難忘老師情作文(2篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘老師情作文，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘老師情作文1
歲月悠悠，從一年級(jí)的我們，已升入了六年級(jí)，我們第一個(gè)要感謝的人——老師。她為我們付出了許多許多，我們仿佛是一粒種子，老師就是水和太陽，滋潤著我們成長，六年中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，都來自于老師的細(xì)心指導(dǎo)。
老師啊，原來年輕的您，美麗動(dòng)人，陪伴著我們六年了，眼角何時(shí)來的皺紋，頭上哪兒來的白發(fā)？原來您的笑很迷人！現(xiàn)在怎么不笑了，我們不聽話了是嗎？老師啊，六年里，您不累嗎？是您一直陪伴著我們對(duì)嗎？上課您對(duì)我們嚴(yán)格，嚴(yán)格，更嚴(yán)格！為我們付出許多許多，更多，是什么東西使您付出��？原來的您活力四射，容光煥發(fā)，現(xiàn)在的您不怎么精神！您難道真的老了，青春退去了嗎？咦，我不是很矮嗎？一眨眼，怎么變得特別高了？老師我真想喚回您的青春，我并不想看到您一天天老去，“時(shí)光”，你可以倒流嗎？
親愛的老師！我代表所有的學(xué)生感謝您這幾年來為我們的付出，您的樣子已經(jīng)完全刻在我們的心里，永遠(yuǎn)都抹不掉了，我們知道您不在乎我們能為您爭(zhēng)多少光！您只想我們好好學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間為自己學(xué)習(xí)！我再代表所有學(xué)生向您保證，在還沒畢業(yè)之前，我們一定會(huì)好好表現(xiàn)！
老師，謝謝你！謝謝，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您為我們付出的一切！您拿粉筆寫字的背影，放聲朗讀的聲音，課堂上講課的每一個(gè)動(dòng)作和表情批改作業(yè)時(shí)的專注。我們不會(huì)忘記！老師，您的喜怒哀樂記載著我們成長的足跡！
老師謝謝您，一路上有您的教導(dǎo)，我才沒有迷失方向；一路上有您的關(guān)心，我才能學(xué)習(xí)順利！
難忘老師情作文2
打從剛邁進(jìn)校園的第一天起，一轉(zhuǎn)眼五個(gè)春秋即將過去，在這五年里，教過我的老師有許多，其中最使我難以忘懷的那就是我的啟蒙老師——朱老師。朱老師中等身材，身量苗條，一頭長發(fā)披肩，烏黑锃亮。一張慈祥的臉龐總是面帶笑容，嵌著一雙會(huì)說話的眼睛，眉清目秀，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。”
朱老師不僅年輕漂亮，而且待人和善慈祥，記得又一次，我發(fā)高燒了，臉漲得通紅，額頭滾燙，朱老師就走到我的跟前和藹地問：“你不舒服嗎？”她一邊說一邊伸手撫摸我的臉頰，她突然“呀”地一聲說：“你生病了？你發(fā)燒啦！”隨后她陪我去醫(yī)院看醫(yī)生，還為我付了醫(yī)藥費(fèi)。從醫(yī)院回來還把我?guī)У睫k公室，親自倒了開水給我服了藥，并讓我在辦公室的椅子上躺一會(huì)兒，還脫下她自己的衣服蓋正我身上，頓時(shí)我感到一股暖流流遍我的全身，流進(jìn)我的'心田。隱約之中我看到了朱老師焦急而又心疼的面孔。每當(dāng)我想起此事，我總禁不住熱淚盈眶。
朱老師雖然為人慈祥，和藹可親，但并不失老師的嚴(yán)肅。記得那一次朱老師正在講解訂正單元測(cè)試卷時(shí)，我自以為考得好，就偷偷地在桌子下面看起了課外書，越看越起勁，仿佛入了迷，就連朱老師叫我回答問題都不知道，最后朱老師興沖沖地走了過來問：“你在干什么？”我由于窘迫和尷尬，當(dāng)時(shí)不知所錯(cuò)，那本課外書自然是被沒收。她眼睛放出憤怒的光，挨了一頓批評(píng)，說話的語氣很重。主要是說我玩性大，愛耍小聰明。下課了她把我喊到辦公室，還親自搬了椅子讓我坐下，語重心長地對(duì)我講了很多，有批評(píng)，有鼓勵(lì)，當(dāng)然也有愛。當(dāng)時(shí)聽了她的諄諄教誨和慈母般的關(guān)愛，淚珠不由的像斷線的珍珠……
從哪已后，我想了很多，想起了父母的艱辛勞作，想起了朱老師孜孜不倦的教導(dǎo)。我想說：朱老師你放心，你那不是母親勝似母親的愛我怎么會(huì)忘懷呢？我怎能辜負(fù)你的熱切期望呢？
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