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六百字作文

孤單作文600字

時(shí)間:2022-04-17 20:18:15 六百字作文 我要投稿

孤單作文600字9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的孤單作文600字9篇,歡迎大家分享。

孤單作文600字9篇

孤單作文600字 篇1

  他們的內(nèi)心,是一口深井,隱藏著憂傷與孤獨(dú)。他們只有堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地彼此擁抱,才能飛向燦爛的藍(lán)天。在寒假里,我讀了一本令我心情澎湃,思緒久久不能平伏的書——《單翼天使不孤單》。

  單親家庭的優(yōu)秀男生張小偉,一直比同齡人更努力學(xué)習(xí),受到班主任的極度偏愛(ài)。但自從換了班主任后,他漸漸真正融入到六(4)班這個(gè)大家庭,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)也有許多人的身世與他一樣。他從此變得積極、樂(lè)觀,懷著一顆平常心去感受美好的世界!

  讀了這本書,我覺(jué)得這個(gè)世界表面上看來(lái)對(duì)某些人特別不公平,他們沒(méi)有一個(gè)美滿的家,如同小鳥(niǎo)失去了一邊羽翼!但我想起一句話:上帝為你關(guān)了一扇門,他就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。有些遺憾是美麗的,因?yàn)閱我硖焓贡任覀冞^(guò)早地感悟到人生道路上荊棘,傷口教會(huì)他們寬容和鏗鏘。我有一個(gè)表姐,在她小學(xué)的時(shí)候,母親因病不幸去世。表姐沒(méi)有因此而埋怨上天的不公,卻是懷著良好的心態(tài),對(duì)待和接受身邊的一切。她比其他人認(rèn)真努力,用自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了遺憾,更是超越了自我。比起單翼天使,絕大部分雙翼天使真是“身在福中不知福”了。甚至,我們還嫌棄單親的小孩,我們整天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,要不就是“小公主”,要不就是“小王子”,完全沒(méi)有獨(dú)立能力,而單翼天使就截然不同了,他們比我們懂事,自強(qiáng)不息。我慚愧不已,單翼天使們彼此幫助,心心相印,一起飛向藍(lán)天!

  這時(shí),我耳邊響起一段熟悉的音樂(lè):“我始終帶著你愛(ài)的微笑,一路上尋找我遺失的美好,不小心當(dāng)淚滑過(guò)嘴角,就用你握過(guò)的手抹掉……”

孤單作文600字 篇2

  那天,她生日,邀請(qǐng)我與幾個(gè)小學(xué)同學(xué)一起去為她慶祝,作為她的小學(xué)好友,我興致勃勃地帶上禮物去了。

  到了目的地,她的媽媽一眼便認(rèn)出我來(lái),熱情地跟我打招呼:“過(guò)來(lái)啦?”我也禮貌地回應(yīng):“謝謝阿姨的招待!苯又脱杆倥c幾個(gè)剛到的同學(xué)打成一片,熱火朝天地聊了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,她到了,她的媽媽付了錢,我們就各自去取自己心儀的食物,熱熱鬧鬧聚在一塊兒,暢談自己的所見(jiàn)所聞,我邊吃邊聽(tīng),時(shí)不時(shí)還發(fā)表自己的觀點(diǎn),十分歡樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒,我出去上廁所,回來(lái)時(shí)冷不丁發(fā)現(xiàn)她的媽媽坐在餐廳外的凳子上,靜靜地看著手機(jī),她的側(cè)影看起來(lái)十分落寞,整個(gè)人看起來(lái)有點(diǎn)小,逆著光,頭發(fā)仿佛也沒(méi)什么光澤。我心里有點(diǎn)虛,有點(diǎn)重,還有點(diǎn)疚,揣著這么一份復(fù)雜的心情,我邁著沉重的步伐走近她:“你媽媽不進(jìn)來(lái)一起吃嗎?”她輕描淡寫地說(shuō):“沒(méi)事,她跟我們沒(méi)有共同話題,所以回家吃“。我心里悶悶的,很快也有了飽腹之感。

  當(dāng)我再去拿水果時(shí),偷偷往餐廳門口瞟了幾眼,只見(jiàn)阿姨神情疲憊,倚著墻,瞇著眼,手插口袋,仿佛已經(jīng)睡著了,隱隱的眼袋,頭發(fā)像枯藤般散下。我仿佛看到了自己的母親,她貌似也是這般。再回頭看同學(xué)們開(kāi)心的笑臉,那一刻,我覺(jué)得我們都錯(cuò)了,此刻坐在那兒的不應(yīng)是我們,而應(yīng)該是她們母女,溫馨而親密,而不是那個(gè)與墻相依,任憑風(fēng)吹的孤單背影。

  而我,也是孤單背影的“罪魁禍?zhǔn)帧敝。平日里,父親也是匆匆吃完飯,送我上學(xué),再在寒風(fēng)中奔東奔西,而我作為一個(gè)學(xué)生卻還在這兒飲食作樂(lè),有時(shí)甚至頂嘴叛逆,確是讓我羞愧難當(dāng)。他們看我們走向健壯,看我們走向遠(yuǎn)方,我們卻看不到他們的背影,是否疲憊,是否孤單。

  思緒回來(lái)時(shí),我已坐在書桌前,如果時(shí)間能倒流,我一定告訴我的朋友,她的母親如何憔悴,我也一定不去參加那個(gè)生日聚會(huì),而是讓彼此都陪在父母身邊,一家人在一起,簡(jiǎn)單溫暖。

孤單作文600字 篇3

  凋零著,枯萎著,深紅的落葉,從我們身上飄落,散落一地。這不是悲壯,亦不是凄涼,它們,是我的衣裳;但在此,它們是我生存下去的養(yǎng)分。而我,一顆殘弱不堪,粗糙不已的老樹(shù),佇立在天地之間,老去。

  在這秋末冬初的時(shí)刻,白雪覆蓋著我,成為這冬季的衣裳;在這廣大而遼闊的白色大地,我,一棵樹(shù),站立于此,惆悵與無(wú)奈,是這冬天唯一的陪伴。在這瞬間,我等著死亡,對(duì)這世間,完全沒(méi)有依戀,也不再期待春天;因?yàn)橐?jiàn)不到那百花齊放,鳥(niǎo)兒歌唱的景致。周圍的同伴一個(gè)個(gè)倒下,以前談笑風(fēng)生的伙伴也躺在這片土地上,只剩我一棵孤獨(dú)而年老的樹(shù),準(zhǔn)備跟隨它們而去……

  面對(duì)眼前的景象,冬去春來(lái),本來(lái)應(yīng)該是春意盎然的美景,卻只剩我!白雪大地雖已蛻變成綠色草原,但我,仍不開(kāi)出花朵,因?yàn),沒(méi)那必要。這不會(huì)有鳥(niǎo)兒飛過(guò),不會(huì)有蟲(chóng)兒跑過(guò),不會(huì)有任何動(dòng)物經(jīng)過(guò);況且,我沒(méi)那般力氣,我老了,我累了,我倦了,我不再年輕,我也沒(méi)那般意志。而此刻,我躺下,躺在一片百花盛開(kāi),鳥(niǎo)兒鳴叫的土地,盡管,我看不見(jiàn)那一幕。

  我闔上眼,靜靜地等待,等待著死去,直到我感到腐朽,感到肢體的消逝,最后,我感覺(jué)不到任何觸動(dòng)。

  我張開(kāi)眼,我發(fā)現(xiàn)我變成了一株剛誕生的小樹(shù)苗,我站著的土地有著綠意盎然的景致,而周圍是一棵棵高大的樹(shù)朋友,它們擺動(dòng)著手,像是在歡迎我的到來(lái)!頓時(shí),我踩的不是一般的泥土,而是一棵巨大老樹(shù)枯萎已久的樹(shù)干,那正是我!現(xiàn)在,我見(jiàn)到了春天,見(jiàn)到了伙伴,我發(fā)現(xiàn)——我不再孤單。

孤單作文600字 篇4

  當(dāng)眼睛里不再有顏色,當(dāng)耳朵里嗡嗡作響,當(dāng)大腦停止思考,當(dāng)心里不再祈禱……。

  這樣的我,是不是一個(gè)人可以走到世界的盡頭,這樣的我,是不是可以學(xué)會(huì)忘記,這樣的我,是不是可以換一種生活。

  輕輕地踏在滿地的落紅上,楚楚地凝望遠(yuǎn)方天涯海角相連。一陣陣悅耳的杜鵑的啼叫聲,打破了這久違的死寂,它把那段凄美的故事留給了我,我不知疲倦地聽(tīng)著。天邊秋雁一字排空去,我把我的思念畫作秋的符號(hào),隨它們的離開(kāi)而帶走。

  我轉(zhuǎn)過(guò)身與身后的那漸忘記憶作別,卻在此刻顯得格外的醒目。一件件有序的重疊著。增加著它的重量。秋風(fēng)微微吹拂著憂傷的臉龐。吹散了,隨風(fēng)而散,像似一地碎玻璃,我輕輕地把它掃進(jìn)心里最陰暗的角落,再也沒(méi)有關(guān)系,從今也不再會(huì)提起。

  眼前的烏云變得很重,很重。冰涼的狂風(fēng)吹亂著發(fā)絲。繼而是一場(chǎng)雨,云中的雨,是我的眼淚?你的眼淚?還是它自己的眼淚?都帶走吧!我的渴望,我的幻想,我的明滅的記憶……

  遠(yuǎn)方祈禱的號(hào)角已響起,漸漸的傳到了天堂。我的手中,緊捏著那泛黃的照片,雖容顏已退卻了昨日的顏色,卻是我必須送走的祝福。輕輕地,一松手,照片開(kāi)始搖曳,隨風(fēng)搖曳。我知道那是徒勞,我的祝福將永遠(yuǎn)不能送達(dá)。像封存了一千年的`風(fēng)箏,身上的的花紋早已化為塵埃,我卻不甘心地試圖放飛。而它,只能是陽(yáng)光下?tīng)N爛的塵埃。當(dāng)再次站在我們一起站過(guò)的樹(shù)下,看著照片飛舞,曾經(jīng)孤單的我,是不是會(huì)變得不再孤單呢?

  星星的光輝,照亮我眼前的黑暗,不能原諒的辭藻在而邊爬行。然而即使有怎樣的改變,又會(huì)怎樣?我的孤單,永遠(yuǎn)是我的孤單。

孤單作文600字 篇5

  我一直住在一座孤城里。那里的飛鳥(niǎo)還沒(méi)有找到回家的方向;落葉還沒(méi)有找到最后的歸宿,在黑色的天空,無(wú)助地飄零,蒼白的公路上只有寂寞的車緩緩行駛。

  城里沒(méi)有燈光,因?yàn)槟惆央娫磶ё吡耍蚁敫隳没貋?lái),卻連你的背影都看不到。

  我從沒(méi)哭過(guò),可城里總下著不會(huì)停止的雨,偶爾想感受下陽(yáng)光的氣息都沒(méi)有辦法。不知道自己是否喜歡這里,我試圖想過(guò)離開(kāi),可總是在原地打轉(zhuǎn),我好無(wú)奈。

  我從沒(méi)有告訴過(guò)你,你對(duì)我有多么重要。你是我的朋友,我得病以來(lái)唯一的朋友。曾經(jīng)我和你在一起是那么的快樂(lè)。你陪我坐在校園的樹(shù)下一起唱歌,盡管周圍的人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),可你從來(lái)都不在乎,你安慰我說(shuō):“那些都是些世俗的人,所以看不到你內(nèi)心的純美!蹦愕囊痪湓挘屛铱吹接赀^(guò)天晴的美麗。

  還記得,曾經(jīng)的我,有多么排斥數(shù)學(xué)題,我告訴你:“恐怕這一生我都不會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)了!”你露出兩個(gè)淺淺的酒窩笑著對(duì)我說(shuō):“你不愛(ài)它,可它對(duì)你很感興趣,不信試試看!”此后,每當(dāng)做數(shù)學(xué)題時(shí),總有你在我身旁鼓勵(lì)我,夸我一點(diǎn)就通。

  那一年和你在一起的快樂(lè)時(shí)光,都被暗淡成畢業(yè)照上那一抹微微的苦笑。

  我依稀記得那日情景,我們手牽手走出那扇大門,我的抽泣聲是唯一凄涼的伴奏。你說(shuō),你要去外地讀書了,要是我想你了,可以給你打電話,我哭著,不說(shuō)話。

  曾經(jīng)你說(shuō)過(guò),我們要上同一所高中,追逐同一個(gè)夢(mèng)想,可沒(méi)有你的陪伴,我一個(gè)人該如何走?你走的那天,我看著車窗上你的側(cè)臉,晃晃悠悠,眼淚模糊了我的視線。忽然發(fā)現(xiàn),我還沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)。

  后來(lái),我在屋里翻箱倒柜,尋找屬于你的獨(dú)照,我失望地肯定,我沒(méi)有。我努力使自己不要忘記你,卻在我念念不忘的日子里,遺忘了你最初的模樣。

  如今,我在這陌生的校園里,孤獨(dú)地走著,尋找和你并肩走的快樂(lè)。

  你知道嗎?我的城,好黑。我希望你能回來(lái)照亮我的夜空,或者,你告訴我,你現(xiàn)在很幸福。

孤單作文600字 篇6

  曾經(jīng)的我一直認(rèn)為追夢(mèng)的路上,只有自己向前沖,面對(duì)不懂的,自己查資料,尋找錯(cuò)因;面對(duì)止步不前的成績(jī),我獨(dú)自哀傷;面對(duì)身體的不適,我獨(dú)自看醫(yī)生,拿藥……我一直覺(jué)得追夢(mèng)的路上,我是孤獨(dú)的。

  然而我錯(cuò)了。面對(duì)不理想的高考成績(jī),我將自己鎖于房里。當(dāng)我起床時(shí),父母早已準(zhǔn)備好飯菜,并留下了張字條:“女兒,人生的一次失敗,爸媽相信你,這次失敗也止不住你追夢(mèng)的信念,振作起來(lái)從頭再來(lái),成敗未可知,有心圓夢(mèng),我們支持你!弊x完,我的潸然淚下,原來(lái)追夢(mèng)的路上,我并不孤單,他們一直陪我共度風(fēng)雨。

  看著父母勤勤懇懇地工作供我上學(xué),面對(duì)高考失敗,他們沒(méi)責(zé)備,沒(méi)有失望,還鼓勵(lì)我從頭再來(lái),我又有什么可顧慮的呢?

  拾走行李,開(kāi)始了一年的艱苦追逐之路。憶是物是人非,昔日的同伴早已不在,面對(duì)后又是一張張新的面孔。我相視而笑,我們握手相識(shí)。每天三點(diǎn)一線的生活,每天的知識(shí)重溫,練習(xí),考試。高四的生活充滿了苦咖啡的味道,是苦的,是甜的,是香的。面對(duì)錯(cuò)誤,我與同學(xué)共同指出,糾正;面對(duì)困惑,我與老師交流、解決;面對(duì)成績(jī)起落,我與朋友高歌釋懷,振作,再振作。

  在觀看倫敦奧運(yùn)時(shí),我看到了運(yùn)動(dòng)員們的奮力直追,盡展雄風(fēng),面對(duì)成功他們坦然微笑、面對(duì)失敗,他們堅(jiān)持繼續(xù)追逐,有明年我還會(huì)來(lái)的決心。然而成功與失敗的背后,他們又是如此的執(zhí)著自己的夢(mèng),然而他們?nèi)阅Ч戆阋笞约,他們也都在追?mèng)的路上,我們不曾相識(shí),但我們都懷揣著一個(gè)夢(mèng)。

  古人云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,才會(huì)更加美麗。然而在一切一切的挫折面前我不再畏懼,因?yàn)槲疫有同學(xué)、老師、父母還有正在追夢(mèng)路上拼搏的人,與我前行。

  追夢(mèng)的路上,我并不孤單。

孤單作文600字 篇7

  讀書,對(duì)于以前在老家的我來(lái)說(shuō),是件奢侈的事情,因?yàn)槟菚r(shí)候,日子還很清貧,沒(méi)有多余的錢去買書。到了無(wú)錫,生活改善了,才有條件買書看。

  記得,我是10歲那年來(lái)到無(wú)錫南豐小學(xué)上三年級(jí)的,初來(lái)咋到,我對(duì)一切事物都感到陌生,高樓大廈,滿街的汽車,我總感覺(jué)自己好像不屬于這里,只是,每當(dāng)我坐在書桌前,打開(kāi)橘黃色的臺(tái)燈,翻開(kāi)課外書,我就會(huì)覺(jué)得,其實(shí)一切或許沒(méi)有自己想的那么糟糕,我有同學(xué)們的幫助,有父母和老師的關(guān)心,還有書本為伴,此生足矣。

  或許正是從那時(shí)起,我便愛(ài)上了讀書,是書,讓我覺(jué)得生活不再孤單,是書,告訴我這個(gè)世界有多精彩。

  起先,雖然我很熱衷讀書,但是在寫作方面,卻絲毫沒(méi)有進(jìn)步,我一直很苦惱。直到五年級(jí),楊老師推薦一本名叫《呼蘭河傳》的書,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái),文字講述的,不僅僅只有有優(yōu)美的故事,還有凄涼的人生。那本書,我反復(fù)讀了幾遍,每次都有不同的情感,我總覺(jué)得,自己的內(nèi)心好像特別喜歡這種文字,特別向往能夠?qū)懗鲞@樣優(yōu)美而從容的文字,從那以后,每當(dāng)我寫作文,都會(huì)以這樣的筆調(diào)去寫,起初,我不太會(huì)掌握,漸漸的,我一點(diǎn)點(diǎn)積累,直到現(xiàn)在,我覺(jué)得寫作已是一種樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)努力,我的幾篇作文在省市刊物上陸續(xù)發(fā)表,真心感謝老師的指點(diǎn)。

  最近,我在讀曹文軒的純美小說(shuō)系列,《草房子》、《野風(fēng)車》、《細(xì)米》,我都有曾讀過(guò),其中,最讓我過(guò)目不忘的,還是那本《細(xì)米》!都(xì)米》講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女知青的故事,小說(shuō)以優(yōu)美的筆調(diào)完成了一個(gè)少年的心靈雕塑。記得,《細(xì)米》剛買回來(lái)的那天晚上,我一直愛(ài)不釋手,讀到整整十一點(diǎn)多,仍然想繼續(xù)閱讀下去,只是覺(jué)得眼皮越來(lái)越重,最后,迷迷糊糊地閉上了眼睛。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記得,曾經(jīng)有一個(gè)女孩,來(lái)到一座新的城市,她孤單寂寞,很少說(shuō)話,是書,一直陪伴著她,告訴她,其實(shí)一切沒(méi)那么糟糕,外面的世界也很美好。

孤單作文600字 篇8

  城市在酣睡中。夜真是寂寞,發(fā)藍(lán)的燈光毫無(wú)生氣,疲憊地照著光溜溜的大街。偶爾有幾片枯葉離了依偎了好幾個(gè)月的枝頭,很惶恐地在燈下晃動(dòng)著。

  此時(shí)我站在陽(yáng)臺(tái),緊緊捂著手,在窗邊呼出冰冷的氣體,窗漸白,模糊了視線。為什么我們會(huì)越長(zhǎng)大越孤單呢?我聽(tīng)著自己的呼吸聲,深深淺淺,淺淺深深,抬頭眺望窗外的深藍(lán)天幕深沉肅穆。

  “越長(zhǎng)大越孤單”這一類詞在年少輕狂時(shí),感悟不多,人生經(jīng)歷短暫,并不發(fā)覺(jué)其中的意思,只是木然的干笑,望著路人遠(yuǎn)去的背影,揣測(cè)。今日聽(tīng)聞,反復(fù)摸索,明白其中的意思。

  我們將要受到分離,這是隨著時(shí)間的推移后形成的。生老病死,離離合合,我們?cè)谶@頭想念那一個(gè)人。爺爺?shù)碾x去使我非常痛心,仿佛跌入了低谷,在那一瞬間,血不再流,心不再跳,靜靜地嘗著分離所帶來(lái)的痛苦,把我最后的眼淚榨干。我看見(jiàn),在夕陽(yáng)的最后一縷金色陽(yáng)光消失,一個(gè)搖搖晃晃的身影離我遠(yuǎn)去。我曾想:孤單,也是父母拘束孩子自由的一種表現(xiàn),父母也害怕孤單,才牽制孩子的。步入中學(xué)的我們,小學(xué)六年情感也意味著灰飛煙滅。邂逅了曾經(jīng)的同學(xué),卻不如初心,再也不敢招手,害怕短暫重逢后的孤單。然而我們,在青春這條路上越走越遠(yuǎn),到最后,才發(fā)現(xiàn)只剩只身一人。

  我們的成長(zhǎng),經(jīng)歷了太多,或好或壞,都會(huì)使心靈成長(zhǎng),最終以一種怪異的性格告終。世上沒(méi)有幾個(gè)人,可以遇上真正的知音,也正因?yàn)檫@樣,我們才會(huì)孤單地獨(dú)自行走。在這個(gè)大千世界,有些人明明在自己面前,心卻那么遠(yuǎn);有些人離自己很遠(yuǎn),心卻靠的很近。我們?cè)介L(zhǎng)大,會(huì)漸漸戴上一層虛偽的面具,沒(méi)有人用真心待人,才會(huì)在蕓蕓眾生中格格不入。我們就這般越長(zhǎng)大越孤單。

  一直延續(xù)的小雨還在,隆冬還在,花草孩子,你我還在……

  “呼!蔽矣趾舫霰涞陌咨珰怏w,撫了撫窗戶,心卻如此溫暖,“有你們真好!

  感謝一直在我身邊的人,或在我生命中偶遇的人,真的,有你們真好……

孤單作文600字 篇9

  “西北偏北,羊馬很黑,你飲酒落淚,西北偏北,把蘭州喝醉,把蘭州喝醉,你居無(wú)定所……

  -----題記

  不一定要表露出來(lái)的,的的確確是人的孤單。

  就像是過(guò)去的后三年。

  我總是尋找著很多足以消磨時(shí)光的東西像塞綿花一般填滿我的孤獨(dú)感:在房間里關(guān)上門戴著耳麥一遍遍單曲循環(huán)MP3里聽(tīng)到膩的歌曲de網(wǎng)上買很多偏門的金屬銅牌把房間搗鼓的“烏煙樟氣”很瘋狂又很淡定地往書桌上堆各種各樣的散文詩(shī)集……(這也間接導(dǎo)致了我后來(lái)寫散文如魚得水看到敘事就頭疼)。好像有人說(shuō)過(guò):“比孤獨(dú)更可悲的,就是不知道自己很孤獨(dú),或是明明知道很孤獨(dú),卻把自己都騙得相信自己不孤獨(dú)!焙孟癫痪弥g我還此嗤之以鼻,轉(zhuǎn)身就墮落成了記憶里的十幾個(gè)字。

  我可以把自己全部的真性情留在小小的某時(shí)某地,也可以很開(kāi)朗外向的面對(duì)某此事情,處理某些事情,但我卻無(wú)法不在意周圍的人對(duì)我刺眼的目光,做不到身邊一兩個(gè)人那樣的坦然。

  是不是在放肆淋漓的一場(chǎng)傷痛的哭泣之后,就能忘記所有不愿面對(duì)的回憶?像這樣問(wèn)過(guò)我自己。

  “孤獨(dú)”絕不是像加減乘除或是“解釋文中加點(diǎn)字詞”一般好理解,就像是不去親身體驗(yàn)就不會(huì)懂得的“寂寞”一樣。但永遠(yuǎn)不會(huì)有人喜歡這兩種感覺(jué)。

  有些人天生就知道很多事情,但不知如何表達(dá),就只能以哭泣來(lái)挽回一些人或事的遠(yuǎn)去。就像是我永遠(yuǎn)不擅長(zhǎng)寫敘事文,文風(fēng)總是與自己寫散文時(shí)的成熟天壤之別,所謂“一文回到小學(xué)生”,用這句話形容再合適不過(guò)。我不曾向人吐露過(guò)我的真心,因?yàn)槲抑浪齻兏静粫?huì)理解,再多的掏心掏肺換來(lái)的不過(guò)是一些沒(méi)重量的安慰,“I nw hw u feel”,不過(guò)爾爾。所以,我選擇,也只能選擇,在繁忙中故作不孤單,埋葬在云塵之下的秋楓里。

  還有很多,我總是寫不完,就像是有些大焰紅永遠(yuǎn)撲不滅一樣,有些人會(huì)在別人看不見(jiàn)的地方感傷,也可以轉(zhuǎn)眼就笑得沒(méi)心沒(méi)肺

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