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【實(shí)用】描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字27篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的【實(shí)用】描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 1
我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原來(lái)都在岸上“聚會(huì)”呀！這些荷花有粉紅的，有白色的；有的花瓣又長(zhǎng)又白、有的又寬又短，還有的又長(zhǎng)又寬。有些荷花怒放爭(zhēng)艷、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低頭不語(yǔ)。長(zhǎng)而青綠的荷葉向四周展開(kāi)，像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的仙女被簇?fù)碓谝话寻驯叹G的雨傘中。這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，有的.荷花迎風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出一股股清香；有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照；還有的荷花在跟蜻蜓訴說(shuō)著甜言蜜語(yǔ)呢！正當(dāng)我們陶醉在這動(dòng)人的景色之中時(shí)，一道閃電劃過(guò)天邊，然后雷聲大作，緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上，荷葉舉起一個(gè)個(gè)小綠杯，里面盛滿了聚會(huì)用的“白酒”，接著它們就大口大口的喝起“酒”來(lái)。荷花則在大雨中顯得更加?jì)赡廴崛�，有些花瓣被打落到水中，像一只只潔白如玉的小船一樣，揚(yáng)帆而去。一會(huì)兒，大雨終于停了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 2
在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我懷著無(wú)比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了植物園東門，首先看到的是一大片樹(shù)林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的'海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹(shù)木，像一支迎賓的隊(duì)伍，秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來(lái)。
植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路，來(lái)到了魚(yú)塘邊，這里是一片歡樂(lè)的海洋。男的，女的，老的，少的，有的在釣魚(yú)，有的在游玩，。我們買了魚(yú)食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚(yú)兒爭(zhēng)著搶魚(yú)食，它們時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底，像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺(jué)過(guò)了兩、三個(gè)小時(shí)，該回家了，真有點(diǎn)舍不得走。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 3
植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長(zhǎng)青的松樹(shù)，生命力頑強(qiáng)的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因?yàn)槲衣?tīng)媽媽說(shuō)現(xiàn)在普者黑的荷花有的已經(jīng)開(kāi)花，我就和媽媽說(shuō)我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應(yīng)了。我和媽媽坐著班車到了普者黑，一下車一片的荷花進(jìn)入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的`花絮有的白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候一下雨，就用荷葉來(lái)躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長(zhǎng)的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)做一個(gè)大大方方的人，不應(yīng)該小氣的做人。
一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環(huán)境，不僅時(shí)時(shí)刻刻告訴人們要做一個(gè)大大方方的人，也讓我很敬佩。�。∶利惖暮苫�。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 4
今天，我和媽媽開(kāi)車植物園看落葉。在路上，我看見(jiàn)梧桐樹(shù)上葉子不見(jiàn)了，地上卻到處都是它的身影。風(fēng)一吹，那些葉子像一個(gè)個(gè)小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見(jiàn)了西湖和遠(yuǎn)處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！西湖邊還有殘荷，那棕色的葉子可了，但我相信明年夏天一定會(huì)很美的。到了植物園最先看到的是小竹林，我仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)竹子和大樹(shù)不同。竹子很細(xì)，它的'樹(shù)枝也很細(xì)，而且種子是在竹子旁邊長(zhǎng)的，這幾點(diǎn)和其它的樹(shù)完全不同。我們走到有落葉的地方，踩在上面感到落葉又松又軟，有的落葉沒(méi)有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。葉子下面有時(shí)候，是有高有低的土，有時(shí)候是樹(shù)根，還有的時(shí)候會(huì)是大大小小的石頭。我們又向樹(shù)林里面走，看見(jiàn)一棵大樹(shù)，它層層密密的枝葉把樹(shù)遮住了，也把藍(lán)天擋住了。它的長(zhǎng)相很，莖只有一點(diǎn)地方，樹(shù)枝就亂長(zhǎng)了，讓人看了，仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹(shù)前面。原來(lái)冬天也有這樣的迷人景色，為什么以前不知道呢？
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 5
遠(yuǎn)眺，那棵樹(shù)很美，樹(shù)像一朵綠色的云，從遠(yuǎn)處慢慢升起，有一叢叢的黃花映入我眼簾。
仔細(xì)一看，葉子橢圓的、綠綠的.花像一個(gè)個(gè)嬌嫩的小公主，躲在葉子士兵的后面，士兵們個(gè)個(gè)拿著“長(zhǎng)矛”和“槍”威武得很。
花香像大海，而我是一葉小舟，在花香的海洋里飄來(lái)飄去.花香像一只巨大的手把我往花香的天堂里拉.人們走過(guò)時(shí)總?cè)滩蛔∩钗豢跉�，那沁人心脾的香味直往鼻子里鉆，怎能不讓人心曠神怡呢?再吸一口氣，連煩惱都拋到九霄云外去了。
風(fēng)雨中的桂花又是另一番景象，風(fēng)輕輕地吹著，雨淅淅瀝瀝地下著，小公主們一起跳舞、搖擺。她們慢慢地飄下來(lái)，落在馬路上，繁星點(diǎn)點(diǎn)，好看極了!誰(shuí)也別去—-那是一幅畫(huà)，誰(shuí)也別碰風(fēng)和雨的'杰作。
我知道桂花的作用可多了：可以泡茶、做湯圓，還可以做桂花糕......
桂花一開(kāi)，十里飄香，真是名不虛傳啊!
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 6
文竹是“文雅之竹”的意思，其實(shí)它不是竹，只是因?yàn)樗娜~片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)像竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年級(jí)的時(shí)候爸爸買給我的，每個(gè)星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點(diǎn)水，有時(shí)修剪一下它枯黃的枝葉，文竹的葉子纖細(xì)又茂盛，呈三角形。它喜歡通風(fēng)，但又不能在太陽(yáng)下暴曬，我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長(zhǎng)的快，這個(gè)方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多，因?yàn)檫@盆文竹是放在我家廚房里的'，可能是因?yàn)橛杏蜔煹脑�，有些葉子邊上有點(diǎn)發(fā)黃了，書(shū)上說(shuō)文竹是忌煙的。
我不在家的時(shí)候，媽媽會(huì)幫我照料的，在媽媽的培育下，小文竹便會(huì)長(zhǎng)得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅，文竹的翠綠，文竹的四季常青。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 7
奶奶家有很多植物，有散尾葵、翠玉、君子蘭、茉莉、綠籮，其中我最喜歡茉莉，因?yàn)槲颐看稳ツ棠碳�，一進(jìn)門，就聞到了茉莉香濃的氣味，好聞極了！但是離近一看，茉莉花只有一元錢那么大，就能發(fā)出那么濃的香味，真是太神奇了！
奶奶家還養(yǎng)了一盆散尾葵，是媽媽以前從大連買回來(lái)的小苗．當(dāng)時(shí)才半尺多高，現(xiàn)在已經(jīng)有一米高了，而且葉子長(zhǎng)的很茂盛，也很綠，像一把把大扇子．但我更喜歡那株翠玉，它的葉子厚厚的`，像一把小扇子，翠綠翠綠的，漂亮極了！
家里的另外幾盆花也很美麗！但是我突然想到，想讓這些植物長(zhǎng)得這么旺盛，花開(kāi)得這么好，肯定需要勤澆水、施肥、松土，一定很辛苦，所以我要多幫奶奶澆水、施肥，讓這些植物長(zhǎng)的更好，更茂盛！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 8
你知道嗎，當(dāng)你依附自己的時(shí)候，哪怕是一株柔弱的小草，也會(huì)向你展示它堅(jiān)韌而寬厚的綠色；你找到過(guò)：?jiǎn)�？�?dāng)我們每天歡笑哀慟的時(shí)候，身邊就有一群群天然精靈默默關(guān)注著我們成長(zhǎng)的足跡。今天讓我們一起走近它們，從中選擇一個(gè)，為它畫(huà)一幅人生的圖畫(huà)。因?yàn)樗麄�，我們的生活變得豐富多彩；有了他們，我們的世界充滿了生活的節(jié)奏。
這些精靈能是誰(shuí)？它們可以是走在墻上不怕風(fēng)雨的爬山虎，可以是傲然挺立在曠野上一排排不屈不撓的白楊，可以是在風(fēng)中高飛隨遇而安的蒲公英，可以是悄然綻放純潔溫柔的茉莉。
這些精靈是生命旅程中的強(qiáng)者。精靈有生命的姿態(tài)。雖然他們中的一些人很弱，但他們的生命力很頑強(qiáng)。如在風(fēng)中搖曳，人生雖短，卻勇于犧牲自己；他們需要的人太少，太多。只有心中有情的'`你才能看清楚，只有心中有愛(ài)的你才能釋放生命的光輝�，F(xiàn)在，請(qǐng)你掃視一下你周圍的世界，或者打開(kāi)視覺(jué)窗口，選擇一個(gè)你最喜歡或者最了解的，畫(huà)的漂亮，細(xì)細(xì)品味，靜靜思考。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 9
我喜歡的水果有很多，有圣女果、柿子、桔子、香蕉、西瓜等等，真是數(shù)不勝數(shù)啊!可我最喜歡吃的愛(ài)是那橢圓形的誘人的桔子。
遠(yuǎn)看桔子，它像一團(tuán)火，近看又像一個(gè)小拳頭，更像一盞小燈籠。那許多的桔子，掛在樹(shù)上，像掛著一盞盞小燈籠在為路人照明似的。
成熟的桔子的皮是金黃色的，只有一點(diǎn)青色的小斑點(diǎn)，那斑點(diǎn)所有的桔子上都有。這恐怕是桔樹(shù)媽媽為桔子寶寶們做的一個(gè)記號(hào)，防止桔子寶寶太頑皮，跑到哪兒去不見(jiàn)了。桔子皮摸起來(lái)有一點(diǎn)粗糙，就像老人額頭上的皺紋一樣。將桔子放到鼻子邊上，聞一聞，便有一股淡淡的清香向我襲來(lái)，那中間還夾著酸酸的氣味，有趣極了。
看著誘人的桔子，我忍不住忙將桔子皮剝開(kāi)，那里面桔紅色的.果肉便露了出來(lái)。那桔子皮還沒(méi)有完全脫落的時(shí)候，果肉在中間，桔皮就像花瓣一般圍繞在周圍，好似一朵正在怒放的荷花，漂亮極了!桔子不僅含有非常豐富的維生素，而且還作用不小呢!桔子皮曬干可以入藥，也可以泡茶，還可以熏制臘肉、臘魚(yú)等等;桔肉可以做個(gè)水果拼盤(pán)，還可以榨成果汁，做成桔子罐頭。
這就是我最喜歡吃的桔子，朋友，你最喜歡吃什么呢?
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 10
我家的小河邊有著一株蘭花。它不像桂花一樣小巧玲瓏，也不像它的兄弟梅一樣欺霜傲雪，它只是不喜歡和其它花爭(zhēng)美，在秋天默默開(kāi)出美麗的花，在冬天落寞。
蘭花四季都很美。
春天，不少的花都開(kāi)了。這時(shí)正好是花朵界中的`比美大賽，每一朵花都綻放出了自己最美的姿態(tài)。郁金香絢麗繽紛，桃花羞澀粉嫩，迎春花笑容燦爛……而小蘭花這時(shí)候它還沒(méi)有開(kāi)出花來(lái)，只是一個(gè)小小的觀眾，它為花朵們鼓掌，為花朵們歡呼。
夏天，小蘭花長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒，時(shí)不時(shí)會(huì)在草坪間的昆蟲(chóng)派對(duì)上跳舞，隨著風(fēng)盡情地舞動(dòng)。青蛙歌手唱出夏天的歌兒，蟋蟀們也從這這片葉子跳到那篇葉子上去。到了盛夏時(shí)分，小蘭草終于開(kāi)出一朵小花。
初秋，小蘭草已成了一朵獨(dú)一無(wú)二的蘭花。這朵蘭花是白色的，潔白的花瓣，配以金色的花蕊，讓這朵蘭花成為初秋里最美的仙子。再看這朵黃色的蘭花，黃色的蘭花花香縈繞，醉人心扉。
冬天，蘭花的花朵雖然零散的掉了，些許的花朵就這么垂著，也是很好看的。這般憩息的模樣，好像就等著一陣春風(fēng)，讓它們?cè)俅翁K醒。
蘭花之美，美得儀表高雅;蘭花之香，香得幽遠(yuǎn)飄逸;蘭花之純，純得皎潔無(wú)暇。我喜歡蘭花。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 11
要是你來(lái)到我的家里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我家的冰箱上有一盆植物，它不僅綻放如荷花，而且通體綠瑩瑩，令人望一眼便會(huì)感到舒適。
我說(shuō)到這兒，你應(yīng)該知道我說(shuō)的是什么植物了吧!它就是多肉。你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的多肉葉片上有一個(gè)棕色的斑點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像被蟲(chóng)子咬了一口似的。多肉如同翡翠一般的綠葉就像荷花展開(kāi)的`雙手，在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的雨中搖擺。
咦?為什么多肉不喜歡多喝水呢?原來(lái)呀，要是盆中有太多水，不會(huì)游泳的多肉就會(huì)被淹死。多肉格外喜歡太陽(yáng)，每當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它都樂(lè)呵呵地對(duì)我笑，仿佛在說(shuō)：“陽(yáng)光曬到身上，暖和和的，真是太舒服了!我太喜歡太陽(yáng)啦!”
記得有一次，我們一家人帶著多肉到戶外和好朋友玩耍，我和好朋友依依準(zhǔn)備比賽跑步。站在起點(diǎn)線上，我朝多肉看了一眼�！斑恰钡囊宦�，比賽開(kāi)始。只見(jiàn)依依快速地向終點(diǎn)飛奔，頓時(shí)，我渾身充滿力量，這力量之源大概是多肉對(duì)我的鼓舞：“加油!加油!你可以的!”最后我超過(guò)依依，在終點(diǎn)和我的多肉成功“會(huì)師”。
我永遠(yuǎn)愛(ài)我的小多肉。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 12
我最喜歡“好朋友”是向日葵，今天讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)它吧!
向日葵的花瓣是黃黃的，花盤(pán)是棕色的，中間是綠色的。從整體看，就像一個(gè)圓圓的“笑臉”，正對(duì)著我們笑呢!花盤(pán)中間的葵花子就像漫天的星星插在“笑臉”上。向日葵的葉子是翠綠的、扁平的，就像一把把小雨傘。它的根也非常粗壯，它可以緊緊地抓著泥土，所以，它可以長(zhǎng)到1米到3.5米，最高可以長(zhǎng)到9米，好高啊!向日葵的莖上面布滿了小小的`刺，摸上去癢癢的。它還有淡淡的清香，每次我靠近他的時(shí)候。總能聞到它的香味，都讓我覺(jué)得特別舒服。
向日葵每天都向著陽(yáng)光。早晨，太陽(yáng)在東邊，向日葵也朝著東邊。傍晚，太陽(yáng)在西邊，向日葵也朝著西邊，向日葵就像是太陽(yáng)的仆人一樣。主人走到哪它就轉(zhuǎn)到哪。
向日葵很奇怪，它頂部只開(kāi)一朵花。不像其他花一樣一次開(kāi)很多花。為什么呢?我想是向日葵要想把花開(kāi)大，并讓果實(shí)飽滿，必須得集中所有精力，因此也沒(méi)有足夠的養(yǎng)料開(kāi)大第二朵花。
我要像我的好朋友向日葵一樣樂(lè)觀向上、專一專注、笑臉迎人。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 13
我在公園見(jiàn)到一棵松樹(shù)。
這棵松樹(shù)長(zhǎng)得像金字塔一樣，又像一把傘一樣，還像屋頂一樣，高大、俊秀，挺拔。無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下仍然聳立地生長(zhǎng)著。
樹(shù)冠蓬蓬松松，像小女孩穿的蓬蓬裙一樣，好看，舒服。
樹(shù)干筆直筆直，就像一個(gè)站崗的士兵一樣，魁梧、正直、樸素。
松樹(shù)的.枝葉一年都是那么綠，那么茂盛。遠(yuǎn)看葉子一簇一簇、一團(tuán)一團(tuán)，像棉花糖一樣聚集在一起、像云一樣掛在樹(shù)葉間。近看翠綠翠綠的葉子好似針一樣，又似刺猬的刺一樣，還似太陽(yáng)的金色光芒一樣一根一根立著。不用摸也能感覺(jué)到硬硬的。
每每想起松子的奶香味，就好奇松樹(shù)的葉子是什么味道，忍不住聞了聞，只有一絲絲的竹香味，好似品嘗到了堅(jiān)強(qiáng)勇敢的味道。
我最欣賞雪天的松樹(shù)，不畏嚴(yán)寒、不會(huì)枯萎。白雪覆蓋在松樹(shù)上，松樹(shù)依然挺拔、筆直。松樹(shù)的挺拔、筆直減少了白雪的寒氣。讓我不禁想起了陳毅的一句詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。”
松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)、挺拔、勇敢這種品質(zhì)一直陪伴著我成長(zhǎng)。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 14
世界植物多彩，芬芳迷人。有人喜歡高雅的杜丹，有人喜歡火紅的木棉樹(shù)，有人喜歡清香的雞蛋花樹(shù)……而我，卻喜歡我家的蘆薈。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)臨時(shí)，她便帶著自己那神奇的畫(huà)筆為大地送顏色。春姑娘把黃色送給了迎春花，把粉紅色送給了桃花，還把蔥郁的綠色送給了蘆薈。瞧！蘆薈身穿碧綠衣裳，伸展它那細(xì)長(zhǎng)而又鋒利的枝條，真像一個(gè)帶著鋒利長(zhǎng)矛的士兵，在守護(hù)我的家。蘆薈長(zhǎng)得似花非花，有點(diǎn)像仙人掌，但又和仙人掌不一樣，仙人掌是一節(jié)一節(jié)長(zhǎng)得，蘆薈是一層一層長(zhǎng)得。蘆薈的'模樣真是千姿百態(tài)，它們有的彎著腰像是站累了；有的交錯(cuò)著身子像在做游戲；還有的躺在花盆上跟要睡覺(jué)似的。
蘆薈的生命力極強(qiáng)，不需要人們盡心呵護(hù)，它一點(diǎn)土壤、陽(yáng)光和水就能茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，即使是一根莖也能成活。蘆薈的用途可多了，既可以當(dāng)食物，做成可口的美食，也可以做藥材，有消炎止癢的作用，還可以做美容，很多美容產(chǎn)品都要用到蘆薈，絕對(duì)是純天然的護(hù)膚品。
我愛(ài)蘆薈，愛(ài)它那似花非花的模樣，愛(ài)它那頑強(qiáng)的生命力，愛(ài)它那無(wú)所不能的用途。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 15
我家院子里的架子上爬了一棵紫藤，每當(dāng)開(kāi)花的時(shí)候，整個(gè)院子都會(huì)被紫色包圍，太陽(yáng)光都變成了紫色。不開(kāi)花的時(shí)候，它的葉子則是令人喜歡的。
春天，氣溫漸漸上升，沉睡了一個(gè)冬天的`植物蘇醒了，枯干的紫藤開(kāi)始長(zhǎng)出嫩葉子。隨后淡紫色的小花長(zhǎng)出來(lái)了，一串串掛在樹(shù)上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，就是一片紫色，近看又有點(diǎn)像淡紫色的小葡萄，仔細(xì)觀察才知道，那不是圓的葡萄，而是扁的花瓣。
春天別人家是光禿禿的房頂，我家屋頂上卻是一片紫色花海，我覺(jué)得我們家是一大片灰色中的一個(gè)彩色小點(diǎn)，與眾不同。
夏天到來(lái)之后，花都落了，葉子則開(kāi)始蹭蹭往上長(zhǎng)，沒(méi)幾天，房頂又被綠色覆蓋了。在外面曬了好長(zhǎng)時(shí)間，回到院子里的紫藤樹(shù)陰下，頓時(shí)感到十分涼快。就算不進(jìn)院子，看見(jiàn)了這一大棵紫藤，也能使人心里感到很清爽。
到了秋天和冬天，紫藤的葉子全掉光了，只剩下光禿禿的木頭，看上去像死了一樣，沒(méi)有生機(jī)。但是一到下一年的春天，紫藤就又開(kāi)花了，再次走向生命的巔峰。
紫藤花漂亮、生命力頑強(qiáng)，不管哪個(gè)季節(jié)，總有讓人喜愛(ài)的地方。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 16
金秋十月，當(dāng)桂飄香，落花成陣卻如此樸素……
桂花和秋天很像，一樣，擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊(yùn)。桂花比不過(guò)春天的迎春花，嬌小可愛(ài)。；秋天的桂花比不過(guò)夏天的蓮花，神圣純潔；秋天的桂花比不過(guò)冬天的梅花，傲雪挺立。桂花只是像秋天，默默的付出著。
就算桂花怎樣普通，我也依然愛(ài)著它，我愛(ài)的也許是它那濃郁的氣味吧！
桂花開(kāi)放時(shí)的氣味格外迷人，樹(shù)上的花非常多，散發(fā)出淡淡的清香，讓人心曠神怡、流連忘返。
秋天的夜晚，我在桂花樹(shù)下乘涼，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，細(xì)小的桂花飄灑滿地，頓時(shí)一粒粒桂花鋪在地上，黃金遍地，細(xì)小的.桂花鋪出了一張金黃的地毯。
桂花的氣味，不僅令人向往，它的用途也不少。它可以深加工成桂花糕、桂花酒、桂花酥、桂花糖……
桂花的精神，正是那一小朵，桂花十分的小，五六遍花瓣簇?fù)碇ㄈ�。桂花是明白的，明白他們的平凡渺小、微不足道，正是因�(yàn)槿绱�，所以他們才連在一起發(fā)出如此濃厚的香味吧！
如同秋天一樣，隱在香韻下的才是它們的精神。桂花教給了我：外表的渺小，也許只是在掩蓋內(nèi)心的強(qiáng)大，只有扎實(shí)走好每一步，才能獲得最后的成功！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 17
當(dāng)又一個(gè)金色的秋天來(lái)臨的時(shí)候，一棵棵桂花樹(shù)上開(kāi)滿了金燦燦的桂花。輕輕的微風(fēng)悠然地吹拂過(guò)來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花挾雜著一陣沁人心脾的幽香，如同到了仙境一樣。
每當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，我便會(huì)情不自禁的走到一顆桂花樹(shù)下，踮起腳尖，托起手掌，摘下一朵美麗而小巧的桂花。把桂花捧在手里，你便可以看到它那嬌小的花瓣若有若無(wú)地向外微張，精細(xì)又帶有潔白的花莖總會(huì)讓人更加喜愛(ài)著美麗的`花朵。一朵朵桂花又好像一群美麗的姑娘穿著淡黃的長(zhǎng)裙在翩翩起舞，微風(fēng)一吹，“小姑娘”們就跳的更好了！
桂花并不想那些一枝獨(dú)秀的花那樣富貴，而是如梅花一樣一棵樹(shù)上一簇簇的開(kāi)著，幾乎對(duì)旁邊那些諷刺他們的花兒視而不見(jiàn)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的決定。
記得在小時(shí)候，我總愛(ài)和同學(xué)一起采集桂花，用它來(lái)做桂花香水，那時(shí)，天真的我們總是將自己制作桂花香水，那時(shí)，天真的我們總是將自己制作的桂花香水保留著，視為無(wú)價(jià)珍寶。
當(dāng)又一個(gè)金色的秋天來(lái)臨的時(shí)候，我總會(huì)站在桂花樹(shù)下，想著做人的道理，想著快樂(lè)的學(xué)生，想著童年時(shí)的我……
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 18
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我特別喜歡玩橡皮泥。說(shuō)到這里，還有一個(gè)小故事！
我記得那是一個(gè)春天，門前的路邊鮮花盛開(kāi)。那時(shí)候，我還快樂(lè)地用彩色橡皮泥捏出不同形狀的小花：先是用黃色做雄蕊，用紅色做花瓣，然后用棕色包牙簽做莖，最后用綠色做葉子。就這樣，我手里美麗的小花也快樂(lè)地“開(kāi)放”了。
那時(shí)，我突然想：如果把這些小花種在土壤里，它們會(huì)不會(huì)像路邊的花一樣開(kāi)得越來(lái)越鮮艷？我一說(shuō)完，立刻砰的一聲關(guān)上門走了出去，高興地抱著它們準(zhǔn)備播種——首先在花盆里挖個(gè)洞，插上小花，然后蓋好土。從那以后，我不會(huì)忘記每天給他們倒些水，總是希望他們能給我?guī)?lái)驚喜。
日子一天天過(guò)去，但我發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有改變。我悲傷地問(wèn)母親。聽(tīng)了這話，我媽媽突然大笑起來(lái)：“繼續(xù)讀，橡皮泥做的.花怎么能種呢？它們沒(méi)有生命！”
聽(tīng)完媽媽的話，我突然意識(shí)到我在想：唉！我真的很蠢。然而，雖然橡皮泥花沒(méi)有長(zhǎng)大，我仍然記得它這么多天都是徒勞的，我仍然很開(kāi)心。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 19
秋高氣爽的一天，我到樓下去玩。剛剛到樓下，我就聞到了一陣濃濃的花香，原來(lái)竟然是那小小的桂花散發(fā)出來(lái)的啊!真不可思議!
桂花雖然不像薔薇那么優(yōu)雅，像杜鵑那么艷麗，像荷花那樣一塵不染，它的花瓣也不如牡丹那么多那么大，但是它的香味卻是獨(dú)占鰲頭，千里能聞花香啊!金秋十月，桂花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)好像一瓶金黃色的香水，正叫我們?nèi)ヂ勔宦勊南阄赌?近看，桂花一共有四片花瓣，小小的，金燦燦的，真惹人憐愛(ài)。
突然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桂花離開(kāi)桂樹(shù)媽媽，像雪花一樣慢慢地向下飄落。好像一大群蝴蝶仙子在翩翩起舞。一瞬間，大地媽媽就蓋上了一條金黃色的'毯子，十分引人注目。
看著看著，我忽然覺(jué)得自己好像就是一朵桂花，穿著金黃色的禮服，坐在樹(shù)枝上，默默地為人類散發(fā)著香味。一陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就隨風(fēng)而去，不過(guò)一會(huì)兒，我就飄落到了地上。螞蟻爬過(guò)來(lái)，告訴我今早和大家一起搬東西的快樂(lè)。蜜蜂飛到我身旁，告訴我清早采花蜜的快樂(lè)。蚯蚓從地下探出腦袋來(lái)，告訴我在地下捉迷藏的快樂(lè)......
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我原來(lái)不是桂花，我是在看這些小巧玲瓏的桂花呢!
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 20
我來(lái)到了萬(wàn)灣，看到了像雪一樣的梨花，才看了它一眼，就深深的愛(ài)上了它。
梨花的樣子就像一個(gè)孩子可愛(ài)的笑臉，不管誰(shuí)見(jiàn)了它都會(huì)贊不絕口，它的樣子就像這生機(jī)勃勃的春天，不管誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)揚(yáng)眉吐氣，它好像就是人們的自豪，我愛(ài)梨花。
梨花的顏色就像一個(gè)用白玉做成的一串串的珍貴首飾，就算是玉皇大帝見(jiàn)了也會(huì)驚嘆不已，它的顏色就像一塊毫無(wú)污點(diǎn)的白雪，從遠(yuǎn)處望去是一大片一大片的`雪地呀！
不僅我們覺(jué)得梨花美，就連古時(shí)候有些詩(shī)人也在夸贊雪花的時(shí)候?qū)懙搅死婊�，如岑參�?xiě)的詩(shī)：“忽如一夜吹風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！边@句詩(shī)贊美了雪花顏色的雪白，但同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)梨花的喜愛(ài)。古今往來(lái)梨花一直是人們贊美的對(duì)象，人們把對(duì)梨花的愛(ài)全都化在這優(yōu)美的詩(shī)句里。
我愛(ài)梨花，因?yàn)樗┌椎念伾钌畹匚宋遥晃覑?ài)梨花，因?yàn)樗鼖善G的樣子使我深深地愛(ài)上了它；我愛(ài)梨花，因?yàn)槔婊ㄊ鞘郎献蠲赖幕ǎ覑?ài)梨花，因?yàn)槔婊ㄊ翘煜伦钇G的花……
我喜歡梨花，你們喜歡它嗎？
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 21
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)那色彩艷麗，嬌嫩多姿的荷花，也目睹過(guò)深紅似火，香氣撲鼻的玫瑰花，但最令我迷戀的還是陽(yáng)臺(tái)上的那盆茉莉花。
茉莉花是一種可以做油、入藥的植物，山上、田野里到處都有。初夏是它們生機(jī)勃勃的.時(shí)節(jié)。茉莉花長(zhǎng)出了新的花苞兒，像一個(gè)害羞的小姑娘，和綠葉相比，還略小一點(diǎn)兒。過(guò)了一兩天，花苞漸漸地由小變大，成了一朵潔白無(wú)瑕的花兒，柔軟得好像絲綢一般。從頂部看去，里面仿佛飄著薄薄的輕紗，點(diǎn)綴著一顆顆芝麻大小的嫩黃的花蕊，同時(shí)微微散發(fā)出一陣陣清新淡雅的香味。
又過(guò)了幾天，在片片濃綠的葉間，有了三四朵盛放的花兒。有的花脫離葉的修飾，獨(dú)立在碧波中，這是孤傲的；有的花昂首向天，高高地站在葉上，這是清高的；有的花則躲在葉里，悄悄露出幾片白色的花瓣，這是羞澀的。
七月流火，安靜溫暖地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴，然后在習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)、跳躍、舞蹈、躲貓貓……像一個(gè)調(diào)皮的孩子。
“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”茉莉花，美在我的眼里，美在我的心里。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 22
晚飯后，我們一家人在十七房景區(qū)散步。夏日的酷熱已經(jīng)消散，涼風(fēng)習(xí)習(xí)格外宜人。
我們一路走一路看，道旁的石榴樹(shù)掛著大大小小淡紅的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有彈珠大小；橘子樹(shù)也結(jié)果了，墨綠的葉子間掛著深綠色的小果子，分外可愛(ài)。風(fēng)吹過(guò)，滿墻的`爬山虎隨風(fēng)擺動(dòng)，像綠色的波濤，橘紅的凌霄花點(diǎn)著頭，好像好客的主人在歡迎我們的到來(lái)。
走到池塘邊，我看到圓圓的蓮葉，有的貼著水面舒展著，有的立在水面上隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，一個(gè)個(gè)尖尖的花苞立在蓮葉間。轉(zhuǎn)過(guò)一片又一片池塘，找尋過(guò)一群又一群蓮葉，我只看到了花苞，一朵開(kāi)著的花都沒(méi)有！我問(wèn)媽媽，“為什么花都不開(kāi)？是我們來(lái)得太不湊巧嗎？”媽媽卻說(shuō)：“這不是荷花，這是睡蓮。”“睡蓮？是要睡覺(jué)的睡蓮嗎？”我追著問(wèn)。媽媽微微一笑，只說(shuō)：“明天早上來(lái)看看就知道了�！�
我記掛著這件事情睡去，第二天早早起床去看望睡蓮。啊，眼前的景色太美了！深深淺淺、層層疊疊的綠葉間，搖曳著乳白淡黃、淺紅深紫的玲瓏花朵，還有一群白色的、紅色的鯉魚(yú)好像把蓮葉當(dāng)成小傘，在蓮葉間活潑地游來(lái)游去！
原來(lái)，睡蓮?fù)砩险娴囊X(jué)啊！美美睡過(guò)一夜，第二天才會(huì)是這么精神、這么美麗的花朵。
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 23
有的人喜歡優(yōu)雅清香的桂花，有的嬌羞欲滴的月季花，有的人喜歡高貴華麗的牡丹，而我最喜歡的是圣潔美麗、不失風(fēng)雅的荷花!
每到夏天，碧綠的荷葉邊鋪滿了家鄉(xiāng)的小河。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片片荷葉像一大片綠色的海洋，她們手拉著手，心連著心，如同好朋友在開(kāi)心地說(shuō)著悄悄話呢!一陣微風(fēng)吹來(lái)，一池的荷葉都在舞蹈。走近了看，那些荷葉千姿百態(tài)，有的像一把把小傘，下雨時(shí)，小魚(yú)們紛紛躲到傘下避雨;有的荷葉才冒出了一個(gè)尖尖的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界;有的.荷葉平鋪在水面上，像一個(gè)大圓盤(pán)。我蹲在河邊，輕輕地撩動(dòng)河水，濺起的水珠灑在荷葉上，一顆顆晶瑩剔透的小水珠在荷葉上面滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了!
在碧綠的荷葉中，還若隱若現(xiàn)的藏著一群小仙女。她們有的還是花骨朵兒，好像一個(gè)害羞的少女;有的展開(kāi)了兩三片花瓣，露出了粉色的臉;還有的全展開(kāi)了，像一個(gè)亭亭玉立的美少女。我被這美麗的荷花深深地陶醉了，看著看著，我覺(jué)得我自己仿佛就是一朵荷花，也隨著風(fēng)兒一起舞蹈，和魚(yú)兒一起嬉戲……
荷花不僅美麗，并且全身都是寶。荷葉可以入藥，也可以泡茶，生出來(lái)的蓮蓬可以去火，而香甜的蓮藕也是我們餐桌上常見(jiàn)的美食。
我喜愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花!
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 24
植樹(shù)節(jié)早就過(guò)去了，但是植樹(shù)節(jié)什么都沒(méi)做！
這幾天我一直在想，種樹(shù)的目的是什么？有些人每年植樹(shù)節(jié)都種樹(shù)，但有些人真的不知道種樹(shù)的意義！在我的腦海里，小時(shí)候種過(guò)樹(shù)！那時(shí)候還很小，只是玩玩而已�，F(xiàn)在在城里上學(xué)。突然，我好像知道了種樹(shù)的意義！
在城市的喧囂中，在塵土飛揚(yáng)的天空下，我明白了植樹(shù)節(jié)種下的樹(shù)是種在什么樣的“歷史背景”里，因?yàn)槲覀兤茐牧俗匀画h(huán)境，因?yàn)槲覀兤茐牧巳藗冃闹邢蛲膬敉�，因�(yàn)槲覀冇H手“割破”了地球母親美麗的'外衣！我們過(guò)去呼吸的空氣清新；我們之前看到的植被，綠色宜人；從前的樹(shù)高聳入云，郁郁蔥蔥；現(xiàn)在，一切都變了，空氣不新鮮，草木不純綠，樹(shù)成了矮的新植物！我們向往的世界，這幾十年已經(jīng)變得面目全非！
樹(shù)，你一直生活在歷史的長(zhǎng)河中，從未消失。你被時(shí)間之輪碾過(guò)，但你從未退縮！這種堅(jiān)韌和毅力讓我們?nèi)祟惻宸�！感謝你一直陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨！
不自覺(jué)地回想起魏巍唱的那首歌:“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方”，我想在這里換一句歌詞，“只要每個(gè)人都種一棵樹(shù)，世界就會(huì)變成一個(gè)綠色的天堂”。
希望下一個(gè)植樹(shù)節(jié)能對(duì)這個(gè)家有所貢獻(xiàn)！！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�。�！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 25
”東風(fēng)裊裊而搜狗，香氣和霧氣流過(guò)走廊。我怕晚上睡覺(jué)，就點(diǎn)了高蠟燭，化了紅妝�！边@首詩(shī)是宋代著名詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的。這首詩(shī)的名字叫海棠。我最喜歡的花是海棠。這個(gè)周六，終于如愿以償，來(lái)到了南京“金陵第一景區(qū)”莫愁湖。剛來(lái)莫愁湖的時(shí)候，一股淡淡的.香味撲面而來(lái)。這是什么香味？是杏花嗎？還是荷花香？都不是。杏花已經(jīng)凋零，蓮花還沒(méi)有到開(kāi)放的季節(jié)。這是什么香味？帶著這個(gè)疑惑，我來(lái)到了莫愁湖最美的地方——海棠特園。你一進(jìn)入公園，首先看到的是海棠。突然明白了香味的來(lái)源:海棠的香味。
海棠有很多種:紅心海棠、白海棠海棠、湖北海棠、西府海棠、垂絲海棠、鐵更海棠……而我最喜歡的是垂絲海棠:巨大的樹(shù)枝托起滿是鮮花的樹(shù)。兩片幼葉之間掛著一根手指大小的小細(xì)繩，細(xì)繩的另一邊是一個(gè)小巧玲瓏的海棠。一朵小海棠花有9片花瓣。陽(yáng)光下，花瓣是紅色的，但邊緣鑲著一圈白色。一陣微風(fēng)吹過(guò)，海棠花像害羞的小女孩一樣跳舞！像一串小風(fēng)鈴在微風(fēng)中，唱著快樂(lè)的歌。
”一抹褪了色的粉餅，涂抹新紅的海棠。茶花時(shí)間到了，樹(shù)莓墻發(fā)芽了�！焙Ｌ幕ú焕椤皣�(guó)色天香”、“花神”、“花貴妃”、“貴人花”！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 26
我家門前種了一朵春花。春風(fēng)一吹起來(lái)，它就張開(kāi)它喇叭般的嘴，像春天的信使一樣歌唱。
春天的花朵在春天充滿活力和美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的藤蔓像柳枝，微微向下彎曲，像少女的長(zhǎng)辮子，金色的報(bào)春花像點(diǎn)綴在少女頭上的小發(fā)卡，像夜空中閃爍的星星，在藤蔓間浮現(xiàn)。走近后發(fā)現(xiàn)有的只鋪了兩三片花瓣，好像在叫其余的伙伴趕緊打開(kāi)；有的六瓣全部鋪開(kāi)，露出黃色的小雄蕊；有的.是鮮紅色的花骨，吃飽了看起來(lái)就要爆了。
我繞著櫻草花走了一圈，仔細(xì)欣賞著�？纯催@個(gè)。金色的花瓣在微風(fēng)下頻頻向我點(diǎn)頭，邀請(qǐng)我與她共舞！再看那一個(gè)，吸著我倒的清水，希望能盡快打開(kāi)，彌補(bǔ)這個(gè)美好的世界！
我被它迷住了，覺(jué)得自己也是櫻草花，穿著金色的連衣裙，站在花盆中央，享受著陽(yáng)光浴。一陣微風(fēng)過(guò)后，我跳著《春舞》，一起唱著優(yōu)美的《春歌》，迎接春天的到來(lái)。我的金色連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)，綠色的藤蔓抑制不住心中的喜悅，一起扭動(dòng)著身體，快樂(lè)地起舞跳躍。
站了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到，我不是櫻草花，我只是盛開(kāi)！
描寫(xiě)植物的小學(xué)生作文300字 27
我家的院兒里，有一棵桃樹(shù)。到了春天，它就吐香噴艷，在春風(fēng)中綻蕊吐芳。
這些桃花，遠(yuǎn)看就如一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘，紅著臉，往綠葉后躲，進(jìn)看呢？又恰如一只只停在枝頭的粉色蝴蝶，好看極了。呼呼一陣暖風(fēng)吹來(lái)，桃花就隨風(fēng)搖曳，于是蝴蝶就飛動(dòng)起來(lái)。淅瀝瀝春雨下過(guò)，桃花上掛起雨珠，就好似大哭過(guò)的娃娃臉上的淚珠，好可愛(ài)哦！我喜愛(ài)桃花，起先，只是因?yàn)樗拿利�、清秀，可是有一件事讓我記得是去年的事兒了，那一天，我和舒佳在桃�?shù)下玩兒，她看著誘人的.桃花出神，突然眼前一亮，摘下片花瓣，撣去粉，輕輕一吹，沒(méi)想到卻大叫起來(lái)，說(shuō)桃花苦若黃蓮，我半信半疑，也摘了一片，放進(jìn)嘴里一嘗，咳！可不是，苦極了。一時(shí)間，我楞住了，桃花它送給人的是清香，不是嗎？拿起花瓣一聞，香氣撲鼻，可是，桃花留給自己的，卻是苦汁，這是什么一種偉大的桃花精神��！
我愛(ài)典雅的水仙，我喜華麗的牡丹，我也憐亭亭玉立的荷花，但我最喜歡的，還是那嬌嫩、溫柔的桃花。
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