初一描寫(xiě)人作文600字（精選37篇）

　　大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的寫(xiě)人作文，寫(xiě)人作文在創(chuàng)作過(guò)程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想。那么問(wèn)題來(lái)了，寫(xiě)人作文應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的初一描寫(xiě)人作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 1

　　“孫女，孫女，快點(diǎn)兒過(guò)來(lái)了!”我剛一會(huì)家，就聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)恼賳�。我驚出一身冷汗：天啊!這位爺爺?shù)耐庹Z(yǔ)可不好惹啊!

　　這位，我的爺爺，今年75歲，滿(mǎn)頭白發(fā)，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，討厭的煙味，自學(xué)英語(yǔ)……一個(gè)學(xué)英語(yǔ)的.爺爺就誕生了。那天，我到家的時(shí)候，爺爺一把拉住我，問(wèn)：“孫女這個(gè)單詞怎么讀啊?”我一看，笑了起來(lái)，原來(lái)，爺爺拿著一本低年級(jí)的英語(yǔ)書(shū)，上面是一個(gè)英語(yǔ)單詞，是“apple�！庇谑俏艺J(rèn)真地對(duì)爺爺說(shuō)：“apple�！薄癮pple�！薄皩�(duì)了，還有嗎?”我問(wèn)爺爺，爺爺一見(jiàn)我要教他便說(shuō)“有、有、有!這個(gè)，這個(gè)，那個(gè)，還有……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我便打了一個(gè)暫停的手勢(shì)，說(shuō)：“停!別急，慢慢說(shuō)，我一個(gè)一個(gè)地教您。”話(huà)說(shuō)回來(lái)，這一大長(zhǎng)串子的字母早吧我弄糊涂了，只好大眼瞪小眼――仔細(xì)看唄!我一看有暈了，為什么呢?因?yàn)槟切┰~我全忘了，像老師總說(shuō)：“學(xué)完后頭，忘前頭�！蔽液貌蝗菀捉掏炅藸敔斈且婚L(zhǎng)溜的單詞，早以累趴下了，只好，對(duì)爺爺一搖手說(shuō)：“先去練吧!有不會(huì)的等我寫(xiě)完作業(yè)，總結(jié)到一塊兒，再找我吧!我很累的�！睜敔敐M(mǎn)口答應(yīng)：“行，行，我先走，不打擾你了。”總算把爺爺打發(fā)走了我剛寫(xiě)完一半作業(yè)時(shí)，爺爺又跑來(lái)了說(shuō)：“練完了，都會(huì)了，你有什么不會(huì)的呀?”我只好下另一道命令――寫(xiě)單詞，爺爺又走了�？捎钟昧瞬坏�5分鐘，爺爺又來(lái)了。“天啊!您也太能學(xué)了吧!”我央求著說(shuō)：“明天給您買(mǎi)復(fù)讀機(jī)，行嗎?”又是“好好好”這三個(gè)字。

　　第二天復(fù)讀機(jī)買(mǎi)來(lái)了，我也不用做“苦工”了，謝天謝地，我解脫了!這個(gè)爺爺太好學(xué)了啊!

　　初一描寫(xiě)人作文600字 2

　　一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)高聳的鼻子，一張櫻桃小嘴!美吧，這就是我的'姐姐。

　　姐姐有不少優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)美愛(ài)得太過(guò)頭了。

　　記得那天晚上，我們一家人準(zhǔn)備去商場(chǎng)購(gòu)物。出發(fā)前，姐姐把我拉到房間。她打開(kāi)衣柜門(mén)，花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指著衣服，叫我?guī)退�挑一間最美的出來(lái)!快要出發(fā)了，我哪還有心思幫她挑呢?我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙，在鏡子前仔細(xì)打量了一番。我認(rèn)為穿衣服這關(guān)過(guò)了，不料姐姐忽然皺起眉頭，說(shuō)：“不行!這裙子色彩使我顯得有點(diǎn)老!務(wù)必得換一件!“說(shuō)完，姐姐親自上馬，從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它，姐姐在鏡子前轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，滿(mǎn)意地笑了，自言自語(yǔ)道：“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴(lài)!夠浪漫!”我松了一口氣，最后過(guò)關(guān)了!

　　我叫姐姐快走啦，但是她還走到梳妝柜前，拿起香水往身上噴了噴，再不慌不忙地把頭發(fā)梳好，拿出昨日剛買(mǎi)的發(fā)夾裝飾上去，前后左右都看了一遍，姐姐才離開(kāi)梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時(shí)，姐姐猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“我仿佛還沒(méi)洗洗面奶阿!”我趕緊撒謊：“不!姐姐，你這天有洗過(guò)阿!你忘了?”“我記起來(lái)了!還沒(méi)有!你想害我呀!”姐姐大聲地沖我喊道。我心想：這下至少要再等十幾分鐘了!

　　只見(jiàn)姐姐先在臉上弄了點(diǎn)水，然后再抹上洗面奶，輕輕地在臉上揉著……過(guò)了十幾分鐘，姐姐才把臉上的洗面奶洗掉，走出浴室!“打扮后的感覺(jué)真是爽!”姐姐邊說(shuō)邊走出房間……

　　愛(ài)美之心人人皆有!但是，姐姐，你那愛(ài)美的心理太強(qiáng)烈了!

　　初一描寫(xiě)人作文600字 3

　　他有英挺的臉，愛(ài)說(shuō)理論的嘴巴，和有一顆大痣的耳朵，他就是我的不平凡老爸。

　　我的不平凡老爸，就課業(yè)來(lái)說(shuō)，他給我很大的自由空間，不是那種緊迫盯人的虎爸，但也不是松懈到不管你，他在我真正有困難時(shí)會(huì)過(guò)來(lái)，協(xié)助我解決令那些令我頭疼的算式和題目，簡(jiǎn)直就是民族的救星。

　　他是我家的包青天，每當(dāng)我和妹妹的爭(zhēng)戰(zhàn)即將一觸即發(fā)時(shí)，他會(huì)把我們叫過(guò)去，但不是處罰或訓(xùn)話(huà)，而是仔細(xì)聽(tīng)我們的“供詞”并決定勸導(dǎo)誰(shuí)，很講道理的.老爸。

　　他不會(huì)以小孩子的眼光看待我們，也不會(huì)覺(jué)得我們受傷好像是一件不得了的事情，他以大人的眼光盯著我們，并好像在說(shuō)：“反正你們遲早會(huì)長(zhǎng)大，不如現(xiàn)在就體會(huì)大人的壓力吧!”

　　他是我的不平凡老爸，他可以把平凡的東西解釋得很難懂，例如：我問(wèn)他為什么“靖”要這樣寫(xiě)，他不但會(huì)把筆畫(huà)和順序搬出來(lái)，這樣給我搞了一小時(shí)!

　　有一次奶奶踩到了我的“愛(ài)書(shū)”，還說(shuō)那是沒(méi)用的東西，我頂著泛紅的眼眶問(wèn)了爸爸書(shū)是不是沒(méi)有用的東西，但他只給我一句：“書(shū)不是沒(méi)有用的東西”，他是我的怪怪博士超級(jí)冷靜老爸。

　　有他在的時(shí)間，絕不會(huì)有“無(wú)聊”二個(gè)字出現(xiàn)，他懂得好多好多，是我不需要翻閱的百科全書(shū)，不管歷史、語(yǔ)文、自然、科學(xué)或是家�，嵥榈男∈�，他都能講得深?yuàn)W卻簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單卻深?yuàn)W。

　　以前我所稱(chēng)的百古之謎都被他這臺(tái)“人形移動(dòng)電腦”給-了誒。他是我的超級(jí)知識(shí)家。最重要的一點(diǎn)就是，我的老爸讓我覺(jué)得安心，更感覺(jué)他是一個(gè)最重要的朋友，一輩子的知心好友!

　　初一描寫(xiě)人作文600字 4

　　"沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著對(duì)了，是掃地的聲音。于是，那個(gè)人的身影又浮此刻我眼前……

　　“哈哈!又能夠買(mǎi)好多呢!”暑假里的一天，我高興地拿著媽媽給我的十幾元錢(qián)，向超市奔去。超市門(mén)口，一個(gè)人引起了我的注意——是一個(gè)清潔工。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲——很普通。但不知怎的，我的腳步漸漸慢了，眼睛漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。

　　只見(jiàn)她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個(gè)長(zhǎng)柄灰缽子，正在專(zhuān)心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再把灰缽子放在灰堆前面，再用掃帚將灰掃了進(jìn)去，最后將里的灰倒入了身旁的`紅色垃圾車(chē)。之后，又拉著車(chē)到下一個(gè)地方……這似乎沒(méi)有什么稀奇，但我，卻深深地感動(dòng)了——看她的臉上，灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠;再看看她身旁在的車(chē)，已經(jīng)快要滿(mǎn)了——她已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。

　　她仍在掃，而且越來(lái)越起勁。路邊的樹(shù)上停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了。她似乎忘記了一切。此時(shí)，在她的眼里只有長(zhǎng)柄的灰缽、紅色的垃圾車(chē)和整潔干凈的馬路。

　　她目送著每一個(gè)行人和車(chē)輛，心里有說(shuō)不出的滿(mǎn)足。這時(shí)，來(lái)了三個(gè)十四五歲的男孩，他們正在吃冰棍。在路邊，就是垃圾桶，他們卻似乎沒(méi)望見(jiàn)，隨手將冰棍紙丟在地上。那個(gè)清潔工望見(jiàn)了，輕輕地?fù)u了搖頭，但沒(méi)說(shuō)話(huà)，悄悄地走過(guò)去，掃掉了冰棍紙，又回到了原處。清潔工又看了那三個(gè)男孩一眼。那三個(gè)男孩望見(jiàn)了，轉(zhuǎn)眼間，臉紅了，低著頭從她身邊離去……

　　“沙沙沙”的聲音又傳來(lái)，越傳越響亮，一向傳到我的心里……

　　初一描寫(xiě)人作文600字 5

　　我的爺爺多才多藝，書(shū)法、美術(shù)、烹飪樣樣拿手，尤其是藝術(shù)方面，堪稱(chēng)精通。

　　爺爺從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，而畫(huà)畫(huà)卻是他的拿手好戲。只見(jiàn)爺爺拿起毛筆，十分熟練地調(diào)好了墨。毛筆尖落在宣紙上，時(shí)而輕，時(shí)而重，畫(huà)面顯得非常有層次感。爺爺一會(huì)兒拿起細(xì)筆蘸了濃墨勾勒，一會(huì)兒又拿起稍粗一些的毛筆蘸了淡墨和水來(lái)渲染。只過(guò)了幾分鐘，一幅山水國(guó)畫(huà)就畫(huà)好了。爺爺最喜歡也最擅長(zhǎng)的就是畫(huà)山石。他的畫(huà)從遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方看，就好像把一塊石頭壓在宣紙上一般，走近一看，才知道這是畫(huà)上去的呢！石頭的紋路非常清晰，就好像是真的一樣，把石頭給剪下來(lái)，幾乎能夠以假亂真呢！

　　爺爺還會(huì)根雕。他去掃墓時(shí)，看見(jiàn)山上有一大段沒(méi)人要的樹(shù)根，就把樹(shù)根給搬到了家里，砍去雜枝，刨去樹(shù)皮，然后再雕刻。爺爺根據(jù)樹(shù)根的形狀想了一想，決定雕刻一個(gè)龍頭。爺爺拿起刻刀，過(guò)了一會(huì)兒就刻出了龍頭的輪廓。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，能夠刻成這個(gè)樣子，就已經(jīng)非常不錯(cuò)了，況且爺爺還從沒(méi)有學(xué)過(guò)雕刻。這時(shí)，爺爺又換了一把稍小一些的刻刀，開(kāi)始雕刻細(xì)節(jié)。他時(shí)而后退兩步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著根雕看；時(shí)而手托下巴，嘴里在嘀咕著什么；時(shí)而又歪著頭在思索著什么。過(guò)了一個(gè)星期左右，一段丑陋的樹(shù)根經(jīng)過(guò)爺爺?shù)?加工，就變成了一件精美的工藝品——龍，龍的神情十分嚴(yán)肅，還有一點(diǎn)兇惡，牙齒緊咬著，咧開(kāi)了嘴，眼睛睜得很大，瞪著前方，眉毛略微上揚(yáng)，龍須向后飄著�？粗�它的模樣，仿佛是有誰(shuí)惹怒了它，它要沖過(guò)去把那個(gè)人給一口吞掉似的�？粗�看著，我不禁不寒而栗，渾身起了雞皮疙瘩，背后仿佛有陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，冷颼颼的。

　　這就是我的爺爺——藝術(shù)達(dá)人，他能夠把毫不起眼的紙、墨、木頭變成一件件活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖的藝術(shù)品。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 6

　　一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃似的的小嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨著蹦蹦跳跳的步子甩來(lái)甩去。這活潑可愛(ài)的小女孩誰(shuí)呢？這就是我。

　　別看我經(jīng)常穿著牛仔褲、牛仔衣，看似漫不經(jīng)心的樣子，其實(shí)呀，我是個(gè)不折不扣的小書(shū)蟲(chóng)呢！每次我一看到書(shū)都會(huì)情不自禁地拿起來(lái)，津津有味地看。

　　有一次，媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了兩本書(shū)，要過(guò)兩天才能送到。于是，那兩天就像海綿里的水一樣，怎么擠也擠不完似的，我終于明白什么叫“度日如年”。盼啊，盼啊，終于挨到了第三天。書(shū)，到了。得知這一消息的那一瞬間，我興奮得小臉都漲紅了。

　　一看見(jiàn)書(shū)，我馬上興高采烈地拿起來(lái)就往房間里沖，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，靜靜地看了起來(lái)。此時(shí)的我就像一條小魚(yú)，游進(jìn)了遼闊的書(shū)的海洋。不知不覺(jué)，天黑了下來(lái)，在發(fā)現(xiàn)看不太清楚書(shū)上的字時(shí)，我才想起打開(kāi)房間里的燈，繼續(xù)貪婪地允吸著書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)。突然，耳邊傳來(lái)媽媽分貝極高的.喊聲：“亮怡，吃飯了！”雖然聽(tīng)見(jiàn)了，可是我就像沒(méi)聽(tīng)到一樣，毫無(wú)要離開(kāi)書(shū)桌的意識(shí)，仍然繼續(xù)遨游在書(shū)的海洋中。媽媽又喊大聲地了一遍，我如夢(mèng)初醒，戀戀不舍地放下書(shū)本，從那世界里走了出來(lái)�？墒�，我的心卻還停留在那里，惦記著書(shū)里的主人公怎樣了。吃飯時(shí)，我用比平時(shí)快兩倍的速度狼吞虎咽地吃著，三下五除二把肚子填飽了。然后，我抹抹嘴，一溜煙似的跑進(jìn)房間了。媽媽詫異地說(shuō)道：“這孩子，見(jiàn)了書(shū)就連吃飯都能這么快！”我聽(tīng)了，微微一笑，媽媽哪知道被書(shū)誘惑著的那種滋味呀！捧起書(shū)，我繼續(xù)漫步在那美妙的長(zhǎng)廊里。

　　看！這就是我。一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，一只經(jīng)�！翱袝�(shū)”的“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 7

　　我爸爸國(guó)字臉，濃眉大眼，皮膚白皙。背寬胸挺，較結(jié)實(shí)。美中不足的是個(gè)子才一米六十。奶奶常感嘆說(shuō)：“你爸爸要是再高上五厘米，那是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的男子漢了�！蔽乙灿型瑯拥母杏X(jué)——爸爸比一般男子矮一點(diǎn)。可不知怎的在，自從廈門(mén)旅游回來(lái)后，我覺(jué)得爸爸長(zhǎng)高了。這是為什么呢？我把個(gè)中的'緣由告訴你們吧！

　　暑假的第三天，我們就去廈門(mén)旅游了。到廈門(mén)旅游少不了要到赫赫有名的鼓浪嶼海濱浴場(chǎng)去游泳。來(lái)到廈門(mén)第二天，我們就到鼓浪嶼港仔后海濱浴場(chǎng)去游泳。只見(jiàn)又松又軟的沙灘像鋪滿(mǎn)碎金一樣，金光閃閃。蔚藍(lán)的大海遼闊無(wú)比，白色的海浪拍打著金色的沙灘。海灘上人頭攢動(dòng)，爸爸帶著女兒，年輕的媽媽帶著孩子。還有健壯的老年人，也和年青人一樣，迎著海浪一起一伏。我已經(jīng)等不及了，套上泳圈像小鳥(niǎo)一樣飛向海里，跟著海浪翩翩起舞。浪一排接一排涌來(lái)，因?yàn)槲乙呀?jīng)不是第一次沖浪了，所以有經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)海浪沖過(guò)來(lái)時(shí)，我就往上一跳，躲過(guò)巨浪的沖擊。正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，爸爸忽然聽(tīng)到有女人急促的喊叫聲，他毫不猶豫地游過(guò)去，抱住年輕媽媽的后背，往淺灘上拉。這時(shí)另一個(gè)叔叔也把她的小孩抱過(guò)來(lái)。年輕媽媽驚魂未定，口里不住地說(shuō)：“謝謝！謝謝！”爸爸說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！笔潞笪也胖�道，在我們開(kāi)心地沖浪時(shí)，年輕的媽媽和小孩也早就忘記了危險(xiǎn)，漂呀漂呀就漂到外面去了。等發(fā)現(xiàn)腳已踮不到海底時(shí)，她們害怕了，因?yàn)樗齻兏�本不�?huì)游泳，所以大聲叫起來(lái)。

　　在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)爸爸長(zhǎng)高了，眼前的爸爸并不矮呀！

　　通過(guò)這件事情我明白了一個(gè)道理：美不美不能光看外表，心靈美才是真的美。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 8

　　有一個(gè)人，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助我；有一個(gè)人，在我最迷茫的時(shí)候?yàn)槲抑嘎�；有一個(gè)人，在我考試失利時(shí)給予我鼓勵(lì)。她——便是我的母親。

　　回憶在童年時(shí)，我曾得了一次比較嚴(yán)重的發(fā)燒，頭昏眼花，渾身發(fā)冷。但我一個(gè)人在家，沒(méi)有人照顧我，我只好咬著牙走到座機(jī)旁邊，拿起話(huà)筒，用盡全力撥打著媽媽的電話(huà)，隨后不久，門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是媽媽回到了家，她迅速丟下手中的東西，背著我飛奔到醫(yī)院。而在路上，天空中突然烏云密布，狂風(fēng)大作傾刻間下起了傾盆大雨，雨和風(fēng)雙管齊下，好像在故意刁難媽媽。路上積留下了不少雨水和泥巴，而媽媽一不小心踩上了一腳，滑到在了冰冷骯臟的水泥地上。媽媽并沒(méi)有因此而屈服，而是一鼓作氣站了起來(lái)，一步一步艱難地背著我走向距離不遠(yuǎn)的`醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，母親已成了“落湯雞”，但她并沒(méi)有心疼她的衣服，而是著急地吩咐醫(yī)生給我打針，還不時(shí)跺腳。我被他們嘈雜的談話(huà)聲吵醒了，看見(jiàn)了母親狼狽不堪的樣子，心里十分愧疚，讓母親受了這么大的苦，想著想著，直到淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，我才緩過(guò)神來(lái)，想要止住源源不斷的眼淚，但一旦動(dòng)真情了，眼淚是止不住的。不久，淚水便像掉了線(xiàn)的珠子一樣掉了下來(lái)。我回頭看看母親，她已經(jīng)因?yàn)槠＞胨�著了，但她好像并沒(méi)有感到很疲勞，而是露出一種甜甜的微笑�？赡苁且�?yàn)樗�及時(shí)把我送進(jìn)醫(yī)院，沒(méi)讓我被病痛折磨太久。我想，我得感謝她。

　　母愛(ài)是一束陽(yáng)光，照亮了我的心田；母愛(ài)是一朵鮮花，為我?guī)��?lái)了芳香；母愛(ài)是一縷春風(fēng)，吹走了心中的迷茫。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 9

　　陽(yáng)光在頭頂散落下來(lái)，眼睫毛把光分碎，看不清任何物體，考試完了，只覺(jué)得身心疲憊。

　　我邁著無(wú)力的步子出來(lái)，閨蜜從背后輕輕拍了我一下，說(shuō)，嘿，考得怎么樣?我考的不太好呢!我啞然失笑的說(shuō)，還可以。其實(shí)，我知道她，每次都是第一。

　　我還記得當(dāng)初我們還小時(shí)，她考第一，幸福的圍著我轉(zhuǎn)，擁抱我，從不向我掩飾什么。

　　時(shí)光他教會(huì)我們?nèi)鲋e。

　　我走向車(chē)站，猛然間發(fā)現(xiàn)我的錢(qián)包落在了班里，我的預(yù)感很強(qiáng)烈，我找不到的。

　　我還是要試一試，畢竟都是父母的血汗錢(qián)。還是帶著絕望的心情奔跑于去學(xué)校的路上。

　　教室里，同桌一人在收拾東西，明明已經(jīng)沒(méi)東西可收拾了，她還在故作收拾。似乎是在等一個(gè)人，我欣喜不已，心想，同桌，她真好。

　　還沒(méi)問(wèn)她，她就直截了當(dāng)?shù)膶?duì)我說(shuō)，“同桌啊!我先走了呢!拜拜，哦，快下雨了，你要快些走吧!”

　　我呆在那里，同桌含著笑，心虛的背起書(shū)包，快步離開(kāi)了。我知道了她為什么一直在那收拾，她在等人，呵，是等人，等人全部都走了，她才能正大光明的拿，拿走我放在桌上的錢(qián)包。

　　時(shí)光他教會(huì)了我們虛偽。

　　窗外，烏云密布，馬上要下雨了，我苦笑的走出了那個(gè)曾經(jīng)禁錮我的魔窟。雨里，我抬頭奮力想看清天空，不知是淚還是雨，模糊了我的.視線(xiàn)。世界好模糊啊!他變得模糊了，就像剛剛艷陽(yáng)高照，現(xiàn)在烏云密布一樣，時(shí)光他教會(huì)世界改變。

　　時(shí)光教會(huì)我們的，多半是對(duì)自己有利，而對(duì)別人無(wú)利的東西。

　　我恨時(shí)光，他帶走了一切美好的東西，只留下了深深的懷念與無(wú)情。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 10

　　白發(fā)、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉、行動(dòng)遲緩的老眼睛。這是我岳母。

　　她為什么討厭？不，我在說(shuō)我穿著褲子后又問(wèn)了一遍，說(shuō)我沒(méi)穿褲子。我想幫助她，并說(shuō)我有任何意圖。他毫不猶豫地欺負(fù)我，當(dāng)他向我求助時(shí)，他很自信。

　　有一次，我感到不舒服。我假裝沒(méi)事，從岳母身邊走過(guò)，一動(dòng)不動(dòng)。回到房間快速閱讀后，不久，我岳母闖進(jìn)了房子。她說(shuō)她不會(huì)來(lái)找我，但她又來(lái)了。在那之后，她大聲喊道：“我不知道；出來(lái)幫我剪紙,“我覺(jué)得很不舒服，不想剪掉它。

　　在和岳母說(shuō)了一兩句話(huà)后，岳母開(kāi)始喋喋不休，所以我不得不剪掉它。我想在我的房間里剪掉它，但她堅(jiān)持要我在大廳里剪掉它。我想：在房間里和在大廳里有什么區(qū)別？我威脅說(shuō)不剪掉它，她同意了。船尾�！边牢壹粝聛�(lái)讓她檢查，我剪得有點(diǎn)歪。她沒(méi)有放棄。好像是專(zhuān)門(mén)針對(duì)我的。你覺(jué)得惡心嗎？

　　有人說(shuō)“刺傷”這個(gè)詞太夸張了。事實(shí)上，根本不是。聽(tīng)這一次：

　　在這一天，當(dāng)我經(jīng)過(guò)我的岳母身邊時(shí)，她給了我一個(gè)有力的一指子彈。我很快轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著岳母，嚴(yán)肅地說(shuō)：“我的妻子，我的`妻子�！�；岳母，它很疼“相反，她笑著說(shuō)：“我只是輕輕地碰它，它很疼。你的皮膚是玻璃做的嗎？我不想和她吵架，所以我忽略了她。

　　又過(guò)了一天，我和岳母一起去購(gòu)物。我光顧并推著購(gòu)物車(chē)向前走。她左顧右盼。當(dāng)我回頭看時(shí)，她消失了。當(dāng)我左顧右盼時(shí)，有人從背后捅了我一刀。當(dāng)我看到是我岳母時(shí)，我在心里抱怨道：“我不知道�！边@讓人心痛。

　　這是我的岳母，她憎恨并刺傷別人。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 11

　　我是一個(gè)很小心，怕做錯(cuò)事的人。有時(shí)我做錯(cuò)一件事，還不知道是怎么一回事，就會(huì)把人家惹得火冒三丈，而且當(dāng)我做錯(cuò)一件事時(shí)，我會(huì)自言自語(yǔ)的說(shuō)：“為什么搗蛋鬼都來(lái)找我，不找別人，真是討厭！”

　　有一次，暑假的時(shí)候，我到表姐家玩，我一時(shí)好奇，看到一本書(shū)，就直接翻一翻，當(dāng)我看到里面有一大堆數(shù)學(xué)題目時(shí)，我都看不懂，便想研究一下，卻不小心把書(shū)弄破了，心里很著急，一翻到封面，我看到“人民路小學(xué)”，我才發(fā)現(xiàn)這是姐姐的數(shù)學(xué)習(xí)作，而這個(gè)時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。

　　我好害怕，一直把這件事悶在心里，這件事情讓我沒(méi)有好日子過(guò)，表哥看到我每天都不開(kāi)心，于是就偷偷觀(guān)察，一天天日子過(guò)去了，表哥已經(jīng)知道我的心事了，還傳遍了十幾個(gè)人，最后傳到表姐的耳里，她好氣又好難過(guò)，表姐和我一樣沒(méi)有好日子過(guò)，我再也不敢靠近她，我為她好擔(dān)心，因?yàn)槿�世界所有的小朋友之中，我唯一喜歡的就只有她，我開(kāi)始覺(jué)得我好愚蠢。

　　幾天又過(guò)去了，一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)表姐變成一個(gè)天使，把我抱向天堂，我覺(jué)得好快樂(lè)，我醒過(guò)來(lái)以后，我又開(kāi)始想起表姐以前對(duì)我的好，于是我鼓起勇氣去她的房間，姐姐看見(jiàn)我，沒(méi)對(duì)我說(shuō)什么責(zé)怪的話(huà)，只是對(duì)我笑，我問(wèn)表姐：“你原諒我了嗎？”她用溫柔的.語(yǔ)氣說(shuō)：“我當(dāng)然原諒你啦！”聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我的心終于穩(wěn)定下來(lái)，可是我還沒(méi)原諒我自己。

　　從這次開(kāi)始，我更加懂得反省自己，如果時(shí)光可以重來(lái)，我一定要好好把握這個(gè)機(jī)會(huì)，不再闖禍，不知道有什么靈藥可以讓生命重新來(lái)呢？從這次的經(jīng)驗(yàn)中，我也了解表姐的心是那么明亮，我要好好向她學(xué)習(xí)。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 12

　　“快，快切!”沒(méi)錯(cuò)，爸爸正在教爺爺玩切水果游戲——一個(gè)風(fēng)靡世界的游戲�！罢O，好。對(duì)，不能切炸彈。那兒還有個(gè)西瓜，對(duì)!切的好。”聽(tīng)到爸爸的贊賞，爺爺嘻嘻的笑了，笑得那么天真，有幾涎口水流了下來(lái)也不知道，像個(gè)小孩子得到了夸獎(jiǎng)一樣。

　　爺爺真的老了，上星期爺爺做檢查，查出了腦梗與腦萎縮，爸爸急壞了。在晚上，他破天荒的開(kāi)了一次家庭會(huì)議，決定將本是我生日禮物的ipad拿到爺爺家。讓爺爺玩一玩上面的'游戲，鍛煉大腦，防止腦萎縮。

　　“宏”爺爺叫著爸爸的乳名，爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身，一只手搭在爺爺肩膀上，輕輕的，像母親對(duì)待自己的孩子一樣：“怎么啦?”

　　“炸彈不能切吧?”爺爺問(wèn)。

　　“對(duì)，真聰明。除了炸彈什么都能切�！卑职植粩嗟墓膭�(lì)著爺爺，就像爸爸當(dāng)年創(chuàng)業(yè)時(shí)，爺爺鼓勵(lì)爸爸的口吻一樣。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，又玩開(kāi)了切水果游戲。爸爸也坐回電腦桌旁，打起了報(bào)告。

　　這是，奶奶端著水果拼盤(pán)進(jìn)來(lái)了。爺爺看見(jiàn)奶奶，便叫奶奶過(guò)來(lái)，拿著ipad興奮的給奶奶介紹著這個(gè)游戲，像開(kāi)辟了新大陸一樣。說(shuō)罷，爺爺給奶奶騰了個(gè)座，讓奶奶玩起了ipad，那神情，就像一個(gè)小老師。爸爸也笑嘻嘻地在一旁看著，生怕打擾了他們。

　　在回家的路上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“爺爺現(xiàn)在就是老小孩，你要多陪陪他。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，用惡狠狠的眼光看著我：“你不是玩電腦玩的可好了嗎，明天去爺爺家教教爺爺別的游戲，我看切水果這個(gè)游戲已經(jīng)不能滿(mǎn)足爺爺了。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，看了這個(gè)老師的重任還得是我的呢。

　　爸爸對(duì)爺爺?shù)膼?ài)，我深深的看在眼里，也記在心里。等爸爸老了，我也一定要像小時(shí)候爸爸對(duì)我一樣對(duì)待他，當(dāng)然咯，還有媽媽。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 13

　　我的母親 今天，是母親節(jié)，這個(gè)節(jié)日，將世界上最真摯的情感，最大的榮耀，賦予世界上最偉大的群體——母親，她們鑄造了一個(gè)又一個(gè)生命，她們?yōu)榱巳祟?lèi)的未來(lái)，不惜一切代價(jià)，這種愛(ài)的力量，能戰(zhàn)勝一切，能讓一切事物變得溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)希望。

　　為什么要有母親節(jié)這個(gè)節(jié)日？因?yàn)�，它是上天�?duì)母親最大的贊賞，世界上沒(méi)有一種愛(ài)能與母愛(ài)的偉大無(wú)私相庇美，是她孕育我們，生養(yǎng)我們，把生命中最美好的一切傳續(xù)給我們。與其他所有的愛(ài)不同，母親的愛(ài)是給予的`愛(ài)，分離的愛(ài)，當(dāng)我們不諳世事時(shí)，她付出心血操勞哺育呵護(hù)我們；當(dāng)我們長(zhǎng)大成人，就會(huì)展翅高飛離她而去；小時(shí)候，她總是慈愛(ài)地看著我們，摟我們?cè)趹驯�，親吻痛惜；長(zhǎng)大后，我們卻總是缺少方式向她表達(dá)內(nèi)心的愛(ài)與感激。正因如此，全世界的人才共同需要一個(gè)母親節(jié)，正因如此，我們要給母親一個(gè)愛(ài)，去回報(bào)她們，因?yàn)�，她們給了我們幸福，給了我們溫暖，給了我們希望。當(dāng)我們還很小時(shí)，是母親，把我們撫育，讓我們成長(zhǎng)，當(dāng)我們長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)回報(bào)母親，讓母親的心得到慰藉，讓我們學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　如果我們是含苞欲放的花朵，那么母親就是土壤，給我們營(yíng)養(yǎng)；如果我們是展翅欲飛的雛鷹，那么母親就是藍(lán)天，托起希望的翅膀；如果我們是走向未來(lái)的行者，那么母親就是路燈，照亮我們的成長(zhǎng)道路。母親節(jié)，我感悟了很多很多，我們要回報(bào)母親，回報(bào)愛(ài)，回報(bào)關(guān)懷。烏鴉尚有反哺之情，我們，又何嘗不能擁有高尚的道德思想情操？讓我們?cè)谀赣H節(jié)這一天，真心的祝福母親吧！

　　初一描寫(xiě)人作文600字 14

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，都會(huì)想到我的朋友——錦煌。他強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的身體；他那水靈靈的眼睛下面是一張掛著微笑的小嘴。

　　愛(ài)書(shū)如命

　　“書(shū)，如一雙簡(jiǎn)單而又平凡的眼。但是，他教會(huì)了我怎樣做人！”這是他在筆記本后面寫(xiě)的一句心里路程。他有許多書(shū)，經(jīng)常與別人交換看。他算個(gè)“小博士”了吧，“學(xué)富五車(chē)”“博覽群書(shū)”了吧。有一次，我想他交換了一本書(shū)。放學(xué)路上，數(shù)在我不經(jīng)意的時(shí)候，偷偷從我手中溜走了，當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí)，心急火燎，四處尋找。當(dāng)找到書(shū)時(shí)，封面上都留下了深深的腳印。我有痛苦有悔恨，明天怎么向錦煌交代呀？第二天，我懷著愧疚的心情把書(shū)給他，他看著被踩過(guò)的書(shū)，像刀絞一般的疼痛，對(duì)我怒視著。我悄悄的低下了頭。他那時(shí)想對(duì)我發(fā)泄一番，但他還是更心疼他的書(shū)，馬上做了一個(gè)書(shū)皮把它裝上了……

　　小饞貓

　　每個(gè)人都有缺點(diǎn)，如果沒(méi)有缺點(diǎn)就沒(méi)有戰(zhàn)勝自己的方法了，所以他也有缺點(diǎn)。他的一次到我家玩的時(shí)候，讓我記憶猶新。他來(lái)我家的`時(shí)候，我剛準(zhǔn)備東西招待他，他倒是不客氣，對(duì)我說(shuō)：“吃！吃！我不客氣的！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，桌上的零食都被他一掃而空。我算是見(jiàn)到了“高手”！我心里微微顫了一下，心里暗暗得意：嘿，要不是我聰明，我的“財(cái)產(chǎn)”早就被他給吃光了！當(dāng)我想到這里的時(shí)候，錦煌打開(kāi)了冰箱，把我的最后“家產(chǎn)”——果凍吃個(gè)精光了！他吃飽了，也舒服了。他可是爽快，我算是“破產(chǎn)”了。嗚嗚！這錦煌的嘴真饞�。�

　　我的這位朋友，是不是很有趣啊？真是“舍無(wú)足赤，人無(wú)完人啊�！�

　　初一描寫(xiě)人作文600字 15

　　要論起高尚的人，我覺(jué)得要屬清潔工不過(guò)了，因?yàn)樗麄兦谇趹�懇，默默無(wú)聞，為我們的家園在背后無(wú)私的奉獻(xiàn)著。那是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，氣溫下降到了零下三十多攝氏度，你看，玻璃窗上結(jié)滿(mǎn)了厚厚的霜花，剛潑出去的水，不一會(huì)兒就凍成了像石頭那么堅(jiān)硬的冰塊。樹(shù)上、地上、屋上，都被白雪覆蓋著。砭骨凜冽的`寒風(fēng)，盡情肆虐的刮著，在這滴水成冰、寒風(fēng)刺骨的早晨，還會(huì)有人在外面工作么？爸爸又催促我去鍛煉身體了，我真有點(diǎn)發(fā)怵。爸爸說(shuō)：“冬練三九嘛，鍛煉身體有益于健康。”沒(méi)辦法，我只好穿上厚厚的棉襖，把寬大的圍巾緊緊地圍在頭上，到外面去了。

　　當(dāng)我一路小跑來(lái)到十字路口的時(shí)候，看見(jiàn)一位女清潔工正在掃街，她身后的垃圾車(chē)快裝滿(mǎn)了，顯然她已經(jīng)掃過(guò)了許多條街了。這位清潔工阿姨戴著大口罩，穿著工作服，頭上圍著一條短圍巾。她使勁的掃著，“沙沙”的掃把聲顯得很有節(jié)奏，她先從街道中間向兩邊掃，遇到掃不動(dòng)的冰就掄起稿子刨，飛起的冰屑砸到她的臉上，她也毫不在乎。有時(shí)，她還會(huì)把鐵鍬插進(jìn)冰縫里，用力地撬，一塊凍結(jié)的污冰終于被掀開(kāi)，她又用鐵鍬將冰塊裝進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩＿@時(shí)，北風(fēng)吹得更緊了，小樹(shù)凍得瑟瑟發(fā)抖。我忍不住縮了縮脖子，可是，再看看清潔工阿姨，她好像沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)寒冷。

　　掃完一條街后，她摘下了口罩，看了看自己掃過(guò)的街道，然后推起裝滿(mǎn)垃圾的垃圾車(chē)，到下一條街去了。清潔工阿姨雖然走了，但身后卻留下一片潔凈。我望著干干凈凈的街道，心里生出了無(wú)下面的敬意，我想：這才是真正高尚的人吧！

　　初一描寫(xiě)人作文600字 16

　　我的媽媽非常和氣，臉上總是笑咪咪的。我的`媽媽對(duì)工作很負(fù)責(zé)的。只要一碰到工作，她就會(huì)什么都不管了。她常常對(duì)我說(shuō)：“工作第一，其他不管什么事情都要讓位�！�

　　記得有一個(gè)星期六，我正好休息。早晨，我還躺在床上睡覺(jué)，看到媽媽也沒(méi)有起來(lái)。我想怎么搞的，今天媽媽會(huì)不去上班了。她不是天天都是七點(diǎn)鐘就要去上班了�，F(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了，怎么還沒(méi)有去上班呢？難道媽媽今天生病了，起不來(lái)了？要不要打電話(huà)告訴爸爸。不，還是去看看媽媽再說(shuō)。

　　我起了床就去看媽媽。媽媽聽(tīng)到腳步聲睜開(kāi)了眼睛。我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)�你今天怎么還沒(méi)有去上班？”媽媽說(shuō)：“今天廠(chǎng)里放假�！迸�，原來(lái)是這樣，怪不得還沒(méi)有起來(lái)。這時(shí)，我開(kāi)始高興起來(lái)：媽媽不上班，就可以陪我玩，陪我去買(mǎi)一些我需要的東西了。對(duì)，天氣熱了，今天一定要讓媽媽陪我去買(mǎi)一雙涼鞋。哈哈哈……想著想著，我就對(duì)媽媽說(shuō)了買(mǎi)涼鞋的事，媽媽立刻答應(yīng)了，還說(shuō)吃過(guò)早飯就去買(mǎi)。我心里非常開(kāi)心。

　　我迅速吃好早飯，催著媽媽去買(mǎi)涼鞋。媽媽也很快把早飯吃好了。兩個(gè)人收拾了一下，就準(zhǔn)備出門(mén)去了。這時(shí)，我家里的電話(huà)鈴聲響了起來(lái)。我想最好立刻停止，或者沒(méi)有什么事情，千萬(wàn)不要是媽媽廠(chǎng)里有事的電話(huà)。我看到媽媽走過(guò)去接了電話(huà)邊聽(tīng)邊說(shuō)：“好，好，我馬上就過(guò)來(lái)！”完了，我買(mǎi)涼鞋的事情又要泡湯了！真是氣死我了！我的小嘴已經(jīng)高高翹起。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“玲玲呀，沒(méi)有辦法，老板叫我馬上去加班，涼鞋改天去買(mǎi)，好嗎？”我心里在說(shuō)，有什么好不好的，還用問(wèn)，答應(yīng)最好，不答應(yīng)也得答應(yīng)呀。媽媽沒(méi)有再跟我說(shuō)話(huà)，飛一樣地跑出門(mén)騎上摩托車(chē)就走了。我嘆了一口氣說(shuō)：“老媽?zhuān)�你怎么�?duì)工作這樣負(fù)責(zé)呀！”

　　初一描寫(xiě)人作文600字 17

　　他，水靈靈的眼睛一眨一眨的，似兩粒黑葡萄，又如兩灣清澈透明的泉水。美中不足的是，被一副眼鏡擋住了光澤，失去了以前的天真活潑。他的嘴巴大大的，呈弧形，橫掛在臉上。最特別的是他的發(fā)型，卷得仿佛一個(gè)毛茸茸的皮球……

　　他是誰(shuí)？

　　他就是我們班的'光頭仔——王俊業(yè)。

　　王俊業(yè)的體形不算高大，身高在我們班占下風(fēng)，所以上體育課跑步時(shí)常常跑最后一名。在操場(chǎng)上不行，但在課堂上可厲害了，腦子很發(fā)達(dá)，一想問(wèn)題時(shí)刷刷地轉(zhuǎn)動(dòng)，并且很快就能找到答案；做數(shù)學(xué)題時(shí)，他可神氣了，嘴巴呈半圓狀，手中的筆飛舞著，在試卷上揮灑自如，眼睛時(shí)不時(shí)地向窗外望去，似乎若有所思，但隨即就很快攻破了難題。

　　有一次上體育課，老師說(shuō)要跑兩圈，王俊業(yè)聽(tīng)了，頓時(shí)目瞪口呆�！芭懿健睂�(duì)他來(lái)說(shuō)可是一個(gè)魔鬼，時(shí)刻吞噬著他的自信和勇氣。輪到他跑時(shí)，他在教室里的勇氣沒(méi)有了，仿佛變成了另外一個(gè)人。哨子一響，很多同學(xué)像一支支離弦的箭，紛紛往前沖，唯獨(dú)王俊業(yè)，低著頭，兩腿像灌了鉛似的，無(wú)力地呻吟。到了第二圈時(shí)，奇跡般地殺出了一個(gè)陳國(guó)臻，比王俊業(yè)還要慢。他一看可高興了，不顧一切往前沖，到終點(diǎn)時(shí)，他和陳國(guó)臻擦身而過(guò)，險(xiǎn)些敗了，慶幸的是他總算比陳國(guó)臻快了那么一點(diǎn)點(diǎn)，撈了個(gè)倒數(shù)第二。

　　王俊業(yè)勤奮好學(xué)，成績(jī)也不錯(cuò)，但總是有點(diǎn)兒驕傲自滿(mǎn)。上課老師提問(wèn)時(shí)，他總是把那只小手舉得高高的……成功地回答完問(wèn)題時(shí)，他就會(huì)笑著對(duì)旁邊的同學(xué)炫耀，似乎對(duì)自己的戰(zhàn)績(jī)很滿(mǎn)意，嘻嘻的笑聲連綿不斷，那笑聲仿佛帶著一絲狡猾，一絲詭異。

　　他，王俊業(yè)，是個(gè)聰明機(jī)智的同學(xué)；他，深深地印在我腦海的某一處……

　　初一描寫(xiě)人作文600字 18

　　我邁入新的校門(mén)，走進(jìn)新的教室，觀(guān)看新的環(huán)境，結(jié)交新的同學(xué)……

　　我的新同學(xué)中最調(diào)皮的還是張震，他很矮小，又很瘦，但很有力氣，每次英語(yǔ)老師說(shuō)他很瘦，要多吃點(diǎn)飯，可他總是擺出一副很強(qiáng)壯的樣子，來(lái)掩蓋自己的瘦小。

　　他很膽大。記得有一次，我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上時(shí)，老師突然指著張震對(duì)我們大家說(shuō)：“Heisshort！"可他卻在座位上裝著一副很害怕的樣子和同桌竊竊私語(yǔ)：“我很矮小嗎？哎！這可怎么辦呢？”這話(huà)正好被老師聽(tīng)見(jiàn)，說(shuō)：“放心，到了初二這個(gè)階段，你會(huì)更高的�！薄澳阍趺粗�道？”他反抗道�！耙�?yàn)槲矣羞@樣的體驗(yàn)。”“難道你和我一樣？”“是的”這才解除了他的疑問(wèn)。

　　他愛(ài)打玩，尤其跟女孩子逗，我的同桌姜天蕓，總是站先風(fēng)。每次下課，他總是拿著教棒跟姜天蕓逗。有一次，講臺(tái)上有一個(gè)三角板，陳姜天蕓不注意時(shí)，拿著它偷偷摸摸的往正在津津有味的看著書(shū)的姜天蕓面前一擺，擋住了她的視線(xiàn)，姜天蕓不想跟他計(jì)較，因?yàn)檎�看到精彩的�?nèi)容，便叫他拿開(kāi)，可張震卻不識(shí)好歹，硬放著不拿走東西。姜天蕓也不甘心，拿著尺子的`另一頭，與張震爭(zhēng)奪，誰(shuí)都想拿教尺打另一個(gè)人，就在這時(shí)，“咔”的一聲，三角板變成了三塊長(zhǎng)尺，他們立刻拿著手中的尺子，互相殘殺，漸漸地，張震快支撐不住，連爬帶跑，姜天蕓立即追殺，最后，還是她勝了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。哎！張震可真是沒(méi)事找事做呀！

　　這就是我的新同學(xué)，我們無(wú)人不知他跟姜天蕓倆人之間的恩怨。當(dāng)然，我們班還有許多有關(guān)他的故事，你們想聽(tīng)嗎？那趕快來(lái)我們班吧！

　　初一描寫(xiě)人作文600字 19

　　每個(gè)人都存在許多優(yōu)秀的品質(zhì)，哪些品質(zhì)就像黑暗的小星星，一閃一閃的發(fā)出光芒。

　　文明的精神就像是淳淳流動(dòng)的清泉，滋潤(rùn)了干枯的大地，流過(guò)我們的心田�；蛟S隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中，你認(rèn)為不算什么，但是很多人都做不到，不要認(rèn)為這種小事就不去做，很多事情都是從一點(diǎn)一滴做起來(lái)的，我們要做一個(gè)講文明的人。

　　愛(ài)國(guó)的`精神就像是浩瀚的大海，在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國(guó)家有難的時(shí)候，不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認(rèn)為什麼，但是你沒(méi)想想沒(méi)有他們保家衛(wèi)國(guó)，現(xiàn)在我們能過(guò)的這么幸福嗎？愛(ài)國(guó)可以讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)，我們也要做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人。

　　誠(chéng)實(shí)的精神就像黑暗中的光，給我們明亮，給我們溫暖，在一個(gè)超市里有一位阿姨撿了幾萬(wàn)元錢(qián)，但她沒(méi)有拿走，而是在那里等著失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)，失主找到了錢(qián)，就非常的感謝這位阿姨，還給那位阿姨的單位、及個(gè)人寫(xiě)了一封感謝信……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的誠(chéng)實(shí)和拾金不昧的好品質(zhì)。

　　友善的精神就像是幾朵美麗的小花，在我心中開(kāi)放。在一個(gè)公共汽車(chē)上，有一個(gè)下孩子看見(jiàn)一位奶奶在找座位，可是座位已滿(mǎn)，忽然一童聲說(shuō)：“奶奶這邊坐吧。”奶奶說(shuō)：“謝謝你好孩子�！钡�是公共汽車(chē)上有些人在想“有什么，我也能做到�！边@些人是光說(shuō)不做……所以我們要做一個(gè)友善的好孩子，幫助許多需要幫助的人！

　　每個(gè)人都應(yīng)該有這些精神品質(zhì)，或許你以前有這些品質(zhì)，但是以遺失了，我們應(yīng)該把它們找回來(lái)。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 20

　　每當(dāng)看到那整潔如新的鞋子時(shí)，我就會(huì)想起寒風(fēng)中的那一幕，想起那位擦鞋老人……

　　下午，北風(fēng)呼呼的刮著，街上的行人縮著脖子裹緊大衣，匆匆忙忙地趕著自己的路。天氣轉(zhuǎn)冷，于是媽媽帶我去添置一些衣物。我們進(jìn)了一家不太惹眼的服裝店，里面開(kāi)著空調(diào)，頓時(shí)感到陣陣暖意。媽媽在挑著衣服，而我卻在店里東張西望。透過(guò)玻璃櫥窗一個(gè)擦鞋老人映入了我的眼簾：花白的頭發(fā)襯著古銅色的皮膚，瘦削的臉龐刻滿(mǎn)了生活的滄桑，他坐在輪椅上，一條褲腿空落落的，我的心頭陡的一震，原來(lái)……

　　他費(fèi)勁地拎起擦鞋箱正準(zhǔn)備離開(kāi)。這時(shí)，生意上門(mén)了。一個(gè)穿黑色風(fēng)衣的'男子走近了他，坐在了他面前的椅子上，把腳擱在臺(tái)子上，一看就知道是來(lái)擦鞋的。老人看了看天色，猶豫了一下，又看了一下那個(gè)男子，還是放下鞋箱開(kāi)始擦鞋。他彎著腰，用一只腳支撐著，艱難地擦著，一遍又一遍。天太冷了，老人不時(shí)停下來(lái)用嘴對(duì)著手哈氣，鞋擦好了，那個(gè)年輕人在衣袋里摸索著，取出一張明晃晃的綠鈔，遞給老人。老人臉上一片茫然，看見(jiàn)年輕人遞給自己的五十元，毫不猶豫地推開(kāi)了，又和年輕人說(shuō)了些什么，我依稀聽(tīng)見(jiàn)年輕人說(shuō)：

　　“您擦鞋收費(fèi)這么低，一天恐怕賺不了多少錢(qián)，這點(diǎn)錢(qián)您收下吧!”

　　“什么賺錢(qián)不賺錢(qián)的，搞點(diǎn)生活費(fèi)，與人方便自己方便何樂(lè)而不為呢？”

　　年輕人輕輕嘆了口氣，放回了那張五十元，又抽出了一張二十元，讓老人千萬(wàn)要收，老人笑笑說(shuō)：“老漢只有一條腿，可還有一雙手呢，餓不著。小伙子謝謝你的好意�！薄�…

　　望著老人，我心里有種說(shuō)不出的情緒。老人似乎看到了我，對(duì)我微笑了一下，又彎腰費(fèi)勁地收拾起擦鞋箱來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得寒冷的冬日里有一股暖流流遍全身，流向心窩……

　　初一描寫(xiě)人作文600字 21

　　屋頂上的黑色瓦片已褪去原有的色澤，唯有一只孤鳥(niǎo)掠過(guò)，留下幾聲哀鳴。那堵白墻隔絕著兩個(gè)世界空氣，而我，只能在墻的另一頭沉睡。

　　外婆說(shuō)，烏黑的瓦片和純白的高墻是最好看的，只是你還太小——不會(huì)懂。

　　小時(shí)候，脖子里總是系著一串鈴鐺，發(fā)出清脆的聲響。鈴鐺太小，以至于后來(lái)這小東西何去何從，已成為無(wú)解的方程。就像很多瑣碎的事，也隨著它的消失而一并從腦海中遺落。

　　在我殘留的記憶里，外婆的手跟樹(shù)的皺皮是一樣的，手心有老繭，很粗糙，摸上去時(shí)常會(huì)被扎痛。 記得有一年夏天，天氣格外炎熱。驕陽(yáng)像個(gè)蠻橫的孩子，把大地烤得炙熱；我和外婆躲在樹(shù)陰下乘涼，但汗水仍順著面頰流淌下來(lái)。躺在外婆的懷里很好動(dòng)，她用手幫我抹去汗水，卻刮傷了我的臉。我淘氣地大叫著痛。外婆心疼地想用手去撫摸我的臉，卻怕再一次傷到我；她額頭上證明歲月滄桑的痕跡皺成了一團(tuán)，不知所措地問(wèn)我還痛不痛。

　　喊累了，便乖乖得安靜下來(lái)。操勞的外婆終于得以安寧，而她似乎從不把我的煩擾當(dāng)作惱事。

　　外婆說(shuō)，她像年我這般大的時(shí)候，已經(jīng)開(kāi)始幫大人燒飯做菜了，每天放學(xué)還得去插秧收割；吃的東西也不講究，一個(gè)月不上肉是件再正常不過(guò)的`事了；穿衣服嘛，哪有現(xiàn)在花花綠綠的好看，以前就拿幾塊布縫縫補(bǔ)補(bǔ)，拼湊著連續(xù)穿幾年…… 我聽(tīng)著外婆動(dòng)情的故事，居然落下了眼淚。

　　“外婆，既然過(guò)慣了粗茶淡飯的日子，實(shí)在厭煩那種生活；又為什么偏偏喜歡黑瓦白墻，而不是桃紅柳綠的美好景象呢？”我不解地眨巴著眼睛。 外婆躊躇片刻，笑著說(shuō)：“你還太小， 說(shuō)了也不懂。”我撅起嘴，假裝跟她賭氣。孩子就是孩子，沒(méi)一會(huì)兒就把這拋之腦后了。 外婆說(shuō)，黑瓦白墻的生活已經(jīng)深深烙在她心里，怕是再也忘卻不了了。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 22

　　弟弟發(fā)著高燒，突然就渾身抽搐，口吐白沫說(shuō)不了話(huà)，我們嚇壞了，半夜里把他送往醫(yī)院，隨后不久，他就被推進(jìn)了搶救室。醫(yī)生趕緊檢查他的情況，給他接上各種線(xiàn)路，管道。醫(yī)生麻利的給他打了幾針,終于平靜下來(lái)，不再抽搐，沉沉地睡去。

　　我對(duì)發(fā)生的這一切還有些沒(méi)緩過(guò)來(lái)，我坐在病床邊的.椅子上，手托著頭，望著弟弟。他身上還接著各種儀器，醫(yī)生都到一旁休息了，我生怕他還會(huì)出什么危險(xiǎn)，一刻都不敢閉眼。我望著他，回想起以前的事，當(dāng)初他生下來(lái)時(shí)，還只是個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小屁孩，似乎只是轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，時(shí)間快得有些嚇人。他人瘦瘦的，體質(zhì)一看就知道不怎么好，但還是個(gè)高高的，挺帥的孩子。平時(shí)我跟弟弟的關(guān)系不大好，我不怎么陪他玩，也不常幫他干點(diǎn)什么事，兩人之間還總是吵架。有一次，我說(shuō)了一句話(huà)，他學(xué)我說(shuō)了一次，我就說(shuō)：“你干嘛學(xué)我說(shuō)話(huà)？”他又學(xué)了一次，然后兩人就吵了起來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)打起來(lái)，僅僅只是這種小事就能讓我們吵架……

　　望著此時(shí)虛弱的，不知明天還能不能活蹦亂跳回來(lái)的弟弟，我又想起一些曾經(jīng)被我忽略的事：他愛(ài)做手工，有一次做了一個(gè)不算精美的小禮物送我，開(kāi)開(kāi)心心地跑進(jìn)房間找我，卻正趕上我心情不好，東西被我一下子扔出門(mén)口，他哭著跑了出去，沒(méi)有再提，這事也就被我漸漸淡忘。他做禮物送我，我卻這樣對(duì)他，實(shí)在有些過(guò)分；還有一次，爺爺買(mǎi)了好多吃的給他，他也大方地分了我一半，弟弟其實(shí)對(duì)我很好，只是往往被我忽略。

　　我望著他，只盼他能早點(diǎn)好起來(lái)，回來(lái)后我要好好對(duì)他。我永遠(yuǎn)都不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，該珍惜的還是早點(diǎn)去珍惜吧。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 23

　　四月是個(gè)百花吐蕾，百草綻芽的時(shí)候。我們學(xué)校邀請(qǐng)“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團(tuán)在大禮堂舉行了一場(chǎng)精彩的演出。三十多位殘疾演員用他們精湛的表演瀛得了觀(guān)眾們一次又一次雷鳴般地掌聲和一束束鮮花。他們?yōu)槲覀儙��?lái)的絕不僅僅是感觀(guān)上的快樂(lè)，更是一種精神上的鼓舞。他們身體雖殘，笑容卻如陽(yáng)光般燦爛，對(duì)他們嘹亮的歌聲和優(yōu)美的舞姿，誰(shuí)不為之動(dòng)容？又有誰(shuí)不感慨人生的真諦和生命的意義呢？是他們用生命之火點(diǎn)燃了人生的最高音！

　　尤其是聾啞姐姐們表演的“千手觀(guān)音”更讓我震憾。她們的表演全是靠團(tuán)長(zhǎng)在旁指揮，可想而知，她們?cè)谟?xùn)練時(shí)有多艱難，就算是我們這些健全的'人都做不出來(lái)這么優(yōu)美地動(dòng)作呀！

　　還有王麗姐姐的雜技，雖然說(shuō)她是殘疾人，而她卻做得出那樣高難度的動(dòng)作。比如，下腰頂蠟燭，平躺后俯，這都是專(zhuān)業(yè)舞蹈員才能做出的動(dòng)作，而且她的舞姿是那么地優(yōu)美，如果不難、不美，怎么能贏得排山倒海般地掌聲呢？

　　也許有些動(dòng)作，對(duì)于我們這些正常人來(lái)說(shuō)，是小菜一碟，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是很艱難了。但他們卻做到了，而且做得很出色，這難道不需要勇氣、毅力和決心嗎？

　　“心靈之聲”帶來(lái)了我心靈地震撼。這種震撼不像大地震那樣只會(huì)摧毀一切，恰恰相反，這是一種鞏固，一種凈化，是信念地鞏固，靈魂地凈化！

　　曾幾何時(shí)，我忘了還有他們；曾幾何時(shí)我還在他們面前驕傲？我傭有一個(gè)健康的體魄；曾幾何時(shí)，我沉迷于玩樂(lè)和享受之中，做著自己的美夢(mèng)，思想?yún)s一片迷茫。

　　“心靈之聲”就像一把利劍，它否定了我的無(wú)知與可笑，讓我赤裸裸地展現(xiàn)了本質(zhì)的弱點(diǎn)。

　　“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)的演員們以特殊的方式塑造了藝術(shù)，以特殊的藝術(shù)啟迪人生，在給我們藝術(shù)享受的同時(shí)讓我們受到了心靈地震撼！

　　初一描寫(xiě)人作文600字 24

　　張小姐六十多歲了。就像走在街上的老婦人一樣，她的頭發(fā)蒼白，臉上布滿(mǎn)皺紋。學(xué)生們都說(shuō)因?yàn)樗�出色的演講，學(xué)校邀請(qǐng)她來(lái)我校任教。她真的很棒，但我們最喜歡的是張小姐的`幽默。無(wú)論你犯了什么錯(cuò)誤，你都會(huì)“欣賞”張先生幽默的批評(píng)。

　　有一次，語(yǔ)文試卷發(fā)完了，全班幾乎都意識(shí)到了，也就是，沒(méi)有“趙貴”望著講臺(tái)，老師正皺著眉頭盯著試卷。拿著它，看著左上角的名字，輕輕地?fù)u著頭，喊道:“招王貴!”大家都驚呆了，他們都在納悶，有沒(méi)有“趙王貴”�！�

　　同學(xué)們驚訝地看著我，我看著你，喃喃自語(yǔ)。我知道。我輕輕地拍了拍趙貴。趙貴恍然大悟，不知所措地站了起來(lái)。老師關(guān)切地看著他，好像站在一個(gè)陌生人面前。她鄭重地問(wèn):“你是趙王貴嗎?”“我,我……”趙貴很尷尬。他對(duì)自己的后腦勺作了一番解釋?zhuān)�然后笑了�！拔以谡亿w王——鬼!”老師拿起試卷，故意念著:“汪”和“鬼”都很重。“老師，我把‘玫瑰’兩個(gè)字分開(kāi)了。趙貴低下頭，解釋說(shuō)他立刻臉紅了。

　　“哈哈……”全班同學(xué)都大笑起來(lái)。老師把卷子遞給他，趙貴趕緊把“王”和“鬼”擦掉，工整地寫(xiě)了“玫瑰”兩個(gè)字。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。但很快她放下了笑容，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“有些學(xué)生寫(xiě)得不好。主要問(wèn)題是間接結(jié)構(gòu)不正確。寫(xiě)作就像蓋房子，架子不規(guī)范，不緊湊，房子不塌!老師建議我們爬上中文單詞柱，說(shuō)練習(xí)這個(gè)單詞很有幫助。

　　這就是曾經(jīng)教過(guò)我們的老師。她從來(lái)不看我們。她總是讓我們認(rèn)識(shí)到笑的缺點(diǎn)，笑過(guò)后才明白真相。有時(shí)候，我真的很想故意犯一個(gè)小錯(cuò)誤，“開(kāi)心”的享受老師的幽默哈!

　　初一描寫(xiě)人作文600字 25

　　自小我就被寄養(yǎng)在爺爺家，父母一直為生計(jì)而奔波。那時(shí)的我很怕我爺爺，因?yàn)樗�很兇很�(chē)?yán)，我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩，他就覺(jué)得我應(yīng)該有個(gè)女孩樣！為此我很怕我爺爺，并且不敢與他親近。

　　我一直認(rèn)為為我爺爺是不愛(ài)我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗，我穿著我最喜歡的鞋和同鄉(xiāng)的人出去玩，一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方，然后我們就在池塘邊上玩，玩的非常盡興，忽然我一腳踩空！跌進(jìn)了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措，在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人，他飛快的往我家趕，那是我爺爺還在午睡，聽(tīng)到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時(shí)的我早已經(jīng)喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉，這是我感覺(jué)水有動(dòng)靜，有什么東西在往我這邊游。近了，近了。是爺爺他來(lái)了。他把我抱上了岸。

　　上了岸后，同鄉(xiāng)人攙著我回家，然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋�；氐郊液笪覞u漸的恢復(fù)了元?dú)�。洗完熱水澡后就睡了。爺爺也回�?lái)了，他叫奶奶去拿點(diǎn)紙錢(qián)燒在我跌倒的地方。折騰了很久，直到夜晚的來(lái)臨。我越來(lái)越燥熱，頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著，來(lái)到了我的房間，突然發(fā)現(xiàn)我的額頭燙。爺爺他這時(shí)很慌亂，這也是我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臒o(wú)措。他慌亂的.奶奶叫過(guò)來(lái)，兩個(gè)人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復(fù)到了正常的體溫，爺爺?shù)木o繃的神經(jīng)也慢慢的松下來(lái)。

　　事過(guò)之后，我也漸漸的收起了我的野性，我也體會(huì)到了爺爺對(duì)我濃濃的愛(ài)。也發(fā)現(xiàn)有些人不是不愛(ài)你，只不過(guò)他們的愛(ài)隱藏的好不宜被發(fā)現(xiàn)而已。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 26

　　走路是每個(gè)人必學(xué)的，在學(xué)走路時(shí)會(huì)遇到一些難免的困難，“失敗乃是成功之母”只有失敗，才會(huì)成功。平時(shí)總愛(ài)爬的堂妹，今天竟然學(xué)起來(lái)路來(lái)來(lái)了。

　　今天在姑姑家，不知道寶寶怎么了，竟然穩(wěn)穩(wěn)地站了一分鐘。這真是奇跡��！平時(shí)她也只能停住八秒左右，今天的表現(xiàn)實(shí)在是令人難以置信！

　　我和表哥姑姑都傻了眼，可是沒(méi)過(guò)多久，她就“啪”地一屁股坐在了地上，逗得我們哈哈大笑。姑姑突然想讓我們一起幫助甜甜一起學(xué)走路。她可是吃軟不吃硬，我們只有用食物以及玩具來(lái)誘惑她，這樣她就會(huì)不由自主地朝食物走去。

　　我們向四周望了望，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)食物，我突然發(fā)現(xiàn)了一包涼粉，趕緊給姑姑拿去。姑姑讓我先拿信涼粉誘惑寶寶。沒(méi)想到她竟然一個(gè)勁地爬了過(guò)來(lái)，姑姑笑著說(shuō)：“叫你走又沒(méi)叫你爬！”說(shuō)完，寶寶也笑了一下，姑姑扶住她的.雙肩，寶寶站穩(wěn)了，走了三步就到我這了，“撲嗵”一下，啃住了涼粉的包裝盒，我喂她吃了兩口，鼓勵(lì)她繼續(xù)走。

　　現(xiàn)在，我們是用礦泉水引誘她的。表哥說(shuō)寶寶怎么光不摔跤的��！剛說(shuō)完，寶寶就摔了一跤，我看表哥可真是烏鴉嘴！沒(méi)想到她沒(méi)哭，寶寶被扶起來(lái)之后又走了幾步，眼看快接近礦泉水了，她卻不小心被口風(fēng)琴重重地拌了一跤，額頭磕在了地板上，這下可“哇”地一聲痛哭了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，寶寶又重新站起來(lái)了，這會(huì)她可一次性邁了八步。我們都驚呆了，她看我們笑了，她也一高興，屁股就不由自主地坐了下來(lái)，“呵呵呵”傻笑……

　　相信只要有我們的幫助和鼓勵(lì)，堂妹在不久的將來(lái)她就會(huì)一個(gè)人走路了。我們期待著這一天。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 27

　　稱(chēng)王樂(lè)樂(lè)為“作業(yè)狂”，一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)樗�只要�?xiě)起作業(yè)來(lái)就“走火入魔”。

　　上個(gè)星期五，英語(yǔ)課結(jié)束了，老師布置好了作業(yè)。我伸了個(gè)懶腰，無(wú)意中看到王樂(lè)樂(lè)趴在桌子上，不知道在干什么。我走了過(guò)去，一看才知道原來(lái)他已經(jīng)在寫(xiě)英語(yǔ)家作，我問(wèn)他：“王樂(lè)樂(lè)，你為什么趴在桌上寫(xiě)作業(yè)？”他沒(méi)有回答，似乎寫(xiě)作業(yè)太認(rèn)真了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)。我又問(wèn)你了一遍，他才“嗯”地回答了一聲。正當(dāng)我想問(wèn)他第3遍時(shí)，他突然放下筆說(shuō)了一聲“寫(xiě)完了”。他似乎想起了我問(wèn)他的問(wèn)題就回答說(shuō)：“因?yàn)閷?xiě)作業(yè)太投入了，不知不覺(jué)中就趴了下去。”“你也寫(xiě)得太認(rèn)真了吧！”“早點(diǎn)寫(xiě)完就能玩了�！逼鋵�(shí)他現(xiàn)在的這個(gè)樣子和以前完全不一樣�！白鳂I(yè)狂”無(wú)時(shí)無(wú)刻不在寫(xiě)作業(yè)，任誰(shuí)都叫不動(dòng)他。

　　還有一次，到了晚自習(xí)，他就差語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)了，因?yàn)槔蠋熯�沒(méi)布置作業(yè)。他突然想到了今天要寫(xiě)日記，就立刻拿出日記本“走火入魔”地寫(xiě)起來(lái)。剛好，他的.同桌黃宇也在寫(xiě)作業(yè)，有一題不會(huì)寫(xiě)就去問(wèn)王樂(lè)樂(lè)，可是再怎么問(wèn)，王樂(lè)樂(lè)也不回答，過(guò)了一會(huì)兒，他有一點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“等一下，馬上就寫(xiě)好了，寫(xiě)好了再教你�！辈灰粫�(huì)兒，周老師來(lái)布置了語(yǔ)文作業(yè)，有一項(xiàng)是作文，可以寫(xiě)在日記本上。王樂(lè)樂(lè)一看，就又立刻寫(xiě)起了作文。周老師走后，曹老師又來(lái)了。她看見(jiàn)王樂(lè)樂(lè)在寫(xiě)作文，就說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，別寫(xiě)了，休息一會(huì)兒，我看你一直在寫(xiě)，眼睛也受不了的。”王樂(lè)樂(lè)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直低著頭，一聲不吭地寫(xiě)啊，寫(xiě)啊，直到我們一起叫他，他才抬起了頭說(shuō)：“我要寫(xiě)完它再休息�！�

　　王樂(lè)樂(lè)在我眼里就是一個(gè)“作業(yè)狂”，可是我期望他能變回以前的王樂(lè)樂(lè)。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 28

　　鵝黃色的太陽(yáng)散發(fā)出無(wú)限熱量溫煦地照射在腳下的塑膠跑道上，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，太陽(yáng)也仿佛剛從“冬眠”中蘇醒過(guò)來(lái)，攢足了勁把光和熱撒向大地�？罩幸唤z風(fēng)也沒(méi)有，它完全收斂了冬天時(shí)的狂妄自大，變得靦腆害羞了，甚至連面也不愿意露了。

　　女生們一圈一圈地在操場(chǎng)上跑著，頭頂?shù)年?yáng)光漸漸地由和煦變得熾烈，試圖參與到阻擋我們腳步的隊(duì)列中。漸漸地，幾個(gè)女生的腳步越邁越小，速度越來(lái)越慢，但沒(méi)有人愿意掉隊(duì)，也沒(méi)有人敢掉隊(duì)。我看到前面的同學(xué)越來(lái)越慢，便忍不住伸出手推著她，她回頭看了看我，嘴角勉強(qiáng)疲憊地?cái)D出一絲微笑以示感謝。

　　跑道線(xiàn)慢慢地開(kāi)始左右搖擺，大家越來(lái)越疲憊，臉頰越來(lái)越紅，不少同學(xué)把雙手插在腰上嘗試輕松點(diǎn)，但胳膊明顯跟著跑道線(xiàn)搖擺起來(lái)。鞋帶開(kāi)了也不敢再出隊(duì)系好，因?yàn)檫@幾圈就是體育老師因?yàn)橛信�生在跑步時(shí)出來(lái)系鞋帶，而特意給我們加的“餐”，于是只能邊踢邊跑。

　　我看到身邊越來(lái)越多的女生會(huì)拉住快要跟不上大家步伐的.同學(xué)，盡量不讓她們落后。大家就這樣，原本自己已經(jīng)很累了，但一旦拉住比自己更累的同學(xué)的手，身上就似乎突然又有了力量，步伐似乎邁得更快了，而被拉的同學(xué)也不愿拖后腿，也會(huì)奮力奔跑。這種溫馨的畫(huà)面一幀一幀地在跑道上輪換。

　　大家相互幫助著，也就感覺(jué)不到孤單，嘴中就不會(huì)再有抱怨，時(shí)間仿佛過(guò)得更快了。但在只剩下最后一圈時(shí)，我已經(jīng)快要跟不上大家的步伐了。突然，我感覺(jué)到后背有一股力量支持著我，后面的一個(gè)同學(xué)奮力跑到我前面，拉著我跑完最后一圈。

　　朋友就是這樣，在對(duì)方困難時(shí)，給他一點(diǎn)力所能及的幫助，在你困難時(shí)，身邊就一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 29

　　照片上，那和藹可親的老人，便是我的外公——一個(gè)我一直深深?lèi)?ài)著的人。此刻，他的音容、笑貌又浮現(xiàn)在我的腦海里，他那粗直的'眉毛，那溫和的眼神：令我不能忘卻!外公啊外公，我禁不住在心底呼喚著你。

　　外公已進(jìn)入古稀之年，可他的身體還是那么健壯，精神還是那么矍棟。他總是說(shuō)這是因?yàn)樗�長(zhǎng)期堅(jiān)持勞動(dòng)的結(jié)果。是的，外公在退休前是一間茶樓的經(jīng)理，他不是整天坐在辦公室，而是干這千那的，人們都稱(chēng)他是閑不住的人。有一次我和媽媽去找外公，剛好在茶樓門(mén)口看到外公騎著裝滿(mǎn)豬肉的三輪車(chē)回來(lái)，他已是汗流俠背。下了車(chē)，看到我們只是擺擺手，便招呼同行們搬豬肉，他白己也一樣千。媽媽趕忙叫住他：“爸，別搬了，你就不能歇會(huì)兒?jiǎn)?”外公一邊用毛巾擦汗，一邊走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這會(huì)兒人手少，再說(shuō)當(dāng)經(jīng)理的總得帶個(gè)頭。”說(shuō)著，他又干活去了。其實(shí)，外公是忙個(gè)不停的，不是幫著做點(diǎn)心，就是幫忙沖茶，什么話(huà)都干，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)理的架子，人們都稱(chēng)他是個(gè)好經(jīng)理。

　　花甲之年過(guò)后，他退休了。但他十分舍不得離開(kāi)他的工作崗位。每逢節(jié)日前夕，他總是回去看看，有什么需要幫忙做的。特別是中秋節(jié)前，茶樓特別忙，他一定回去幫忙做月餅。家里人都勸他，好好休息，過(guò)幸福的晚年，因?yàn)樽鲈嘛炇呛苜M(fèi)力氣的，要連續(xù)站好幾個(gè)小時(shí)，都擔(dān)心他的身體。但外公總是說(shuō)，回去指導(dǎo)一下，自己不干。其實(shí)指導(dǎo)是假，實(shí)干是真。我們大家都心照不宣。

　　窗外一陣風(fēng)吹來(lái)，把照片吹到地上，我趕忙撿起來(lái)，輕輕地把照片上的灰塵抹去，我仿佛看到外公對(duì)著我微笑。外公啊外公，你是一位好經(jīng)理，又是一位平凡而樸實(shí)的勞動(dòng)者，我為你而感到自豪!我永遠(yuǎn)愛(ài)著你——外公。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 30

　　今天我看到了一幅精美的剪紙，在剪紙的左下方有“好朋友”這三個(gè)字，看著這幅精美的剪紙我不禁展開(kāi)了想象的翅膀......

　　那是一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)像個(gè)大火球似的，好像想把大地烤干一樣。

　　老爺爺坐在涼椅上，扇著扇子，小狗趴在門(mén)口吐著舌頭，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱��！”樂(lè)樂(lè)騎在大水牛背上，歡快的向前方走去。突然，樂(lè)樂(lè)猛的看見(jiàn)，自己的好朋友“小剛”陷在一個(gè)泥潭之中，樂(lè)樂(lè)連忙下了牛背，隨手拿了一根拇指粗的樹(shù)枝，遞給小剛大喊道：“小剛，抓緊樹(shù)枝，我馬上救你出來(lái)�！睒�(lè)樂(lè)卯足了勁使勁一拉，終于把小剛給拉了出來(lái)，兩人坐在草地上大口大口的喘著粗氣。樂(lè)樂(lè)好奇地問(wèn)小剛：“你怎么陷在泥潭里的`？”

　　小剛嘆了一口氣說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)�！痹瓉�(lái)小剛的叔叔從城里來(lái)這度假，走到半路時(shí)，突然遇見(jiàn)了小剛，小剛熱情地給叔叔當(dāng)導(dǎo)游，看遍了村莊外的風(fēng)景，叔叔剛進(jìn)村莊，就覺(jué)得口渴了，小剛因?yàn)橹�道附近有一道泉眼，便自告奉勇地去接水，可不料，一不留神陷在了泥潭里，辛虧�?lè)樂(lè)來(lái)得及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。聽(tīng)完小剛的經(jīng)過(guò)后，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“看來(lái)我真是來(lái)得早，不如來(lái)得巧。小剛你趕快回家吧！”小剛有些為難的說(shuō)：“步行回家的話(huà)，大概要十多分鐘吧，媽媽會(huì)著急的�！薄澳悄泸T我的水牛吧，我們一起走。”樂(lè)樂(lè)愉快的說(shuō)。小剛又問(wèn)道：“這樣好嗎？”樂(lè)樂(lè)回答道：“我們不是好朋友嗎，跟我還客氣啥�！�

　　說(shuō)完便把小剛拉上了牛背。牛角上的兩只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“真是一對(duì)好朋友�！�

　　初一描寫(xiě)人作文600字 31

　　古往今來(lái)，歷代文人對(duì)梅花不知傾注了多少情。南宋詩(shī)人陸游的“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”的佳句，把梅花推到了群芳之首。然而，梅必竟有“花”。而竹呢？她既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格，更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德而給人留下完美的形象。我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹，不僅是由于竹的萬(wàn)般風(fēng)情給人以藝術(shù)的美感，而是由于竹的'自然天情和獨(dú)特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。這千古流傳的佳句，可說(shuō)把竹子堅(jiān)貞不屈的精神品質(zhì)寫(xiě)得淋漓盡致。竹在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，無(wú)論是峰峰嶺嶺，還是溝溝整整，她都能以堅(jiān)韌不拔的毅力在逆境中頑強(qiáng)生存。盡管長(zhǎng)年累月守著無(wú)邊的寂寞與凄涼，一年四季經(jīng)受著風(fēng)霜雪雨的抽打與折磨，但她始終“咬定青山”、專(zhuān)心致志、無(wú)怨無(wú)悔。千百年來(lái)，竹子清峻不阿、高風(fēng)亮節(jié)的品格形象，為人師表、令人崇拜。

　　竹子剛勁、清新，生機(jī)盎然，蓬勃向上。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒，新筍就悄悄在地上萌發(fā)了，一場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍破土而出，直指云天，所謂“清明一尺，谷雨一丈”，便是對(duì)她青春活力和勃勃生機(jī)的寫(xiě)照。當(dāng)春風(fēng)拂去層層筍衣，她便象個(gè)活潑的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。到了盛夏，她舒展長(zhǎng)臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風(fēng)起舞，炯娜多姿。暑盡寒來(lái)，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風(fēng)霜雪雨。難怪白居易在《題窗竹》中留下這樣的佳句：“千花百草凋零盡，留向紛紛雪里看�！敝�，擁有永不消失的春天。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 32

　　俗話(huà)說(shuō)：人都有兩面性。這不，我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天啊！我就讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的百變同桌。

　　她既敢作敢當(dāng)，又幽默風(fēng)趣。我先說(shuō)他的敢作敢當(dāng)吧。

　　有一次，她將晚上的語(yǔ)文作業(yè)，抄3課課文和一張?jiān)嚲�，�?tīng)成了抄1課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨，她發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的作業(yè)和別人的不一樣時(shí)，雖然很焦急，但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè)，而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ)，因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來(lái)懲罰不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí)，語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，看到了她，就問(wèn)：“你在干什么？為什么不去教室里去讀書(shū)？”她不慌不忙地回答道：“我在補(bǔ)昨天的作業(yè)�！闭Z(yǔ)文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰，生氣極了，喊道：“那你為什么不寫(xiě)？”她低著頭說(shuō)：“我就是沒(méi)寫(xiě)，沒(méi)有原因，因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛��！闭f(shuō)完，便低下頭來(lái)繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽(tīng)后，對(duì)她溫柔地說(shuō)：“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來(lái)讀書(shū)�！�

　　她也非常幽默風(fēng)趣，說(shuō)的.話(huà)往往逗得我們哈哈大笑。

　　有一次，教學(xué)考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，她只考了51分，別人都考得比她高，就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來(lái)并不傷心，因?yàn)楫吘古�力了。下課了，她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子，大喊著：“你們看看，我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)�！边@時(shí)大家圍了過(guò)來(lái)，看到了她那“中等偏高”的分?jǐn)?shù)，就說(shuō)：“這哪門(mén)子是中等偏高�！薄澳銈兛�，50是100的一半吧，51又比50大吧，這可不就是中等偏高？”大家聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)。可是，就在大家都笑時(shí)，她卻沉默了，這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力，也許真的是用了功卻不得方法吧。

　　這就是我的同桌，她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生，但我覺(jué)得她卻是最特別的。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 33

　　我要給大家介紹的是我們班的輪滑高手劉宇軒。他曾經(jīng)告訴過(guò)我他的名字有著特別的含義：“宇”是“宇宙”的“宇”，“軒”他告訴我可以分下來(lái)看，就是可以和汽車(chē)相干，有的一拼的意思，連起來(lái)就是踩著輪滑鞋以汽車(chē)的.速度翱翔于宇宙之中，發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。

　　軒長(zhǎng)得特別帥氣，有著一雙濃眉大眼，不過(guò)最近已經(jīng)戴上了一幅眼鏡，是不是書(shū)讀得多了呢？透過(guò)眼鏡也能看到他的眼睛炯炯有神。眼睛下面則是挺而直的鼻子，鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。這些都不算什么，最厲害的是他有著大耳朵圖圖一樣的動(dòng)耳神功，每當(dāng)我們有什么煩惱，他此時(shí)就是一個(gè)開(kāi)心果逗我們開(kāi)心，煩惱拋于腦后。

　　軒的溜冰技術(shù)令我嘆為觀(guān)止。記得去年我縣舉辦了一次千人毅行，由于他爸的關(guān)系，我們班好多同學(xué)都參與了，我們都是滑輪隊(duì)的一員，軒是我們的領(lǐng)隊(duì)，他的動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，像一只小燕子在我們四周輕快的飛馳，還時(shí)不時(shí)的給我們加油鼓勁。由于路程太遠(yuǎn)有些同學(xué)體力已經(jīng)達(dá)到極限，此時(shí)軒做出了讓我們?cè)�地休息的決定，此時(shí)我們既驚喜又疑惑，我們休息了而別的隊(duì)伍都在全力以赴、大步向前，我們落后怎么辦？“大家都休息一下，補(bǔ)充一下能量，過(guò)一會(huì)我們以飛的速度追上去，超過(guò)去！”聽(tīng)了軒的話(huà)我們也就安心的歇了一會(huì)兒，最后我們以閃電般的速度超越了別的隊(duì)伍，處于毅行隊(duì)伍的前列。

　　軒不僅僅是溜冰達(dá)人，在生活、學(xué)習(xí)方面更是樂(lè)于助人。他在我前排，每當(dāng)我遇到難題或者不解時(shí)，第一個(gè)想到的就是他，因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)閑我煩，他會(huì)耐心詳細(xì)的給我分析、講解。

　　這就是我的好兄弟、好朋友軒，他像一只正能量的快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛翔在我們的周?chē)��?/p>

　　初一描寫(xiě)人作文600字 34

　　我最親密的小伙伴是班級(jí)中的宣傳委員，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她樂(lè)觀(guān)、開(kāi)朗，淺淺的笑掛在嘴角，帶給周?chē)�的人無(wú)盡的歡樂(lè)。她關(guān)心集體，把我們六二班當(dāng)成一個(gè)大家庭，而這個(gè)家庭里因?yàn)橛辛怂�也變得更加和諧美好。

　　班級(jí)里每個(gè)學(xué)期都要開(kāi)展中隊(duì)會(huì)展示活動(dòng)，這一次的主題的“北京精神”。你瞧，她又開(kāi)始幫助老師一起找材料了。她自己就是主持人，先把自己負(fù)責(zé)的那部分內(nèi)容講到繪聲繪色，再利用中午和放學(xué)的時(shí)間幫助其他同學(xué)排練。從臺(tái)詞的語(yǔ)調(diào)、韻律到動(dòng)作的.一招一式，甚至眼神是否準(zhǔn)確、到位，她都親自給同學(xué)做示范、細(xì)講解。有的同學(xué)累了，不想練下去了。每當(dāng)這時(shí)，她會(huì)拍著他們的肩膀說(shuō)：“再堅(jiān)持一下，相信自己，你一定能做的很出色�！本瓦@樣，那個(gè)同學(xué)又樹(shù)立了信心。有的時(shí)候，她排練到很晚，天都擦黑了，媽媽埋怨她耽誤了自己的學(xué)習(xí)娛樂(lè)時(shí)間。她會(huì)笑著勸慰媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)�這也是娛樂(lè)的過(guò)程，而且我還覺(jué)得挺享受呢！瞧，我們的節(jié)目編排的多么有意思呀！”不僅如此，她還會(huì)用業(yè)余時(shí)間做班會(huì)需要的道具呢。記得一連幾個(gè)周末，我找她去玩，她都在家里認(rèn)真地畫(huà)著什么，原來(lái)是小品表演需要的指示牌，看著她那聚精會(huì)神、細(xì)致描畫(huà)的樣子，我在心里不由得贊嘆：��！她可真用心呀。有了她，有了這樣的精神，我們的班會(huì)能不成功嗎？在她的感召下，這以后，我也加緊練習(xí)在班會(huì)中負(fù)責(zé)的節(jié)目，受到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　在大型的活動(dòng)中，她不惜犧牲自己的業(yè)余時(shí)間，為班級(jí)出力。在日常生活的小事中，她更是細(xì)心觀(guān)察，把班集體當(dāng)成了自己的家。

　　她經(jīng)常這樣說(shuō)：“班榮我榮。如果說(shuō)班集體是大海，我只是這大海中的一滴水�！边@就是我的好伙伴——郭雯昕。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 35

　　記憶中的奶奶是一個(gè)慈祥的人。她有著一個(gè)充滿(mǎn)悲傷的眼睛，一張能言善辯的嘴巴，短短的頭發(fā)上只有幾根白頭發(fā)，看起來(lái)不像是一位六十多歲的老人。奶奶總是對(duì)我很?chē)?yán)格，而她又總是用新奇的家鄉(xiāng)話(huà)給我說(shuō)一些好玩又有趣的故事。她天天東奔西跑的'帶我串門(mén)，和我講一些城市里沒(méi)有的風(fēng)俗習(xí)慣。我聽(tīng)了總是想試試，可奶奶總是摸摸我的頭說(shuō)“傻孩子”。奶奶總是變著戲法和我玩，她肚子里的故事能堆滿(mǎn)整片天空。即使是隨口的小調(diào)調(diào)也會(huì)說(shuō)給我聽(tīng)。記得最?lèi)?ài)的小調(diào)就是“斗斗灰呀，小花雞上草堆呀，哥哥拿棍打呀，嫂嫂癬毛翼呀。哥哥一碗肉呀，嫂嫂一碗湯呀，小姑急的啃牛樁呀”這首小調(diào)我還一直記得。現(xiàn)在，我的表弟表妹也都喜歡這個(gè)簡(jiǎn)單有趣的小調(diào)，也會(huì)說(shuō)一說(shuō)。

　　小時(shí)候我總是覺(jué)得奶奶像一陣風(fēng)，一會(huì)刮到這，一會(huì)刮到那。奶奶總是有干不完的活。奶奶下田干活時(shí)，我就在一旁爬土堆；奶奶在菜地里種菜時(shí)，我就在一旁捏小人；奶奶在店里賣(mài)東西時(shí)，我就在一旁看著。那時(shí)候，奶奶家在一個(gè)學(xué)校里，爹爹是學(xué)校的教師。他很忙，所以，小時(shí)候?qū)Φ�爹的記憶并不是那么的多。我呢，從小跟奶奶長(zhǎng)大，奶奶帶我到三歲。我記得，她從我很小很小的時(shí)候就帶我了。爸爸媽媽為了我更好的生活，到了我現(xiàn)在的這個(gè)城市來(lái)打工。直到后來(lái)，奶奶還是放不下我，經(jīng)常三天兩頭就來(lái)看我�？墒�，到城里她又待不住，整天惦記著老家的田地。于是，沒(méi)過(guò)上幾天便又老家去了。

　　轉(zhuǎn)眼之間，我也有好多天沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了。其實(shí)，嘴上說(shuō)不想奶奶，但心里卻不是。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記，那個(gè)第一束射進(jìn)我心里的想陽(yáng)光一般的老人，她是我一生中的第一位導(dǎo)師，也是對(duì)我最有幫助的人。

　　初一描寫(xiě)人作文600字 36

　　依米花是生長(zhǎng)在非洲戈壁的一種神圣的花。它的花語(yǔ)是，奇跡。

　　它足足用了五年時(shí)光來(lái)完成莖的成長(zhǎng)，再一點(diǎn)一點(diǎn)地積蓄養(yǎng)分，到第六年春天，才開(kāi)出生命中的第一朵花，也是惟一的一朵。真可謂是一生的付出只為一剎。在我看來(lái)，它是一個(gè)奇跡，為這奇跡所壘筑的卻是巨大的堅(jiān)強(qiáng)。

　　依米花的故事讓我想起了一個(gè)如依米花般美麗的女孩。她患了白血病，每天都在醫(yī)院的病房里。但她每天都面帶著微笑，和她的病友說(shuō)說(shuō)笑笑�？墒�，除了她自己又有誰(shuí)知道這微笑背后有著怎樣的痛苦呢？要定期化療、注射、體檢……一系列繁雜的治療程序。特別是化療，我在電視上看過(guò)，要用一根粗粗的針扎進(jìn)身體里抽血，現(xiàn)在想起來(lái)還后怕。可她每次做化療都不吭一聲，明知時(shí)日無(wú)多，依舊泰然處之，不只是醫(yī)生，所有的人都為她的堅(jiān)強(qiáng)感到震驚不已。她每天一有空就坐在病床上折千紙鶴。她說(shuō)，我要折一千只千紙鶴，為大家祈愿，希望我們大家的病都好起來(lái)。可她還是閉上了她美麗的雙眼。

　　她永遠(yuǎn)地沉睡了，可她卻像還在我們身邊對(duì)我們說(shuō)：“我向往著明天，我和病魔對(duì)抗過(guò)，我堅(jiān)持過(guò)�！�

　　我為她感到悲傷，卻也為她感到欣喜。因?yàn)樗�現(xiàn)在應(yīng)該準(zhǔn)備在另一個(gè)世界重新開(kāi)始美好的明天！

　　依米花是堅(jiān)強(qiáng)的，即使六年時(shí)間換來(lái)的.也只有兩天的花期，但依米花仍然要綻放出自己的美麗，綻放生命的光彩。那個(gè)女孩是堅(jiān)強(qiáng)的，即使到生命的最后一刻都要義無(wú)反顧地堅(jiān)持下去。

　　依米花小小的莖中潛藏著堅(jiān)毅無(wú)比的生命力，這種堅(jiān)強(qiáng)不得不讓我們對(duì)生命肅然起敬！

　　初一描寫(xiě)人作文600字 37

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛回了教室，端端正正地坐在座位上。可是上語(yǔ)文課的張老師卻沒(méi)有來(lái)。

　　我不由地朝窗外望了望，天灰蒙蒙的，烏云蓋住了太陽(yáng)，朝我們壓來(lái)，“看來(lái)是要下暴雨了，張老師難道不來(lái)了？太奇怪了吧？”我小聲地嘀咕著。我的同桌也附和著：“對(duì)呀，張老師平時(shí)從不遲到，每天都在上課之前提早三十分鐘到的`。她總是坐在講臺(tái)上，認(rèn)真地備課，等待我們的到來(lái)�？山裉煸趺醋兾覀兊人�了？”“就是呀，張老師莫非出事了？”“那誰(shuí)來(lái)給我們代課呀？”頓時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始小聲地議論起來(lái)。突然，有位同學(xué)自告奮勇站起來(lái)：“我去老師的辦公室看看吧，說(shuō)不定老師看錯(cuò)時(shí)間了�！笨伤�回到教室后，雙手一攤，搖搖頭�！鞍�！我想到了！”一個(gè)女生叫起來(lái)，“昨天我媽媽在醫(yī)院碰見(jiàn)張老師了！”

　　她的話(huà)音剛落，一場(chǎng)暴雨來(lái)襲，疾風(fēng)驟雨，狂風(fēng)呼嘯，頓時(shí)傾盆大雨，伴隨著風(fēng)雨聲，我聽(tīng)到了急促的呼吸和馬不停蹄的腳步聲，趕緊讓同學(xué)們安靜下來(lái)。只見(jiàn)張老師臉色蒼白，有氣無(wú)力地跑進(jìn)了教室。我把張老師打量了一番，她原來(lái)閃著智慧光芒的眼睛變得無(wú)光了，白色的裙子濕透了，變成了灰色，頭發(fā)像是剛洗過(guò)澡一樣，滴著水珠。

　　張老師隨手將一個(gè)塑料袋放在講臺(tái)上，抽了一張餐巾紙，胡亂地擦了一下臉，就扔進(jìn)垃圾桶，然后用沙啞的聲音說(shuō)：“對(duì)不起，同學(xué)們，今天我遲到了，大家趕緊翻到第50頁(yè)。”我偷偷地看了看，原來(lái)張老師生病了，塑料袋里裝的竟是退燒藥，而老師手上貼著一個(gè)創(chuàng)口貼，還能看到血涌出。我的眼眶濕了。

　　張老師，我很佩服您的敬業(yè)，但您也要注意休息啊！

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