【必備】美好的童年作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的美好的童年作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美好的童年作文 篇1
時(shí)光荏苒，歲月如梭，時(shí)光老人帶著我們所有的回憶匆匆地走了。在我們的童年中，一本書(shū)、一抹夕陽(yáng)、一只寵物……都能給帶給我們無(wú)限的快樂(lè)。每個(gè)人的童年就像一幅色彩鮮艷的圖畫(huà)，總有一筆鮮艷的色彩，能讓我回憶一生。那一筆最鮮艷、最絢麗的色彩，就是我一生的玩伴——妹妹。
妹妹和我同歲，住在奶奶家。每次我回奶奶家之前，總會(huì)給奶奶打個(gè)電話：“喂！奶奶，妹妹在家嗎？”而妹妹總會(huì)在停車(chē)場(chǎng)不遠(yuǎn)的地方等我，我一下車(chē)，妹妹就會(huì)跑過(guò)來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱。
還記得有一次，天公不作美，下起了傾盆大雨。我們?nèi)ツ棠碳铱赐麪敔敽湍棠�，剛停下�?chē)，我就看到妹妹站在樓前。我大喊一聲：“妹妹！”聽(tīng)到我的喊聲，妹妹立刻扔下雨傘向我跑來(lái)，給了我一個(gè)擁抱。妹妹的衣服濕了，頭發(fā)滴著水。我給了妹妹一把傘，對(duì)她說(shuō)：“下這么大的雨怎么能不打傘出來(lái)呢？”說(shuō)完，把妹妹拉到樓上，給她披上一條毛毯。此時(shí)的妹妹像一只小貓，乖乖地坐在沙發(fā)上。妹妹說(shuō)：“姐姐，你知道我為什么喜歡你嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話�！笆且�?yàn)槟銖膩?lái)都是很尊重我的選擇！”妹妹說(shuō)完的那一刻，我的眼淚就掉了下來(lái)。
童年，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全。既然我們做不到讓每一天都充滿快樂(lè)的回憶，那么不如把快樂(lè)帶給每一個(gè)人。
美好的童年作文 篇2
童年，是一個(gè)百花園，在那里，每一個(gè)人都天真可愛(ài)，那里有歡聲笑語(yǔ)，那些童年趣事令人難忘。
杭州的熱是出了名的，母親在酷暑之中總會(huì)帶著我去九溪納涼。
九溪是一條流水，水涼涼的，把腳放下水，從腳到頭一股涼意冒了上來(lái)，不僅打了一個(gè)哆嗦。清澈透底的水，彎彎曲曲的，可以看見(jiàn)水底那五彩繽紛的鵝卵石。旁邊是一棵棵高大的樹(shù)，連成了一片樹(shù)蔭，涼快極了。
我和伙伴一起戲水，我潑過(guò)去他，他也頗回來(lái)，還往衣服潑水。有時(shí)，還濺起一陣大水花，灑到對(duì)方的臉上，涼涼的，感覺(jué)十分愜意。
過(guò)小溪時(shí)，因?yàn)槭^上有著青苔，腳下一滑，便跌倒了，一下子坐在了水里，旁邊的伙伴看見(jiàn)了捧腹大笑。
九溪之美，不在于山水之美，而在于我們的快樂(lè)，和歡聲笑語(yǔ)。
美好的童年作文 篇3
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì)想起我七彩的童年。其中有一一件事像大樹(shù)一樣在我的心里扎根、開(kāi)花、結(jié)果。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的上午，燦爛的陽(yáng)光照射在大地上，好像在熱情地?fù)崦蟮�。有些�?shù)葉在樹(shù)媽媽的懷抱里睡著了。有些樹(shù)葉在樹(shù)媽媽的身上嬉戲、打鬧，好像在說(shuō)：“歡迎你們，和我們一起玩耍吧!”
老師讓我們到操場(chǎng)上玩“踩影子”的游戲，我們像小鳥(niǎo)一樣跑到操場(chǎng)上做游戲。老師先說(shuō)規(guī)則：
1、誰(shuí)的影子被別人踩了，那么那個(gè)人就要站在原地不動(dòng)。
2、被踩了的人再被別人踩一下，那么他就能動(dòng)了。
游戲開(kāi)始了，我們像餓狼似的你追我趕。整個(gè)操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。老師搖身一變，變成了裁判員。
我們?nèi)慷既プ芬粋�(gè)人，那個(gè)人就是我們班的跑步健將“飛毛腿”。我們窮追不舍，我想你就是個(gè)孫悟空，我就是如來(lái)佛，你逃不出我的手掌心。我心生一計(jì)，大家張開(kāi)雙臂從四面八方向他合攏，越來(lái)越小直到把他的影子踩了。他變成了木頭人，他裝出一副可憐的樣子，讓我救他，我一心軟便救了他。讓我沒(méi)想到的是他好心沒(méi)好報(bào)，竟然踩了我的影子，我生氣極了，不過(guò)我也很開(kāi)心。就這樣游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
童年是美好的，童年的游戲是快樂(lè)的，童年美好的記憶更是難忘的。
美好的童年作文 篇4
童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋；童年是橋，接著未來(lái)的路；童年是路，使我們遠(yuǎn)離童年。 童年是風(fēng)，吹來(lái)朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤(rùn)初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
我的童年是美好而有趣的，聽(tīng)我來(lái)一一講給你聽(tīng)：
一年級(jí)
幼兒園的我還小，不懂得一些事情是該做還是不該做，自從上了一年級(jí)，我的生活開(kāi)始變得精彩起來(lái)了。
每天，背這個(gè)小書(shū)包來(lái)來(lái)回回的從家里走，小時(shí)候并不知道什么是學(xué)習(xí)，所以從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是只知道玩，班里發(fā)生了什么事，我也從不過(guò)問(wèn)，媽媽問(wèn)我：“今天學(xué)校里都發(fā)生了什么事��？”“不知道�！�
二年級(jí)
漸漸地，我領(lǐng)略了“學(xué)習(xí)”這二字，我也逐漸的開(kāi)始學(xué)習(xí)了，每天只是在本子上認(rèn)真的寫(xiě)著……“運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就來(lái)了，上體育課時(shí)，我來(lái)看看誰(shuí)跑得快，我們選出三名來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽”老師說(shuō)。這可是我的長(zhǎng)項(xiàng)，當(dāng)時(shí)我就像離了弦一樣的鬧鐘，飛的就不見(jiàn)了，“耶！”我第一，漸漸地，我喜歡上了跑步，每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我都拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。
……
四年級(jí)
現(xiàn)在的我已經(jīng)不再是小孩子了，我已經(jīng)漸漸的步入正軌了，而且我榮幸的被班里的同學(xué)選為“學(xué)習(xí)委員”這個(gè)職位，以后，我變得忙碌起來(lái)，不再是像小時(shí)候一樣，只知道背著個(gè)書(shū)包來(lái)來(lái)回回的不知道干什么好，而現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝順爸爸媽媽。
五年級(jí)
因?yàn)槊刻斓呐苻k公室，漸漸地也就跟老師熟悉了，高年級(jí)的老師也能叫得上我的名字，而我就為此感到驕傲，越長(zhǎng)越大，學(xué)校里的活動(dòng)也就越來(lái)越多，學(xué)校里創(chuàng)辦“演講比賽”規(guī)定是：每個(gè)班選出兩名優(yōu)秀的演講選手去比賽，老師叫我們一個(gè)一個(gè)的去講臺(tái)上隨便找一篇文章演講，正因?yàn)槲覐男寢尵徒形议_(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話，普通話也自然就講得很好了，我也就又被老師學(xué)為演講者之一，從此，我的演講生涯也就開(kāi)始了。
六年級(jí)
直到小學(xué)的最后一年，我才結(jié)束了演講，學(xué)校里的演講活動(dòng)我都參加過(guò)，而且也獲得過(guò)很好的獎(jiǎng)項(xiàng)，小學(xué)最后一年了，大家都十分珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，眨眼間，期末考試已經(jīng)結(jié)束了，我以“295分”的好成績(jī)成功近入我理想的中學(xué)，三年的學(xué)習(xí)開(kāi)始了……
童年是基石，奠定了人生的未來(lái)；童年是快樂(lè)，唱響了人生的樂(lè)章；童年是坐標(biāo)，記錄著人生的起點(diǎn)。
正如冰心所說(shuō)：童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
我的童年是美好而有趣的！
美好的童年作文 篇5
童年，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河，在那河的盡頭，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，會(huì)勾起一段傷心事；更多是燦爛的，使人想起美好的過(guò)往。
一個(gè)秋高氣爽的早晨，窗外不時(shí)飄來(lái)陣陣花香。我打開(kāi)《窗邊的小豆豆》，津津有味地讀了起來(lái)。
這本書(shū)講述了小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)，她母親帶她來(lái)到一個(gè)特殊的學(xué)�！蛯W(xué)園。教室是用廢棄的火車(chē)箱改造成的，還有一個(gè)可愛(ài)可親的小林校長(zhǎng)，在他的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，平常人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)開(kāi)朗的孩子，并且奠定了她一生的基礎(chǔ)。在巴學(xué)園里的小學(xué)生活給了小豆豆一段與眾不同而又幸福美好的快樂(lè)時(shí)光。
我最喜歡小豆豆，也非常羨慕她，因?yàn)樗幸粋�(gè)很特別的學(xué)校和校長(zhǎng)。這個(gè)不起眼的小老頭，卻擁有超群的教育理念，他理解并尊重每個(gè)孩子的個(gè)性。“每個(gè)人出世的時(shí)候，都有優(yōu)秀的品質(zhì)。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀的品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人�！睉{著小林校長(zhǎng)的堅(jiān)持不懈，巴學(xué)園被打造成了一個(gè)孩子們喜愛(ài)的樂(lè)園，每當(dāng)孩子們吃飯前，小林校長(zhǎng)就會(huì)說(shuō)有山的味道、海的味道，雖然是簡(jiǎn)單的飯菜，大家卻吃得很開(kāi)心。
比起小豆豆的時(shí)代，我們現(xiàn)在是更進(jìn)步和幸福的，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，科技很發(fā)達(dá)；也沒(méi)有孩子會(huì)因?yàn)楣侄煌藢W(xué)。我也和她一樣幸運(yùn)，有慈祥的父母，有可愛(ài)的老師。雖然有時(shí)候作業(yè)比較多，但是我們也有很多很多的東西要去學(xué)習(xí)，所以要先練好基本功。
童年這段美好的時(shí)光好像珍珠一樣光彩奪目，像彩虹一樣絢麗多姿，五彩繽紛，我會(huì)好好珍惜。
美好的童年作文 篇6
我的童年是快樂(lè)的，幸福的。我是我這一輩兒的第一個(gè)孩子，是爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的掌上明珠，爸爸和叔叔經(jīng)常把我高高地舉過(guò)頭頂，逗得我咯咯直笑。
上幼兒園前我在奶奶家住過(guò)一段時(shí)間。奶奶家的院子很大，我在大院子里自由自在地跑來(lái)跑去。奶奶養(yǎng)了一群“嘰嘰、喳喳”的小雞，還喂了一只毛色黑白相間的小貓。小貓的嘴角有一個(gè)大大的黑點(diǎn)，可愛(ài)極了。我經(jīng)常在院子里潮濕的.地方找小蟲(chóng)子喂雞，用吃剩的魚(yú)骨頭喂貓，它們都是我非常喜歡的小伙伴。我們?cè)豪镉袃煽脳棙?shù)，枝繁葉茂。爺爺在樹(shù)叉上給我綁了一個(gè)秋千，我天天和一群小朋友一塊兒蕩秋千，一塊兒用泥捏一些誰(shuí)也看不懂的小玩物。大院子就是我的樂(lè)園。
上幼兒園后，由于爸爸媽媽工作忙，照顧我的任務(wù)就落在了姥姥姥爺身上，每天都是他們接送我，遇到下雨、下雪天，姥爺背著我，姥姥給我撐著傘。周六、周日姥姥姥爺經(jīng)常帶我出去玩兒。達(dá)活泉公園、紫金公園、人民公園、森林公園是我經(jīng)常去的地方，很多街心公園都留下了我的足跡，在那里，我學(xué)會(huì)了跳蹦蹦床、走鐵索橋、玩單雙杠……。晚飯后，我經(jīng)常和姥姥姥爺?shù)綇V場(chǎng)上散步，我還學(xué)會(huì)了蹬小三輪車(chē)，溜滑板車(chē)。回家的時(shí)候，我累得走不動(dòng)了，姥爺背著我，姥姥扛著我的車(chē)一起往回走，看到這種情況，院里的姥姥姥爺們都開(kāi)心得哈哈大笑，喊道：“妮妮，你們這是人騎車(chē)呢，還是車(chē)騎人呢？！”
在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了唱歌，跳舞，學(xué)會(huì)了講故事，朗誦小文章。聯(lián)歡會(huì)上，我們演出了精彩的節(jié)目，媽媽給我們拍了很多照片，到現(xiàn)在我還時(shí)不時(shí)地拿出照片來(lái)看看。
��！童年，我快樂(lè)的童年，幸福的童年，永遠(yuǎn)難以忘懷的童年。
美好的童年作文 篇7
我靜坐在教室里回想老師的提問(wèn)，我的童年中到底有哪些美好的事呢？是在同學(xué)指導(dǎo)下學(xué)輪滑？還是組團(tuán)玩玩具槍?zhuān)倩蚴侵窀痛髴?zhàn)，再或是偶爾聯(lián)機(jī)一起看漫畫(huà)，甚至騎著自行車(chē)在學(xué)校里浪……都不算，讓我感到最美好的事是和朋友一起制作游戲。
開(kāi)學(xué)第一周，我和幾個(gè)同學(xué)就計(jì)劃一起制作游戲：我的世界。我們制作了很多版本的我們的世界游戲。有原版的我的世界、漫威版我的世界、島嶼戰(zhàn)Ⅰ、島嶼戰(zhàn)Ⅱ。我負(fù)責(zé)給游戲上色，那段日子真是廢寢忘食、通宵達(dá)旦。為了給畫(huà)面上色，我還特地買(mǎi)了48色彩鉛，爭(zhēng)取做到每日一更。每天，我都是早晨五點(diǎn)就起來(lái)畫(huà)游戲。朋友們也在各個(gè)方面給我?guī)椭�，比如精靈設(shè)計(jì)、機(jī)甲繪畫(huà)技巧、島嶼設(shè)計(jì)，在聊天中確定整個(gè)游戲的框架。
游戲并不是一下就能想出來(lái)的，我們從大海聊到島嶼，從島嶼說(shuō)到海賊王，從海賊王再說(shuō)到航海時(shí)代，再加上海賊、山賊、海軍、貧民、商人……就這樣，一個(gè)游戲在我們一起努力下完工了。
其實(shí)，做游戲不是最美好的，看到自己做的游戲受歡迎才是美好的事，這讓人很開(kāi)心。
美好的童年作文 篇8
今天下午，是我們二年級(jí)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，家長(zhǎng)們都按時(shí)來(lái)到了大操場(chǎng)。我們精神飽滿、體力充沛，準(zhǔn)備迎接秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是30米接力賽，第一個(gè)是張佳騏，他不會(huì)像以前一樣是個(gè)搗蛋鬼了，現(xiàn)在的他一心想要給班級(jí)爭(zhēng)光。
激烈的比賽開(kāi)始了，家長(zhǎng)們已經(jīng)忘掉的現(xiàn)在的自己，回憶起美好的童年。裁判的口令一響，張佳騏就拼命的往前跑，前面還挺好的，可是到那個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”，是最容易丟分的。我看到王方澤開(kāi)始跑步了，一些女生大聲的喊：“加油，王方澤！�。 北荣惤Y(jié)束了，我們是第三。
第二個(gè)項(xiàng)目是胯下傳球，首先是第一個(gè)人把球從褲襠下傳，傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，最后一個(gè)人就跑到第一個(gè)接著傳，用最少的時(shí)間讓每個(gè)人都跑一遍就算結(jié)束。第三個(gè)項(xiàng)目是30米障礙物接力賽，首先，你得跑一段，然后在從一個(gè)跨欄下鉆過(guò)去，然后在來(lái)個(gè)“急轉(zhuǎn)彎”，然后回來(lái)也是從跨欄下鉆過(guò)去，直到每個(gè)人都跑完了就算勝利。
我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣，讓家長(zhǎng)回憶起了童年，可是到比賽結(jié)束了還有一個(gè)可笑的事情，班上的小朋友印象最深的就是我媽?zhuān)驗(yàn)槲覌屗ち艘货樱夷莻�(gè)時(shí)候可心疼了，媽媽說(shuō)沒(méi)事，回家擦點(diǎn)藥不就得了，然后我和媽媽幸福的走在回家的路上。
美好的童年作文 篇9
我們每個(gè)人都有一個(gè)多姿多彩的童年，從長(zhǎng)牙到上學(xué)讀書(shū)的這一階段，這些童年的記憶一直伴隨著我們的成長(zhǎng)。
童年，我們每天都在編織著美麗的故事。童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；童年是一首詩(shī)，詩(shī)里有我們的幸福和歡樂(lè)；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬！
那是一個(gè)星期五的下午，那時(shí)我才5歲，我從幼兒園放學(xué)和奶奶一起回家，奶奶見(jiàn)我獲得一張獎(jiǎng)狀，奶奶很高興就獎(jiǎng)勵(lì)我一根雪糕。
回家后，我一進(jìn)門(mén)就摔了一跤，雪糕臟了，我拿著臟兮兮的雪糕心想：我的衣服臟了不是用水洗的嗎？那雪糕也一樣了？說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我拿著臟兮兮的雪糕跑向水槽，用水洗雪糕。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)我在水槽旁邊就問(wèn)我在干什么？我說(shuō)我在洗雪糕，爸爸過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)我真的在那里洗雪糕，就逮著我的手說(shuō)：“雪糕是不能洗的？”我說(shuō)：“為什么呢？衣服臟了不是用水洗干凈的嗎？”爸爸告訴我雪糕洗了就會(huì)融化了，因?yàn)檠└獾臏囟缺茸詠?lái)水的溫度低。我一聽(tīng)便馬上看我的雪糕，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)在冰棍上了，雖然沒(méi)吃到雪糕，但是我明白了一個(gè)道理，雪糕不能用水洗。
童年，童年的時(shí)代過(guò)去了，而我們要記住這美好的童年，長(zhǎng)大后再細(xì)細(xì)品味童年的趣事，真是別有滋味。
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