何時(shí)長(zhǎng)大作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的何時(shí)長(zhǎng)大作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
何時(shí)長(zhǎng)大作文1
我時(shí)常仰望天空；我時(shí)常眺望群山；我時(shí)常俯視草地；我時(shí)常思考一個(gè)問(wèn)題：我何時(shí)長(zhǎng)大？答案是肯定的：必須走過(guò)五味瓶般的人生之路，踢開(kāi)無(wú)數(shù)絆腳石，品盡世間酸辛。但我仍不甘心，依舊苦苦思索。
長(zhǎng)大，這個(gè)詞對(duì)大家并不生疏。有時(shí)候是最大的愿望、是最美好的事情，但有時(shí)候卻并非如此。
幼年時(shí)，我經(jīng)常傍晚在院子里乘涼，我依偎在長(zhǎng)輩的懷里，邊聽(tīng)老掉牙的故事，邊聆聽(tīng)蛐蛐的歌聲，忽然問(wèn)了一句：“媽媽，我什么時(shí)候能才長(zhǎng)大？”媽媽只含糊的說(shuō)了兩個(gè)字：“以后�！币�?yàn)楫?dāng)時(shí)我太小，并不明白這兩個(gè)字的含義，但我仍十分高興，像小鳥(niǎo)一樣繞著院子跑了一圈。長(zhǎng)輩們都笑了，我也傻乎乎的`跟著笑了。
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼便上了六年級(jí)，不知什么時(shí)候，對(duì)自己的長(zhǎng)大感到隱隱不安。我再一次問(wèn)媽媽：“媽媽，我什么時(shí)候能才長(zhǎng)大？”媽媽又說(shuō)了兩個(gè)字：“快了。”這次我沒(méi)感到高興，反而感到一絲恐慌，因?yàn)槲颐靼琢耍洪L(zhǎng)大象征失去一些不可或缺的東西�？傊蚁Ｍ麜r(shí)間老人能把腳步放慢一些。
我明白了：隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的思想也隨之發(fā)生變化。從盼望長(zhǎng)大到恐懼長(zhǎng)大，也說(shuō)明我們?cè)陂L(zhǎng)大，不是嗎？
何時(shí)長(zhǎng)大作文2
煩惱就像海洋中的水滴，沉重而數(shù)不盡;煩惱就像參天大樹(shù)上的葉子，讓我不解;煩惱就像心中的石頭，永遠(yuǎn)壓在心中。
每天開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)回到家，聽(tīng)到第一句話就是：“寶寶，放學(xué)了?”實(shí)話跟你說(shuō)，本煩惱人今年煩惱齡十一，上小學(xué)五年級(jí)!也不算小孩子了吧?可是，讓我最煩惱的就是：唉，爸爸媽媽二姨天天管我叫寶寶!三人“夾攻”，哎!
有那么一次，我在衛(wèi)生間里洗臉，地上都是水，我也沒(méi)注意，一下子就摔了個(gè)跟頭，就在摔倒的那一剎那是有點(diǎn)疼，我覺(jué)得這也沒(méi)什么呀!可是，媽媽立即以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度沖進(jìn)了衛(wèi)生間，還摸著我的頭說(shuō)：“寶寶，沒(méi)事吧?摔哪了?”唉!現(xiàn)在一想起來(lái)，我的心里只有一個(gè)想法：哭!
你能想象一個(gè)五年級(jí)的孩子的爸爸媽媽天天管孩子叫寶寶嗎?肯定不能;你能想象一個(gè)五年級(jí)的孩子的煩惱堆積如山嗎?肯定不能;你能體會(huì)一個(gè)五年級(jí)的孩子只能把煩惱寫(xiě)在作文里的痛苦嗎?肯定不能。
面對(duì)這些，我只想說(shuō)一句：“請(qǐng)給我一片自由的藍(lán)天吧!”
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