總會(huì)談一下會(huì)兒話。但是今晚她們個(gè)個(gè)都很安靜，后來(lái)才知道，她們怕影響我休息。腹部的疼痛一直不消停，我捂著肚子，蜷縮著身子，把頭埋在手臂間，任額頭上的'汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地浸濕我的衣袖。隔離一會(huì)兒，我跑去廁所，在里面聽(tīng)到外面有聲響，以為是誰(shuí)口渴起來(lái)喝水，便沒(méi)在意。出來(lái)后，便看見(jiàn)床邊有杯熱水，隔鋪的a看見(jiàn)我出來(lái)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“看你在床上翻來(lái)覆去地，想必很難受，便給你倒了杯水，喝一口吧！要是還疼，我就陪你去找校醫(yī)�！蔽医舆^(guò)她手中的水，雖然有點(diǎn)燙，但是捧在手心里，很暖和，心也是暖暖的。我喝完水，躺下身，繼續(xù)睡覺(jué)。在黑暗中隱約看見(jiàn)a的上鋪b探下身子問(wèn)a我怎么樣，心里的暖意更深了。

　　任憑這點(diǎn)暖意慢慢吞噬我的意識(shí)，那杯熱水似乎起到了作用，腹部的疼痛在慢慢消失，我也慢慢地沉入夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天天亮，我起身看見(jiàn)了床邊昨晚那個(gè)杯子，那種暖意似乎又回來(lái)了。我對(duì)剛起床的a說(shuō)：“謝謝你的熱水，我好多了。”a笑笑說(shuō)：“舉手之勞，誰(shuí)讓我們說(shuō)過(guò)不分離呢！朋友嘛，相互幫助……”我突然想起姐姐曾跟我說(shuō)過(guò)，所謂的宿舍友情，就是相互幫助，似乎記憶中，之前也受過(guò)許多宿舍同學(xué)的幫助，打水，打飯，只是它們出現(xiàn)到太過(guò)頻繁，讓我淡忘了它們，只記得昨晚的好。

　　但是，我明白，無(wú)論是昨晚還是曾經(jīng)，宿舍友情一直沒(méi)有磨滅，只是我沒(méi)有尋找到角落里的它們，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們這一顆顆離開(kāi)家的熾熱心在慢慢相互依靠，在彼此相互溫暖。

　　我說(shuō)：“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起�！�

　　這一夜，我尋找到了角落里的宿舍友情，我感受到了它的溫暖，嗅到了家的芳香。

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