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小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間:2023-06-13 02:10:51 主持詞大全 我要投稿
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小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞(精選10篇)

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小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞(精選10篇)

  小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1

  開(kāi)幕詞

  甲:尊敬的各位老師、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  乙:六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,看,那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。

  甲:今天我們?cè)谶@里載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚母锩攘遥哪昙?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

  乙:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  甲:勞動(dòng)最光榮:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

  乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。

  甲:青春的活力,動(dòng)感的節(jié)拍,舞動(dòng)的身影,絢麗的色彩,無(wú)論在什么地方,街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了,下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!

  乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風(fēng)得風(fēng),魚(yú)躍龍門(mén)就不同,青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》

  甲:一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

  乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的.名篇,后由張超創(chuàng)作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。

  甲:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》

  乙:北京是我們的首都,我愛(ài)北京,更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

  甲:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  合:最后祝大家:

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  天天快樂(lè)!

  小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛(ài)的老師們

  合:快樂(lè)的小伙伴們,大家上午好

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  甲:六月,是童年的花季,散發(fā)著迷人的芳香

  乙:六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈

  甲:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

  乙:六月,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空

  甲:六月,讓我們放飛理想

  乙:六月,讓我們齊聲歌唱

  甲:在這美好的日子里,讓我們滿(mǎn)懷感激的說(shuō)一聲

  乙:謝謝你們,工作在一線(xiàn)的老師們

  甲:今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意

  乙:今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子

  乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織七彩的童年。

  合:朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長(zhǎng)致辭。

  甲:此刻,就讓我們放飛童心,盡情地高歌狂歡吧!首先請(qǐng)欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。

  乙:歡快熱烈的舞蹈過(guò)后,有請(qǐng)六年級(jí)的哥哥姐姐們帶來(lái)的小合唱《少年、少年祖國(guó)的春天》。掌聲歡迎。

  甲:少年、少年祖國(guó)的春天,我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報(bào)父母,孝敬長(zhǎng)輩,請(qǐng)聽(tīng)故事《恪守孝道的平凡女孩》,掌聲歡迎。

  乙:剛才的故事很精彩,有六位小姑娘在臺(tái)下正躍躍欲試,想要大展身手呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

  甲:詩(shī)歌是中華民族文學(xué)寶庫(kù)里的明珠,詩(shī)化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來(lái)謳歌偉大的祖國(guó)吧,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)啊,我為你自豪》。

  乙:你有千里茫茫的戈壁,你有遼闊絨絨的綠洲,你有東海蕩漾的碧波,你有南海島嶼的富饒,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《我愛(ài)你,中國(guó)》

  甲:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。請(qǐng)聽(tīng)小合唱《荷塘月色》。

  甲:今天我們歡聚一堂,我們的心情無(wú)比舒暢,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅,共同慶祝這屬于我們的節(jié)日,請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的朗誦——《中國(guó)的笑臉》。

  乙:我們是中國(guó)人,黃土高原是我挺起的胸膛,萬(wàn)里長(zhǎng)城是我高舉的翅膀,我驕傲,我是中國(guó)人。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我是中國(guó)人》。

  甲:在東方,一條中國(guó)龍騰空而起,把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天,祖國(guó)啊,是我們美麗的家園。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《問(wèn)候祖國(guó)》。

  乙:民族器樂(lè)是我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

  甲:一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏,讓我們久久回味,下面我們一起來(lái)聽(tīng)一曲好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》,有請(qǐng)一年級(jí)小朋友。

  乙:是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的.教室,教給我們豐富的知識(shí)?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請(qǐng)聽(tīng)相聲《老師—媽媽》

  甲:在這個(gè)特別的日子里,我舉起手臂,向著鮮紅鮮紅的國(guó)旗,莊嚴(yán)的敬禮,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《敬禮,祖國(guó)媽媽》。

  乙:在東方明珠的塔頂上,我感受一種傲視一切的目光,只有兒女對(duì)您的熱愛(ài)不改,請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《祖國(guó)頌》。

  甲:我們的祖國(guó)經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天會(huì)更加美好,繁榮富強(qiáng),下面請(qǐng)聽(tīng)相聲《祖國(guó),我愛(ài)你》。

  甲:在祖國(guó)溫暖的懷抱里長(zhǎng)大,我們知道:祖國(guó)是比藍(lán)天高,比太陽(yáng)溫暖比母親還親的親人,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《祖國(guó)媽媽我愛(ài)你》。

  乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《傷不起》

  甲:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?請(qǐng)聽(tīng)《懷念雷鋒》。

  甲:雷鋒叔叔雖然不在了,但是雷鋒精神長(zhǎng)駐我們心中,請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。

  乙:請(qǐng)聽(tīng)三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  甲:雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣,我們要做雷鋒式的好少年,請(qǐng)欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

  乙:接下來(lái)讓我們一起聽(tīng)一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧,他們來(lái)了。

  甲請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。

  乙:小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上,多么優(yōu)美的歌曲,請(qǐng)聽(tīng)《快樂(lè)的節(jié)日》。

  甲:快樂(lè)的時(shí)光總是如此短暫

  乙:留在心底的記憶卻可以成為永恒

  甲:我們是新世紀(jì)的兒童

  乙:我們是祖國(guó)未來(lái)的希望

  甲:讓我們用心靈的琴弦

  乙:用童年的祝愿

  甲:用稚嫩的小手

  乙:用五彩的畫(huà)筆

  合:去歌唱美好的未來(lái),去描繪燦爛的明天

  甲:看,雛鷹正在展翅飛翔

  乙:聽(tīng),中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響

  甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

  乙:我們與祖國(guó)同呼吸,共命運(yùn)

  甲:我們將用行動(dòng)向母校,向祖國(guó)媽媽.交上一份出色的答卷

  合:朱莊子小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束

  甲:感謝小演員們的精彩表演

  乙:感謝老師們的辛勤付出

  合:我們明年“六·一”再見(jiàn)!

  小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3

  合:尊敬的各位老師,各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!

  男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),校園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  男:今天是個(gè)特殊的日子。

  女:今天是個(gè)愉快的日子。

  合:今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里,我們謹(jǐn)代表三聯(lián)小學(xué)全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)!

  男:現(xiàn)在,就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  女:下面,我宣布,三聯(lián)小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  男:喜慶的紅色將隨著火熱的六月而到來(lái),歡快的舞蹈也將帶來(lái)新的祝福。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,掌聲有請(qǐng)。

  女:千山萬(wàn)水,戰(zhàn)火硝煙,英雄的人們用熱血澆鑄著共和國(guó)的輝煌,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的合唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》、《長(zhǎng)江之歌》

  男:接下來(lái)讓我們有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的舞蹈《大家一起來(lái)》

  女:一年級(jí)的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的詩(shī)朗誦《感恩的心》。

  男:黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上啁啾著,小蝸牛在努力的往上爬,爬呀爬能不能爬上終點(diǎn)?想知道的話(huà)就讓我們來(lái)欣賞二年級(jí)小朋友的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》吧女:我們有個(gè)一個(gè)美麗的愿望,讓世界每個(gè)角落,都變得溫暖而又明亮,接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的合唱《種太陽(yáng)》男:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林里那群活潑可愛(ài)的藍(lán)精靈也來(lái)湊熱鬧了,下面請(qǐng)欣賞幼兒班的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。

  女:讓我們?yōu)橛變喊喟嘈∨笥训木时硌萁o予熱烈的掌聲吧,大班的小朋友這么努力,我們其他的小朋友當(dāng)然不甘示弱啊,瞧!二年級(jí)的小朋友帶來(lái)了舞蹈《小毛驢》

  男:童年,有我們忘不了的人;童年,有我們忘不了的事;童年,也有我們忘不了的游戲、相信,聽(tīng)著懷戀童年的詩(shī),我們大家都跟著詩(shī)中的一言一語(yǔ)在回味著自己那難忘的童年歲月!下面,讓我們欣賞六年級(jí)的詩(shī)朗誦《告別童年,迎接未來(lái)》

  女;乘風(fēng)揚(yáng)帆行,踏浪追云端。劈波逐海日,游子歸故鄉(xiāng)。湛藍(lán)的海水在眼前翻騰,仿佛在訴說(shuō)著滄桑的歷史,下面讓我們欣賞五年級(jí)的晨操《踏浪》

  男:五十六個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家,想知道彝族孩子們是怎樣生活的嗎?看了下面節(jié)目就知道了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《彝家娃娃真幸!贰

  女:讓我們用熱烈的'掌聲給一年級(jí)小朋友以鼓勵(lì)吧,童年是美好的,童年是頑皮的,下面來(lái)聽(tīng)學(xué)前班帶來(lái)的歌曲《兩只老虎》。

  男:沒(méi)有翅膀,有了夢(mèng)想也能飛,下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的大合唱《蟲(chóng)兒飛》《七色光之歌》。

  女:綠草青青,牛羊遍野。白云朵朵,花海無(wú)邊。那里有遼闊的天空,那里有無(wú)際的草原,那里的人們?cè)谧杂娠w翔。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《我從草原來(lái)》,掌聲歡迎。

  男:我門(mén)的節(jié)目就快結(jié)束了!但在這次活動(dòng)中我們收獲了歌聲與微笑!接下來(lái)就讓我們一起欣賞四年級(jí)合唱《歌聲與微笑》!

  合:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

  謝謝!

  小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男1:敬愛(ài)的老師,

  女1:親愛(ài)的同學(xué):

  合:大家上午好!

  男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。

  女1:六月的日子,花團(tuán)緊簇,吐露芬芳。

  男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,

  女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!

  男1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日,

  女1:今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典,

  男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,

  男女2合:我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

  合:祝福老師們工作順利,身心健康!

  祝福同學(xué)們六一快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

  男1:20xx年xx小學(xué)慶六一文藝匯演,

  女1:現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目01:一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》

  男2:請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!

  節(jié)目02:一(一)電子琴獨(dú)奏。

  女2:請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目,一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目03:二(二)經(jīng)典戲曲串燒。

  男1:豫劇是河南的家鄉(xiāng)戲,請(qǐng)欣賞二年級(jí)二班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》,掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。

  女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑,兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。

  節(jié)目05:五一電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。

  男2:請(qǐng)欣賞五一班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目06:六年級(jí)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。

  女2:快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱,快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造,請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目07:舞蹈隊(duì)《拉丁舞》。

  男1:下面掌聲有請(qǐng),舞蹈隊(duì)給我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》,大家掌聲歡迎。

  節(jié)目08:三(2)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。

  女1:六一的太陽(yáng)分外燦爛,六一的陽(yáng)光格外耀眼,請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》,掌聲歡迎。

  節(jié)目09:六年級(jí)小品《新孟母三遷》。

  男01:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn),我們的`成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷,下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!

  節(jié)目10:三(一)拉丁舞。

  女1:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)一班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞,掌聲歡迎!

  節(jié)目11:校隊(duì)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。

  男1:鄉(xiāng)間的小路,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意,一路收獲理想,下面請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目xx:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。

  女1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目13:四(2)話(huà)劇《妙乎回春》。

  男1:請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的兒童話(huà)劇《妙乎回春》,大家掌聲有請(qǐng)!

  節(jié)目14:合唱隊(duì)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

  女1:請(qǐng)欣賞合唱隊(duì)表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,大家掌聲歡迎!

  節(jié)目15:五(2)雙簧《慶六一》。

  男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。

  節(jié)目16:五(1)小品《打針》。

  女1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。

  節(jié)目17:校隊(duì)舞蹈《嘿,加油》。

  男1:真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié),祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴,幸福相隨!掌聲有請(qǐng)校舞蹈隊(duì)表演的歌伴舞《嘿,加油》。

  結(jié)束語(yǔ):

  男1:載歌載舞,訴不盡我們對(duì)幸福的渴望,

  女1:載歌載舞,述不完我們對(duì)明天的渴盼,

  男2:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),

  女2:讓我們心手相連,奮勇直前,

  合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!

  男1:xx小學(xué)慶六一文藝匯演至此結(jié)束,

  女1:讓我們明年六一再見(jiàn)!

  小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇5

  (主持甲)尊敬的老師們!

  (主持乙)親愛(ài)的同學(xué)們!

  (主持丙)可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們!

  (合)大家節(jié)日好!

  (主持丁)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

  (甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  (乙)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

  (丙)爺爺說(shuō),六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  (丁)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜的。

  (甲)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

  (乙)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

  (合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

  (丙)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響,

  (丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光;

  (甲)今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線(xiàn)時(shí),

  (乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

  (合)這是多么歡樂(lè)的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國(guó)際兒童節(jié)!

  (丙)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  (丁)全體起立,升國(guó)旗,奏(唱)國(guó)歌,鳴爆。

  (甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

  (乙)從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,

  (丙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

  (丁)今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。(出隊(duì)旗)

  (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

  (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

  (丙)對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子,是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福,

  (丁)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

  (甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們佩帶紅領(lǐng)巾。

  (乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

  (丙)下面有請(qǐng)新隊(duì)員代表講話(huà)。

  (丁)短短而積極進(jìn)取的話(huà)語(yǔ),表達(dá)了我們?nèi)w少先隊(duì)員的心聲。

  (甲)下面請(qǐng)老隊(duì)員代表講話(huà)。

  (乙)時(shí)代在呼喚我們,美好的未來(lái)是屬于我們的。讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的

  挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

  (丙)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話(huà)。

  (丁)入隊(duì)儀式到此結(jié)術(shù),我們以熱烈的掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。(退隊(duì)旗)

  (甲)我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅

  領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

  (乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

  (丙)因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

  (丁)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

  (甲)首先請(qǐng)夏主任宣布“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”“文明班集體”名單。

  (乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

  (丙)接下來(lái)請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生代表講話(huà)。

  (丁)請(qǐng)獲得優(yōu)秀班集體的同學(xué)介紹成功經(jīng)驗(yàn)。

  (甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  (乙)童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了或祀和憧憬。

  (丙)童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。

  (丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

  (甲)下面請(qǐng)畢業(yè)班的大哥哥大姐姐推選的代表講話(huà)。

  (乙)歡迎我們的老師講話(huà)。

  (丙)百花開(kāi)放笑聲甜,拂面濃馥六月天。

  (丁)對(duì)對(duì)白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫(huà)船。

  (甲)嫦娥羨慕兒童節(jié),織女思凡懶做仙。

  (乙)敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。

  (丙)在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié),顆顆亮閃閃的,致潔無(wú)比的.心依依綻開(kāi)。

  (丁)翠色幕幔徐徐開(kāi)啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細(xì)訴著,滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事。

  (甲)首先請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)曉合唱《棉花糖》。

  (乙)溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連曉草都在歡樂(lè)的歌唱。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)《菊花臺(tái)》。

  (丙)人生的道路是崎嶇的,當(dāng)我們遇到困難時(shí)要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),請(qǐng)欣賞五年級(jí)曉合唱《隱形的翅膀》。

  (丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)表演的曉合唱《童話(huà)》。

  (甲)我們是盛開(kāi)的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥(niǎo)。請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)表演的《自由的飛翔》

  (乙)一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請(qǐng)同學(xué)們觀賞有五年級(jí)胡津明獻(xiàn)給我們的魔術(shù)表演。

  (丙)精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲相聲《醉酒》。

  (丁)藝術(shù)來(lái)自自然,藝術(shù)來(lái)自求索,藝術(shù)來(lái)自我們自身的創(chuàng)造。我們今天坐在潔凈的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),明天將展翅飛翔。走弊矜國(guó)的天涯海角。下面請(qǐng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)群唱《北京歡迎你》。

  (甲)我們的快樂(lè),我們的成長(zhǎng),來(lái)自無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血和生命,下面請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上的一首動(dòng)人的革命歌曲《歌唱二曉放牛郎》。

  (乙)下面請(qǐng)看魔術(shù)表演:表演者五年級(jí)劉芳。

  (丙)下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《曉微》,表演者:四年級(jí)鄒晶晶。

  (丁)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《打電話(huà)》。

  (甲)下面嵌扣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的曉品《不差錢(qián)》。

  (乙)下面請(qǐng)聽(tīng)《笑話(huà)三則》,表演者:四年級(jí)李智偉。

  (丙)下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的相聲《用詞趣談》。

  (丁)下面嵌扣賞有四年級(jí)丁希虎同學(xué)為我們表演繞口令《十四和四十》。

  (甲)“有志不在年高”只要我們充分發(fā)揮自己的智慧,任何困難都會(huì)為我們讓路。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)同學(xué)為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。

  (乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請(qǐng)欣賞有四年級(jí)同學(xué)為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。

  (丙)中國(guó)的古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為我們獻(xiàn)上詩(shī)朗訟豆攀二首》。

  (丁)下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)合唱團(tuán)組織的大連唱《櫻花草》、《只對(duì)你有感覺(jué)》、《天下》、《紛飛》、《im iss you》《坐上了火車(chē)去拉薩》、《明天過(guò)后》主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ):

  (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

  (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  (丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

  (丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

  (合)“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)束。

  小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇6

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),各位同學(xué)

  乙:親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐:

  合:大家晚上好!

  甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光

  乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂(lè)的海洋

  甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽(yáng)光

  甲:六月還有一個(gè)小秘密,我們即將迎來(lái)建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。

  乙:在這個(gè)雙喜臨門(mén)即將到來(lái)之時(shí),讓我們用共同的心聲和滿(mǎn)腔的愛(ài)心

  合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)

  甲:今天,我們還非常榮幸的迎來(lái)了鄉(xiāng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實(shí)力、并向我校每年捐贈(zèng)100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及全體家長(zhǎng)的光臨。

  乙:我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

  “慶六一、展才藝、迎國(guó)慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始

  甲:21年,在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間

  乙:21年,卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想

  甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子

  乙:我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃

  甲:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意

  乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想

  甲:首先,帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》

  甲:從無(wú)到有,從有到優(yōu),見(jiàn)證了中寨中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程

  乙:從少到多,從小學(xué)到九年一貫制,反映了中寨中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升

  甲:這是全體老師辛勤工作取得的成績(jī)

  乙:這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無(wú)私奉獻(xiàn)收獲的成果、尤其是新校區(qū)的建成、是陸校長(zhǎng)抓住機(jī)遇、積極爭(zhēng)取、克服困難、想盡辦法讓我們學(xué)校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請(qǐng)欣賞八年級(jí)16班給我們帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》

  甲:操場(chǎng)是孩子快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng),校園是我們健康成長(zhǎng)的家園

  乙:課堂是孩子們放飛理想的地方,媽媽是我們故事積累的書(shū)房。

  甲:我們?cè)谶@里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)成長(zhǎng)。

  乙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》

  甲:今天是個(gè)好日子,今天有夏應(yīng)有的烈日,可還沒(méi)見(jiàn)那皎潔的月光。別急,20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后,從月球回來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》

  乙:作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁,有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁,做好保教工作,關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí),請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的表演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》

  甲:在記憶的思緒中,中國(guó)五千多年的歷史文化,老師們時(shí)常教導(dǎo)我們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、講團(tuán)、講誠(chéng)信、守紀(jì)律、懂禮貌做個(gè)人人喜歡的好孩子,請(qǐng)欣賞趙老師給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《中華好兒孫》

  乙:普通話(huà),即“現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語(yǔ)”,是現(xiàn)代中華民族共同語(yǔ),是中國(guó)走向世界的標(biāo)識(shí)語(yǔ)言。普通話(huà)以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范。其中前述“北方話(huà)”,亦稱(chēng)稱(chēng)“北方方言”,是漢語(yǔ)八大方言之一,當(dāng)代學(xué)術(shù)名稱(chēng)為“官話(huà)方言”。普通話(huà)是我們教師的職業(yè)語(yǔ)言,我們?nèi)巳硕紤?yīng)該講普通話(huà)。下面是八年級(jí)20班的同學(xué)給我們帶來(lái)一段相聲《普通話(huà)》

  甲:我們的生活是多么幸福。國(guó)運(yùn)興衰,系于教育,教育振興是,民族的希望,我們的青少年、幼兒朋友成長(zhǎng)在21世紀(jì)的今天,上學(xué)不要錢(qián),國(guó)家倒給錢(qián),再?zèng)]有過(guò)去的饑荒,我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學(xué)五年級(jí)表演

  乙:我們中寨山清水秀,人杰地靈,在鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)把我鄉(xiāng)打造為精品蠶桑鄉(xiāng),精品烤煙鄉(xiāng),煤炭資源鄉(xiāng),為我鄉(xiāng)創(chuàng)收了數(shù)百萬(wàn)元,有一群小鴨子正在水中歡快的游著。好像在說(shuō)中寨(2、4、6、7、8)大步往前跨。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友的表演唱《數(shù)鴨子》

  甲:自從七七盧溝橋事件的爆發(fā),八年抗戰(zhàn)給老百姓帶來(lái)了多少災(zāi)難,毛主席一聲莊嚴(yán)的宣布:“中華人民站起來(lái)了”,新中國(guó)有了自己的主權(quán),并逐漸成長(zhǎng)起來(lái),如今,中國(guó)屹立于世界東方,各方面都取得了可喜的成就,我們?cè)跄芡洖榱俗鎳?guó)的富強(qiáng)而流血犧牲的.英雄戰(zhàn)士呢?請(qǐng)欣賞七年級(jí)19班的舞蹈《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》

  乙:新的教育理念告訴我們,在每一個(gè)不同組合的家庭里,孩子是我們的希望,是祖國(guó)的棟梁,送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù),我們有責(zé)任教育好孩子,同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò),要給孩子一定的活動(dòng)空間,不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎?聽(tīng)了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》,你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)

  甲:青春,誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),像天空,像大海。青春,我們有著做不完的夢(mèng),夢(mèng)中有星星,有月亮,有太陽(yáng),有沙灘,有貝殼,正因?yàn)橛兴鼈儯啻翰盼宀拾邤,青春才充滿(mǎn)活力。在課余之際,希望大家動(dòng)起來(lái),學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書(shū)本。請(qǐng)欣賞八年級(jí)17班的舞蹈《快樂(lè)恰恰恰》

  乙:我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)她羊絨柔軟,愛(ài)她烏金陽(yáng)和,愛(ài)她流水清清,愛(ài)她紅棗飄香。我的愛(ài)鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀,乘著西部大開(kāi)發(fā)的東風(fēng),飛向世界,飛向未來(lái)。

  甲:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一片廣闊的沃土,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國(guó)—中國(guó)。

  乙:請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友的表演唱《我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)祖國(guó)》

  甲:母愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題,母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。母親,我的好媽媽?zhuān)≌?qǐng)欣賞八年級(jí)19班龔安靜給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《媽媽的吻》

  乙:翻開(kāi)中國(guó)近代史那長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷,幾多哀怨,幾多屈辱,幾多痛苦!比黃河還要曲折,比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵,去看看沙市鬧區(qū)的那根刺柱吧,赫然醒目的大字告訴人們:當(dāng)年的日本鬼子曾把中國(guó)人民綁在那根柱子上練習(xí)刺殺。

  甲:聽(tīng)見(jiàn)了嗎?受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫!虎踞龍盤(pán)的南京,無(wú)辜者的生命,無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老人,還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒,統(tǒng)統(tǒng)被殺,無(wú)一幸存,屠刀所指,山河血染,日月失色。處處扼咽喉,天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙:請(qǐng)欣賞六年級(jí)三、四班的舞蹈《愛(ài)我中華》。

  甲:遇上一群十分頑皮的孩子,對(duì)老師來(lái)說(shuō):是愛(ài)也憂(yōu)來(lái)恨也憂(yōu)。愛(ài),是因?yàn)樗麄兊哪X子好動(dòng),可雕琢也;恨,是他們調(diào)皮搗蛋,朽木一根。不過(guò)有言之:沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不會(huì)學(xué)生的老師。我們暫不研究這話(huà)的絕對(duì)性,有的老師被同學(xué)一次次的搗蛋,氣的變成了孫猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)化師生關(guān)系。請(qǐng)欣賞19班同學(xué)給大家表演的小品《老師,對(duì)不起》

  乙:佤族是我們少數(shù)民族之一,在佤族的各種器物中,最神圣、尊貴之物莫過(guò)于木鼓。古往今來(lái),佤族人民把木鼓當(dāng)作靈物崇拜,認(rèn)為敲木鼓可以通神靈,驅(qū)邪魔,降吉祥。當(dāng)時(shí),遇有戰(zhàn)爭(zhēng)等緊急事態(tài)。用木鼓示警集眾;獵手捕獲虎豹等野獸,也要擊鼓表示敬意。逢年過(guò)節(jié)或宗教祭祀之時(shí),木鼓更是振奮人心的樂(lè)器。當(dāng)人們用大木棒敲打鼓身時(shí),可以發(fā)出四種不同音響,(多為一人敲打,也可數(shù)人合擊)鏗鏘有力,節(jié)奏交錯(cuò),形成了一種特定的“鼓語(yǔ)”。20世紀(jì)70年代以后,木鼓經(jīng)過(guò)改制,成為佤族最具有代表性的一種樂(lè)器,登上了新時(shí)代的文藝舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞六年級(jí)四班給我們帶來(lái)的歌伴舞《金色的木鼓敲起來(lái)》

  甲:“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶,特別是捉泥鰍。請(qǐng)欣賞八年級(jí)17班徐太相同學(xué)給我們帶來(lái)的獨(dú)唱《捉泥鰍》

  乙:(一路的芳香還有婆娑輕波,轉(zhuǎn)了念的想那些是非因果,一路的芳香讓我不停捉摸,是誰(shuí)在唱歌,溫暖了寂寞,白云悠悠藍(lán)天依舊,淚水在漂泊,在那一片蒼茫中,一個(gè)人生活,見(jiàn)遠(yuǎn)方天國(guó),那璀璨的煙火。)紅塵聚和散,激情難平靜。相思相通待明日,自由飛翔好心情。站立在舞臺(tái)中心,我毅然大聲呼出,毀掉亙古,埋葬理性,振翅自由飛翔。

  甲:曲藝的一種。一人表演動(dòng)作,一人藏在身后說(shuō)或唱,互相配合。比喻雙方串通的活動(dòng),由一方出面,另一方在背后操縱。

  “雙簧戲”的發(fā)展歷史并不是很長(zhǎng),誕生于清朝末年。慈禧太后當(dāng)權(quán)時(shí),常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。

  在名角中,有個(gè)唱單弦的藝人名叫黃輔臣,他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識(shí)。一次,慈禧太后傳黃輔臣速到內(nèi)廷,正逢黃輔臣鬧嗓子病,本不能去,但“圣旨”誰(shuí)也不敢違抗,于是他帶了兒子一起進(jìn)宮。

  上場(chǎng)時(shí),老黃彈弦子做面,小黃藏在椅子后面演唱做里,誰(shuí)知給慈禧太后看穿了,黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見(jiàn)他父子倆的配合天衣無(wú)縫、妙趣橫生,不但沒(méi)有怪罪,反而開(kāi)玩笑道:“你倆這叫雙黃。 睆拇恕半p黃”(以后寫(xiě)成“雙簧”)就成了一門(mén)獨(dú)立的曲藝形式。下面請(qǐng)欣賞九年級(jí)的兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的一段雙簧《慶六一》

  乙:托起金星,讓他閃亮在未來(lái)的天空

  甲:腳踏實(shí)地,讓童心駕馭春風(fēng)飛行

  乙:他們是祖國(guó)的春天

  甲:我們是民族的希望

  乙:讓健康快樂(lè)圍繞

  甲:讓歌聲微笑長(zhǎng)伴。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的少男少女給我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》

  乙:“迎六一、展才藝、迎國(guó)慶”慶祝中寨中心學(xué)文藝演出到此結(jié)束。

  小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇7

  A:尊敬的各位老師

  B:親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們

  合:大家上午好!

  A:伴著花的芳香

  B:踏著歌的節(jié)拍

  A:我們迎來(lái)了六月的陽(yáng)光

  B:我們的心像怒放的花朵

  A:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  B:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  A:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  B:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  A:同學(xué)們我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

  B:在這美好的節(jié)日里,讓我們大家滿(mǎn)懷感激之情地齊說(shuō)一聲

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!A:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天性。

  B:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  A:在這歡樂(lè)的日子里,

  B:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

  A:請(qǐng)全體起立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

  B:少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

  (升國(guó)旗)

  A:禮畢,請(qǐng)坐。

  合:20xx年沙河中心小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》表演者:小班

  (女)每天清晨我們一起床就要去哪里呀?

  (男)快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)去!

  (女)沒(méi)錯(cuò),下面請(qǐng)小班的小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)校》。

  2、合唱《種太陽(yáng)》

  (女)大家都知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞合唱《種太陽(yáng)》,大家掌聲歡迎。

  3、舞蹈《冰糖葫蘆》表演者:中班

  (男)冰糖葫蘆,酸甜渴口,它不僅好吃,而且還十分好看,紅彤彤的山楂果,按大到小排列,穿在竹簽上,外面裹著晶瑩透明的糖稀,特別誘人。

  (女)今天雖然吃不到它,但是我們可以欣賞到歡快的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《冰糖葫蘆》,大家掌聲歡迎。

  4、時(shí)裝秀《動(dòng)感寶貝》表演者:大班

  (男)年紀(jì)雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱

  烈的掌聲歡迎大班的小模特隊(duì)為我們帶來(lái)的時(shí)裝走秀。

  5、舞蹈《農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物》表演者:小班

  (女)今天是六一兒童節(jié),我們?cè)谶@里載歌載舞。在漂亮的農(nóng)場(chǎng)里,小動(dòng)物們也在慶祝自己的節(jié)日,你瞧,他們來(lái)啦。下面請(qǐng)欣賞小班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物》。

  6、小提琴齊奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》

  (男)我愛(ài)北京天安門(mén),天安門(mén)上太陽(yáng)升。

  (女)在每一個(gè)炎黃子孫的心中天安門(mén)就是祖國(guó)的代表就是神圣的象征。

  (男)《我愛(ài)北京天安門(mén)》這首膾炙人口的歌曲,刻著深深的時(shí)代烙印被中華兒女傳唱至今!

  (女)下面請(qǐng)欣賞小提琴齊奏《我愛(ài)北京天安門(mén)》,大家掌聲有請(qǐng)。

  7、拉丁舞《熱舞飛揚(yáng)》

  舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔,那樣的美。而有一種舞蹈,它柔美而奔放,熱情似火,風(fēng)情萬(wàn)種,給人一種別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的拉丁舞表演《熱舞飛揚(yáng)》,大家掌聲歡迎。

  8、舞蹈《嘻哈小子》表演者:中班

  (男)21世紀(jì)是我們這一代的舞臺(tái),今天我們的小朋友要把自己的灑脫與個(gè)性展示給長(zhǎng)輩們看一看,請(qǐng)欣賞由中班小朋友表演的舞蹈《嘻哈小子》。

  9、二胡齊奏《賽馬》

  (女)我們的祖國(guó)寬廣美麗,

  (男)我們的國(guó)度地大物博,

  (女)南疆的海濱碧如鏡,

  (男)北國(guó)的草原柔似粘。

  (女)馬背上的民族以精悍著稱(chēng),

  (男)草原上的人民因豪爽出名,

  (女)千里草原馬蹄催,馬蹄踏踏聲如雷,

  (男)草原健兒多奇志,騎馬射箭顯神威,下面請(qǐng)欣賞由老師和戴老師為同學(xué)們帶來(lái)的二胡齊奏《賽馬》,大家掌聲歡迎。

  10、舞蹈《花舞少女》表演者:大班

  (女)瞧,一群天真爛漫的小朋友來(lái)了!她們是繁星中的.一顆金星,她們是山間的一條溪水,她們是一群如花般美麗的少女。請(qǐng)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的舞蹈——《花舞少女》。

  11、小合唱《寧夏》

  (男)五月剛過(guò),初夏帶著它特有的熱情與活力來(lái)臨,下面,讓我們伴隨著寧?kù)o的夜色,溫?zé)岬耐盹L(fēng),共同欣賞小合唱《寧夏》。

  12、舞蹈《小企鵝》表演者:小班

  (女)今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日,可把小動(dòng)物們急壞了,小奶牛、蝸牛、黃鸝鳥(niǎo)、小貓都爭(zhēng)先恐后的前來(lái)報(bào)道,小企鵝們也不甘示弱,非要顯一下自己的神威?矗麄儊(lái)了。

  13、小提琴獨(dú)奏《新疆之春》

  (男)春天的新疆草原五彩繽紛,百花爭(zhēng)艷。

  (女)草原上小馬駒、小駱駝、小牛犢、小羊羔跟在媽媽屁股后面

  撒歡,透著一種和平與溫馨。

  (男)下面請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏《新疆之春》,大家掌聲歡迎。

  14、舞蹈《爸爸去哪》表演者:中班

  (女)親愛(ài)的爸爸,帥氣的爸爸,我的家里就屬他最大。

  (男)您可記得,洗的第一片尿布,上面的地圖是我畫(huà)的;(女)您可想起白墻上的字,是您教我第一次涂鴉;

  (男)母愛(ài)無(wú)邊,父愛(ài)是天,請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪》,大家掌聲歡迎。

  15、舞蹈《小蘋(píng)果》表演者:大班

  (女)有一首神曲,想必在座的小朋友都知道,沒(méi)錯(cuò),就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》,下面就讓我們跟著大班小朋友一起舞動(dòng)起來(lái)吧。

  結(jié)束語(yǔ):

  (男)我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  (女)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  (男)六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)想。

  (女)六月是養(yǎng)育我們的沃土,六月更是照耀我們的太陽(yáng)。

  (男)今天我們擁抱美好的六月。

  (女)明天我們將勇創(chuàng)輝煌!

  (合)沙河鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。祝老師身體健康,工作愉快,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。再見(jiàn)!

  小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇8

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

  合:大家好。

  乙:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天

  甲:這是多么快樂(lè)的一天阿,因?yàn)檫@天是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

  合:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  甲:這天參加我們六一演出的有…….的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我校少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以?xún)和癁楸,加?qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,用心開(kāi)展豐富多彩的慶;顒(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。

  乙:六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的.夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……這天,校園各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

  合:小學(xué)四年級(jí)3班慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出此刻開(kāi)始。

  甲:首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:

  乙:中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

  甲:身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞……為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵》

  乙:這天我們歡聚一堂,這天我們情緒舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

  甲:你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要相互關(guān)心,相互幫忙,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞……

  乙:童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞……

  甲:一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职,就讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板《好爸爸》表演……

  乙:小學(xué)鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個(gè)年級(jí)慶祝六一,祝愿校園校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

  甲:年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻(xiàn)——時(shí)裝秀。

  乙:唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞舞蹈…

  甲:一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞……的舞蹈踏浪。

  乙:嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽(tīng)小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

  甲:陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下,請(qǐng)欣賞……演出的舞蹈雨露。

  乙:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞……。

  甲:敬愛(ài)的老師們,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  甲:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

  乙:金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

  甲:我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,

  乙:我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。

  甲:這天,我們以小學(xué)為驕傲;

  乙:明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

  甲:我們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光,

  乙:我們?yōu)樽鎳?guó)服務(wù)。

  合:放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更完美!文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。再見(jiàn)!

  小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇9

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  女:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  男:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光!

  女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  男:奶奶說(shuō):六月是孩子們的節(jié)日!

  女:爺爺說(shuō):六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)!

  男:爸爸媽媽說(shuō):六月的兒童歡天喜地!

  女:老師說(shuō):六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比!

  男:六月的我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望!

  女:盡管,我們只是一顆顆小星星,但我們幸福的閃亮在老師的身邊。

  男:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們?cè)跔敔斈棠、爸爸媽媽、老師、叔叔阿姨們的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。

  女:今天是個(gè)特別的日子六一國(guó)際兒童節(jié),在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情說(shuō)一聲:

  合:感謝爺爺奶奶,感謝爸爸媽媽?zhuān)兄x我們最可愛(ài)的老師們。

  男:六一的校園充滿(mǎn)歡樂(lè),六一的歌聲愛(ài)心蕩漾,六一這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們身邊?,剛剛加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員們,他們胸前的紅領(lǐng)巾多么鮮艷,聽(tīng),他們正喊著響亮的口號(hào)向我們走來(lái),讓我們一起欣賞由一、二年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向前沖》。

  女:童年是鮮艷的,是活潑的,童年的歌聲是嘹亮的,在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里,讓我們《想唱就唱》,有請(qǐng)表演者四年級(jí)桂潔、楊艷、吳靜怡

  男:長(zhǎng)江,中華民族的搖籃。

  女:長(zhǎng)江,我們圣潔的母親河。

  男:他用純潔的清流,灌溉著花的國(guó)土。他以磅礴的力量推動(dòng)者一個(gè)嶄新的時(shí)代。

  合:讓我們以?xún)号那閼岩缿匍L(zhǎng)江,以飽滿(mǎn)的激情贊美長(zhǎng)江,以磅礴的氣勢(shì)歌唱長(zhǎng)江,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《長(zhǎng)江之歌》

  男:歌曲不分國(guó)度,下面讓我們一起去感受下韓國(guó)歌的魅力,一起去欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《甩蔥歌》

  女:誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。有一首歌,傳唱已久,可以說(shuō)是經(jīng)久不衰,原因在于他唱出了對(duì)母親的贊美,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《天之大》

  男:夏天到了,小朋友們跑跑跳跳,多開(kāi)心呀,可是跑了一整天,好多汗呀,蚊子都追來(lái)了,趕緊去洗個(gè)澡吧,讓我們清清爽爽,舒舒服服,有請(qǐng)幼兒園的.小朋友給大家?guī)?lái)的《洗澡歌》。

  女:同學(xué)們,對(duì)于跆拳道你們了解多少,他可以強(qiáng)身健體,是我們中華民族的'一項(xiàng)文化,今天我們有幸欣賞到五年級(jí)的小伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)的《太極八章》

  男:流行歌曲總是大家歡迎,去年有一首歌,不僅紅遍大江南北,甚至走向全球。大家知道這是什么歌嗎?是的,她就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》,掌聲有請(qǐng)我校四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈版《小蘋(píng)果》

  女:一年級(jí)的小朋友已經(jīng)按捺不住了,它們也為我們精心準(zhǔn)備了節(jié)目,請(qǐng)欣賞《蟲(chóng)兒飛》、

  女:請(qǐng)繼續(xù)欣賞《愛(ài)我你就抱抱我》

  男:今天在場(chǎng)的六年級(jí)同學(xué)心情是錯(cuò)綜復(fù)雜的,它們即將成為一名初中生,這里是它們度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié),不過(guò),不要傷感,因?yàn)槊篮玫那啻赫谄鸷,?qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《青春修煉手冊(cè)》

  女:彩虹是美的象征,今天三年級(jí)給大家?guī)?lái)了一個(gè)特殊的節(jié)目,那就是手語(yǔ)操《彩虹的約定》。

  男:湖南衛(wèi)視有一期節(jié)目吸引了許多小朋友的眼球:多多、KIMI、姐姐這些熟悉的名字留在了我們的腦海中,請(qǐng)聽(tīng),它們來(lái)了,掌聲有請(qǐng)二年級(jí)合唱《爸爸去哪兒》

  女:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

  男:漫舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

  女:讓我們用心靈的琴弦。

  男:讓我們用五彩的畫(huà)筆。

  合:去歌唱美好的未來(lái),去燦爛美好的明天,我們堅(jiān)信——明天會(huì)更好。

  合:今天的文藝表演到此結(jié)束,最后在這美好的節(jié)日里住院各位老師身體健康,工作順利。祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  小學(xué)生六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇10

  一、開(kāi)幕詞:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天。

  這是多么快樂(lè)的一天,因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日---六一兒童節(jié)!

  在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝?蓯(ài)的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,吉祥如意。

  (合):俺們小學(xué)xxx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  二、節(jié)目匯演

  1、《中國(guó)好少年之歌》

  繽紛的夢(mèng)想像百花含笑,美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。

  今天我們桃李芬芳,明天我們是祖國(guó)的棟梁。

  請(qǐng)欣賞大合唱《中國(guó)好少年之歌》。

  2、經(jīng)典誦讀《游子吟》:

  中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的'民族文化。

  華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

  它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;

  它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  雅言傳承文明

  經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

  請(qǐng)欣賞經(jīng)典誦讀:《游子吟》

  3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》

  “讓每個(gè)孩子學(xué)有所長(zhǎng),讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)”是我們俺們小學(xué)的教育宗旨。近年,在劉校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們積極響應(yīng)蘭山教體局的號(hào)召,開(kāi)展了“二加一”工程,請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的架子鼓表演《相親相愛(ài)》。

  4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

  傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪,熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼

  胸襟百千丈,眼光萬(wàn)里長(zhǎng)!我是男子漢,男兒當(dāng)自強(qiáng)!下請(qǐng)欣賞武術(shù)表演——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

  5、葫蘆絲連奏:《月關(guān)下的鳳尾竹》等

  葫蘆絲是一種民族樂(lè)器,主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩,圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們喜愛(ài)。下面,請(qǐng)欣賞我校民樂(lè)隊(duì)的葫蘆絲表演。請(qǐng)歡迎!

  6、舞蹈《茉莉花》

  童年是快樂(lè)的兒歌,童年是鮮艷的花朵,童年是那朵美麗的茉莉花。請(qǐng)欣賞小茉莉花們跳起的歡樂(lè)舞蹈吧!

  7、舞蹈《編花籃》

  在這里,我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén);在這里,我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。請(qǐng)欣賞電子琴演奏:《編花籃》。

  8、歌舞《上海灘》

  浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請(qǐng)欣賞歌舞劇《上海灘》。

  9、歌曲《逆戰(zhàn)》

  《上海灘》的精彩表演讓我們回味無(wú)窮,可是,逆戰(zhàn)能夠給我們帶來(lái)怎樣地震撼呢?請(qǐng)欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。

  10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》

  20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北,唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采,接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

  11、音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。是的,伸出手來(lái),獻(xiàn)出我們的愛(ài),讓我們關(guān)愛(ài)留守兒童。請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《關(guān)愛(ài)留守兒童》

  三、閉幕式

  女:六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)

  男:六一的舞蹈這樣優(yōu)美

  合:我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。

  女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅。

  男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)!

  合:我們的明天一定更美好!俺們小學(xué)的明天會(huì)更好!

  女:俺們小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)

  合:到此結(jié)束!

  女:祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天快樂(lè)!祝老師們身體健康、萬(wàn)事如意!

  男:祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,心情舒暢!

  合:謝謝大家!

  牽手,鞠躬退場(chǎng)。

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